【推薦】班級下學(xué)期工作計劃四篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的班級下學(xué)期工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
班級下學(xué)期工作計劃 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大二的第二個(gè)學(xué)期，在過(guò)去的一年半中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進(jìn)步中，同學(xué)間的情感繼續加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會(huì )，更要好好把握寶貴的大學(xué)時(shí)光多學(xué)知識、多長(cháng)本領(lǐng)，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天而不斷拼搏！
過(guò)去的一切歸零，新學(xué)期從新開(kāi)始。作為班委，我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個(gè)好的學(xué)習、生活的環(huán)境，我們從以下幾方面列了班級工作計劃：
一、建立督促機制 形成良好學(xué)風(fēng)
1、首先，從以下幾點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習上的幫助：
加強與各任課老師的聯(lián)系，將同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難向老師反映，以便老 師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
副班做好全班同學(xué)的考勤。
繼續保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系，收集各種信息為班級服務(wù)。
本學(xué)期部分同學(xué)將進(jìn)行英語(yǔ)四六級考試，引導同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次以良好成績(jì)過(guò)級。
建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。
課堂上模范作用勇于疑惑問(wèn)題與回答問(wèn)題，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，提高大家學(xué)習的自主性，圓滿(mǎn)完成所學(xué)專(zhuān)業(yè)各學(xué)科的任務(wù)，發(fā)揚“勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
每三周完成班上每位同學(xué)學(xué)習情況的總結，在學(xué)習上所遇到的問(wèn)題，學(xué)習委員整理后，向各科任老師反映集中講解，解除疑難。
保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強同學(xué)們調研能力，培養同學(xué)們的理性思維；
2、其次，將采取一些合理措施進(jìn)行監督，引導大家養成良好的學(xué)習習慣。
按時(shí)督促同學(xué)早晚自習，做好記錄，能夠在需要時(shí)向班長(cháng)及輔導員匯報。
積極努力協(xié)助輔導員、班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，寫(xiě)好班級的紀律記錄，定期向班長(cháng)反映情況。
協(xié)助老師及班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題。
負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。
為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
二、提高思想覺(jué)悟 增強心理素質(zhì)
1、推進(jìn)班級團支部建設，配合年級黨團工作，提升團員青年的思想政治素養
可召開(kāi)一次入黨積極分子座談會(huì )。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動(dòng)機，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。開(kāi)展一次參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動(dòng)員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實(shí)際行動(dòng)引導團員們積極向黨組織靠攏，通過(guò)班級會(huì )議和活動(dòng)等形式向同學(xué)們傳達黨的思想和精神。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康，關(guān)心身邊同學(xué)，及時(shí)為同學(xué)排憂(yōu)解難，引導大家培養過(guò)硬的心里素質(zhì)和健全人格
認真學(xué)習并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，在本班級積極開(kāi)展心理健康教育和宣傳活動(dòng)。
協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現學(xué)生中出現的各種心理異�，F象，給予力所能及的幫助，并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢(xún)室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學(xué)的表現，以便加強對接受咨詢(xún)的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理普查和問(wèn)卷調查。
