有關(guān)新學(xué)期工作計劃8篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期工作計劃 篇1

　　在一個(gè)由幾十名學(xué)生組成的集體里，學(xué)生不可能在各個(gè)方面都好，也難免會(huì )出現一些學(xué)習、品德相對來(lái)講比較差的后進(jìn)生。在創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，如何幫助、轉化這些后進(jìn)生，是我們每一個(gè)班主任所面臨的課題。

　　我班有學(xué)生56人，其中寄讀生10人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習及品德較差的學(xué)生占全班人數的四分之一左右。尤其高三畢業(yè)班面臨著(zhù)高考的選拔考試，不做好這些學(xué)生的工作，就無(wú)法建設一個(gè)良好的班集體，就無(wú)法使更多的同學(xué)(包括這些差生)順利進(jìn)入高等學(xué)校繼續學(xué)習。為此，我做了如下探索：

　　一、協(xié)調科任老師破定局論。

　　要轉化差生，關(guān)鍵在于統一好任課老師的思想認識，使各學(xué)科的老師心往一處想，勁往一處使。因為有些科任認為差生心理素質(zhì)差、學(xué)習素質(zhì)差、前途黯然，不值得把力氣花在差生身上。因此，在學(xué)期初，我坦誠向各位任課老師談了自己的想法，差生的基礎雖然比較差，但他們是熱血青年，具有可塑性，只要我們雨下得及時(shí)，潤物細無(wú)聲，就能改變班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就能轉變差生，使他們茁壯成長(cháng)。各科任老師統一了思想，明確了責任，紛紛制定了各科差生轉化計劃。

　　二、了解后進(jìn)生的內心世界，增加感情投資。

　　要做好后進(jìn)生的工作，就要了解他們的內心世界。

　　高三畢業(yè)班的后進(jìn)生往往有兩種矛盾心理：一是認為別人看不起他們，即使他們有優(yōu)點(diǎn)也不會(huì )被別人發(fā)現，再努力也考不上大學(xué)，所以容易產(chǎn)生自卑感，失去上進(jìn)的信心。二是他們也有自尊心，也想得到老師、同學(xué)的理解和信任，在集體中找到自己應有的位置。針對后進(jìn)生的這一心理特點(diǎn)，班主任首先要親近他們并隨時(shí)隨地去觀(guān)察他們。我采取的做法是：向同學(xué)了解，掌握他們過(guò)去的思想發(fā)展變化過(guò)程;向班上和他們要好的同學(xué)了解，掌握他們不易被人發(fā)現的種種心態(tài)和表現;向他本人談心了解，掌握他現實(shí)的內心思想狀況;向家長(cháng)了解，掌握家庭教育的情況。

　　在了解差生的同時(shí)，決不能歧視他們，而要主動(dòng)與他們進(jìn)行感情交流，對他們多尊重，多增加感情投資，促進(jìn)差生良好情感的形成，從而使他們增強轉化的信心，打好轉化的起點(diǎn)。如有一位學(xué)生，學(xué)習很努力，但成績(jì)一直不佳，久而久之，產(chǎn)生了嚴重的自卑心理。于是我主動(dòng)多接近他、關(guān)心他，和他一起分析學(xué)習成績(jì)的原因，當我們的心理相互溝通后，他向我吐露了心中的秘密：由于家長(cháng)對他的期望過(guò)高，給他造成很大的心理壓力，聽(tīng)課時(shí)注意力老是不能集中，有時(shí)一著(zhù)急便頭疼。我斷定他是因思想負擔過(guò)重，體質(zhì)差而導致神經(jīng)衰弱。

　　于是，我通過(guò)家訪(fǎng)，向他的家長(cháng)講明了道理，幫他解除了來(lái)自家庭的壓力。又讓人陪他去醫院就診，陪他鍛煉身體。這些做法使他增強了學(xué)習的信心，聽(tīng)課時(shí)精神振奮起來(lái)。半個(gè)學(xué)期后，他的學(xué)習成績(jì)明顯的提高，在高考中也順利考入了本科院校。

