精選秋季學(xué)期工作計劃范文合集六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的秋季學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季學(xué)期工作計劃 篇1
為全面貫徹國家教育方針，認真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹(shù)立危機意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，認真總結這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：
一、指導思想：
以貫徹落實(shí)黨的教育方針�？嘧之旑^，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn)：
1、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規范，嚴格學(xué)校管理規范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù)：
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設，樹(shù)教師新形象，通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習，樹(shù)立教書(shū)育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性，以實(shí)現提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規范的制度，只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。
3、加強對青年骨干教師的培養。
4、加強安全教育，培養學(xué)生安全意識。
5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
6、本學(xué)期繼續地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動(dòng)，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、切實(shí)加強體、衛、藝工作，培養學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規工作，做好常規工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。
2、規范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導，培養優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強學(xué)校德育工作
1、初一繼續以遵守《中學(xué)生日常行為規范》和《龍車(chē)中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀律性，學(xué)會(huì )自律自重為重點(diǎn)；初三以樹(shù)立遠大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作：
1、不斷完善德育管理體系段考前召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )采取分班級進(jìn)行，由各班主任主持召開(kāi)，相關(guān)科任老師要到場(chǎng)并認真分析本班級每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長(cháng)反饋信息。對尖子生和問(wèn)題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，充分發(fā)揮家訪(fǎng)的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì )教育形成一個(gè)整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責任書(shū)。
2、繼續加強班主任隊伍建設。我們將繼續堅持班主任月例會(huì )制度。政教處主持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議，總結階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制�？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調動(dòng)班主任工作的積極性。
�。ǘ�、強化教育教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階（教導處主任組織）
1、強化教學(xué)常規管理力度：主抓課堂效力，每個(gè)老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課（分語(yǔ)文組、政史組、英語(yǔ)組、數學(xué)組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節；下午第6節）；領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度（教導處每?jì)芍軝z查一次并且及時(shí)反饋，作業(yè)要求：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長(cháng)）、課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調查制度（教導處），教導處不定期的召開(kāi)全校學(xué)生尖子會(huì )議；政教處不定期召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生會(huì )議。對調皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀律處分。
2、努力打造“精致課堂” 充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn)，正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識和培養能力的關(guān)系。每周至少聽(tīng)兩位老師課，聽(tīng)、評課不分文、理組。無(wú)課老師全部參與觀(guān)摩研討，聽(tīng)課老師要認真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導一學(xué)期聽(tīng)課達到20節；普通老師一學(xué)期聽(tīng)課達15節，所聽(tīng)的課必須有教研組長(cháng)和授課老師同時(shí)簽字（每周星期一文體節進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學(xué)期不再利用雙休日補課，但又要提高教學(xué)質(zhì)量，所以很
抓課堂教學(xué)至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續實(shí)施“洋思模式”教學(xué)，少講多練，讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 總體要求：“練習精、批改全、輔導勤”， 確保高質(zhì)量地完成中考目標（重點(diǎn)：2個(gè)，超額完成田林高中指標；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)）。學(xué)校各處室、各部門(mén)都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng )造性。每月召開(kāi)初三年級研討會(huì )，分析和研究初三的現狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實(shí)處，補到點(diǎn)子上：既定人、定標，又要定時(shí)反饋、定期考核。
4、教學(xué)獎懲辦法：（待定）
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校安全管理（政教主任組織）。
1、開(kāi)學(xué)初分管安全的領(lǐng)導組織相關(guān)人員對學(xué)校進(jìn)行安全大排查并以書(shū)面形式匯報學(xué)校，對存在問(wèn)題及時(shí)整改
2、每月對學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查，防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書(shū)刊進(jìn)校
3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，必要時(shí)開(kāi)展一些安全演練。
