班隊工作計劃范文合集8篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編幫大家整理的班隊工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班隊工作計劃 篇1
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實(shí)施綱要》，以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，以“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民”為標準，全面深化“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)�！钡那楦�，融合體驗教育和自我教育，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新精神，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、班級學(xué)生概況：
全班學(xué)生共計69人，其中男生34人，女生35人，全班基本上是少先隊員，多數學(xué)生積極要求進(jìn)步，思想活躍，熱心參加學(xué)校舉行的各項有益活動(dòng)，但是有少數學(xué)生自私自利，勞動(dòng)不積極、偷懶，經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué)，有一個(gè)弱智生，面對新學(xué)年，繼續努力，力求在原有的基礎上更進(jìn)一層樓。
三、主要目標和措施：
1、根據班級常規，繼續鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，展示“修人班”雄風(fēng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，讓學(xué)生個(gè)個(gè)養成良好的行為規范，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會(huì )，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書(shū)、黑板報等陣地，積極營(yíng)造和構建良好的班級文化。
4、增強學(xué)生主人翁責任感，抵制不文明現象，引導學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習、復習，力求在升學(xué)考中能取得好的成績(jì)。
5、嚴格執行“一日三掃三查，一月一大掃”制度，加強班級衛生管理，增強學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約，配合學(xué)校檢查，強化班級的四項競賽，“從嚴要求，責任到人�！迸Α盃巹�(chuàng )修人班級、爭做修人之星”，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感，把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、外地生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
9、 狠抓 “文體活動(dòng)和主題活動(dòng)”，每周開(kāi)展“一天無(wú)零花錢(qián)”和感恩活動(dòng)(如：感恩老師、感恩同學(xué)、感恩他人；我的感恩格言；今天你有幾個(gè)謝謝等)。
四、班隊工作和活動(dòng)安排：
二月份：
1、開(kāi)學(xué)準備，報到注冊,寒假總結表彰大會(huì )。
2、開(kāi)學(xué)初，制定中隊工作計劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標，開(kāi)展小組競賽。
3、加強始業(yè)教育，對照《小學(xué)生日常行為規范》，加強組織、紀律性。
4、在集體討論選舉的基礎上，輪換干部，讓多數學(xué)生共同參與班級管理。
5、開(kāi)展班級圖書(shū)節，營(yíng)造班級文化。
6、加強班級值勤崗，根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，階梯式提出要求，同時(shí)做好與后進(jìn)生結對。
7、嚴格升旗制度，加強集訓兩操，要求做到快，靜，齊。
8、安全教育,常規教育，養成良好的行為教育。
9、構思開(kāi)展班級午休紅讀活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展交通、消防、飲食衛生等“安全教育日”活動(dòng)；
2、開(kāi)展”學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)。
3、“愛(ài)在孝心里”主題活動(dòng)。
4、“愛(ài)護環(huán)境，節約能源”四個(gè)一活動(dòng)；
5、組織學(xué)生參加廣播操比賽。
四月份：
1、“黨是陽(yáng)光我是花” 主題活動(dòng)。
2、春游；
3、“歷史的選擇”愛(ài)國主義讀書(shū)征文比賽；
4、舉行數學(xué)競賽；
五月份：
1、開(kāi)展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動(dòng)；
2、“勞動(dòng)最光榮” 主題班會(huì )；
3、勞動(dòng)基地活動(dòng)；
4、“爭當優(yōu)秀班級” 主題活動(dòng)；
六月份：
1、組織：三好學(xué)生初評
2、總結班隊工作。
3、慶“六一兒童節”主題班會(huì )
4、開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文比賽。
5、評比各類(lèi)先進(jìn)和積極分子。
6、期末家訪(fǎng)。
班隊工作計劃 篇2
一、本班基本情況分析
