2022年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃（精選12篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又有了新的學(xué)習內容，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢？下面是小編為大家收集的2022年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃（精選12篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃1
指導思想
以“立德樹(shù)人”為首要任務(wù)，全面落實(shí)《xx區委、區政府關(guān)于深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計劃》，緊緊圍繞區教育局的工作部署，結合本校實(shí)情，以“問(wèn)題導向 齊心協(xié)力尋突破；思維轉型 攻堅克難求發(fā)展”的指導思想為引領(lǐng)，強化師資隊伍建設，全面夯實(shí)質(zhì)量根基，筑牢耕讀課程主陣地，抓實(shí)平安校園建設，推進(jìn)學(xué)校教育改革，實(shí)現學(xué)�！胺�中有進(jìn) 穩中有升”的格局態(tài)勢。
發(fā)展策略
問(wèn)題導向 齊心協(xié)力尋突破
思維轉型 攻堅克難求發(fā)展
生生不息 勤耕善讀 做知行合一的陽(yáng)光兒童
孜孜不倦 樂(lè )教善育 做德才兼備的賢能教師
行動(dòng)措施
第一部分立德與樹(shù)人
真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養，做到明大德、守公德、嚴私德�！白鳛榻逃�，師德為先。作為育人者，育人與教書(shū)，如鳥(niǎo)之雙翼，不可有偏廢。在新學(xué)期中，架構“德”之多維內涵，拓寬“育”之途徑，以德育人，培育全面發(fā)展的知行合一好兒童。
1.強化師德師風(fēng)建設
師德師風(fēng)是教師正身立業(yè)之本，每位教師要正視現實(shí)，加強自律，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《xx省中小學(xué)教師拒絕有償補課公開(kāi)承諾書(shū)》要求，嚴守師德底線(xiàn)，杜絕有償家教，嚴禁參與校外培訓機構輔導，遵守教學(xué)規范，努力做新時(shí)代“四有”好教師。積極發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，在職業(yè)道德、教學(xué)行為等方面起帶頭作表率。深入學(xué)習陶行知思想，在“五四”青年節開(kāi)展“學(xué)習陶行知 師愛(ài)鑄師魂”征文演講活動(dòng)，在教育教學(xué)中踐行“學(xué)做真人、教人求真”的教育真諦，以此來(lái)提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，汲取發(fā)展于學(xué)校、奉獻于教育的不竭動(dòng)力。德育處協(xié)同德育名師工作室，開(kāi)展“會(huì )當班主任”務(wù)實(shí)培訓，使每位班主任在明工作職責、懂家校溝通藝術(shù)、能處理班級事件等方面獲得實(shí)實(shí)在在的成長(cháng)感。
2.加強行為養成教育
學(xué)生行為養成，是一所學(xué)校校風(fēng)、精神的外在顯現。行為養成教育，既要有階段的目標設計，更要有細節之處的強化。要以“嚴、恒、細、實(shí)”為指南，全面落實(shí)文明禮貌、愛(ài)護公物、學(xué)習習慣等方面的教育引導，細化評比要求，嚴格對標指導。德育處少先隊加強行為養成評比，堅持“每日打分，每周公布，每月評先”的勵行機制，優(yōu)化行為習慣，為學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展扣好人生的第一顆扣子。
3.創(chuàng )生德善品格課程
依據《xx區中小學(xué)“德善”品格課程實(shí)施方案（試行）》，并以學(xué)�！吧鷪@課程基地”、耕讀課程建設為抓手，在“耕”與“讀”中使學(xué)生親自然、知農事、認作物、會(huì )栽培、享收獲，培育“勤耕善讀”的德善品格。德善品格課程的實(shí)施，可與校節活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、社團活動(dòng)、特色活動(dòng)相整合，融合探究、實(shí)踐、創(chuàng )新于一體，將學(xué)生引領(lǐng)進(jìn)知與行的樂(lè )園，培育知行合一、勤耕善讀的好少年。落實(shí)班級實(shí)踐周活動(dòng)，開(kāi)展儀式類(lèi)（開(kāi)學(xué)典禮、成長(cháng)典禮、畢業(yè)典禮）、活動(dòng)類(lèi)（主要節日）、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
4.構建和諧共育生態(tài)
對孩子的教育，歸根結底是一項綜合、系統化工程，需要集結教師、家長(cháng)、社會(huì )人士的力量，共同撐起教育的天空。學(xué)校之中，人人皆是學(xué)生心靈成長(cháng)之導師，每位教師要強化師者意識，在學(xué)科教學(xué)、課余閑暇、學(xué)�；顒�(dòng)中，時(shí)時(shí)不忘育人之責，參與學(xué)校的德育導師工作。家長(cháng)亦是學(xué)校展開(kāi)教育教學(xué)工作不可忽視的重要因素，打開(kāi)大門(mén)辦學(xué)，邀請家長(cháng)入校，積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。充分利用家長(cháng)資源，開(kāi)發(fā)家校共育課程，邀約指導學(xué)校農耕課程，開(kāi)展“青春你好”助學(xué)崗活動(dòng)。結合學(xué)校申報的《耕讀課程親子化實(shí)踐的研究》這一課題，做實(shí)校內指導、內外合育的實(shí)踐模式，全面打造學(xué)校和諧共融的良好教育生態(tài)。
第二部分課程與評價(jià)
課程是學(xué)生成長(cháng)的跑道，評價(jià)是成長(cháng)發(fā)展的風(fēng)向標。以課程建設為抓手，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量、科研品質(zhì)、評價(jià)效能的提升。
1.完善校本研修
校本研修，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要路徑。規范校本研修制度，增設小學(xué)科教研組，做到計劃明晰，落實(shí)到位。校本研修采用組長(cháng)負責制，有活動(dòng)必簽到，有時(shí)間保障，有效度保障。以課堂為專(zhuān)業(yè)打磨的主陣地，有效推進(jìn)“一課三磨”活動(dòng)，做到人人參與評議、人人得到鍛煉。豐富校本研修形式，將集體備課、一課三磨、課堂觀(guān)察等納入校本研修活動(dòng)中。
2.追求教學(xué)質(zhì)效
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，在直面現狀的基礎上，努力尋求學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)會(huì )從結果探過(guò)程，向四十分鐘要效率。以研課研題為突破口，通過(guò)研磨打造優(yōu)質(zhì)課、研究區調研試題，把握學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)，理解學(xué)科關(guān)鍵能力，進(jìn)而提升課堂教學(xué)效能。開(kāi)展每月質(zhì)量調研監測，做到有學(xué)科針對、有重點(diǎn)傾斜、有年段布局。有調研必有分析，落實(shí)班級、年級、教務(wù)處三個(gè)層級的分析反思，以發(fā)現教之不足，學(xué)之不力，進(jìn)而不斷改進(jìn)教學(xué)，提升品質(zhì)。
3.架構課程體系
校本課程，是學(xué)生烙印發(fā)展痕跡、厚植培育目標的跑道。依托“生生園”實(shí)踐基地，開(kāi)發(fā)內涵豐富的耕讀課程體系。目前，學(xué)�！吧鷪@”耕讀文化物態(tài)環(huán)境建設之“生態(tài)園”已初步建成，基于各區域功能之不同，分為濕地區、水培區、土培區、智培區等，形成江南水田、蠶桑園、茅屋水井、竹林溪河、迷你太湖、阡陌井田、百果林、百草園、智能培育房等文化景觀(guān)，并初步建擬了“迷你太湖”景觀(guān)課程、“古代井田”歷史課程、“神農草藥”中醫課程、“開(kāi)心農場(chǎng)”耕種課程、“智能培育”科技課程、“學(xué)科鏈接”統整課程、“細絲世界”蠶桑課程。文化景觀(guān)的生機呈現、長(cháng)效維護，需要各科室協(xié)同努力。理順課程內在邏輯，打開(kāi)課程實(shí)施通道，是當下需要去突破的。本學(xué)期，開(kāi)展慧心閱讀節活動(dòng)，組織漢字中的農耕探源、二十四節氣歌誦讀、節氣圖譜創(chuàng )作、農耕詩(shī)詞品讀等內容豐富的活動(dòng)。根據季節時(shí)令，在綜合實(shí)踐活動(dòng)、社團活動(dòng)中，以統整思想，分時(shí)序、分年段實(shí)施耕讀課程。暑期，力爭在已有實(shí)踐基礎上，形成文本型校本課程《稻花香》《水之韻》。
4.扎實(shí)教育研究
教研科研不分家，要以研科的思維做教學(xué)，以教學(xué)的扎實(shí)做科研。以年初申報的主課題《耕讀課程親子化實(shí)踐的研究》為抓手，在課程建設中富于思考，主動(dòng)尋求“親子化實(shí)踐”的有效路徑，并與德育、綜合實(shí)踐相對接，拓寬研究思路，加快研究步伐。注重小課題研究，確立問(wèn)題即課題的意識，將教育教學(xué)中的問(wèn)題投放到自己的課堂、教研組活動(dòng)中去實(shí)踐研究，聚眾人智慧，借他人才干，齊思共想，加深對問(wèn)題的深入理解，獲取解決之策。
5.豐富評價(jià)形態(tài)
評價(jià)包括教師、課程、學(xué)生等多個(gè)維度，探索質(zhì)量?jì)?yōu)勝教師積分考評辦法，強化學(xué)生學(xué)習表現的過(guò)程性評價(jià)，推行學(xué)生“積分—爭卡—兌換”的評價(jià)模式，以“稻、水、竹、果、屋、蠶、花、蔬”等元素，設計富有個(gè)性的“生生卡”，用于學(xué)生參與活動(dòng)、實(shí)踐探究的見(jiàn)證與獎勵。累積的“生生卡”，可用于校節、豐收節參與體驗活動(dòng)、換取果實(shí)的兌換憑證。鼓勵教師在班級內開(kāi)發(fā)富有個(gè)性、彰顯特色的評價(jià)方式，以評促行，以評勵行。
第三部分管理與文化
管理無(wú)處不在，管是為了不管，從制度管理走向文化管理，是學(xué)校管理的最終目標。
1.打造平安校園工程
嚴格遵守學(xué)校各項規章，落實(shí)進(jìn)出打卡制度。規范早中晚值日護導工作，實(shí)現區域網(wǎng)格化監督管理，確保監管無(wú)死角。加大校門(mén)、設施、水電、交通等方面的平安管理與檢查，突出對早來(lái)晚走學(xué)生的監管，全力筑牢安全屏障。就餐較大變動(dòng)、因病事缺假、乘校車(chē)、季節多發(fā)病等信息，班主任、衛生室與食堂管理人員要互通有無(wú)。嚴格按“五常法”模式運作食堂，持續加強食堂工作人員的培訓，做實(shí)餐具、地面的衛生管理，零容忍配送中的問(wèn)題，積極回應師生對飯菜的合理化建議，共同呵護師生這一綠色加油站的成長(cháng)。
2.加快師資隊伍培育
教師是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，強化行政管理團隊人員的科學(xué)民主決策意識，提升服務(wù)指導教育教學(xué)的能力。師徒結對要常態(tài)化、時(shí)效化，要實(shí)現學(xué)科指導、班主任工作指導雙落實(shí)。本學(xué)期，要全面應戰學(xué)科基本功競賽第二輪的挑戰，充分借助團隊力量，爭取獲得理想成績(jì)。青年教師要找準專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，喚醒內生自覺(jué)，尋求專(zhuān)業(yè)突破。借助學(xué)科基地、德育名師工作室等平臺，主動(dòng)研學(xué)，真學(xué)實(shí)干，促進(jìn)青年教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3.推進(jìn)特色文化建構
學(xué)校文化正處于醞釀階段，以陶行知“知行合一”思想為引領(lǐng)，以“生生園”課程基地為背景，集群商討，同謀共策，定位文化基因，闡釋文化內涵，逐步構擬適合學(xué)校發(fā)展的特色文化。著(zhù)手打造校園環(huán)境文化，著(zhù)力體現“勤、活、樂(lè )”的精神主旨，呼應耕讀課程內容，讓農耕文化、學(xué)生實(shí)踐作品等入墻上壁，做濃學(xué)校文化特色。
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，新的局面等待大家去開(kāi)創(chuàng )。不忘初心，牢記作為教育者的神圣使命，凝心聚力，開(kāi)拓進(jìn)取，以?shī)^斗者的姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng )xx小學(xué)燦爛的明天！
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃2
工作思路：
1、樹(shù)形象創(chuàng )新風(fēng)
通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉變。
2、強素質(zhì)更觀(guān)念
以新課程培訓為切入點(diǎn)，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監督、協(xié)調、教學(xué)，管理是我校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對工作過(guò)程的監管，進(jìn)一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好創(chuàng )建工作。
抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng )建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng )建、智慧校園、書(shū)香校園等工作。
工作目標
1、加強校園文化建設，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責任事故。
2、以課程改革為指導，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規范教育。
5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
6、做好校務(wù)公開(kāi)及財務(wù)管理工作。
杜絕不合理的開(kāi)支，加強對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
具體工作：
一、抓好常規管理，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。
1.規范各項規章制度。依據《xx省中小學(xué)管理規范》和學(xué)�！墩鲁獭�，結合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化，尤其是要完善學(xué)�？�(jì)效考核制度，通過(guò)績(jì)效考核來(lái)引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規范校務(wù)公開(kāi)制度。繼續建立校長(cháng)信箱，公開(kāi)校長(cháng)郵箱;發(fā)揮工會(huì )民主監督職能，通過(guò)工會(huì )組織改選，健全教代會(huì )機構，開(kāi)好教代會(huì )，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長(cháng)委員會(huì )，組織好家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，創(chuàng )新陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4.規范招生行為。嚴格執行區教育局招生方案，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正原則，認真完成20xx年招生工作。
5.規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用;規范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
6.做好裝備水平提升工作。新建微機房，進(jìn)一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng )建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng )新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：低年級以習慣養成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動(dòng)、班團隊活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結合重大節假日，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。20xx年學(xué)校將積極開(kāi)展“智慧校園”、“書(shū)香校園”等創(chuàng )建活動(dòng)，并開(kāi)展各種社團活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學(xué)生成長(cháng)導師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設計調查問(wèn)卷，了解學(xué)生的基本情況和家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎上建立學(xué)生成長(cháng)檔案，為特殊學(xué)生配備成長(cháng)導師，依據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議，為每位學(xué)生成長(cháng)提供個(gè)性化的服務(wù)。
4.認真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃，形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。
三、加強教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。
積極構建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統一”。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間�！八慕y一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統一。主備人提前將備課內容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節，突出主體參與。認真執行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過(guò)程把握恰當，教學(xué)環(huán)節緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，引導和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強化實(shí)驗教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗，開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗，鼓勵和引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)驗。
3.精心設計作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據學(xué)生的實(shí)際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實(shí)減少機械重復的作業(yè)，減輕學(xué)生負擔。建立學(xué)生錯題檔案，指導學(xué)生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
4..實(shí)施科研興校工程。繼續認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái)。
四、創(chuàng )新機制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng )新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
2.完善績(jì)效考核機制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jì)效考核方案，發(fā)揮績(jì)效考核的導向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼備的教師提供進(jìn)一步發(fā)展的平臺。
