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2024幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃（通用18篇）
光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編整理的2024幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結束了，回顧這一年所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳缓⒆佣加羞M(jìn)步”，這是我不懈努力的動(dòng)力。
在政治思想方面：我能積極參加政治學(xué)習，遵守園內紀律，與同事友好相處，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級工作認真負責，愛(ài)集體，服從分配。用愛(ài)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
在業(yè)務(wù)水平方面：結合小班班幼兒的特點(diǎn)構建一個(gè)安全、愉快、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前敢表現、喜歡表現并能得到教師積極回應。在環(huán)境的創(chuàng )設上不再只是老師單方面的創(chuàng )作而是讓幼兒共同參與創(chuàng )作、設計，體現幼兒的發(fā)現、幼兒的操作。在物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的操作過(guò)程中獲得新經(jīng)驗。孩子們每天很快樂(lè )的來(lái)幼兒園，在快樂(lè )的環(huán)境中愉快的游戲。
在工作方面，根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣點(diǎn)制訂了每月教學(xué)計劃，每周日計劃，觀(guān)察記錄與反思等各項資料。根據孩子興趣點(diǎn)開(kāi)展了豐富了的主題活動(dòng)。如有一次戶(hù)外活動(dòng)，孩子們看見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，對這種現象比較的感興趣，就生成了“秋天”的主題活動(dòng)，在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。而現在的.孩子都是獨生子女，家長(cháng)十分的寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢等良好的品質(zhì)。我知道愛(ài)孩子就要了解孩子，因此我每天都和他們在一起，和他們一起做游戲，沒(méi)事時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能及時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，共同教育孩子。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。
本學(xué)期積極配合保健醫生為幼兒做好體檢、衛生防病等工作。
在總結同時(shí)我為自己確立了新的方向：
1、加強自身的理論知識，注重對孩子能力的培養。
2、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上更上一層樓。
雖然我在許多方面有有待于提高，但我相信我會(huì )盡職盡責地做好工作，我會(huì )將自己愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 2
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)習落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展綱要》為主線(xiàn)，關(guān)注幼兒學(xué)習的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)。建好教師隊伍，抓好崗位培訓，圍繞“中國夢(mèng)，太原夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題，努力“孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育”。
二、工作思路
20xx年下半年，幼兒園繼續“打造特色，樹(shù)立品牌，和諧發(fā)展”以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，規范幼兒保教費收費標準。做實(shí)做好各項重點(diǎn)目標，努力完成今年的各項工作任務(wù)。
三、工作目標
(一)全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，做好教師園本培訓
(二)全面學(xué)習宣傳落實(shí)省市幼兒園收費標準及新辦法，規范新學(xué)期幼兒保教費收費標準。
(三)營(yíng)造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節
(四)豐富幼兒園一日游戲生活，組織參加省市學(xué)會(huì )“在游戲中成長(cháng)”及“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設計方案評選
(五)加強校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的'預防和隔離工作
(六)繼續抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓
重點(diǎn)工作：
(一)作風(fēng)建設。開(kāi)展“樹(shù)立公仆意識，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務(wù)群眾”教育活動(dòng)
(二)德育工作。開(kāi)展幼兒文明習慣的養成教育(節水、節電、節約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà))重點(diǎn)落實(shí)幼兒日常行為規范
(三)保教工作。深化課改，優(yōu)質(zhì)課堂，開(kāi)展豐富多彩的幼兒一日活動(dòng)和卓有成效的教研活動(dòng)。樹(shù)立幼兒意識、活動(dòng)意識、游戲意識、責任意識。
(四)收費工作。規范新學(xué)期幼兒保教費收費標準。
(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門(mén)衛管理，重點(diǎn)落實(shí)幼兒園門(mén)衛制度，班級幼兒交接制度，應急預案演練制度，重大事項報告制度。
(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓。
四、保障工作或主要措施
(一)抓管理，重規范，創(chuàng )建平安校園；
1、建立并實(shí)施實(shí)驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則，加強幼兒園安全工作的管理與指導，做好傳染病的預防和常見(jiàn)突發(fā)病的防控工作。
2、全面學(xué)習宣傳落實(shí)省市幼兒園收費標準及新辦法，做好新學(xué)期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務(wù)性收費、代辦費)宣傳及公示制度。
3、抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，重點(diǎn)抓好教師《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》園本培訓。
4、抓好中層干部和教師的組織管理與重點(diǎn)目標責任制考核，建立實(shí)驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實(shí)績(jì)公示制度。
5、抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作，落實(shí)一年一次的合同及安全責任書(shū)簽訂。
6、繼續加強食堂食品安全衛生監督與管理，嚴把幼兒食品衛生安全關(guān)，幼兒服務(wù)性收費按月公示收支明細，按學(xué)期與幼兒家長(cháng)進(jìn)行結算。
7、認真宣傳落實(shí)好幼兒參加城鎮醫療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。
(二)抓學(xué)習，促教研，創(chuàng )建書(shū)香校園；
1、抓好班子成員中心組學(xué)習，黨員學(xué)習和教職工理論學(xué)習，強化教師的學(xué)習力(每周二下午)
2、抓好教研活動(dòng)和實(shí)驗課題專(zhuān)題學(xué)習與研討，有活動(dòng)記錄和小論文。重點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足五大領(lǐng)域課程，(每周四—五中午保教主任主持)
3、抓好教師園本培訓學(xué)習和教師繼續教育遠程培訓學(xué)習。人人完成計劃學(xué)習合格，有學(xué)習總結。
4、抓好幼兒園道德講堂活動(dòng)，教師終身學(xué)習周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第八屆書(shū)香校園閱讀節。組織教師參加教育在線(xiàn)征文，有活動(dòng)方案，有活動(dòng)記錄與小結簡(jiǎn)報。
5、抓實(shí)抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導，抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道，每人每學(xué)期完成區級通訊報道4篇，市級1篇。(分管領(lǐng)導王曉麗，通訊員崔珺、郝彥嬌)
(三)抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng )建品牌樂(lè )園；
1、抓好校園文化“四個(gè)一”活動(dòng)。繼續開(kāi)展每月一次的道德講堂主題活動(dòng)，舉辦實(shí)驗幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節活動(dòng)(9月28日)，實(shí)驗幼兒園終身學(xué)習周活動(dòng)。組織教師參加有獎讀書(shū)征文活動(dòng)。
2、抓好保教“五個(gè)一”活動(dòng)。全面學(xué)習宣傳落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》活動(dòng)，開(kāi)展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽(tīng)課、評課、研討、交流、座談、觀(guān)摩等活動(dòng)，組織參加省市學(xué)會(huì )“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設計方案和“在游戲中成長(cháng)”案例評選。
3、抓好幼兒“六個(gè)一”活動(dòng)。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%，幼兒文明行文習慣養成98%，幼兒區角活動(dòng)材料提供100%，幼兒玩具、圖書(shū)、戶(hù)外體育器械使用率達90%，幼兒園設施設備使用率達100%
(四)優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng )建和諧校園
1、開(kāi)展實(shí)驗幼兒園師帶徒活動(dòng)，簽訂20xx年師帶徒協(xié)議書(shū)。
2、支部活動(dòng)“五個(gè)一”、組織開(kāi)展作風(fēng)建設2項活動(dòng)，組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，組織家庭走訪(fǎng)一次，組織外出參觀(guān)一次，新年春節組織慰問(wèn)老干部一次。
3、工會(huì )活動(dòng)“四個(gè)一”、組織教師參加健康體檢1次，組織職工開(kāi)展小型比賽活動(dòng)一次，組織教師節師德宣講活動(dòng)一次，組織慰問(wèn)離退休老干部一次。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 3
一、指導思想
以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
20xx年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
(一)規范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的'培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。
(2)園本培訓計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓。
(3)加強教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓。
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
(6)教師一周一例會(huì )制度。
4、組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。
五、保教工作
1、加強園內教育教學(xué)常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評比。
2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析；通過(guò)評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和營(yíng)養流失關(guān)。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 4
“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅持“習慣加特長(cháng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習慣的養成，要關(guān)注班級特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《細則》的指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標：
(一)加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
(四)加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂(lè )健康成長(cháng)。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。
三、具體工作要求：
(一)加強內部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：
園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核；
加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)，抓好新教材的學(xué)習與研究，更新教師教育觀(guān)念，鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
1、組織教師學(xué)習《幼兒園綜合教育活動(dòng)課程》，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
(1)英語(yǔ)教學(xué)是我園的一個(gè)特色，上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現有的班級出現教學(xué)重點(diǎn)的知識性的錯誤(發(fā)音不正確)，本學(xué)期要求科任教師在授課前必須認真聽(tīng)錄音機，不明白的與其他教師討論，杜絕類(lèi)似情況的發(fā)生。
(2)音樂(lè )科教學(xué)中的打擊樂(lè )和律動(dòng)教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
(二)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
(四)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè )健康成長(cháng)
1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的`準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或學(xué)習活動(dòng))。
3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(五)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據季節和節假日情況，做好向家長(cháng)做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
(六)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎
1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。
3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。
4、學(xué)前班下學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。通過(guò)家園配合，定期召開(kāi)學(xué)前班幼兒的家長(cháng)會(huì )。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準備的講座。
