【必備】學(xué)期工作計劃錦集9篇
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期，我繼續從事九年級13班、14班的化學(xué)教學(xué)工作。觀(guān)察兩個(gè)班的學(xué)生情況，可以看出，隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，學(xué)生的差距逐漸拉開(kāi)，部分學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，部分學(xué)生成績(jì)落后，隨之而來(lái)的，是對化學(xué)學(xué)習興趣也出現分化，化學(xué)實(shí)驗所帶來(lái)的新鮮感已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)始有同學(xué)不愿意聽(tīng)課。
一、教學(xué)計劃開(kāi)展。
1、繼續重視實(shí)驗教學(xué)。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)驗能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，我將盡量讓實(shí)驗進(jìn)入化學(xué)課堂，調動(dòng)學(xué)生深入了解化學(xué)學(xué)科的興趣。
2、講練結合，精講精練。教的目的，是為了學(xué)生的學(xué)，因此，學(xué)生能力的提高是重中之重，練習是檢驗學(xué)生教學(xué)效果的重要手段，要注意“精練”，注意分析，習題的數量不必太大，關(guān)鍵在于“精”，從而達到“巧練巧學(xué)”的目的。教師的教，是針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)而展開(kāi)，盡量不講廢話(huà)，講學(xué)生之所需。
3、在教學(xué)中盡可能做到通俗易懂。通過(guò)對實(shí)驗現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導學(xué)生在學(xué)習、生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。
4、在平日講課中盡量運用對比的方法。要在區別的基礎上進(jìn)行記憶，在掌握時(shí)應進(jìn)行對比，抓住事物的本質(zhì)、概念特征，加以記憶。如分子和原子，他們在構成物質(zhì)時(shí)區別很小，不易記憶，要列表分析，就較為容易了。
5、跟蹤檢查。加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查，及時(shí)收集學(xué)生的反饋，做到及時(shí)講評。
6、加強課堂教學(xué)方式方法管理。把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為教師指導下學(xué)生自主學(xué)習、自主探究和合作交流的場(chǎng)所，努力增強講授的針對性、實(shí)效性。
二、研究化學(xué)教學(xué)大綱，不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復習的指導思想。
1、立足教材，不超出教學(xué)大綱，注意緊扣課本�；氐秸n本，并非簡(jiǎn)單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。對課本內容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系；對課本的習題可改動(dòng)條件或結論，加強綜合度，以求深化和提高。
2、立足雙基。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點(diǎn)作專(zhuān)題講授，反復運用，以加深理解。
3、提高做題能力。復習要注意培養學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
4。分類(lèi)教學(xué)和指導。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生，指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進(jìn)度，在訓練中提高能力，對學(xué)習有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案，實(shí)行逐個(gè)輔導，查漏補缺。
三、復習的具體做法。
1、循序漸進(jìn)。學(xué)習是一個(gè)由低到高，由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。第一階段的全面復習必不可少。初三化學(xué)知識的一個(gè)特點(diǎn)是：內容廣泛，且分散滲透�？倧土暰鸵逊稚⒌闹R集中起來(lái)，以線(xiàn)網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來(lái)，從中找出規律性的東西。
2、講練結合，專(zhuān)題講解，加強訓練。全面復習的基礎上抓住重要內容進(jìn)行專(zhuān)題訓練。尤其是有一定難度，有一定代表性的內容更要加強，提高學(xué)生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。
3、進(jìn)行題型分析，掌握解題規律。不論什么題型都有各自的規律，掌握了這些規律對解題是有很大幫助的。我們反對題海戰術(shù)，但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上，整理出適量題目給學(xué)生練。教師進(jìn)行題型分析，既使學(xué)生掌握解各類(lèi)題方法，又能對各種知識再重新復習一次，這種做法很受學(xué)生歡迎。
四、加強信息反饋，及時(shí)調整教學(xué)計劃。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生提供反饋信息，向學(xué)生說(shuō)明教與學(xué)的辯證關(guān)系、教師傳授知識與學(xué)生提供反饋信息的重要性，要求學(xué)生裝在今后教學(xué)活動(dòng)中密切配合。在復習的過(guò)程中，可將歷屆學(xué)生在學(xué)習上曾出現過(guò)的疑難問(wèn)題作講解。每一節復習課都反映了備學(xué)生這一環(huán)節的連續性。也激發(fā)學(xué)生提供教學(xué)反饋信息的積極性，愿意與教師合作。
2、課堂教學(xué)注意捕捉學(xué)生情感因素的反饋信息。
教師對一個(gè)知識點(diǎn)的復習，學(xué)生反應會(huì )有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。多少可以反映他們對教學(xué)內容的理解程度。教師可以從中了解輸入學(xué)生頭腦中和知識是否被學(xué)生接受貯存？哪些仍含糊不清？從而調整復習的程序，達到教與學(xué)的和諧。
3、課后聽(tīng)取學(xué)生的反饋信息。教師講授知識的過(guò)程中，必然受到各到各種干擾。每個(gè)學(xué)生接受程度不同，常會(huì )造成種種的差異。教師課后及收集真實(shí)和準確的信息，對下一節課的復習有較強的針對性，避免閉門(mén)造車(chē)，易被學(xué)生所接受。