我們一（5）班共有學(xué)生57名，其中男生33人，女生24人。一學(xué)期過(guò)去了，孩子們已經(jīng)基本適應學(xué)校的生活，從一開(kāi)始的害羞到現在三五成群共同游戲，你呼我喊，大家成為了朋友，看到這些，我知道我們班孩子的天性漸漸體現出來(lái)了，但班中有些男女生過(guò)于好動(dòng)。
班中只有少數家長(cháng)能真正陪護在孩子身邊，大部分家長(cháng)因為工作或其他因素，把孩子托付給老人或親戚代管，不過(guò)很多家長(cháng)還是很關(guān)心自己孩子在小學(xué)階段的成長(cháng)，少部分家長(cháng)對教育動(dòng)態(tài)也十分關(guān)注。
我班最大特色是氣氛民主、和諧。大家會(huì )為一次沒(méi)評上流動(dòng)衛生紅旗而懊惱，會(huì )對搗蛋的同學(xué)影響課堂紀律而斥責，會(huì )對不文明學(xué)生的行為而鄙視，有這樣一個(gè)團結向上的氛圍為基礎，學(xué)習興趣應該得到更大的提升。
二、主要工作及目標
1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強班級與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。本學(xué)期能力訓練的重中之重是繼續培養學(xué)生良好的閱讀習慣，課內進(jìn)行有效閱讀，課外進(jìn)行閱讀量的增加，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū)，我快樂(lè )”，營(yíng)造書(shū)香班級。
三、具體工作實(shí)施
�。ㄒ唬┻M(jìn)行“文明行為、規則意識”的教育
1、在上學(xué)期教育的基礎上，加強文明意識的深化訓練。繼續堅持完善落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規》，把學(xué)習、訓練和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，促使學(xué)生養成文明行為，提升文明素質(zhì)，做文明的孩子。
2、本期緊緊圍繞著(zhù)“比比誰(shuí)的習慣好”活動(dòng)開(kāi)展教育活動(dòng)。把這個(gè)活動(dòng)落實(shí)到學(xué)生在校學(xué)習生活的每時(shí)每刻，讓學(xué)科老師參與對學(xué)生教育、評價(jià)、考核。使學(xué)生時(shí)時(shí)、處處、事事都注意自己的文明言行。
“比比誰(shuí)的習慣好”競賽評比表，張貼在教室的黑板報上。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，每月小結一次，評出“每月班級優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)入“班級光榮榜”，每月“小明星”從“班級優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生。學(xué)期“全面發(fā)展好少年”候選人從“班級優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生。
“比比誰(shuí)的習慣好”從九個(gè)方面進(jìn)行比賽：“開(kāi)學(xué)一切準備好”、“衛生保潔習慣好”、“按時(shí)上學(xué)不遲到習慣好”、“課間文明習慣好”、“桌椅整齊坐姿端正習慣好”、“課堂傾聽(tīng)習慣好”、“主動(dòng)按時(shí)交作業(yè)習慣好”、“作業(yè)認真書(shū)寫(xiě)習慣好”、“作業(yè)有錯及時(shí)改正習慣好”。九個(gè)方面都是學(xué)生日常的行為習慣、學(xué)習習慣，全透明似的競賽，隨時(shí)記錄，讓事實(shí)教育學(xué)生，讓學(xué)生自我教育，既展示優(yōu)點(diǎn)又暴露問(wèn)題，找準努力的方向，還避免了老師主觀(guān)意想地評價(jià)學(xué)生，為公平公正地教育使學(xué)生或家長(cháng)心悅誠服，有利于家校合作，促使孩子們養成良好的文明習慣。
�。ǘ┻M(jìn)行“誠信做人，有責任感”的教育：誠實(shí)守信，是做人的基本道德準則，是社會(huì )主義的榮辱觀(guān)
“誠實(shí)是金，守信是銀�！苯逃⒆觽儚男《谜f(shuō)真話(huà)，干實(shí)事，做真人，只有講誠信才會(huì )有責任感，我們的社會(huì )才有希望。本學(xué)期將組織孩子們課外閱讀誠信故事，講誠信故事，組織一次“誠信是金”主題隊會(huì )，引導孩子們觀(guān)察生活，從身邊和自己的親身體驗中去理解誠信的含義，體驗誠信的好處，懂得誠信做人的重要，培養誠信的良好道德品質(zhì)。
�。ㄈ┻M(jìn)行“學(xué)科滲透基礎道德教育”與“班隊活動(dòng)”有機結合的教育
1．根據教材滲透熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然、愛(ài)護環(huán)境衛生、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人朋友、尊敬長(cháng)輩、互助友愛(ài)、不怕困難遇事勤動(dòng)腦、誠實(shí)做人等教育。
2．結合學(xué)科滲透點(diǎn)，開(kāi)展相應的班隊活動(dòng)：“寒假作業(yè)展評“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一雙勤勞的手”、“古詩(shī)文背誦比賽”、“班級朗誦會(huì )”“識字擂臺賽”、“故事大王比賽”。
�。ㄋ模╅_(kāi)展課外快樂(lè )閱讀活動(dòng)，進(jìn)行地域文化、時(shí)代精神、國情意識的熏陶教育