　　三、為后進(jìn)生轉化創(chuàng )造條件。

　　后進(jìn)學(xué)生不是各方面都差，有的是學(xué)習差，有的是行為習慣差。對他們要多偏愛(ài)一點(diǎn)，采取傾斜政策，多關(guān)心、理解和幫助他們，為他們創(chuàng )設各種有利條件，促進(jìn)他們盡快轉化。

　　1、學(xué)習指導優(yōu)先一點(diǎn)。

　　差生多數基礎知識差，學(xué)習方法不當，學(xué)習信心不足。為了減輕他們的心理壓力，幫助他們進(jìn)步，我在學(xué)習指導上對他們采取了適當優(yōu)先的傾斜政策。課堂上分層次教學(xué)，努力做到每一課、每一個(gè)問(wèn)題、每一句、每一個(gè)字都讓差生聽(tīng)懂理解，并采取三優(yōu)先(提問(wèn)優(yōu)先、批改作業(yè)優(yōu)先、課后輔導優(yōu)先)的做法。對于學(xué)習方法不當的學(xué)生，請同學(xué)向他們介紹學(xué)習經(jīng)驗，定期組織全班性的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，要求學(xué)生留心積累自己的學(xué)習經(jīng)驗，不斷總結提高。對于有瘸腿科的，我采取幫的辦法，讓在這方面有特長(cháng)的同學(xué)與他們結成對子互相幫助。對于有短腿，幾科成績(jì)都偏下的，我幫他們先讓個(gè)別科目領(lǐng)先，特別是他們喜歡的那一科。幫他們分析學(xué)習上不去的原因，找出解決的辦法。對于組織紀律性松懈，對自己不能?chē)栏褚�求的學(xué)生，我對他們嚴格要求，注意培養他們形成良好的學(xué)習習慣，引導他們同自己的不良習慣作斗爭，提高自制、自理能力。對于行為習慣差的學(xué)生，主要是自我約束力差。他們的心理一般都較為脆弱，遇到表?yè)P敏感，遇到批評更敏感。他們渴望得到別人的理解和尊重，希望在生活中遇到理解他們的知音，并把他們引導到正確方向。為此，對于這些后進(jìn)生，我盡量做到：在辦公室不批評;無(wú)意做錯事不批評;做錯題或回答錯問(wèn)題不批評;早晨不批評;在家長(cháng)面前不批評;需要個(gè)別教育的不到班上去批評。目的是尊重他們，而教育成功秘訣就在于尊重和信任學(xué)生。

　　2、鍛煉機會(huì )多給一點(diǎn)。

　　盡管差生有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是他們有的活潑好動(dòng)，有的性格內向，每個(gè)人都有自身的特長(cháng)和興趣。平時(shí)，我有計劃地組織他們多參加各種有益的活動(dòng)，多給他們創(chuàng )造一些表現自己才能的機會(huì )，激發(fā)他們不斷積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。無(wú)論是校運會(huì )，校歌詠比賽，我都鼓勵那些差生積極參加，而且無(wú)論結果如何，我都加以肯定。中學(xué)生對愛(ài)、對真誠有著(zhù)特殊的敏感，當老師真正成為學(xué)生的朋友時(shí)，師生間會(huì )產(chǎn)生奇跡般的結合力，這個(gè)力能使每個(gè)人變成一塊經(jīng)得起敲打的好鋼。

　　3、表?yè)P獎勵放寬一點(diǎn)。

　　差生也有優(yōu)點(diǎn)，只是因為他們缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)往往被老師所忽視。教師要努力挖掘他們潛在的閃光點(diǎn)，幫助他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。學(xué)生都喜歡表?yè)P，差生更是如此。我平時(shí)注意對差生以表?yè)P為主，哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步，也加以表?yè)P，使他們感到老師的關(guān)注和期望。這樣有助于他們全面認識和評價(jià)自己，增強學(xué)習自信心，鼓起上進(jìn)的勇氣。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校、班級的獎勵多是授予各方面比較好的學(xué)生，差生很少有獲獎的機會(huì )，這不利于調動(dòng)全體學(xué)生的積極性。為此，我在班上提出，獎勵也要向差生傾斜。班級自己設立了面向差生的進(jìn)步獎。與此相配套，實(shí)行量化目標管理，確定了易于考查和操作的評比標準，從而使每個(gè)學(xué)生都有得到表?yè)P和榮譽(yù)的機會(huì )，全方位的激勵機制對班級工作起到了很大的推動(dòng)作用。