五、做好備考工作，提高應變能力。
1、加強審題訓練。不在審題上下功夫，就難以做到既快又準。我們提出：審題要慢，解題適當加快。通過(guò)審題訓練，提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問(wèn)題，須得依次作答，才可取得較好成績(jì)。
2、提高表達能力。不少學(xué)生會(huì )算知思路，就是說(shuō)不清，邏輯混亂；書(shū)寫(xiě)潦草、丟三漏四。在改變這些惡習，必須從解題規范和書(shū)寫(xiě)格式抓起。要求做到：字跡清晰，書(shū)寫(xiě)整齊，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、準確、嚴密；計算準確，文字、符號、表達符合課本規范，養成嚴謹治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。
3、注意心理訓練。在激烈競爭的條件下，在炎熱的環(huán)境中，要連續進(jìn)行三天超負荷的嚴格考試，毅力不堅，缺乏斗志，則難以堅持。因此，考前要減壓，減輕思想壓力和心理負擔，使學(xué)生放下思想包袱，輕裝上陣，考出水平。
4、在最后階段（約考前兩周），主要安排學(xué)生自我復習，自我完善。由學(xué)生自己閱讀、消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。教師則重點(diǎn)加強個(gè)別輔導，查漏補缺，提高后進(jìn)生。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計劃》《幼兒園工作計劃》，以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化，讓在園幼兒得到營(yíng)養中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。
二、重點(diǎn)工作
�、逯朴喛茖W(xué)合理的膳食，確保兒童的營(yíng)養 ㈡加強日常保育督導，確保工作到位 ㈢落實(shí)體弱兒的日常管理，力爭見(jiàn)到成效 ㈣加強疾病的預防和控制，避免傳染病的發(fā)生 ㈤ 強化安全防范意識，確保幼兒安全
三、具體措施
�、逯朴喛茖W(xué)合理的膳食，確保兒童的營(yíng)養
�、北＝±蠋熞獓栏癜凑丈攀吃瓌t和計劃，根據幼兒對熱量及各種營(yíng)養素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。
�、布訌娪變河貌蜁r(shí)段的檢查，準確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性，根據實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調整，并作好記錄，為下次的菜譜制訂提供依據。
�、潮＝±蠋熞袑W(xué)習新知識的意識和行動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗，優(yōu)化食譜。
�、词程霉ぷ魅藛T要科學(xué)、衛生地進(jìn)行食物加工烹飪，確保食物的衛生安全，避免營(yíng)養素的流失。
�、婕訌姸綄粘１Ｓぷ�，確保工作到位
�、逼诔踉俅谓M織保教人員學(xué)習《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》中的保教人員工作要求，嚴格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。
�、残姓捅＝±蠋熃M成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組，對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發(fā)展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，得到改進(jìn)。
�、缏鋵�(shí)體弱兒的日常管理，力爭見(jiàn)到成效
�、痹鰪娙w保教人員對做好體弱兒日常管理的意識，學(xué)習有關(guān)體弱兒的管理知識，掌握正確地管理方法、提高管理能力。
�、才c體弱兒家長(cháng)做好溝通，爭取得到家長(cháng)的支持與配合。
�、匙龊脤w弱兒管理的臺帳記錄。
�、杓訌娂膊〉念A防和控制，避免傳染病的發(fā)生
1.嚴格按照《省幼托機構常用物品消毒制度》中的有關(guān)規定，對各類(lèi)用品和物品進(jìn)行消毒，以此來(lái)預防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生。組織保育員每天進(jìn)行日常常規消毒，預防交叉感染。
2.春季是各種傳染病的高發(fā)季節，尤其要嚴格執行消毒隔離制度，各班要有足夠的時(shí)間開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣的流通，加強日常用品消毒，
�、痴J真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，對身體不適幼兒做好全日觀(guān)察記錄；對疑似患傳染病的幼兒，先在保健室進(jìn)行隔離，然后通知家長(cháng)帶孩子到醫院就診；傳染病患兒憑醫院出具的康復證明方可入園。
�、闯霈F傳染病的班級嚴格按照要求做好消毒及臺帳記錄。
�、捣e極配合防疫部門(mén)做好預防接種工作
�、� 強化安全防范意識，確保幼兒安全
�、奔訌娫O施設備的日常檢查，檢查工作實(shí)行責任制，發(fā)現安全隱患及時(shí)上報、維修。
�、步處熇谜勗�(huà)、個(gè)別教育、集體教育等多種形式開(kāi)展安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
�、潮＝倘藛T提高責任心，在當班時(shí)間確保幼兒不離視線(xiàn)并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shí)發(fā)現不安全因素，及時(shí)加以引導，以防事故發(fā)生。
�、幢０舶押眯ｉT(mén)第一關(guān)。嚴禁外來(lái)人員私自進(jìn)入校園。嚴防孩子獨自出校園。
�、凳程霉ぷ魅藛T嚴控食品安全關(guān)。規范操作，確保飲食安全。
四、每月工作安排
二月份工作
�、弊龊糜變喝雸@工作，班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。全面安檢。
�、沧龊貌灏嗌捏w檢及體檢卡登記工作。
�、硨ι蠈W(xué)期的體弱兒測量身高體重并做出評價(jià)，繼續做好管理工作
�、粗朴喰l生保育工作計劃，實(shí)施新的方案。
�、抵贫ê侠硎匙V，并做好每周營(yíng)養分析及矯正。
�、墩匍_(kāi)后勤人員工作會(huì )議。
三月份工作
�、崩仙鷾y量身高體重。
�、脖＝±蠋煂π“嘤變哼M(jìn)行衛生講座。
�、臣訌娛程玫劝踩ぷ�。
�、慈w保教人員學(xué)習《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》
�、导訌姯h(huán)境衛生清潔和消毒工作，預防傳染病的流行。