加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內向的同學(xué)。
針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。
三、豐富班級活動(dòng) 增進(jìn)集體感情
組織良好的活動(dòng)是提升班級凝聚力、加強同學(xué)情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動(dòng)，還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準備組織大型班級活動(dòng)春游一次，班級聚會(huì )（聚餐、看電影、晚會(huì )）等活動(dòng)。我們將開(kāi)展以下文體活動(dòng)：
積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)（打羽毛球，男女混合籃球、、、、、），以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
如果有機會(huì )多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)，文藝比賽等。鼓勵班級同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在綜合評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強與他院聯(lián)系，同時(shí)，在活動(dòng)開(kāi)展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4月份組織全班同學(xué)及邀輔導員去“桂林陽(yáng)朔兩日游”活動(dòng)。
邀請本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，開(kāi)展“經(jīng)驗共享，溝通共進(jìn)”交流會(huì )。
四、完善班級制度 建設組織框架
好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運行，使班委工作提高效率，公平透明，促進(jìn)班集體的良性發(fā)展。
例會(huì )制度
周日晚自習后，班委都會(huì )召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，總結班上本周學(xué)習、生活、思想情況，班委反映問(wèn)題，提供建議，如果需要詳細討論，還可再定時(shí)間。了解了大家在本周都做了什么事情，做好下周的工作安排。例會(huì )制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時(shí)分享，促進(jìn)班級建設。
班級內部獎懲體制
從班費中立出一部分做獎勵基金，購買(mǎi)價(jià)格適當的獎品，文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學(xué)，獎勵班級學(xué)院活動(dòng)中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者，而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動(dòng)無(wú)故缺席的'同學(xué)依據程度進(jìn)行班級內部通報批評，具體的優(yōu)良差記錄評價(jià)由班委操作，其中細節將再做討論。
班務(wù)公開(kāi)
關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學(xué)們對班級的意見(jiàn)，集思廣益。財務(wù)細致公開(kāi)，每筆支出盡量保存票據，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時(shí)接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺
充分利用班級飛信群、QQ群、人人網(wǎng)頁(yè)等信息平臺，不僅保證班內信息交流的及時(shí)暢通，還可為大家提供一個(gè)共同的活動(dòng)空間，交流、發(fā)照片、分享文章視頻，有主于形成團結友愛(ài)的班級氛圍，發(fā)展我們自己的班級文化，使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長(cháng)團支書(shū)等班委的分工負責。
以上就是我們班級本學(xué)期的工作計劃，我們班委將以認真負責的態(tài)度，積極奉獻的熱情來(lái)為我們班級服務(wù)。堅定不移的信念完成這些工作，我們物流管理19班全體學(xué)員也將齊心協(xié)力，共爭上游，為建設更好更優(yōu)秀的班集體貢獻力量。
班級下學(xué)期工作計劃 篇2
九年級下學(xué)期是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師，就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學(xué)生為本，努力完成學(xué)校既定的升學(xué)目標，現對本學(xué)期的教學(xué)作出如下的計劃：
一、基礎情況
九年級的學(xué)生具備了一定的學(xué)習經(jīng)驗，大多學(xué)生在本學(xué)期都取得明顯的進(jìn)步，但不足之處仍突出，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、基礎薄弱點(diǎn)很多，綜合做題能力較差，學(xué)習上不善于自己糾錯總結。
2、知識面比較狹窄，知識點(diǎn)欠缺仍很多。