(七)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
(八)繼續做好《幼兒成長(cháng)檔案》
為了能更好的將幼兒成長(cháng)檔案做的有效、美觀(guān)、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間應相互交流、相互學(xué)習，定期開(kāi)展了幼兒成長(cháng)檔案展示評比活動(dòng)，專(zhuān)對成長(cháng)檔案進(jìn)行檢查、評比，主要圍繞幼兒成長(cháng)檔案的整體設計、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現幼兒的個(gè)性、對幼兒的分析評價(jià)是否客觀(guān)，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評比。使幼兒成長(cháng)檔案，內容豐富，形式多樣；圖文并茂，有孩子自己的繪畫(huà)記錄，有教師的文字記錄，從學(xué)習、生活、游戲等多方面展現了幼兒成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
四、各月工作安排：
二月份：
1、進(jìn)行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等；
2、參加工作會(huì )議及計劃(制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定；
3、各項規章制度、崗位責任制以及新教材《幼兒園多元能力探索課程》的學(xué)習；
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
5、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；教職工簽訂安全責任書(shū)；
6、各班開(kāi)展專(zhuān)題談話(huà)活動(dòng)——“歡歡喜喜過(guò)春節”以班級為單位開(kāi)展小型談話(huà)活動(dòng)；
7、各興趣班的報名，準備工作，并進(jìn)行實(shí)施；
8、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作；
三月份：
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2、各班級安全工作排查；常規工作檢查與評比活動(dòng)；
3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)：開(kāi)展“我的好媽媽”的主題活動(dòng)；
4、開(kāi)展教師園本培訓活動(dòng)，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng)，科任教師進(jìn)行觀(guān)摩活動(dòng)；
5、通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識；
6、教研組長(cháng)組織科任教師進(jìn)行課例聽(tīng)課與課例研討評價(jià)；
四月份：
1、貫徹《綱要》繼續學(xué)習研究新教材的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)；
2、加強安全教育專(zhuān)題活動(dòng)；
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
4、加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流；
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識；
2、開(kāi)展品德教育專(zhuān)題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動(dòng)。
3、籌備“六一”的各項工作。
4、開(kāi)展“歡慶六一”家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
六月份：
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2、繼續學(xué)習研究新教材的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)；進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗交流；
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣；
4、教師開(kāi)展各項技能基本功競賽并進(jìn)行評比，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
七月份：
1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；
2、各班做好期末工作小結，整理相關(guān)資料；
3、清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；
4、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 5
一、指導思想：
以《揚州市幼教常規管理規范》為指導，以區文教局下發(fā)的《20xx年維揚區教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規工作培養務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立發(fā)展意識探索創(chuàng )新機制，堅持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進(jìn)特色建設的發(fā)展思路，整合教科研，建構科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標：
1.力爭在維揚區20xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績(jì)。
2. 建成20xx年度衛生合格園。
3．貫徹《揚州市幼兒園管理規范》，提升辦園水平。
4．加強《綱要》學(xué)習，更新理念，提高教育教學(xué)水平。
5．完善安全機制，創(chuàng )建平安校園。
6. 完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績(jì)積分制。
7. 加強課題研究，提高科研實(shí)效。
8. 加強競賽活動(dòng)指導，提升成績(jì)檔次。
9. 利用各種教育資源，實(shí)現幼兒園、家庭、社區的合作，和諧家園教育。
10.加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
11.加強保育工作的督促與指導，提高保育質(zhì)量。
三、主要工作：
1．修訂教師評價(jià)機制，完成一年一度的年終考核。
2. 迎接區園際間半日活動(dòng)交流。
3. 進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。
4. 申報十一五課題。
5. 組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應用”作品評比。
6. 組織參加20xx年省師陶杯論文評選。
7．組織參加20xx年揚州市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。
8. 幼兒園首屆保育知識大賽。
9. 園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。
10.組織參加區教師教學(xué)技能大賽。
11.幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng )設、廣播操評比。
12.園內組織安全教育主題活動(dòng)。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娨幏豆芾�，努力提高辦園水平。
1、牢固樹(shù)立安全第一的責任意識，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度，保證有問(wèn)題在第一時(shí)間得以整改，杜絕事故隱患，繼續創(chuàng )設零事故平安校園，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。
2、加強師德和教育理論的學(xué)習，全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻，比愛(ài)心，并且明確當前教育發(fā)展的形勢，加強使命感和緊迫感，不斷完善自我，創(chuàng )新工作。
3、增強全體教職工的崗位意識和績(jì)效意識，提高教師隊伍的管理能力，本學(xué)期將試行教職工考評考績(jì)方案，從出勤、安全、衛生、教育教學(xué)、家長(cháng)工作等多方面工作進(jìn)行量化考核，客觀(guān)評價(jià)每個(gè)教職員工的工作成績(jì)，營(yíng)造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。
4、深入貫徹《揚州市幼兒教育管理規范（試行）》，明確各部門(mén)崗位職責制度，樹(shù)立規范意識，認真履行職責，確保各項管理工作落到實(shí)處，并加強日常工作的檢查力度和指導策略，形成全園齊抓共管、團結協(xié)作的良好園風(fēng)。
�。ǘ┳�(shí)園本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、拓寬學(xué)習渠道，豐富學(xué)習形式。
本學(xué)期，我們將繼續圍繞“三字一話(huà)”的技能考核在教師群體中營(yíng)造爭學(xué)、要學(xué)的氛圍，通過(guò)寫(xiě)好字，讀好書(shū)，說(shuō)好話(huà)等基本技能的掌握使教師在學(xué)習的過(guò)程中逐步建立終身學(xué)習的理念，也能通過(guò)學(xué)習，不斷充實(shí)自己的教育理論，引領(lǐng)自己的教育行為。另外，我們還將繼續堅持每周一次的教研活動(dòng)，但組織的形式將更加靈活、有效，把最大的主動(dòng)權、發(fā)言權留給老師，以往的教研活動(dòng)雖逐步改變一言堂的我講你聽(tīng)的形式，但沒(méi)有真正達到教和研的雙結合，或者說(shuō)缺少了研究的主題支撐，活動(dòng)的價(jià)值和效果就不是很明顯了。在新學(xué)期，教研活動(dòng)的研究主題一方面將根據當前的教育發(fā)展與改革的形勢來(lái)確定內容，這類(lèi)主題要做到有準備，有計劃，有記錄，有專(zhuān)人負責。另一方面則結合課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題或困惑提出主題，利用教研活動(dòng)進(jìn)行集中研討、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng )新的靈感和火花，提升理論素養和實(shí)踐水平。這類(lèi)主題交由各年級組預先定領(lǐng)域、定內容，并有計劃地在不同年級組織觀(guān)摩、研討，并在一課多磨的基礎上真正向課堂要效率，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，充分利用各種教育資源，為教師創(chuàng )設交流學(xué)習的機會(huì )，多角度地開(kāi)闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。
2、在學(xué)習中反思，在反思中成長(cháng)。
現代教育形勢要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng )新中工作，會(huì )學(xué)、會(huì )思，才能取得較快的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。但是對于不同層次水平的教師，如何引導她們學(xué)？學(xué)什么？思什么？怎么思？才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區”。對此，我們要求老師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規范》的同時(shí)，更要將理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、專(zhuān)題文章、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等，提高自身的研究和反思水平。針對青年教師我們要求在學(xué)習綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習、運用新理念、新觀(guān)念。針對中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠深刻反思自己的教育行為，在教育教學(xué)、課題研究、撰寫(xiě)教育敘事、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng )新思維，努力構建個(gè)人特色風(fēng)格，在師德、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅骨干力量。針對中年教師，我們要求既要在思想觀(guān)念上跟上時(shí)代節拍，也要在教育行為上不斷加強自我教學(xué)實(shí)踐的反思，提高發(fā)現、分析研究和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)對年輕教師既要熱情幫、帶，也要勇于向她們學(xué)習，取長(cháng)補短，互促互進(jìn)。
�。ㄈ�、完善課題制度，提高課題研究的效度。
1、我園第六期教學(xué)課題臨近結題階段，我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的.資料的基礎上，繼續搜集、完善過(guò)程資料。同時(shí)，我們也切實(shí)感受到課題的價(jià)值影響，早期閱讀不僅對幼兒的終身發(fā)展存在著(zhù)現實(shí)意義，也與幼兒園課程有著(zhù)密切的聯(lián)系，因此，在此課題結題后，我們將積極輻射研究成果，確定實(shí)驗班進(jìn)行滾動(dòng)研究。
2、圍繞我園藝術(shù)特色發(fā)展的現有資源，我們將于開(kāi)學(xué)初，研究、申報新課題。擬打算在本學(xué)期內完成以下內容：
a、成立課題研究小組并合理分工，確定課題名稱(chēng)。
b、確定實(shí)驗對象，課題進(jìn)行研究前的相關(guān)調查，收集有關(guān)資料，課題組成員結合選題、內容、價(jià)值、研究基礎四方面進(jìn)行課題論證，并以文字的形式呈現論證資料。
c、制定課題研究階段性計劃和目標。
d、集成課題調查報告，向市教科所申報。
3、本學(xué)期，我園還將依托課題研究，通過(guò)課程實(shí)施、活動(dòng)展示等途徑，逐步完善園本特色教育模式，并在語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等領(lǐng)域結合我園的教育資源、教師特長(cháng)、班級幼兒的實(shí)際情況，對教育課程作出合理規劃，使課程更具現代化、本土化、特色化。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化課程資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
隨著(zhù)學(xué)前教育課程改革的不斷深入，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實(shí)施中的主體地位，并且積極利用各種教育資源，著(zhù)眼于幼兒經(jīng)驗的擴展、提升幼兒多元智能的開(kāi)發(fā)，為每個(gè)孩子提供發(fā)展、成長(cháng)的條件和機會(huì )。然而，在課程實(shí)施過(guò)程中，我們除了通過(guò)一些顯性的教育教學(xué)組織實(shí)現課程目標之外，還應該重視幼兒一日活動(dòng)、幼兒生活、自然、家庭、社會(huì )存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動(dòng)所生成的教育資源。
在新學(xué)期，我園本著(zhù)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的培養目標，將繼續依托基礎課程、特色課程、社會(huì )課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，積極圍繞主題、節日、時(shí)令等內容開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的主題活動(dòng)、生活活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、游戲活動(dòng)。 另外，本學(xué)期將結合本園實(shí)際，有效利用地方資源，進(jìn)一步打造豐富的班級區域特色，為幼兒創(chuàng )設想玩、能玩、會(huì )玩、好玩的游戲空間。對于原有的比較成型的公共游戲區域采取保留和充實(shí)完善，對于各年級各班級的區域游戲角，既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內容，也要發(fā)揮家長(cháng)、幼兒的主動(dòng)性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時(shí)，要加強游戲的指導和跟蹤觀(guān)察。
為了確保區域游戲環(huán)節的有效開(kāi)展，我們將力求做到：
�、�、開(kāi)學(xué)初，對幼兒日常喜歡玩的游戲進(jìn)行調查，對于有一定開(kāi)發(fā)價(jià)值的游戲可以整合到區域活動(dòng)中；
�、�、對幼兒家庭中的農作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調查，充分利用可利用的資源，確保游戲活動(dòng)的生成性、可操作性；
