關(guān)于秋季學(xué)期工作計劃合集9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的秋季學(xué)期工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
繼續貫徹省“五嚴”要求，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負”，創(chuàng )建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市XX年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標準，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現教研組的各項目標，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續加強《課程標準》和教材的學(xué)習、培訓
教師的培訓和學(xué)習做到“四個(gè)結合”，即：要與繼續教育中心開(kāi)展的活動(dòng)想結合，與區教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結合，與區域性教研活動(dòng)相結合，與中考復習備考相結合。增強教師的問(wèn)題意識和研究意識。以教育觀(guān)念和教師教學(xué)行為的轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導）學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、排恼n堂入手，積極轉變教師的教學(xué)行為�；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應對教學(xué)內容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng )設問(wèn)題情景，引導學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習方法、研究方法，為使他們養成可持續發(fā)展的化學(xué)學(xué)習能力打好基礎。
�、萍訌妼瘜W(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過(guò)程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結束進(jìn)行階段小結，實(shí)驗教師在學(xué)期結束時(shí)撰寫(xiě)專(zhuān)題報告和經(jīng)驗論文等。
�、欠e極開(kāi)展中心教研、區域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習和培訓為主，繼續對每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導性意見(jiàn)；同時(shí)對新教材中的研究性學(xué)習、實(shí)驗、習題研究等專(zhuān)題進(jìn)行研究。區域教研活動(dòng)將結合區域教研的特點(diǎn)和區域教學(xué)的現狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為主要研究?jì)热�，努力搞好校本教研活�?dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排
日 期
教學(xué)內容和課時(shí)安排
備 注
8.31-9.17
第一章第一節 化學(xué)給我們帶來(lái)什么(2課時(shí))
第二節 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗基本操作(2課時(shí))
9.20-9.24
第三節 怎樣學(xué)習和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復習測試(2課時(shí))
9.27-9.30
第二章第一節 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7
國慶節放假
10.8-10.15
第二節 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí))
10.18-10.29
第三節 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節 自然界中的水(2課時(shí))
11.1-11.5
第二章復習測試(2課時(shí))
11.8-11.12
第三章 第一節 用微粒的觀(guān)點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節構成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí))
11.15-11.26
第二節 構成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí))
期中
考試
11.29-12.3
第三章復習測試(1課時(shí))
第四節 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí))
12.6-12.17
第四章第一節 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節 定量認識化學(xué)變化(第1-2課時(shí))
12.20-12.31
第二節 定量認識化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節 化石燃料的利用(2課時(shí))
1.1-1.7
元旦
放假
1.10-1.14
第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節 鐵的冶煉 合金(2課時(shí))
1.17-1.21
第三節 金屬的防護和回收(2課時(shí))
第四節 石灰石的利用(2課時(shí))
1.24-1.26
第五章復習測試(1課時(shí))
期終考試（1~5章）
放寒假
★1、本安排為學(xué)期計劃，可根據學(xué)情自行調整，但全年級化學(xué)進(jìn)度應保持一致。
2、如果學(xué)校有月考，運動(dòng)會(huì )或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
秋季學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想：