　　4、創(chuàng )造良好的班集體，使差生多一點(diǎn)集體的溫暖。

　　班集體是學(xué)生每天生活的主要環(huán)境。良好的班集體是學(xué)生精神生活的樂(lè )園，是后進(jìn)生性格得到矯正并不斷進(jìn)步的搖籃。老師的力量是有限的，不可能把每個(gè)學(xué)生都拴在手腕上，只有用集體的力量才能把他們團結在一起。為此，我重點(diǎn)做了：(1)創(chuàng )建良好的班風(fēng)，使后進(jìn)生感到集體的溫暖。(2)開(kāi)展互幫互學(xué)，使后進(jìn)生學(xué)有人助。(3)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，為后進(jìn)生不斷提供表現才能的舞臺。這些后進(jìn)生在集體的大熔爐里受到了感化，他們思想變了，學(xué)習努力了，有的已成為班上的骨干力量，有的在各項活動(dòng)中為集體爭得了榮譽(yù)。

　　一年來(lái)，師生和睦相處，班集體像個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間親密無(wú)間，互幫互助，十幾名后進(jìn)生都有了不同程度的進(jìn)步，一個(gè)良好的、團結向上的班集體初步形成，差生的轉化工作同時(shí)帶動(dòng)了其他中上同學(xué)的進(jìn)步，結果我班同學(xué)在高考中取得了良好的成績(jì)，這十幾名后進(jìn)生的絕大多數也分別考入了不同的高校。當然，差生的轉化是一項比較復雜的工作，涉及面廣，工作量大，但只要我們多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)耐心，多拿出一點(diǎn)時(shí)間和精力，就一定能夠做好這項工作。

新學(xué)期工作計劃 篇2

　　進(jìn)入大學(xué)，擔任心理委員不知不覺(jué)已有一個(gè)學(xué)期，回想起剛擔任這個(gè)職務(wù)時(shí)內心的惶恐，擔心不能勝任。而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習，現在我已經(jīng)能自信滿(mǎn)滿(mǎn)的繼續認真的工作著(zhù)。但是在接下來(lái)的工作中，我依舊需要合理的安排下學(xué)期的工作。

　　時(shí)代在不斷革新，社會(huì )在不斷發(fā)展，但當代大學(xué)生所面對的來(lái)自人際交往、學(xué)習就業(yè)等方面的壓力卻在不斷升高，而由于此些壓力，當代大學(xué)生們也極易產(chǎn)生各類(lèi)心理問(wèn)題，更有甚者做出過(guò)激的行為。但是大多數的大學(xué)生都不愿坦露自己的心聲，不愿與人溝通，所以作為心理委員，我希望能夠從其他方面給予他們幫助。下面是我對下個(gè)學(xué)期的計劃：

　　一、定期的在班級的空間上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書(shū)籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到空間中供大家閱讀。

　　二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答，能夠讓同學(xué)們在開(kāi)心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂(lè )中學(xué)習。

　　三、每月填寫(xiě)心理月報表并按時(shí)上傳。認真完成系部或是心理咨詢(xún)中心布置的任務(wù)。在5。25心理健康節上組織大家開(kāi)展關(guān)于大學(xué)生心理健康的活動(dòng)。

　　四、通過(guò)心理健康活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)看電影、閱讀書(shū)刊來(lái)更好的引導同學(xué)們。

　　五、加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

　　六、隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，代表著(zhù)我們需要學(xué)習的東西更多了，我們將要面對各種各樣的考試�？甲C的，過(guò)級的。然而校園里的活動(dòng)也是非常多的，因此，減壓就變得十分重要了。介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績(jì)。

