培訓的工作計劃范文合集8篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的培訓的工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓的工作計劃 篇1
一、指導思想
以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),立足學(xué)校實(shí)際,面向全體教師,圍繞有效教育教學(xué),全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。讓教師在濃厚的校本研訓氛圍中磨礪自我,快樂(lè )成長(cháng),努力打造一支師德高尚、結構合理、能夠適應新時(shí)期教育要求的學(xué)習型、創(chuàng )新型教師隊伍,實(shí)現“為教師的發(fā)展引航,為學(xué)生的成長(cháng)奠基”的辦學(xué)目標。
二、培訓目標
1、更新教育觀(guān)念,樹(shù)立現代教育思想,加強師德建設,優(yōu)化知識結構,聚焦課堂,直面問(wèn)題,增強教師創(chuàng )新精神和執教能力,提高教師教育教學(xué)水平。
2、在永嘉縣教師進(jìn)修學(xué)校的指導下,以校長(cháng)為第一責任人,全面提高校本培訓的質(zhì)量和效益。
3、堅持理論聯(lián)系實(shí)際原則,堅持“教學(xué)做合一”,圍繞教育教學(xué)工作,以解決問(wèn)題為導向,按需施教,講求實(shí)效,學(xué)用一致,因地制宜,多途徑多形式開(kāi)展校本培訓。
4、以教師發(fā)展為本,調動(dòng)教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),注重差異,突出個(gè)性,滿(mǎn)足教師發(fā)展需要。
5、注重資源整合,加強教學(xué)、科研、培訓的有機統一;注重校際合作與交流,充分利用現代信息技術(shù)和遠程教育手段。
6、建立配套制度,完善激勵機制,逐步實(shí)現校本培訓規范化與特色化發(fā)展。
三、培訓措施
。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設,樹(shù)良好教師職業(yè)形象。
落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,深入推進(jìn)“做人民滿(mǎn)意教師”師德建設月活動(dòng),把“敬業(yè)、愛(ài)生、責任”作為教育工作者的主旋律,用職業(yè)道德標準規范教師的教學(xué)行為,提升教師的職業(yè)形象。
繼續完善千石小學(xué)師德師風(fēng)評價(jià)考核辦法,將教師的師德師風(fēng)考核與評優(yōu)晉升相結合,與績(jì)效考核掛鉤。
。ǘ⿵娀處熁竟τ柧,提升教師人文素養。
本學(xué)期重點(diǎn)抓教師基本功。5月份結合五四青年節舉行青年教師“練就技能、成就夢(mèng)想”基本功比賽活動(dòng)。
提高教師信息技術(shù)水平。由信息技術(shù)教師結合錄播室使用、語(yǔ)音室的使用、電子白板的'使用等等制定培訓計劃,有針對性的進(jìn)行培訓。
提高教師閱讀實(shí)效。將全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習與《新課程標準》學(xué)習有機結合,繼續開(kāi)展讀名著(zhù)、品經(jīng)典活動(dòng),每學(xué)期至少閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)并撰寫(xiě)一篇質(zhì)量佳的讀后感。學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次教師讀書(shū)交流活動(dòng),
。ㄈ﹥(yōu)化教師教研、科研工作,提高教師駕馭課堂能力。
立足課堂教學(xué),開(kāi)展系列活動(dòng),促進(jìn)教師自我成長(cháng)。
學(xué)校對教師的日常教學(xué)工作進(jìn)行精細化管理。各教研組集體備課推行“自備、說(shuō)課、改課、反思”四步模式;日常教學(xué)推行“六要”,即備課要“透”、教學(xué)要“活”、對象要“全”、學(xué)法要“細”、評價(jià)要“勤”、反思要“實(shí)”;在課堂教學(xué)的過(guò)程中,提倡教師根據教學(xué)內容設計“四個(gè)點(diǎn)”,即一個(gè)興趣點(diǎn),一個(gè)互動(dòng)點(diǎn),一個(gè)思考點(diǎn),一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn),以此推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化。力爭通過(guò)多種形式使教師們的“公開(kāi)課上層次、常態(tài)課上水平”。
研訓一體,課題拉動(dòng),提高校本培訓的時(shí)效性。堅持課題研究與課堂教學(xué)相結合、與教師的學(xué)習培訓相結合、與常規性教研活動(dòng)相結合的原則,努力在提高課題研究的針對性和實(shí)效性上下功夫,同時(shí)在課題研究的基礎上,進(jìn)行學(xué)生探究性學(xué)習的研究與實(shí)踐。各學(xué)科分別圍繞承擔的縣級以上課題組織專(zhuān)題研討會(huì ),每位教師要精讀文章,撰寫(xiě)論文、案例或反思,并結集成冊。
本學(xué)期組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習,根據嶗山區教體局和教師進(jìn)修學(xué)校安排的各項活動(dòng),派教師遠赴省內外聽(tīng)課學(xué)習,博采眾家之長(cháng),提高教學(xué)水平。