�、队變何绮�、洗手習慣督導。
四月份工作
�、奔訌娤竟ぷ�，繼續預防春季流行病。
�、脖＝±蠋煘橹邪嘤變鹤鲂l生講座。
�、炒河翁で�，作好安全保育工作。
�、刺鞖廪D暖，各班要教育幼兒注意個(gè)人衛生。
�、党块g體段護理督導。
�、侗＝倘藛T業(yè)務(wù)學(xué)習。
�、氛匍_(kāi)保育員、食堂工作人員例會(huì )和業(yè)務(wù)學(xué)習。
�、钢贫ê侠硎匙V，并做好每周營(yíng)養分析及矯正。
五月份工作
�、备鶕總�(gè)孩子的特點(diǎn)，更換鋪蓋。
�、布訌娛称钒踩�。
�、潮＝±蠋煘榇蟀嘤變鹤鲂l生講座。
�、刺嵝鸭议L(cháng)清洗被套。
�、当Ｓ龁T、食堂工作人員例會(huì )和業(yè)務(wù)學(xué)習。
�、队變何缢拔琰c(diǎn)護理督導
六月份工作
�、狈朗罱禍�，加強食品安全。
�、病傲弧斌w檢，做好各班各種資料存檔工作。
�、愁A防夏季流行病。
�、聪募拘l生安全教育。
�、嫡匍_(kāi)保育員、食堂工作人員會(huì )議，總結一學(xué)期工作。
�、秾Ρ緦W(xué)習的食譜及食譜制訂情況進(jìn)行總結。
�、氛肀緢@的保健工作資料存檔。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
“探究既是科學(xué)學(xué)習的目標，又是學(xué)習的方式”，科學(xué)教學(xué)不僅是為兒童儲備日后的現成知識，更應重視基礎知識，基本技能的教學(xué)，培養學(xué)生自行獲取知識，技能的愛(ài)好和智慧才能。因此，教師要善于激發(fā)兒童的探索動(dòng)機，善于為兒童創(chuàng )造良好的探索情境，善于啟迪誘導學(xué)生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對自然的觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和做出自己對問(wèn)題的假設答案。而科學(xué)實(shí)驗探究是科學(xué)學(xué)習的中心環(huán)節。在教學(xué)中就必須堅持，才能真正體現科學(xué)課的目的。在教學(xué)活動(dòng)設計和組織教學(xué)時(shí)，借助課程目標中的“活動(dòng)建議”，在內容、形式、程序上，把目標融入其中，以科研指導教學(xué)，以探究為中心，指導學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展。
二、教學(xué)要求
1、認真閱讀《科學(xué)課程標準》，在實(shí)驗教學(xué)中貫徹新課程理念。
2、實(shí)驗課做到開(kāi)齊、上足、教好，更要讓學(xué)生有動(dòng)手操作的機會(huì )。
3、要及時(shí)整理實(shí)驗使用后的器材，發(fā)現損壞及時(shí)記錄。
三、具體措施
1、進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實(shí)驗室安全與日常清潔衛生工作。
2、加強科學(xué)教學(xué)的常規管理，促使教師上好實(shí)驗課，在實(shí)驗課上大力提倡學(xué)生自主設計實(shí)驗方法，以此培養學(xué)生創(chuàng )新意識。
3、加強請示匯報，及時(shí)向領(lǐng)導匯報教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，取得領(lǐng)導支持。
4、加強現有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，注重自身的提高。明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤(pán)資料等)，開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗課。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗設施。
四、實(shí)驗安排表
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期政教處將結合當前的學(xué)校實(shí)際，堅持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標，在校領(lǐng)導的統一部署下，以《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導，以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實(shí)常規管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航
二、工作目標
1、以“一個(gè)目標（學(xué)會(huì )做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì )主義現代化建設服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng )示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì )、讀報、課余活動(dòng)、板報、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束、集體會(huì )診）”、“八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略）”作為本學(xué)期的工作目標，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
2、學(xué)習落實(shí)和內化《中小學(xué)生日常行為規范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養的形成和提高。
3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內容，增強德育工作的針對性、實(shí)效性。
5、加強自身建設，務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育工作。
三、主要工作措施
1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò )建設。
學(xué)�！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(cháng)—室長(cháng)；衛生管理員—勞動(dòng)委員—監督員；學(xué)生會(huì )、團支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)�！鐓^；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著(zhù)眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì )管的德育網(wǎng)絡(luò )和德育隊伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強德育隊伍建設。
