康復工作計劃范文6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的康復工作計劃6篇，歡迎大家分享。
康復工作計劃 篇1
新學(xué)期，新開(kāi)始，新希望，總結過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，我們要做好充分準備迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進(jìn)步。針對康復保健協(xié)會(huì )的自身工作職責以及協(xié)會(huì )內部的具體情況，現對20xx—20xx年第一學(xué)期康復保健協(xié)會(huì )工作做如下規劃：
一、新成員安排
1、結合本協(xié)會(huì )實(shí)際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質(zhì)、能力強、負責任以及對本協(xié)會(huì )感興趣的新成員加入康復保健協(xié)會(huì )，以確保本協(xié)會(huì )的各項工作按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
2、由于本學(xué)期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小，特做如下的安排：
1．人員分成兩批進(jìn)入按摩室學(xué)習，將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開(kāi)進(jìn)行學(xué)習；
2．教學(xué)地點(diǎn)安排在教學(xué)樓一樓按摩室；
3．教學(xué)方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學(xué)習小組來(lái)完成。
二、新成員的管理
為了促進(jìn)康復保健協(xié)會(huì )的良好有序發(fā)展，對學(xué)員一定要進(jìn)行認真的規范管理，根據實(shí)際制訂切實(shí)可行的管理辦法，嚴格按照本協(xié)會(huì )的規章制度實(shí)施。
三、與院其他協(xié)會(huì )的協(xié)作
各位負責人及協(xié)會(huì )內部各部部長(cháng)，要做好管理工作以及各位之間的交流與協(xié)同工作，讓會(huì )員們服從管理，按質(zhì)按量地完成每周的學(xué)習。各位負責人要努力協(xié)調好本協(xié)會(huì )與院其他各學(xué)生服務(wù)部門(mén)之間的關(guān)系，加強聯(lián)系。保證本協(xié)會(huì )的每次活動(dòng)能得到支持和舉辦成功。同時(shí)，協(xié)會(huì )還要嚴格遵守院系領(lǐng)導的指示以及對院其他學(xué)生服務(wù)團體的支持和配合。
四、建立健全的協(xié)會(huì )例會(huì )制度
1、各位負責人的`例會(huì )制度。根據協(xié)會(huì )章程，應不定時(shí)召開(kāi)協(xié)會(huì )各負責人集體會(huì )議，積極收集各負責人對協(xié)會(huì )的發(fā)展建議及意見(jiàn)，并及時(shí)解決。
2、全體成員例會(huì )
“水能載舟，亦能覆舟”，康復保健協(xié)會(huì )的美好發(fā)展，除了好的領(lǐng)導外，更重要的是廣大會(huì )員的積極支持。例會(huì )的召開(kāi)，能讓協(xié)會(huì )的各項工作更加透明、有據可循、順利實(shí)施。能使協(xié)會(huì )得到健康持續的發(fā)展。
五、活動(dòng)
實(shí)施“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，注重培養自己的興趣愛(ài)好，積極投身參與協(xié)會(huì )及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中去，多多參加社會(huì )實(shí)踐及社會(huì )公益活動(dòng)。
1、每逢有關(guān)健康的節日，協(xié)會(huì )將開(kāi)展一系列的校內活動(dòng)，認真寫(xiě)宣城海報、粘貼健康小貼士，以提高同學(xué)們對健康的關(guān)注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。
2、針對學(xué)校的各項比賽，所成立的隊醫小組應及時(shí)到場(chǎng)，做好現場(chǎng)的一些應急傷病處理工作。