　　心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì )努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒(méi)法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(cháng)和鍛煉。心理委員這個(gè)獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長(cháng)。但如果不去努力，可能完全無(wú)所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng )新性和應變性。我會(huì )積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出

　　一番成績(jì)。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見(jiàn)。我會(huì )努力改正并完善自己，爭取做一個(gè)盡職盡責的心理委員的。

新學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、指導思想 我們要通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗進(jìn)行學(xué)習，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。

　　二、目 標

　　注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問(wèn)題的能力、表達與交流的能力，發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。具體包括：1.增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認識，逐步形成關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。2.主動(dòng)積極地參與社會(huì )和服務(wù)社會(huì )，增進(jìn)對社會(huì )的了解與認識，增強社會(huì )實(shí)踐能力，并形成社會(huì )責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認識能力，養成負責任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動(dòng)獲得知識和信息的能力，養成主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養和技術(shù)素養、探究能力和創(chuàng )造精神。

　　三、實(shí)施過(guò)程

　　第一階段：準備階段。

　　1

　　、確定各班活動(dòng)主題： (第1--3周)

　　2、分小組： 每各班都分成五個(gè)小組。

　　3、各班制定活動(dòng)計劃(各班組長(cháng)負責)。

　　4、學(xué)習“如何進(jìn)行綜合實(shí)踐調查活動(dòng)?”的相關(guān)知識。

　　第二階段：開(kāi)展調查。(第4--8)

　　1、 各組按計劃展開(kāi)實(shí)踐調查活動(dòng)。

　　2、 針對各班進(jìn)行相關(guān)知識學(xué)習培訓。

　　第三階段：總結階段：匯總資料，撰寫(xiě)調查報告。(第8—9周)

　　1、 各小組匯報、交流。

　　2、 組長(cháng)負責撰寫(xiě)調查報告。

　　第四階段：宣傳、評價(jià)(10—13周)

　　1、設計宣傳計劃。

　　2、制作宣作品，展開(kāi)宣傳。

　　3、學(xué)生總評價(jià)。

新學(xué)期工作計劃 篇4

　　作為xx高中XX屆學(xué)生會(huì )，我們對自己的未來(lái)布滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬，同時(shí)也肩負著(zhù)歷史的使命，我們將沿襲我校學(xué)生會(huì )的優(yōu)良傳統，總結上學(xué)期的工作經(jīng)驗，并在此基礎上進(jìn)行突破和創(chuàng )新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力�？偨Y過(guò)去、展望未來(lái)，20xx年XX屆學(xué)生會(huì )將以“團結、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng )新”為宗旨，以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的20xx年學(xué)生會(huì )工作計劃。

　　一、繼續貫徹落實(shí)分工負責制度：在學(xué)生會(huì )主席及各部部長(cháng)全面負責的前提下學(xué)生會(huì )全體成員均實(shí)行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

　　1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

　　2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

　　3、在分工負責的同時(shí)，加強團結，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

　　4、各部部長(cháng)負責本部及各部相關(guān)聯(lián)的工作，部門(mén)內部也實(shí)行具體分工負責制。副部長(cháng)及小組長(cháng)落實(shí)好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質(zhì)量。

　　二、思想教育 （文藝部）

　　在原有思想教育工作計劃基礎上，百尺竿頭、更進(jìn)一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向，最終實(shí)現“全心全意為全體師生服務(wù)的根本任務(wù)。

　　1、積極配合學(xué)校的學(xué)習活動(dòng)和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學(xué)生干部起到表率作用 。

　　2、舉辦富有我校特色的校園文化娛樂(lè )活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供創(chuàng )新的實(shí)踐舞臺，培養廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

　　3、加強學(xué)生會(huì )與社團之間的交流與合作，支持和幫助各社團及學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。

　　三、學(xué)風(fēng)建設 （學(xué)習部）

　　在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的橋梁作用，開(kāi)展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)，引導廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jì)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