�、�、師幼共同商量、確定班級區域游戲內容，圍繞大主題每班創(chuàng )設不少于六個(gè)游戲區角；
�、�、師幼共同布置區域環(huán)境，投放游戲材料；
�、�、教師進(jìn)行游戲前指導，師幼共同制定各游戲規則；
�、�、園內每月開(kāi)放一次區域游戲，組織觀(guān)摩和經(jīng)驗交流；
�、�、每月由班級填寫(xiě)一份《班級區域游戲情況調查表》，對游戲內容、游戲目標、游戲規則、投放材料、幼兒參與性、調整情況等方面進(jìn)行跟蹤記錄，及時(shí)根據幼兒的認知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的持久興趣，滿(mǎn)足幼兒在游戲中的不同發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�。ㄎ澹⿵娀＝桃惑w的工作理念，保障幼兒身心健康發(fā)展。
1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。
2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施，尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防，杜絕傳染源的發(fā)生。
3、嚴格執行晨檢制度，保健教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病幼兒及時(shí)隔離，對各班進(jìn)行全面消毒，爭取在最短的時(shí)間內使疾病得到有效控制。
4、加強安全宣傳教育，結合教育活動(dòng)、知識講座、觀(guān)看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節中，提高幼兒、教師安全意識和防護能力。
5、制定好每周帶量食譜，并根據季節特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。
6、嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀(guān)察，督促食堂工作人員規范操作，增強食品安全意識。
�。┥罨覉@合作機制，提升良好的社會(huì )形象。
1、積極運用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況，讓家長(cháng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養的家長(cháng)充實(shí)到幼兒園家委會(huì )成員中來(lái)，定期召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議，邀請他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽(tīng)取家長(cháng)們的辦園意見(jiàn)，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會(huì )形象。
3、繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園距離，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
4、做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，針對家長(cháng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。
�。ㄆ撸�、細化后勤管理，增強服務(wù)水平。
1、嚴格執行園內安全衛生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過(guò)跟班指導和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的安全衛生意識，層層簽訂責任狀，全面落實(shí)安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎和保障。
2、圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》等法律法規，有針對性地對師生進(jìn)行安全知識培訓，并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計劃中。
3、加強后勤隊伍建設，發(fā)揚勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在后勤人員中設立組長(cháng)的角色，挖掘出保育員中的積極個(gè)人，為后勤隊伍樹(shù)立榜樣作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。根據目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節，在下學(xué)期將采取幼兒用具清洗比賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教服務(wù)水平。
4、新學(xué)期，對食堂工作人員將進(jìn)行《食品衛生制度》、《衛生消毒制度》等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核，并通過(guò)“刀工”練兵比賽，來(lái)提高他們的實(shí)際操作技能。
5、科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
6、加強門(mén)衛管理和幼兒接送安全，門(mén)衛人員嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門(mén)，做好外來(lái)人員的登記和詢(xún)問(wèn)工作，未經(jīng)允許禁止入內。
7、規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理工作，實(shí)行“園長(cháng)一支筆制度”。每月按時(shí)公布幼兒伙食賬目，及時(shí)退清缺席幼兒的伙食費。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 6
一、指導思想
繼續遵循“快樂(lè )童年，幸福一生”的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng )新自主、團隊親如一家、園所和諧穩定”的校園文化，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以創(chuàng )新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1.繼續探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學(xué)年將結合當前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現狀，從保教管理、師資培養上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿(mǎn)的工作激情投入新一輪的創(chuàng )業(yè)。
2.開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標準化建設”暨創(chuàng )建“平安先行學(xué)�！惫ぷ�，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優(yōu)化，以評促進(jìn)，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。
3.繼續開(kāi)展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結合，把課題同園本教研相結合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(cháng)，課題研究有實(shí)效。
4.加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼備的幸福團隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質(zhì)涵養，使教師們克服因年齡結構不合理、專(zhuān)業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。
5.繼續發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開(kāi)展片區教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉園所的共同發(fā)展。
6. 做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。
三、工作措施：
�、寮訌姵Ｒ幑芾�，在精細中求規范
1. 優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長(cháng)負責制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長(cháng)全面負責，業(yè)務(wù)副園長(cháng)和保育后勤副園長(cháng)各自主抓兩條線(xiàn)。從橫向看，將幼兒園現有的四個(gè)年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則(試行)》，作為段部開(kāi)展工作的指針。建立“誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的“執行力、時(shí)效性、問(wèn)責制”。
2. 加強行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著(zhù)幼兒園“管理無(wú)小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心、精細、精品”的工作觀(guān)念，理解和掌握精細化管理的內涵，加強部門(mén)工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。
3.加強保教配合互動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能，全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內容的常規要求》，做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù)，確保保教質(zhì)量的提升。
�、鎻娀處熍嘤�，在專(zhuān)業(yè)上求提升
1.加強師德修養
�、沤M織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會(huì )，把學(xué)習活動(dòng)與師德教育結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規范結合起來(lái)，引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
�、七M(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程，讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教師的成長(cháng)。設立教師書(shū)吧，提供溫馨的閱讀空間，引導與促進(jìn)教師們的學(xué)習，培養書(shū)香型教師。
每位教師要養成自覺(jué)閱讀的習慣，廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識、技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。
2.加強業(yè)務(wù)培訓
�、偶訌娊處煂�(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引導。讓教師們找準目標與定位，結合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度，及時(shí)把握各種發(fā)展機遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng)，讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(cháng)。繼續開(kāi)展“人人參與創(chuàng )意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻實(shí)踐精品”的教師創(chuàng )造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座(2次)；區級骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng)；一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng)。
�、萍訌姽歉山處熀颓嗄杲處煹呐囵B。
A.骨干教師培養。通過(guò)搭建外出培訓學(xué)習、參加各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競賽等平臺，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。
B.青年教師培養。關(guān)心青年教師的成長(cháng)，通過(guò)分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎上根據自己的偏愛(ài)和特長(cháng)主研1-2門(mén)學(xué)科，把自己擅長(cháng)的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。
C.新上崗教師培養。開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，有計劃地對新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導與培養，加快新教師成長(cháng)的步伐。
�、菑娀嗦�(tīng)課機制。各段部要建立跟班聽(tīng)課制度，加強聽(tīng)課后的交流與指導，促進(jìn)每位教師在班級常規管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。
�、茸⒅馗傎惢顒�(dòng)的促進(jìn)作用。幼兒園將借助各級各類(lèi)各種形式競賽活動(dòng)，鼓勵教師積極參加論文撰寫(xiě)、案例評比、優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng)，讓競賽促進(jìn)老師多想、多寫(xiě)、多反思、多出成績(jì)，專(zhuān)業(yè)多成長(cháng)。
�、鐫撔慕虒W(xué)科研，在內涵中求發(fā)展。
1.課題研究
繼續堅持以校園文化建設研究為突破口，努力實(shí)現“活力的幼兒教育；生態(tài)的美麗校園；和諧的師幼關(guān)系”。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實(shí)、做深，結合各年齡段學(xué)習特點(diǎn)，整理出幾年來(lái)所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。課題預計于2013年5月結題，力求以活動(dòng)集錦、論文案例集、結題報告等形式來(lái)體現課題研究成果。
2.園本教研
�、呕诔Ｒ幈＝袒顒�(dòng)中問(wèn)題與困惑的研究。要求以段部為單位，把一日各環(huán)節活動(dòng)中所發(fā)現的典型問(wèn)題或所遇到的困惑拿出來(lái)實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，達到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。
�、萍訌娊處煹姆此寄芰�，構建反思型教師角色。要求老師們在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗預訂措施的可行性，調整策略。在自己反思的基礎上，提出改進(jìn)意見(jiàn)，提高教學(xué)水平，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習方法。
�、侵匾曈變阂蝗栈顒�(dòng)的優(yōu)化(重點(diǎn)在區域、游戲活動(dòng))。本學(xué)年，將把各班區域目標的制定及區域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門(mén)工作督查的重點(diǎn)項目。從養成教育入手，認真觀(guān)察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標不斷更新補充區域材料，提供思考、表現的機會(huì )，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中思、玩中探，充分培養他們的`想象力和創(chuàng )造力。
�、鑴�(chuàng )建平安先行校，在有序中求有效
安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)年安全工作的重點(diǎn)是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。進(jìn)一步強化安全預案的執行和落實(shí)，強化日常工作檢查，創(chuàng )建市級平安先行學(xué)校。
1.根據幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山，安全人人有責的意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂《安全工作責任狀》，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，提高家長(cháng)、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。
2.強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學(xué)習生活的安全、愉快。