現根據我班的實(shí)際情況，本學(xué)期我班將堅持開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，制定班級讀書(shū)計劃，讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，使他們體驗：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”營(yíng)造書(shū)香班級。
指導策略：
1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
�。�1）制作書(shū)簽，請爸爸媽媽寫(xiě)一句鼓勵孩子讀書(shū)的話(huà)。
學(xué)生自己設計和制作書(shū)簽�？梢园褧�(shū)簽設計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書(shū)簽設計成各種書(shū)的形狀，請爸爸媽媽寫(xiě)一句鼓勵自己讀書(shū)的話(huà)，還可以在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。學(xué)生每看完一本，就在自己的書(shū)簽上寫(xiě)上書(shū)名，比比誰(shuí)在本學(xué)期中看的書(shū)最多。學(xué)生制作成的漂亮書(shū)簽，在班級進(jìn)行評比，被評上的“特色書(shū)簽”老師貼上小紅花以示鼓勵。
�。�2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
�。�3）記住班級讀書(shū)口號：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”讓學(xué)生充分利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）。學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、建好班級“快樂(lè )書(shū)架”，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
營(yíng)造書(shū)香班級的重要內容就是要建好班級圖書(shū)架，因此，我給班級的圖書(shū)角起名為“快樂(lè )小書(shū)架”。班級圖書(shū)架的書(shū)，針對班級學(xué)生的興趣，可以引導和鼓勵每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報拿來(lái)，與他人交流，有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、寓言類(lèi)、科學(xué)類(lèi)應有盡有。
�。�1）要求每人選2至5本書(shū)帶到學(xué)校，建立班級小書(shū)庫。推選圖書(shū)管理員，及時(shí)做好出借、及還書(shū)記錄。
�。�2）班級小書(shū)庫每周三向學(xué)生出借圖書(shū)（至下周三），保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。
�。�3）“換一本書(shū)，交一個(gè)友”。
鼓勵同學(xué)們好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護。
3、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）借助拼音，引導學(xué)生閱讀《小學(xué)生課外閱讀》中的兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌、童謠，老師做好導讀工作，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。適當引導學(xué)生進(jìn)行背誦、積累。
�。�2）讓學(xué)生讀《小學(xué)生課外閱讀》中的故事、散文等，并可以推薦經(jīng)典讀物引導學(xué)生進(jìn)行閱讀。
�。�3）開(kāi)展交流活動(dòng)，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。利用班報向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，形成良好的班級讀書(shū)氛圍。
�。�4）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”的活動(dòng)（書(shū)目《一年級的小蜜瓜》《一年級的小豌豆》），讀后談?wù)勛x書(shū)心得。
�。�5）利用黑板報、經(jīng)典詩(shī)文天天誦活動(dòng)營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。
�。�6）開(kāi)展“古詩(shī)文背誦比賽”。采用抽背的形式，鞏固所背古詩(shī)，每月一次。
�。�7）開(kāi)展“班級故事會(huì )”。利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書(shū)，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評選五名口語(yǔ)表達能力較強的同學(xué)為“故事大王”。
�。�8）開(kāi)展“班級朗誦會(huì )”：讓學(xué)生選自己喜歡的文章或片斷、兒歌等，或誦、或讀，以小組為單位評選出誦讀能手，評選出的同學(xué)可讓他進(jìn)“十分鐘誦讀”中讀給全班同學(xué)聽(tīng)。每?jì)芍芤淮巍?/p>
�。�9）開(kāi)展“識字擂臺”比賽：讓學(xué)生展示在讀書(shū)過(guò)程中認識的字。
�。�10）開(kāi)展“書(shū)香之家”的評比活動(dòng)。在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)介紹我們的讀書(shū)計劃，讓這項活動(dòng)得到家長(cháng)的重視和大力支持，能為孩子購買(mǎi)適合孩子讀的書(shū)，在家營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴大閱讀范圍。（每周至少一次“親子閱讀”）再由家長(cháng)做好“親子閱讀記錄”。