�、�、班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、提高的機會(huì )；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類(lèi)政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習工作的積極性、主動(dòng)性。引導教職工特別是班主任學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng )造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。
�、�、學(xué)生干部。努力培養學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng )設各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、室長(cháng)、自愿者，通過(guò)推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會(huì )，提高他們的自我約束能力和管理能力。
�、�、門(mén)崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細致認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
�、�、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創(chuàng )市級校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎。
3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。
辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛(ài)國主義電教片。
學(xué)期工作計劃 篇5
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了下學(xué)期能更好地開(kāi)展活動(dòng)，特作出以下規劃：
1、部門(mén)的規范化管理
部門(mén)的規范化管理是極為重要的，只有好的管理，規范的組織，才能更加良好的組織、參加活動(dòng)。
2、定期總結
定期讓對一志愿者們段時(shí)間參加的活動(dòng)進(jìn)行總結，匯總。這樣能更好地幫助志愿者們，在活動(dòng)中有什么疑問(wèn)也可以提出，由大家幫助解決，這樣能使志愿者們更好地全面的了解青協(xié)活動(dòng)意義，從而更加積極的參與進(jìn)來(lái)。對于活動(dòng)的感受也可以大家分享，促進(jìn)志愿者們的友誼，團結。對于活動(dòng)的意見(jiàn)也可以提出，這樣能夠更好的完善青協(xié)的活動(dòng)。當然，對于部門(mén)甚至青協(xié)的意見(jiàn)也可提出，讓志愿者們真正感覺(jué)到他們是青協(xié)的一份子，吸收好的意見(jiàn)，也可以讓部門(mén)、青協(xié)更加趨于完善。
3、建立部門(mén)考核制度
良好的考核，能讓對志愿者們更加趨于規范
考核標準：（1）參加活動(dòng)的積極性
�。�2）會(huì )議的簽到
�。�3）通訊稿的及時(shí)上交（有特殊情況可提早說(shuō)明）
�。�4）通知的回復情況
4、開(kāi)展3-5次的部門(mén)例會(huì )
暫定時(shí)間為開(kāi)學(xué)，期中以及期末，各一次（或為每月一次部門(mén)例會(huì )）
目的內容：了解認識部門(mén)人員、了解部門(mén)職能和主要負責內容、期末考核等
其次，本學(xué)期要加強對部門(mén)內成員的溝通和了解，會(huì )對積極的部門(mén)成員進(jìn)行表?yè)P。然后，在例會(huì )時(shí)部門(mén)成員可對部門(mén)提出自己的意見(jiàn)，隨時(shí)更改不足。
5、開(kāi)展1-2次的策劃培訓
寫(xiě)策劃是本部門(mén)的主要職責，所以要讓志愿者們會(huì )寫(xiě)策劃，了解一份好的策劃對于活動(dòng)的重要性
主要內容：策劃的格式，寫(xiě)策劃要注意的事項、常規策劃的練習
6、為了使部門(mén)內部更加團結計劃開(kāi)展1-2次的部門(mén)活動(dòng)（內容：游戲，聚餐等具體視情況而定）
學(xué)期工作計劃 篇6
自律部是我院分團委學(xué)生會(huì )的幾個(gè)重要部門(mén)之一，是歷年來(lái)團學(xué)生會(huì )中的一個(gè)特色部門(mén)，是廣大同學(xué)聯(lián)系學(xué)校后勤集團的一個(gè)重要橋梁部門(mén)�！皣烙诼杉骸笔亲月刹康墓ぷ魇貏t，“自立，自律，自強”是自律部的工作信念，維護廣大同學(xué)合法權益、全心全意為廣大同學(xué)的學(xué)習以及生活服務(wù)是自律部工作的宗旨。我院分團委學(xué)生會(huì )成立以來(lái)，自律部已成為一個(gè)部門(mén)健全、機構設置完備、工作能力突出、組織紀律嚴格、團結協(xié)作緊密的學(xué)生群眾組織。在各位老師精心指導下，部門(mén)成員成為勵精圖治，努力工作，在做好本職工作的同時(shí)，不斷開(kāi)闊創(chuàng )新，完善自我，提高工作效率，力爭做出好成績(jì)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。在自律部工作了一年，如今已經(jīng)步入大二。在此，自律部對20xx-2015年度上學(xué)年自律部工作機發(fā)展做一個(gè)簡(jiǎn)要的規劃。
一、部門(mén)內部建設
1、由于學(xué)生會(huì )的改革，本部門(mén)由兩部長(cháng)組成，雖沒(méi)有了部員但很多工作依然會(huì )正常開(kāi)展，更會(huì )拿出全身的熱血盡心的工作。
2、建立自律部規章制度，并嚴格按制度辦事，提高自身素質(zhì)和工作熱情。
3、加強內部文化建設和宣傳，主要工作轉向學(xué)院學(xué)風(fēng)建設和對學(xué)院精神的宣傳。
4、深入學(xué)習大學(xué)生自我管理方面的知識，并通過(guò)律己而塑人，提高全院學(xué)生的自我管理能力。
5、定期同團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)進(jìn)行溝通交流，彼此學(xué)習各部門(mén)的工作經(jīng)驗。
二、常規工作
(一)課堂考勤
1、嚴格按考勤制度進(jìn)行，各班由班委輪流負責記錄上課出勤情況，然后交由自律部處保存。
2、配合學(xué)院老師不定時(shí)抽查各班上課出勤情況，并做好檢查記錄和統計工作。
3、定期向學(xué)院老師和各班班主任匯報考勤工作。
(二)維護學(xué)院各項活動(dòng)和會(huì )議的秩序
1、 各班班長(cháng)、組委及其他班委積極配合自律部工作，組織本班同學(xué)坐場(chǎng)，如因班委通知、組織失誤造成活動(dòng)正常開(kāi)展受阻，給予嚴厲批評及處罰。
2、 自律部對各班到場(chǎng)人數及活動(dòng)積極性進(jìn)行檢查，可直接向該班班委建議。
3、 班長(cháng)向自律部交假條，如有情況不符者，給班長(cháng)通報批評處理。