。ㄋ模﹩(dòng)名師工程、抓好青藍工程,促進(jìn)名師、骨干教師快速成長(cháng)。
加快青年教師的培養。推動(dòng)學(xué)校的“青藍工程”,努力做到領(lǐng)導干部跟上聽(tīng),師傅經(jīng)常聽(tīng),聽(tīng)后及時(shí)評課,跟蹤再聽(tīng),提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
舉行青年教師賽教課。從備課—研課—導課——磨課—評課每位師傅要全程參與,通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)、跟蹤指導、平臺展示加快青年教師的成長(cháng)步伐。
啟動(dòng)學(xué)校名師培養工程,充分發(fā)揮學(xué),F有的市、區教學(xué)能手的作用,帶動(dòng)骨干教師成長(cháng),優(yōu)化學(xué)校學(xué)科結構。
積極選派校級名師、校級骨干教師外出培訓,為學(xué)校教研有效開(kāi)展、名師的成長(cháng)提供平臺。
四、培訓內容
校本培訓內容分“規定內容”和“自定內容”兩部分。
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專(zhuān)業(yè)精神。大力弘揚“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的師德風(fēng)尚,貫徹執行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,開(kāi)展政治思想和師德修養教育,教育政策和法規教育,組織教師學(xué)習先進(jìn)教師的經(jīng)驗,樹(shù)立科學(xué)教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)。
專(zhuān)業(yè)知識與技能。圍繞教學(xué)基本環(huán)節、基本能力和基本技能,針對教師實(shí)際,學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理論,拓寬和更新專(zhuān)業(yè)知識,以課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口,訓練教育教學(xué)技能,研討教育教學(xué)方法,交流改革經(jīng)驗,扎實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力和水平。
專(zhuān)題培訓。結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展德育、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專(zhuān)題培訓。
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除校本培訓“規定內容”外,學(xué)校根據實(shí)際情況,本學(xué)年舉行“新經(jīng)典誦讀”校本培訓活動(dòng)。
五、培訓形式
自主學(xué)習。組織教師自學(xué),摘抄讀書(shū)筆記,交流研討。學(xué)校對布置的自學(xué)任務(wù),進(jìn)行檢查和考核。
專(zhuān)題講座。結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對學(xué)校共性問(wèn)題,以學(xué)校領(lǐng)導和骨干教師為主舉辦專(zhuān)題講座。
小組研討。以教研組、備課組為單位,通過(guò)教研活動(dòng)、、集體備課等形式,定期交流學(xué)習體會(huì ),研討教學(xué)經(jīng)驗,共同解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
教學(xué)觀(guān)摩。繼續組織好學(xué)科組內的聽(tīng)評課活動(dòng),定期舉辦說(shuō)課、評課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng),增強教學(xué)觀(guān)摩的實(shí)效。
課題帶動(dòng)。加強課題的選擇、設計和研究,主動(dòng)參與課題的研究并接受相應的培訓和指導,從而不斷提高教師在教育教學(xué)中開(kāi)展科研活動(dòng)的興趣和能力。
培訓的工作計劃 篇2
一、指導思想
以學(xué)校中心工作計劃為指導思想,結合職業(yè)培訓的工作性質(zhì)和特點(diǎn),以“服務(wù)學(xué)校工作、服務(wù)培訓教學(xué)、服務(wù)學(xué)員學(xué)習”為工作宗旨,本著(zhù)求真務(wù)實(shí),發(fā)展創(chuàng )新思路,加強與學(xué)校各部門(mén)的聯(lián)系,加強與企業(yè)聯(lián)系,努力完成好本部門(mén)的工作任務(wù),并力爭使本部門(mén)工作邁上一個(gè)新的臺階。
二、主要工作任務(wù)
根據本部門(mén)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),本學(xué)期職業(yè)培訓的工作重點(diǎn)是下崗失業(yè)人員的培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓,同時(shí)要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,保證培訓質(zhì)量。