3.增強廣大師生的法制觀(guān)念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內容不同的安全教育活動(dòng)，定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng)，另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識，掌握自我保護技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節。
4.做好衛生保健工作，把每天常規衛生保健工作做細做實(shí)、嚴格規范。加強食堂管理，嚴格執行食品衛生法，做好人員體檢工作，嚴格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預防傳染工作，及時(shí)更換櫥窗，向家長(cháng)宣傳疾病預防知識。
5.加強門(mén)衛管理，對園內出入人員做到多詢(xún)問(wèn)，細觀(guān)察，并做好來(lái)訪(fǎng)紀錄，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
6.加強對校園活動(dòng)器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。
7.繼續了解校園周邊實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況，主動(dòng)與公安、工商、環(huán)保、城管、交警等部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)清除周邊小攤小販、車(chē)輛違規停放等現象。
�、榧毣渌ぷ�，在和諧中求進(jìn)步
1.黨、工會(huì )與團生活：將結合幼兒園的大活動(dòng)或以節日為載體，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)與黨團活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。同時(shí)，積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。
2.后勤管理
�、耪J真做好各項保健工作，加強各種傳染病的預防、隔離和消毒工作，堅持晨間衛生保健檢查，一看、二摸、三問(wèn)、四查，掌握幼兒的健康狀況，做到全面觀(guān)察、個(gè)別照顧。嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園食品認真核對、驗收、記錄，把好購物關(guān)、驗收關(guān)。督促食堂工作人員規范操作，對幼兒每天的菜肴進(jìn)行24小時(shí)留樣觀(guān)察，做到嚴、實(shí)、細、安全、衛生，增強食品安全意識。在幼兒的膳食營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜，集思廣益不斷增加食譜花樣，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 7
根據市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設行動(dòng)計劃》，在全市展開(kāi)美麗學(xué)校建設行動(dòng)的大環(huán)境下，圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會(huì )滿(mǎn)意xxx美的建設要求，積極投入美麗校園、美麗課堂、美麗教師和美麗學(xué)生等四項工程活動(dòng)，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程實(shí)施為主陣地，進(jìn)步教師內涵為抓手，以細化常規為渠道，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。
�。ㄒ唬┧枷牍ぷ�
1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習相干時(shí)勢文件、教育理論文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求，進(jìn)步思想熟悉和本身素質(zhì)。
2.進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心的理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、誨人不倦的'職業(yè)文明教育，構成良好的園風(fēng)。
�。ǘ┍＝坦ぷ�
1.保育工作
�。�1）加強對保育工作的檢查、催促，加強隨班檢查指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識等，不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2）參照執行上級作息制度，保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展。
�。�3）培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
�。�4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
�。�5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
�。�6）善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
�。�7）加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2.教育教學(xué)工作
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。
�。�2）保教職員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確切可行的一日活動(dòng)常規，不斷進(jìn)步觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
�。�3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教職員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。
�。�4）通過(guò)情勢多樣的活動(dòng)，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話(huà)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌，愛(ài)惜公物，守規則等思品教育。
繼續展開(kāi)好品幼兒圖畫(huà)故事享早期瀏覽快樂(lè )的瀏覽活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時(shí)取得實(shí)際生活的經(jīng)驗；同時(shí)展開(kāi)好親子瀏覽日記的撰寫(xiě)活動(dòng)，為培養良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮一定的增進(jìn)作用。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 8
一、指導思想
以第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計劃為指南，以《幼兒園指導綱要》為依據，認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，圍繞江夏區教育局的工作重點(diǎn)，教育局教研室的指導方向，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，將我園工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發(fā)展�！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線(xiàn)，規范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務(wù)意識，營(yíng)造平等、合作、奉獻、創(chuàng )新的園風(fēng)。
三、主要工作任務(wù)及內容
�。ㄒ唬┌踩ぷ�
安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
1. 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò )、安全制度、建立健全安全預案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導小組，下設工作小組，明確各小組的職責。實(shí)行分工合作、責任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責中。
2.有專(zhuān)人排查、處理校園校舍安全隱患，避免火災、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。
3.有專(zhuān)人管理用藥和食品安全
�。ǘ�)政治思想工作
1．提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng)，主要學(xué)習領(lǐng)會(huì )政治時(shí)事文件，《幼兒園教育指導綱要》《、幼兒園工程規程》、《幼兒園規章制度》、《武漢市規范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對幼兒教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。
2．大力整治干部和教師隊伍中存在的“得過(guò)且過(guò)”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問(wèn)題，以治庸提能，治懶增效，治散聚力，增強干部和教師隊伍的責任意識，轉變干部作風(fēng)和教師教風(fēng)，改進(jìn)教育管理，提高教育質(zhì)量。
(三)保教工作
1．保育工作
(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
2．教育教學(xué)
(1) 進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園工作規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，了解幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。孩子能學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4) 通過(guò)形式多樣的.活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
�、� 通過(guò)國旗下講話(huà)、節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)教育”，即講文明、講禮貌、愛(ài)護公物、守規則等思想品德教育。
�、� 創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
�、� 鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。
�、� 培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。
�、� 培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
�、� 創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。
�、呒訌妳^域活動(dòng)的組織和環(huán)境創(chuàng )設的設計。
�、� 豐富戶(hù)外體育器械活動(dòng)，加強對戶(hù)外游戲活動(dòng)的指導。
�、� 舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 9
在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
一、指導思想
依據《綱要》精神，認真學(xué)習研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點(diǎn)
(一)政治思想工作
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng)，主要學(xué)習政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人，為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
三是組織編制《武山縣渭濱玉文化創(chuàng )意園修建性詳細規劃》。該規劃用地位于洛門(mén)鎮孟家莊村至武山天然氣加氣站，渭河河堤與武山大道之間帶狀區域。東西長(cháng)約6.2公里，規劃面積42.99公頃(664.85畝)。規劃主題為“玉帶珠串五朵金花”，即渭河濱河景觀(guān)區為依托的玉文化景觀(guān)帶串接玉文化展示區、玉器書(shū)畫(huà)展銷(xiāo)區、自駕游營(yíng)地、休閑農莊和洛門(mén)花谷田園景觀(guān)區。規劃目標為全景式自然生態(tài)景觀(guān)帶、文化經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)聚集帶、武山縣開(kāi)放式景區、文化客廳，打造全國AAA級文化旅游觀(guān)光示范區。該規劃方案于5月底完成初稿，經(jīng)我局集中討論并提交縣政府分管領(lǐng)導審閱后提出了意見(jiàn)建議，目前該方案正在進(jìn)行修改完善。
(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的.方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話(huà)，節日活動(dòng)，一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育，講文明、講禮貌，愛(ài)護公物，守規則等思品教育。
創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養，每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班，同時(shí)結合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現力，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。
培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現，充分發(fā)展藝術(shù)表現力。
創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活，學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。
豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。
做好“控輟”工作：一要強化組織領(lǐng)導，明確“控輟”工作的責任部門(mén)。學(xué)�！翱剌z”工作由政教處統一領(lǐng)導，各部門(mén)協(xié)調配合。二要落實(shí)工作目標，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責，責任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責任人，切實(shí)擔負起本班學(xué)生的控輟責任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確�！翱剌z”成效。
加強對區域活動(dòng)的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
節日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓工作
1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內容，設計網(wǎng)絡(luò )圖，制定目標，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。
3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長(cháng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)，通過(guò)家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng)；節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
(七)黨群工作
1、積極開(kāi)展民主行風(fēng)評議工作，堅持校務(wù)公開(kāi)制度。
2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
3、培養年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心，向黨、團組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
三、月份安排
三月份：
1、招生及排班工作
各班組根據學(xué)期工作計劃重點(diǎn)，結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績(jì)也反映存在問(wèn)題，也可提出希望園領(lǐng)導給予幫助的事宜。匯報可在全園進(jìn)行，也可在組長(cháng)之間進(jìn)行，還可單獨進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流，組長(cháng)之間進(jìn)行可研討問(wèn)題，單獨進(jìn)行便于園長(cháng)和各班針對性地磋商。匯報后園長(cháng)應在全園會(huì )上作小結，肯定成績(jì)，提出下半學(xué)期的希望。
