小學(xué)學(xué)期工作計劃4篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
一、班級現狀分析
我在的班現有學(xué)生39名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長(cháng)嬌生慣養，沒(méi)有養成勞動(dòng)的好習慣，不會(huì )勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀(guān)念淡薄，不知要為班級和他人著(zhù)想。為了把五一班培養成一個(gè)凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設想。
班訓：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。
班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強
二、工作重點(diǎn)及目標：
�。�、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。
根據《小學(xué)生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
5.培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
6、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
8、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
四、活動(dòng)計劃
第一周
1總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3.開(kāi)展班委競選，提出要求。
第二周
1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3.迎接學(xué)校隊列比賽。>
第三周
1.培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛士
第五周
1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.進(jìn)行班級口算比賽。
3.初步評出五小公民之一合作小伙伴
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3.初步評出五小公民之一獨處小主人
第七周
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想：
在新學(xué)年中，我們教導處將牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(cháng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅持“全面、協(xié)調、可持續發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“科學(xué)、規范、精細”質(zhì)量管理理念，規范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、基本情況
我校共有72名教師，1237名學(xué)生，開(kāi)設有24個(gè)教學(xué)班。教師中男教師27人，女教師43人，中學(xué)高級教師3人，小學(xué)高級教師56人。省級骨干教師2人，宜昌市學(xué)科帶頭人1人，枝江市骨干教師、優(yōu)秀學(xué)科教師35人，大學(xué)本科學(xué)歷28人，專(zhuān)科35人。全體教師熱愛(ài)本職工作，樂(lè )于鉆研，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，深受學(xué)生愛(ài)戴，社會(huì )信賴(lài)。
三、工作任務(wù)及目標：
“質(zhì)量即生命”，提升教學(xué)質(zhì)量是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。本學(xué)期將從抓師資、抓課堂、抓校本教研、抓學(xué)生學(xué)科活動(dòng)等方面來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作如下：
1、扎扎實(shí)實(shí)做好校本教研。教導處將制定切實(shí)可行的校本教研計劃。本學(xué)期將圍繞“打造高效課堂、向課堂要質(zhì)量”開(kāi)展校本教研活動(dòng)。按照 “定好教研機構——調查聚焦問(wèn)題——確定研究主題——按題擬定方案——開(kāi)展試點(diǎn)教研——集中研討反思——用好研究成果——總結交流獎勵”為主線(xiàn)開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、構建“高效、優(yōu)質(zhì)、輕負”的課堂。以“有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導，通過(guò)“學(xué)習、實(shí)踐、反思、交流、合作”的實(shí)踐策略，提高教師設計、實(shí)施、評價(jià)、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下，實(shí)現三維目標的有效教學(xué)方式和策略。通過(guò)開(kāi)展示范課引路、視導課落實(shí)、競賽課提高、隨堂聽(tīng)課調研等方式，研究出適合每門(mén)學(xué)科、每個(gè)年段的課堂教學(xué)模式、作業(yè)方法等。減輕教師、學(xué)生的無(wú)效勞動(dòng)，真正做到學(xué)有實(shí)效，教學(xué)高效。