3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展潛能。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著(zhù)的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動(dòng)，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4.開(kāi)展“造燭求明、讀書(shū)求理”的讀書(shū)活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)和教育教學(xué)期刊，引導教師做一名能讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)習型教師;引領(lǐng)讀書(shū)小組組織活動(dòng)，建立教師沙龍平臺，引導教師走內涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。
5.加強校本培訓。邀請教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué);利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設。
1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開(kāi)展有益于師生身心健康的活動(dòng)上。工會(huì )、團隊積極開(kāi)展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會(huì )知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開(kāi)展“健康教育促進(jìn)學(xué)�！便~牌創(chuàng )建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過(guò)程中發(fā)現的衛生死角與安全隱患問(wèn)題，在一到兩周內整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續做好各類(lèi)流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
3.形成黨建特色。要根據黨建工作目標，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng )新和豐富學(xué)校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養，按規定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續加強黨風(fēng)廉政建設，深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，完善黨風(fēng)廉政建設機制。要及時(shí)有效地做好信訪(fǎng)工作，化解各種矛盾，維護和諧穩定的大局。繼續抓好工會(huì )、團隊、婦女工作，開(kāi)好教代會(huì )和團代會(huì )，發(fā)揮群團組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過(guò)專(zhuān)題研討會(huì )、外出培訓等多種方式，開(kāi)展新一輪中層干部競聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏(yíng)在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。
4.抓好宣傳工作。繼續借助各種教育宣傳平臺，及時(shí)、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設、師德師風(fēng)建設的新舉措、新進(jìn)展等等。通過(guò)正確的輿論導向，讓社會(huì )公眾對我校有客觀(guān)的了解和公正的評價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng )造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃3
學(xué)校根據區教育局20xx年的工作要求，結合區督導室、基礎教育科、教科研中心、評估中心等部門(mén)的工作指導意見(jiàn)和本校實(shí)際，本學(xué)期我校繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“內涵發(fā)展”和“執行力”為抓手，以解放思想、改革創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)為動(dòng)力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展新課程背景下的目標教學(xué)和“六要素”教學(xué)方式，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的持續穩定提高。主要工作如下:
一 、 安全工作
1、貫徹落實(shí)許芳副區長(cháng)提出的“校舍安全、食品安全、校車(chē)安全、消防安全、治安安全”五大校園安全工程，把校園安全工作作為一切教育工作的基礎，重點(diǎn)推進(jìn)《XX區教育系統安全管理工作手冊》的各項要求。按照區安全生產(chǎn)責任書(shū)、安全工作內容，我校劃分為運動(dòng)區、教學(xué)區、辦公區、生活區4個(gè)區域，并由羅國榮、溫麗華、周建文、張偉均分別為每個(gè)區域的負責人，全面構建學(xué)校立體安全管理網(wǎng)絡(luò )，將安全工作責任落實(shí)到位、落實(shí)到人。
2、加強飲食安全管理。本學(xué)期學(xué)校飯堂開(kāi)始投入使用，學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3、加強校園安全管理，營(yíng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，利用升旗、班會(huì )等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育，本學(xué)期舉行師生應急避險演練1次，建立一套適用于學(xué)校的應急管理體系，提高重大突發(fā)事件的先期處置能力。二是定期召開(kāi)安全工作會(huì )，通過(guò)班主任安全會(huì )議，總結布置安全事宜，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
二、德育工作
1、德育工作要有針對性，每次活動(dòng)要精心策劃，目標明確，導向清晰，注重過(guò)程，活動(dòng)后各部門(mén)要有總結、教師有感想、學(xué)生有體會(huì )、整體有提升。
2、德育組要重點(diǎn)深化和完善以“健康兒童”為培養目標的“行知情意”德育特色模式，及時(shí)引導、總結、提煉經(jīng)驗，逐步形成我校的德育特色。
3、拓寬工作載體，進(jìn)一步豐富德育的途徑與渠道。加強德育課程觀(guān)念，一切學(xué)生外出的活動(dòng)課程，必須在學(xué)期初以部門(mén)或學(xué)科為單位統一規劃部署，并提交學(xué)校作為審批的前提，繼續以“千師萬(wàn)生走進(jìn)科學(xué)城、知識城”活動(dòng)為載體加強社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng )新德育手段。要求教師用心地認真細致地規劃綜合實(shí)踐課程，計劃到位、效果到心，每次活動(dòng)有策劃、有目的、注重過(guò)程、有總結、有提升。
4、積極組織教師參加區心理健康教育b證的培訓，進(jìn)一步推動(dòng)全校德育工作的健康持續發(fā)展。配合區做好班主任隊伍的考評工作。
5、組織德育干部、部分教師參加在蘿峰小學(xué)面向全市舉辦的“磨礪養成教育”德育現場(chǎng)會(huì )、在九龍一小舉辦“鄉村學(xué)校少年宮”素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì )、在少年宮舉辦的學(xué)生社團大展示、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校德育隊伍的整體水平。
6、繼續推進(jìn)“書(shū)香校園”及校園五節（科技、藝術(shù)、體育、書(shū)信、法制）活動(dòng)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的工作體系，以社區為單元，以家庭為基礎，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、愛(ài)國主義教育基地的作用，進(jìn)一步加強與“聯(lián)和一家”的溝通合作，多形式、多渠道籌建德育教育基地，推動(dòng)多級聯(lián)動(dòng)、資源共享和齊抓共管的家長(cháng)學(xué)校建設和培訓。
7、2012年是XX市新一輪“創(chuàng )文”工作的啟動(dòng)之年。要進(jìn)一步落實(shí)責任制，把鞏固提高“創(chuàng )文”工作成果作為常態(tài)工作狠抓落實(shí)，加大宣傳教育力度，動(dòng)員廣大教職員和學(xué)生齊心協(xié)力“創(chuàng )文”，扎實(shí)開(kāi)展公民道德教育和未成年人思想道德建設，鞏固“創(chuàng )文”成果。
8、加強學(xué)生的“養成教育”。本學(xué)期繼續認真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規范》，以少先隊為主陣地，堅持每天 “三風(fēng)”檢查評比、校門(mén)值日，規范師生的儀容儀表和學(xué)生個(gè)人行為習慣，特別要繼續加強校園的語(yǔ)言美，鞏固和叫響“客人好！老師好！”等文明禮貌要求。
三、教研工作
1、在按規定開(kāi)齊、開(kāi)足國家課程的基礎上，豐富學(xué)校特色課程建設。XX市教育局已于2012年1月全面啟動(dòng)了學(xué)校特色課程建設工作，要求全市所有中小學(xué)都要建立自己的特色課程。根據新課程實(shí)施方案，國家課程占80%，地方和學(xué)校課程占20%，其中學(xué)校課程占8%左右。我校的學(xué)校特色課程分別是文明禮儀、安全、環(huán)保教育，這幾項課程雖然都有自編教材，但教材內容較簡(jiǎn)單，本學(xué)期要發(fā)揮全體教師的力量，充實(shí)教材內容，使之與我校的“三生”（生命、生態(tài)、生活）教育更加緊密的結合在一起。
2、增強教學(xué)的監測與評價(jià)功能，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)科發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校行政、教導處、教研組會(huì )分組隨堂聽(tīng)課，課后除評課、研討、交流等形式外，增加教學(xué)質(zhì)量隨機抽測環(huán)節，各學(xué)科教研組長(cháng)將根據教學(xué)進(jìn)度情況和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準，讓學(xué)生完成幾道抽測題（時(shí)間2—5分鐘），要求a級率要達到80%以上，如果a級率不達標，學(xué)校將跟蹤該教師的教學(xué)，幫助他查找出教學(xué)上的弊端，以便提高他的教學(xué)能力。抽測科目不限于語(yǔ)、數、英，還包括體、音、美、信息技術(shù)、品德、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科，抽測的形式不限于紙筆，也可以是非紙筆的聽(tīng)、說(shuō)或者動(dòng)作技能。通過(guò)隨機監測，促進(jìn)教師把主要精力放在學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展之上，堅決反對和遏制機械性重復性訓練，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
3、為推進(jìn)教育現代化先進(jìn)區建設、深化新課程背景下的目標教學(xué)、推廣應用六要素教學(xué)方式，本學(xué)期開(kāi)展教育現代化及“六要素”（主動(dòng)能動(dòng)互動(dòng)知識能力情意）教學(xué)比賽，并進(jìn)行第四屆十佳教學(xué)能手選拔，全校所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項活動(dòng)（1967年6月30日以后出生），鼓勵45歲以上的教師參加。
4、加強各類(lèi)競賽活動(dòng)的組織和指導，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展。各學(xué)科要組建學(xué)科競賽訓練隊，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)由政府部門(mén)和教育行政部門(mén)及教研部門(mén)開(kāi)展的競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展。既要組織好常規的競賽，如：六七年級全國華杯賽，XX市小學(xué)珠心算比賽，XX市小學(xué)英語(yǔ)競賽，XX市小學(xué)生＂科學(xué)小星星＂專(zhuān)題探究競賽，等等。還要組織好各級各類(lèi)新增的競賽項目的比賽，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分的展示。
5、加強畢業(yè)班工作，要及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )、畢業(yè)生會(huì )議、畢業(yè)班教師會(huì )議，形成學(xué)校、班級、家長(cháng)同抓共管的局面，確保教學(xué)質(zhì)量持續提高。
6、進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量監測，鞏固和提高全校整體教學(xué)質(zhì)量。組織好單元教學(xué)質(zhì)量監測和期末教學(xué)質(zhì)量監測，學(xué)校繼續加強單元教學(xué)質(zhì)量監測的管理，語(yǔ)文科由溫麗華負責，數學(xué)科由何潤齊負責，英語(yǔ)科由冷改新負責，要求老師在單元檢測兩天后上交檢測卷到負責人處，負責人以及相關(guān)的科組長(cháng)對卷子進(jìn)行分析后，與任課教師分析、總結，以幫助該教師及時(shí)的總結教學(xué)得失，有針對性的調整自己的教學(xué)。切實(shí)做好“培優(yōu)輔差”工作，抓兩頭促中間，不冷漠、不放棄，讓每位學(xué)生都感到“慈母良師”的溫暖和關(guān)懷，提升教育的實(shí)效性。
四、科研工作
1、做好課題的研究工作，組織教師積極申報2012年各級各類(lèi)政府規劃課題，逐步提升課題研究層次、水平，增加課題數量和覆蓋面。
2、配合區做好第一屆教學(xué)成果獎評選活動(dòng)。
3、開(kāi)展形式多樣的教育科研培訓，如課題申報培訓、開(kāi)題培訓、結題培訓等等，提高全校教師的教育科研水平。
五、 教師隊伍建設
1、 繼續深化教育人事制度改革,創(chuàng )造有利于教師隊伍建設的制
度環(huán)境,調整和完善教師考核方案及各項規章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優(yōu)促劣,加強骨干教師、名師、后備干部的培養。
2、我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求，“學(xué)高為師，身正為范”為行為準則。一是要加強經(jīng)常性的教育，在教師群體中大力弘揚“學(xué)習師德模范、爭當時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型，通過(guò)學(xué)生評、教師評、學(xué)校評等綜合評價(jià)，評出若干師德標兵，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制，面向家長(cháng)開(kāi)通校長(cháng)信箱和投訴電話(huà)，暢通家長(cháng)的投訴渠道，加強外力監督。四是加大考核權重，對違反師德規范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升上實(shí)行“一票否決”，作為培訓、轉崗（工）、交流的依據。
六、體衛藝及科技工作
1、體育工作。規范課堂教學(xué)行為，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作，確保上報數據的及時(shí)和準確；籌辦好區第六屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。落實(shí)專(zhuān)項人員提前組隊、訓練并參加各級各類(lèi)的體育競賽活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。創(chuàng )新體育內容和形式，形成黃陂小學(xué)的特色體育教師團隊和特色項目。
2、衛生工作。進(jìn)一步完善公共衛生應急處理機制，提高師生衛生安全意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康行為。加強食堂衛生、防疫、心理健康教育隊伍建設，利用櫥窗、板報等形式進(jìn)行衛生習慣的養成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預防近視、傳染病等工作，定期對全體學(xué)生進(jìn)行體檢，完善衛生檔案。
3、藝術(shù)工作。加強藝術(shù)教師團隊建設，以學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師為輔導員，建立校級的學(xué)生合唱、舞蹈、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)、朗誦、田徑、科技等興趣小組，作為學(xué)生素質(zhì)教育的拳頭隊伍，沖擊區、市、省乃至國際級獎項，實(shí)現區領(lǐng)導“有獎必奪、奪獎必高”的指示要求。創(chuàng )新藝術(shù)特色內容和形式，成為學(xué)校對外宣傳的特色材料。
4、科技工作。既發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢，又與少年宮密切配合，資源共享，形成本校的科技特色。組織科技特色項目集訓活動(dòng)，指導和組織學(xué)生參加各項科技創(chuàng )新活動(dòng)，有逢獎必奪的決心和底氣。
七、保障工作
學(xué)校的后勤、財務(wù)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，甘當勤務(wù)員。
1、樹(shù)立服務(wù)意識，強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能安全滿(mǎn)意就餐。
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用、維護、監督賠償，使物盡其用。
3、加強校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校重大事項，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(cháng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi)，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕有償推銷(xiāo)教輔資料等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執教水平。
4、規范做好學(xué)校圖書(shū)、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書(shū)籍，定時(shí)開(kāi)放，發(fā)揮育人功能；檔案室要及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料，隨時(shí)準備迎接各項評估工作。
八、加強黨務(wù)和工會(huì )建設，樹(shù)立服務(wù)意識
發(fā)揮黨員干部“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設、教師隊伍建設和工會(huì )自身建設，努力為教職工辦實(shí)事，調動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng )造性，為學(xué)校發(fā)展建設多作貢獻。
1、制定黨支部工作計劃，積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”和廉政勤政等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習交流、群眾評議促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高。
2、學(xué)校工會(huì )要要樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì )（每學(xué)期最少一次），激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