2、幼兒入園適應性教育
四月份：
1、聽(tīng)評課工作
2、組織開(kāi)展政治學(xué)習工作
五月份：
1、五一期間春游活動(dòng)
以解放思想、轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，加強幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、全園體檢
3、家長(cháng)開(kāi)放日親子活動(dòng)
六月份：
1、兒童節活動(dòng)
2、大班畢業(yè)班開(kāi)展畢業(yè)典禮
3、檢查園內各項設施
七月份：
1、期未各項工作總結
2、幼兒測評
加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動(dòng)，鼓勵教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機會(huì )與條件，確保幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展的教育內容符合幼兒認知規律。
3、各項資料歸檔
4、期末做好幼兒發(fā)展評議工作
八月份：
1、制定期初招生計劃
2、制定園務(wù)計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃
3、各班班級環(huán)境衛生整理，迎接新生入園及開(kāi)學(xué)的全面工作。
4、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。
九月份：
1、招生及編班工作
2、幼兒常規教育及常規檢查
3、創(chuàng )設區域活動(dòng)區角及班級環(huán)境
4、政治學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習
5、早操創(chuàng )編、練習
十月份：
1、慶“國慶”主題活動(dòng)
2、互聽(tīng)互評活動(dòng)
3、早操活動(dòng)情況檢查
4、秋游活動(dòng)
5、保教檢查
十一月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
2、互聽(tīng)互評
3、朗誦比賽
4、班級文檔檢查
十二月份：
1、互聽(tīng)互評
2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng)。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 10
為了能統一提高我園的教育素質(zhì)，深化教育，改革，其真正設立“以幼兒素質(zhì)教育”為教育戰略，“為教育服務(wù)”確立自己的教學(xué)宗旨，所以，今學(xué)期我園實(shí)施《以“活動(dòng)”“聚合”課程連構形成》的教學(xué)活動(dòng)，并且將“聚合”觀(guān)念作為一條文線(xiàn)引進(jìn)到所有內容之中，使各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。
但由于“聚合”課程對于我們老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試，而大部份內容都未能得到深入的了解同滲透，所以在一定程度上會(huì )出現相當的困難，然而社會(huì )在不斷地進(jìn)步，教育課程在不斷地改革，所以我們不得不面向社會(huì )，迎接新的挑戰，隨波逐流，爭取在新改革課程上能再創(chuàng )佳跡，“活動(dòng)整合”教研活動(dòng)。
一、目標
在新賞試的課程里面，“聚合”課程的改革始終遵循著(zhù)兩條線(xiàn)索：一條通過(guò)培養幼兒的語(yǔ)言智能、推理邏輯智能，自我認識智能，空間智能、音樂(lè )智能、自然觀(guān)摩智能等，促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線(xiàn)索。另一條通過(guò)社會(huì )、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內容，促進(jìn)其全面發(fā)展的線(xiàn)索。因此，教育改革最終必是全方位的——從理論到實(shí)踐，從觀(guān)念到行為。
二、計劃實(shí)施過(guò)程：
1、為了能實(shí)現從觀(guān)念到行為的轉變，本學(xué)期內具體做到：
組織教師學(xué)習“聚合課程指導”的有關(guān)知識，有針對性地組織學(xué)習討論《學(xué)前教育》《幼兒教育》的有關(guān)文章，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，并要求教師堅持寫(xiě)家長(cháng)園地，教學(xué)法規，周計劃，教學(xué)心得及相關(guān)幼兒的信息的摘要等。
2、注重教師能力的培養及對工作的安排
在教研方面進(jìn)行層次分級管理工作，既園有目標，級有分目標，個(gè)人根據班級或個(gè)人情況制定小目標，在實(shí)行工作的同時(shí)，各階層的領(lǐng)導人員，積極主持支配合好教師的工作，并請研究人員及時(shí)反饋給各教師。
3、本學(xué)期設計一個(gè)好的教研方案，要求每位教師上一節高質(zhì)量公開(kāi)課，寫(xiě)一篇好的`教學(xué)論文，與一份詳細的班務(wù)總結。
4、定期組織教研組人員召開(kāi)一次教研會(huì )議，針對教學(xué)上的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行討論、研究，總結出好的經(jīng)驗與教訓，圖謀出新的戰略。
5、級組長(cháng)組織級人員對教學(xué)進(jìn)行學(xué)習、分析，互相交流教學(xué)情況。
6、課程安排根據教師的實(shí)際情況而定，并以取教師的長(cháng)處進(jìn)行分科教學(xué)，要求每位教師都能達到知其所然，進(jìn)而能舉一反三的效果。
7、七月份全園教師進(jìn)行教研觀(guān)察活動(dòng)，接待上級的檢查。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 11
為認真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
我區到年底基本實(shí)現社區消防工作與經(jīng)濟、社會(huì )同步協(xié)調發(fā)展，健全完善各級消防安全工作組織機構，建立起適合社區特點(diǎn)的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區的火災防控網(wǎng)絡(luò )，社區居民消防安全意識進(jìn)一步增強。
2、確保教室通風(fēng)，干凈，確保區域安全，衛生，定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預防??傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
(8)加強校車(chē)安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關(guān)規定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
(2)創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
當然，在這一年中，我的.安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時(shí)，有時(shí)顯得過(guò)于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強對幼兒的安全意識教育。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
以上就是我對于下學(xué)期我們班的工作情況的計劃。當然，具體的各項幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行，通過(guò)多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 12
一、指導思想
本學(xué)期，在大朗鎮教育辦的領(lǐng)導下，我園將繼續以幼兒園《綱要》為指導，學(xué)習和落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。在具體工作上，將繼續以提升保教質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn)，加強教育教學(xué)管理工作，進(jìn)一步構建溫馨和諧幼兒園文化氛圍。堅持在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在課程總結中提升和完善園本課程，在大型活動(dòng)中促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。希望通過(guò)全體教師工作的共同努力和團結拼搏，將我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平。
二、工作重點(diǎn)
1. 改革聘任模式，實(shí)行開(kāi)放園內所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式。
2.在“尊重、寬容、自由、平等和團結 ”的教育理念引領(lǐng)下，以培養幼兒良好的行為習慣為著(zhù)手點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，提升幼兒園文化品位。
3.以課程總結為契機，全面提升和完善幼兒園園本課程。
4.堅持“讓每一個(gè)幼兒參與”的原則，開(kāi)展“藝術(shù)節”系列活動(dòng)，讓幼兒在參與中發(fā)展。
5.開(kāi)展多樣化針對性的培訓，進(jìn)一步提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娪變簣@管理，切實(shí)提高辦園質(zhì)量。
1.改革聘任模式，實(shí)行開(kāi)放園內所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式，園內考評小組對各崗位人員進(jìn)行評定，擇優(yōu)錄取。使各崗位人員充滿(mǎn)挑戰性。
2.堅守辦園特色，提升辦園內涵。
辦園內涵是幼兒園生命力的元素，能形成教職工團隊以及幼兒強烈的認同感。本學(xué)期將繼續以“幼兒游戲識字”為特色，重點(diǎn)培養幼兒以培養幼兒良好的行為習慣為著(zhù)手點(diǎn)，從精神、行為、制度三方面進(jìn)行文化建設。通過(guò)宣傳欄、電子屏的形式展現教師的風(fēng)采以及學(xué)前教育推普、宣傳等文化風(fēng)貌。
3.積極發(fā)揮各部門(mén)職能，形成一支具有凝聚力的團隊
園長(cháng)帶領(lǐng)全園教職工將以學(xué)習貫徹十八大精神為主線(xiàn)，以師德建設為重點(diǎn)。具體措施如下，采用網(wǎng)絡(luò )、集中、分散學(xué)習等形式學(xué)習十八大精神、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《未成年人保護法》等。加強全體教職工對黨的十八大精神、幼教法律法規的理解。通過(guò)開(kāi)展 “師德標兵”、“十佳教師”、“服務(wù)育人標兵”的評選等系列活動(dòng)，提高全體教職員工的師德素養和師德規范。另外，本學(xué)期將開(kāi)展“情系職工，服務(wù)職工”活動(dòng)，組織教職工爬山、野炊、燒烤等活動(dòng)，努力提高教職工生活幸福感；開(kāi)展小型多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工娛樂(lè )生活。
�。ǘ┩癸@幼兒為中心的理念，有效推進(jìn)教科研工作
1.突出教科研重點(diǎn)，深入開(kāi)展課題研究工作
從上學(xué)期末，我園在多次派教學(xué)主任和課題組成員外出培訓學(xué)習后，多次集中討論我園的課題研究方向和重點(diǎn)，這也是本學(xué)期我園教科研的工作重點(diǎn)。針對本次課題研究，主要從下方面開(kāi)展。
�。�1）搭建與專(zhuān)家的橋梁，爭取專(zhuān)家的支持并能定期邀請專(zhuān)家進(jìn)行指導。及時(shí)將方案、內容與專(zhuān)家溝通，并根據專(zhuān)家反饋合理地進(jìn)行調整。
�。�2）努力爭取大朗鎮教育辦教研員的支持，并根據教育辦教研員的建議進(jìn)行合理調整。
�。�3）制定課題階段性總結方案，包括進(jìn)內容、進(jìn)度、人員安排等。
�。�4）成立課題課題階段性總結小組，協(xié)調好人員之間的關(guān)系并合理安排教師職責。
2. 落實(shí)教學(xué)及安全常規，保持課程特色的生命力。
常規教育主要采用穩中推進(jìn)的原則，同時(shí)鼓勵教師大膽創(chuàng )新，保持課程特色的生命力。具體包括以下內容：在一日常規方面，嚴格執行我園經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐研究而形成幼兒一日組織常規及安全細則，明確教師的保教任務(wù)，提高各環(huán)節教育的有效性。在教育教學(xué)方面，各班級結合節日、東莞特色文化以及班級特點(diǎn)開(kāi)展主題活動(dòng)。同時(shí)，本學(xué)期小班面臨幼兒獨自入園的困難，在保證幼兒情緒穩定的基礎上，逐步開(kāi)展適宜的教學(xué)活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的情況下，才能確保幼兒園工作井然有序地進(jìn)行。本學(xué)期，我園將開(kāi)展全園性安全主題教育“運動(dòng)中的安全”。各年級根據幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，為了加強與姐妹園的互動(dòng)，在做好內部的交流活動(dòng)的基礎上，積極與b片幼兒園進(jìn)行交流分享。
3.開(kāi)展豐富大型活動(dòng)，讓幼兒在參與中發(fā)展
本學(xué)期將繼續開(kāi)展各種常規的大型活動(dòng)。但是在方式上力求創(chuàng )新，讓幼兒在參與中發(fā)展。具體包括下面幾方面活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展第二屆“藝術(shù)節”系列活動(dòng)：本次的系列活動(dòng)主要包括舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專(zhuān)場(chǎng)。以年級或全園為單位，采用全園開(kāi)放及輪班進(jìn)行的形式開(kāi)展。小班幼兒采取班級教師推薦和家長(cháng)自愿報名的形式，中大班幼兒則由班級教師和家長(cháng)共同商定，每名幼兒至少報一個(gè)項目參加，增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�。�2）開(kāi)展第十一屆“幼兒體操比賽”：本次活動(dòng)要求全園幼兒全部以班級為單位參加，由家長(cháng)委員會(huì )成員擔任評委。使幼兒在參加活動(dòng)中豐富生活，鍛煉身體、增強體質(zhì)，以及培養幼兒不怕苦、不怕累的精神及集體榮譽(yù)感。
�。ㄈ╅_(kāi)展針對性培訓，進(jìn)一步創(chuàng )新教師培訓的方法
為了加強教師隊伍建設，我園在保證正常教學(xué)常規基礎上，積極探索教師建設的新方法。結合大朗鎮教育辦對教師組織進(jìn)行的培訓，我園根據實(shí)際情況，主要有以下設想
1.針對全體教師，學(xué)習與落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》，努力促進(jìn)幼兒、教師身心和諧發(fā)展。學(xué)習《指南》與《標準》，提升保教質(zhì)量：根據市教育局的文件以及大朗鎮教育辦的相關(guān)措施，我園開(kāi)展全園性的《指南》培訓。具體方案是先由園長(cháng)、教學(xué)主任在接受專(zhuān)項培訓后，根據自己的專(zhuān)項對各幼兒園的.全體教師進(jìn)行循環(huán)性的培訓講座。同時(shí)，為促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我園將在工作實(shí)踐中學(xué)習與落實(shí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》。同時(shí)，我園將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，倡導教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)好文章，陶冶教師情操，提高素質(zhì)品位。
2.針對有特殊需要的教師，進(jìn)行電教化培訓
現代化教育技術(shù)是目前幼兒園常用的教學(xué)手段。目前，我園電教育水平參差不齊，為了滿(mǎn)足部分教師（特別是兩位新老師）的特殊需求，計劃在本學(xué)期針對性地開(kāi)展專(zhuān)項的電教化培訓。
3.針對青年教師，開(kāi)展豐富多彩的培訓活
我園的青年教師是一支具有充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新的團隊，但缺少一定實(shí)踐經(jīng)驗。本學(xué)期，我園將通過(guò)以下措施，打造青年教師的師資隊伍。歷練“教學(xué)基本功”，做一名機智型教師。本學(xué)期，我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎上，采用“同課異構”、“一課多研”的形式開(kāi)展集體教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。教學(xué)主題和內容自定，然后由全園教師進(jìn)行點(diǎn)評。同時(shí)為了促進(jìn)與姐妹園的合作，將與b片區幼兒園的青年教師共同進(jìn)行此項培訓活動(dòng)。開(kāi)闊“教育視野”，做一名超越型教師。