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本學(xué)期職業(yè)培訓主要依托校內學(xué)生技能訓練來(lái)向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓進(jìn)行滲透。
1、以校內技能訓練為依托,積極開(kāi)展短期培訓,積累短期培訓的軟硬件經(jīng)驗。
2、與學(xué)校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)一些實(shí)用的培訓項目,并爭取辦成培訓的精品項目。落實(shí)好培訓項目的師資、場(chǎng)地、設備、培訓資料。本學(xué)期擬與以我校數控專(zhuān)業(yè)、電工專(zhuān)業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎,對校內學(xué)生進(jìn)行金屬焊接與切割、低壓電工作業(yè)、PLC應用技術(shù)、工程制圖CAD項目的短期培訓。
3、做好校外企業(yè)員外的培訓工作。本學(xué)期主要完成培訓班的工作。
4、在原有的基礎上,積極與企業(yè)聯(lián)系,爭取與校外大型企業(yè)建立長(cháng)期穩定的合作關(guān)系。
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1、積極開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓工作。今年準備在全市范圍內進(jìn)一步加強以SIYB模式為主的創(chuàng )業(yè)培訓,努力提高創(chuàng )業(yè)成功率,進(jìn)一步彰顯“一人創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)多人就業(yè)”的倍增效應。今年力爭在全市范圍內完成創(chuàng )業(yè)培訓120人。
2、做實(shí)退役士兵培訓工作,根據退役士兵的現實(shí)狀況,制定切實(shí)可行的培訓計劃,努力在鎮江市范圍內辦出屬于自己的.培訓特色。
3、做好“勞動(dòng)力扶貧轉移培訓”、“陽(yáng)光工程培訓”等培訓工作,爭取培訓人數達到1600人次。
4、做好各部門(mén)、各行業(yè)自辦培訓班的爭取工作,年內培訓人數爭取達到300人。
5、利用國家涉農專(zhuān)業(yè)的免費政策,做好涉農專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技能兼學(xué)歷培訓工作,年招生人數要達到300人。
6、繼續搞好再就業(yè)培訓工作。協(xié)調、組織全市就業(yè)培訓機構及再就業(yè)培訓定點(diǎn)單位開(kāi)展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓工作。20xx年力爭完成再就業(yè)培訓1600人,培訓合格率達90%以上。
7、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò ),爭取與社區、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò ),定期與社區、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,充分發(fā)揮信息化在創(chuàng )業(yè)培訓中的作用。
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1、完成學(xué)校布置的各種計劃、總結、材料上報、數據統計等工作。
2、完成學(xué)校安排的其他工作。
三、培訓要求
1、教務(wù)管理。根據培訓總目標,按照教學(xué)大綱,制定相應教學(xué)計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作,定期檢查常規的教學(xué)工作。
2、學(xué)員管理。做好對新入學(xué)的學(xué)員登記、統計和整理工作,負責編號排班,做好評卷、成績(jì)登記及整理和歸檔工作,辦理、發(fā)放有關(guān)結業(yè)證書(shū)、技能等級證書(shū)等相關(guān)工作。
3、招生培訓。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照制定的教學(xué)計劃,組織實(shí)施各類(lèi)培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作,編制各門(mén)類(lèi)檔案管理檢索工具,建立數據庫;按要求及時(shí)做好培訓學(xué)員要件整理、歸檔、分類(lèi)、編目,做到管理規范、使用方便;及時(shí)清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
5、服務(wù)保障。做好各部門(mén)之間的協(xié)調和督辦工作;做好固定資產(chǎn)和辦公設備建賬工作和定期清產(chǎn)核資;定期整理各項規章制度,不斷完善制度建設工作;做好培訓宣傳報道及新聞編撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作
培訓處全體工作人員將統一思想,堅定信心,同心同德,團結協(xié)作,努力完成各項工作任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
培訓的工作計劃 篇3
根據全國兩基工作的整體部署,迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查。為了鞏固兩基成果,做好我村迎接國家兩基督導檢查工作,特別是農村農民科技培訓這一塊工作,讓群眾長(cháng)期得實(shí)惠的工作真正落實(shí)到實(shí)處,掌握一至二門(mén)實(shí)用技術(shù),真正富裕起來(lái)。根據縣、鎮各級兩基農教工作的安排和部署要求,特制定本科技培訓計劃。