班隊工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規劃，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育。進(jìn)一步完善班級常規管理，從細微之處改變班級德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。
二、總體目標：
1、大力弘揚和培育民族精神，培訓一支業(yè)務(wù)精、能力強的隊干隊伍。
2、把班級各項常規工作更加規范。
3、圍繞學(xué)校安全教育主題開(kāi)展生命和安全教育。校園文化建設更具特色。
4、無(wú)重大安全事故，無(wú)違法犯罪行為。
三、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線(xiàn)：培育和弘揚愛(ài)國主任精神精神；學(xué)生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)班級常規管理促養成教育；通過(guò)豐富班隊活動(dòng)培養學(xué)生多種能力，從而建設推動(dòng)校園文化建設。
四、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
第一周：
1、小結假期情況，組織我班學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
2、制訂班級班隊活動(dòng)計劃。
3、召開(kāi)第一次班隊會(huì )，學(xué)習學(xué)校德育工作計劃，制訂班級班隊活動(dòng)計劃。
4、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
第二周：
1、響應學(xué)校號召，開(kāi)展“課前一支歌活動(dòng)”。
2、抓好班級街隊隊伍訓練。
3、組織學(xué)生出好第一期星星火炬報。
4、推薦我班一名學(xué)生參加學(xué)校大隊委候選。
第三周：
1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。
2、參加“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動(dòng)。
3、組織學(xué)生觀(guān)看紅軍長(cháng)征的電影。
第四周：
1、配合好學(xué)校進(jìn)行新一屆大隊委競選。
2、組織學(xué)生參加慶國慶“弘揚長(cháng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
十月份：
第一周：
國慶放假。
第二周：
1、組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。
2、對我班學(xué)生進(jìn)行課間操訓練。
3、參加學(xué)校中隊輔導員培訓。
第三周：
1、對我班學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓練。
2、動(dòng)員我班學(xué)生積極參加首屆“柳州創(chuàng )造”大中小學(xué)生科技創(chuàng )新競賽。
3、參加校級廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校第三屆親子運動(dòng)會(huì )。
3、召開(kāi)五年級家長(cháng)，重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導。
十一月份：
第一周：
1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓練）。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
第二周：
1、參加學(xué)�！凹彝ソ逃麄髦堋被顒�(dòng)。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校中隊主題隊觀(guān)摩會(huì )。
第三周：
1、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習。
2、參加學(xué)校第三屆親子運動(dòng)會(huì )。
第四周：
1、抓好班級學(xué)生衛生習慣。
2、參加學(xué)校生存自救活動(dòng)。
十二月份：
第一周：
1、抓學(xué)生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀(guān)摩主題班會(huì )。
4、法制宣傳日活動(dòng)。
第二周：
1、抓學(xué)生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
第三周：
1、組織學(xué)生為慶祝元旦活動(dòng)籌備。（課本劇表演）
2、參加班主任熱點(diǎn)沙龍。
第四周：
1、法制宣傳月活動(dòng)總結。
3、參加慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
一月份：
第一周：
參加學(xué)校感恩系列活動(dòng)。
第二周：
1、參加生存系列活動(dòng)成果展示活動(dòng)。
2、期考復習動(dòng)員。
班隊工作計劃 篇4
一、學(xué)生情況分析
一年級的孩子剛入學(xué)，因為年齡都比較小，大多活潑好動(dòng)，所以對于小學(xué)的各種規章制度都顯得不大適應。有個(gè)別因注意力不集中，根本無(wú)法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活，并且求知欲強、思維活躍，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓，定會(huì )所進(jìn)步。