3、學(xué)習不注重科學(xué)方法，不能及時(shí)落實(shí)復習、鞏固提高。
4、深入研究思考少，主動(dòng)學(xué)習質(zhì)疑少，學(xué)習被動(dòng)，不愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手。
5、部分學(xué)生課堂紀律散漫。
但是我們在本學(xué)期進(jìn)行管理上的調整，實(shí)行年級組管理，相信在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下和老師們的智慧付出下，我們的這些問(wèn)題都能得到很好的解決。
二、 指導思想：
以學(xué)校工作計劃為準繩，以全面貫徹學(xué)校各項方針政策，落實(shí)學(xué)校的各種規章制度為前提，以培養學(xué)生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槟康�，以全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)?yōu)闇世K以課堂教學(xué)研究為抓手，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立一個(gè)和諧、向上的年級組。
明確目標，制定措施，狠抓落實(shí)，夯實(shí)基礎，具體做到:狠抓常規管理，使班風(fēng)進(jìn)一步凈化，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚；抓長(cháng)短腳學(xué)生，優(yōu)勢互補；提升學(xué)生中考應答能力，集中精力攻總分。
三、工作目標
在九年級壓力面前，學(xué)生有理想的憧憬，有現實(shí)的無(wú)奈，有惰性的存在；家長(cháng)對我們老師給予厚望，九年級又是學(xué)校和社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，這使得我們教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動(dòng)搖，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆目標的實(shí)現。本屆九年級的文化質(zhì)量目標是：營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)，讓整個(gè)年級各個(gè)班級都能朝著(zhù)自己的目標勇往直前，紀律嚴明，學(xué)習氛圍濃厚；讓每個(gè)辦公室的老師都能切切實(shí)實(shí)地做自己該做的事，為學(xué)生服務(wù)，為人師表。
常規工作發(fā)展要求：
1、加強學(xué)習，理解落實(shí)好上級及學(xué)校的各項工作。堅持四個(gè)到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力、和諧的工作集體。
2、做好各項教學(xué)常規，認真備好每一堂課，上好每一堂課，精心設計教案，認真做好作業(yè)的批改，并做好作業(yè)的及時(shí)反饋工作。整個(gè)年級組要積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。各學(xué)科要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。學(xué)科之間不占不擠，要著(zhù)力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認真做好拔優(yōu)補差工作。
3、認真執行聽(tīng)課制度，每位老師要按照學(xué)校的具體要求互相聽(tīng)課，可以是同學(xué)科同年級，也可以跨學(xué)科跨年級甚至跨年段進(jìn)行聽(tīng)課，取長(cháng)補短，博采眾長(cháng)，提升自己各方面的能力。
4、落實(shí)集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學(xué)效益。認真學(xué)習
《中考說(shuō)明》，把握課程標準，落實(shí)教學(xué)目，堅持以課堂為主陣地，實(shí)行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學(xué)習學(xué)科新課程標準，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據本屆九年級學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計劃。統籌安排各班的教學(xué)工作。
全體教師要同心同德，加強備課組研究活動(dòng)，加強學(xué)科橫向聯(lián)系，充分利用聯(lián)考機會(huì )，學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性，提倡無(wú)私奉獻。
5、重視月考工作和模擬考試，認真做好月考工作。各備課組要統一進(jìn)度，統一測試范圍，做好復習工作，并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思，以便及時(shí)調整教學(xué)策略。
6、開(kāi)好各類(lèi)工作會(huì )議。每月一次年級組工作會(huì )議，有各備課組商討各學(xué)科計劃、教學(xué)進(jìn)度、集體備課等；也有整個(gè)年級組的各類(lèi)質(zhì)量分析會(huì )。根據學(xué)生實(shí)際情況召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議
四、重點(diǎn)工作分析和對策
1、召開(kāi)多層次學(xué)生會(huì )議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習及復習積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì )體驗，享受過(guò)程，克服急躁，保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