　　1、利用學(xué)生會(huì )各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，弘揚正氣，努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設”氛圍

　　2、定期組織各種座談會(huì )，有針對性的開(kāi)展各種交流活動(dòng)，解決同學(xué)們學(xué)習，生活等方面的問(wèn)題。

　　3、圍繞學(xué)風(fēng)建設，積極開(kāi)展科技文化活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能競賽，提高學(xué)生綜合能力 。

　　4、認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。

　　5。探索新的學(xué)生治理機制，調動(dòng)廣大同學(xué)參與班級建設的積極性。

　　四、文體活動(dòng)（體育部）

　　通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的學(xué)習文化生活，滿(mǎn)足同學(xué)的'精神文化要求，不斷增強學(xué)院的凝聚力，提高我校師生的身體素質(zhì)。

　　1、繼續貫徹落實(shí)兩操規范制度，發(fā)揚體育部?jì)?yōu)秀的工作精神，切實(shí)把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質(zhì)，積極配合學(xué)校團委做好各方面的相關(guān)工作。

　　2、組織我院同學(xué)參加校運會(huì )，力爭在上屆基礎上取得更好成績(jì) 。

　　3、積極組織同學(xué)們進(jìn)行會(huì )操評比活動(dòng)。

　　五、生活方面，（生活部）

　　本學(xué)期學(xué)生會(huì )將對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強治理，根據學(xué)�，F在存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，XX屆學(xué)生會(huì )結合后勤處，以學(xué)生會(huì )為主體，各認真配合的方法，對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監督，讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺(jué)

　　1、組織成立伙食委員會(huì )，不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監督

　　2、對于學(xué)生宿舍的紀律問(wèn)題，要切實(shí)安排人員進(jìn)行規范化管理，加大檢查力度，配合好自主寢室將檢查工作做到位，對于違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境而努力奮斗！

　　3、 對于宿舍的內務(wù)問(wèn)題，要定期進(jìn)行全方位多層次的檢查評比，提高要求和檢查規則，使宿舍衛生

　　水平達到新的層次，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自理能力，養成良好的生活習慣。

　　4、每月積極配合我校教育處進(jìn)行文明寢室的評選活動(dòng)。通過(guò)對宿舍成員思想、紀律、學(xué)習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。

　　六、紀律方面（紀律部）

　　1、紀檢部全體成員將本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，切實(shí)做好學(xué)生會(huì )的檢查工作，做好各種檢查記錄，對同學(xué)們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進(jìn)行監督。，對出現的違紀現象和不良風(fēng)氣予以及時(shí)處理和糾正

　　2、及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)與同學(xué)的交流加強部門(mén)的管理，對合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調查和處理。

　　3積極組織廣大學(xué)生自我維護正常的學(xué)習、生活和活動(dòng)的秩序；協(xié)助學(xué)校抓好日常紀律和集會(huì )紀律。貫徹執行學(xué)校文明禮儀規范中的有關(guān)規定。

　　4、紀檢部將對各班的紀律情況定期進(jìn)行總結和匯報，向全校公開(kāi)，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　七、環(huán)境方面（衛生部）

　　1、做好基本每日衛生檢查工作，保持校園衛生整潔干凈，爭創(chuàng )一流環(huán)境。（尤其注意衛生死角）

　　2、每周進(jìn)行大掃除，組織各班衛生委員積極參與，并進(jìn)行評比。做好校園環(huán)境保潔工作，配合上級領(lǐng)導把工作做到位。

　　3、組織美化校園詩(shī)歌散文朗誦大賽（支持原創(chuàng ) 和配樂(lè )朗誦） 以及我心中的綠色校園構想設計圖（了解大家的心聲 怎樣才是美麗的綠色校園）

　　在學(xué)校領(lǐng)導下，學(xué)生會(huì )將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng )新化、正規化”為方針，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強自我管理、自我服務(wù)、自我完善”為目標，努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用，把我校管理推上一個(gè)新的臺階！