3、抓實(shí)備課，提高實(shí)效。本學(xué)期語(yǔ)數等學(xué)科實(shí)施集體備課。操作程序和基本流程是：基本程序是：個(gè)人初備—集體磨課——修正教案——課后交流、反思�；玖鞒蹋捍_立課題——組內討論——確定主備（講）人（形成初案）——集體磨課（形成共案）——個(gè)性化設計（形成個(gè)案）——教學(xué)實(shí)踐——課后交流、反思。為避免集體備課流于形式，我們做到三支撐三保證：課時(shí)安排，保證時(shí)間; 制度支撐，保證落實(shí); 目標支撐，保證高效。個(gè)人初備要求：充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料搜索、整合和利用。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細化的規定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標準》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《教師用書(shū)》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。（教師手中要有一定量的參考資料）⑥獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫(xiě)教學(xué)預案。
4、抓好教研活動(dòng)的組織管理。各教研組要制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的教研計劃，將工作安排到周，將活動(dòng)落實(shí)到責任人。做到“三定” :定時(shí)間(語(yǔ)文集體備課時(shí)間為每周二下午，數學(xué)為每周三下午、其余學(xué)科由教研組長(cháng)安排,教研組活動(dòng)時(shí)間為雙周星期三學(xué)生放學(xué)后)，定主題（每次活動(dòng)都要確定研究主題寫(xiě)好研究計劃）、定主講（可以是提供課例的教師，可以是中心發(fā)言人，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)人等、“五有”（有計劃、有研討、有記錄、有效果、有總結）。通過(guò)務(wù)實(shí)有效的校本培訓和活動(dòng)，整體推進(jìn)師資水平的提高。教導處將對各組活動(dòng)情況進(jìn)行巡查，對活動(dòng)效果進(jìn)行考評。
5、加強教學(xué)過(guò)程管理，使教學(xué)管理更規范、更科學(xué)、更有效。加大教目標達成度的考評考核，重過(guò)程管理，對綜合學(xué)科的考核將不局限在學(xué)期末，對各門(mén)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度教導處將加大檢查力度�？茖W(xué)等學(xué)科每學(xué)期不少于兩次實(shí)驗教學(xué)研討活動(dòng)，確保實(shí)驗開(kāi)出率100%，實(shí)驗教師要嚴格管理，保證實(shí)驗課的課堂紀律和學(xué)生安全，作好實(shí)驗教學(xué)記載，期末教導處對實(shí)驗教學(xué)工作采用問(wèn)卷調查、學(xué)生座談等形式進(jìn)行檢查，并將工作情況納入教師考核。教師聽(tīng)課的要求是每個(gè)月不得少于4節，教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）每個(gè)月不少于5節，中層領(lǐng)導每學(xué)期不少于30節，分管教學(xué)領(lǐng)導每學(xué)期不少于30節，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。
繼續實(shí)施教學(xué)日巡查制度，深入了解教師日常教學(xué)工作情況。落實(shí)教學(xué)常規，嚴格用《枝江市實(shí)驗小學(xué)教師行為指南》來(lái)指導教育教學(xué)工作，要通過(guò)教學(xué)巡查，堅決杜絕教師隨意調課，占課等違規現象的發(fā)生，切實(shí)規范教學(xué)行為; 做好常規檢查。對教師的備教批輔等工作加強檢查與指導。采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，本學(xué)期要求教研組長(cháng)一周一查，教導處一月一查，全學(xué)期教導處共進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果及時(shí)反饋并納入教師工作考評之中。
6、重視課堂常規督查，教導處與政教處共同協(xié)作，抓好課堂常規的管理評價(jià)工作，讓學(xué)生養成良好的課堂學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)。
7、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，提高課堂教學(xué)效率。加快現代遠程教育建設步伐，用好網(wǎng)絡(luò )教育資源。加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，倡導教師積極用好遠程教育衛星接收系統的資源，用好其它來(lái)源的信息資源，英語(yǔ)課教學(xué)堅持每堂必用空中課堂。學(xué)科教學(xué)中倡導資源共享，同伴互助，多渠道提高課堂教學(xué)效率。加強多媒體教室管理維護，充分發(fā)揮多媒體教室的作用。
8、嚴把質(zhì)量關(guān)。一是做好培優(yōu)補差工作，在學(xué)困生輔導上實(shí)現80％轉差率，實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達到95％以上。爭取在教研室對學(xué)校各科質(zhì)量抽測中再上一些名次，把不及格人數控制在有效范圍內。二是重視畢業(yè)班工作，出臺畢業(yè)班工作管理方案。成立畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討專(zhuān)題，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師集體的智慧，充分聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)和建議，要經(jīng)常性召開(kāi)質(zhì)量專(zhuān)題會(huì )議，要多頻次進(jìn)行調研抽測，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，找出存在問(wèn)題，制訂對策，抓實(shí)過(guò)程，扎實(shí)輔導，全體教師要有無(wú)條件服務(wù)于畢業(yè)班的意識，全身心為畢業(yè)班服務(wù)的意識，牢固樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的意識，以強烈的集體榮譽(yù)感，以一年打基礎，二年上臺階、三年創(chuàng )品牌的使命感、緊迫感，以良好的團隊意識、合作意識確保我校教學(xué)質(zhì)量有較大突破。