師生的安全和穩定是維持學(xué)校正常秩序和社會(huì )穩定的頭等大事。少年兒童，是祖國的花朵和未來(lái)的希望，為他們提供一個(gè)安全的生存空間，建立一個(gè)安全的生活、學(xué)習環(huán)境，使他們能健康、幸福地成長(cháng)，是孩子家長(cháng)和教育工作者乃至全社會(huì )的共同責任。抓好學(xué)生在校的安全保護工作，是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù)、人命關(guān)天的大事。為此，我校將按照上級有關(guān)文件的要求，切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。針對我校地處偏遠，學(xué)生復雜，少年兒童自我保護能力弱的特點(diǎn)，增強安全意識，加強安全工作管理，警鐘長(cháng)鳴，堅決遏制重大、特大事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)的安全。
二、工作重點(diǎn)和主要措施：
�。ㄒ唬┙ㄈ踩ぷ餍〗M
安全工作領(lǐng)導小組 ：
組 長(cháng)：王健康
副組長(cháng)：蔡光波 詹宗顯
成 員：鐘雙鍇 曾美玲 王月明 李寶卿 許美婷 黃容器 許麗娜 黃絲瑩顏天送 陳亞惜 丁達琳 林玲玲 施雯 林美娟 王金珠（二）統一認識，層層落實(shí)：
繼續加強學(xué)生安全知識普及教育，通過(guò)各種形式大力開(kāi)展消防、交通、溺水、食品等方面的安全教育，杜絕安全事故發(fā)生。教師要從講政治的高度來(lái)做好安全工作，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的思想品德、心理素質(zhì)、安全意識和文明習慣，增強抵御黃、賭、毒等不良行為的免疫力。為確保安全工作人人抓，學(xué)校與各班主任簽訂安全責任書(shū)，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
�。ㄈ┙⒅贫�，做好管理
為使安全工作規范化，學(xué)校根據實(shí)際制訂了一整套安全規章制度，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，實(shí)施安全責任追究制，同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓，做好過(guò)程管理。
�。ㄋ模╅_(kāi)展多種活動(dòng)，配合工作；
結合安全教育周，開(kāi)展多形式的宣傳教育活動(dòng)，結合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評比活動(dòng)，結合少先隊活動(dòng)開(kāi)展各種主題教育，結合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內容滲透，同時(shí)以宣傳欄，板報，廣播，向學(xué)生灌輸安全知識，學(xué)會(huì )自我保護意識。
三、安全工作分工：
�。ㄒ唬� 組織與制度（責任人員：校長(cháng)，教導）1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構，構建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )。
2.研究制訂本年期安全工作計劃和安全工作預案。召開(kāi)安全工作會(huì )議，聽(tīng)取有關(guān)情況匯報，分析研究安全狀況。定期進(jìn)行安全工作檢查。
3.制訂安全管理工作制度、應急預案等。
�。ǘ┬麄鹘逃ㄘ熑稳藛T：教導，少先隊大隊部，各中隊輔導員，各班主任）1.結合各種活動(dòng)，開(kāi)展安全有關(guān)法律法規政策宣傳教育的工作。
2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進(jìn)課堂。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安全：（責任部門(mén)：校長(cháng)室，少先隊大隊部）1.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動(dòng)，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門(mén)批準。
2.活動(dòng)嚴格實(shí)施審批制度，安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無(wú)保障，不得組織集體活動(dòng)。
3.學(xué)校組織集體活動(dòng)前，應對活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。
4.組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀律教育，并做好勞動(dòng)保護。
�。ㄋ模┡c其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作（責任部門(mén)：校長(cháng)室）1.有針對性地對學(xué)校及周邊的治安、消防、交通、飲食、文化、娛樂(lè )場(chǎng)所等存在問(wèn)題進(jìn)行認真的整治。
2.在當地黨委的領(lǐng)導下，主動(dòng)協(xié)調公安、工商、衛生等部門(mén)，大力整治校園及周邊的治安秩序。
四、20xx年秋季安全工作思路:
九月份
1.完善各項安全制度，結合第一周福建省學(xué)生道路交通安全教育宣傳周及開(kāi)展消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”做好學(xué)生安全教育工作，爭取把安全教育納入課堂教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。
2.期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通告本學(xué)期安全注意事項，簽訂安全責任書(shū)，做好家校聯(lián)合。
3.健全巡邏隊制度，抓好交通和防溺水安全教育工作，定期排查學(xué)校及周邊安全隱患，及時(shí)整改并上報。
4. 健全應急救援機制，不斷深化演練工作，結合學(xué)校實(shí)際，每周二、四開(kāi)展兩次師生應急逃生演練。
5. 做好每日晨檢，緊抓傳染病預防工作。
十月份
1.做好學(xué)生假期安全教育的宣傳，與家長(cháng)簽訂假期安全責任書(shū)。
2.做好學(xué)生的食品及合理用水、用電等安全教育工作。
3.繼續加強學(xué)校安全隱患排查力度。
十一月
1.開(kāi)展“119”宣傳月活動(dòng)，加強學(xué)生的消防安全常識教育。
2.結合少先隊工作，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
3.繼續推進(jìn)緊急疏散演練工作。
十二月
1.開(kāi)展“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng)，擬聘請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行法制講座。
2.結合上月的安全隱患排查，將排查范圍擴大，對校園周邊進(jìn)行細致的安全排查。