新學(xué)期工作計劃 篇5

　　本學(xué)期我們將要進(jìn)入學(xué)習緊張的初二下學(xué)期，故我班班委本學(xué)期工作要點(diǎn)是：“創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)，認真刻苦；培養一種習慣，自覺(jué)自愿”。我們的同學(xué)應該已經(jīng)能明白學(xué)習的目的，建立起了較好的學(xué)習氛圍。同時(shí)紀律與衛生的工作也不可能松懈。

　　具體措施

　　1. 積極開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)對學(xué)習的熱情。

　　2. 定期進(jìn)行體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　3. 組織同學(xué)積極參加各項集體活動(dòng)，加強班級凝聚力。

　　4. 提高板報與墻報及教室布置的質(zhì)量。

　　5. 定期兩周開(kāi)一次班委會(huì )議，并及時(shí)向班主任反映班級情況。

　　衛生方面

　　值日組長(cháng)要協(xié)助衛生班長(cháng)維持教室整潔，并在廣播操時(shí)間留下打掃教室衛生。課間.中午，衛生班長(cháng)要常常檢查地面衛生。

　　紀律班長(cháng)

　　一、初次當選紀律委員，希望大家配合我的工作，我會(huì )協(xié)助班長(cháng)及班主任管理班級紀律，及時(shí)反映班級中的問(wèn)題給班長(cháng)，調解同學(xué)間的矛盾。以身作則，做出表率。

　　二、邀請幾位同學(xué)幫助管理紀律，如果工作得到同學(xué)肯定，會(huì )向班主任申請獎勵。同學(xué)們可以自愿報名。

　　三、如在工作中有不足，歡迎同學(xué)們的批評與指正

　　四、對于班級同學(xué)，我有幾點(diǎn)要求

　　1.早中晚自修，請同學(xué)們一定要注意紀律。禁止打鬧，喧嘩等行為，討論問(wèn)題輕聲，盡量不打擾他人。

　　2.上課時(shí)間認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。討論問(wèn)題有序，尊重他人建議。

　　3. 日常生活盡量減少使用污言穢語(yǔ)，話(huà)語(yǔ)得體并尊重他人，以此避免同學(xué)間產(chǎn)生不愉快

　　4.互相監督，互相督促，使班級氛圍得以保持。

　　最后，雖說(shuō)紀律委員負責紀律，但想要使班級紀律問(wèn)題從本質(zhì)上的到改善，還是得依靠各位同學(xué)的共同的努力。所以我希望在這個(gè)學(xué)期里，通過(guò)我們所有人的努力，可以使班級的學(xué)習環(huán)境更上一個(gè)臺階，為大家的學(xué)習創(chuàng )造良好條件。

　　內務(wù)班長(cháng)

　　本學(xué)期的內務(wù)管理分兩個(gè)方面：一是圖書(shū)，二是花草。圖書(shū)管理有王伊甜同學(xué)和我來(lái)管理，王伊甜同學(xué)負責對書(shū)柜進(jìn)行定期的整理，而我負責對同學(xué)們的借書(shū)還書(shū)進(jìn)行詳細登記，希望同學(xué)們能夠多多配合�；ú菡疹欉@個(gè)職務(wù)則由我們的黃佳浩同學(xué)擔任，還請黃佳浩同學(xué)對后面的花草多多用心，保證花草的茁壯成長(cháng)，同時(shí)也請同學(xué)們愛(ài)護我們后面的花花草草，給予它們良好的生活環(huán)境

　　衛生班長(cháng)

　　又是一個(gè)新的學(xué)年，本學(xué)期的衛生管理計劃如下：

　　1.值日表的安排

　　這次的值日生名單與上次大致相同，有個(gè)別的人員變動(dòng)。

　　2.值日時(shí)間

　　值日生值日當天應盡早到教室，早上在7：10前值完，在廣播操期間，值日組長(cháng)留在教室中整理教室。晚上在5:30值完，如果來(lái)不及拖地，可移到第二節課后。中午掃教室的同學(xué)和倒垃圾的同學(xué)應早點(diǎn)到。值日組長(cháng)以身作則，盡早組織組員值日，并做好協(xié)調工作。一到教室就應該馬上值日，不要用任何借口拖延、推遲。

