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班主任上學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-07-06 16:22:07 工作計劃范文 我要投稿

班主任上學(xué)期工作計劃7篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編精心整理的班主任上學(xué)期工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任上學(xué)期工作計劃7篇

班主任上學(xué)期工作計劃7篇1

  一、指導思想

  貫徹德育處以德育為首的觀(guān)念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高,爭取實(shí)現學(xué)習和做人的全面提高。

  二、具體措施

  1、建立以表?yè)P和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學(xué)生的全面素質(zhì)。

  2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,從讀書(shū)、集會(huì )、乘車(chē)、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面,嚴格要求學(xué)生。

  3、針對班級實(shí)際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)。

  快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準時(shí),鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

  向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。

  認真:認真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養做事認真的習慣。

  負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

  有序:有紀律觀(guān)念,有計劃觀(guān)念,有經(jīng)常的反思觀(guān)念。

  培養班風(fēng)的注意手段是表?yè)P和批評,是量化分數。

  4、嚴格執行以法治班的思想,法,就是德育分數量化,每天一統計,每周一小結,每月一匯總。表?yè)P優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名,頒發(fā)獎狀。凡每月扣分在20分以上的,按學(xué)校要求,給予相應的紀律處分。

  5、抓好體育鍛煉。

  6、協(xié)調好各課老師的關(guān)系。

  7、引導學(xué)生正確看待考試,養成良好的心理。

  三、加強學(xué)風(fēng)建設,建立學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度

  1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課、統練課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學(xué)習材料;副班長(cháng)負責督促各科教師填寫(xiě)好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

  2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè),對于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長(cháng)匯報。

  3、注意出勤:不得無(wú)故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長(cháng)假條。

  4、學(xué)習有條理:每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。

班主任上學(xué)期工作計劃7篇2

  一、樹(shù)理想、轉變學(xué)習態(tài)度

  把“要學(xué)習”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )。讓學(xué)生明確自己的人生目標。而初三是實(shí)現這一目標的重要階段,只有重視其學(xué)習過(guò)程,才可能實(shí)現理想,轉變學(xué)習態(tài)度,明確努力方向。

  二、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心

  在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習,讓學(xué)生在復習中,指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰勝困難。

  三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。

  對月考中出現地問(wèn)題及時(shí)分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)高、考試不理想、學(xué)習興趣上不去,考試時(shí)間分配不當。有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰略上:以競爭精神去拼搏,拋開(kāi)一切雜念。戰求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。

  四、加強班級管理,注意常規

  一切從細節入手,不因要升學(xué)就放棄常規管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責任心。

  五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

  紀律是成功的保證,采取以下抓法:

  1、督促學(xué)生學(xué)習,特別是學(xué)習成績(jì)差的,不要放棄學(xué)習,“努力才會(huì )成功,放棄只有失敗”

  2、教會(huì )學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習尊重他人,學(xué)會(huì )維護自己的面子,學(xué)會(huì )維護自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì )自尊。

  3、建立自律小組,量化打分并公告。

  4、樹(shù)立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,多談心,及時(shí)鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵。調節心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。

  六、加強與家長(cháng)聯(lián)系

  出現問(wèn)題好及時(shí)通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過(guò)這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。

班主任上學(xué)期工作計劃7篇3

  一、指導思想

  緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習,先學(xué)好做人。

  二、班級目標

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿(mǎn)意的成績(jì)。

  三、具體工作

  1、繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育

  充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺(jué)抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  2、鼓舞學(xué)生信心

 、艠(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

 、茖(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

 、敲鎸Υ煺蹖(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  總之,班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  3、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

 、艔妼W(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導,

 、茝娍茖W(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養褡配,腦科學(xué)

 、窃鞐l件讓差生補習,同學(xué)自愿,讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

 、瓤椗d趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

 、烧{學(xué)習時(shí)間的投入,基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

 、蕪娬n外閱讀指導,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

  4、加強班級管理

 、艑W(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生作習情況,向學(xué)生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

 、菩奶暨x班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

 、歉窦o律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū),只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。

班主任上學(xué)期工作計劃7篇4

  一、加強自我學(xué)習,提高自己的班主任工作能力

  能不能帶好班級,除了老師的教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度之外,班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學(xué)生們生活上面的各種問(wèn)題,及時(shí)調整他們的心理問(wèn)題等等。所以我作為班主任,一定要有好的工作經(jīng)驗,因此在下學(xué)期我講繼續向其他老師、班主任學(xué)習,多去其他班級參加聽(tīng)課活動(dòng),以及多去參加班主任教研組活動(dòng)。