4.針對后勤保育人員，開(kāi)展實(shí)操性的培訓活動(dòng)
后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅力量，他們的專(zhuān)業(yè)水平直接影響到幼兒園各個(gè)方面。鑒于他們工作的操作性特點(diǎn)，在培訓工作方面將主要采用實(shí)操性的培訓方式，并突破以往各部門(mén)分割的培訓方式，采取綜合、聯(lián)合的培訓。針對后勤人員，開(kāi)展突發(fā)事件的安全培訓，并進(jìn)行安全事件實(shí)操性培訓。針對保育人員，舉辦保育組消毒流程觀(guān)摩活動(dòng)，并不定時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)考試。針對全體后勤、保育人員，開(kāi)展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習活動(dòng)。
�。ㄋ模� 提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平，積極配合幼兒園工作。
后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進(jìn)行的有利保證。本學(xué)期的將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.增強衛生與安全管理，確保幼兒園環(huán)境安全有序。
2.提升園資園產(chǎn)管理效率，在有限的資產(chǎn)下，充分發(fā)揮其經(jīng)濟效益。
3. 繼續強化團隊服務(wù)意識，為幼兒園各項工作保駕護航。
4.充分利用暑期對園產(chǎn)園舍作一次必要的維修，積極做好園產(chǎn)園舍維護工作，爭創(chuàng )“平安校園”。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展精益求精的保育工作，為幼兒提供安全有序的環(huán)境。
我園將以精益求精的態(tài)度面對一切保育工作的原則，努力為幼兒提供一個(gè)安全有序的生活和學(xué)習環(huán)境。在疾病防御方面，加強手足口、流感、水痘等疾病的防御，并督促班級做好常規消毒工作。在幼兒保健方面，各班繼續建立心理篩查個(gè)案追蹤，并根據篩查結果對部分幼兒進(jìn)行有針對性的治療。在教職工保健方面，安排教師進(jìn)行定期的身體檢查，爭取在九月份完成新教師和健康證到期換證的教師健康證明的檢查。
�。┎粩嗤诰蚪逃Y源，有效促進(jìn)家園一體化
巷頭幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持，而家長(cháng)支持源自于良好的家長(cháng)工作。我園將繼續延續服務(wù)社區、服務(wù)家長(cháng)的原則開(kāi)展全方位家長(cháng)工作，有效地促進(jìn)家園一體化。
1、開(kāi)展特色班級工作，建立與家長(cháng)的信任
本學(xué)期，各班級將繼續發(fā)揮家長(cháng)委員和家長(cháng)義工的牽頭和組織作用，定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，建立家長(cháng)活動(dòng)小組進(jìn)行分享交流。同時(shí)不斷拓寬交流突進(jìn)和方法，進(jìn)行深度溝通。如各班舉行家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、開(kāi)展各種形式的家訪(fǎng)、開(kāi)通qq、校安平臺、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊等。讓家長(cháng)能更有效與班級和幼兒園溝通，增強家長(cháng)對我們的信任。同時(shí)，班級教師要充分利用家長(cháng)資源，開(kāi)展多種形式義工活動(dòng)，讓家長(cháng)真正走進(jìn)我們幼兒園，促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園的情感。
2.辦好家長(cháng)學(xué)校，促進(jìn)家園共育
家長(cháng)學(xué)校是我園家長(cháng)工作的一大特色，本學(xué)期我園行政人員將根據幼兒的年齡特征，針對性進(jìn)行相應的教育理念講座：針對小班家長(cháng)，主要開(kāi)展幼兒良好行為習慣培養的講座；針對中班家長(cháng)，開(kāi)展我園課程理念解讀的講座；針對大班家長(cháng)將開(kāi)展幼小銜接方面的講座。希望通過(guò)系列的講座活動(dòng)提高家長(cháng)的教育理念以及增進(jìn)對我園課程的理解和信任。
3.充分利用社區資源，走進(jìn)社區
本學(xué)期，我園將充分挖掘社區的教育資源，開(kāi)展多種形式主題活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)社區，在社區中學(xué)習。同時(shí)發(fā)揮我園的示范作用，為社區服務(wù)。比如向社區宣傳我園教育理念、積極參加社區的各項活動(dòng)、邀請社區干部參與我園的大型活動(dòng)等。充分利用社區教育資源，將園內教育和園外教育有機的結合起來(lái)，從而獲得良好的社會(huì )效應，努力開(kāi)創(chuàng )我園家長(cháng)工作的新局面。
以上是我園本學(xué)期的主要工作及措施，我們將認真貫徹，努力實(shí)施，并視實(shí)際情況作調整。
四、每月工作安排：
八月份：
1.召開(kāi)全體教職工園務(wù)會(huì )議，布置新學(xué)期的各項工作。
2.做好班級環(huán)境布置，清潔衛生、消毒和班級物品交接工作，做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。
九月份：
1.迎接幼兒回園，穩定幼兒情緒。
2.編排新操、學(xué)新操并學(xué)習大課間操。
3.各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”“中秋節”主題活動(dòng)。
4.根據園務(wù)工作計劃制定各部門(mén)本期班級工作計劃。
5.召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議
6.新生普訪(fǎng)，舊生重點(diǎn)家訪(fǎng)
7.籌備本學(xué)期教學(xué)公開(kāi)、示范課及藝術(shù)節工作
8.各年齡段幼兒體能測試
9.迎接“平安校園”評估驗收
十月份：
1.按計劃開(kāi)展十月主題活動(dòng)
2.園內優(yōu)質(zhì)課選拔賽
3.各班進(jìn)行環(huán)境布置及豐富活動(dòng)區材料
4.開(kāi)展骨干教師教育教學(xué)交流講座
5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節
6.幼兒良好行為習慣養成工作階段性總結。
7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會(huì )評選活動(dòng)。
十一月份：
1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節
2.結合“11.9”組織全體教職工及幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.開(kāi)展教師、保育員自制教玩具比賽。
4.參加片區優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)。
5.面向全鎮半日活動(dòng)展示。
6.幼兒良好行為習慣養成教育工作檢查
7.籌備幼兒體操比賽工作
十二月份：
1.開(kāi)展骨干教師第六期教育教學(xué)交流講座
2.繼續開(kāi)展園內教師公開(kāi)觀(guān)摩課。
3.舉辦幼兒才藝展示活動(dòng)。
4.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍分享會(huì )。
5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節閉幕式。
6.各年級組開(kāi)展幼兒自理能力比賽
7.評選幼兒良好行為習慣養成先進(jìn)班級及個(gè)人。
一月份：
1.幼兒發(fā)展情況期末測查評估
2.做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。
3.各類(lèi)資料的整理與歸檔
4.教師論文、幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)
5.教職工年終考核，進(jìn)行做好學(xué)期末各項工作總結
6.對幼兒進(jìn)行假期安全常識教育
7.召開(kāi)全園教職工總結大會(huì )
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 13
春風(fēng)吹過(guò)，我們步入了20xx年。20xx年是諸暨市實(shí)施“十二五”教育規劃的開(kāi)局之年，面臨著(zhù)學(xué)前教育發(fā)展的新的機遇和挑戰，我們將繼續圍繞“規范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”這一中心工作，把提高幼兒園的保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展作為核心工作，以措施落實(shí)為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)質(zhì)教育資源建設、隊伍建設、課程建設為抓手，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，緊緊圍繞新課程的目標要求，努力探索新課程有效實(shí)施的方法和途徑，積極開(kāi)展“農味”特色課程研究，傾力打造陳幼特色品牌，使陳幼更好更快地走上可持續發(fā)展之路。
重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
一、精心落實(shí)準備，做好兩項工程
1、統一思想，實(shí)施優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )建工程。根據諸暨市學(xué)前教育工作計劃，一系列爭創(chuàng )評比工作擺在我們的面前（省二級幼兒園爭創(chuàng )、紹興市學(xué)前教育先進(jìn)縣市評比、諸暨市學(xué)前教育先進(jìn)鎮鄉評比、均衡發(fā)展“示范輔導先進(jìn)園”評比），我們向全園全體教職工廣泛宣傳爭創(chuàng )評比工作的重要意義、具體要求，用爭創(chuàng )評比工作統一全體師幼的思想和行動(dòng)，號召大家以主人翁的姿態(tài)，積極參與到爭創(chuàng )評比活動(dòng)中來(lái)。緊緊圍繞爭創(chuàng )評比的目標任務(wù)，不斷增強團結力、學(xué)習力、創(chuàng )新力，抓漏補缺，確保分管工作不失分，用實(shí)際行動(dòng)和驕人業(yè)績(jì)向幼兒園交上一份滿(mǎn)意的答卷。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，推進(jìn)托幼一體化工程。成立鎮早教指導分中心，積極探索形式多樣的早教服務(wù)模式，向已建早教基地學(xué)習效仿，逐步擴大我園面向0——3周歲幼兒家庭教育的服務(wù)功能，為我園下學(xué)期開(kāi)設托班做好基礎準備工作。
二、加強內部管理，提升幼兒園辦園水平
1、分析發(fā)展現狀，科學(xué)合理制定發(fā)展規劃。我們將在上級部門(mén)已經(jīng)出臺和近期即將出臺的有關(guān)政策法規、發(fā)展規劃的基礎上，調動(dòng)全園上下集體參與，分析剖析幼兒園發(fā)展現狀，科學(xué)合理地制定好《陳宅鎮學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》、《幼兒園“十二五”發(fā)展規劃》，保證在今后的五年里繼續扎實(shí)穩步地提升幼兒園辦學(xué)水平和特色發(fā)展水平。
2、優(yōu)化管理機制，提高自主發(fā)展意識。創(chuàng )導、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間、快樂(lè )相融的人文集體，培養教師的團隊協(xié)作精神，培養教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。在強化教師職業(yè)信念的同時(shí)，按部門(mén)、年段組等各層面，進(jìn)行合理科學(xué)的常態(tài)質(zhì)量管理。
3、深入特色研究，完善制定園本教材。集思廣益，充分利用本土資源，保證幼兒園每年至少有一個(gè)或以上的特色課題在諸暨市級或以上立項，并在課題的引領(lǐng)下，讓我們的“農味”特色體現在幼兒園的角角落落，無(wú)論是環(huán)境創(chuàng )設、教玩具制作上，還是集體教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、教研活動(dòng)開(kāi)展上，確保我園的園本特色長(cháng)期穩定可持續地發(fā)展。
4、加強示范輔導，通過(guò)園際互動(dòng)實(shí)現資源共享。切實(shí)實(shí)行“五統一”管理模式（經(jīng)費統一管理、師資統一調配、工資統一發(fā)放、業(yè)務(wù)統一考核、教玩具統一配備），充分發(fā)揮中心幼兒園的示范引領(lǐng)作用，增強園際交流與共享，加強對擂山中心村幼兒園全方位的指導和管理，將先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)規范引入中心村幼兒園，努力提高中心村幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)全鎮幼兒園均衡發(fā)展。
5、強化安全意識，營(yíng)造安全衛生環(huán)境。首先樹(shù)立安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習、生活安全、愉快。其次結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒自我保護能力。第三，加強門(mén)衛保安職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
三、注重過(guò)程管理，推動(dòng)保教質(zhì)量穩步提高
1、計劃保障、規范管理。由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、年段工作計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃、主題區域活動(dòng)安排計劃等，倡導有行動(dòng)必有計劃。為確保這些計劃的認真實(shí)施，我們借助一日三巡、行政觀(guān)察記錄、常規評比、半日活動(dòng)調研等形式，對教師組織教育教學(xué)情況，進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核
2、加強實(shí)踐、優(yōu)化行為�？茖W(xué)制訂教育計劃并注重課程實(shí)施，關(guān)注幼兒發(fā)展，在幼兒與環(huán)境的互動(dòng)、一日保教活動(dòng)的設計組織、資源利用與借鑒等方面有新突破。自主尋求并解決本班保教工作中的瓶頸問(wèn)題，加強對保教工作實(shí)踐問(wèn)題的研究，優(yōu)化保教過(guò)程，增強質(zhì)量意識與教育行為的自覺(jué)性，逐步建立“自我認識、自我監測、自我發(fā)展”的課程完善機制，推動(dòng)課程有效實(shí)施。
3、借助資源、整合實(shí)施。凝集全園上下智慧，在保教合一理念的引領(lǐng)下，深化課程實(shí)施，促使課程的有效實(shí)踐。并借助與浣紗托幼的結對學(xué)習，在專(zhuān)家的評析與指導中，調整策略，改進(jìn)工作方式；借助對名優(yōu)園的輻射性指導，汲取名優(yōu)園保教工作亮點(diǎn)為我所用。
四、致力隊伍建設，激勵教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、利用豐富多彩的園本培訓促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。完善園本培訓網(wǎng)絡(luò )，以教研組為基地、以教科研活動(dòng)為載體、以園內外相結合為途徑、以?xún)?yōu)質(zhì)資源為依托，健全有效的園本培訓機制。開(kāi)展多層次、多形式的結對帶教活動(dòng)，為教師提供一個(gè)相互支持、示范交流的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)教師間的互相學(xué)習和互相提高。
2、利用班級、年段活動(dòng)的.開(kāi)展樹(shù)立良好氛圍。以師德師風(fēng)教育為核心，結合園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的學(xué)習，開(kāi)展多種形式的主題團隊活動(dòng)，弘揚崇高師德，優(yōu)化師資隊伍。借助“優(yōu)秀年段組評選”、“特色班級評選”等活動(dòng)，促使形成愛(ài)本職、愛(ài)幼兒，積極進(jìn)取，富有創(chuàng )新精神的良好工作氛圍。
3、利用各級各類(lèi)學(xué)習的平臺，鼓勵教師個(gè)性發(fā)展。借助園級活動(dòng)、鎮級活動(dòng)、市級活動(dòng)的開(kāi)展和各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)，加快骨干教師的自我成長(cháng)，并充分發(fā)揮其示范輻射作用，在展示自我、挑戰自我的互學(xué)氛圍中，分享經(jīng)驗，共同提高。
4、利用支教教師優(yōu)質(zhì)資源，引領(lǐng)教師梯隊成長(cháng)。建立支教教師與骨干教師結對、骨干教師與新教師結對的引領(lǐng)機制，靈活地采用頭腦風(fēng)暴、研討沙龍、評課說(shuō)課、案例分析等多種活動(dòng)形式，實(shí)現成熟型教師和新手教師分層發(fā)展模式。
五、增強服務(wù)意識，保證三項工作有序開(kāi)展