4、宣傳安全常識，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來(lái)，形成“人人講安全，通過(guò)板報、專(zhuān)欄、墻報、廣播等方式在校內對師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶?zhuān)�、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛生教育和自護自救教育。
�。ㄋ模┘訌娦@文化建設（副校長(cháng)組織）
文化是一種氛圍，是對個(gè)體行為的軟約束。在新的學(xué)期里，著(zhù)重注重校園文化，特別是班級文化的建設，研究創(chuàng )造出能體現龍中特色的校園文化。學(xué)校文化建設要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作：加強“三風(fēng)”建設；推進(jìn)“學(xué)習型組織”建設；加強校園文化軟硬件建設，努力營(yíng)造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以?xún)?yōu)秀傳統文化為背景加強班級文化建設。 豐富校園生活，本學(xué)期將開(kāi)展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案
�。ㄎ澹┖笄诠芾砉ぷ鳎ê笄谥魅谓M織）
1、分管領(lǐng)導要對后勤人員實(shí)行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現因為后勤人員的疏忽而導致學(xué)校不能正常運轉的現象。
2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門(mén)的公物進(jìn)行檢查；認真執行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強財務(wù)管理，切實(shí)做好報支工作。
3、每月向校長(cháng)室匯報一次，使校長(cháng)及時(shí)掌握學(xué)校各項開(kāi)支的使用情況，理財小組每月要對學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。
4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結算工作，嚴守財務(wù)紀律。
5、加強水電使用的管理，相關(guān)人員及時(shí)維修，保證安全，防止浪費。
6、本學(xué)期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學(xué)校決定實(shí)行統一開(kāi)飯，具體方案由后勤和學(xué)校工會(huì )出方案。
�。⿲W(xué)校建設方面（工會(huì )主席組織）
1、本學(xué)期學(xué)校繼續向上級領(lǐng)導部門(mén)申請解決我校師生飲水困難的問(wèn)題。
2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。
3、繼續向上級領(lǐng)導部門(mén)申請解決我校圍墻問(wèn)題。
秋季學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得九年級義務(wù)教育證書(shū)，讓更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習。
二、本學(xué)期的工作目標
1. 做好后進(jìn)生的穩定工作，使他們的思想覺(jué)悟、紀律觀(guān)念明顯提高。
2. 形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，中上游學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎。
3. 全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。
4. 爭取期末各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，特別是學(xué)習成績(jì)繼續保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。
三、現結合班級實(shí)際，努力做好以下幾方面：
1.轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
2.言傳身教，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
班主任應該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。
4.換位思考，正確引導。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的.特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
四、主要工作與措施
1.創(chuàng )設一個(gè)良好的班級文化氛圍： 通過(guò)對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專(zhuān)區設立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng )設一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì )及學(xué)校搭設的各項活動(dòng)平臺，積極參與，提高能力，培養學(xué)生的集體意識。
2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實(shí)到人，強化責任意識，事后要有監督和學(xué)生評議。平時(shí)日常常規管理工作突出值日班長(cháng)的作用。值日班長(cháng)、小組長(cháng)互相監督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3.強化課堂學(xué)習紀律：包括課前兩分鐘預備，課堂聽(tīng)課紀律的掌控，通過(guò)值日班長(cháng)的紀錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習中去。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當獎勵。
4.加強學(xué)生每日行規教育：沒(méi)有良好的個(gè)人行為規范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班集體的建設也無(wú)從談起，我應該結合學(xué)校的規章制度利用各種機會(huì )進(jìn)行強化要求，注意每個(gè)細節的明確，如值日要求;著(zhù)裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規范的培養。
5.抓好學(xué)習常規的培養，加強檢查：除前面所說(shuō)的課堂紀律外還應抓學(xué)習常規的培養，如課后作業(yè)的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時(shí)訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習單元之后根據老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，成績(jì)的提高自然是水到渠成。
五、后進(jìn)生轉換措施
1、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育
2、在班級多開(kāi)展“學(xué)習”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、方法，教師及時(shí)予以不斷的指導，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。
3、開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
4、開(kāi)展各種良性學(xué)習競爭活動(dòng)，以好幫差，帶動(dòng)學(xué)困生爭取進(jìn)步。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力，采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生健康成長(cháng)。爭取最佳教育效果。 總之，盡自己的所能，為全體老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復習中去，給父老鄉親一個(gè)很好的交代。
秋季學(xué)期工作計劃 篇3
寒冬已過(guò)，萬(wàn)物復蘇。轉眼間迎來(lái)了八年級的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著(zhù)很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jì)，面對上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度，打好基礎。我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展班級工作：