一、培訓任務(wù)及對象:
農民群眾、致富能手,每人至少參加2期以上培訓,共計20個(gè)課時(shí)。
二、培訓教師:
石傳花(組長(cháng))、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。
三、培訓內容及計劃:
培訓日期 培訓時(shí)間 授課教師 培訓內容
7月20日 20:009:00 石傳花 家庭生活知識
四、教學(xué)方式:
科技知識、適用技術(shù)的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進(jìn)行。
五、教學(xué)組織形式:
組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟,然后組織討論。應采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導學(xué)、項目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行,不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。
六、資料檔案整理:
在培訓過(guò)程中,實(shí)行簽到制,作好記錄,注意做好資料檔案的'歸類(lèi)整理及保證資料的真實(shí)性、準確性和完整性。培訓結束后,寫(xiě)好科技培訓總結,要求學(xué)員要學(xué)以致用,不斷總結經(jīng)驗。
培訓的工作計劃 篇4
一、 培訓目的:
樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結構,勝任本職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
二、培訓的方式
采取集中培訓、校本培訓、會(huì )議中滲透等形式相結合的方式,以集中培訓為主。
三、具體工作:
1、為豐富教師的教育理論知識,提高理論水平,本學(xué)期將繼續組織教師學(xué)習“建構主義”、“ 多元智能”等教育理論,學(xué)習之后結合工作實(shí)際組織教師座談會(huì ),教學(xué)沙龍研討等活動(dòng)。
2、為豐厚教師文化底蘊,提升為師之道,我們將繼續自學(xué)《論語(yǔ)》一書(shū),學(xué)習教師素養等內容。采取集中學(xué)和自學(xué)相結合的方式,并要求教師做好筆記,寫(xiě)好體會(huì )。
5、進(jìn)一步加強信息技術(shù)培訓,提高教師的'應用能力水平,是提高課堂教學(xué)效率的有效手段,我校進(jìn)一步加強對教師網(wǎng)絡(luò )技術(shù),多媒體技術(shù)的培訓,提高教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。
以“延邊州基礎教育資源應用平臺”為基點(diǎn)對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓,使老師們能夠把網(wǎng)絡(luò )平臺上的優(yōu)質(zhì)資源應用到自己的教學(xué)當中,在學(xué)習借鑒中提高教學(xué)水平。要求教師在上個(gè)人評優(yōu)課時(shí)借鑒“應用平臺”上的資源。教導處根據老師與實(shí)際相結合情況在“教學(xué)技能考核表”中給予打分考核。
6、做好新一輪教師網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟培訓工作,以“師德教育、新知識、新技術(shù)和新技能”為主要培訓內容,按時(shí)完成培訓任務(wù)。
7、繼續抓好教師基本功能力的培養,繼續做好粉筆字、生產(chǎn)簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本功培訓,要做到練功與教學(xué)相結合,期末組織全體教師教學(xué)基本功驗收活動(dòng)。
8、認真參加上級教育部門(mén)組織的各種培訓、聽(tīng)課、年會(huì )、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、業(yè)務(wù)考試等活動(dòng)。
四、其他工作:
1、組織全體教師參加20xx年年網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟學(xué)習及在線(xiàn)考試。
2、認真做好?木庉嫵霭婀ぷ,在新修改完善的基礎上力爭使?膬热、版面、效果要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,突出實(shí)效性,要提高欣賞和閱讀效果,要鼓勵學(xué)生寫(xiě)作的積極性,出刊要及時(shí)。
3、學(xué)校網(wǎng)站要重新設計版面,設計要突出特色,內容要精、新,有亮點(diǎn),創(chuàng )出品牌,讓校園各個(gè)傳媒資源共享。
4、繼續督促教師做好教師博客的填充,材料的上傳,體現教師在文學(xué)、業(yè)務(wù)等方面的知識素養。
培訓的工作計劃 篇5
一、調查問(wèn)卷
調查問(wèn)卷以考察社團聯(lián)合會(huì )基礎知識為主,內容包括社團聯(lián)合會(huì )的日常工作制度、考評制度及辦公室值班的日常條例等。調查問(wèn)卷每學(xué)期為三次:“第一、二次問(wèn)卷的內容為社團聯(lián)合會(huì )的基礎知識,第三次調研目的是增進(jìn)大家對社團聯(lián)合會(huì )工作鞏固了解!