1、更新觀(guān)念，切實(shí)做好家長(cháng)工作。充分發(fā)揮家園欄的宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度，爭取家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和參與，共同發(fā)展幼兒教育。進(jìn)一步樹(shù)立為家長(cháng)、社會(huì )服務(wù)的意識，發(fā)揮成功經(jīng)驗，多形式開(kāi)展家園活動(dòng)，開(kāi)發(fā)家長(cháng)工作新渠道，促進(jìn)家園共育。以多種家園聯(lián)系形式，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，幫助家長(cháng)不斷提升教育理念，正確看待孩子的發(fā)展，積極配合幼兒園保教計劃的完成，提高家園一致的教育效果。
2、明確目標，抓好幼兒保健管理。嚴格執行衛生保健管理辦法實(shí)施細則，根據我園實(shí)際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項衛生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，了解幼兒健康情況，制訂好適合幼兒的食譜，并定期進(jìn)行營(yíng)養分析。上午帶班老師認真做好每天晨檢工作，對患病幼兒加強觀(guān)察和護理并做好記錄，上下午交接班工作做好記錄。
3、規范管理，做好財務(wù)后勤工作。嚴格財務(wù)制度，帳面清楚，手續齊全，長(cháng)期公示幼兒保育教育費用，每月按時(shí)公布伙食帳目。做好財產(chǎn)管理，勤儉節約，減少浪費，共同保障幼兒園的財產(chǎn)資源。
六、具體工作安排：
二月份：
1、檢查園內活動(dòng)設施、消防器材、班級財產(chǎn)的安全情況。
2、參加鎮校長(cháng)會(huì )議。
3、開(kāi)學(xué)工作安全工作檢查。
4、做好室內外環(huán)境衛生，布置家園欄、主題墻。
5、2月17日教師返校，2月18日幼兒報名注冊。
6、鎮新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作調查，迎接市新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作調查。
7、參加鄉鎮幼教分管領(lǐng)導及園長(cháng)會(huì )議。
8、參加學(xué)校干部政治理論考試（2.27）。
9、參加紹興市“農村幼兒園骨干教師培訓”。
10、各部門(mén)制定各類(lèi)計劃并上交。
三月份：
1、落實(shí)貫徹《諸暨市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》、《學(xué)前教育專(zhuān)項經(jīng)費實(shí)施辦法》、《學(xué)前教育先進(jìn)鄉鎮評估細則》、《自聘幼兒教師補助經(jīng)費使用辦法》；幼兒園規范辦學(xué)行為督查。
2、制定《陳宅鎮學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》。
3、部署“平安校園”創(chuàng )建工作；組織校園及周邊環(huán)境綜合治理專(zhuān)項督查。
4、做好20xx年度規劃課題結題工作。
5、開(kāi)展“三八婦女節”系列慶�；顒�(dòng)。
6、參加鎮校長(cháng)例會(huì )。
7、開(kāi)展師德主題教育和群體師德創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。
8、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
9、參加鎮班主任論壇。
10、鎮教育教學(xué)月督查工作。
11、晨檢午檢工作、各項消毒工作抽查。
12、組織安全教育周活動(dòng)。
13、園本培訓。
四月份：
1、配合進(jìn)修學(xué)校做好教師全員培訓工作。
2、參加網(wǎng)片園長(cháng)論壇活動(dòng)。
3、學(xué)習落實(shí)《均衡發(fā)展示范輔導先進(jìn)園評估細則》。
4、參加市幼兒園建構式課程研討活動(dòng)（社會(huì )領(lǐng)域）。
5、舉行鎮教研活動(dòng)。
6、參加保育工作操作規范培訓。
7、參加學(xué)前教育聯(lián)席會(huì )議。
8、組織開(kāi)展“全國交通安全教育日”活動(dòng)；開(kāi)展幼兒園交通安全專(zhuān)項督查。
9、交通安全月：加強學(xué)生春游安全和交通安全教育。
10、參加鎮工會(huì )活動(dòng)。
11、參加鎮校長(cháng)例會(huì )。
12、先進(jìn)班級集體評比。
13、鎮教育教學(xué)月督查工作。
14、園本培訓。
五月份：
1、均衡發(fā)展示范輔導先進(jìn)園申報。
2、組織學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
3、參加0-3歲早期教育研討活動(dòng)。
4、參加市慶“六一”幼兒藝術(shù)體操大賽。
5、開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放月”活動(dòng)。
6、半日活動(dòng)調研評估。
7、參加鎮校長(cháng)例會(huì )。
8、參加市幼兒園建構式課程研討活動(dòng)（健康領(lǐng)域）。
9、開(kāi)展首屆讀書(shū)節活動(dòng)。
10、預警演示月：預防傳染病、防溺水安全教育。
11、鎮教育教學(xué)月督查工作。
12、園本培訓。
六月份：
1、迎接規范辦園先進(jìn)園、均衡發(fā)展示范輔導先進(jìn)園評估。
2、組織鎮教研活動(dòng)。
3、迎接市學(xué)校安全工作和“平安校園”創(chuàng )建考核。
4、組織開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
5、組織“預防學(xué)生溺水宣傳教育周”活動(dòng)。
6、園本特色教材編訂成冊。
7、各年段開(kāi)展年段達標競賽活動(dòng)。
8、事故預防警示月：預防自然災害；防溺水安全第二次預警教育。
9、對各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評估和分析，并在此基礎上做好幼兒園工作總結、班級保教工作總結、寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)等。
10、年度總結考核評，推薦評比各級各類(lèi)先進(jìn)。
11、參加鎮校長(cháng)例會(huì )。
12、鎮師徒結對教師考核和五年及五年以下青年教師考核。
13、鎮學(xué)校集體工作考核。
14、園本培訓。
七月份：
1、各年段課題小組階段性分析小結。
2、參加育嬰師培訓。
3、參加鎮五屆二次教代會(huì )。
4、參加紹興市幼兒園保健工作暨安全工作培訓活動(dòng)。
5、做好各項考核工作，整理幼兒園檔案。
6、做好學(xué)期結束工作：清點(diǎn)和統計園產(chǎn)、物資，做出新學(xué)期添置各種物品的計劃；做好假期值班安排；做好幼兒園設施、設備檢修工作。
7、組織家訪(fǎng)。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 14
隨著(zhù)新年的鐘聲響起，伴隨著(zhù)新春的第一縷陽(yáng)光，我們邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)校園，開(kāi)始了新的學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們制定了以下的教研工作計劃：
一、指導思想：
本學(xué)期，我們的教研工作將圍繞著(zhù)xx鎮中心校教研的精神展開(kāi)，堅持以教學(xué)常規為關(guān)鍵，以質(zhì)量為核心，以管理為保證，以提高為重點(diǎn)，加強教師隊伍建設為突破口，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的'新的增長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；同時(shí)，也堅持教學(xué)和教研兩者并重，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的重要作用，努力將教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新的臺階，大力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
二、教研工作目標：
1、完善教學(xué)、教研管理制度，規范教研活動(dòng)；
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；
3、利用遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，構建有效教學(xué)模式；
5、開(kāi)展小論題研究，豐富教研成果。
三、校本教研形式：
我們將以“理論學(xué)習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導，通過(guò)理論指導確保教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過(guò)集體研學(xué)和自學(xué)來(lái)解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題或困惑。通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、議課，促進(jìn)教師間的對話(huà)和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見(jiàn)、大膽直言，使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。
四、具體措施：
1、校本培訓工作將分層次、突出重點(diǎn)。我們將充分利用校本資源，以校內骨干教師培訓為主，同時(shí)積極參與片區教研、上示范課、派教師外出培訓等多種途徑，促使教師們更新觀(guān)念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、教育教學(xué)理論培訓。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)、研究、寫(xiě)作、評析等方式，豐富教師的教育教學(xué)知識，提高他們的業(yè)務(wù)能力。
3、重視教師的“常態(tài)課”管理，組織教師深入課堂，開(kāi)展“聽(tīng)、評、議”三課活動(dòng)，每人至少記錄十篇以上的聽(tīng)課筆記。同時(shí)，加強教案備課和作業(yè)批閱的檢查力度，規范教師教學(xué)行為，督促教師認真負責、全心投入地進(jìn)行教學(xué)工作，使校本教研真正回歸幼兒園、回歸教師、回歸課堂。
五、其他工作：
1、參加上級部門(mén)安排的教研活動(dòng)工作；
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作；
3、做好教研成果的收集、整理和歸檔工作；
4、督促教研組做好活動(dòng)檢查、統計和學(xué)分登記工作；
5、協(xié)助幼兒園對教師進(jìn)行考核和評定工作。
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們將全力以赴，積極推進(jìn)教研工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同努力，為孩子們的未來(lái)創(chuàng )造更美好的教育環(huán)境。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 15
一、指導思想：
本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(cháng)服務(wù)”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量�！队變簣@教育指導綱要》為核心，以《重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規行為細則》為突破口，以創(chuàng )新求發(fā)展，樹(shù)立“四個(gè)意識”（服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、情況分析：
經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì )聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導下教師們迅速成長(cháng)起來(lái)了。但是，同時(shí)我們也看到，要創(chuàng )建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動(dòng)細節教育研究》的開(kāi)展過(guò)程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習提高，進(jìn)一步規范了幼兒園的各項活動(dòng)。
三、工作目標：
師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強化教師專(zhuān)業(yè)培訓工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量；開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì )，發(fā)展幼兒的社會(huì )性。同時(shí)繼續進(jìn)行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施：
�。ㄒ唬⿵娀處熍嘤�。
1、加強師德教育。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心和耐心，因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
�。�1）組織教師學(xué)習幼兒園各類(lèi)法規文件。加強教研組建設，配合學(xué)校學(xué)習《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規程》細化教研組考核、評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導作用。
�。�2）加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（20xx年修訂）》的'學(xué)習，強化“三風(fēng)”建設，開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育，即：愛(ài)心、耐心、責任心；愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
�。�3）加強學(xué)習，配合小學(xué)開(kāi)展好每周一次的教師綜合運動(dòng)會(huì )，深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安和諧校園”活動(dòng)。
2、加強專(zhuān)業(yè)培訓。
�。�1）積極參加各級各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí)，教研組長(cháng)深入班級指導各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究。
�。�2）學(xué)習與指導相結合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，通過(guò)自主學(xué)習的模式，值周教師推薦自己認為比較好的書(shū)籍與文章、活動(dòng)方案等，并做好推薦筆記。
�。�3）繼續抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理，提高保教質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線(xiàn)，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規中的各項規章制度，強化內部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。做好教學(xué)常規資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。
2、備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上。結合小學(xué)開(kāi)展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強教學(xué)的組織工作、如何調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習效果等現實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
4、狠抓對課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善教學(xué)的規范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規范，鮮明生動(dòng)；游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性，組織教師到“手拉手”學(xué)校開(kāi)展教研、聯(lián)誼等多種方式，以發(fā)揮我校的輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。
5、加強保育員隊伍的建設。
進(jìn)一步規范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識，隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。
�。ㄈ┘訌娦l生保健工作，保證幼兒安全。
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照重慶市幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度。
