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初二體育工作計劃

時(shí)間:2021-12-24 08:24:55 工作計劃范文 我要投稿

2022年初二體育工作計劃范文(通用6篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的2022年初二體育工作計劃范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年初二體育工作計劃范文(通用6篇)

  初二體育工作計劃1

  一、指導思想

  本學(xué)期,體育工作的指導思想是:牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應社會(huì )生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng);發(fā)揚科學(xué)精神,開(kāi)展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

  二、更新觀(guān)念,樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)

  當今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì )“課標”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新人格以及社會(huì )實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。

  1、課堂教學(xué)要充分體現以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣。

  2、充分體現教學(xué)的層次性,對不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

  3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎上可持續發(fā)展。

  4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達到掌握提高運動(dòng)方法,增強體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標,與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng )新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。

  5、進(jìn)一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實(shí)施、有習慣;同時(shí)注意加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施。

  三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)

  針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛(ài)好,要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

  1、首先要以素質(zhì)教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

  2、要開(kāi)展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實(shí)效性。試開(kāi)展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

  初二體育工作計劃2

  一、認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準。

  堅持“健康第一”的指導思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標,激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣,培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng )造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

  二、工作目標

  認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),認真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作和任務(wù)。

  三、學(xué)生現狀分析

  初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng),喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合,選擇多樣的教學(xué)內容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導,培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。

  四、加強課堂常規落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、常規落實(shí),上課前認真備課,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節,因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

  五、本學(xué)期考核項目:

  1000米男、800米女、立定跳遠、坐位體前屈。

  附教學(xué)進(jìn)度:

  1周:身體恢復性項目練習、課堂常規教育。

  2-3周:快速跑、靈敏素質(zhì)。

  4-6周:基本知識、籃球、游戲。

  7周:跳躍、坐位體前屈。

  8周:排球、投擲。

  9周:考核籃球、坐位體前屈。

  10-15周:基本知識、耐久跑、跳躍。

  16—17周:考核立定跳遠、1000米男、800米女。

  初二體育工作計劃3

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,這學(xué)期我繼續任教9—12班的體育教學(xué)工作。為了更好的完成教學(xué)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步的完善自己,提高自己。特制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

  一、學(xué)生現狀分析

  所任教的八年級學(xué)生年齡在14-15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現欲強;女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

  二、教材分析

  本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育。

  三、目的任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是靈敏素質(zhì)、反應和協(xié)調素質(zhì)。

  3、通過(guò)體育鍛煉、探究式學(xué)習,培養小組間的協(xié)作能力,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

  四、教學(xué)措施與教改思路

  1、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng),可多采用一些對抗性的游戲。

  2、初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。

  五、本學(xué)期主要工作:

  1、繼續學(xué)習新課改,打造精致課堂。

  2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類(lèi)競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )田賽的有關(guān)工作。

  3、為明年中考選拔一部分特長(cháng)生。

  初二體育工作計劃4

  一、指導思想。

  根據體育大綱的要求,進(jìn)一步加強和改革學(xué)校體育工作,動(dòng)員社會(huì )各方面和家長(cháng)關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康。

  二、工作內容和要求、

  1、德育教育工作是全面的教育工作系統化,科學(xué)化,讓其擺在體衛工作的首要位置上。德育是育人的根本。

  2、健全德育教師的綱絡(luò ),做到學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密結合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導班主任為核心,科任老師共同參與對學(xué)生進(jìn)行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內容和措施,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。

  三、主要任務(wù)。

  1、以德育工作放在首位,開(kāi)展高尚的師德教育,抓好素質(zhì)教育。

  2、加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,全面提高學(xué)生的技術(shù)水平,學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、要大膽進(jìn)行創(chuàng )新的教改工作,全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類(lèi)的訓練。