3、落實(shí)好退休黨員和教師的走訪(fǎng)、關(guān)工委工作及計劃生育工作。
九、配合好區完成好其它各項工作
1、做好“教育現代化”的評估工作。
2、做好與興寧水口小學(xué)的“千校扶千�！钡目偨Y工作。
3、配合教育局黨委做好黨支部的相關(guān)工作
一、指導思想
踐行“尊重生命，享受教育”的辦學(xué)理念，加強學(xué)校的規范化、制度化、標準化管理。沉淀生命教育特色校園文化，打造高標準的特色校園文化。大力展開(kāi)科技教育活動(dòng)，將科技教育筑成孩子們的精神樂(lè )園。加強教師培訓和師德師風(fēng)建設，抓好課堂效率，促使教學(xué)質(zhì)量穩定發(fā)展，樂(lè )教樂(lè )學(xué)。
二、工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1．完善、規范學(xué)校各部門(mén)管理工作和職責，進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制，加強目標管理，樹(shù)立服務(wù)意識，確保學(xué)校各項工作高效運轉。
2．大力爭取上級部門(mén)的經(jīng)費支持，進(jìn)一步凸顯“生命教育“校園核心文化成效，完善各項配套設施，科學(xué)規劃功能室整體布局，使學(xué)校特色校園文化在新區、市具備一定的影響力。
3．建設民主型管理制度文化，完善制度監督、制度約束、制度激勵體系。加強教師隊伍管理，規范教職工日常行為，加強考勤監管力度，樹(shù)立典型，表?yè)P先進(jìn)，對不良現象及時(shí)敦促整改。
4．加強黨的組織和思想建設，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強對教職工和黨員的思想政治教育；加強工會(huì )建設，充分發(fā)揮工會(huì )在民主參與學(xué)校管理、營(yíng)造和諧校園等方面的作用。工會(huì )及團支部開(kāi)展多彩的文娛活動(dòng)，提高教職工的業(yè)余生活。
5. 加強財務(wù)管理工作，保證資金有效使用。堅持各項財務(wù)管理制度，嚴格執行財務(wù)審批手續，管理好學(xué)校資金。加強對財產(chǎn)的檢查力度，杜絕公物的人為破損和丟失。
6. 提高學(xué)校對外交流和宣傳水平，加強信息化建設，完善學(xué)校網(wǎng)站建設，加強網(wǎng)絡(luò )安全防范工作，確保校園網(wǎng)絡(luò )安全、高效運行，準確反映學(xué)校工作和發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升學(xué)校形象。
7. 規范學(xué)校檔案工作建設，提高檔案管理水平，健全學(xué)校、教師、學(xué)生等各類(lèi)資料，做好收集、歸檔、管理工作，真實(shí)記錄學(xué)校及師生的發(fā)展。
�。ǘ┑掠ぷ�
1.加強校園德育環(huán)境建設
一是加強德育工作領(lǐng)導，二是充分發(fā)揮新區名班主任的垂范帶頭作用，影響帶動(dòng)年輕班主任的成長(cháng)，建設一支業(yè)務(wù)精、能力強的班主任工作隊伍。
2.提升全體教師德育理念
組織教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，加強師德師風(fēng)建設，提高教師科學(xué)育人的水平。
3.建設和諧型家校文化
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，深入社區了解學(xué)生的家庭情況，通過(guò)“家�；�(dòng)平臺”、家教經(jīng)驗交流會(huì )、給家長(cháng)的一封信、教學(xué)開(kāi)放日、社區調查等形式，對家庭教育、社區教育的內容和方式、方法進(jìn)行指導、引導，多渠道、多形式做好學(xué)校、社區與家庭三方面的結合工作，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
4.做好學(xué)生養成教育工作
切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)，堅持完善少先隊大隊部“文明禮儀監督崗”的檢查評比制度，細化各班學(xué)生的衣著(zhù)服飾、保潔衛生、課間紀律等行為規范，深化學(xué)生禮儀常規教育。
5.加強后進(jìn)生轉化工作
加強后進(jìn)生的教育與轉化，做到有計劃，有措施，有總結，重落實(shí)。發(fā)揮學(xué)校心理健康教師和社工的聯(lián)合作用，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，讓學(xué)生在校園享受教育，體驗美好人生。
6.開(kāi)展法制教育
法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育講座、思品課、班會(huì )課、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等陣地進(jìn)行普法教育，增強師生法律意識和法制觀(guān)念。對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1．抓好教師隊伍建設
提高科組長(cháng)的學(xué)科管理能力，使之深化成為學(xué)校教學(xué)改革的中堅力量。堅定落實(shí)青年骨干教師的培養計劃，通過(guò)專(zhuān)家講座、導師引領(lǐng)、平臺練兵、成果檢驗等手段有效促進(jìn)青年教師的成長(cháng)，讓學(xué)校教師隊伍走上可持續發(fā)展道路。
2. 加強教學(xué)常規管理
嚴格抓好教學(xué)常規，嚴格執行課程計劃，按計劃開(kāi)足、開(kāi)齊學(xué)科課程，強化教學(xué)法規意識，進(jìn)一步落實(shí)大部分教師不布置家庭作業(yè)，切實(shí)做好學(xué)生課業(yè)減負工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，嚴格執行學(xué)案，向40分鐘要質(zhì)量，形成各學(xué)科的教學(xué)文化特色，實(shí)現教師樂(lè )教，學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3．穩定教學(xué)質(zhì)量
提高教師對教材的解讀能力，組織教師結合新區方向出好單元測試卷，加強對監控試題的把關(guān)，建立學(xué)校自己的題庫。認真分析每一次監測結果，對平行班之間出現較大差距的班級進(jìn)行分析、跟蹤、指導，及時(shí)解決存在問(wèn)題。
4．積極開(kāi)展教研活動(dòng)
繼續深化教學(xué)改革，堅定推進(jìn)“生命課堂”的構建，檢查生命課堂“八大基本功的落實(shí)情況，加強隨堂聽(tīng)課的力度，聽(tīng)每位教師的推門(mén)課和公開(kāi)課，課后及時(shí)和上課教師交流，檢查其備課和教學(xué)反思的撰寫(xiě)。
5．深化科、體、藝工作
加強科、體、藝的管理與研究工作，切實(shí)提高科學(xué)、體育、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，加強每周科技活動(dòng)課的開(kāi)展情況檢查督促，重點(diǎn)打造科技節，全面提高學(xué)生的科技素養。定時(shí)、定計劃、定目標開(kāi)展興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。選拔優(yōu)秀運動(dòng)苗子，科學(xué)訓練，為田徑運動(dòng)會(huì )打下堅實(shí)基礎。
6．深入開(kāi)展課題研究
樹(shù)立問(wèn)題就是課題的科研意識，各科組繼續推進(jìn)校本課題“構建生命課堂“研究，認真實(shí)施五大行動(dòng)步驟，錘煉教師的生命課堂教學(xué)八大基本功，提煉教學(xué)基本方法，探索各學(xué)科的教學(xué)基本模式，搞好個(gè)案跟蹤反饋，激發(fā)學(xué)生潛能和內心，激勵教師幸福成長(cháng)，讓生命課堂文化得到不斷累積和加深。
7. 統籌學(xué)習《新課程標準》
組織各學(xué)科教師在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對《新課程標準》進(jìn)行討論、解讀，重新把握教材內容，做到用科學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)效果。
�。ㄋ模┥傧汝牴ぷ�
充分發(fā)揮“隊部室”、“七色光紅領(lǐng)巾廣播電視臺”“文明禮儀監督崗”的宣傳陣地作用，表?yè)P、宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。加強中隊輔導員的培訓、指導，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊活動(dòng)。做好少先隊與科技特色中隊的整合工作，積極引導學(xué)生全員參與科技教育活動(dòng)�？茖W(xué)訓練鼓號隊，迎接新區檢查。做好廣東省綠色學(xué)校的申報工作。
�。ㄎ澹┌踩ぷ�
加強校園安全管理，杜絕校園急性事件發(fā)生，堅持“預防為主，教育為本”的安全管理工作原則，落實(shí)一崗雙責責任制度，確保師生在校的人身安全，確保教育教學(xué)秩序穩定。落實(shí)每月一次的安全隱患排查制度，做好流感及其它傳染性疾病防控工作，配合派出所抓好校園及周邊社會(huì )治安隱患排查，做好直飲水的消毒和維修，開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)，提高師生自救自護的能力。
�。┖笄诠ぷ�
1．加強后勤隊伍建設，強化服務(wù)育人意識,，努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。從細節著(zhù)手，高標準要求，提高服務(wù)效率，為教育教學(xué)提供強有力的后勤保障。
2.加強食堂衛生工作管理，嚴格履行食品衛生法，搞好食材采購、加工，定時(shí)進(jìn)行衛生消殺，為師生提供舒適、安全的就餐環(huán)境。
3.加強學(xué)生午托、午休工作管理，強化值日教師職責意識，確保不出任何安全事故，讓家長(cháng)放心。
我校深入貫徹黨的教育方針、以社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)“24個(gè)字”為指導思想，圍繞“博愛(ài)智慧，立生命之基”的辦學(xué)理念，做好育人工作。以“博學(xué)健行”的校訓統領(lǐng)師生的行為。結合實(shí)際，特制定以下工作計劃：
一、 總目標
以教育、教學(xué)質(zhì)量提高為中心；
以體育項目特色、教育科研為特色；
以創(chuàng )新精神、壆小精神（人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗，樂(lè )在壆崗、幸福在壆崗）、團隊精神這“三種精神”為動(dòng)力，全心全意辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、行動(dòng)綱領(lǐng)
1、加強班子建設，講協(xié)作、講奉獻、講效率、講成績(jì)。
2、加強黨支部、工會(huì )、青年教師隊伍建設，積極發(fā)揮黨員、青年教師、工會(huì )的作用。
3、加強德育管理，強化師德師風(fēng)建設及班主任工作管理，抓好新教師的培養工作，抓好學(xué)生思想品德教育及學(xué)生日常行為教育。
4、加快速度實(shí)現綜合樓及文體樓開(kāi)工工程。
5、加大抓質(zhì)量的力度，完善對教學(xué)過(guò)程的監控和教學(xué)效果的評價(jià)。
6、加強體、衛、藝工作管理。打造體育、藝術(shù)品牌，創(chuàng )足球特色。
7、加強安全工作及后勤保障工作。營(yíng)造一個(gè)安全祥和幸福的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
三、具體做法
1、抓師德師風(fēng)建設 以“博之以文、約之以禮”新校風(fēng)，強化師德意識，堅持育人為本、德育為首，“博學(xué)健行”，提高職業(yè)道德教育，建立教師師德檔案，倡導人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗、樂(lè )在壆崗、奉獻在壆崗的壆崗小學(xué)精神。加強學(xué)習，不斷更新教育觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)嚴謹的教育思想作指導，提高教師的思想素質(zhì)。
2、抓團隊建設 以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”“八大素養”為行動(dòng)指南，“以人為本”抓管理，注重情感管理、學(xué)習管理、自主管理和柔性管理，體現管理育人，管理服務(wù)、管理出效益的管理原則。
�、俳ㄔO一支事業(yè)心強、有責任心、有進(jìn)取心、聚正能量的高素質(zhì)領(lǐng)導班子。
�、凇岸幰皇摇币⒆惚韭�、工作到位、勤奮工作、勤奮學(xué)習、勤力思考、主動(dòng)服務(wù)、嚴格要求、勇挑重擔、敬業(yè)實(shí)干。
�、蹏@各自的工作目標，干好工作，抓出成效。
�、茏龅侥苡谜_的思想引導人，以高尚的人格感染人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，逐漸形成有正能量，有理論基礎，有工作成績(jì)，講奉獻、講團結、講大局、講服務(wù)、講責任的強有力的領(lǐng)導團隊。
3、抓德育工作 我們德育工作的理念是：“育人先育德，為人生奠基”�？偹悸肥牵航档椭匦�、走進(jìn)心靈、育德為先，全面發(fā)展�？偰繕耸牵阂詯�(ài)國主義教育為中心，以愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師教育為根本，以良好的行為習慣養成為規范，以校內校外、課內課外教育相結合。做法是：拓展“七字歌”，落實(shí)每一個(gè)學(xué)習環(huán)節，開(kāi)展相應的實(shí)踐活動(dòng)。
�、俪浞掷煤贸繒�(huì )、值日反饋、班會(huì )、國旗下講話(huà)、中隊活動(dòng)、大隊部主題集會(huì )。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、征文、演講等等主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、法制安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育等等。做到觀(guān)點(diǎn)明確、措施落實(shí)、教育到位、成效顯著(zhù)。
�、诮M建好一支強有力的督查值日隊伍，給他們方法、給他們權力，做好相關(guān)檢查，促進(jìn)全校形成文明、守紀、團結、活潑的良好風(fēng)氣。
�、坜k好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)的參與率及授課的質(zhì)量。各班主任、教師做好每一次的家訪(fǎng)準備，做好每一次與家長(cháng)的談話(huà)準備，開(kāi)好每一次的家長(cháng)會(huì )議，抓好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，讓“三結合”教育落到實(shí)處。
�、茏ズ冒嘀魅喂ぷ鞯呐嘤柼岣�，從研究中學(xué)習、在研究中提高，從研究中指導學(xué)生的工作。
�、萁M織好：“植樹(shù)節、清明節、六一節等節日的慶�；顒�(dòng)，把德育的理念及總思路、總目標貫穿在各項活動(dòng)之中。
4、抓業(yè)務(wù)提高 強化新校風(fēng)“博外精內，論理達事”的學(xué)習，理解其內涵，內化到教師的實(shí)際工作之中。完美教師工作成效檔案（個(gè)人成長(cháng)檔案），定向培養，通過(guò)以幫扶學(xué)校、結對學(xué)校的交流學(xué)習，走出去、請進(jìn)來(lái)及“教師基本功大賽”等各類(lèi)型教研活動(dòng)。讓每個(gè)教師都有成長(cháng)的平臺，互相學(xué)習、共同提高。
5、抓科研教學(xué)工作 樹(shù)立“質(zhì)量是生命、質(zhì)量是效益”的觀(guān)念，以教育科研為動(dòng)力，以師資培訓為基礎，以常規管理為主線(xiàn)，以教學(xué)評價(jià)為依托，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為目標，抓好教學(xué)常規工作同時(shí)，重點(diǎn)抓“課堂效益，抓質(zhì)量過(guò)關(guān)，抓學(xué)生的學(xué)習行為”， 保證教學(xué)質(zhì)量保持在街道領(lǐng)先水平。
�、僖�(zhù)力教學(xué)過(guò)程管理，加強對教學(xué)質(zhì)量的監控，完善單元過(guò)關(guān)的檢查制度。
�、诩訌娍平M教研活動(dòng)的質(zhì)量，注重實(shí)效，科組長(cháng)要有高度的工作責任心，要以身作則、善學(xué)習、肯吃苦、業(yè)務(wù)精、樂(lè )奉獻、威信高。
�、蹐猿纸逃齽�(chuàng )新，以新求效益、以新獲質(zhì)量。教師都要向課堂40分鐘要質(zhì)量。
�、芗訌娊虒W(xué)行為的管理。每個(gè)教師做到深入鉆研教材，備好每節課，全面了解每個(gè)學(xué)生、布置好每次作業(yè)，批改好每一本作業(yè)，輔導好每個(gè)學(xué)生，抓準重點(diǎn)難點(diǎn)，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高講評效率。組織好每一次單元考試及期中、期末考試。特別抓好六年級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
�、菝總�(gè)教師在解決每個(gè)教學(xué)環(huán)節的基礎上，整體協(xié)調其它學(xué)科，不爭學(xué)生、不搶時(shí)間，做到大面積全學(xué)科提高學(xué)生的成績(jì)，讓學(xué)生均衡發(fā)展。
6、抓特色教育 教育特色是我們追求的辦學(xué)目標之一，讓學(xué)生受
到良好的藝術(shù)教育，“博采眾長(cháng)，知行合一”，提高他們的審美能力，陶冶情操，美化心靈，升華精神境界。
�、俪浞掷米闱蚓銟�(lè )部的作用，繼續打造學(xué)校品牌——足球，讓足球真正成為學(xué)校的特色，體育科組，強化訓練，要在時(shí)間、效率上下功夫，同時(shí)抓好“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
�、谒囆g(shù)教育要常抓不懈，培養各類(lèi)型的苗子，抓好合唱隊、粵劇隊、舞蹈隊、美術(shù)書(shū)法隊、圍棋隊，等等，組織好學(xué)校藝術(shù)節等傳統項目，抓好葫蘆絲的普及與提高，讓學(xué)生在臺上大顯身手，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期性、專(zhuān)業(yè)化輔導，做到課堂教育常規化，課外教育常態(tài)化，讓我們的選手沖出寶安、走向深圳。
7、抓體衛工作 以XX市健康促進(jìn)學(xué)校評估為契機，使校園環(huán)境干凈美觀(guān)，學(xué)生身體健康，人人快樂(lè )成長(cháng)。
�、俅罅μ岢珟熒鷧⒓芋w育煅練，抓好兩課、兩操、兩活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，組織各種形式的體育比賽。抓好常見(jiàn)病的防治工作，做好近視眼的防控措施，確保近視率不斷下降。
8、抓安全工作 切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛工作，堅決落實(shí)安全目標、安全責任、安全措施，把防交通事故、防暴力行為、防各種意外事故等工作落到實(shí)處。對身體素質(zhì)特殊的學(xué)生加強監督、管理，要特殊關(guān)懷，保證校園無(wú)較大事故發(fā)生，創(chuàng )建平安校園、和諧校園、學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。
9、抓后勤工作 后勤人員要提高思想覺(jué)悟，提高為教育教學(xué)服務(wù)的意
識，提高保安員、清潔工的職業(yè)素養，做到工作到位、勤懇做事、快樂(lè )工作，質(zhì)量好、師生滿(mǎn)意。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃4
（一）教師隊伍建設
1、以校本教研為載體。
2、繼續強化教師職業(yè)道德教育。
3、以崗位大練兵活動(dòng)為載體。
（二）德育工作
一要突出德育工作重點(diǎn)
1、以“五愛(ài)”教育為核心。
2、以社會(huì )禮儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、以感恩教育為目標，開(kāi)展“我行、我能、友好結伴”活動(dòng)；以誠信教育為基礎，開(kāi)展“誠信作業(yè)、誠信考場(chǎng)”活動(dòng)；以生命教育為中心，開(kāi)展法制、安全教育等活動(dòng)。大力推進(jìn)小公民道德建設，提高法制觀(guān)念和自我保護意識，自覺(jué)成為遵紀守法的好公民，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、繼續深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養學(xué)生健全人格。
5、繼續發(fā)揮綠色學(xué)校優(yōu)勢，努力滲透環(huán)境保護意識教育，培養學(xué)生愛(ài)綠、護綠、節水、節電等方面的意識和行為，開(kāi)展以我和小樹(shù)一起成長(cháng)等主題的宣傳活動(dòng)，養成“綠色”的行為習慣。