4、 坐場(chǎng)過(guò)程中不許出現故意擾亂秩序的行為，若發(fā)現立即給予嚴肅處理。(第一次口頭制止，第二次口頭警告，第三次交學(xué)院辦公室處理)
5、 對早退情況視為未到。
6、 坐場(chǎng)整個(gè)過(guò)程由統計小組進(jìn)行統計，記入綜合測評。
7、 坐場(chǎng)由自律部全權負責。
(二)維護學(xué)院各項活動(dòng)和會(huì )議的秩序
1、 各班班長(cháng)、組委及其他班委積極配合自律部工作，組織本班同學(xué)坐場(chǎng)，如因班委通知、組織失誤造成活動(dòng)正常開(kāi)展受阻，給予嚴厲批評及處罰。
2、 自律部對各班到場(chǎng)人數及活動(dòng)積極性進(jìn)行檢查，可直接向該班班委建議。
3、 班長(cháng)向自律部交假條，如有情況不符者，給班長(cháng)通報批評處理。
4、 坐場(chǎng)過(guò)程中不許出現故意擾亂秩序的行為，若發(fā)現立即給予嚴肅處理。(第一次口頭制止，第二次口頭警告，第三次交學(xué)院辦公室處理)
5、 對早退情況視為未到。
6、 坐場(chǎng)整個(gè)過(guò)程由統計小組進(jìn)行統計，記入綜合測評。
7、 坐場(chǎng)由自律部全權負責。
(三)保證學(xué)院各班級活動(dòng)的出勤率
1、制作每次活動(dòng)的簽到表，活動(dòng)后核查各班出勤情況，并繪制電子版留檔。
2、定期對所有活動(dòng)各班出勤情況匯總，并做點(diǎn)評，對出勤情況好的班級給予表?yè)P，對出勤差的班級進(jìn)行批評，情節嚴重者做院級通報批評。
(四)維護學(xué)院的考風(fēng)考紀
1、詳細清楚的了解【太原科技大學(xué)學(xué)生手冊】中考場(chǎng)紀律這一章節，并將其內容向全院同學(xué)傳達。
2、做好考前動(dòng)員，每次考試(期中、期末及四六級等)開(kāi)始前聯(lián)系學(xué)院各班級班長(cháng)和學(xué)習委員，宣傳我我�？荚囍贫�，強調我院考試精神，嚴格做到誠信考試的標準。
3、記錄考試違規同學(xué)，向學(xué)院匯報，并由學(xué)院老師制定懲罰制度。
(五)協(xié)助主席團工作：
1、協(xié)助主席團向各兄弟院發(fā)送邀請函、致賀信等通知;
2、協(xié)助主席團以學(xué)生會(huì )名義發(fā)出通知文件;
3、協(xié)助主席團監督督促各部門(mén)的工作開(kāi)展;
4、協(xié)助主席團協(xié)調各項學(xué)生會(huì )活動(dòng)的時(shí)間以及各項物資的使用，保證各項工作活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、 活動(dòng)開(kāi)展
在保證各項日常工作的順利進(jìn)行的同時(shí)，自律部也將在特定時(shí)期開(kāi)展一些具有部門(mén)特色的活動(dòng)，打破傳統理念，為自律部乃至我院帶來(lái)新的氣息!
四、本學(xué)期預計工作
1、制作一個(gè)有關(guān)大學(xué)生自我管理方面的`視頻或漫畫(huà)，旨在加強我院學(xué)風(fēng)建設，視頻內容可加一些學(xué)院精神并對其進(jìn)行宣傳。
2、聯(lián)系輔導員和各班班長(cháng)，討論并執行我院新的課堂考勤制度，并分發(fā)考勤表，登記內容，做好記錄和統計。
3、組織各班學(xué)生，每人參加一到兩次董老師自我管理的課，并做好人員記錄和課堂內容記錄。
五.小結和展望
我們在工作中，放低學(xué)生干部的姿態(tài)，在不斷探索中希望能夠與年級同學(xué)配合，在院團委學(xué)生會(huì )的組織以及組織的活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì)。管理制度進(jìn)一步完善，落實(shí)力度需進(jìn)一步加強;自律部人員整體素質(zhì)有進(jìn)一步提高，工作的責任心和事業(yè)心進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀(guān)念有待進(jìn)一步深入;與其他部室之間的聯(lián)系有進(jìn)一步密切，工作更加注重成效，持之以恒等等。進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，克服困難，夯實(shí)工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)。
我們并不奢望我們能夠瞬間完美，我們能夠看到我們的不足，就努力想各種辦法去堅決改正。自律部將以昨天為起點(diǎn)，以明天為新的目標，扎實(shí)于今天的每一項工作，從心開(kāi)始，從信開(kāi)始，從新開(kāi)始，開(kāi)展更好的工作!
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
的班主任，為有計劃有目的地完成四年級的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從日常行為到學(xué)習習慣;從學(xué)習成績(jì)到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的基礎上有一定的發(fā)展和提高。
二、學(xué)情分析：
本班共計學(xué)生41名，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)22人。本班存在一定的問(wèn)題：比如成績(jì)方面，本班學(xué)生成績(jì)中等，語(yǔ)文基礎較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面，個(gè)別學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà)，講閑話(huà)，但真正讓他(她)上臺面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又?zhù)f雀無(wú)聲;學(xué)困生德困生占了班級的四分之一以上，呈現出“矮小的鈍三角形”現象;作文寫(xiě)作較差;思維不靈活;不愛(ài)動(dòng)腦筋思考分析問(wèn)題;女生膽子較小，不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等。
四、教材分析：
四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。
(一)、加強目標意識，全面、準確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標
教材從“知識與能力”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”這樣三個(gè)維度提出了語(yǔ)文教學(xué)目標，而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學(xué)目標的依據。
四年級上冊教材，既注意落實(shí)必須一以貫之的目標，又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標。
(二)、加強整合，圍繞專(zhuān)題組織教材