9、按計劃有序開(kāi)展學(xué)科競賽，以賽促學(xué)。做到每項賽事都有責任人，有計劃、有過(guò)程資料，有組織人員、有活動(dòng)小結、有評價(jià)。低年級語(yǔ)文以年級組為單位每月開(kāi)展識字比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽；三至六年級語(yǔ)文認真搞好課外閱讀，每班建立圖書(shū)角，力爭藏書(shū)達100冊以上，每生每學(xué)期至少閱讀10冊，讀書(shū)筆記不少于3000字，各班建立讀書(shū)制度，做好圖書(shū)推薦，強化讀寫(xiě)指導，確保每天20-30分鐘的閱讀時(shí)間，定期展示讀寫(xiě)成果。教導處本學(xué)期將舉行學(xué)生作文、手抄報競賽及學(xué)生讀書(shū)筆記展覽，鼓勵學(xué)生向各種刊物投稿，努力提高學(xué)生的讀寫(xiě)水平。學(xué)校及各班繼續開(kāi)辟“佳句欣賞”、“我手寫(xiě)我心”等專(zhuān)欄，引導學(xué)生日積月累，開(kāi)展好古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，提高學(xué)生的文化底蘊。
數學(xué)課要充分利用課前三分鐘為學(xué)生進(jìn)行口算基本功的訓練，同時(shí)認真開(kāi)展好趣味數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期教導處將舉行口算競賽和數學(xué)思維能力競賽。
本學(xué)期英語(yǔ)組要組織好學(xué)生的聽(tīng)力、口語(yǔ)等競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
通過(guò)這些形式活潑多樣的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好氛圍。
10、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體，從學(xué)生興趣入手，除抓好書(shū)法、播音主持兩個(gè)特色校本課程外，還要打破班級界限，成立田徑隊、籃球隊、舞蹈隊等興趣小組，并按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
11、重體衛藝科工作
�。�1）認真落實(shí)好“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”，始終保持此項工作在全市的領(lǐng)先地位。
�。�2）繼續開(kāi)展好豐富多彩的文體活動(dòng)，抓好籃球隊、田徑隊的訓練，力爭在下一屆運動(dòng)會(huì )中取得更好的成績(jì)。
�。�3）有序安排好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，力爭學(xué)生眼睛近視率有所下降。
�。�4）加強青少年科技工作，一如既往地重視學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力的培養。
12、重控流工作
嚴格搞好保學(xué)控輟工作，教師簽定保學(xué)控輟責任狀。搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生輟學(xué)率為0，鞏固率100%。
13、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體，從學(xué)生興趣入手，除抓好書(shū)法、播音主持兩個(gè)特色校本課程外，還要打破班級界限，成立田徑隊、籃球隊、舞蹈隊等興趣小組，并按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
四、具體安排
9月：
1．完成學(xué)額統計上報工作。
2. 制定各項教學(xué)計劃，并組織學(xué)習歸檔。
3．開(kāi)展隨堂聽(tīng)課。
4.召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，布置本學(xué)期工作。
5.健全興趣小組，并正常開(kāi)展活動(dòng)
6.學(xué)困生建檔
7．各教研組研討活動(dòng)正常開(kāi)展
8、商討畢業(yè)班工作方案。
9.教學(xué)工作檢查。
10、骨干教師示范課。
10月：
1. 教學(xué)工作檢查
2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議（研究學(xué)困生的輔導工作）
3、高效課堂研討。
4、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課。
5、課堂教學(xué)展示月活動(dòng)
�。ü歉山處熓痉墩n、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課）。
6、科學(xué)實(shí)驗教學(xué)研討。
11月份：
1．課堂教學(xué)展示月活動(dòng)
�。ü歉山處熓痉墩n、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課）
2.學(xué)科競賽（如：學(xué)生閱讀能力測試/應用題解題能力競賽/英語(yǔ)百詞（詞組）競賽）
3.期中階段性質(zhì)量調研與分析。
4、綜合學(xué)科目標達成度考核。
5、學(xué)生、家長(cháng)評教。
6、實(shí)驗教學(xué)研討.