一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
二、做好常規管理工作
1. 加強對學(xué)生的思想教育
初二的學(xué)生開(kāi)始張揚個(gè)性，注重自我，對父母，老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì )課反復對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規范”和“感恩教育”，強調思想是行動(dòng)的指南，品德遠遠勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì )做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì )，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。
2. 抓好幾項常規工作：
(1)班級衛生工作實(shí)行責任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過(guò)學(xué)習小組的建設以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強班級凝聚力的培養，同時(shí)加強同學(xué)之間的合作意識。
(3)從細節處著(zhù)手培養學(xué)生良好的行為習慣。
(4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動(dòng)，增強集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
(5)強抓語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習。
(6)組織學(xué)習小組，形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習氛圍。
(7) 勤抓常管多督促?lài)酪�，落�?shí)好學(xué)校一日行為規范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱(chēng)號。
(8)充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設不斷完善。
(9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
(10)大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
(11)心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
三、加強學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習
1. 擴大學(xué)習成績(jì)方面的獎勵面，激勵每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2. 開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
3. 關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛(ài)。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習目標，循序漸進(jìn)，逐步提高。
4. 加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì )考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強調對兩門(mén)學(xué)科的重視。
四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任，應著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續學(xué)習打好堅實(shí)的基礎的時(shí)候，因此應引導學(xué)生不偏科，平時(shí)多講四門(mén)主科的重要性，不要給自己將來(lái)的學(xué)習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現，及時(shí)糾正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、與家長(cháng)聯(lián)系，溝通
1. 充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長(cháng)聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問(wèn)題，在防止早戀的教育問(wèn)題上，應引導家長(cháng)正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2. 充分利用好家長(cháng)會(huì )。在學(xué)校統一召開(kāi)的每學(xué)期兩次的家長(cháng)會(huì )上，和家長(cháng)進(jìn)行充分的溝通。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現，并掌握學(xué)生周六日在家的表現，做到家校聯(lián)手。
初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著(zhù)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問(wèn)題具體對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所成長(cháng)。
秋季學(xué)期工作計劃 篇4
日子過(guò)得飛快，轉眼秋季開(kāi)學(xué)就在眼前了，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行，本人現將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計劃：
一、從入園開(kāi)始，保證班主任是一個(gè)可愛(ài)的人
作為一個(gè)幼兒園小班的班主任，小班開(kāi)學(xué)前就應該做好充足的心里準備，要想清楚開(kāi)學(xué)之后遇到的情況，作為班主任應該要如何處理，畢竟要面對的是一群從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家長(cháng)甚至沒(méi)怎么接觸過(guò)陌生人的小朋友，他們有各種各樣的行為表現讓我們手足無(wú)措，但手足無(wú)措不應是我們的工作狀態(tài)，所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們出現這些情況時(shí)，我們可以怎么辦。據我多年當小班班主任的經(jīng)驗，如果班主任老師是一個(gè)讓孩子們覺(jué)得可愛(ài)的人，那么他們容易聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，反之，他們則會(huì )不管你是誰(shuí)，盡情“釋放天性”。本人計劃在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，盡可能讓孩子們覺(jué)得自己是一個(gè)可愛(ài)的人，讓他們從心底信任本人。
二、從點(diǎn)名開(kāi)始，保證小朋友的日常順利進(jìn)行
幼兒園小班的孩子，不能說(shuō)他們傻，但他們是對許多事情沒(méi)有什么經(jīng)驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來(lái)教。從點(diǎn)名這一點(diǎn)開(kāi)始，有的孩子聽(tīng)到你點(diǎn)名，他就會(huì )響亮的回答，有的則不會(huì )，這時(shí)候做班主任老師的，要多叫幾次，耐心等待，看著(zhù)孩子的眼睛提醒孩子，如果遇到班級里面吵鬧不止，沒(méi)辦法點(diǎn)名的時(shí)候，應該用一些小游戲來(lái)吸引孩子，讓他們注意到你這里要點(diǎn)名了。在幼兒園小班的班級管理中，班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做許多的引導和幫助，讓他們在老師的引導中培養良好的習慣，才可以維持整個(gè)班級的秩序。
三、從離園開(kāi)始，保證家長(cháng)們和教師溝通順利
作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小朋友們帶好，還需與各位學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué)、離開(kāi)幼兒園的那一刻起，班主任老師就開(kāi)始了與各位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，雖然家長(cháng)們來(lái)接孩子們放學(xué)的時(shí)間非常短暫，但這段時(shí)間里如果班主任和家長(cháng)就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長(cháng)們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個(gè)情況，這樣才有助于孩子們更好地成長(cháng)。