二、全校學(xué)生社團骨干經(jīng)驗交流
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
時(shí)間:XX年4月10日
活動(dòng)流程:
1.茶話(huà)會(huì )
以茶話(huà)會(huì )為活動(dòng)形式,邀請五名優(yōu)秀的社團理事長(cháng)與大家分享工作心得,講述帶領(lǐng)社團的優(yōu)秀經(jīng)驗。此外設置議題討論環(huán)節。
2.趣味游戲
具體內容:
1.卷尺橋
規則:由一名選手用卷尺將一個(gè)乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。放進(jìn)后便進(jìn)入下一關(guān);
2.指手畫(huà)腳猜猜猜
規則:由一名選手用肢體語(yǔ)言對其隊友表達卡片內容,其隊友猜詞成功后進(jìn)入下一關(guān);
3.雙人跳繩
規則:由兩名選手一起跳繩,連續跳三個(gè)后便可進(jìn)入下一關(guān);
4.臉夾面包片
規則:兩名選手并排站好,由工作人員將面包片扔向兩人臉中間,兩人夾住便進(jìn)入下一關(guān);
5.轉圈頂氣球
規則:由一名選手大象鼻子轉三圈后保持三個(gè)氣球不落地便結束比賽;
評分標準:
此項游戲中共設五關(guān),按院系分組,每組八人,分別完成五關(guān)的內容。由兩組同時(shí)比賽。若某一關(guān)失敗,則從頭開(kāi)始,用時(shí)最少的院系獲勝。
名次
3.社聯(lián)基礎知識比賽
比賽規則:由校社團聯(lián)合會(huì )出題,內容涉及全校學(xué)生社團基本信息、校社聯(lián)日?己藯l例相關(guān)規定、“太陽(yáng)石精神”等方面。各院系指派一人答題,在主持人念完題目,并下令開(kāi)始搶答時(shí),各社團理事長(cháng)舉手示意,舉手最快者答題。然后主持人公布正確答案。答對加分,答錯不扣分。
4.獎勵方案
對積極參加議題討論的社團理事長(cháng),對(將在其所在)院系社團聯(lián)合會(huì )以及個(gè)人各加10分;
游戲過(guò)程中,按照各項游戲名次從高到低依次對院系社團聯(lián)合會(huì )以及個(gè)人加分(參見(jiàn)評分標準);
最終將分數累加,評出骨干培訓優(yōu)秀集體及優(yōu)秀個(gè)人。
三、素質(zhì)拓展訓練
友誼籃球賽
友誼籃球賽的意義
友誼籃球賽是為了培養各院系學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )學(xué)生干部的合作能力,提高學(xué)生干部的.綜合素質(zhì),籃球賽不僅可以使學(xué)生干部鍛煉身體,而且學(xué)習團隊的重要性,在娛樂(lè )中提高學(xué)生干部的團隊意識,為開(kāi)展學(xué)生工作提供幫助。
參加選手要求
為保證友誼籃球賽良好地開(kāi)展,各院系社聯(lián)要在社聯(lián)內部推選出參賽選手,要求為:社聯(lián)內部人員和社團負責人。為保證本次籃球賽的公平性,校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )將對各院系上交的人員名單進(jìn)行核實(shí)。
比賽要求
每場(chǎng)比賽40分鐘,上下半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。
具體時(shí)間安排
4月6日——4月9日下發(fā)文件,組織動(dòng)員,進(jìn)行報名
4月9日——4月10日進(jìn)行比賽
4月11日——4月12日公布結果,頒發(fā)獎狀
四、骨干培訓的費用預算
1.友誼籃球賽獎狀:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名,共計54元
2.比賽用水四箱,計96元
4.骨干培訓總計花費:150元
培訓的工作計劃 篇6
一. 班級情況介紹
我所在的班級是大五班,現有30名小朋友,接觸一周后,我發(fā)現他們的自理能力很強,由于,即將升入小學(xué),所以在學(xué)習方面會(huì )加大強度,但是,由于我們班男小朋友較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力配合其他老師培養他們良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為升入小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二. 保育方面
作為剛踏上工作的我,在各方面都需要努力的學(xué)習,工作一周后基本適應,用三天時(shí)間認識完了全班小朋友,對每位小朋友我還多應觀(guān)察和了解,保育工作還應多向生活老師請教,積極配合老師并組織小朋友通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)以及個(gè)人衛生等方面來(lái)增強幼兒體質(zhì),使他們能身心健康的進(jìn)入小學(xué),特別加強安全方面的教育,一周的觀(guān)察,發(fā)現我們班的`小朋友在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)喜歡跑跳,要讓小朋友懂得一些簡(jiǎn)單的安全常識,在玩耍時(shí)學(xué)會(huì )保護自己。