12月份：
1．高效課堂研討。
2. 開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)，評比“閱讀之星”與“書(shū)香班級”
3. 學(xué)科競賽。（如：語(yǔ)文百詞競賽/數學(xué)解題能力競賽/英語(yǔ)口語(yǔ)能力競賽）
4. 教學(xué)工作檢查
5、優(yōu)秀教研組、備課組評比。
6、教師優(yōu)秀教學(xué)反思、論文、案例評比。
7、期末考試。
8、 做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交和歸檔工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期，根據市教育局教研室的總體要求、學(xué)校的中心工作。堅決推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處“研究、指導、服務(wù)、引領(lǐng)”的功能，加強有效教學(xué)研究，進(jìn)一步將“減輕學(xué)生的過(guò)重學(xué)習負荷，實(shí)施有效的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”的工作目標落實(shí)到實(shí)處，以“關(guān)注課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線(xiàn)，以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習方式，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，力爭使我校各項工作在原有成績(jì)上有較大發(fā)展，不斷提升千小的競爭實(shí)力，使學(xué)校教育、教學(xué)工作上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標
1、反思現狀，均衡年級差異，均衡班級差異，均衡學(xué)科差異，“有效”施教，“有效”訓練，“有效”評價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)流程管理，加強“六認真”管理，使教學(xué)管理趨于更規范、更科學(xué)、更有效，不斷規范教師的教學(xué)行為。
3、規范學(xué)科組活動(dòng)流程，提高學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，更新教學(xué)觀(guān)念，推廣“學(xué)案導學(xué)”，注重培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
4、強化教師隊伍建設，通過(guò)大練基本功和培訓、磨課等活動(dòng)，培養新增骨干教師、教學(xué)能手3—5名。
5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內涵，著(zhù)力做好本學(xué)期的學(xué)校特色展示活動(dòng)和體育節活動(dòng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、教學(xué)常規：常抓不懈、追求細節
1．組織教師認真學(xué)習有關(guān)教學(xué)工作的各項規章制度、程序性文件及各個(gè)附件，嚴格執行，有序規范地開(kāi)展各項工作。教導處以此為標準對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面、規范、細致的檢查，保證教學(xué)工作的質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。
2．加強對質(zhì)量調研（單元過(guò)關(guān)練習、學(xué)校抽測、期中調研和期末測試）中部分學(xué)科、部分教師出現的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的持續改進(jìn)工作。從原因的分析，到改進(jìn)工作的策劃、實(shí)施、檢查與改進(jìn)，每一步都要扎扎實(shí)實(shí)，不浮于表面。本學(xué)期增加考試后對試卷的核查工作，以避免錯批漏批現象。負責人：數學(xué)：許建武；語(yǔ)文：陶霞鷹；英語(yǔ)：金明；思科�。翰绦�。
3．加強對具體教學(xué)方法的研究和指導，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。在落實(shí)雙基的基礎上，圍繞新課標及學(xué)校改革與發(fā)展的趨勢，注意學(xué)科滲透，學(xué)會(huì )整合利用各種教育教學(xué)資源，努力探索新的課堂教學(xué)結構和教學(xué)組織形式，推進(jìn)新課程的實(shí)施：即創(chuàng )設讓學(xué)生能自主、積極、創(chuàng )造性學(xué)習的環(huán)境，具體為時(shí)間、空間的`保證（確保課堂1/3的時(shí)間用于書(shū)面練習）、教學(xué)內容的精選。
4．教導處從第二周開(kāi)始，每周每學(xué)科至少開(kāi)展一次推門(mén)隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)課對象：所有在職任課教師。聽(tīng)課結束及時(shí)反饋；每位教師聽(tīng)課次數不限；如果聽(tīng)課結果不理想，還要連續聽(tīng)，直至結果良好。學(xué)校行政聽(tīng)課召集人：語(yǔ)文：謝永春；數學(xué)：計建忠；英語(yǔ)：金明；技藝組：蔡雄。在進(jìn)行推門(mén)課的同時(shí)檢查被聽(tīng)課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本，任課老師的推門(mén)隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。