二要抓德育常規工作
1、加強班主任隊伍建設，提高班主任的育人能力。
2、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，注重學(xué)科德育滲透，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。
3、拓寬德育渠道，以“五導”教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織參觀(guān)、社會(huì )調查、觀(guān)看電影、話(huà)劇等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在體驗教育中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中接受教育，營(yíng)造和諧、快樂(lè )氛圍。
4、抓好校、班文化建設，辦好廣播站，組織衛生、紀律評比等活動(dòng)，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實(shí)效。
5、利用班會(huì )、專(zhuān)題講座、升旗、大型活動(dòng)等，經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行安全教育，對安全工作要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
6、繼續加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。
（三）教學(xué)工作
一要進(jìn)一步細化教學(xué)常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、規范和完善教學(xué)管理系統，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣，增強教師自覺(jué)遵守教學(xué)常規管理的意識。
2、按上級部門(mén)要求嚴格按照課程計劃合理安排課程，做到開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)學(xué)科。
3、教師應領(lǐng)會(huì )新課改理念，開(kāi)闊教學(xué)思路，分析教學(xué)現狀，調整教學(xué)方式方法，探究以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用。
4、結合我校小班額的特點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓三塊黑板的使用，小組合作成為學(xué)生自主探究的舞臺。
二要加強校本教研，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
1、進(jìn)一步完善校本教研、校本培訓的管理，加大教研、培訓的力度。
2、完善校本課程，傳承棋類(lèi)文化。
三要堅持公平、公正，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
（四）科研工作
隨著(zhù)我�！笆晃濉闭n題“課堂教學(xué)中有效性提問(wèn)的策略”順利推進(jìn)，本學(xué)期將繼續要求教師能夠帶著(zhù)課題進(jìn)入課堂，并帶著(zhù)成效走出課堂，使有效提問(wèn)成為每名教師備課、上課的一種習慣，進(jìn)而實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
（五）牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，使其成為師生健康快樂(lè )的基石。
1、要開(kāi)好春季趣味運動(dòng)會(huì )、搞好兩個(gè)大課間活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣，滿(mǎn)足學(xué)生需求，符合學(xué)生身心特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè )于接受，能夠吸引學(xué)生參與其中的體育活動(dòng)，如：飛機格、呼拉圈、溜冰等活動(dòng)。
2、以開(kāi)展“校園風(fēng)箏節”為契機，讓孩子們在藝術(shù)的熏陶中道德情操得到升華。
（六）特色工作：
1、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，加強學(xué)生對國旗國徽國歌的知識普及教育，繼續開(kāi)展以“我們都是升旗手”為主題的特色升旗儀式活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展“我耕耘、我快樂(lè )”活動(dòng)。
我校繼續組織學(xué)生利用校園內、外的空地種花、種樹(shù)，學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動(dòng)中體驗勞動(dòng)的艱辛，在小苗漸漸長(cháng)高的過(guò)程中，受到“只有付出才有回報”的人生啟迪教育。
3、開(kāi)展好“健康童謠唱響校園”等一系列教育活動(dòng)。
為規范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生養成文明習慣的自覺(jué)性，我校一直堅持新童謠的創(chuàng )編與傳唱活動(dòng)。
（七）其他工作：
1、依法治校，打造平安校園。
2、高度重視學(xué)校設施安全、實(shí)施三套值班制度，切實(shí)加強學(xué)校治安保衛工作，形成領(lǐng)導帶班、教師值班、課間教師值周三套值班制度，維護學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。
3、積極做好禁毒、環(huán)境、生命教育等。
4、認真落實(shí)老年辦、關(guān)工委、校外辦、保健所等部門(mén)工作。
5、進(jìn)一步規范檔案工作。規范流程，強化管理，充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。
6、充分發(fā)揮黨支部、職代會(huì )、工會(huì )、團委、隊會(huì )職能，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。
7、樹(shù)立服務(wù)意識，作好后勤的各項工作，要加強對辦公用品、財務(wù)的管理以及學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節的管理，為教育教學(xué)作好服務(wù)保障工作。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃5
指導思想：
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要為行動(dòng)指南，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》（試行）為抓手，以“新綠色教育”為辦學(xué)理念，深化教育改革，完善精細化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加速提升教師素養，努力推進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展、和諧發(fā)展與創(chuàng )新發(fā)展。
工作思路：
目前，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教育教學(xué)質(zhì)量穩定，發(fā)展態(tài)勢良好，學(xué)校將面臨更多挑戰。為此，學(xué)校將在課程基地建設、校本課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)改革、教研組建設等方面理出新思路，適應新變化，保持新優(yōu)勢，展示新亮點(diǎn)。
四個(gè)變化：1、評比制度有變化。2、條線(xiàn)工作有變化。3、管理人員有變化。4、競爭伙伴有變化。
做到四個(gè)新:1、適應新變化，縮短磨合期。2、理出新思路，分出輕與重。3、保持新優(yōu)勢，爭取話(huà)語(yǔ)權。4、展示新亮點(diǎn)，期待新突破。
三個(gè)堅持：堅持依法治校、堅持內涵發(fā)展、堅持質(zhì)量?jì)?yōu)先。
一個(gè)領(lǐng)先：百年老校、現代名校爭取在區保持全面領(lǐng)先地位。
工作措施：
一、適應新變化，實(shí)施綠色管理，走可持續發(fā)展之路。
1、注重主動(dòng)發(fā)展
學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃指導著(zhù)學(xué)校的發(fā)展方向與良性循環(huán)，強化目標引領(lǐng)，加緊實(shí)施好各項目標任務(wù)，重新思考下一個(gè)三年主動(dòng)發(fā)展規劃，在小班化、綠色德育、數字實(shí)驗、e課堂個(gè)性化學(xué)習等方面，再創(chuàng )建出三至四個(gè)拳頭項目和特色品牌，制訂可行的培育方案，促進(jìn)學(xué)校的持續優(yōu)質(zhì)發(fā)展。并不斷提升教育集團組織與管理水平，進(jìn)一步推進(jìn)“小班化教育聯(lián)盟”與小班化教學(xué)試點(diǎn)工作，逐步形成適合武進(jìn)學(xué)生的小班化教學(xué)模式。
2、落實(shí)管理規范
進(jìn)一步強調規范辦學(xué)意識，嚴格落實(shí)《省中小學(xué)管理規范》、《省現代化辦學(xué)標準》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導考核細則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等有關(guān)文件精神，切實(shí)履行市、區教育局有關(guān)規定，從基礎工作做起，從常規細節抓起，定期開(kāi)展自評考核與總結匯報，追求管理的精細化與規范化。通過(guò)學(xué)校教代會(huì )的商討，完善學(xué)校獎勵性績(jì)效工資實(shí)施辦法等制度。希望教師能主動(dòng)了解制度，遵守制度，提高工作的規范性與科學(xué)性。
3、創(chuàng )建文明單位
學(xué)校創(chuàng )建XX市文明單位工作已經(jīng)進(jìn)入到第二環(huán)節。本學(xué)期，全校師生要激發(fā)創(chuàng )建文明的熱情，加大學(xué)習，加強宣傳，每月更新網(wǎng)上信息，做好材料收集，整理與總結匯報工作。為創(chuàng )建文明單位出謀獻策，盡心盡力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞中心，服務(wù)大局，以創(chuàng )建文明行業(yè)為目標，大力開(kāi)展文明單位創(chuàng )建工作，以工作促創(chuàng )建，以創(chuàng )建求發(fā)展，為學(xué)校又快又好發(fā)展提供強大的思想保證和精神動(dòng)力。
4、重視群團工作
抓好學(xué)校黨支部建設，增強黨組織的凝聚力和號召力，真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。加強工會(huì )建設與女工工作，尊重與關(guān)心教職工與離退休教師，感受學(xué)校大家庭的溫暖。做好團支部、紅十字會(huì )工作，開(kāi)展團員志愿者服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)師生健康與幸福生活。
二、抓住新機遇，營(yíng)造綠色文化，打造自然和諧校園。
1、完善校園文化
當前開(kāi)展的“新綠色學(xué)�！蔽幕ㄔO已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面。一是架構出新綠色教育學(xué)校文化體系，需要與時(shí)俱進(jìn)，力求完美。要在新的環(huán)境中，新的機遇下繼承優(yōu)良傳統，提煉奔小的百年精神，進(jìn)一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設成為開(kāi)展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，成為學(xué)校對外展現的亮麗名片。
2、續力宣傳工作
重視教育宣傳的重要作用，擴大我校在區內外的知名度，使學(xué)校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體，還要用好常州日、晚報等其他媒體，形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢。不僅要宣傳辦學(xué)成效，還要利用電子顯示屏與告家長(cháng)書(shū)等形式宣傳學(xué)校執行教育政策法規的做法與成效，讓廣大學(xué)生、家長(cháng)與社會(huì )各界人士支持學(xué)校教育。
3、加快教育現代化
著(zhù)力提升教育裝備水平，繼續完善實(shí)驗室、圖書(shū)館、信息技術(shù)等設施設備建設與使用登記。繼續加強有關(guān)人員的管理和培訓，提高教育裝備在教育教學(xué)中的使用效益。大力提升教育信息化水平，加快教育管理與資源服務(wù)平臺建設，加快推進(jìn)數字化學(xué)習項目，加大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習平臺和資源建設力度，發(fā)揮名教師工作室優(yōu)勢，加強資源建設、新媒體技術(shù)與教育教學(xué)中的深度融合，通過(guò)培訓與競賽提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。
三、刷出新高度，培養綠色教師，錘煉優(yōu)秀教師團隊。
1、行政班子率先垂范。
學(xué)校行政班子是教育管理的核心力量，要增強五種意識，增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、合作意識、創(chuàng )新意識。做到三個(gè)堅持。一是堅持學(xué)習加思考的工作方式，有事業(yè)心與責任感，勤于學(xué)習，追求卓越。二是堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)做好蹲點(diǎn)工作，養成深入一線(xiàn)、深入課堂的習慣。三是堅持服務(wù)師生的態(tài)度，心中裝著(zhù)學(xué)生、老師、家長(cháng)，把服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
2、師德建設強化育人之本
以“三好教師”教育活動(dòng)為抓手，認真貫徹《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，挖掘“身邊的好人”，學(xué)習“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”事跡，利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型，通過(guò)政治學(xué)習、專(zhuān)題講座，不斷提高教師職業(yè)素質(zhì)，努力建設一支德高業(yè)精的教師隊伍。
3、師能建設促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
優(yōu)化培訓機制，要將校本研修、青藍工程與上級培訓、競賽有機結合，要充分發(fā)揮校本培訓的重要作用，要繼續加強教師基本功訓練和教學(xué)技能競賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要總結提煉富有實(shí)效的校本培訓模式與典型案例，迎接上級檢查與評比。要引導教師在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。一是強化培訓與自學(xué)。組織教師參加學(xué)歷教育培訓，開(kāi)展雙周一次的備課組學(xué)習,提倡自主學(xué)習，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人作品。二是指導實(shí)踐與鍛煉。與協(xié)作片兄弟學(xué)校雙向交流，與教育集團內學(xué)校合作共享，參加各類(lèi)教學(xué)基本功競賽、評優(yōu)課活動(dòng)。三是督促反思與交流。大力倡導反思性教學(xué)，開(kāi)展如教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現尋找問(wèn)題，定期在交流平臺發(fā)布教學(xué)反思，繼而轉化為課題研究。四是注重梯隊建設。進(jìn)一步創(chuàng )新師徒結隊模式，強化過(guò)程管理，拓展學(xué)習和實(shí)踐空間，使青年教師目中有人，胸中有書(shū)，手中有字，腳下有路，事業(yè)有成。
四、接受新挑戰，踐行綠色教學(xué)，緊抓質(zhì)量生命線(xiàn)。
1、落實(shí)課程計劃
學(xué)校將嚴格按照規范辦學(xué)要求，執行國家課程設置方案，開(kāi)齊、開(kāi)足三類(lèi)課程，明確教學(xué)常規“五認真”，嚴格按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，準時(shí)下課，按時(shí)靜堂。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。根據綠色課堂的有關(guān)要求，精心設計預習作業(yè)、個(gè)性學(xué)習清單和課后作業(yè)。學(xué)校將進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加大行政人員課堂檢查力度，提高“隨堂課”考核實(shí)效。
2、深化綠色課堂
在“新綠色教育理念”的引領(lǐng)下，隨著(zhù)研究的深入，我�！熬G色課堂”的研究已到攻堅克難、開(kāi)花結果的時(shí)候。本學(xué)期，繼續深化以人為本、充滿(mǎn)活力與生機、教與學(xué)達到高度和諧的綠色課堂。探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和整體素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展的途徑、方法和規律，以尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生為綠色課堂教學(xué)模式的出發(fā)點(diǎn)，在德與才、智與情、身與心等諸方面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校要認真梳理并完善課堂轉型的整體結構，著(zhù)重進(jìn)行課堂轉型的課例研究，讓教師在實(shí)踐中轉變、提升，要重視研究成果的總結與提煉，逐步形成學(xué)校特色課堂轉型的研究成果。
3、加強學(xué)科教學(xué)建設
首先，我們要高度重視語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作，尤其要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提升，積極開(kāi)展畢業(yè)班復習課專(zhuān)題研討活動(dòng)，提升復習課效率；關(guān)注低分學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，分析低分學(xué)生產(chǎn)生的原因，幫助教師提升低分學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力與學(xué)習方法，降低不及格率，提高優(yōu)秀率。
其次，要切實(shí)加強體育、衛生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養“合格加特長(cháng)”的一代新人。牢固樹(shù)立“健康第一”思想，大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程，保證在校體育活動(dòng)時(shí)間，謀劃大課間校本化實(shí)施，確保兩操質(zhì)量與隊列訓練，提高體育教學(xué)質(zhì)量與運動(dòng)隊訓練水平。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高師生健康意識。組織開(kāi)展藝術(shù)單項競賽，提高學(xué)生審美能力。
第三，要加強綜合實(shí)踐活動(dòng)，圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標和基本思路，組織綜合實(shí)踐活動(dòng)教師學(xué)習、觀(guān)摩，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)核心能力的發(fā)展。
4、加強課程基地建設
基于“地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”的綠色教育課程基地，學(xué)校申報的《新綠色教育下“地球村”活動(dòng)的課程基地》，開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行答辯環(huán)節。課程基地建設是呈現一個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。要在校本課程設置、課堂教學(xué)改革、學(xué)生成長(cháng)評價(jià)方面有成熟的做法。