3、組織會(huì )員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的簡(jiǎn)單醫療、急救方面的培訓，帶領(lǐng)協(xié)會(huì )走出校園，走進(jìn)社區、服務(wù)居民、貢獻愛(ài)心。
4、與安徽省紅十字會(huì )聯(lián)系，開(kāi)展一系列與健康有關(guān)的活動(dòng)，擴大協(xié)會(huì )會(huì )員的知識面，提高成員的實(shí)踐能力。
5、集思廣益，征集廣大會(huì )員意見(jiàn)建議，根據實(shí)際和會(huì )員要求開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高大家課余生活的科技含量。
6、與合肥紅十字協(xié)會(huì )聯(lián)系，舉辦相關(guān)活動(dòng)。
六、教學(xué)具體安排
1、基本手法的學(xué)習：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點(diǎn)法、抖法、拍法、搖法等。
2、與康復治療專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些簡(jiǎn)單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療
3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的復合學(xué)習
4、對運動(dòng)訓練中常見(jiàn)的一些傷病的簡(jiǎn)單處理：如落枕、足踝部扭傷
5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法，4月上旬——4月下旬復習和測試基本手法，5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療。6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡(jiǎn)單處理。
康復工作計劃 篇2
康復醫學(xué)科于****年*月*日掛牌成立，由于歷史原因，原有康復人員學(xué)歷偏低，知識面不夠廣，現配備的康復醫師尚未取得執業(yè)資格，故我們科今年的發(fā)展還要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的過(guò)度時(shí)期，等見(jiàn)習醫師取得執業(yè)證后進(jìn)入正式管理階段。
1.過(guò)度時(shí)期工作計劃
1.1維持現狀管理，逐步對個(gè)別人員進(jìn)行調整，把閑置人員充實(shí)到最需要的崗位。
1.2
建議對住院部進(jìn)行門(mén)窗裝修，使其具有防蚊防蠅的功能，并對兩個(gè)大型治療室進(jìn)行隔熱處理，為病區工作順利開(kāi)展做好前期準備。
1.3我們會(huì )定期到其他科室查房，了解病人康復情況，指導相關(guān)科室醫師開(kāi)需要的康復治療項目，指導本科人員制定康復計劃及實(shí)施。
1.4有計劃對見(jiàn)習醫師進(jìn)行全面康復培訓，進(jìn)行康復理論和康復治療技術(shù)每周一小訓每月一大訓，以提高每位醫師的康復理論及康復治療技術(shù)水平。
1.5全面開(kāi)展作業(yè)療法、言語(yǔ)訓練、吞咽障礙治療以及骨傷康復等大的項目。
1.6充分發(fā)揮閑置器械的作用，本科醫師熟練掌握各種儀器的適應證，向其他相關(guān)科室醫師推介本科特色。
1.7在院內院外宣傳康復項目特點(diǎn)，治療效果，提高社會(huì )各界康復意識。
1.8通過(guò)病人及時(shí)反饋的意見(jiàn)與建議，及時(shí)改正我們工作當中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。
1.9對疑難病人進(jìn)行科內討論，以提高治療效果增進(jìn)康復醫療技術(shù)水平。
1.10勞務(wù)酬金實(shí)行二級分配，以工作量為主，結合崗位工作、職稱(chēng)、病人滿(mǎn)意度綜合考慮。
2.正式管理階段
等到見(jiàn)習醫師取得執業(yè)資格，康復科開(kāi)始進(jìn)入正式運轉，住院部正式收住病人，科室實(shí)行另一套方案。
2.1加強住院部病人管理，實(shí)行有康復特色的病房管理模式。由科主任、護士長(cháng)全面組織實(shí)施管理方案，科內人員分為病房管理組、現代康復組、傳統康復組、康復護理組(見(jiàn)附圖)