　　3.值日檢查

　　值完后，先由值日組長(cháng)檢查地面，然后由衛生班長(cháng)打分。在平時(shí)，過(guò)道兩旁的同學(xué)請協(xié)助檢查。早上第二節課后，及下午放學(xué)后不定時(shí)檢查三包。

　　以上就是本學(xué)期衛生班長(cháng)工作計劃，請各位同學(xué)積極配合，使班級更加整潔。

新學(xué)期工作計劃 篇6

　　堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺(jué)，自覺(jué)的教師最強大。真心愛(ài)學(xué)生，真才教學(xué)生，真知感染學(xué)生。

　　學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力�，F制定如下計劃：

　　墨子說(shuō)：“志不強者智不達，言不行者行不果�！敝挥醒哉Z(yǔ)的心動(dòng)，只能永遠紙上談兵，只有行動(dòng)，才有收獲，只要堅持，就有奇跡，努力吧！

　　一、思想方面

　　始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。

　　二、個(gè)人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

　　三、教學(xué)方面

　　關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。

　　四、教研工作

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

　　五、出勤

　　在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配 ，平時(shí)團結同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度， 工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導交待的工作。

　　六、學(xué)期目標：

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔任四年級和五年級12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)�，F制定出本學(xué)期工作計劃如下：

　　繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。

　　通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習化學(xué)打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績(jì)。

　　為切實(shí)加強教師教師思想素質(zhì)工作，維護人民教師良好的社會(huì )形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿(mǎn)意的教育 加強教師職業(yè)道德建設，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規章制度，樹(shù)立一批能起示范作用的師德建設先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結師德建設成功經(jīng)驗，形成規范長(cháng)效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問(wèn)題，充分調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng )造性，使愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進(jìn)全社會(huì )形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

新學(xué)期工作計劃 篇7

　　一、指導思想：深刻領(lǐng)會(huì )黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結合本學(xué)�！傲⒋蟪芍�，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

　　二、奮斗目標：確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠實(shí)現“四個(gè)一”目標：一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習習慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學(xué)校先進(jìn)文明班集體;

　　三、班級基本情況：本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮、街道組成的新集體;其中男生35人，女生32人;正取生65人，擇校生2人;住宿67人。

　　作為一名高一年級班主任，自問(wèn)能否擔當此重任，能否上不辜負領(lǐng)導信任、下不辜負學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級體，但無(wú)論如何自己會(huì )全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習、注意請教，不斷思考，注意總結，。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點(diǎn)，因此只能大概理清思路，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結。為履行好班主任工作，我將認真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著(zhù)眼本班特點(diǎn)，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎，起好步。

　　我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計劃。

　　第一：了解高一階段的特殊地位

　　常言道：知己知彼方可百戰百勝。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過(guò)渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習生活起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大，學(xué)生不穩定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀(guān)上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉變過(guò)程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉變必然要求處理周?chē)�關(guān)系的方式轉變，如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學(xué)習生活;其次是學(xué)習階段的轉變。由于初中與高中接受的知識結構不同，必然要求學(xué)習方法的轉變;最后是學(xué)習環(huán)境的轉變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規校紀，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩定的階段，也是學(xué)生習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩定，引導學(xué)生形成健康的心理。

　　第二：主要工作方法

　　科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(cháng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。

　　1：完善制度、形成規矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無(wú)規矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規定貫穿始終，將結合班級特點(diǎn)完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

　　2：實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中，自己將著(zhù)眼學(xué)校要求、班級特點(diǎn)，注重抓好基礎工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

　　3：注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏(yíng)。

　　4：把握細節，潤物無(wú)聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線(xiàn)，面對的將是無(wú)數細節的處理，因此要注意在細節上關(guān)心學(xué)生，培養學(xué)生。根據本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達到“潤物無(wú)聲”的效果，培養一批全面發(fā)展的高中生。