同時(shí)，學(xué)校要制訂學(xué)科質(zhì)量標準，清晰各年段教學(xué)的基本目標與要求，做好“保底”工作。同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生需求的校本課程，為學(xué)生提供豐富的、可選擇的校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
5、提高校本教研實(shí)效
本學(xué)期，教研組建設也需要改革，課堂轉型將成為重點(diǎn)。我校教研組要扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，繼續加強教研組、備課組的建設。教研組計劃制訂要認真圍繞本學(xué)科組在轉型過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)研究，對教師的教學(xué)水平、組織教學(xué)能力、教學(xué)常規落實(shí)進(jìn)行重點(diǎn)研究，要改變單一的聽(tīng)評課活動(dòng)方式。備課組要圍繞課堂轉型設計、練習設計及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專(zhuān)題研究。同時(shí)學(xué)校要為教研組提供更好的發(fā)展平臺，重視提升教研組長(cháng)的學(xué)術(shù)地位，組織參加區先進(jìn)教研組的評選及成果展示活動(dòng)。
6、健全教育科研機制
在省課題“基于學(xué)生立場(chǎng)構建綠色課堂的實(shí)踐研究”、“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的小班化教學(xué)策略研究”和“小學(xué)數學(xué)教學(xué)中數學(xué)實(shí)驗的開(kāi)發(fā)設計與實(shí)施策略研究”的引領(lǐng)下，我校教育科研成果顯著(zhù)，再次被確定為市教育科研基地。本學(xué)期，以追求優(yōu)質(zhì)有效為目標，以打造綠色課堂為重點(diǎn)，積極深化教學(xué)改革，健全科研管理機制。認真組織教師參與課題的策略與行動(dòng)研究，完善素材庫、案例庫、課件庫，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例，努力使綠色理念轉化為教師自覺(jué)的行動(dòng)。
7、強化質(zhì)量監控
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為提高教學(xué)實(shí)效，需要定期或不定期地加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監測。注重單項知識的過(guò)關(guān)和能力的考查，通過(guò)檢測，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋信息，做好分析、反思和指導工作，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)校結合區要求和學(xué)校實(shí)際情況，建立科學(xué)的學(xué)業(yè)水平監測體系，進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養的隨機調研，系統地對各學(xué)科進(jìn)行隨機多樣的調研，促進(jìn)學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，調研后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量情況，健全評估內容與評價(jià)機制，扎實(shí)過(guò)程管理。
五、開(kāi)拓新思路，豐富綠色德育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、狠抓養成教育
本學(xué)期要把民族精神教育、文明禮儀與紀律教育作為重點(diǎn)。以日常行為規范教育為抓手，把“十好習慣教育”與“八禮四儀”教育相結合，用好《晨會(huì )校本教師用書(shū)》，要加強綠色班隊建設，塑造精品班級文化，舉行班主任基本功競賽，培養“嚴肅而活潑”的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練、求內化，行政督查、教師值日須克服“老好人”思想，激發(fā)班隊爭先創(chuàng )優(yōu)積極性，促使學(xué)生養成良好的生活和學(xué)習習慣。
2、用好各類(lèi)陣地
班級環(huán)境要做到美化、教育化，環(huán)境布置要讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷。升旗儀式要規范、嚴肅，國旗下講話(huà)要結合每周的德育教育要點(diǎn)，要貼近學(xué)生，與時(shí)事政治緊密聯(lián)系。電視臺、廣播節目多樣化，各處宣傳櫥窗要定期更換，提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢(xún)室，開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng)。制定“春芽”鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)計劃及活動(dòng)安排表，開(kāi)展好少年宮春季活動(dòng)。用好道德講堂、青少年校外輔導站基地，積極開(kāi)展活動(dòng)。
3、辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)要做到定期舉辦，創(chuàng )新形式，目標明確，富有實(shí)效。同時(shí)班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長(cháng)的聯(lián)系，班主任每學(xué)期至少與家長(cháng)聯(lián)系一次，住宿班要保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，通過(guò)家校間的聯(lián)系，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校，從而支持學(xué)校的各項工作。
4、做好少先隊工作
本學(xué)期，在做好少先隊各項常規工作的基礎上，把工作的重心放到特色建設上來(lái)，圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會(huì )行”三個(gè)篇章開(kāi)展活動(dòng)。規范廢品回收、紅領(lǐng)巾義賣(mài)等常規活動(dòng)，以地球村、小記者采訪(fǎng)體驗活動(dòng)為突破口，挖掘校外人文資源與農村鄉土資源，讓少年兒童在現實(shí)生活中體驗，發(fā)展多元智能。精心設計活動(dòng)，讓活動(dòng)更有時(shí)尚性與趣味性。
5、形成德育品牌
繼續舉辦好體育、藝術(shù)、讀書(shū)、科技節。組建學(xué)生社團，聘請學(xué)術(shù)、藝術(shù)專(zhuān)家當顧問(wèn)或導師，讓學(xué)生獲得更多專(zhuān)業(yè)指導，讓每個(gè)學(xué)生的參與為學(xué)校文化添上絢麗的一筆�？萍冀逃菍W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)與特色，本學(xué)期要通過(guò)社團活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，要進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )設空間。生命德育、生態(tài)德育也已成為學(xué)校品牌，要開(kāi)拓新思路，將品牌再精，促進(jìn)全體學(xué)生的生命成長(cháng)。
六、提高新認識，提升綠色服務(wù)，保障校園安全。
1、優(yōu)化后勤管理
進(jìn)一步完善后勤管理機制，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識，提升服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步加強固定資產(chǎn)管理，做到賬實(shí)相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發(fā)揮校產(chǎn)、校具的作用，做到物盡其用。加強圖書(shū)館管理，發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能。加強財務(wù)管理，嚴格執行收費規定及標準，嚴格落實(shí)各類(lèi)財務(wù)制度和手續。加強協(xié)作，做好環(huán)境衛生工作，力求為師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習、工作環(huán)境。
2、建設平安校園
要時(shí)刻繃緊安全這根弦，落實(shí)安全責任制，堅持“安全最重，預防為主，綜合治理”的工作思路。一是繼續深入開(kāi)展 “平安校園”活動(dòng)，密切關(guān)注食品衛生安全、師生交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)校設施設備安全以及學(xué)校財產(chǎn)安全、門(mén)衛安全等方面，二是加強師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，三是配合有關(guān)部門(mén)，清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是加強常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育工作，增強防范流行性疾病的意識，發(fā)現情況及時(shí)上報。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃6
一、指導思想
以全國和XX市基礎教育工作會(huì )議精神為指導，以發(fā)展為主題，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，認真落實(shí)《XX區教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃》的年度目標和任務(wù)，以爭創(chuàng )示范校和標志校為主線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、工作思路
1．以德治校，開(kāi)展爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
2．以爭創(chuàng )XX區示范校和標志校為契機，依法治校，規范我校的管理，建立有效的激勵機制。
3．進(jìn)一步樹(shù)立名校意識，本著(zhù)務(wù)實(shí)的原則，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的普及與提高工作，加強全體教師的基本功訓練，使全校學(xué)生全面發(fā)展。
4．以科研促教學(xué)，進(jìn)一步深化課程教材改革。
三、具體工作
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�
本著(zhù)務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新、服務(wù)的原則，進(jìn)一步規范學(xué)校的管理工作，提高辦學(xué)水平。
�。�1）制度建設
1．修改完善我校的工資獎勵制度，使其有利于調動(dòng)廣大教職工的工作積極性。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)有關(guān)人員獎勵工資調整會(huì )議，制定調整方案，并獲得職工代表大會(huì )通過(guò)付諸實(shí)施。
2．建立并完善我校的教育教學(xué)評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)校規范化的管理。在原有的教育教學(xué)及行政人員評價(jià)方案的基礎上，由教育教學(xué)各級主管領(lǐng)導修改制定符合校情的行之有效的評價(jià)方案并付諸實(shí)施。
3．堅持領(lǐng)導干部周例會(huì )制、實(shí)施年級和教研組長(cháng)的每月例會(huì )制，以此加強相互的學(xué)習與交流，促進(jìn)各口工作的創(chuàng )新發(fā)展。
4．加強領(lǐng)導干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時(shí)進(jìn)行總結。
�。�2）隊伍建設
1．通過(guò)教育教學(xué)評價(jià)機制和獎勵工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅力量。進(jìn)一步鼓勵那些能夠積極主動(dòng)完成教育教學(xué)任務(wù)的教師。
2．通過(guò)各種形式的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高我校教師隊伍的思想理論水平，進(jìn)一步更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，并能夠切實(shí)在實(shí)踐中廣泛應用。
3．加強黨員和入黨積極分子的學(xué)習和交流活動(dòng)，發(fā)揮其在學(xué)校中的積極作用，使我校的正風(fēng)正氣發(fā)揚下去。
�。�3）領(lǐng)導干部進(jìn)一步深入一線(xiàn)，以教師為本，以學(xué)生為本，深入開(kāi)展思想工作，為管理工作提供客觀(guān)的基層信息。
�。�4）加強對外交流和宣傳工作，拓展我校辦學(xué)空間，進(jìn)一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開(kāi)展對外交流和宣傳活動(dòng)，增強每位教師、每位領(lǐng)導和主管干部的宣傳意識，通過(guò)各種形式，積極宣傳本學(xué)科、本部門(mén)、本年級的教育教學(xué)等活動(dòng)。
�。�5）加強對財務(wù)工作的管理，合理規劃開(kāi)支，積極開(kāi)拓渠道籌集辦學(xué)資金。
�。�6）進(jìn)一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。
�。�7）進(jìn)一步加強我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著(zhù)有序、高效、全面、系統的方向發(fā)展，為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
�。ǘ┙逃蜕傧汝牴ぷ�
指導思想：認真貫徹德育綱要，進(jìn)一步加強德育工作的研究。繼續認真貫徹和落實(shí)我校三年發(fā)展規劃，以德治校，注重養成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，深入開(kāi)展師德建設，提高師德教育的實(shí)效性，加強學(xué)科滲透德育和新時(shí)期加強思想品德課及小學(xué)生心理健康教育的研究。開(kāi)展爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
少先隊本學(xué)期將以開(kāi)展活動(dòng)為載體，實(shí)現隊員“六個(gè)一”，積極鼓勵隊員參加少先隊活動(dòng)，為創(chuàng )建優(yōu)美、文明的校園環(huán)境出謀劃策，展現少先隊小主人的精神風(fēng)貌。
工作重點(diǎn)
1．進(jìn)一步完善德育常規管理。
�。�1）加強德育干部管理，提高工作效益。
為更好地開(kāi)展德育工作，本學(xué)期在原有的基礎上，進(jìn)一步規范德育干部的日常管理，明確職責，責任到人，把各項工作落到實(shí)處。
�。�2）繼續開(kāi)展全員德育工作，加強教師隊伍的德育建設，提高教師素養。
�。�3）班主任管理規范化。
為不斷提高班主任素質(zhì)，增強班主任責任感，搞好班主任隊伍的梯隊建設，本學(xué)期力爭做好以下幾點(diǎn)：
�、俑愫冒嘀魅翁貏e是年輕班主任的理論和業(yè)務(wù)的培訓，全面提高工作素質(zhì)。每月組織一次理論學(xué)習，班主任輪流主講。在適當的情況下，請專(zhuān)家到校講學(xué)，或到他校參觀(guān)學(xué)習。
�、诩訌娔昙壗M長(cháng)的管理工作，每月一次例會(huì )，組織學(xué)習或總結工作情況，每月有重點(diǎn)工作的計劃、實(shí)施和總結。
�、鄹愫媚昙壗M長(cháng)及班主任工作的考核。
主要考核四個(gè)方面：
a、年級開(kāi)展活動(dòng)情況；
b、班校會(huì )召開(kāi)情況；
c、會(huì )議出席情況；
d、各種材料的完成情況。
2．進(jìn)一步加強學(xué)生的德育素質(zhì)教育。
�。�1）開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)，采用不同形式如主題班會(huì )、講座、參觀(guān)等形式創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�。
�。�2）加強日常行為規范檢查評比和教育管理，及時(shí)向年級組通報，及時(shí)解決問(wèn)題，班與班有評比，年級與年級有評比，每月的文明示范班評比、班級文明標兵評比，期末評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”。
�。�3）繼續開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，聘請專(zhuān)家專(zhuān)題講座，進(jìn)行心理咨詢(xún)。
�。�4）與師大附中聯(lián)系開(kāi)展畢業(yè)班的小升初的理想教育工作、探索學(xué)習方法、策略等。
�。�5）由少先隊組織開(kāi)展美化校園環(huán)境，消滅校園內衛生死角的活動(dòng)。開(kāi)展處處是花草的綠色活動(dòng)，創(chuàng )建生物角，發(fā)揮隱性課堂的教育優(yōu)勢，努力創(chuàng )建綠色校園。
�。�6）少先隊配合年級組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然了解社會(huì )，培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神。
3．突出環(huán)保主題，爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！�。
環(huán)境教育是學(xué)生行為養成教育的一個(gè)方面，也是少先隊工作進(jìn)行衛生評比的一個(gè)縮影。本學(xué)期為貫徹市、區關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡木�，我校本學(xué)期德育工作將把環(huán)境教育作為一個(gè)貫穿活動(dòng)的主線(xiàn)，落實(shí)一系列有關(guān)措施，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學(xué)生深知“人類(lèi)只有一個(gè)地球”，人人主動(dòng)“爭當環(huán)保小衛士”。
具體措施：
一是根據我校當前校園衛生狀況，從學(xué)生行為養成教育入手，對學(xué)生進(jìn)行“建綠色校園做環(huán)保衛士”思想行為教育，加強衛生環(huán)境評比力度，實(shí)行三級管理，（學(xué)校、年級、班級）把校園建設成為綠色的家園。
二是逐步深入開(kāi)展好環(huán)保教育。少先隊積極組織，開(kāi)展一次大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，布置一次學(xué)生深入調查我們身邊的環(huán)境污染狀況任務(wù)，讓學(xué)生從生活中體驗環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。
三是開(kāi)展一次大型“我愛(ài)綠色校園”的大隊主題活動(dòng)。
4．日常工作
�。�1）本學(xué)期，我校各年級組將重新組建家長(cháng)委員會(huì )，積極發(fā)揮社會(huì )教育、家庭教育的功能，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭的力量，積極創(chuàng )設良好的德育環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校將深入辦好家長(cháng)學(xué)校，密切聯(lián)系家庭、社區，引導家長(cháng)開(kāi)展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
�。�2）發(fā)揮少先隊德育大舞臺的作用。認真組織好廣播，宣傳工作。
做好少先隊的宣傳工作，利用校級、班級的宣傳版面反映學(xué)校的德育活動(dòng)，讓環(huán)境說(shuō)話(huà)，讓環(huán)境育人。
�。�3）做好安全宣傳工作，教育學(xué)生友好相處珍愛(ài)生命。
�。�4）進(jìn)一步抓好我校文體工作，培養學(xué)生興趣，提高學(xué)生鍛煉的技能，提高學(xué)生競賽成績(jì)
�。�5）音美組、體育組發(fā)揮優(yōu)勢與少先隊一起完成“六一”大型藝術(shù)節的慶�；顒�(dòng)。
5．具體工作安排：
二月份：學(xué)習守則落實(shí)規范。
�。�1）下發(fā)班主任各類(lèi)表冊。
�。�2）少先隊下發(fā)評比的條件與辦法。
�。�3）檢查規范落實(shí)情況。
�。�4）各班交教育、少先隊計劃。
