【精選】主任工作計劃范文六篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編收集整理的主任工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
主任工作計劃 篇1
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀(guān)念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高,爭取實(shí)現學(xué)習和做人的全面提高。
二、具體措施
一、建立以表?yè)P和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學(xué)生的全面素質(zhì)。
二、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,從讀書(shū)、集會(huì )、乘車(chē)、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面,嚴格要求學(xué)生。
三、針對班級實(shí)際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)。
快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準時(shí),鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。
認真:認真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養做事認真的習慣。
負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序:有紀律觀(guān)念,有計劃觀(guān)念,有經(jīng)常的反思觀(guān)念。
培養班風(fēng)的注意手段是表?yè)P和批評,是量化分數。
四、嚴格執行以法治班的思想,法,就是德育分數量化,每天一統計,每周一小結,每月一匯總。表?yè)P優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名,頒發(fā)獎狀。凡每月扣分在20分以上的,按學(xué)校要求,給予相應的紀律處分。
五、抓好體育鍛煉。
六、協(xié)調好各課老師的關(guān)系。
七、引導學(xué)生正確看待考試,養成良好的心理。
三、加強學(xué)風(fēng)建設,建立學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度
一、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課、統練課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學(xué)習材料;副班長(cháng)負責督促各科教師填寫(xiě)好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。
二、認真完成作業(yè),不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè),對于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長(cháng)匯報
三、注意出勤:不得無(wú)故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長(cháng)假條
四、學(xué)習有條理:每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂
初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導工作。
主任工作計劃 篇2
一、科室的基本概況
全科醫護人員共18人:副主任醫師2人,醫師4人,護師2人,護士8人,“120司機2人;每天有3個(gè)醫師值班,科主任上行政班,另外兩個(gè)醫師分別值主班和副班,有專(zhuān)人護士和副班醫師負責”120“出診,主班司機值24小時(shí)班,保證隨時(shí)都能出診救護。門(mén)診還設有導診臺,導診護士負責導診,方便群眾就診。
急診科共設有4張溫馨床、17張留觀(guān)床、9張坐式輸液椅、1張清創(chuàng )床、保證一次能30個(gè)病人輸液,每間觀(guān)察室都按有飲水機、空調、電熱毯,溫馨病房還設紗發(fā)、電視、茶柜、鮮花、餐巾紙,讓病人住進(jìn)后能有家的感覺(jué)。
現我科設有清創(chuàng )室后,小清創(chuàng )、小蓬合、換藥、拆線(xiàn)、小包塊切除術(shù)等都能在我科進(jìn)行,減輕外科病房壓力,方便群眾就診。
二、20xx年工作主要開(kāi)展情況
(一)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況:
1、現我科每天值班醫師分正班和副班,實(shí)行24小時(shí)值班,主班主要負責門(mén)急診病人的就診,保證診斷室隨時(shí)有醫師看玻
2、副班醫師主要負責“120”出診,還負責清創(chuàng )縫合(副班沒(méi)在,主班負責)、抽胸水和抽腹水、包快切除等,做到病人來(lái)到有醫師在。
3、護士白天班至少有4個(gè),夜班有2個(gè),保證留觀(guān)輸液病人多時(shí),讓病人能及時(shí)得到輸液,護士提倡淡妝上崗,服裝整潔,“七聲、六心”服務(wù),全天24小時(shí)都有護士值班,清除以往夜間看病,到處喊醫生、護士的現象。
4、門(mén)診大廳設有導診護士值班,佩戴“導診護士”紅肩帶,專(zhuān)門(mén)負責給病人導診,方便群眾看病能找對診斷室,改變以往老百姓看病找不到地方而到處亂竄的現象。
5、輸液區環(huán)境改善,過(guò)道墻上貼有各類(lèi)溫馨提示,留觀(guān)室有飲水機、電熱毯、新式高檔床、新棉被、新床單,讓病人住進(jìn)后,夏有涼風(fēng),冬有暖氣,口干有水喝,病人住進(jìn)后有在家的溫馨,輸液間每張床頭墻上裝有電腦傳呼護儀按鈴,讓病人輸完液或有事可以直接伸手按鈴,改變了以前在老醫院病人有事掛起輸液瓶到處喊護士(如要求拔針、換藥等),既方便病人又方便護士,即使病人多而忙時(shí),仍然是忙而不亂。
6、“120”救護中心成立后,實(shí)行24小時(shí)值班,兩個(gè)司機分正副班,主班負責出診,副班實(shí)行聽(tīng)診,每天有固定的醫師、護士和司機負責出診,如果遇到有同時(shí)兩起求救電話(huà)或突發(fā)公共事件時(shí)啟用副班司機,兩輛救護車(chē)24小時(shí)在醫院待命,保證救護電話(huà)鈴響三聲有人接電話(huà),90秒內醫師、護士和車(chē)出診。杜絕以往有病人求救時(shí),找不到司機出診或等待時(shí)間太長(cháng)的現象。自今年5月份以來(lái),加強對救護車(chē)輛的管理,現規定救護車(chē)停在醫院內,司機每天檢查車(chē)輛狀況,打掃車(chē)內外衛生,讓救護車(chē)處于完好備用狀態(tài)。重新樹(shù)立“120”急救新形象,改變了老百姓對“120”的看法,社會(huì )效益不斷提高。