　　5：不斷學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習、多思考、多研究。培養“防患未然”的能力�？傊�自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng )新。

　　第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)

　　1：明校紀。

　　針對學(xué)生剛入校特點(diǎn)，作為為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì )等適當時(shí)機引導學(xué)生明確學(xué)校的各種規章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上，發(fā)動(dòng)班級同學(xué)，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規定約束行為、規范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎。

　　2：摸底數。

　　針對本班特點(diǎn)，自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心，并以適當的方式與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習方法、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)習心理小檔案，通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

　　3：定班魂。

　　作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來(lái)講，通過(guò)主體班會(huì )，圍繞“我愛(ài)我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學(xué)生制定自己的目標。

　　4：建隊伍

　　通過(guò)軍訓和前一周與學(xué)生的交流，把有意競選班委會(huì )干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨談話(huà)，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。

　　5：家校齊心育人才

　　學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校，家訪(fǎng)等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

　　總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個(gè)集體的成長(cháng)很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。

新學(xué)期工作計劃 篇8

　　春季新的一個(gè)學(xué)期是要到來(lái)，作為三年級x班的一名班主任，我也是要對這一個(gè)學(xué)期的班主任工作來(lái)做下工作的計劃，讓自己更加明確這學(xué)期的一個(gè)工作。

　　首先在班級的管理上面，我要培養班干部團隊，讓學(xué)生們懂得自己管理自己，這不但是可以培養學(xué)生們的一個(gè)管理能力，同時(shí)也是可以減少我一些工作，讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情，而且在管理班級上，我也是要去對班干部團隊去進(jìn)行一些培訓，讓學(xué)生們自己去選擇自己的班干部，同時(shí)通過(guò)這種的方式，也是可以讓他們更加的接受，愿意聽(tīng)從班干部的領(lǐng)導，去遵守學(xué)校的一個(gè)規章和制度。只有大家都是去遵守制度的，那么也是可以把更多的一個(gè)時(shí)間去放在一個(gè)學(xué)習上面。

　　在和任課老師要多去交流，多了解學(xué)生們的一個(gè)情況，只有通過(guò)和任課老師的配合，我才能更加的清楚學(xué)生們在學(xué)習上面是怎么樣的一個(gè)情況，也是能更好的去幫助他們，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，愿意來(lái)學(xué)習，對于學(xué)習也是能產(chǎn)生興趣的。對于一些偏科以及成績(jì)不好的學(xué)生，也是要給予更多的關(guān)注，從學(xué)生們那，任課老師那了解具體是什么原因導致的偏科以及成績(jì)不好，是對學(xué)習不感興趣，還是什么其他的一個(gè)原因。要去幫學(xué)生們解決問(wèn)題，讓他們的成績(jì)去得到提升，愿意去學(xué)習，會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。

　　個(gè)人我也是要有一個(gè)提升，雖然已經(jīng)帶學(xué)生們到三年級了，但是我在班主任的工作經(jīng)驗方面其實(shí)還是不足的，我也是需要繼續的努力去提升自己的一個(gè)能力，除了參加學(xué)校的一個(gè)培訓，自己也是要多看書(shū)，多去找老教師請教，通過(guò)不同的一個(gè)方法，我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀，這樣的話(huà)也是能更好的帶領(lǐng)學(xué)生們去學(xué)習的。

　　我也是還有在任課方面，也是需要把備課做好，雖然是班主任，但是自己要上課的這一些也是需要做好的，不能顧此失彼，兩個(gè)方面都是要做好的，在課堂上也是要找一些方法，把知識講得更加的透徹，自己也是需要把課堂講得更加的生動(dòng)，讓學(xué)生們對我的課堂感興趣，愿意學(xué)，并且是主動(dòng)的學(xué)，這樣我的教學(xué)也是可以做得更好的，通過(guò)兩方面的努力，這學(xué)期的工作我要努力的去做好，雖然開(kāi)學(xué)會(huì )遲一些，但是我也是做好了準備，我想，我一定是可以把工作給做好的。

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