�。�5）召開(kāi)年級組長(cháng)及班主任會(huì )
�。�6）組建綠色衛士小隊
三月份：做好環(huán)保爭創(chuàng )綠色校園的動(dòng)員工作。進(jìn)行安全教育、宣傳落實(shí)規范的好典型，進(jìn)行總結評比。
�。�1）開(kāi)展我做小先鋒，環(huán)保入人心的動(dòng)員工作
�。�2）建環(huán)�；�。
�。�3）大型環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。
�。�4）參加運動(dòng)。
�。�5）開(kāi)展環(huán)保讀書(shū)活動(dòng)。
�。�6）做好畢業(yè)班的理想教育工作。
�。�7）開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
四月份：繼續開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，召開(kāi)主題中隊會(huì )
�。�1）搞好宣傳活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保板報的評選活動(dòng)。
�。�2）進(jìn)行衛生評比。
�。�3）進(jìn)行愛(ài)護花草的教育。
�。�4）征集環(huán)保小發(fā)明的活動(dòng)。
�。�5）以“綠”為主題的隊會(huì )展示。
五月份：藝術(shù)月為藝術(shù)節匯報演出作準備
�。�1）征集主題
�。�2）籌備演出活動(dòng)的內容
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行“三好生”、“優(yōu)秀班集體”的動(dòng)員工作。
�。�4）假日小隊活動(dòng)成果展示
六月份：舉行大型主題藝術(shù)節的活動(dòng)
�。�1）做好評選工作
�。�2）做好期末總復習工作
�。�3）評選“三好生”、“優(yōu)秀班集體”
�。�4）期末總結工作
�。ㄈ┙虒W(xué)和科研工作
緊緊圍繞以爭創(chuàng )示范校和標志校為主線(xiàn)，樹(shù)立名校意識，養成嚴謹、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；把教學(xué)、科研緊密結合，進(jìn)一步開(kāi)展教材教法的改革實(shí)驗，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展；加強全體教學(xué)人員的基本功訓練，各學(xué)科密切配合，使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
1．進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理工作，把聽(tīng)課、備課、學(xué)生的作業(yè)及單元驗收工作落到實(shí)處。
�。�1）按照行政管理條例規定，教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節，年級組長(cháng)、教研組長(cháng)要聽(tīng)本年級的每位任課教師2節以上的課。聽(tīng)課紀錄各項要填寫(xiě)到位（必須進(jìn)行散評）。鼓勵積極調課外出聽(tīng)課的教師。
�。�2）備課要留有提前量，不缺項，尤其是教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生情況分析和課后小結，有條件的教師可使用新普備課系統進(jìn)行備課。
�。�3）加大對教師批改作業(yè)、試卷的檢查力度，做好學(xué)生作業(yè)的復批工作，不得出現錯批現象，作文批語(yǔ)的針對性要強，禁止進(jìn)行大面積對作業(yè)和對試卷。
�。�4）教研組長(cháng)要嚴格履行組長(cháng)的職責，積極、準時(shí)、高效地推進(jìn)教研組活動(dòng)，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動(dòng)。組長(cháng)規范本年級學(xué)生用本和作業(yè)量以及作業(yè)格式，把握本年級各班的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量情況并及時(shí)采取必要的措施加強管理和監控。
2．加強教師基本功訓練，提高我校教師的整體教學(xué)水平。做好教師的書(shū)法、下水文及本學(xué)科知識的測查工作。
3．搞好中心學(xué)區優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)——暨下學(xué)期XX區世紀杯評優(yōu)課活動(dòng)。
4．全面開(kāi)展各學(xué)科的研究課活動(dòng)，每位教師必須參加，針對個(gè)人的科研課題或組內的研究熱點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，做好研究課評價(jià)工作。
5．努力做好語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科的課程教材實(shí)驗工作，為下學(xué)期的實(shí)驗教材的全面啟動(dòng)做好鋪墊。
6．搞好科學(xué)課的“做中學(xué)”試驗工作，把“做中學(xué)”的育人理念拓展到其它各個(gè)學(xué)科。
7．做好語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科學(xué)困生的補習和尖子生的提高工作，設立其相關(guān)檔案，監控其學(xué)習狀況。
8．做好全校各年級學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量檢查工作
9．加強英語(yǔ)、體育、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)的檢查力度，使我校的教學(xué)工作全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
具體學(xué)科
數學(xué)：見(jiàn)附件1
語(yǔ)文：見(jiàn)附件2
體育：見(jiàn)附件3
英語(yǔ)：見(jiàn)附件4
8．科研工作：見(jiàn)附件5
9．課外活動(dòng)課程
本著(zhù)教育即服務(wù)的原則，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校全面發(fā)展的角度出發(fā)，繼續開(kāi)展我校的課外活動(dòng)課程，并積極開(kāi)展校本課程的實(shí)驗研究。
為保證教師正常的教科研和學(xué)習等活動(dòng)，對課外活動(dòng)課程做必要的精簡(jiǎn)，保留學(xué)生喜好、有特色、教師認真負責的活動(dòng)小組，由專(zhuān)學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)項負責，加強對管樂(lè )隊、合唱隊、體訓隊、計算機、奧校、英語(yǔ)組、綜合組的培養和管理，并力爭在原有成績(jì)的基礎上有較大突破。
�。ㄋ模┖笄诤徒虅�(wù)工作
繼續以教育教學(xué)為中心，以服務(wù)為本，樹(shù)立名校的后勤教務(wù)服務(wù)形象。
1．做好六年級畢業(yè)班的小升初工作和新一年級的招生工作。
2．加強對“藍波”教學(xué)網(wǎng)絡(luò )的管理工作，保證教學(xué)的正常使用。
3．做好全校辦公設備的維護、保障和監控工作。落實(shí)辦公設備的年級組長(cháng)負責制。
4．做好各班學(xué)生檔案的輸入及管理工作。
5．繼續做好各種公開(kāi)課以及參觀(guān)教師和外賓的接待服務(wù)工作。
6．加快圖書(shū)館的現代化管理和與師大圖書(shū)館合作進(jìn)程，充分發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的功能，完成圖書(shū)的清理工作，并加大開(kāi)放度，提高使用率。
7．繼續提高我校電化教育設備的使用效率，做好電教設備的維護保障工作。加強對教師軟件制作的指導、修改、收集和推選工作，并提供相關(guān)信息。
8．繼續落實(shí)印刷、謄印、辦公室、教室、專(zhuān)用教室、以及各項設施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護工作。
9．加大我校的衛生和環(huán)境的管理工作，做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔，為爭創(chuàng )綠色學(xué)校提供保障
10．做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學(xué)及辦公條件。
11．做好學(xué)生小飯桌和營(yíng)養配餐工作,保證學(xué)生餐的營(yíng)養和衛生。
12．做好學(xué)校的安全防范工作。
13．配合學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ㄎ澹┲Р抗ぷ鳎阂�(jiàn)附件6
�。┕�(huì )及離退休人員工作
支持老協(xié)的工作，加強和離退休職工的溝通，為其排憂(yōu)解難。積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富全校教職工的學(xué)校生活，建立團結、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
具體安排
二月：聽(tīng)取意見(jiàn)，落實(shí)工會(huì )工作計劃細則
三月：組織“三·八”節系列活動(dòng)：健身舞和圖片展
四月：組織教職工運動(dòng)會(huì )
五月：組織心理調節專(zhuān)家講座以及知識競賽活動(dòng)
六月：組織教職工春游
七月：總結學(xué)期工會(huì )工作，做好表彰、獎勵工作，組織工會(huì )干部培訓。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃7
一、指導思想：
堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！钡墓ぷ髂繕�。
二、工作目標：
一加強制度建設，規范學(xué)校管理。
二注重師德修養，加強德育工作。
三聚焦課堂教學(xué)，積極構建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研，廣泛開(kāi)展課題研究和社團活動(dòng)。
五發(fā)揮學(xué)校鄉村少年宮優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。
六搞好對外宣傳和對外開(kāi)放工作。
七認真做好其他工作，實(shí)現學(xué)校和諧發(fā)展。
三、具體措施：
�。�1）、常規管理
1.規范各項規章制度。結合學(xué)校具體情況，，進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化，通過(guò)績(jì)效考核來(lái)引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規范校務(wù)公開(kāi)制度。發(fā)揮民主監督職能，開(kāi)好教代會(huì )，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長(cháng)委員會(huì )，組織好家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家
長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”，進(jìn)一步開(kāi)展全校師生“跑操”活動(dòng)，創(chuàng )新陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4.規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正原則，認真完成20xx年招生工作。
5.規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用。
�。�2）、德育工作
1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jì)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。
2.嚴格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長(cháng)反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業(yè)道德規范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師
年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(cháng)，積極實(shí)施校內培養計劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。
3.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、民族精神、愛(ài)國主義精神、理想信念和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。并開(kāi)展各種社團活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
4.認真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，繼續組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃，形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組等。
�。�3）、教育教學(xué)工作
1.深入開(kāi)展以“校級公開(kāi)課”、“示范課”和“匯報課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長(cháng)組織，保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展起來(lái)。
3.積極組織教師參加各種學(xué)習和培訓，做到有學(xué)習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。
4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓工作。選出專(zhuān)業(yè)知識水平高，業(yè)務(wù)能力強，肯學(xué)習，愛(ài)鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓活動(dòng)。
5.做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機，對流失生進(jìn)行集中多次家訪(fǎng)，注重實(shí)效。組織教師對學(xué)生進(jìn)行集中家訪(fǎng)，學(xué)年初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
6.加強校園文化建設，創(chuàng )建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學(xué)習園地、班會(huì )、集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
�。�4）、安全工作：
1.牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅持開(kāi)展常規安全檢查整改活動(dòng)。對學(xué)校校舍、體育設施、水電設施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2.定期開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3.建立健全安全工作機制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
4.定期召開(kāi)安全會(huì )議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì )、安全教育主題班會(huì )、主題板報、手抄報等形式，積極開(kāi)展安全教育與宣傳。
5.有效開(kāi)展傳染病的預防，群策群力，做好學(xué)校的衛生防疫工作。
四、抓好宣傳工作。
繼續發(fā)揮我校獨特的鄉村少年宮優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開(kāi)放工作。通過(guò)正確的輿論導向，讓社會(huì )公眾對我校有客觀(guān)的了解和公正的評價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng )造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃8
一、指導思想
貫徹落實(shí)市、區教育工作會(huì )議精神，按教育規律辦學(xué)，結合校情，研究學(xué)情，以信息化帶動(dòng)教育現代化，在“互聯(lián)網(wǎng)+幸福教育”的辦學(xué)中，建設現代學(xué)習型學(xué)校，提升學(xué)校辦學(xué)發(fā)展力。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┮龑Ы處熥龊寐殬I(yè)規劃，支持教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教師的信息化素養，讓教師享受職業(yè)的幸福；
�。ǘ┴S富校園生活體驗，內化學(xué)生道德信念，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境中加強公民意識教育，為學(xué)生打下幸福的基礎；
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善家長(cháng)學(xué)校的建設，借助信息技術(shù)開(kāi)展在線(xiàn)家庭教育主題討論，助力家長(cháng)獲得陪伴孩子共同成長(cháng)的幸福。
三、主要工作措施和要求
�。ㄒ唬┬腋⑹篓D―豐富成長(cháng)記憶
1.每位學(xué)生印發(fā)一本“校園記事本”，以引導學(xué)生記錄校園生活。
2.每個(gè)班級發(fā)放一本“校園記事本”，以班級學(xué)生學(xué)號為序，每生每天負責記事一篇，當天上午回校交至校長(cháng)（1）室，次日記事的學(xué)生在當天下午至校長(cháng)（1）室取本。
3.運用校園網(wǎng)、微課掌上通學(xué)校公眾號等信息化平臺作為“校園電子記事本”，記錄、發(fā)布校園生活，做好學(xué)校信息公開(kāi)工作：
�。�1）學(xué)校信息公開(kāi)工作負責人（兼任學(xué)校新聞發(fā)言人）：張玉梅副校長(cháng)
�。�2）學(xué)校信息公開(kāi)工作發(fā)布（按要求網(wǎng)站內容每月至少更新一次；微課掌上通公眾號的內容每周至少2條）：
�、傩@網(wǎng)站：鄭仲秋；
�、谖⒄n掌上通公眾號：黃文聰
�。�3）校園網(wǎng)信息公開(kāi)各欄目負責人：
�、倩拘畔ⅲ豪钪局�
�、趯W(xué)生信息：朱志文
�、廴耸聨熧Y信息：張玉梅
�、芷渌畔ⅲ耗输h
�、菁议L(cháng)學(xué)校：侯桂娜
�、拮哌M(jìn)校園：朱杰芳
�。�4）校園信息撰稿負責人：
�、俑鞑块T(mén)開(kāi)展活動(dòng)的簡(jiǎn)訊由各部門(mén)負責人安排本部門(mén)教師完成，依學(xué)校上交的要求上交至服務(wù)器指定地點(diǎn)；
�、趯W(xué)校牽頭舉行的集體性活動(dòng)，由林麗芳負責撰稿；
�、坌@攝影記事及大事記的撰寫(xiě)由朱杰芳和吳夢(mèng)藝兩人合作完成。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設――術(shù)有專(zhuān)攻業(yè)自精
1.主動(dòng)在教育生活中運用有效的工具，如“正面管教”、“PET”、“TET”等，提高教育的品質(zhì)。
2.繼續開(kāi)展“幸福課堂”工程，打造常規課堂優(yōu)質(zhì)化
�。�1）學(xué)科教研組落實(shí)常規工作，做好教學(xué)質(zhì)量監控。繼續推行“幸福三人行成長(cháng)計劃”，以專(zhuān)題研討的開(kāi)展扎實(shí)常態(tài)教研活動(dòng)，如語(yǔ)文學(xué)科某三四位教師以“童話(huà)教學(xué)”為專(zhuān)題開(kāi)展，先研透教材中童話(huà)課文，找出童話(huà)的語(yǔ)言特點(diǎn)，再根據不同年級學(xué)生理解接受能力及課標的學(xué)段要求，定出本課的教學(xué)著(zhù)力點(diǎn)，再在課堂中實(shí)施。學(xué)科教研組鼓勵教師自主開(kāi)發(fā)課程，各學(xué)科可借力微課、微視頻，尤其是英語(yǔ)學(xué)科可借力“一起作業(yè)”等現代教育技術(shù)嘗試探索“3E”課堂，推出試驗課。
�。�2）舉行第三屆“幸福杯”學(xué)校優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)。
�。�3）綜合學(xué)科教師借助校園網(wǎng)，推行綜合技能教育網(wǎng)絡(luò )可視化的嘗試，提升學(xué)生技能掌握的精準度。
3.規劃與培訓并行，研究與推廣并重，全力支持每一位教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