本冊教材繼續按專(zhuān)題分組編寫(xiě)，確定專(zhuān)題的思路比前幾冊有所拓寬，除了思想內容方面的專(zhuān)題外，“中外童話(huà)”是從文體角度定的專(zhuān)題，“作家筆下的動(dòng)物”則是側重體會(huì )文章的表達形式。
(三)、加強導學(xué)功能，引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習
本冊教材，在編寫(xiě)時(shí)既考慮有利于教師的教，又考慮有利于學(xué)生的學(xué)，努力使教科書(shū)既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習的“學(xué)本”。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現方式：
一是在課文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引導學(xué)生邊讀邊想，自讀自悟;
二是在精讀課文的思考練習中，安排了引導自主、合作、探究的題目;
三是在每組課文后面安排了學(xué)生對本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”;
四是“語(yǔ)文園地”中設置了“我的發(fā)現”“展示臺”“寬帶網(wǎng)”等體現自主、合作、探究學(xué)習的欄目。
四年級上冊的“我的發(fā)現”，在“發(fā)現”的范圍上有所擴展，安排了4個(gè)關(guān)于讀寫(xiě)方法和習慣方面的發(fā)現，分別是：讀文章時(shí)要想象畫(huà)面，邊讀邊想提出問(wèn)題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，認真、細致地觀(guān)察才能表達清楚。
(四)、加強開(kāi)放性，密切語(yǔ)文學(xué)習與生活實(shí)際的聯(lián)系
語(yǔ)文學(xué)習是母語(yǔ)的學(xué)習，學(xué)習的資源無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。所以，語(yǔ)文學(xué)習決不能僅僅局限于課本，局限于課堂，應該把語(yǔ)文學(xué)習引向生活，拓寬語(yǔ)文學(xué)習的途徑。本著(zhù)這樣的思想，教材的編寫(xiě)加強了開(kāi)放性，把語(yǔ)文學(xué)習與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。主要表現在：
一是注意引導學(xué)生用生活中的實(shí)例，加深對語(yǔ)言文字的理解;
二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語(yǔ)交際話(huà)題，練習寫(xiě)作;
三是結合課文的學(xué)習引導課外閱讀，重點(diǎn)推薦了《格林童話(huà)》和《愛(ài)的教育》，引導學(xué)生讀整本的書(shū);
四是通過(guò)綜合性學(xué)習，開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。這樣的編排，充分體現了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)的綜合，課內外語(yǔ)文學(xué)習的緊密聯(lián)系，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。
五、工作目標：
建設一個(gè)團結向上的班集體，推動(dòng)學(xué)生養成良好的學(xué)習語(yǔ)文的習慣，從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
六、措施方法：
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結協(xié)作、互助友愛(ài)、同心同德、攜手前進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛(ài)護班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著(zhù)想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。
雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。
3、搞好各項班級競賽。從各方面嚴格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績(jì)。
4、加強后進(jìn)生的轉化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習的主動(dòng)性與學(xué)習的信心，進(jìn)而提高學(xué)習成績(jì)。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持。要想得到家長(cháng)的支持，首先應該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細節方面下功夫，發(fā)現學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長(cháng)取得聯(lián)系，繼而解決問(wèn)題。取得家長(cháng)的信任，那么有助于班主任開(kāi)展各項工作。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、 教學(xué)目標
1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會(huì )……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)
2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹(shù)”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹(shù)。
3、能正確認讀、書(shū)寫(xiě)數字1~5，根據字形進(jìn)行聯(lián)想。
4、學(xué)習新學(xué)期晨間操。
二、行為習慣的培養
1、生活習慣：
知道自己長(cháng)大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。
2、學(xué)習習慣：
(1)堅持每天按時(shí)入園，能獨自完成作業(yè)。
(2)學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)包，保管好自己的學(xué)習用品。
(3)能積極地參與集體活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣：
(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。
(2)會(huì )使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì )自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會(huì )與他人合作進(jìn)行游戲。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成 供幼兒懸掛作品。