  4、學(xué)期開(kāi)始要狠抓新生的學(xué)風(fēng),創(chuàng )建良好的校風(fēng)。

  四、具體安排。

 。ㄒ唬┑谝恢堋。

  1、隊形隊列。

  2、廣播體操。

  3、技巧。

  4、游戲。

  5、仰臥起坐。

  6、前滾翻。

 。ǘ┑谒闹堋。

  1、隊形隊列。

  2、廣播體操。

  3、快速跑。

  4、起跑動(dòng)作。

  5、籃球(投籃基本動(dòng)作)。

  6、后滾翻

 。ㄈ┑谄咧堋。

  1、籃球。

  2、變速跑。

  3、跳遠。

  4、立定跳遠。

  5、立定三級跳遠。

 。ㄋ模┑谑恢堋闹。

  1、快速跑。

  2、實(shí)心球。

  3、跳高。

  4、彎道跑。

  5、跳繩。

  6、游戲。

 。ㄎ澹┑谑逯堋胖。

  1、跑(檢測男1000m,女800m)。

  2、技巧檢測。

  3、足球。

  4、檢測立定跳遠

  5、檢測男引體向上,女仰臥起坐。

  初二體育工作計劃5

  一、指導思想:

  貫徹“體育與健康”新課程標準,堅持以教改“6+1”戰略為指導思想,認真落實(shí)我!白屆總(gè)生命閃光”的辦學(xué)理念,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)以及體育中考為目標,激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣,培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

  二、課程標準對本學(xué)期教學(xué)要求

  1、課堂教學(xué)內容、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的發(fā)展。

  2、幫助學(xué)生增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能;

  3、培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅持鍛煉的習慣;具有良好的心理品質(zhì),表現出人際交往的能力與合作精神;

  4、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感;形成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

  5、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,有1至2項擅長(cháng)的體育項目。

  6、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),達到熟練程度。

  三、學(xué)習目標:

  1、基本掌握本年級選擇項目中的規定動(dòng)作,了解所學(xué)運動(dòng)項目的簡(jiǎn)單規則,熟悉中考體育項目并達到熟練水平。

  2、結合游戲和降低規則要求的比賽,提高技戰術(shù)的運用能力。

  3、用安全的方法進(jìn)行運動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

  4、全面發(fā)展體能的基礎上,通過(guò)多種練習繼續發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營(yíng)養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應注意的事項。

  5、正確的評價(jià)自己的運動(dòng)能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設置合適的體育學(xué)習目標方法,增強自尊和自信,在克服困難的學(xué)習中,體驗成功和活動(dòng)的樂(lè )趣。

  6、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識,指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說(shuō)比賽和表演。

  四、學(xué)情分析:

  本學(xué)期所教的是八年級3個(gè)班,每個(gè)班人數都在60人左右,男女生人差距較大平行班男生多,英語(yǔ)實(shí)驗班女生多,但絕大多數學(xué)生身體健康,無(wú)運動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運動(dòng),但身體協(xié)調性差,肥胖等,學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關(guān)鍵。

  五、教材分析:

  結合本校實(shí)際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;球類(lèi):籃球、乒乓球;身體素質(zhì)練習。

  教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);

  教材的難點(diǎn):彎道跑與呼吸調解;跳躍中的起跳各環(huán)節;球類(lèi)中的人球結合。

  六、具體措施

  1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。

  2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的`、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。

