簡(jiǎn)單的五年級班務(wù)工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單的五年級班務(wù)工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)單的五年級班務(wù)工作計劃1
一、班級學(xué)生概況
五年級(1)班共有學(xué)生35人,其中男生19人,女生16人,年齡均在10—11歲之間。學(xué)生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,學(xué)習不夠自覺(jué),良好的學(xué)習和生活習慣需要盡快養成。
二、工作要點(diǎn)
1、認真做好班級的日常管理工作,維護班級良好秩序,培養學(xué)生的責任意識和集體榮譽(yù)感,營(yíng)造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。
2、采取多種方式與學(xué)生溝通,有針對性地進(jìn)行思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
3、建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
4、組織、指導開(kāi)展班會(huì )、團隊會(huì )、文體娛樂(lè )等形式多樣的班級活動(dòng),注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,并做好安全防護工作。
5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,努力形成教育合力。
三、具體教育實(shí)施
1、繼續利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,明確良好的學(xué)習和生活習慣該怎樣養成。在班級設立監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀律衛生安全),并在放學(xué)前進(jìn)行一日,通過(guò)監督崗的匯報,表?yè)P表現優(yōu)秀的學(xué)生,對表現不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行指導,加強教育。及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),協(xié)同科任教師對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。
2、選拔培養得力的班級干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況,重新調整班干部,進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要大力表?yè)P班干部,宣傳他們的先進(jìn),幫助小干部樹(shù)立威信;其次,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求干部個(gè)人在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
3、學(xué)期初在班會(huì )上安排“我們班事我們管”的主題,采用民主原則和大家共同探討制定班級安全公約、衛生輪流值勤規定、班級管理制度。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。
4、抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和。
(1)抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。
(2)每周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。
(3)主動(dòng)家訪(fǎng),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。
5、繼續做好安全教育工作。制定適合本班的安全公約,做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
6、家長(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。
7、培養學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的'特長(cháng),激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
8、對后進(jìn)生的教育轉化工作,針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
9、抓好體育與衛生工作,堅持每天的課間活動(dòng),開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),積極鍛煉身體。開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng),教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養成良好的衛生習慣。關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,全面地發(fā)展,爭創(chuàng )先進(jìn)班集體。
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一、學(xué)生情況分析:
本班共有學(xué)生61人,其中男生36人,女生25人。大都有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲高。通過(guò)以往的教育管理,基本養成了良好的學(xué)習、生活習慣:課堂上能夠認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,生活中尊敬師長(cháng),熱愛(ài)勞動(dòng),能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),為班級建設出自己的一份力。學(xué)生的養成教育初見(jiàn)成效。但任有少數學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣,存在著(zhù)生活自理能力差,學(xué)習原動(dòng)力不足,作業(yè)拖拉潦草等現象。這有待于在本期的班主任工作進(jìn)一步加強。本學(xué)期將采取合理的措施,使每個(gè)孩子都在原有基礎上有所進(jìn)步。
二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn):
1、通過(guò)各種途徑學(xué)習貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》,加強學(xué)生的養成教育和行為習慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊活動(dòng)以及班級活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結合、、節等各種節日,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、中華傳統美德、民族精神和尊師重教等教育。
3、抓好班級的紀律、衛生、學(xué)習、三操等常規工作,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、加強學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性,做到防患于未然,在班級中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習成績(jì)以及表現差的學(xué)生更要注意教育的方式,善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵表?yè)P,多加強引導,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。
8、做好班級環(huán)境美化工作,在班級中開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀形成的具體措施:
1、狠抓班集體建設。
進(jìn)一步加強班委會(huì )建設,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。充分樹(shù)立班長(cháng)的威信,實(shí)現班級自主化管理,及時(shí)指導班長(cháng)開(kāi)展各項活動(dòng)。班級里全面培養勤奮踏實(shí)、團結向上的班風(fēng)。樹(shù)立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴厲制止違紀現象。同時(shí)引導形成人人都是班級小主人的意識。堅持每星期一次班會(huì )的召開(kāi),做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴格要求。
2、加強學(xué)生各方面習慣的培養。
加強對學(xué)生行為規范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。從學(xué)生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養成良好的行為習慣。
組織好班級中各項任務(wù)的評比,形成一套系統的班級評比體系,培養比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比臺。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養成習慣。
3、積極培養學(xué)生的閱讀興趣。
(1)開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。
(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)籍,供學(xué)生閱讀。
(3)指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀。召開(kāi)讀書(shū)匯報會(huì )。鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感,摘抄優(yōu)美詞匯,辦閱讀小報等。
4、加強個(gè)別教育,尊重學(xué)生中的差異
多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長(cháng)工作。
做到及時(shí)聯(lián)系,有問(wèn)題共同解決。開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),積極引導家長(cháng)參與到班級工作中來(lái),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。
6、重視各項活動(dòng)的開(kāi)展,有計劃,有落實(shí),把各項工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中。
7、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;關(guān)心、愛(ài)護后進(jìn)生,及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵,以增強他們的自信心。
總之,本學(xué)期我將在實(shí)、細、嚴上下工夫,讓班級管理有序進(jìn)行,更上一個(gè)臺階,力爭實(shí)現班集體的良性發(fā)展和學(xué)生個(gè)體的健康成長(cháng)。
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一、常規教育方面
新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠從假期的放松及早進(jìn)入角色,適應學(xué)習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、爭做實(shí)小最美的人。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,加強完美教室的締造與學(xué)生課上靜氣、衛生從我做起,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的、爭做五八的最美守紀人。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育、爭做衛生好學(xué)生。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(中隊長(cháng)和值日中隊長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)(五年級班),我們努力做的,每天努力,盡力每星期都爭取最美實(shí)小人,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。
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一、指導思想
本學(xué)期以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì )課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生40人,男生28名,女生12名,由于本班學(xué)生大部來(lái)自下面各鄉村,紀律意識淡薄,不注意講究衛生,學(xué)生在學(xué)習上不夠主動(dòng),學(xué)習氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng),學(xué)生的學(xué)習欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,化被動(dòng)為主動(dòng)。
三、班級工作目標長(cháng)期目標:
以《小學(xué)生日常行為規范》為準則,通過(guò)字一系列的班會(huì )教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀守法,養成良好的習慣,使班級形成團結,奮進(jìn),積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標:學(xué)會(huì )聽(tīng)課,學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè),學(xué)會(huì )學(xué)習,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣及行為習慣。
階段目標:讓學(xué)生學(xué)會(huì )反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時(shí)糾正并改正,給自己制定學(xué)習方案。
四、常規管理
紀律文明方面
1、利用《小學(xué)日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行常規教育,制定班級公約,約束每位學(xué)生行為準則。
2、通過(guò)評分的方式,鼓勵學(xué)生的積極性,對不遵守紀律的學(xué)生進(jìn)行批評教育,并及與家長(cháng)溝通共同教育學(xué)生。
3、利用班會(huì )課,開(kāi)展主題班會(huì ),利用榜樣的力量,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養一批真抓實(shí)干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學(xué)生。
5、對個(gè)別行為突出的學(xué)生,教師進(jìn)行談話(huà),多鼓勵少批評,增強學(xué)生的自信心。
衛生文明方面
1、值日生安排表上墻,選出值日長(cháng)管好教室、衛生區的衛生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛生。
2、做到人人講衛生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養成良好的慣。
天天講,時(shí)時(shí)講,教育工作學(xué)生自我安全教育。
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