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幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計劃

時(shí)間:2022-07-02 15:10:27 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計劃

  一、情況分析:

  本班共有28名幼兒,其中男生15名,女生13名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和教育,本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。好奇好問(wèn),活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言,并能用較連貫的語(yǔ)言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫(huà)出自己想象的,在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè )方面能傾聽(tīng)音樂(lè )表演簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,具有一定的表現能力,并掌握了一定的節奏感;喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事,對英語(yǔ)活動(dòng)較有興趣。不足之處是,有個(gè)別幼兒較調皮,行為自覺(jué)性、自制力較弱,有時(shí)會(huì )有爭吵的現象。還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往,學(xué)習活動(dòng)中表現很被動(dòng)。這是我們班的不足之處,在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養和指導。

  二、主要目標:

  1、讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的健康常識,養成良好的生活衛生習慣。

  2、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力4

  3、提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。

  4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中快樂(lè ),自信

  5、萌發(fā)對數學(xué)的興趣,主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)的愿望。

  6、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求,并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

  7、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們的生存環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識和責任。

  8、利用多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

  三、具體措施:

  1、提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。

 。1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節,結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育,幫助幼兒領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義,學(xué)會(huì )遵守規則,養成良好的生活習慣和行為習慣。

 。2)培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的幫助。

  2、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

 。1)老師有高度的責任心,保護幼兒,照看好每一位孩子,及時(shí)解決環(huán)境中危險因素。

 。2)通過(guò)安全教育活動(dòng),教幼兒懂得基本的自我保護措施,提高幼兒的自我保護意識,高度重視幼兒的心理健康和社會(huì )性的發(fā)展。

  3、扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué),促進(jìn)孩子最大空間地發(fā)展。

 。1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

 。2)注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

 。3)在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

  4、繼續深入教學(xué)與蒙氏數學(xué)的結合。

 。1)設計、組織豐富的有針對性的語(yǔ)言活動(dòng),提供認讀環(huán)境熏陶,在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎上,開(kāi)展各種活動(dòng),遷移已有經(jīng)驗,積累認識常用英語(yǔ)單詞和漢字,提高幼兒閱讀興趣和能力。

 。2)在區域活動(dòng)中,充分利用空間,合理地布置安排活動(dòng)區域,不斷根據教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具;使區域活動(dòng)成為主題活動(dòng)和日常教育活動(dòng)的拓展補充和延伸活動(dòng)! 

  5、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求,并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

 。1)將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,教師要善于發(fā)現生活本身的教育價(jià)值。

 。2)創(chuàng )設使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境,鼓勵幼兒自由交流。

 。3)認真傾聽(tīng)幼兒的話(huà),同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。

  6、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

 。1)利用與家長(cháng)面談交流、小紙條、電話(huà)等讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

 。2)每周認真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊,與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。

 。3)根據主題開(kāi)展更換家長(cháng)園地。

 。4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。

 。5)開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)。

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