4、加強膳食管理，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求，繼續做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┨岣叻⻊�(wù)的意識，切實(shí)做好家長(cháng)工作。
1、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。召開(kāi)"家委會(huì )"，向家長(cháng)匯報我園工作情況，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
2、鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
3、作好家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
4、隨時(shí)接待和解答家長(cháng)提出的各種問(wèn)題，包括向家長(cháng)做耐心細致的解釋。
5、根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。
6、師應及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負科研任務(wù)的班組，必須向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 16
一、指導思想:
新學(xué)期我園將認真落實(shí)大朗鎮教育局的工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路，繼續抓好校園安保工作，提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì)，認真執行教學(xué)常規，強化幼兒的習慣養成和文明禮儀教育，具體的做法如下：
二、主要目標
1．安全第一，加強衛生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2．加強日常教學(xué)管理，努力提高辦園質(zhì)量。
3．加強課題建設，加強幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色。
4．加強師德建設，加強教師指南學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)師表形象。
5．加強家園共育，提升家長(cháng)參與力度，優(yōu)化家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
三、具體要求與措施
1、三個(gè)行政輪流批改教案，凡是批改這一周教案的行政，要到班上巡邏指導工作，發(fā)現問(wèn)題要提出指正，包括環(huán)境衛生、老師的容貌、作風(fēng)等問(wèn)題都要提出來(lái)。
2、級組長(cháng)跟行政班子制定本周教學(xué)內容，同級、同內容同步進(jìn)行。級組長(cháng)要提前備好上什么課，整個(gè)級都是同步進(jìn)行。這樣，可以減少老師跟家長(cháng)溝通，同時(shí)每周把上課內容用家校通發(fā)給家長(cháng)。
3、開(kāi)學(xué)初，每個(gè)星期都要業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，過(guò)后2個(gè)星期一次。
4、每天安排有體育課，鍛煉幼兒身體發(fā)展。
四、目標明確，方向清晰
有了具體的要求和措施，那就要日常生活中每一個(gè)環(huán)節入手，做到細化、量化、人性化。
1、強化教師培訓，建立高素質(zhì)的教師隊伍。
2、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習培訓，堅持以級為單位集體備課，每周總評，定期召開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗交流和各類(lèi)展現自我的活動(dòng)平臺。
3、做好以老帶新各項環(huán)節，把新教師早日融入到幼教行列中，使她們有家的感覺(jué)。
4、要求每位教師都要以園為家的'心態(tài)，工作認真，對待幼兒視為己出，如同弟妹，不能體罰和變相體罰，言語(yǔ)侮辱幼兒。
5、常記住本園的園訓：蹲下來(lái)說(shuō)話(huà)、抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育。對待家長(cháng)用謙慎的態(tài)度。細心聆聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)。工作中“以服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)幼兒”為準則，做到凡事都有反思。
五、注重品質(zhì)教育，促進(jìn)師幼身心全面發(fā)展，為了培養現代化四有人才。本園要注意環(huán)境創(chuàng )設和智力開(kāi)發(fā)。
1、教育從禮儀教育為抓手，老師要以身作則帶動(dòng)幼兒，每天早上，站崗的老師笑臉相迎主動(dòng)通家長(cháng)小朋友打招呼“早上好”，這樣持之以恒，家長(cháng)、小朋友會(huì )慢慢地被老師們正能量感染，這樣，成為高英幼兒園懂禮貌的一度風(fēng)景線(xiàn)。每月底進(jìn)行“良好行為習慣小標兵”評選活動(dòng)。
2、衣著(zhù)大方、整齊、精神飽滿(mǎn)，處處起表率作用。教育幼兒凡是懂得分享，關(guān)心他人，發(fā)揮本園《國學(xué)》特色教學(xué)，懂得感恩。
3、智力開(kāi)發(fā)放面，要用多媒體教學(xué)，在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達資源的今天，多利用網(wǎng)絡(luò )資源，向小朋友展示“這是什么”變成“為什么”。
4、身心發(fā)展方面，豐富文化生活，利用本園現有資源，在周六、周日進(jìn)行講故事、跳舞、卡拉OK、游戲等有益身心活動(dòng)。
六、做好幼兒保健衛生、安全工作，嚴防嚴管。
1、堅持一日五檢，把好晨檢關(guān)。
2、做好幼兒喂藥登記，專(zhuān)人喂藥，專(zhuān)人管理。
3、做好幼兒回園記錄，實(shí)行沒(méi)有回園的幼兒做好電話(huà)跟蹤。
4、做好幼兒接送工作，不能把幼兒交給陌生人的手中。
5、教會(huì )幼兒常用緊急電話(huà)，如：119、120、110
6、課外活動(dòng)時(shí)，要做安全教育，遇到問(wèn)題要及時(shí)匯報。
七、家園合力，共同教育
1、利用各種渠道，與家長(cháng)做好溝通工作，讓家長(cháng)多多了解孩子在園情況，可能這方面的工作教師們做得較好，要繼續做好。但對于孩子在家情況，可能了解甚少，所以本學(xué)期進(jìn)行家訪(fǎng)，要求教師們多走進(jìn)幼兒的家庭，尤其是結合禮儀習慣方面，多與家長(cháng)溝通，共同培養。
2、利用家校通平臺與家長(cháng)進(jìn)行溝通，每周上傳相片和周計劃到各班網(wǎng)站，讓家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園的學(xué)習與生活。
3、堅持每天2—3人電訪(fǎng)，并做好記錄。
4、家長(cháng)宣傳欄每月更換一次，幼兒聯(lián)系手冊每周一次
附：高英幼兒園每月工作重點(diǎn)
八月份：
1、班級環(huán)境布置和衛生整理。
2、開(kāi)學(xué)前準備工作（各部門(mén)領(lǐng)取開(kāi)學(xué)物品，人員分配，建立幼兒個(gè)人檔案等）。
3、各部門(mén)制訂各項計劃。
4、學(xué)習各項規章制度。
5、開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )及適應期活動(dòng)。
九月份：
1、迎接新生，安穩幼兒情緒工作，進(jìn)行電訪(fǎng)工作。
2、開(kāi)展慶祝中秋節、教師節活動(dòng)。
3、幼兒良好行為習慣培養—排練常規訓練（上下樓梯、上廁所、吃飯、禮貌等）個(gè)人衛生、生活習慣的培養；
4、做好教師業(yè)務(wù)培訓工作。（學(xué)習教師行為規范、家園溝通）
5、進(jìn)行走讀學(xué)生家訪(fǎng)工作。
6、開(kāi)展美術(shù)和舞蹈興趣班。
7、進(jìn)行幼兒常規評比活動(dòng)。
十月份：
1、開(kāi)展“國慶節”主題教育活動(dòng)及放假安排。
2、教師業(yè)務(wù)培訓（教學(xué)培訓）。
3、開(kāi)展班主任教學(xué)觀(guān)摩課。
4、進(jìn)行乘車(chē)學(xué)生家訪(fǎng)工作。
5、幼兒良好行為習慣培養—學(xué)習習慣的培養。
6、教師環(huán)保手工比賽。
7、做好鎮教辦保教質(zhì)量檢查評比工作。
十一月份：
1、新教師展示課。
2、全園消防演練。
3、幼兒良好行為習慣培養—運動(dòng)習慣的培養。
4、籌備家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)（小小運動(dòng)會(huì )）。
十二月份：
1、組織家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、進(jìn)行乘車(chē)學(xué)生家訪(fǎng)。
3、幼兒良好行為習慣培養—品德習慣的培養。
元月份：
1、開(kāi)展“元旦”主題教育活動(dòng)。
2、各教研組總結。
3、期末幼兒教學(xué)考核工作。
4、做好學(xué)期結束工作：清點(diǎn)物資、整理檔案，做好評估分析以及各種工作總結
5、進(jìn)行教師期末考核評優(yōu)工作。
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 17
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，所以大家的情緒都很穩定。新的學(xué)期新的知識，這個(gè)學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒x名，其中難孩有x名，女孩有x名。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫忙他人，尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自我原有的基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為教師，我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎。
2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的.興趣。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。
3、能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)；觀(guān)察、比較、確定10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
4、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng )設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫忙孩子構成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問(wèn)題的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒供給自我服務(wù)的機會(huì )，構成良好的衛生保健習慣。
4、定期在《家長(cháng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。
四、家長(cháng)工作
實(shí)現家園共育，教師和家長(cháng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長(cháng)堅持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì )無(wú)所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區、家長(cháng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。讓家長(cháng)為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動(dòng)、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，構成良好的家園共育氛圍。
2、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(cháng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)充分體驗、認識到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育到達應有的效果。
五、安全工作
1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開(kāi)展得不好，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話(huà)。所以，本學(xué)期我們將繼續堅持上學(xué)期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長(cháng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛(ài)，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門(mén)、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶(hù)外活動(dòng)中要提高安全意識，活動(dòng)前堅持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動(dòng)，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園長(cháng)查看并提出寶貴意見(jiàn)，多謝！
幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃 18
一、班級的基本情況
本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來(lái)的，其余的三名幼兒是新生，孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活，所以他們很快就適應了新學(xué)期的生活和學(xué)要求老師們具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現象。
1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進(jìn)行跟進(jìn)。
2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等)，讓當班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫(xiě)，大家都能了解到孩子們的具體情況。
3、每周召開(kāi)一次班會(huì )：對園里、班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn)，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。
二、保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活整理好內務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認真做好班級衛生工作。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的.一日生活。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時(shí)擦汗，勤換內衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。住院幼兒，老師要給予細心的照顧。
三、加強思想品德教育
幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實(shí)、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。學(xué)會(huì )從小事關(guān)心、幫助別人。講道理，懂謙讓?zhuān)涣R人，不打架，不講臟話(huà)。愛(ài)護公物，愛(ài)惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛(ài)惜糧食，不挑食等。
四、教育教學(xué)工作
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中，開(kāi)展雙語(yǔ)教育，進(jìn)一步調動(dòng)幼兒的學(xué)思想、愿望。
1、師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認真準備，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
3、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過(guò)程中感受其快樂(lè )和平時(shí)老師帶領(lǐng)幼兒多說(shuō)多講，從生活的每一個(gè)細節入手：利用散步、走路、餐前等零碎時(shí)間，讓孩子們多說(shuō)，開(kāi)展“每周一詩(shī)”(在晚間活動(dòng)前或自選活動(dòng)時(shí)復我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
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