秋季學(xué)期工作計劃 篇5
我作為小學(xué)一年級 班主任老師，做好他們的德育工作是我的責任。結合實(shí)際情況，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個(gè)部分：
一、指導思想：
從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、重點(diǎn)工作：
(一)班規方面：
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。
3、培養學(xué)生講衛生，重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣，把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。
4、通過(guò)班會(huì )課，教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度，懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習，克服學(xué)習上的種種困難，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣
5、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
(二)家庭教育方面：
1、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設。
1、結合少先隊快樂(lè )中隊建設，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建，力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
3、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。
4、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng )年級組、班級特色文化，積極開(kāi)展班級文化活動(dòng)，并利用網(wǎng)絡(luò )平臺相互學(xué)習、相互交流。
《小學(xué)一年級班規》
朋友們到學(xué)校;個(gè)個(gè)都想學(xué)習好。
我們定個(gè)新班規;大家自覺(jué)來(lái)做到。
第一上課要聽(tīng)講;愛(ài)動(dòng)腦筋不亂想。
第二作業(yè)要做好;認真寫(xiě)字按時(shí)交。
第三活動(dòng)要安全;不要打鬧不要跑。
第四發(fā)生困難事;報告老師來(lái)幫助。
第五天天來(lái)學(xué)校;不缺課來(lái)不遲到。
最后一條很重要;尊敬師長(cháng)問(wèn)聲好。
秋季學(xué)期工作計劃 篇6
緊接大x的腳步，轉眼就來(lái)到了大x，作為班長(cháng)，對于班級的大小事務(wù)都應有一個(gè)周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時(shí)，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。希望班級可以成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
1、新學(xué)期工作目標
在上個(gè)學(xué)期中，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學(xué)期中，本屆班委會(huì )完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中，本學(xué)期目標是創(chuàng )造一個(gè)和諧，積極向上的班集體，學(xué)習方面要有突破，改善掛科嚴重的狀況;班級活動(dòng)方面要更有吸引力和創(chuàng )新力，使同學(xué)們感受到參與的樂(lè )趣，并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達到互幫互助，與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。大二是大學(xué)中關(guān)鍵的一年，理想和前途是我們人生的重中之重，我們會(huì )加強在理想建設方面的工作，通過(guò)各種交流形式使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規劃。
2、新學(xué)期班委建設
班級工作重在班委，而班委是一個(gè)團隊。新的學(xué)期中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學(xué)期中我會(huì )積極主動(dòng)溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要繼續培養班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響周?chē)瑢W(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/3，也就是每個(gè)人只要積極的去影響身邊兩個(gè)人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會(huì )有極大的改觀(guān)�？傊�，在本屆班委任期內，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
3、新學(xué)期日常事務(wù)建設
大學(xué)是個(gè)相對比較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來(lái)講，最重要的是信息的及時(shí)和流通。本學(xué)期會(huì )沿襲上學(xué)期的信息傳達網(wǎng)絡(luò )，盡量做到及時(shí)，確保同學(xué)們的利益。在各項工作和活動(dòng)中，首先要保障同學(xué)們的基本利益，同時(shí)還要按時(shí)完成學(xué)校安排的任務(wù)，所以要做好各項統籌和安排。繼續建設本班網(wǎng)上論壇，使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開(kāi)。在日常生活中，在衛生、安全等方面，對學(xué)校的精神要傳達具體、到位。
4、學(xué)期內班級活動(dòng)組織形式
經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，發(fā)現了不少不足，也總結了不少經(jīng)驗。在本學(xué)期中，要組織一些大眾性的，低消費的，有意義的，具有吸引力的活動(dòng)。同是繼續鼓勵同學(xué)個(gè)人組織集體活動(dòng)，目的是使同學(xué)們獲得更多的參與機會(huì )，有更強的集體歸屬感。在活動(dòng)組織過(guò)程中，班委會(huì )積極配合。本學(xué)期會(huì )杜絕形式上的活動(dòng)，為了活動(dòng)而活動(dòng)。班委們會(huì )廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
5、學(xué)期內班級活動(dòng)組織安排
1.9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息，并組織大家寫(xiě)感想
2.10月份安排同學(xué)去安定社區做義工
3.10月被定為本班學(xué)風(fēng)建設月，組織大家學(xué)習班級學(xué)風(fēng)，組織同學(xué)上街或在校園撿垃圾。
4.11月被定為考試月，檢查大家英語(yǔ)四級考試準備情況
5.11月下旬安排同學(xué)學(xué)習安全自救常識學(xué)習，增強安全自我保護意識。
6.12月組織同學(xué)去敬老院或孤兒院與社會(huì )的弱勢群體接觸。
6、關(guān)于建立積極向上的班集體
在上個(gè)學(xué)期的工作中，我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今，我們已經(jīng)看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學(xué)們的寬容與默契，這一切無(wú)不令我們感動(dòng)，而這一切的一切，不是源于我們的工作，而是同學(xué)們對于一個(gè)美好班級體的渴望。在這樣的一個(gè)前提下，我們xx班會(huì )奔著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)，積極向上會(huì )成為我們的主題，我們終會(huì )獲得強有力的競爭力!可以說(shuō)，上個(gè)學(xué)期到現在，我們做的只是握緊了拳頭，而現在要做的，就是打出去!
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