3.加強傳染的防控工作，擬組織教師進(jìn)行傳染病防控培訓。
一月份
1.持續抓好學(xué)校期末安全工作，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康。
2. 繼續做好晨檢工作，做好因病追查記錄，及時(shí)了解學(xué)生的狀況，保證學(xué)生期末復習的身心健康。
3.做好學(xué)生寒假期間的安全教育，前行全面的家訪(fǎng)。及時(shí)了解學(xué)生的假期安全狀況。教育學(xué)生不燃放煙花爆竹。
老師感言
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秋季學(xué)期工作計劃 篇3
近年來(lái)，由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛，開(kāi)展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低，底子仍較薄弱，因此，20xx年我市學(xué)前教育教研工作應加大力度，迎難而上，結合我市實(shí)際，試作設想如下：
�。ㄒ唬� 指導思想
全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《廣東省幼兒園教育指南（試行）》，認真學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，以貫徹落實(shí)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》和《東莞市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃為契機，繼續深入實(shí)施現代課程改革，積極探索有效的園本教研，深入開(kāi)展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng )新，進(jìn)一步推動(dòng)我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展。
�。ǘ┲饕ぷ鞔胧�
1、充分發(fā)揮市教育研究會(huì )理事會(huì )的帶頭作用，團結全體學(xué)會(huì )會(huì )員，深入開(kāi)展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng )新。
2、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續開(kāi)展幼兒園科研課題成果推廣會(huì )，組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動(dòng)，充分發(fā)揮市內優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，帶動(dòng)各級各類(lèi)幼兒園教育教學(xué)水平的提高。
3、結合我市幼教教研人員不足的實(shí)際，以更加有效促進(jìn)全市教研工作落實(shí)開(kāi)展為目的，重新科學(xué)、合理調整教研片，聘請兼職市幼教教研員，負責指導和落實(shí)片區教研工作，進(jìn)一步促進(jìn)教研片區的交流活動(dòng)，廣泛開(kāi)展群眾性研討活動(dòng)，加強鎮街之間、幼兒園之間的經(jīng)驗分享，推進(jìn)片區教研活動(dòng)的常規化、制度化。
4、加強教研員對教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)指導，深入幼兒園，以點(diǎn)帶面營(yíng)造活躍的教學(xué)研討氛圍。協(xié)同市繼續教育指導中心等部門(mén)，研究擬定系統性的培訓計劃，進(jìn)一步加大培訓力度，提高幼師素質(zhì)。
5、組織專(zhuān)家講座，提升教師的理論水平。每學(xué)期舉辦一次專(zhuān)家講座，邀請國內外著(zhù)名幼教專(zhuān)家、著(zhù)名幼兒園園長(cháng)和優(yōu)秀教師來(lái)莞，分享當前幼教先進(jìn)的教育理念和幼兒園的有效管理和教學(xué)經(jīng)驗。如，計劃邀請專(zhuān)家來(lái)我市舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。
6、繼續充實(shí)和發(fā)揮我市幼教講師團力量。市內片區巡回開(kāi)展管理經(jīng)驗和教學(xué)分享的研討活動(dòng)，加大教研力量薄弱鎮街的幫扶力度。
7、通過(guò)評比、展示活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)教師綜合能力比賽，給予教師展示能力與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的舞臺與機會(huì )，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì)；組織優(yōu)秀論文、課例評比活動(dòng)。開(kāi)展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評比活動(dòng)，在全市評選出優(yōu)秀論文和課例。并按照市教育學(xué)會(huì )的要求推薦優(yōu)秀論文進(jìn)行市優(yōu)秀論文評選。
8、加強交流學(xué)習，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。繼續組織幼教人員到省內、外，如廣州、南京、北京、上海、江浙等地進(jìn)行外出參觀(guān)交流活動(dòng)，拓寬教師的教育視野；積極進(jìn)行對外學(xué)術(shù)交流。接待幼教同行來(lái)莞進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，相互分享教育經(jīng)驗。
9、加強與省教育研究院、省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )等的聯(lián)系，密切聯(lián)系周邊兄弟市等幼教部門(mén)，緊跟省的步伐，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和做法，促進(jìn)我市學(xué)前教育教研工作上一新臺階。
秋季學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
根據xx市教育教學(xué)文件和xx鄉中心初中教育教學(xué)指導意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績(jì)效考核為導向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓為載體，加強教學(xué)精細化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事，培養學(xué)生達到樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。