5．在課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮現代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )、多媒體的作用，提高課堂教學(xué)效率。
6．加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導和調控工作，為全面實(shí)現學(xué)校質(zhì)量目標，使學(xué)生順利通過(guò)市局的畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平調研作好準備工作。
�。ǘ�、校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體
1．在教研活動(dòng)時(shí)嚴格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求，科學(xué)、規范、細致地開(kāi)展教研、教學(xué)管理，將管理深入到各備課組，規范操作程序，提高教研質(zhì)量。
2．強化實(shí)施組長(cháng)負責制：增強組長(cháng)的角色意識，自主開(kāi)展活動(dòng)，有問(wèn)題找組長(cháng)，一級對一級負責。特別要強調備課組長(cháng)的工作職責：要全面了解、協(xié)調本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況；對組內教師的教學(xué)情況能作出客觀(guān)、公正的評價(jià)；對存在的問(wèn)題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決；對組內教師按時(shí)上交上傳的各種材料認真審核，統一收齊后上交教導處有關(guān)負責人。做好對組長(cháng)工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作，提升組長(cháng)的管理能力。期末學(xué)校將對學(xué)校的十四個(gè)學(xué)科進(jìn)行考核打分，評選出“千燈中心校優(yōu)秀學(xué)科組”。
3．從第二周開(kāi)始，每周利用一節課時(shí)間進(jìn)行備課組活動(dòng)，備課組活動(dòng)主要以集體備課的形式為主，重在解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。雙周的周一下午3：40-4:40進(jìn)行教研組活動(dòng)，活動(dòng)主要以課堂教學(xué)的實(shí)效性為主題。
4．繼續加強學(xué)法的研究，加強學(xué)生自學(xué)能力的指導，使學(xué)生成為“會(huì )學(xué)習”的人。主動(dòng)與教科室合作，總結的有效學(xué)法并進(jìn)行推廣，樹(shù)立會(huì )指導學(xué)生自學(xué)老師典型和會(huì )自主學(xué)習學(xué)生典型，引導學(xué)生主動(dòng)掌握學(xué)習。同時(shí)，各班利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家校路路通，就“在家中是如何指導孩子學(xué)習的”作經(jīng)驗交流。這樣從學(xué)校和家庭兩個(gè)陣地、從學(xué)生、教師、家長(cháng)三個(gè)角度來(lái)分析、總結和推廣學(xué)法，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
5．加強與教科室的合作，以課題為紐帶，打破備課組界限，充分調動(dòng)老教師的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵青年教師，積極地投入到課題研究中去，進(jìn)行有效的研究。同時(shí)積極配合教科室做好課題研究成果的推廣工作，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導日常教學(xué)的作用，講求實(shí)效性。
6．加強“螺旋課”活動(dòng)的管理：說(shuō)課、上課、評課、還課，每一步都應認真組織開(kāi)展，教導處分管人員要至少參與其中的一個(gè)環(huán)節，并加強對整個(gè)活動(dòng)的檢查。
7．加強備課組長(cháng)對組內成員的考評及教導處對備課組長(cháng)的考評，作到細致、公平、及時(shí)發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，為期末考評積累依據。
8．在備課組活動(dòng)中，加強“六認真”教學(xué)常規的自查、互查（尤其是對“一二三”工程未通過(guò)的新教師），保持教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�。ㄈ⿲W(xué)科建設：夯實(shí)基礎、減負增效
1．語(yǔ)文學(xué)科：
�。�1）語(yǔ)文教學(xué)應致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的形成與發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。小學(xué)語(yǔ)文姓“小”，“基礎性”特點(diǎn)更為明顯，為其他課程的學(xué)習、為其后續發(fā)展奠基，更應關(guān)注基礎知識、基本能力與習慣等的培養。