三. 教育教學(xué)方面
積極協(xié)助配合老師完成教育教學(xué)目標,并根據小朋友要升學(xué)的情況,加強相應知識的學(xué)習,自己擔任的健康領(lǐng)域的教學(xué),努力向其他老師學(xué)習,認真備課,多從孩子的角度去創(chuàng )設活動(dòng),達到健康教育的目標。
四. 教師專(zhuān)業(yè)方面
我們的一言一行都會(huì )影響孩子,只有提高自身素質(zhì)才能在孩子面前樹(shù)立榜樣,自己要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,加強技能的訓練,多看多思多想,讓自己的能力進(jìn)一步提高,對于自己的不足,理當努力補充,理論和技能同步加強練習。
五. 家長(cháng)學(xué)校方面
對于我們全托班,家庭工作非常重要,老師成為了幼兒與家長(cháng)之間信息的橋梁,我們一定做好溝通工作,及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒的信息情況,并做好健康手冊的記錄,由于面臨升學(xué),所以會(huì )請家長(cháng)及時(shí)指導督促孩子,增進(jìn)親子關(guān)系,培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
總之,會(huì )盡全力面對工作,也請多多批評,多多指教。
培訓的工作計劃 篇7
一、指導思想:
為貫徹國家、湖北省中長(cháng)期教育發(fā)展綱要,落實(shí)教育部、省、孝感市、陸安市“一師一優(yōu)課、一課一名師”“優(yōu)課”活動(dòng)精神,以現代教育理論為指導,以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以構建優(yōu)質(zhì)高效課堂、全面提高教育質(zhì)量為目標,以教學(xué)工作為中心,努力實(shí)踐高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量把課改推向新的高度。使我校教師成為具有可持續性發(fā)展,具有終身學(xué)習和教育創(chuàng )新能力的新型教師打下基礎。特制定本方案。
二、主要工作及目標
教學(xué)研究工作
(一)、抓關(guān)鍵,加強教學(xué)過(guò)程管理
1、嚴格執行課程計劃。開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴格按教育教學(xué)規章制度管理。在備課、講課、輔導、作業(yè)批改、測試、評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節上對教師的要求及監督檢查要嚴格按學(xué)校規章制度執行。即教學(xué)上要堅持“三嚴”、“六認真”!叭龂馈笔:教學(xué)紀律嚴明,教學(xué)行為嚴謹,教學(xué)程序嚴格!傲J真”是:認真備課,認真上課,認真輔導,認真批改作業(yè),認真組織測試、認真評價(jià)。
3、規范教學(xué)行為。教學(xué)常規涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節,嚴格教學(xué)過(guò)程管理,規范教學(xué)行為。學(xué)校將組織學(xué)習、檢查、監督、通報活動(dòng)。
(二)、突出重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革
加強教育理論知識、專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識的學(xué)習。開(kāi)展切實(shí)可行的訓練,使教師從課堂教學(xué)達標,進(jìn)而創(chuàng )優(yōu);重點(diǎn)地開(kāi)展:
、賯湔n的研究:個(gè)人備課、集體備課、個(gè)人備課
備課內容研究:備教材、備學(xué)生、備方法
、谏险n研究:上好五課——預習課、展示課、反饋課、試卷講評課(綜合課)、實(shí)驗課。
、鄯e極開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)評課活動(dòng)。
大力開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
繼續深入開(kāi)展青年教師的“同課異構”活動(dòng),即同備一節課,同說(shuō)一節課,同上一節課,同觀(guān)一節課,同思一節課。在這一活動(dòng)中,尋找優(yōu)課、培養名師。
(三)、加強教學(xué)評價(jià),促進(jìn)教學(xué)全程高效
1、建立教學(xué)過(guò)程管理的監督機制,保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的'落實(shí)。每月對教師的教案、作業(yè)批改、學(xué)習測試、學(xué)生評價(jià)分析、聽(tīng)課記錄,教研組活動(dòng)記錄等常規教學(xué)工作進(jìn)行大檢查,檢查結果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。