2、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。著(zhù)力提高課堂效率，要面向全體學(xué)生，不歧視任何學(xué)生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
五、分月工作落實(shí)排序
三月份：
1、召開(kāi)年級組教師會(huì )，規范日常行為規范，加強教學(xué)常規落實(shí)。
2、年級組、備課組、任課老師及班主任制定學(xué)期教學(xué)計劃、復習計劃。
3、組織第一次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。
四月份：
1、召開(kāi)年級組教師會(huì )，協(xié)調各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，轉入第一輪復習。
2、夯實(shí)常規工作，組織常規教學(xué)工作自查。
3、召開(kāi)學(xué)生分層會(huì )議。
4、組織第二次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。
五月份：
1、召開(kāi)年級組教師會(huì )，做好新一輪復習工作。
2、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，中考報名指導，畢業(yè)升學(xué)政策公布，家長(cháng)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生參加中考的思想教育，鞏固報考率。
4、組織模擬考試（第三次月考）
6、完成中考報名有關(guān)事宜
7、召開(kāi)九年級學(xué)生考前誓師大會(huì )。
六月份：
1、召開(kāi)年級組教師會(huì )，落實(shí)教學(xué)常規檢查，再梳理薄弱環(huán)節，加以改進(jìn)。
2、對學(xué)生進(jìn)行考前指導和答題指導，端正心態(tài)，迎接中考。
3、組織第四次月考，并做好質(zhì)量分析。
4、組織九年級升學(xué)考試
班級下學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
兒童是國家的未來(lái)和希望，幼兒期是一個(gè)人養成良好習慣，修養品德，獲得知識和能力的起始時(shí)期。幼兒教育是終身教育的奠基階段，應以黨和國家的教育方針政策為指針，以幼兒發(fā)展為本，優(yōu)化各種教育資源，以提高教師教育能力為突破口，全面提高保教質(zhì)量，保證幼兒身心的全面和諧發(fā)展。
二、總體目標
貫徹落實(shí)國家素質(zhì)教育精神，積極改善育人環(huán)境，推進(jìn)園本課程的形成，完善教師成長(cháng)工程計劃，力爭在三年內使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流，辦學(xué)特色鮮明，具有優(yōu)良園風(fēng)的省級幼兒園之一，爭創(chuàng )全市名牌，為蛇口人民提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
1、培養體質(zhì)健康，具有強烈好奇心與濃厚的探究興趣，自尊、自信，樂(lè )于與人溝通合作的兒童，養成積極向上的個(gè)性，身心整體和諧發(fā)展。
2、深化課程改革實(shí)驗，引進(jìn)先進(jìn)幼教思想，力爭在XX年年建立起具有本園特色，可持續發(fā)展的園本課程體系。
3、逐步完善并推廣園本教師成長(cháng)工程計劃，立足園本課程，培養一支思想好，素質(zhì)高，能力強，教科研風(fēng)氣濃厚的教師隊伍，到XX年年全部教師達大專(zhuān)以上學(xué)歷，培養若干名市區學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師，爭創(chuàng )名園，爭當名師。
4、完善家長(cháng)服務(wù)承諾制度，幼兒園、家庭、社區密切配合，充分利用社區的教育環(huán)境和資源，樹(shù)立良好的社會(huì )聲譽(yù)。
5、落實(shí)全園聘任制，實(shí)行層級管理建立現代化網(wǎng)絡(luò )信息管理體系，發(fā)揮民主管理的功效，獎懲分明，充分調動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng )造性，努力營(yíng)造實(shí)干、高效的工作環(huán)境，實(shí)現管理現代化。
三、階段目標及主要任務(wù)
第一階段：XX、9-XX、9
目標：確定三年發(fā)展規劃，制定XX年工作質(zhì)量年目標，以迎接省復評工作為重點(diǎn)，改善園容園貌，積累園本課程素材，初步制定園教師成長(cháng)工程計劃，爭創(chuàng )本區名園。
主要任務(wù)：
1、建立園發(fā)展規劃小組，制定切實(shí)的三年奮斗目標。
2、改善園容園貌，重新粉刷墻壁及走廊，豐富戶(hù)外大型活動(dòng)器械，
3、學(xué)習省課程改革指南，進(jìn)一步轉化教育觀(guān)，積累優(yōu)秀的主題活動(dòng)素材。
4、制定園本教師成長(cháng)工程計劃，本著(zhù)人人參予、人人提高的宗旨，全面提高教師素質(zhì)。
�。�1）組織教師繼續完成學(xué)歷教育。
�。�2）以一帶一的形式，在本園開(kāi)展青年爭當合格教師活動(dòng)。
�。�3）對全園任課教師進(jìn)行初級多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)培訓。
�。�4）申報2-3名全區學(xué)術(shù)帶頭人及青年骨干教。
5、制定家長(cháng)服務(wù)承諾制度，提高家長(cháng)工作實(shí)效。