二、工作目標
1、 努力達到中心初中下達的教學(xué)質(zhì)量目標。
2、 建立評價(jià)機制，促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程（音、體、美等內容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規范字、講普通話(huà)、唱紅色歌曲等內容），能根據實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養學(xué)生做到“六會(huì )”，即：學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )提問(wèn)，學(xué)會(huì )復習、學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )查找資料的習慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結，交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開(kāi)學(xué)初檢查（學(xué)科計劃、備教改研行動(dòng)與資料）。
3、學(xué)習新課標、教學(xué)各類(lèi)職責與方案（“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內比教學(xué)方案，教學(xué)常規職責）。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的'名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì )議。
3、開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。
4、邀請家長(cháng)參與聽(tīng)、評課，開(kāi)創(chuàng )“課堂開(kāi)放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。
3、召開(kāi)“微型家長(cháng)會(huì )”，提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習慣”活動(dòng)。
2、結束音、體、美考核工作。
3、調查一至五年級后20%學(xué)生的輔導情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語(yǔ)。
2、提醒各科教師上交資料（復習計劃、教學(xué)小結、教輔用書(shū)、學(xué)習筆記等）。
3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)缺憾等）。
說(shuō)明：
1、以上安排與上級檢查有沖突時(shí)，酌情調整。
2、日巡堂、周調閱、月檢查結果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì )上專(zhuān)題討論。
秋季學(xué)期工作計劃 篇5
根據學(xué)生特點(diǎn)：（1）、新升入初中，對于什么都陌生，對于什么都新奇，（2）、來(lái)源于不同的小學(xué)，不同的班級，從而習慣各不相同。并且為了盡快地培養初一、七班“團結、嚴謹、積極、向上”的和諧班風(fēng)，把學(xué)生培養成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，特制訂工作計劃如下：
首先迅速摸清學(xué)生的基本情況，為班級工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎，通過(guò)各種方式了解學(xué)生家庭條件、學(xué)習特點(diǎn)、生活習慣、性格特點(diǎn)等，為班級工作的展開(kāi)，以及學(xué)生發(fā)展的培育作好鋪墊。
其次作好學(xué)期初的養成教育，為班級的學(xué)習工作順利進(jìn)行保駕護航。利用軍訓及新班級成立的第一周，反復進(jìn)行日常行為規范養成教育的訓練，良好的行為習慣成就優(yōu)秀人生。
再次確立班級工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、確定班委會(huì )，并分工明確。運用多種方式：觀(guān)察了解及自我介紹等方式選擇任命班委會(huì )成員，并把班級的整個(gè)工作劃分一個(gè)個(gè)區域，分別由不同的班委分管，在工作中做到以身作則，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，明確所分工任務(wù)，進(jìn)行組織管理，敢于同班級不良風(fēng)氣做斗爭，幫助班級的弱勢同學(xué)等。
�。ǘ�、產(chǎn)生課代表，協(xié)助老師完善完成各科學(xué)習任務(wù)。對課代表的工作分工明確，要求細致，使班級的學(xué)習井然有序，嚴謹向上。
�。ㄈ�、劃分合作學(xué)習小組。以班級中的小單位為合作小組，從學(xué)習、衛生、紀律等方面共榮辱，共進(jìn)退，從小單位烘托集體榮譽(yù)感，并且管理方便，競爭力強。
�。ㄋ模�、做好各學(xué)科老師的協(xié)調工作。作好課任老師與同學(xué)間的橋梁，
�。ㄎ澹�、確立班級的集體奮斗目標。班級集體的奮斗目標是班集體前進(jìn)的動(dòng)力，根據班級的實(shí)際情況，制定出班級的奮斗目標，并且調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性， 從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
�。�、利用好班會(huì )，作好學(xué)生的思想工作，加強班級的凝聚力。每一次的班會(huì )課都有一定的主題，并預定一定的效果，從而加強學(xué)生的教育。
�。ㄆ撸�、利用好家長(cháng)會(huì )，作好和家長(cháng)的溝通，取得家長(cháng)的支持與協(xié)助，可以說(shuō)一個(gè)學(xué)生的完善的教育離不開(kāi)家庭、學(xué)校以及社會(huì )，有了家長(cháng)在教育學(xué)生方面的配合與支持，往往可以產(chǎn)生事半功倍的效果。
�。ò耍�、作好特殊學(xué)生的工作，包括學(xué)困生的有效培養，行為習慣特殊生的思想工作，謹記這樣一句話(huà)“學(xué)生最不可愛(ài)的時(shí)候，往往是學(xué)生最需要愛(ài)的時(shí)候”。用老師的愛(ài)心和耐心作好各類(lèi)學(xué)生的細致思想工作。
�。ň牛�、組織好學(xué)校等組織的各項活動(dòng)，利用學(xué)校等組織活動(dòng)的契機，培養鍛煉學(xué)生，并且在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
班級工作千頭萬(wàn)緒，在工作中多思考，多和其他班主任溝通，力求培養一個(gè)積極向上的優(yōu)秀團體。