  我還要從網(wǎng)絡(luò )上面學(xué)習心理教育方式,更好地管理建設同學(xué)們早上的心理工作,幫助他們調節各種不好的情緒。

  二、進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習方法

  最后一個(gè)學(xué)期了,學(xué)習時(shí)間也非常的緊張,所以再用以前的不緊不慢的學(xué)習方式顯然是不行的。所以要讓學(xué)生感受到緊迫性,知道學(xué)習的重要性。引導班級同學(xué)繼續保持優(yōu)秀科目學(xué)習,查漏補缺;引導他們加強較為薄弱科目的進(jìn)步學(xué)習,讓他們加強基礎掌握,讓他們把薄弱科目的提上來(lái)。在這個(gè)學(xué)期里面,必須要做到所有的科目都優(yōu)秀,千萬(wàn)不能被某一科目給脫了后腿。

  除了這類(lèi)學(xué)生之外,還有另外一類(lèi)學(xué)生……讀書(shū)過(guò)于努力以至于影響休息。我們要及時(shí)跟他們進(jìn)行溝通談心,讓他們是適當地改變學(xué)習方法。學(xué)習時(shí)間很重要,但是也要注意休息。只有睡眠充足了,才能上課學(xué)習時(shí)更加有精神力,這樣才能夠更加專(zhuān)注,否則就容易精神疲勞反而耽誤學(xué)習。班主任要加強監管,督促他們每天晚上早一點(diǎn)休息,白天學(xué)習與休息相結合。

  三、加強班級課堂紀律監管

  1、督促同學(xué)上課遵守課堂課堂紀律,尊重老師的勞動(dòng)成果,尊重同學(xué)學(xué)習環(huán)境。上課不允許出現講話(huà)、打鬧等影響學(xué)習的行為。

  2、教學(xué)學(xué)生上課的時(shí)候,利用好每一分鐘,千萬(wàn)不能出現課堂開(kāi)小差,浪費學(xué)習時(shí)間的事情!

班主任上學(xué)期工作計劃7篇5

  一、班級管理工作

  1、開(kāi)學(xué)伊始,抓好行為規范的養成教育,強化學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣和行為習慣的養成,注意事事皆教育,處處是教育,對學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎。

  2、小干部是班級的核心力量,是老師的小助手,在班級舉行小干部競選活動(dòng),培養學(xué)生競爭和參與意識。

  3、平日里抓好兩操工作。

  4、四年級是學(xué)生進(jìn)行大量閱讀的黃金時(shí)期,所以本學(xué)期要保證每人都要到圖書(shū)館去看書(shū),搞好圖書(shū)的借閱工作。

  5、良好的衛生和紀律是學(xué)習的保證,本學(xué)期讓學(xué)生自己管理,既鍛煉了他們的能力又使自己變得輕松,爭取得到雙紅旗班。

  6、開(kāi)好隊會(huì ),使大多數同學(xué)在活動(dòng)中能力有所提高。

  7、和學(xué)生多談心,抓好學(xué)生心理健康教育,并對學(xué)生進(jìn)行自我保護和安全教育。

  8、抓住契機(如十一)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  二、教學(xué)工作

  1、開(kāi)學(xué)初,檢查好學(xué)生的寒假作業(yè),有成績(jì),有評比,有總結。

  2、本學(xué)期,做好學(xué)生的課外閱讀指導工作,爭取開(kāi)展一至兩次的讀書(shū)匯報活動(dòng)。

  3、十月份是教學(xué)開(kāi)放周,做好準備活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,了解師生。

  4、做好期中和期末的作業(yè)檢查工作,使本班的學(xué)生作業(yè)水平有一個(gè)新的提高。

  5、平日里對口語(yǔ)練習長(cháng)抓不懈,期末口語(yǔ)檢測爭取前兩名。

  6、教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí),使學(xué)生課課有收獲,提高語(yǔ)文學(xué)習的興趣和能力,為每月的反饋打下扎實(shí)的基礎,爭取年組前三名。

  7、平日里的每一項工作都要認真對待,期末爭當“三好班級”。

  8、期末做好成長(cháng)記錄袋的`記錄工作,使學(xué)生對自己的學(xué)習過(guò)程有一個(gè)認識,并從中找到進(jìn)步與不足。

  “良好的開(kāi)端是成功的一半”,在工作中講科學(xué)、講方法、多動(dòng)腦、多創(chuàng )造,使本學(xué)期的工作再上一個(gè)新的臺階。