二、全冊總目的及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)習習慣
1、掌握正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)習慣；
2、掌握正確的使用學(xué)習用品的方法，養成愛(ài)惜學(xué)習用品的習慣。
�。ǘh語(yǔ)拼音
1、讀準聲母、韻母。
2、能準確地拼讀音節。
3、能說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。
4、認識四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。
5、認識大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
�。ㄈ┳R字寫(xiě)字
1、準確認讀255個(gè)生字。
2、說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。
3、能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)，默寫(xiě)129個(gè)生字。養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的學(xué)習習慣，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。
�。ㄋ模┛谡Z(yǔ)交際
1、能用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
2、能根據一定的情境或看圖用一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)回答問(wèn)題。
3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情。
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1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
2、認識句號、問(wèn)號、感嘆號，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。
3、朗讀、背誦指定的課文，會(huì )分角色朗讀對話(huà)。
4、正確地復述課文，語(yǔ)句連貫。
5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，知道課文的大意。
三、全冊重、難點(diǎn)
1、培養良好的學(xué)習習慣。
2、讀準聲母。韻母。聲調和整體認讀音節，準確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音
3、喜歡學(xué)習漢字，掌握255個(gè)漢字，會(huì )按筆順規則書(shū)寫(xiě)。默寫(xiě)129個(gè)生字。
4、培養預習生字的習慣，掌握一些識記難字的方法。
5、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣，培養良好的閱讀習慣。
6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話(huà)的興趣，能寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)自己對周?chē)挛锏恼J識。
四、本學(xué)期設想
1、致力培養良好的學(xué)習習慣。
2、培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的思想感情豐富語(yǔ)言的積累。
3、培養學(xué)生的識字、寫(xiě)字的能力、培養閱讀的習慣、培養寫(xiě)完整話(huà)的能力、口語(yǔ)交際的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、激發(fā)閱讀興趣，進(jìn)行閱讀能力的訓練，計劃每周開(kāi)設一節閱讀課。
5、抓緊教學(xué)進(jìn)度，加強基礎較差部分學(xué)生的訓練。
班隊工作計劃 篇5
一、工作目標：
1、繼續加強思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓練，引導學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。
3、把陽(yáng)光體育運動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。
二、工作重點(diǎn)：
1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng)，培養每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝敬;
3、加強學(xué)困生的轉化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn).
三、工作方法措施：
1、利用好班會(huì )、隊會(huì )、晨會(huì )等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(cháng)抓不懈;
2、結合學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，調動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的`閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習的信心，通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作.