�。�2）繼續加強古詩(shī)文誦讀（包括名言警句）的指導和檢查力度，擴大學(xué)生的課外閱讀量，本學(xué)期繼續向學(xué)生推薦閱讀至少5本書(shū)，兩本從學(xué)校教導處的推薦書(shū)目中選擇，兩本是備課組根據教材要求統一推薦，還有一本是各班語(yǔ)文老師根據班級學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行推薦，師生共讀，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，繼續開(kāi)展閱讀之星的評選活動(dòng)。
�。�3）加強對作文教學(xué)的指導工作。低中高年級分別要在流暢、精致、獨創(chuàng )上下功夫，同時(shí)完善蘇教版作文評價(jià)標準。要求每個(gè)單元至少寫(xiě)一篇大作、一篇周記和一個(gè)讀寫(xiě)結合的練習。組織學(xué)生參加各級各類(lèi)作文競賽，向外宣傳學(xué)校作文教學(xué)成果。
�。�4）1～5年教師同題教學(xué)活動(dòng)，提升青年教師教學(xué)設計和課堂把握能力。
�。�5）06屆語(yǔ)文老師強化基本功訓練，爭取在市教研室比賽中取得好成績(jì)。
2．數學(xué)學(xué)科：
�。�1）將校本培訓的成果轉化為教學(xué)實(shí)踐，指導教學(xué)行為。重點(diǎn)做好：數學(xué)知識的整理和分類(lèi)，根據學(xué)生和學(xué)校情況，適時(shí)調整和重組教學(xué)內容；開(kāi)設實(shí)驗課，探討科學(xué)高效的教學(xué)模型。
�。�2）做好青年教師的培訓。關(guān)心新上崗教師，使他們盡快邁過(guò)教材關(guān)，教學(xué)常規關(guān)，早日成長(cháng)為學(xué)校的骨干教師。通過(guò)典型引路，推廣新上崗教師培養的成功經(jīng)驗。
�。�3）要開(kāi)展課題研究，圍繞學(xué)校課題并針對課改中存在的問(wèn)題和困惑，重點(diǎn)研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略。教研組和個(gè)人課題，要圍繞課改，針對教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有目的進(jìn)行研究，少做表面文章，多做有研究?jì)r(jià)值的事。
3．英語(yǔ)學(xué)科：
�、爬^續著(zhù)力于牛津版教材的教學(xué)研究，結合學(xué)校立項課題進(jìn)行“英語(yǔ)課堂教學(xué)中教師角色扮演”的實(shí)驗研究。高年級總結上學(xué)期教學(xué)心得，做好學(xué)業(yè)水平調查的總結和分析，找出合理的課堂教學(xué)模式。
�、漆槍Ξ厴I(yè)班的實(shí)際情況要進(jìn)行培優(yōu)補差工作，并有計劃有步驟地開(kāi)展復習。同時(shí)加強聽(tīng)課，調研，抽測和學(xué)生的口語(yǔ)過(guò)關(guān)。
4．綜合學(xué)科：
在完成日常教學(xué)工作的基礎上，要組織開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，提高學(xué)生的素養：昆曲進(jìn)入課堂、學(xué)生科技創(chuàng )新比賽、美術(shù)繪畫(huà)類(lèi)比賽、制作航模比賽、市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、學(xué)生體質(zhì)健康測試、大合唱組團訓練、第二屆體育節、冬季三項等。
�。ㄋ模┙處熍囵B：立足平臺、超越發(fā)展
1．繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關(guān)負責人每月至少聽(tīng)4位新教師的2堂課，加強對新教師備課的檢查和指導，對于新教師的備課及所作業(yè)布置批改情況，教導處一周一查。每個(gè)月教導處分管成員要組織新教師進(jìn)行一次集中研討活動(dòng)，交流教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓。
2．要加強對工作3～5年教師的繼續培養，特別是有潛質(zhì)的教師，要給機會(huì )、壓擔子，使這些教師盡快成長(cháng)，并能獨當一面，適應學(xué)校的快速發(fā)展。每月教導處分管成員組織3～5年的老師進(jìn)行一次集中研討活動(dòng)，分享經(jīng)驗與教訓。
3．適時(shí)組織教師外出聽(tīng)課、學(xué)習、交流，擴大教師外出的范圍。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報聽(tīng)課體會(huì )，并上傳聽(tīng)課體會(huì )博客。
4．以課題培訓和研究為契機，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“提高教學(xué)質(zhì)量”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)：圍繞同一個(gè)目標，精選和重組教學(xué)內容，教后進(jìn)行測評（先前測），探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
5．做好新教師“青藍工程”工作和三年新教師滿(mǎn)師工作：展示課+兩年的教學(xué)材料+總結+答辯。
6．加強對薄弱教師的個(gè)別指導。
7．做好教壇新秀、教學(xué)能手資料準備工作，評選優(yōu)秀教師參加市級參評工作。
�。ㄎ澹┢渌ぷ鳎簞�(wù)實(shí)創(chuàng )新、追求完美