班主任上學(xué)期工作計劃7篇6

  一、良好班風(fēng)班紀的形成。

  為了使班級形成一種積極、向上的精神面貌,本著(zhù)對學(xué)校新的校訓——開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài)的落實(shí)教育,在開(kāi)學(xué)初先對生進(jìn)行班級常規教育,從紀律、衛生、文明禮儀等各方面進(jìn)行要求,制定班規,來(lái)規范孩子們的言行舉止,并及時(shí)建立班委會(huì )進(jìn)行輔助班主任開(kāi)展班級工作。

  等對學(xué)生的情況全面了解后,嘗試進(jìn)行分層分組比制進(jìn)行管理班級,引導學(xué)生做個(gè)講文明、知禮儀、愛(ài)集體、會(huì )學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)、懂努力的陽(yáng)光學(xué)生。

  二、堅持抓好常規安全教育工作。

  利用班會(huì )課、周五放學(xué)前五分鐘、及每天課前做好安全教育工作,時(shí)刻提醒教育同學(xué)們,把安全放在第一位,學(xué)會(huì )保護自己,比如:每周開(kāi)始在黑板上寫(xiě)上要養成時(shí)刻注意安全的標語(yǔ),要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,上下樓梯不跑跳,提倡文明休息。

  同時(shí)在班會(huì )課上,或平時(shí)學(xué)生出現意外狀況時(shí)交給其學(xué)會(huì )一些安全保護措施,并讓同學(xué)們之間相互監督和提醒注意安全,如同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,互相謙讓等,爭取做到本學(xué)期安全零事故。

  三、做好班級日常衛生及包干區衛生工作。

  班級衛生實(shí)行責任到人制度,大掃除時(shí)全員參與。注重孩子平時(shí)衛生的保持,教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

  四、配合好學(xué)校的各項工作。

  配合大隊部,加強孩子的德育教育,在班級實(shí)行各項表現比賽制度,周周評,月月評,學(xué)期末評出期冠軍,爭取多評流動(dòng)紅旗,以增強學(xué)生的集體責任感、榮譽(yù)感。

  五、加強家校聯(lián)系工作,努力打造書(shū)香奮進(jìn)班級。

  經(jīng)常與家長(cháng)主動(dòng)溝通孩子在校的各種表現情況,取得家長(cháng)的配合和支持,結合語(yǔ)文教學(xué)閱讀計劃,鼓勵孩子多讀書(shū),做好家長(cháng)的支持工作,鼓勵親子共讀,培養孩子的閱讀興趣,提高其閱讀理解能力,家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長(cháng)共同努力。

  六、認真填好班主任工作手冊。

  俗話(huà)說(shuō):“好記性不如個(gè)爛筆頭!泵恐芄ぷ靼才、主題班會(huì )、會(huì )議記錄、談話(huà)記錄等都做好詳細填寫(xiě),為日常管理工作做好鋪墊,也方便對平時(shí)的工作查漏補缺,爭取把常規工作做到極致。

班主任上學(xué)期工作計劃7篇7

  一、指導思想

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養一個(gè)團結向上的班集體。

  二、基本情況分析

  我班這一學(xué)期共有__名學(xué)生,女生__人,男生__人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性不強,貪玩又粗心。再加上父母的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理制度,以班長(cháng)為核心,以副班長(cháng)為代表起帶頭作用。以各組長(cháng)為首領(lǐng),帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣,并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué),開(kāi)展“一幫一多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。

  三、加強班級工作與教學(xué)工作

  1.加強安全教育,為防止意外事故的發(fā)生,要抓好學(xué)生的安全教育工作,為了防止交通安全,溺水等意外事故的發(fā)生,單純日常工作應該做細做實(shí),加強安全,多宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。

  2.針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性的補缺補漏工作。

  3.定期進(jìn)行班級安全工作自查,排除存在的安全隱患。

  4.經(jīng)常與家長(cháng)溝通,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

  5.對調皮學(xué)生不放任自流,尋找原因,進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導。

  6.在教學(xué)過(guò)程中,將根據班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是后進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂(yōu)解難,引導他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  四、德育教育

  1.繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2.端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4.形成團結向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  5.爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

  五、具體措施

  1.將常規管理走向精細化

  緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標,在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復良好的行為習慣。制定班級公約,對于校規要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班會(huì )及課間的時(shí)間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求,養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人。

  2.形成良好班風(fēng)班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由紀律小組長(cháng)記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無(wú)違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。

  個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

  (2)選拔得力的班級干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開(kāi)學(xué)初根據班級的實(shí)際情況,重新調整班干部,進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步。在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫小干部行使權力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng )新,不僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還有創(chuàng )造性的開(kāi)展班級活動(dòng)。

  總之,在新的學(xué)期里,我將努力工作,使本班在管理學(xué)習各方面都有一個(gè)長(cháng)足的發(fā)展。

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