病房管理組：***負責管理具體病人的檢查、診斷治療、書(shū)寫(xiě)病案、康復評定、制定康復治療方案。
現代康復組：由病房管理組分擔一部分、****負責進(jìn)行物理治療和作業(yè)療法、言語(yǔ)矯治;由****負責物理因子治療。
傳統康復組：***負責針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷 等。
康復護理組：***負責擔任護士職能，發(fā)揮康復護理優(yōu)勢，開(kāi)展有康復特色的護理和康復宣教。
其中，現代康復治療組、傳統康復治療組擔任本科室及其他科室的治療，科內人員實(shí)行崗位輪轉，相互協(xié)作。其他科如果有病人需做康復治療，可開(kāi)會(huì )診單由康復科醫師決定病人在床邊康復或轉到康復科進(jìn)行住院治療，病人由康復科統一安排治療。
2.2加強門(mén)診管理：康復門(mén)診部為康復科的窗口，負責為病區輸送病號。門(mén)診醫師接診病人，開(kāi)出治療單或聯(lián)系住院，交由科內統一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統一安排治療。
2.3科室人員培訓：科內人員應該到與康復醫學(xué)相關(guān)科室(神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、骨傷科)這三個(gè)科室輪轉，學(xué)習相關(guān)處理知識，加強科間聯(lián)系。每年選派1～2名醫師到上級醫院進(jìn)修學(xué)習。
2.4五樓康復點(diǎn)部分搬遷：院部成立后，五樓康復點(diǎn)大部分治療將會(huì )搬至住院部，將更有利于康復業(yè)務(wù)的全面開(kāi)展，亦有利于神經(jīng)內科增加病房使用率。
2.5配備男護工：由于康復住院部與神經(jīng)科距離較遠，建議配備男護工一名，對病人接送。
康復工作計劃 篇3
1.實(shí)施0-14歲貧困殘疾兒童搶救性康復項目。
為解決貧困殘疾兒童家庭因康復費用昂貴而無(wú)法進(jìn)行康復治療的困難，對全縣 0-14歲貧困殘疾兒童實(shí)施搶救性康復項目，包括聽(tīng)力康復訓練、肢體康復訓練、智力康復訓練、孤獨癥康復訓練等項目。全縣0-6歲貧困殘疾兒童實(shí)施搶救性康復，如市內項目名額不足，縣內再開(kāi)展自己的康復項目，應做盡做，實(shí)現“人人享有康復服務(wù)”的目的。
2.“光明關(guān)愛(ài)”及“助視光明行”貧困低、弱視力和眼疾救助項目。
為更好地服務(wù)殘疾人，擴大康復救助覆蓋面，讓更多視力障礙對象享受到高質(zhì)量的康復救助服務(wù)。對全縣100名貧困低、弱視力患者和300名貧困眼疾患者實(shí)施康復救助。
3.“義肢助殘”項目。
為解決貧困下肢、上肢缺肢殘疾人出行和參與社會(huì )實(shí)際困難，對全縣30名貧困大腿、小腿缺肢者免費安裝假肢。
4.輔具適配進(jìn)家庭項目。
為實(shí)現殘疾人“人人享有康復服務(wù)”的目標，為殘疾人配備最適用、適實(shí)、適合的輔助器具，為全縣100戶(hù)殘疾人開(kāi)展輔具適配進(jìn)家庭項目。加大投入完善重度殘疾人的個(gè)性化的康復項目。
5.民辦康復機構規范化建設。
6.實(shí)施好中殘聯(lián)七彩夢(mèng)搶救性康復項目、福彩公益金康復項目和省殘聯(lián)的其他康復項目。
7．繼續開(kāi)展社區康復，做強做大十個(gè)社區點(diǎn)，并培育新的社區康復點(diǎn)5個(gè)，發(fā)放康復門(mén)診醫療卡1000張。
8.做好“愛(ài)耳日”、“ 愛(ài)眼日”、“世界精神衛生日”等節日的康復宣傳活動(dòng)。
9.辦好兩期康復協(xié)調員和兩期監護人培訓班。
10.繼續開(kāi)展“助行通達”項目，計劃康復重度殘疾人60人。
康復工作計劃 篇4
為推動(dòng)社區殘疾人工作的深入開(kāi)展，密切聯(lián)系殘疾人，切實(shí)為殘疾人服務(wù)，為殘疾人事業(yè)的持續發(fā)展奠定堅定的基礎，維護殘疾人的合法權益，促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，使殘疾人享受黨和政府規定的有關(guān)殘疾人的優(yōu)惠政策，協(xié)助政府有關(guān)部門(mén)做好扶殘助殘康復工作，結合本轄區實(shí)際情況，特制定下例康復工作計劃：
一、掌握殘疾人功能障礙情況及康復醫療、家庭病床、雙向轉診和健康指導等基本需求，納入居民健康檔案。
二、對各類(lèi)殘疾人提供相應社區康復服務(wù)：