這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
班隊工作計劃 篇6
一、指導思想：
班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營(yíng)造良好的學(xué)習成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結合學(xué)校創(chuàng )建文明禮儀示范班級活動(dòng)，以學(xué)校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培養為重點(diǎn)，以建設特色班級為目標,堅持“三個(gè)加強”，既加強常規管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、加強德育科研.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、工作要點(diǎn)：
(一)加強養成教育和學(xué)生行為習慣的培養
1、養成教育是班級文明建設的基礎，在上學(xué)期養成的八個(gè)文明習慣的基礎上，針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養成五個(gè)道德習慣：
(1)明辨是非，有錯就改。
(2)自我管理，遵守紀律。
(3)孝順父母，努力學(xué)習。
(4)文明玩耍，懂得謙讓。
(5)校內校外，言行一致。
2、養成教育融于活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育的系列活動(dòng)。
3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
4、設立文明監督崗，由專(zhuān)門(mén)的小干部負責，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。
(二)加強班級特色建設，認真擬定好實(shí)施計劃、步驟、方法，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學(xué)習角、讀書(shū)角、學(xué)習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。
(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
1、組織隊員學(xué)習《德育規范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規范》。
2、按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì )做個(gè)好公民”的要求規范自己的言行，期末根據這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
(四)開(kāi)展“班級之星”的評比活動(dòng)。
1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。
2、每周五利用朝會(huì )選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。
(五)加強班干部的培訓工作
1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時(shí)對班干部的工作加強指導和總結。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動(dòng)、積極、負責的班干部進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建設。
4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛(ài)心等，通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹(shù)立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
(六)建立健全的班級管理制度。
班級實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來(lái)管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個(gè)大家庭的一份子。
(七)、制定班級的奮斗目標：學(xué)會(huì )自我管理，爭創(chuàng )文明班級
文明班級創(chuàng )建口號：誠實(shí)守紀、熱愛(ài)勞動(dòng)。
班風(fēng)：我愛(ài)祖國 我愛(ài)集體 我愛(ài)父母 我愛(ài)學(xué)習 我愛(ài)勞動(dòng)
學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂(lè )學(xué)、創(chuàng )新
工作思路：在平時(shí)盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養學(xué)生的自覺(jué)性，實(shí)現學(xué)生的自我管理。
為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì )嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開(kāi)展“優(yōu)秀小組”的評比活動(dòng)，讓學(xué)生在小集體中規范自己的言行，在爭創(chuàng )優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培養集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進(jìn)行獎勵。
(八)開(kāi)展好專(zhuān)題教育活動(dòng)
本期四年級的專(zhuān)題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，真正讓學(xué)生受到教育。還準備好法制教育的專(zhuān)題隊會(huì )展示。