  3、根據學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習,充分體現學(xué)生的主體地位。

  4、根據學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。

  5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、造性。

  七、進(jìn)度安排

  1周;課堂常規教育,身體恢復性項目練習。

  2—3周:復習校本操、自選項目練習。

  4周:籃球、身體素質(zhì)練習。

  5周:快速跑、籃球。

  6周:籃球、上肢力量練習、沙包。

  7周:跳躍、技巧。

  8周:排球、投擲。

  9周:期中測試

  10周:花樣跳繩、藍球。

  11周:跳躍、耐力練習。

  12周:球類(lèi)、自選項目。

  13周:技巧、自選項目。

  14周:快速跑、素質(zhì)練習。

  15周:排球、自選項目。

  16周:素質(zhì)練習、自選項目。

  17周:排球、自選項目

  18周:期末測試

  八、培優(yōu)補差

  體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心健康,使學(xué)生掌握體育基本知識,培養學(xué)生的體育運動(dòng)能力,而每周的體育課,遠遠達不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時(shí),我們應該根據學(xué)生的個(gè)體差異利用課外時(shí)間做好培優(yōu)補差工作.在教學(xué)過(guò)程中,對于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結合學(xué)生興趣減少運動(dòng)量,調動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,從而樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣,克服自卑的心理。對于優(yōu)秀的體育特長(cháng)生,通過(guò)創(chuàng )造寬松的環(huán)境,給學(xué)生充分的自主權來(lái)發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng),通過(guò)體育競技比賽,培養學(xué)生體育技術(shù)能力。制定如下措施:

  1、成立興趣小組,學(xué)習內容以球類(lèi)、田徑項目為主,重點(diǎn)要增強學(xué)生對基本知識的掌握,以培養興趣為主導,以學(xué)習打乒乓球的練習為主,尊重個(gè)性:保護興趣愛(ài)好,發(fā)展個(gè)人特長(cháng)。

  2、創(chuàng )造寬松的環(huán)境,給學(xué)生充分自主權,在模擬或真實(shí)的體育競技比賽的環(huán)境中培養學(xué)生體育技術(shù)能力。

  3、突出實(shí)踐:注重技能培訓,強調實(shí)踐能力。

  4、在知識結構上開(kāi)拓了學(xué)生的視野,而且注重知識的交叉融合,啟發(fā)了學(xué)生的新思維,從而改變學(xué)生對體育課程的認識。

  5、加強課外活動(dòng)的管理,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展。

  優(yōu)生名單:

  C1301班

  C1302班

  C1303班

  潛能生名單:

  C1301班

  C1302班

  C1303班

  初二體育工作計劃6

  一、指導思想

  堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質(zhì),掌握基本技能。培養學(xué)生終身體育的意識。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期所教的八年級分四個(gè)班,每個(gè)班人數將近60人,絕多數學(xué)生身體健康,無(wú)運動(dòng)技能障礙。通過(guò)七年級一年的學(xué)習,學(xué)生都喜歡運動(dòng),但身體協(xié)調性差,力量和耐力差,肥胖等,學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關(guān)鍵。

  三、教材分析

  結合本校實(shí)際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操:基本體操和技巧;球類(lèi):籃球、足球;武術(shù):健身拳;舞蹈:集體舞32步;身體素質(zhì)練習。

  教材的重點(diǎn):跑中的耐久跑;跳躍中的蹲踞式跳遠;體操中的技巧動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);

  教材的難點(diǎn):耐久跑的方法;跳躍中的起跳環(huán)節;球類(lèi)中的人球結合。

  四、教學(xué)目標和要求

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操、廣播操和校園集體舞。

  2、初步學(xué)習田徑、體操、球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,快樂(lè )體育是我們的追求,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )體育運動(dòng)的益處,體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

  五、教學(xué)措施

  1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。

  2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。

  3、根據學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習,充分體現學(xué)生的主體地位。

  4、根據學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。

  5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  六、德育滲透

  體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應能力具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神,培養學(xué)生服從組織,遵守紀律,誠實(shí)、機智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

  本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中:

  1、課堂常規:使學(xué)生按規辦事、做到有規可循。

  2、組織教學(xué):培養團結友愛(ài)、養成遵守紀律的集體觀(guān),培養其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的良好品質(zhì)。

  3、結合教材內容安排德育內容。

  (1)、基礎知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內容。培養學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì )責任感。

  (2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律,公正誠實(shí),積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的內容。

  (3)、田徑教材安排培養學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內容。

  (4)、球類(lèi)教材中安排培養團結協(xié)作等集體主義精神和自我保護意識的內容。

  (5)、在體操教材中安排培養互相幫助的合作意識和自我保護意識的內容。

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