1．完善教導處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教導處績(jì)效工資考核細則，更好發(fā)揮評價(jià)標準對實(shí)際教學(xué)的導向作用。
2．認真做好日�？疾榈拿}與閱卷工作，命題要以知識與技能、過(guò)程與方法、以及情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)為緯度，要利于學(xué)生的自主發(fā)展，在注重雙基的基礎上，要增加動(dòng)手實(shí)踐題和綜合性題。試卷由組長(cháng)把關(guān)，期中及期末的調研或考查由教導處統一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)。
3．做好學(xué)校的抽測工作。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科各至少抽測一個(gè)年級，重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規范化。
4．加強試卷保密制度，各教研組、備課組內要加強試卷保密制度的學(xué)習，嚴格執行。
5．加強圖書(shū)館的管理工作，做好科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)教材循環(huán)使用的管理工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，提高學(xué)生的身心健康水平，增強學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導思想，為此，學(xué)校體育衛生工作必須堅持面向全體學(xué)生，以全面提高學(xué)生身心健康水平為主要目的。通過(guò)體育與健康教育，使全鎮小學(xué)生具有強健的體格、健康的心理、良好的習慣、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和較強的社會(huì )適應能力，才能有序的完成以上的目標，特制定工作計劃如下：
一、加強領(lǐng)導、有序安排。
領(lǐng)導要牢固樹(shù)立"健康第一"的指導思想，把保障學(xué)生的身心健康列入重要的議事日程。建立學(xué)校體衛工作領(lǐng)導小組，要把學(xué)校體衛工作納入本校的年度目標管理工作中去，制定學(xué)校體衛檢查標準，依照標準確保體衛檢查工作落實(shí)，并使之形成制度。
二、轉變觀(guān)念、提高素質(zhì)。
體衛教師要配合學(xué)校的集體工作，結合衛生知識，認真備課，上好體育課，要始終圍繞為什么而教，教什么和怎么教的問(wèn)題，從不同的角度和層次進(jìn)行探索和實(shí)驗，例如有這樣一個(gè)問(wèn)題：怎樣看待學(xué)生生病?可以對學(xué)生這樣說(shuō)，生病就是犯錯誤，為什么呢?啟發(fā)學(xué)生：生病會(huì )影響學(xué)習、影響工作，所以生病從客觀(guān)上說(shuō)就是對國家造成負擔和浪費，給父母增加經(jīng)濟負擔。通過(guò)這樣從新的角度教育學(xué)生，使他們轉變觀(guān)念，重視個(gè)人的身體衛生，知道只有加強鍛煉養成良好的習慣，才會(huì )不生病，以促進(jìn)健康，從而更加地熱愛(ài)體育與健康。
三、搞好學(xué)校的衛生工作。
學(xué)校要做好健康檔案的建立及學(xué)生的體檢工作，搞好衛生知識的宣傳工作，使學(xué)生懂得一定的衛生知識，養成良好的衛生習慣，以減少某些疾病的發(fā)生，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作，嚴格作息時(shí)間，開(kāi)設衛生室正常門(mén)診工作，降低學(xué)生的近視率和發(fā)病率。
四、做好學(xué)校的體育達標工作。
為全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，為把工作做在實(shí)處，在體育課中結合達標內容，以便適應新的教學(xué)內容，現將達標內容轉抄，以供體育教師參考：一二年級測學(xué)生的身高、體重、坐位體前屈；三四年級測學(xué)生的身高、體重、50米跑、立定跳動(dòng)遠；五六年級測學(xué)生的身高、體重、肺活量。另外可選測三項：①臺階試驗與50米×往返跑。②50米跑與立定跳遠。③男生是坐位體前屈與握力，女生是坐位體前屈、握力與仰臥起坐。
五、組建建興趣小組，抓好群體工作，培養學(xué)生終身體育的意識。
我校今年準備成立3個(gè)體育興趣小組，即田徑、乒乓球、籃球，要持之以恒地訓練。另外，學(xué)校要廣泛開(kāi)展群體活動(dòng)，使大面積學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習和培養終身鍛煉身體的意識。
附：工作行事歷：
9月份：
1、認真做廣播體操和眼保操。
2、田徑隊報名并參加中心學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )
3、迎接9.20全國愛(ài)牙日。
10月份：
1、搞一次防近視宣傳。
2、組織學(xué)生體檢、建檔。
3、迎接市中小學(xué)生休質(zhì)檢測。
11月份：
1、開(kāi)展群體性冬季中長(cháng)跑活動(dòng)。
2、衛生講座(常見(jiàn)病的預防)。
12月份：
1、開(kāi)展冬季訓練(跳繩、毽，球，長(cháng)跑)活動(dòng)。
2、衛生講座及板報。
元月份：
1、做好體育室、衛生室器材登記工作。
2、學(xué)期結束，寫(xiě)好總結。
體衛領(lǐng)導小組
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