秋季學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
在新的學(xué)年里，以學(xué)習、貫徹《語(yǔ)文課程標準》為出發(fā)點(diǎn)，力求全面體現素質(zhì)教育思想，注重培養學(xué)生的美好道德情操和人文精神，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，并根據學(xué)習語(yǔ)文的規律和兒童身心發(fā)展的需要，設計、編排豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀(guān)念。繼續深入學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，充分認識語(yǔ)文課程的性質(zhì)和所承擔的任務(wù)，用正確的思想指導我的語(yǔ)文教學(xué)。.遵循語(yǔ)文學(xué)習規律，積極倡導學(xué)生學(xué)習方式的自主性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
�。ǘ┳ズ谩敖虒W(xué)常規”的學(xué)習和實(shí)施，努力提高教學(xué)效益。針對目前自己的優(yōu)缺點(diǎn)，重點(diǎn)抓好備課、聽(tīng)課、上課三個(gè)重要環(huán)節，使自己在業(yè)務(wù)上也能過(guò)硬。
備課：
�。ǎ保�、深入鉆研課程標準和教材，熟悉教學(xué)內容，力求弄清本門(mén)學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù)，以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù)，熟悉教材的全部?jì)热�，了解整個(gè)教材的知識結構和邏輯體系，分清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握教學(xué)的進(jìn)度、難度、廣度、深度，加強教學(xué)的目的性、計劃性，廣泛閱讀有關(guān)資料，以便更好地掌握教材，并從中選取材料，用來(lái)充實(shí)教學(xué)內容。
�。ǎ玻�、全面了解和分析學(xué)況，面向全體，因材施教。
�。ǎ常�、靈活選擇教學(xué)方法，要根據教材的性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣，最容易使教學(xué)活動(dòng)活潑，使學(xué)生“愛(ài)學(xué)”；要研究如何突破重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn)。把握住章節知識傳授的深度、廣度和進(jìn)度，使學(xué)生“學(xué)會(huì )”；要重視“教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習”，培養獨立的學(xué)習能力，使學(xué)生“會(huì )學(xué)”。
�。ǎ矗�、精心設計教案。堅持按單元整體備課，分節寫(xiě)出切實(shí)可行的教案；對縣教研室的教案有關(guān)方面，如：授課時(shí)間、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具的準備與使用、多媒體應用、參考資料、學(xué)生情況分析、教學(xué)過(guò)程（實(shí)施步驟、小組與個(gè)別指導預計、板書(shū)設計、作業(yè)布置、反饋與評估）、課后小結等進(jìn)行思考，并做記錄，力求教案完整、系統、簡(jiǎn)明、實(shí)用、有特色。
聽(tīng)課：
�。�1）、積極響應學(xué)校的聽(tīng)課評課制度，與其他教師之間進(jìn)行交流切磋、取長(cháng)補短、共同提高，每學(xué)期每至少聽(tīng)課20節，并記錄清楚教學(xué)環(huán)節，恰當的評析。
�。ǎ玻�、隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導和其它老師的隨堂聽(tīng)課。
�。�3）、聽(tīng)課有記錄，積極參與評課活動(dòng)。能實(shí)事求是地指出成功與不足，并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析。
上課：教學(xué)過(guò)程中應緊扣課標、教材，教學(xué)目的明確，任務(wù)具體，符合實(shí)際，教學(xué)內容準確適當，重點(diǎn)突出，講有重點(diǎn)，練有目的，講、讀、議、練相結合，面向全體，兼顧兩頭，教學(xué)方法靈活有效，充分利用現代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴密，時(shí)間分配得當，課內要有充分的時(shí)間交給學(xué)生支配，使其有思考交流問(wèn)題的余地。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時(shí)間，處理好兩頭學(xué)生，做到集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)相結合。教學(xué)過(guò)程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注意培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。教師教態(tài)自然親切，語(yǔ)言準確、生動(dòng)、規范，音量適中，板書(shū)規范、醒目、條理清楚。
�。ㄈ┮越炭蒲袔�(dòng)課改，提高實(shí)驗質(zhì)量和水平，切實(shí)提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。并力爭探索出一套適合我班學(xué)生特點(diǎn)的語(yǔ)文教學(xué)新體系。
三、努力方向。
新的學(xué)期，我將盡最大努力，讓學(xué)生的學(xué)校生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，更加豐富多彩，為教育事業(yè)貢獻一份力量。
秋季學(xué)期工作計劃 篇7
指導思想：深入貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（20xx年修訂）》精神，以《xx職教中心20xx-20xx-1工作計劃》為指導，在團縣委、校黨總支、校委會(huì )領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，以“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新”為工作方針，以加強中職學(xué)生的養成教育、禮儀教育為突破口，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，以“宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)生德育水平”為工作重點(diǎn)，團結、領(lǐng)導全校青年團員，開(kāi)展了形式多樣，內容豐富的活動(dòng)，強化學(xué)風(fēng)建設和校園文化建設，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強團建工作，扎實(shí)有效地搞好團工作。本學(xué)年，在完成各項常規工作的基礎上，重點(diǎn)突出以下三個(gè)“加強”。