(九)建立家校聯(lián)系制度
我認為平時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。將設立家校練習本，以幫助家長(cháng)和老師之間的及時(shí)溝通和交流，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
三、工作安排
九月
感恩教育
1、班級文化布置。
2、制定本學(xué)期班隊工作計劃。
3、競選班干部并確立名單召開(kāi)班干部會(huì )議，明確各自的職責。
4、確定好精英計劃的成員。
5、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，檢查和反饋假期作業(yè)情況，寫(xiě)好暑假工作小結。
6、結合中秋節和教師節開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。
十月
愛(ài)國教育 文明禮儀教育
1、班干部例會(huì )。
2、結合“國慶節”開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。
3、圍繞重陽(yáng)節開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)。
4、感恩教育行動(dòng)。
十一月
素質(zhì)教育 法紀教育
1、班干部例會(huì )。
2、組織學(xué)生進(jìn)行年級學(xué)習習慣評比活動(dòng)。
3、11月9日消防安全日，組織觀(guān)看消防安全知識專(zhuān)題片，了解消防知識。
十二月
體驗教育 藝術(shù)教育
1、班干部例會(huì )。
2、組織“慶圣誕 迎新年”活動(dòng)。
3、以“慶圣誕 迎新年”為主題出好板報。
4、反思教育行動(dòng)。
一月
創(chuàng )佳績(jì)、結碩果
1、期末復習迎接考試。
2、評選 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“東小好學(xué)生”、“東小出色好學(xué)生”等。
3、學(xué)期班務(wù)工作總結。
4、搜集、整理各類(lèi)資料，展示自己的檔案盒。
班隊工作計劃 篇7
一、 指導思想：
本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規劃，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生習慣和行為的養成。
二、 工作思路：
1、通過(guò)常規管理促養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力。
2、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識。培養集體榮譽(yù)感。
三、具體工作內容及措施：
1、 規范班級管理，落實(shí)行為習慣養成教育。
2、 開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)
3、抓班級文化活動(dòng)的建設。圍繞“定一個(gè)目標、起一個(gè)班名、評一周文明之星”活動(dòng)，常規教育進(jìn)一步落到實(shí)處，明確提出常規每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn)，根據本班實(shí)際，開(kāi)展創(chuàng )造性的工作，強化訓練要求。通過(guò)“好書(shū)天天讀”活動(dòng)，提高學(xué)生的品味。
4、開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
5、開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
第一周：
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、制訂班級德育工作計劃。
3、制定班級計劃，布置工作。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
5、慶祝第二十一個(gè)教師節：開(kāi)展“我愛(ài)我師”活動(dòng)。
6、重點(diǎn)抓好學(xué)生的紀律，學(xué)生的行為習慣。
第二周：
1、抓好升旗儀式隊伍訓練。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、抓好班級街隊隊伍訓練。
4、出好第一期星星火炬報
5、和6（5）班結對子。
6、重點(diǎn)抓好學(xué)生的紀律，學(xué)生的行為習慣。
第三周：
1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求
2、開(kāi)展“愛(ài)我的新班級”活動(dòng)。
3、“公民道德建設宣傳日”（
4、制定班級考核標準，激發(fā)學(xué)生積極向上。
5、重點(diǎn)抓好學(xué)生的衛生。
第四周：
1、抓好升旗儀式，課間操的隊列，課前準備，塑造學(xué)生的精神面貌。
2、班隊會(huì )：我喜歡的一本好書(shū)
3、慶國慶“弘揚長(cháng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
4、重點(diǎn)抓好學(xué)生各方面的學(xué)習行為習慣。
十月份：
第一周： 國慶放假。
第二周：
1、新生隊前教育。（由大隊委負責）
2、參加學(xué)校慶祝建隊日活動(dòng)。
3、組織學(xué)生秋游。
第三周：
1、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng )造”大中小學(xué)生科技創(chuàng )新競賽。
2、對學(xué)生這段時(shí)間的行為習慣做做一個(gè)班隊主題活動(dòng)。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì )”。（主題：節約能源——從我做起）
3、校第三屆親子運動(dòng)會(huì )籌備。
4、心理健康教育輔導。
十一月份：
第一周：