1.為社區中患偏癱、截癱、小兒麻痹癥、骨關(guān)節疾病等肢體功能障礙者制訂訓練計劃，指導在社區家庭開(kāi)展運動(dòng)功能、生活自理能力、社會(huì )適應能力等方面的康復訓練，并定期進(jìn)行康復評估，調整訓練計劃。
2.提供精神衛生和心理咨詢(xún)服務(wù)，早期發(fā)現疑似精神病患者，動(dòng)員親屬及時(shí)送精神疾病專(zhuān)科醫院診斷治療；對康復期的患者，定期門(mén)診治療和綜合性康復，監護隨訪(fǎng)病人，要求監護人督促病人按時(shí)按需服藥。通過(guò)心理咨詢(xún)服務(wù)幫助各類(lèi)殘疾人樹(shù)立康復信心，正確面對自身殘疾，殘疾人親友要理解和關(guān)心殘疾人。
3.為視力障礙者服務(wù)，對需復明手術(shù)的白內障患者，及時(shí)轉介有關(guān)醫療機構實(shí)施手術(shù)復明，對低視力的患者，及時(shí)轉介到醫院眼科或開(kāi)展此項服務(wù)的康復機構接受助視器使用訓練。
4.結合社區兒童保健服務(wù)，對新發(fā)現的疑似聾兒，及時(shí)轉介到有關(guān)醫療機構進(jìn)行診斷治療，對治療后無(wú)法恢復的聾兒，應及時(shí)轉介到專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行助聽(tīng)器驗配和聽(tīng)力語(yǔ)言康復訓練。對發(fā)現發(fā)育遲緩兒童，及時(shí)轉介到市康復中心進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育測評、治療和訓練。
三、將殘疾預防和康復知識普及納入居民健康教育中，舉辦培訓班，發(fā)放科普資料，開(kāi)展康復咨詢(xún)和指導。
四、設立殘疾人用品用具供應點(diǎn)，免費提供殘疾人輔助用品用具的信息、轉介、使用指導及監護人培訓等服務(wù)；有償租賃康復訓練器材和用品用具。
五、開(kāi)展婦幼保健服務(wù)，減少出生缺陷和殘疾發(fā)生；進(jìn)行新生兒篩查，做到“早發(fā)現、早干預、早治療”；加強計劃免疫和慢性病監測，減少疾病致殘；開(kāi)展新婚夫婦、孕婦、哺乳期婦女和0-2歲嬰幼兒等特殊人群補碘宣傳；合理用藥，減少藥物致殘。
康復工作計劃 篇5
20xx年，康復科在殘聯(lián)黨組成員的正確領(lǐng)導下，認真學(xué)習上級部門(mén)各項指示精神，努力提高科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極推進(jìn)殘疾人康復工作開(kāi)展，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、 學(xué)習方面
積極參與“三講三提升”、學(xué)習十八大精神等集體學(xué)習活動(dòng)，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)形象有了明顯提升，工作思路更加清晰，責任更加明確，服務(wù)殘疾人的意識有了進(jìn)一步增強。
二、 工作情況
1、認真學(xué)習各類(lèi)文件精神，做好工作檔案信息梳理，從中對殘疾人康復業(yè)務(wù)知識進(jìn)行一次梳理，干中學(xué)，學(xué)中用。
2、積極完成我市腦癱兒童、智力殘疾兒童、孤獨癥兒童康復救助定點(diǎn)康復機構推薦申報工作。
3、康復受訓情況：低視力殘疾人配備助視器65名，低視力兒童家長(cháng)培訓35名，盲人定向行走65名，申報人工耳蝸5名，聾兒聽(tīng)力語(yǔ)言訓練15名。對申梓皓、馬藝銘等10名腦癱兒童進(jìn)行康復訓練（其中，國家項目受訓3名，每名患者獲得受訓救助資金12000元），對馬耀博、張鈞堯等8名孤獨癥兒童訓練。對牛天宇、寇夢(mèng)鑫等15名智力兒童訓練，成人聽(tīng)力康復8名，精神病防治康復1000名。
4、康復救助工作：上半年，組織、篩選208名殘疾人參加鄭州市低保精神病患者醫療救助申報，一次性通過(guò)率99%。
5、《殘疾人證》辦理工作：3、6、9月份共審核、辦理《殘疾人證》1575個(gè)。
6、殘疾人輔助器具發(fā)放：免費發(fā)放各類(lèi)殘疾人輔助器具900件。
7、康復服務(wù)體系建設情況：開(kāi)展村（社區）級康復器材使用情況電話(huà)調查，協(xié)同相關(guān)部門(mén)制定、印發(fā)《新密市實(shí)現殘疾人人人享有康復服務(wù)目標實(shí)施方案》、指導康復站（室）提高服務(wù)水平、搞好制度建設、完善業(yè)務(wù)檔案。
三、明年工作打算