�。�1）每位教師在學(xué)年初定下的成長(cháng)規劃的基礎上，運用“SWTO”分析法，規劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展。SWOT四個(gè)英文字母分別代表：優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會(huì ) （Opportunity）、威脅（Threat）。從而更有目的性地、更為理性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�2）積極支持教師培訓，繼續推行外出學(xué)習回校交流“三個(gè)一”的做法：一節移植課或匯報；一份學(xué)習后反思；一項管理建議。讓外出學(xué)習受惠個(gè)人，分享團體。在培訓中，尤其支持在線(xiàn)培訓。
�。�3）有計劃開(kāi)展各項課題中期匯報、結題匯報等工作，積極組織教師申報本學(xué)期課題立項。加強校際交流，推廣課題研究成果。
�。ㄈ⿲W(xué)生成長(cháng)指導――規范行為重體驗
1.嘗試“正面管教”在學(xué)校、在教室等運用，各年級級長(cháng)在低、中、高年級找試點(diǎn)班級進(jìn)行“情緒屋”的搭建；規劃家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2.注重教育語(yǔ)言，加強公民意識教育（權利意識與義務(wù)意識），重建學(xué)校公共生活的秩序，教會(huì )學(xué)生如何正確維護個(gè)人正當利益。
3.構建小學(xué)低、中、高年級有效銜接的德育體系，根據不同年級學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，完善《“新三好”評價(jià)手冊》。
4.以校園活動(dòng)為載體，豐富校園生活
�。�1）在原節日活動(dòng)的基礎上，增設以下校園活動(dòng)，讓德育生活化：
3月3日愛(ài)耳日；5月5日愛(ài)眼日；5月8日微笑日
�。�2）結合學(xué)校的課程特色和教育特色，做好以下三大展示活動(dòng)的開(kāi)展：
武（舞）大會(huì )；親親大自然美術(shù)展；“幸福之家”DIY展（每班一塊展板內容，由本班設計主題、內容和展示的形式）
�。�3）全力支持各級各類(lèi)學(xué)生競賽活動(dòng)，讓輔導教師、讓參賽學(xué)生在競賽中成長(cháng)、成才。
5.校館企聯(lián)手，拓寬學(xué)生社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)的渠道和內涵。
6.進(jìn)一步完善家長(cháng)學(xué)校的建設，健全骨干家委會(huì )組織，將“正面管教”工具及心理溝通等做法引入家庭教育中，提升家庭教育水平。
�。ㄋ模┙柚畔⒒α�，以團體精神，推進(jìn)學(xué)校各方面工作的開(kāi)展
1．學(xué)校黨支部在圍繞我黨的群眾路線(xiàn)要求，提升黨員的黨性及工作表率作用，夯實(shí)基層黨支部的建設中，結合“七一”的到來(lái)，開(kāi)展好黨員民主生活會(huì )，組織黨員認真查找自身問(wèn)題并監督進(jìn)行個(gè)人整改。團隊工作緊圍繞黨支部中心工作，結合自身特點(diǎn)開(kāi)展。
2．結合學(xué)�！皥F體打造”的方向，舉辦各類(lèi)教職工活動(dòng)。各工會(huì )委員各盡其職，樹(shù)立為全體教職工服務(wù)的意識，關(guān)心教職工的生活、工作，積極倡導教師多運動(dòng)，結合節日組織教職工開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)，組織教師向學(xué)校教育、教學(xué)工作提建議。
3．質(zhì)量與效能相結合，多渠道進(jìn)行“課業(yè)”的改革探索。教導處在單元測試監控中，引導教師們大膽進(jìn)行“課業(yè)”改革的探索，以此解碼高效課堂。認真組織畢業(yè)班教師開(kāi)展畢業(yè)班教育教學(xué)工作。提早有計劃地做好畢業(yè)常規工作，扎實(shí)有序地做好畢業(yè)班的教育、教學(xué)工作，尤其是有針對性地高效地開(kāi)展復習教學(xué)工作，提高本屆畢業(yè)生的自我學(xué)習力。
4．發(fā)揮資源最優(yōu)化作用，做好后勤工作。后勤工作立足“為學(xué)校教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。本學(xué)期，總務(wù)處在4月前一定要完成20xx年固定資產(chǎn)清查、入冊及報廢工作。在監控安全（校舍安全、消防安全、校產(chǎn)安全、食品安全）工作和各場(chǎng)所的清潔保潔工作中要責任到人，檢查記錄到位。及時(shí)處理設施設備的維護、維修問(wèn)題，保證不耽誤正常的教育教學(xué)工作，全心地服務(wù)于教育教學(xué)。全力跟進(jìn)學(xué)校工程項目，讓工程依時(shí)保質(zhì)完成。
5.完善績(jì)效發(fā)放方案，讓績(jì)效發(fā)揮其推進(jìn)教育改革，肯定教師教育成效的作用。
凡是過(guò)去，皆為序章”。當校歷指向2月22日，我們情不自禁瞻望新的`一個(gè)學(xué)期。涓涓的細流，可以匯成壯闊的大海，平凡的腳步，可以走完偉大的行程。在“幸福航道”行駛中，“五小”的團體精神是根本，我們堅定教育信仰，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動(dòng)下，全體“五小人”在這所現代化學(xué)校中享受“幸福教育”，在黃旗山下的“巴學(xué)園”里幸福成長(cháng)！
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃9
指導思想：
在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生思想道德建設為首位，以基礎教育課程改革剛要為指導，以深化課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以強化教學(xué)管理和提高教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮教研工作職能，扎實(shí)開(kāi)展各項教學(xué)研究活動(dòng)，完善學(xué)校管理機制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
工作重點(diǎn)及措施：
一、加強德育工作，切實(shí)提高德育教育實(shí)效。
1、全面落實(shí)中共中央國務(wù)院《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，樹(shù)立學(xué)校教育中人人都是德育工作者的觀(guān)念，切實(shí)把德育放在學(xué)校各項工作的首位。每一位教師都要在課堂上結合自身學(xué)科特點(diǎn)采取行之有效的辦法，從規范行為習慣做起、從增強愛(ài)國情感做起、從確立遠大志向做起，將德育滲透到各科教學(xué)中扎實(shí)做好。
2、充分認識班主任隊伍建設在德育工作中的重要性。德育領(lǐng)導小組成員要密切關(guān)注各班可能出現的不良狀況，指導幫助班主任改進(jìn)工作方法，提高工作能力。學(xué)校將召集班主任會(huì )議進(jìn)行德育專(zhuān)題研究，相互交流經(jīng)驗，總結和推廣校內優(yōu)秀班主任經(jīng)驗。
二、強化教學(xué)與教研工作，繼續扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。ㄒ唬�、工作重點(diǎn)：
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學(xué)反思為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設置》方案，繼續校本課程的開(kāi)發(fā)、研究工作。
2、加強學(xué)校教育信息化工程建設，加快校園網(wǎng)資源開(kāi)發(fā)，繼續深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。
3、堅持"科研先導"，加強校本教研的力度，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。
4、加強校本培訓，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。努力構建學(xué)習型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
5、加強體衛藝管理，繼續做好《體育與健康》達標工作，培養全面發(fā)展的人才。
6、在各科教學(xué)中注重加強環(huán)保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生環(huán)保、法制意識。
7、強化質(zhì)量意識，認真做好單元檢測及質(zhì)量監測工作，逐步規范備課、上課、作業(yè)批改等常規性工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
9、積極組織好第四屆、第五屆小學(xué)教師素質(zhì)大賽工作。通過(guò)選拔推薦活動(dòng)使廣大教師人人積極學(xué)習教育理論，認真鉆研業(yè)務(wù)，加強課堂教學(xué)研究，形成積極參賽的良好氛圍，努力提高教師教學(xué)水平。
�。ǘ�、工作措施：
1、嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程管理。
切實(shí)加強對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查、監控，做到強化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認真備課、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規范化、制度化。
�。�1）、嚴把課堂教學(xué)關(guān)。
一是嚴格執行課程計劃。學(xué)校做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實(shí)按課表上好每一節課。教導處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現違規行為，將嚴肅處理。
二是嚴格備課管理。本學(xué)期我們將繼續進(jìn)行集體備課。主備教師備詳案，其它教師備簡(jiǎn)案的，在此基礎上進(jìn)行集體交流。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng )新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系。加強“主備人精備＋其它人簡(jiǎn)備+集體討論＋個(gè)人修改”的集體備課程序管理，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導處要定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃10
一、指導思想
以《xx區教育改革和發(fā)展“十三五”規劃》為綱領(lǐng)，貫徹執行市教委、區教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規劃中的活動(dòng)力課堂與重點(diǎn)項目建設為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。鞏固和擴大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、學(xué)校管理
1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )為提高學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平，加強教育教學(xué)指導，提升學(xué)校教研、科研水平，推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的項目等工作提供專(zhuān)業(yè)的指導，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
2.繼續強化“四個(gè)意識”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎。不斷發(fā)展，追求卓越的意識；興衰與共的群體意識；因材施教的責任意識；專(zhuān)業(yè)發(fā)展的危機意識。
3.規范各項管理，堅持依法治校。繼續完善《xx小學(xué)制度匯編》，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。鞏固教育規范收費的成果，進(jìn)一步加強財物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作，使各項管理工作服務(wù)育人。
4.優(yōu)化績(jì)效工資考核方案，以項目制推進(jìn)學(xué)校的各項工作，完成《xx小學(xué)績(jì)效工資分配方案》的修訂，發(fā)揮績(jì)效工資的激勵作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
5.強化安全管理機制。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責任制，加強對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強其安全意識。開(kāi)展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
三、隊伍管理
1.班子成員。工作中，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，不斷完善工作方法，倡導信任、激勵、實(shí)干的管理服務(wù)理念，做到各司其職、各盡所能、互相“補臺”，提高自我素質(zhì)，營(yíng)造和諧、自律、創(chuàng )新的管理氛圍。
2.教師隊伍。以培養“四有”教師為目標，加強長(cháng)小教師隊伍建設，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會(huì )責任；有道德情操：不斷提高道德修養，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀(guān)傳授給學(xué)生；有扎實(shí)學(xué)識：要有勝任的專(zhuān)業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧；有仁愛(ài)之心：有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。
�。�1）堅持把師德師風(fēng)建設放在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的首位，讓教師在自主發(fā)展的過(guò)程中體驗成功，形成“益品行/ 立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng)，打造一支敬業(yè)愛(ài)生的教師團隊。
�。�2）踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強教師職業(yè)道德規范和法律、法規的學(xué)習，認真貫徹執行《教育部規范師德“十條禁令”和“六個(gè)嚴禁”》文件規定, 規范教師從教行為，增強教師依法執教的意識。
�。�3）進(jìn)行校本專(zhuān)題培訓，通過(guò)專(zhuān)題講座、小組活動(dòng)、同伴共學(xué)等形式，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養、人文修養，開(kāi)拓教師的視野。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動(dòng)課堂――現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用”校本專(zhuān)題培訓。
�。�4）加強班級建設和班主任的培訓和管理，突破傳統班級管理瓶頸，創(chuàng )新班級管理模式。
�。�5）重視骨干教師的培養，學(xué)校鼓勵骨干教師參加市區各類(lèi)項目組活動(dòng)，為骨干教師的成長(cháng)創(chuàng )設良好的工作學(xué)習環(huán)境。通過(guò)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內骨干教師的作用，形成實(shí)踐共同體，帶領(lǐng)大家對學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐，最后達成共同提升。
�。�6）加強對青年教師的培養力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師，促進(jìn)他們自主發(fā)展，健康成長(cháng)。定期為青年教師搭建舞臺，展現風(fēng)采，體驗成功的樂(lè )趣，促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
四、德育工作
1.以隊伍建設為根本，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，實(shí)現全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過(guò)學(xué)習交流、匯報研討、開(kāi)辦講座等形式幫助全體教職員工樹(shù)立“人人是德育工作者”的育人意識。
2.深化家校共“運”工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。�1）目標：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區的教育合力功能。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健身觀(guān)念，養成良好的健身習
慣，為健康的生活方式奠定基礎。通過(guò)家校共育計劃，促進(jìn)學(xué)校校本課程的設計、開(kāi)發(fā)。
�。�2）舉措：
課堂實(shí)踐。
�、僖泽w育教學(xué)為基本平臺，堅持鍛煉與趣味性相結合，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
�、谠O計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到：趣味性、可操作性（有室內項目）、過(guò)程性（
記錄冊）。
�、圩⒅貙W(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養，同時(shí)把家校共育活動(dòng)納入學(xué)校體育教學(xué)計劃。
自主鍛煉。
�、倮皿w育課、體育活動(dòng)課、晨間親子活動(dòng)、午間活動(dòng)、運動(dòng)隊、興趣小組和家庭體育活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生根
據年段要求自主選擇運動(dòng)項目。
�、诮⒓倚＿\動(dòng)記錄冊，堅持每天體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
創(chuàng )新機制。
�、賱�(chuàng )新家校共育的新模式，成立家校運動(dòng)計劃家長(cháng)工作室，有信息員、教練員、教師家長(cháng)志愿者等組織，定
期對家長(cháng)進(jìn)行體育方面的必要專(zhuān)業(yè)培訓，使學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，有科學(xué)的指導，發(fā)揮群體作用，使體育活
動(dòng)落到實(shí)處。
�、谠谠杏H子晨鍛的基礎上，增加學(xué)生午間休閑活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”。
�、圻M(jìn)一步開(kāi)放場(chǎng)地和時(shí)間，組織教師志愿者、學(xué)生和家長(cháng)志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級各班級親子鍛煉活動(dòng)。
效果檢測。
�、侔嘀魅呜撠煛都倚＿\動(dòng)記錄冊》的日常檢查，督促學(xué)生經(jīng)常性地開(kāi)展家庭健身活動(dòng)。
�、趯W(xué)校結合家長(cháng)開(kāi)放日進(jìn)行親子運動(dòng)會(huì )。
�、壅匍_(kāi)學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
�、苓M(jìn)行親子運動(dòng)擂臺賽和挑戰賽檢測運動(dòng)效果。
u 項目開(kāi)發(fā)。
�、偻诰蚪處煗摿�，提升教師專(zhuān)業(yè)能力。（如足球、籃球、排球）
�、谝哉n程開(kāi)發(fā)設計促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃11
一、指導思想
認真學(xué)習教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標,牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過(guò)去的建設成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵;進(jìn)一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、工作目標