綜合以上因素,在全體醫護人員的共同努力下,急診科得到了社會(huì )的認可,就診病人逐日增多,使我們科全年(某某年)共接診人數19776人次(平均每天就診人數50—60人次),留觀(guān)輸液人次11066人次(平均每天留觀(guān)人數30—40人次),清創(chuàng )蓬合(包括拆線(xiàn)、換藥)共568人次,“120”出診共466人次(平均每天出診1—2次),抽胸水67人次,抽腹水48人次,局部封閉針56人次。我科的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益穩步上升。
(二)制定了各種制度并上墻,具體如下:
1、首診負責制、腸道門(mén)診制度、各級醫師職責、傳染病報告制度、醫療安全制度、搶救室制度、發(fā)熱門(mén)診制度、清創(chuàng )室制度等;
2、完善了幾種急危重癥疾病的搶救程圖:如上消化道大出血、左心衰、休克、心律失常、有機磷中毒等。
主任工作計劃 篇3
初中是人學(xué)習的黃金時(shí)期,而良好的班集體則是人成長(cháng)的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開(kāi)發(fā)。培養良好的班集體,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,第一,是品德的培養,只有具有良好的品德才會(huì )擁有美好的人生;第二,是學(xué)習習慣的培養,學(xué)習的關(guān)鍵就是習慣的養成,只要有好的習慣就有好的將來(lái);第三,是生活能力的培養,只有適應社會(huì )的人才是完美的人,教育才有意義。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
八年級(5)班是重新分過(guò)的一班,相當于是一個(gè)新班,全班有男生33人,女生29人,共62人。普遍入學(xué)成績(jì)差,基礎較差!這些學(xué)生相對比較差,自制能力不強。雖然班上學(xué)生比較活躍,但學(xué)生好動(dòng)以致紀律不令人放心。
二、工作目標
1.形成全班團結的班集體,學(xué)習并遵守學(xué)校規章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。
3.做好家訪(fǎng)工作,形成良好的教育氛圍。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
6、做好新生思想工作,穩定學(xué)生情緒。
7、加強科任之間的交流和溝通。
三、主要工作
1、建立班委會(huì )
學(xué)期初任命幾個(gè)在小學(xué)表現好能力強的學(xué)生擔任班級的負責人,協(xié)助班主任做好班級工作,同時(shí)對他們進(jìn)行觀(guān)察和培養,經(jīng)過(guò)一個(gè)月組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì ),并明確班委會(huì )成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長(cháng)負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于八年級學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強思想教育。深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專(zhuān)人”,加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段,結合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學(xué)生的心理輔導,在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響厭學(xué)情緒的.思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(cháng),開(kāi)展家庭教育指導工作:積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促學(xué)生遵守紀律,男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛生及包干區衛生,擺放好學(xué)生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車(chē)回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,確保不出安全事故。
6、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備,這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上,心理健康,學(xué)習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),包括校運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等活動(dòng)。培養學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習的興趣,從而培養學(xué)生的競爭意識,爭強學(xué)生的各方面能力,全面鍛煉學(xué)生。
8、做好家訪(fǎng)工作,讓教育思想統一
學(xué)校教育要想取得好的成績(jì),就必須和家長(cháng)取得恰當的溝通,家訪(fǎng)則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動(dòng),堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長(cháng)溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(cháng)溝通,達到教育的目的。
當然,在工作中還會(huì )遇到很都的坎坷和困難,但我堅信有我對教育的熱愛(ài)和執著(zhù),有我對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)和付出,我們的班級一定會(huì )不斷的進(jìn)步,健康的成長(cháng)。我會(huì )用青春書(shū)寫(xiě)學(xué)生美好的未來(lái)。
主任工作計劃 篇4
一、要點(diǎn)與措施