1、學(xué)習《中國殘疾人》和業(yè)務(wù)知識，參加集體學(xué)習，到圖書(shū)室借書(shū)，提高素質(zhì)；
2、學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，配合搞好各類(lèi)康復治療與服務(wù)項目；
3、搞好3、6、9月份《殘疾人證》的申請辦理工作；
4、利用宣傳日，宣傳黨和政府相關(guān)政策與業(yè)務(wù)知識，組織康復協(xié)調員培訓；
5、搞好鄉鎮（街道）、村（社區）兩級康復室、站建設。
康復工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期，工作重點(diǎn)圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)和特教指導中心的工作規范發(fā)展，將康復融合教研組的工作按三條主線(xiàn)進(jìn)行統籌安排。即繼續深入開(kāi)展送教上門(mén)工作，加強智障教育教學(xué)研究，繼續加強語(yǔ)言康復訓練工作�，F制定本學(xué)期學(xué)前融合教研組工作如下：
二、常規工作：
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，計劃對每位聾兒進(jìn)行聽(tīng)力檢測和聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言評估。個(gè)訓教師根據聾兒的實(shí)際情況選擇相應的評估等級進(jìn)行評估，然后針對每位孩子的聽(tīng)力、發(fā)音、言語(yǔ)、動(dòng)作、思維、記憶、認知等特點(diǎn)制定詳細、可行的個(gè)別化訓練計劃。根據受訓聾兒的每一階段的訓練情況及時(shí)調整、完善訓練內容。
2、加強組內學(xué)習。本學(xué)期，啟智班的任課教師又有新的教師加入，需要教師跨專(zhuān)業(yè)進(jìn)行備課。啟音班有一多半的學(xué)生已處于學(xué)齡段，因此，我準備將聾生幼小銜接內容和培智新課標作為組內學(xué)習的主要內容。
3、每月撰寫(xiě)教學(xué)反思。鼓勵教師在學(xué)習和實(shí)踐中思考，在反思后提高；在教學(xué)實(shí)踐中探索符合校本實(shí)際的綜合教材和醫教結合康復課題研究。
4、讀一本實(shí)用的書(shū)。讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，養成讀書(shū)筆記的好習慣，每人讀一本書(shū)。每名教師每月根據學(xué)校安排的主題至少寫(xiě)500字的學(xué)習筆記。
5、參與個(gè)別化訓練的教師，要求期末對受訓聾兒進(jìn)行訓練效果康復評估，整理匯總個(gè)訓學(xué)生的一系列資料。
6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫(xiě)與整理。
三、教研活動(dòng)：
本學(xué)期的教研活動(dòng)安排如下：
九月：
1、做好開(kāi)學(xué)準備工作，合理安排好學(xué)前集體教學(xué)內容及任課教師課程表、組內教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃并交流、制定教研組工作計劃。
2、安排本學(xué)期個(gè)訓學(xué)生，制定組內個(gè)訓時(shí)間表、開(kāi)展期初評估并根據學(xué)生評估情況制定IEP方案。
3、學(xué)前認知教材的實(shí)施和培智校本教材的籌備。
十月：
1、組內培智新課標的學(xué)習。
2、校本教材的編寫(xiě)。
十一月：
1、參與市特教優(yōu)質(zhì)課現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、校級教學(xué)研討會(huì )的準備。
十二月：
1、組織開(kāi)展校級康復融合優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
2、師德師風(fēng)征文活動(dòng)。
一月：
康復融合教研組的全體教師，在本月對集、個(gè)訓學(xué)生進(jìn)行考核或評估。結束本學(xué)期的教學(xué)工作。
學(xué)前康復融合將逐漸成為特教發(fā)展的主方向，雖然目前我們仍在探索中前行，但我們有信心會(huì )在這塊土地上扎根、成長(cháng)起來(lái)。
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