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外村子女入學(xué)。
2、努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。
3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的思想認識，全面加強教學(xué)常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達到95%。
4、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規范管理行為。
5、加強教師隊伍建設，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內涵建設。
三、主要措施
(一)、堅持“以德立�！�，建設文明和諧校園。
1、加強師德師風(fēng)建設。
本學(xué)期，在廣大教師認真執行“教師九不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結合每周進(jìn)行一次的政治德育學(xué)習，從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)�！比齻�(gè)層面展開(kāi)，分“學(xué)習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結合每月的班主任考核、優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)，樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(cháng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
本學(xué)期，為激發(fā)教師潛能，強化個(gè)人特長(cháng)，學(xué)校將在學(xué)期末增設多種單項獎，如:最佳愛(ài)心獎、最佳輔導獎、最佳讀書(shū)獎、最佳協(xié)作獎等等。通過(guò)發(fā)現教師在工作中顯現出的閃光點(diǎn)，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長(cháng)的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
2、建立常規管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學(xué)校常規管理新的建設要求，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規管理當中。
“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會(huì )有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執行教育教學(xué)安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作。學(xué)校要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內容有:第一是衛生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀(guān)，特別是衛生區和專(zhuān)用教室的衛生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛(ài)護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀(guān)，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的基礎上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現有的一草一木。
“和諧”的主要內容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生
之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓?zhuān)挥嬓」�。三是要加強家校�?lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識。除了組織開(kāi)展好每期家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺增加與廣大家長(cháng)的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門(mén)走訪(fǎng)的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動(dòng)。
在“六一”前后，以?xún)和澣諡槠鯔C，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。少先隊應充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節約”等良好的道德品質(zhì)，從小構建社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系。教導處要組織安排好每天活動(dòng)課程，以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展培養學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養特長(cháng)、發(fā)展個(gè)性。
(二)、堅持質(zhì)量意識，抓實(shí)教學(xué)常規管理。
1、樹(shù)立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一，是影響社會(huì )與家庭對學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團結拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實(shí)加強教學(xué)常規管理。
從備課(提高有效性)、上課(體現時(shí)代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時(shí)性)、評價(jià)(倡導發(fā)展性)等環(huán)節入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力，切實(shí)實(shí)現減負增效。期初責任教研組長(cháng)制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應該做好的本職工作。
3、切實(shí)提高五年級教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班考試制，并要做到及時(shí)認真批改，及時(shí)正確評價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大課題研究的推進(jìn)。加大五年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保三科合格率達到95%。
4、搭建教師成長(cháng)舞臺，著(zhù)力打造骨干教師隊伍。
通過(guò)風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長(cháng)檔案、評選教學(xué)能手等途徑，幫助教師努力實(shí)現政治素養、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養的共同提高。二是繼續積極開(kāi)展“評課”活動(dòng)，有質(zhì)量、有創(chuàng )新地、有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會(huì )，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
(三)、堅持科研先導，豐厚學(xué)校發(fā)展內涵。
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:
1、加強校本培訓,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以不會(huì )的隨時(shí)向會(huì )的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責任主持開(kāi)展課堂研討等校本培訓活動(dòng)。
2、落實(shí)校本教研，倡導行動(dòng)研究。
以科研指導教研，各教研組要以研究課題為主線(xiàn)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。并將有價(jià)值的反思總結成文，向核心教育刊物和主流評比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個(gè)人考核的重要依據。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現這方面的具體要求與獎懲力度。
(四)、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項重點(diǎn)工作:
1、塑造管理形象，加強領(lǐng)導干部思想作風(fēng)建設。
我校有一支高素質(zhì)的干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實(shí)基礎。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事，記人之功
、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(cháng)，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個(gè)人修養。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng )新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當評論員，爭當戰斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習之風(fēng)。加強條線(xiàn)管理理論的學(xué)習，成為崗位工作的行家里手;加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導方法、領(lǐng)導藝術(shù)的學(xué)習，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀(guān)分析新情況、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計劃寫(xiě)得再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現;落實(shí)是一種責任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng )造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢(mèng)想轉變成真實(shí)的存在。
2、明晰條線(xiàn)管理目標，建立和完善量化考核制度。
有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng )優(yōu)意識。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡樹(shù)形成效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。
進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規劃和設計，籌措資金，精心設計，嚴密組織，有計劃開(kāi)展基礎設施建設，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護與修繕工作。樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
(五)、堅持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項工作邁上新臺階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規模。本學(xué)期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術(shù)培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應”的要求。第三，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監督措施，發(fā)揮設備設施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站的建設，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在師生學(xué)習、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
2、繼續加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)心目中的良好形象。
3、積極協(xié)調學(xué)校與地方的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。
xx年，有以往扎實(shí)的基礎，有規劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃12
一、指導思想
緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外，構建智慧校園”這一主題，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色榮校、科研興�！比蟛呗�。進(jìn)一步深化課程改革，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)；進(jìn)一步推進(jìn)慧童品牌建設，不斷豐滿(mǎn)慧童品牌內涵。努力構建高效低負、充滿(mǎn)智慧、洋溢幸福的現代學(xué)校。
二、工作目標
1、學(xué)校管理科學(xué)規范。課程設置規范，目標教學(xué)扎實(shí)，團隊管理有效。星級評估爭創(chuàng )五星，平安校園扎實(shí)推進(jìn)，食堂等級量化“A”檔。
2、素質(zhì)教育成效顯著(zhù)。學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)。六年級教育質(zhì)量位列市內前茅。車(chē)輛模型基地再創(chuàng )佳績(jì)，乒乓球訓練點(diǎn)能出成績(jì)。
3、美麗校園初步呈現。校園凈化綠化，辦公室整潔有序，教室溫馨美觀(guān)，功能教室體現特點(diǎn)。
4、師資隊伍優(yōu)化提質(zhì)。師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康。建設一支“愛(ài)生、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的教師團隊。心理健康持證率85%以上。
5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術(shù)校園、書(shū)香校園、健康校園五大文化同步推進(jìn)，并符合兒童身心成長(cháng)規律。。
三、工作策略
目標、行動(dòng)、改進(jìn)、反思
四、主要工作
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)室、黨支部
1、制訂《逍林東鎮鎮小學(xué)十三五學(xué)校發(fā)展規劃》，提交教代會(huì )審議。
2、豐滿(mǎn)慧童品牌，開(kāi)展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創(chuàng )建工作。
3、全面實(shí)施義務(wù)教育段課程改革，不斷積累經(jīng)驗，確保課改有序進(jìn)行。組織春游活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
4、統籌素質(zhì)教育星級評估工作，做好第三輪慈溪市素質(zhì)教育學(xué)校迎檢準備。
5、組織對外交往工作，做好與省直附小的結對活動(dòng)，做好語(yǔ)數英學(xué)科向縉云岱石小學(xué)的送教工作，組織好與其他友好學(xué)校的交往合作。
6、重視黨建工作，做好黨員發(fā)展。強化師德建設，爭創(chuàng )慈溪市師德師風(fēng)示范學(xué)校。
7、補充完善“三好學(xué)生、陽(yáng)光獎”等評選標準，組織好申報與評比工作。
8、組織教師年度考核工作。主持學(xué)�！巴怀鲐暙I獎”評比工作。
9、做好學(xué)校宣傳工作。
�。ǘ┙虒�
1、完善基礎性與拓展性課程設置。組織開(kāi)展體育節、藝術(shù)節等綜合類(lèi)課程的實(shí)施，開(kāi)展節日活動(dòng)，確保學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
2、繼續修訂《逍林東鎮鎮小學(xué)教學(xué)規程》，扎實(shí)做好教學(xué)五認真工作。重點(diǎn)抓好作業(yè)的布置與批改的檢查工作。
3、推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。組織好新一輪教師培訓的工作，有效開(kāi)展“農村小學(xué)校本研修四環(huán)輪動(dòng)模式創(chuàng )新實(shí)踐”的培訓。合理合排好微格教室使用。
4、重視教研組建設。組織小班化“智慧課堂”的教學(xué)研討活動(dòng)，組織好“優(yōu)課”及“優(yōu)質(zhì)課”推選；組織課題的研討活動(dòng)，組織教學(xué)論文的選送。
5、深化評價(jià)改革。制訂各學(xué)科學(xué)生成績(jì)評價(jià)方案，繼續實(shí)施學(xué)生“鞋盒子”成長(cháng)記錄盒評價(jià)方案。
6、組織開(kāi)展班主任論壇、家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)周、社區實(shí)踐等工作。
7、開(kāi)展身心健康教育。規范學(xué)校心理健康個(gè)體輔導室的工作。做好寧波市婦聯(lián)項目的種子教師培養工作。完成24課時(shí)的心理健康校本教材。開(kāi)展一次高段學(xué)生青春期教育。
8、組織課外活動(dòng)。開(kāi)展“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)，使跳繩、剪紙、長(cháng)跑、口風(fēng)琴展現亮點(diǎn)。做好寧波市車(chē)輛模型基地和市乒乓業(yè)訓點(diǎn)的訓練工作。
9、做好學(xué)校的宣傳窗更新，設計學(xué)校南北長(cháng)廊文化，使之成為育人之亮點(diǎn)。
10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評比工作。
�。ㄈ┛倓�(wù)處
1、做好基建工作。做好北教學(xué)樓墻面改造的招標工作，使“美慧校園”呈現。
2、完善教育裝備。為教學(xué)服務(wù)，做好各室的儀器設備保管、增添工作。
3、建設平安校園。領(lǐng)導門(mén)衛、食堂工作，健全人防、物防、技防制度；開(kāi)展安全演練；組織安全檢查；做好體育開(kāi)放場(chǎng)地的管理。
4、加強財產(chǎn)管理。做好財產(chǎn)入賬與設備報廢工作。持續開(kāi)展節電、節水、節紙等工作。。
5、做好學(xué)生資助。建好貧寒學(xué)生的檔案，確保國家扶貧政策落實(shí)。
�。ㄋ模┥傧汝�
1、加強少先隊陣地建設，使之成為教育之地，理想啟蒙之地。
2、加強少先隊組織建設。圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”開(kāi)展教育活動(dòng)，開(kāi)展第二屆十佳少先隊員——德慧兒童的評比工作。
3、完善紅領(lǐng)巾監督崗組織，培養少先隊員的主人翁意識。
4、組織少先隊值日崗的禮儀培訓活動(dòng)與升旗手的前期培訓。
�。ㄎ澹┕�(huì )
1、每月開(kāi)展文明辦公室評比活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)、療休養活動(dòng)及有益有趣的文體活動(dòng)。
3、開(kāi)展寧波市巾幗示范崗的創(chuàng )優(yōu)工作。
【2022年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃（精選12篇）】相關(guān)文章：
學(xué)校工作計劃第二學(xué)期11-10
小學(xué)少先隊第二學(xué)期工作計劃（精選12篇）02-26
第二學(xué)期小學(xué)校長(cháng)述職報告10-22
實(shí)驗小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃（精選5篇）02-26
學(xué)校年度第二學(xué)期學(xué)生評語(yǔ)01-03