2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
3、布置家長(cháng)園地，讓家長(cháng)了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學(xué)活動(dòng)安排：
第一周
1、語(yǔ)言：我喜歡我自己
2、語(yǔ)言：鼠教虎爬樹(shù)(繞口令)
3、數學(xué)：數字好寶寶(一)
4、健康：我的名片
5、科學(xué)：七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究)
6、音樂(lè )：名字唱出來(lái)(歌唱活動(dòng))
7、拼音：學(xué)習
8、體育：學(xué)習幼兒廣播操(一)
9、美術(shù)：手形畫(huà)
第二周
1、語(yǔ)言：寬街(續編故事)
2、語(yǔ)言：天(故事)
3、數字好寶寶(二)
4、科學(xué)：會(huì )變的顏色
5、音樂(lè )：獅王進(jìn)行曲(音樂(lè )欣賞)
6、體育：學(xué)習幼兒廣播操(二)
7、拼音：學(xué)習
8、拼音：學(xué)習
9、美術(shù)：制作小蟲(chóng)子
第三周
1、語(yǔ)言：一去二三里(古詩(shī))
2、語(yǔ)言：小花籽找快樂(lè )(童話(huà))
3、數學(xué)：整理學(xué)習用具
4、健康：自己的事情自己做(生活自理)
5、科學(xué)：會(huì )變的樹(shù)葉
6、音樂(lè )：拉拉鉤(一)(歌唱)
7、體育：在身上滾球(體育)
8、拼音：學(xué)習
9、美術(shù)：螃蟹
第四周
1、語(yǔ)言：孫悟空打妖怪(兒歌)
2、語(yǔ)言：小花籽找快樂(lè )(童話(huà))
3、數學(xué)：班級物品清單
4、科學(xué)：蚯蚓
5、音樂(lè )：快樂(lè )的腳步(音樂(lè )活動(dòng))
6、體育：摘果子
7、拼音：學(xué)習
8、拼音：學(xué)習
9、美術(shù)：名畫(huà)欣賞《夢(mèng)》
五、晨間活動(dòng)
第一周：分組活動(dòng)：
1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘貼球
第二周：分組活動(dòng)：
1、跳繩;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、羊角球;
6、粘貼球
第三周: 分組活動(dòng)：
1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘貼球
第四周: 分組活動(dòng)：
1、皮筋;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳袋;
6、粘貼球
六、家長(cháng)工作
1、 每天堅持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請假 。
2、 召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
3、 幫助幼兒養成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
第一周名稱(chēng)：線(xiàn)上活動(dòng)——寂靜游戲
目的：身體平衡能力、聽(tīng)力、觀(guān)察力。音樂(lè )活動(dòng)：我的朋友在哪里
名稱(chēng)：串項鏈
目的：培養幼兒手眼協(xié)調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色——手指點(diǎn)畫(huà)
名稱(chēng)：粉紅塔
目的：視覺(jué)辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯
目標：對事物簡(jiǎn)單的數、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱(chēng)：帶插座圓柱體
目的：訓練幼兒視覺(jué)能力，學(xué)會(huì )一一對應。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住
名稱(chēng)：打招呼
目的：日常生活、禮儀培養語(yǔ)言活動(dòng)：幼兒園的一天
名稱(chēng)：夾的工作
目的：小肌肉的靈活性健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆
名稱(chēng)：語(yǔ)言課《咕咚來(lái)了》
音樂(lè )活動(dòng)：可愛(ài)的小兔
名稱(chēng)：蘋(píng)果分類(lèi)
目的:視覺(jué)辨別大小美工活動(dòng)：送給老師的花
目的：對美工的興趣并認識教師節
第三周名稱(chēng)：我要好好洗個(gè)澡
目的：講衛生的好習慣語(yǔ)言活動(dòng)：講衛生的好寶寶
名稱(chēng)：畫(huà)水波線(xiàn)
目的：讓孩子大膽繪畫(huà)并學(xué)會(huì )自然的畫(huà)水波紋。體育活動(dòng)：小貓捉魚(yú)
名稱(chēng)：紅色圓柱體
目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀(guān)察與帶插座圓柱體的不同。數學(xué)活動(dòng)：香蕉可真多啊
名稱(chēng)：物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂(lè )活動(dòng)：快樂(lè )的幼兒園
名稱(chēng)：安靜活動(dòng)——走線(xiàn)
目的：幼兒平衡能力的培養科學(xué)活動(dòng)：我的小腳會(huì )說(shuō)話(huà)
第四周名稱(chēng)：感官領(lǐng)域——長(cháng)棒
目的：視覺(jué)辨別長(cháng)棒的能力數學(xué)活動(dòng)：大球和小球
名稱(chēng)：認識樹(shù)的各部位
目的：知道樹(shù)是由哪幾部分組成的
學(xué)期工作計劃 篇9
為了進(jìn)一步推進(jìn)和配合東方學(xué)院團委的組織工作，完善金融系團總支的體制,更好體現金融系團總支的創(chuàng )新、先進(jìn)和為同學(xué)服務(wù)的思想，本學(xué)期總結上學(xué)期的工作心得，提出這學(xué)期的工作思路，使系團總支的工作有條不紊的開(kāi)展起來(lái)。
一、日常工作計劃
1、實(shí)行團支委例會(huì )制度：每周召開(kāi)一次（與學(xué)生會(huì )例會(huì )同時(shí)進(jìn)行）。
2、認真貫徹落實(shí)院團支部的工作部署，加大團委工作力度。
在院團委的領(lǐng)導下，以系為中心開(kāi)展工作。第一時(shí)間落實(shí)院團委的有關(guān)工作要求，合理安排工作進(jìn)程，同時(shí)反映系同學(xué)的工作意見(jiàn)和建議，做到上傳下達的橋梁紐帶作用。