1.提高自身修養:樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機會(huì );樹(shù)立正確的教育觀(guān),人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對學(xué)生現狀,本著(zhù)“成材源于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀(guān)念,狠抓理想教育,心態(tài)調整和培養自信等工作,培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3.作好班干部的培養工作,定期開(kāi)班委會(huì ),及時(shí)總結工作,樹(shù)立典型,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規范升旗儀式,抓好每天衛生,兩操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習,衛生達優(yōu),各項成績(jì)優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實(shí)施與原則
1.工作的系統化
對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì )與同學(xué)交往,通過(guò)各種集體活動(dòng),培養集體榮譽(yù)感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結友好,無(wú)形中受到教育。有計劃的開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),家庭教育輔導與溝通,與個(gè)別談話(huà)相結合,做好家庭教育的指導。
2.教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。更要突出學(xué)生的自我表現,在鼓勵表現個(gè)性的同時(shí),嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習個(gè)性,做好學(xué)法指導工作;著(zhù)眼學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展,培養學(xué)生終身教育的基礎。培養學(xué)生的思想品德和行為規范,針對不同類(lèi)型,不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內容的教育,使之易于,樂(lè )于接受并化教育以恰當的行為,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負責,也要對學(xué)生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結對子活動(dòng),創(chuàng )良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強咨詢(xún),指導,糾正工作。加強對學(xué)生的家訪(fǎng)工作,出現問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系:并作好家訪(fǎng)記錄。
主任工作計劃 篇5
一、班風(fēng):互幫互助、共同進(jìn)步。
二、學(xué)生現狀分析:
二年共有49名學(xué)生,17名女生,32名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、采取的措施:
1。重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將在晨間談話(huà)中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
9、繼續開(kāi)展圍棋課外興趣小組活動(dòng):與王文老師商量,規范圍棋課外活動(dòng)的時(shí)間、人數、活動(dòng)內容等。提高學(xué)生的圍棋興趣和水平。
10、做好班級文化建設。
主任工作計劃 篇6
隨著(zhù)新一學(xué)年來(lái)臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
一、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展
很多時(shí)候,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的語(yǔ)、數、外成績(jì),而占用了學(xué)生學(xué)習其他功課的時(shí)間。事實(shí)上,學(xué)校設置的各門(mén)功課都能幫助學(xué)生增進(jìn)相關(guān)知識的,對他們將來(lái)的深入學(xué)習有莫大的幫助,這樣的設置對學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)是十分科學(xué)合理和必要的。在新的學(xué)期里,我們要教育孩子認真對待這些“副課”,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、幫助后進(jìn)生
和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中,有將近10位同學(xué)的學(xué)習存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識、自制能力不強而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期,我將協(xié)同班級里的優(yōu)秀生,通過(guò)合理的利用這些學(xué)生的課余時(shí)間,來(lái)幫助這幾位后進(jìn)生,使他們脫離“學(xué)習難”的困境。
三、關(guān)注學(xué)生的身體健康
因為現在大部分孩子都屬于獨生子女,家里嬌慣得很,學(xué)校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長(cháng)此以往,不僅是一種極大的浪費,更會(huì )影響孩子的身體發(fā)育。因此,本學(xué)期里,我會(huì )認真監督孩子們的營(yíng)養午餐問(wèn)題,堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現象。
四、加強學(xué)生的情商教育
加強學(xué)生的情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,有利于教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人,還有利于提高學(xué)生的道德修養。因此,我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中,以提高學(xué)生的情商為主要目的,來(lái)教育學(xué)生。
五、建立班級獎懲制度
為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣,提高后進(jìn)生的學(xué)習積極性,本學(xué)期我制訂了一套完善的班級獎懲制度,希望這樣能起到激勵優(yōu)秀學(xué)生,吸引后進(jìn)生努力學(xué)習的作用。
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