一、加強隊伍建設方面
1．以系、部團總支為工作著(zhù)力點(diǎn)，完善組織機構，舉行學(xué)生干部換屆工作，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負責。
2.加強團委引導，以學(xué)生自主管理為主，不斷提高學(xué)生團干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力。
3．結合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓工作。
4．繼續做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
5. 認真傳達履行教育局團委的各項工作，做好團委和上級團委之間的匯報，做好團委和下屬團支部的協(xié)調。
6．做好團費的收繳和臺帳的公開(kāi)透明。
二、常規工作開(kāi)展
1. 利用校園網(wǎng)、校報、電視臺、廣播臺、微信公眾號，高度宣傳學(xué)校辦學(xué)方針，提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，提升辦學(xué)品位。
2. 積極開(kāi)展國學(xué)普及活動(dòng)，以升旗儀式為突破口，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育。繼續做好以“養成教育”為核心的學(xué)校德育工作，切實(shí)增強團組織的號召力、凝聚力、戰斗力，為實(shí)現我校高層次辦學(xué)目標作出貢獻。
3.利用升旗儀式，廣播室、電視臺等平臺，加強國情教育、團史團情教育和形式政策教育，不斷增強民族自豪感和自信心，堅定中國特色社會(huì )主義的理想信念。
4.以“爭優(yōu)創(chuàng )先青年志愿者在行動(dòng)”為主題，深入持久開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作，一方面要做好青年志者注冊登記工作，另一方面，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，構建和諧校園為主題的“校園凈化，周邊綠化，村鎮美化”活動(dòng)和“送溫暖、獻愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng)，掀起志愿活動(dòng)的高潮。
5.辦好校園電視臺、廣播室，創(chuàng )辦新的欄目，展名師風(fēng)采，揚新生風(fēng)貌，圍繞表達能力、溝通技巧、禮儀文化、職業(yè)規劃等內容，精心策劃，制作各類(lèi)專(zhuān)題電視講座，豐富校園文化生活。
6.結合學(xué)校工作要求，搞好攝影學(xué)會(huì )活動(dòng)開(kāi)展，組織開(kāi)展書(shū)畫(huà)、攝影展覽等，豐富學(xué)生的文體生活。
三、主題活動(dòng)方面
1. 開(kāi)展慶國慶系部歌詠比賽（二年級）。
2. 通過(guò)系部團總支選拔，舉辦感恩演講比賽。
3. 通過(guò)微信平臺，舉辦微信攝影比賽，愛(ài)我校園，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
4. 以社團為載體，舉辦棋類(lèi)大賽。
5. 搞好20xx年元旦晚會(huì )工作。
6. 配合德育處搞好球類(lèi)運動(dòng)會(huì )、越野賽等活動(dòng)的宣傳報道工作。
7. 配合教務(wù)處搞好“一師一優(yōu)課、一課一名師”錄制工作。
8. 配合實(shí)訓處重點(diǎn)宣傳榆林市技能大賽，宣傳我校辦學(xué)實(shí)力。
9. 配合招就辦宣傳開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作，宣傳我校招生方案。
10. 以教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、世界精神衛生日、世界糧食節、消防宣傳日、感恩節、世界艾滋病日9個(gè)國家法定節日為載體，在大電子屏幕開(kāi)展形式多樣的滲透環(huán)保、愛(ài)國、感恩等教育。
四、采取措施
1.堅持上級黨團領(lǐng)導和校委會(huì )領(lǐng)導，及時(shí)請示，及時(shí)匯報，加強宣傳；
2.與各部門(mén)密切配合；
3.工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結；
4.加強信息反饋，及時(shí)調整工作方法和思路。
秋季學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得九年級義務(wù)教育證書(shū)，讓更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習。
二、本學(xué)期的工作目標
1. 做好后進(jìn)生的穩定工作，使他們的思想覺(jué)悟、紀律觀(guān)念明顯提高。
2. 形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，中上游學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎。
3. 全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。
4. 爭取期末各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，特別是學(xué)習成績(jì)繼續保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。
三、現結合班級實(shí)際，努力做好以下幾方面：
1.轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
2.言傳身教，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
班主任應該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。
4.換位思考，正確引導。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
四、主要工作與措施