每個(gè)學(xué)期團委工作的主要工作中心就是推優(yōu)工作、團日活動(dòng)、團費收繳、團干部考核這幾大塊。因此，我系團總支應配合完成團委日常工作安排：A本學(xué)期推優(yōu)工作，這學(xué)期的推優(yōu)工作要以過(guò)去推優(yōu)工作為借鑒，揚長(cháng)避短。秉著(zhù)公平、公正的原則，作好新一批入黨積極分子的選拔工作;B監督《團支部工作手冊》的填寫(xiě)進(jìn)度、填寫(xiě)質(zhì)量，并及時(shí)在開(kāi)學(xué)初下發(fā)各團支部，在期末上交團委;C及時(shí)下達團日活動(dòng)任務(wù)，督促個(gè)班按時(shí)完成并保證其質(zhì)量，這學(xué)期的團日活動(dòng)在符合院團日活動(dòng)主題的基礎上要灌入自己的獨特思想，使團日活動(dòng)更賦有生命力和互動(dòng)性，體現“精”而不“濫”;D負責本學(xué)期的團費收繳工作，團費的收繳是團員義務(wù)的體現，系團總支在規定的時(shí)間內盡量高效率地完成任務(wù)；E做好團干部的考核工作，系團干部的考核工作是提升我系團干部總體水平的一種有效手段，通過(guò)優(yōu)勝劣汰，增強干部自身意識，最大限度發(fā)揮干部的自身才能，盡最大努力服務(wù)大眾，從而規范與嚴謹考核制度就成了必要。團干部的考核是表彰優(yōu)秀干部，勉勵督促落后干部的一種重要措施；F配合團委其他活動(dòng)的開(kāi)展。
3、協(xié)助系學(xué)生會(huì )各部門(mén)（包括宣傳部）工作的開(kāi)展，加強與各部門(mén)的聯(lián)系，使我部工作能夠順利開(kāi)展。
二、我部門(mén)內部工作
1、建全本系獨特的團總支工作制度:A進(jìn)一步加強完善內部負責制度（一人負責兩個(gè)班級日常工作的通知）。分團總支是院團委的重要組成部分，除了在能力上對團干部進(jìn)行培訓外，一套完整和嚴謹的工作制度也是體現團工作高效的關(guān)鍵。我系團總支以院團委為依托，在系組織委員的領(lǐng)導下，將在內部采取“統一領(lǐng)導，個(gè)人負責”的制度，將任務(wù)明確到人，人人都有單獨負責組織活動(dòng)機會(huì )，充分調動(dòng)成員積極性。同時(shí)建立“表?yè)P激勵制度”，凡有突出貢獻或進(jìn)步者都進(jìn)行與會(huì )表?yè)P，增加其的自信心，進(jìn)而挖掘個(gè)人能力；B實(shí)行例會(huì )、簽到制度，進(jìn)行會(huì )議記錄并形成文。
2、加強系內文件整合和歸檔處理，建立相對完整的團日資料體系。
由于以前工作缺乏經(jīng)驗性，相關(guān)資料備份意識薄弱，缺少與院團委的交流溝通，造成系團日資料流失嚴重，各類(lèi)資料參差不齊。在系團總支工作逐漸步入正軌的同時(shí)，加強系內文件歸類(lèi)整合成了規范系團總支工作的重中之重。
3、開(kāi)展內部理論知識學(xué)習，從而提高各成員餓思想覺(jué)悟。
系分團總支工作的好壞是黨建工作的基礎，同時(shí)也是體現群眾思想先進(jìn)性的標志。為了更好的高效率落實(shí)團建工作，組織和培訓系內干部工作就成了必要。培訓工作不僅僅從思想理論上對干部進(jìn)行教育，更側重的是對干部實(shí)際工作行為培訓。培訓人員包括系學(xué)生會(huì )和金融系團總支的一切干事，以及各班班長(cháng)和團支書(shū)，我們將定期定時(shí)對其進(jìn)行培訓、交流。這項工作將作為本學(xué)期團建活動(dòng)的重點(diǎn)。
4、保持與古蕩街道共建基地的長(cháng)期合作，定期開(kāi)展一些實(shí)踐性活動(dòng)（如：協(xié)助管理流動(dòng)書(shū)亭、志愿服務(wù)日—走近敬老院或形成自愿活動(dòng)等）。
5、做好內部考核，負責系學(xué)生各部的考評工作。
6、做好監督和評定工作，建立反饋意見(jiàn)系統，提高和完善我部工作水平。
系團總支工作的完善和改進(jìn)需要有群眾的密切關(guān)注與配合，我系團總支將建立健全我們的監督體系。讓關(guān)心和支持我們的群眾能及時(shí)有效地給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們會(huì )在力所能及的范圍內方便大家，提高工作力度，希望在大家共同的努力下，我系的團建工作會(huì )開(kāi)展的有聲有色。
三、組織體現金融系特色以及干部培訓成果的大型團日活動(dòng)。
團建工作的成績(jì)往往是要通過(guò)活動(dòng)成果來(lái)體現的。金融系的團日活動(dòng)的先進(jìn)性，就是要體現金融系特色的創(chuàng )新，這也是干部培訓成果好壞的最好體現。金融系團總支以打造自我特色的團日活動(dòng)為宗旨，不斷摸索，為使組織的活動(dòng)能成為院優(yōu)秀團日活動(dòng)而不懈努力。
XX年第二學(xué)期主要活動(dòng)安排：
項目
活動(dòng)內容
時(shí)間
參觀(guān)學(xué)習篇-----籌備“參觀(guān)證券公司”活動(dòng)
詳見(jiàn)附錄內容
XX年年9月上半旬
參觀(guān)學(xué)習篇-----開(kāi)展證券公司的參觀(guān)活動(dòng)
帶領(lǐng)隊伍去華西證券公司（初定）參觀(guān)學(xué)習
XX年年9月中下旬
進(jìn)行推優(yōu)工作
各班根據具體推優(yōu)文件進(jìn)行名單上報工作
XX年年10月上旬
推優(yōu)審核工作
對推優(yōu)人員進(jìn)行確認
XX年年10月中下旬
對推優(yōu)人員進(jìn)行黨課培訓
黨課培訓課程設置
XX年年11月-----XX年年12月對入黨積極分子進(jìn)行推優(yōu)各班上報名單
XX年年11月------XX年年12月對入黨積極分子進(jìn)行考核確定名單，復審，談話(huà)
XX年年11月------XX年年12月社區服務(wù)篇-----走進(jìn)古蕩街道的共建實(shí)踐基地以互動(dòng)為主的服務(wù)系列活動(dòng)，與宣傳部共同開(kāi)展干部培訓之服務(wù)社區
XX年年11月（初定，具體要與街道負責人協(xié)商后而定）以上時(shí)間和內容安排，以學(xué)校安排為主。
附錄： 參觀(guān)證券公司的活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：9月18號星期二下午12點(diǎn)----16點(diǎn)
二、活動(dòng)流程：
1）參觀(guān)證券公司，同時(shí)由證券公司人員介紹公司概況（大約一個(gè)小時(shí)）：
2）證券知識訪(fǎng)談；3）有興趣的同學(xué)可以進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢(xún)。
三、活動(dòng)人數：控制在25人以?xún)?/p>
四、注意事項：
1）聯(lián)系證券公司，協(xié)商一致后派1—2個(gè)證券專(zhuān)業(yè)人員為我方參觀(guān)時(shí)作相應介紹：
2）人員招募（面向全校師生）；
3）全體人員車(chē)費問(wèn)題（報銷(xiāo)，估計100元）
4）人員安全、紀律由組織部全體人員負責。
五、活動(dòng)經(jīng)費預算：100元社區服務(wù)篇活動(dòng)流程與系團總支宣傳一致。
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