1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會(huì )。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、重點(diǎn)抓學(xué)生的作業(yè)情況。（作業(yè)是否整潔、是否按要求完成）
班隊工作計劃 篇8
存在問(wèn)題：
從整體上來(lái)看，我們的班級風(fēng)氣健康、積極、向上，孩子們具有較強的責任意識和集體主義觀(guān)念，對待班級榮譽(yù)格外重視，在衛生、學(xué)習、紀律方面都很好，可以說(shuō)養成教育已初見(jiàn)成效，但在細節方面仍存在諸多不足之處，列舉如下：
1、踐行“三輕五不準”，落實(shí)效果差。課間仍有學(xué)生活動(dòng)不文明，在樓道內大聲喧嘩的現象比較嚴重。
2、學(xué)生主課副課聽(tīng)見(jiàn)情況不一，主要呈現在副課說(shuō)話(huà)現象較多，有學(xué)生懶散，不專(zhuān)心聽(tīng)講，不認真記筆記。還有少部分學(xué)生不能獨立思考，大膽發(fā)言的人數只占班級的1/3左右。
3、班干部重選拔，輕培養和指導，使其不能更好得輔佐老師開(kāi)展班級活動(dòng)，有時(shí)以孩子們還小為理由忽視了這一工作，其實(shí)是自己在這一方面花費的時(shí)間和精力不夠多。
奮斗目標及達成標志；
奮斗目標一：讓學(xué)生養成良好的行為習慣
達成標志：
1、排隊做操要快、靜、齊，動(dòng)作規范強身健體。（班規第4條）
2、課間活動(dòng)文明有序，三輕五不牢記心間。（班規第5條）
3、路隊整齊背誦響亮，不逃隊伍不亂擁擠。（班規第6條）
奮斗目標二：讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
達成標志：
1、堅持預習圈點(diǎn)批畫(huà)，認真復習消化所學(xué)。（班規第2條）
2、主課副課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言做好筆記。（班規第3條）
3、作業(yè)完成認真及時(shí)，字跡端正一絲不茍。（班規第8條）
奮斗目標三：讓學(xué)生擁有較強的責任意識
達成標志：
1、按時(shí)上學(xué)有病請假，放學(xué)回家不要貪玩。（班規第1條）
2、桌椅整齊文具擺好，自覺(jué)值日及時(shí)保潔。（班規第7條）
3、班干部各負其責，完成好所分管領(lǐng)域的任務(wù)，使班級的紀律、衛生、路隊、學(xué)習都呈現良好的狀態(tài)和勢頭。
4、其余學(xué)生人人都有主人翁意識，不為班級抹黑，不做有損于班級形象的事，努力為班級增光添彩，共同為贏(yíng)得“養成教育示范班”“優(yōu)秀班集體”而貢獻力量。
采取的措施：
一、定班規，記班規，踐行班規，促習慣養成。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì )課上，我組織孩子們重溫了舊班規，明確了自己哪些習慣養成了，哪些習慣還有待培養，在新版規的制定中，大家集思廣益，共同商榷完成，并開(kāi)展了記班規比賽。把對班規的踐行與十星考核結合起來(lái)，極力督促孩子們養成良好的行為習慣。
二、課堂內外家校齊抓共管，使習慣內化。
1、課堂抓學(xué)習習慣。
為了使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，我計劃從兩方面做起：（1）眼尖嘴勤�？吹綄W(xué)生書(shū)寫(xiě)不規范，讀書(shū)姿勢不正確，告訴他要做到三個(gè)一，端正態(tài)度，認真讀書(shū)或寫(xiě)字；看到學(xué)生沒(méi)有及時(shí)預習和批注，提醒他們認真踐行班規第2條——堅持預習圈點(diǎn)批畫(huà)，積極發(fā)言做好筆記；看到有人在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，練習本沒(méi)用就撕了，教育他們愛(ài)惜課本，勤儉節約。（2）以身作則�！鞍验喿x當成一種習慣，把習作當成一種習慣”是我和孩子們共同的座右銘。每周三下午的閱讀課上，我都會(huì )陪孩子們一起讀書(shū)，而習作更是，我要求自己天天堅持記日記，并抽每節語(yǔ)文課的前3分鐘分享給孩子們。這樣，孩子們會(huì )在我潛移默化的熏陶下真正愛(ài)上閱讀和習作，養成良好的讀書(shū)習慣。
2、課間抓行為習慣。
�。�1）在班內成立“文明”活動(dòng)督查小組，發(fā)現學(xué)生有不文明現象立即反饋，并在班隊會(huì )上強調，讓學(xué)生告別不文明現象。
�。�2）開(kāi)展文明禮貌用語(yǔ)推廣活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)常使用“請、請您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，每月根據學(xué)生的踐行情況評選“文明禮貌星”。
3、家校合作抓衛生及生活習慣。
多與家長(cháng)溝通，在反饋孩子學(xué)習、紀律、衛生、行為等各方面情況的同時(shí)，及時(shí)向家長(cháng)了解孩子的生活習慣，一起幫助孩子養成良好的衛生及生活習慣。
三、凝聚民心傳遞正能量，狠抓干部管理。
1、培養一支自律守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。將班級分交學(xué)習班長(cháng)、紀律班長(cháng)、衛生班長(cháng)、路隊隊長(cháng)來(lái)管理，四個(gè)領(lǐng)域相互配合、展開(kāi)競賽，看誰(shuí)的工作做得好，在每周一班會(huì )課的匯報后予以表彰。
2、隨時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。
總之，班級管理無(wú)小事，需時(shí)時(shí)事事處處發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。新的奮斗目標在前方等著(zhù)，此刻，我已踏上征程。
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