6、引進(jìn)現代化信息管理技術(shù)，建立園際網(wǎng)絡(luò )，完善園各項規章制度及工作職責，樹(shù)立務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
第二階段：XX、9-XX、9
目標：全面提高工作效益，初步形成園本課程體系，完善并推廣教師成長(cháng)工程計劃，樹(shù)立民主、團結、奉獻的園風(fēng)，擴大我園在全市的知名度，爭創(chuàng )市優(yōu)秀幼兒園。
主要任務(wù)：
1、進(jìn)一步改善辦園條件，逐步更新硬件設備。
2、成立園本課程編寫(xiě)小組，收集整理園優(yōu)秀主題活動(dòng)素材，初步形成具有本園特色的課程體系，爭取部分內容人公開(kāi)出版。
3、總結園教師成長(cháng)工程計劃的執行情況，并在全區范圍內推廣，樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)崗、積極進(jìn)取的蓓蕾教師形象。
�。�1）立足園本課程的編寫(xiě)，全面提高教師的理論分析能力及文字撰寫(xiě)水平，大部分教師有論文公開(kāi)發(fā)表或獲獎。
�。�2）培養1-2名市級青年骨干教師，以名師為主導，通過(guò)研討與實(shí)踐相結合的形式，提高教師設計課程和實(shí)施課程的能力。
�。�3）對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)軟件的設計與使用培訓，提高教師運用現代化教學(xué)手段的能力。
4、通過(guò)家長(cháng)，依托社區，充分挖掘家庭、社區的教育資源，初步開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，建立與社區的固定聯(lián)系制度，爭取家庭社區的廣泛支持。
5、全面提高管理效率，依法治園，全園形成自覺(jué)、自律、自強的工作作風(fēng)，改善員工福利，充分調動(dòng)員工的工作積極性。
第三階段：XX、9-XX年、9
目標：初步樹(shù)立品牌形象，具有本園特色及可持續發(fā)展的園本課程體系逐步形成，具有本園優(yōu)勢的教師成長(cháng)工程計劃初見(jiàn)效益并在全市范圍內推廣，通過(guò)現代化"以人為本"的管理，使幼兒園的發(fā)展走上良性循環(huán)的軌道，成為辦學(xué)特色鮮明，有影響的省級幼兒園。
主要任務(wù)：
1、優(yōu)化園容園貌，充分體現四化，逐步更新班級設備。
2、試用園本課程并使之不斷完善，逐步確立園本課程體系。
3、推廣教師成長(cháng)工程計劃，不斷發(fā)展完善，成效顯著(zhù)。
�。�1）全部教師學(xué)歷達標，并制定繼續教育計劃。
�。�2）名師積極參與國內外先進(jìn)同行的研討和和學(xué)習，及時(shí)了解幼教新信息，對全園教師分層次制定培訓計劃。
�。�3）全部任課教師熟練使用多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)。
4、形成分層次家長(cháng)培訓制度，進(jìn)一步拓展家長(cháng)主導日活動(dòng)，充分發(fā)揮家委會(huì )的紐帶作用，不斷提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度，樹(shù)立在社區的良好聲譽(yù)。
班級下學(xué)期工作計劃 篇4
大學(xué)二年級的學(xué)習生活，會(huì )使我們走出一條適合我們自己的人生路，走過(guò)了懵懂的大一，迎來(lái)了成熟而又穩重的一片藍天。
在大學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了一年，感覺(jué)好像沒(méi)有學(xué)習到太多的東西。為了不要重蹈覆轍，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.做一個(gè)自律性很強的人，搞學(xué)習要有計劃，要分清輕重。
2.多與朋友交往，多認識一些朋友。
3.上課的時(shí)候堅決認真聽(tīng)講，堅持完成老師布置的作業(yè)，不懂的東西多請教別人，直到搞懂為止。要理智的對待學(xué)習這件事情。
4.把高中的那種學(xué)習的勁頭拿出來(lái)，不要聽(tīng)別人的一些胡言濫語(yǔ)，在大學(xué)里學(xué)習還是最重的，沒(méi)有什么其他的事情多去搞下學(xué)習，，相信自己的感覺(jué)，認真的學(xué)習比什么都重要。
5．調整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習，應該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學(xué)習。希望大家在學(xué)習中不要惦記考試，以平常心對待每一天，每一節課。掌握好基礎知識并熟悉理論知識。做好眼前工作，腳踏實(shí)地，進(jìn)而明確自己的目標。
6.合理安排時(shí)間。把上課和自己的私事分開(kāi)可以的話(huà)就以上課為重。平時(shí)業(yè)余時(shí)間可以多去圖書(shū)館看一些有利于豐富自己涵養的書(shū)籍，也可以找一些兼職，及的社會(huì )經(jīng)驗，等等……
7.平時(shí)班里的活動(dòng)也是必不可少的，適當的開(kāi)展一些班級活動(dòng)有利于同學(xué)們放松自己平時(shí)緊繃的神經(jīng)，又可以促進(jìn)班級關(guān)系，同學(xué)關(guān)系。
8.學(xué)院、各系、班級有什么活動(dòng)積極鼓動(dòng)大家活躍參加，不說(shuō)要爭什么名次，只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。
經(jīng)濟貿易系
市營(yíng)101班
xx-6-29
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