2、建立嚴格的聽(tīng)課、評課制度。每位教師每月聽(tīng)課至少2節,每學(xué)期聽(tīng)課至少10節,教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課至少12節。聽(tīng)課后必須要提出自己的看法和意見(jiàn),要作好聽(tīng)課記錄和評析語(yǔ),主講教師要寫(xiě)好教學(xué)后記,及時(shí)總結和反饋課堂教學(xué)中的得與失。
自講課要有課后反思。
3、以“三課”為載體,形成濃厚、活躍的教研風(fēng)氣。廣泛、扎實(shí)地開(kāi)展“三課”達標和“三優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文)評比活動(dòng),切實(shí)把“三課”與專(zhuān)題研究結合起來(lái),突出抓好兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(備課、上課),突破兩個(gè)難點(diǎn)環(huán)節(說(shuō)課、評課),規范三個(gè)基本環(huán)節(作業(yè)設計與批改、單元測試與考評、課外輔導與培優(yōu)轉差)。
4、加大評價(jià)力度:從四個(gè)方面進(jìn)行——教師的課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)生的個(gè)體評價(jià)、學(xué)生小組綜合評價(jià)、教師對學(xué)生的評價(jià)。
(四)加大課題研究力度
對申報的四個(gè)課題,收集整理材料,申報結題,形成果實(shí)。
英語(yǔ):初中英語(yǔ)課堂教學(xué)方式的轉變——學(xué)生自主學(xué)習(z)
數學(xué):初中數學(xué)小組合作學(xué)習研究(z)
物理:分層式物理課堂的創(chuàng )建研究(z)
生物:初中生環(huán)保意識和行為的培養(z)
廣泛開(kāi)展小課題研究:做好“問(wèn)題即課題,效果即成果”
校本培訓工作
(一)加強教師業(yè)務(wù)水平的培訓
加強校本教研工作,形成學(xué)校的研修文化。繼續實(shí)施四種教研方式,(即學(xué)習型教研,教學(xué)型教研,研究型教研和網(wǎng)絡(luò )型教研。)打造優(yōu)秀的團隊,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
積極參加國培活動(dòng),以及其他教學(xué)教研活動(dòng)。
1、學(xué)習型教研:使教師明確教師的責任不在“教”而在于教會(huì )學(xué)生“學(xué)”,“學(xué)”永遠大于“教”。
2、教學(xué)型教研:以課例為載體,圍繞著(zhù)如何使教師“教”的策略,服務(wù)于學(xué)生“學(xué)”的策略,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
3、研究型教研:以問(wèn)題為載體,以組內研討為主要手段所進(jìn)行的教學(xué)研究活動(dòng)。
4、網(wǎng)絡(luò )型教研:就是給老師創(chuàng )設一個(gè)更快成長(cháng)的新型平臺,便于教師的研討交流,上傳本學(xué)期的教學(xué)計劃,每月上傳教學(xué)反思,互相學(xué)習瀏覽,達到資源共享。
5、加強領(lǐng)導,認真組織,抓好校本培訓。
(二)繼續深化校本教研,創(chuàng )新教研工作。
1、以教研組為龍頭。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系各教研組,教研組長(cháng)要有改革創(chuàng )新的思維,組織、協(xié)調、管理教研組工作。做到期初有計劃、期中有小結、期末有總結。
培訓的工作計劃 篇8
為大力培養少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,培養和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識,更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動(dòng)中的重要作用,提高隊干部的工作能力,使隊干部成為輔導員的'好助手,其他同學(xué)行為規范學(xué)習的榜樣,學(xué)校少先隊將開(kāi)展少先隊干部培訓。
一、參加對象:
少先隊干部
二、培訓內容:
隊干部技能培訓、活動(dòng)設計、隊會(huì )策劃、主持等
三、培訓時(shí)間:
第九周周二、三、四下午2:30——4:30
四、培訓地點(diǎn):校內
五、培訓安排:
主 講
主 題
星期二
葉主任
少先隊的基礎知識;
如果做一名合格的隊干部。
星期三
檢察院法制副校長(cháng)、消防官兵、公安干警等
心理教育、消防教育、國防教育、法制教育
星期四
校領(lǐng)導
待定
六、注意事項:
1、各中隊輔導員通知相關(guān)隊干準時(shí)到場(chǎng)參加培訓,并做好記錄。
2、參加培訓的隊干要帶筆記本。
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