1.創(chuàng )設一個(gè)良好的班級文化氛圍： 通過(guò)對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專(zhuān)區設立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng )設一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì )及學(xué)校搭設的各項活動(dòng)平臺，積極參與，提高能力，培養學(xué)生的集體意識。
2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實(shí)到人，強化責任意識，事后要有監督和學(xué)生評議。平時(shí)日常常規管理工作突出值日班長(cháng)的作用。值日班長(cháng)、小組長(cháng)互相監督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3.強化課堂學(xué)習紀律：包括課前兩分鐘預備，課堂聽(tīng)課紀律的掌控，通過(guò)值日班長(cháng)的紀錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習中去。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當獎勵。
4.加強學(xué)生每日行規教育：沒(méi)有良好的個(gè)人行為規范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班集體的建設也無(wú)從談起，我應該結合學(xué)校的規章制度利用各種機會(huì )進(jìn)行強化要求，注意每個(gè)細節的明確，如值日要求;著(zhù)裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規范的培養。
5.抓好學(xué)習常規的培養，加強檢查：除前面所說(shuō)的課堂紀律外還應抓學(xué)習常規的培養，如課后作業(yè)的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時(shí)訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習單元之后根據老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，成績(jì)的提高自然是水到渠成。
五、后進(jìn)生轉換措施
1、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育
2、在班級多開(kāi)展“學(xué)習”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、方法，教師及時(shí)予以不斷的指導，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。
3、開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
4、開(kāi)展各種良性學(xué)習競爭活動(dòng)，以好幫差，帶動(dòng)學(xué)困生爭取進(jìn)步。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力，采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生健康成長(cháng)。爭取最佳教育效果。 總之，盡自己的所能，為全體老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復習中去，給父老鄉親一個(gè)很好的交代。
秋季學(xué)期工作計劃 篇9
本班是××小學(xué)創(chuàng )校以來(lái)第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)班的好壞表現就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)；只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人，據說(shuō)本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長(cháng)比較重視孩子們，因為本班是中�？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會(huì )引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹(shù)立起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀(guān)念不夠強，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃，基礎知識不扎實(shí)。學(xué)習上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺(jué)性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng )新，成為一個(gè)快樂(lè )向上的中隊。
二、管理目標
目標：創(chuàng )建自主、合作、創(chuàng )新、團結的優(yōu)秀班集體。
個(gè)人目標：
1、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活。
2、認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做人，開(kāi)開(kāi)心心生活。
3、營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境，養成大膽發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。
口號：同心同德！共創(chuàng )團結快樂(lè )的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱(chēng)：快樂(lè )中隊。
工作要點(diǎn)：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；
2、培養集體觀(guān)念，加強凝聚力；
3、培養優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”，有助監督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結，通過(guò)匯報，及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生習慣和行為習慣，及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
四、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
五、班級紀律方面
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