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大班上學(xué)期班級計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的大班上學(xué)期班級計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、課堂情景分析:
1、兒童情況:這個(gè)班有40名兒童,23名男孩,17名女孩。大多數孩子活潑開(kāi)朗。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習和生活,孩子們養成了良好的生活和健康習慣,自理能力和安全防護意識也得到了提高。兒童能夠積極參與各種活動(dòng),積極與人溝通,正確使用禮貌用語(yǔ)。在各個(gè)領(lǐng)域也有很好的發(fā)展。例如,在語(yǔ)言方面,孩子們可以積極主動(dòng)地與同齡人交流。大多數兒童的語(yǔ)言相對完整、流利、準確,像讀書(shū)一樣,對故事和書(shū)籍材料感興趣,可以用普通話(huà)與人交流。在科學(xué)領(lǐng)域,幼兒可以對周?chē)R?jiàn)事物和現象的變化規律感興趣,并使用多種感官方式探索活動(dòng)。
2、家長(cháng)情況:大多數家長(cháng)非常重視兒童學(xué)前教育,能夠積極配合和支持班級工作,愿意與老師溝通,交流育兒經(jīng)驗,為兒童提供必要數量的書(shū)籍、玩具、磁帶、CD,收集各種廢棄物,豐富了兒童游戲素材。一些家長(cháng)經(jīng)常給孩子講故事,帶孩子出去度假,家長(cháng)信任幼兒園,這為我們班級工作的發(fā)展創(chuàng )造了有利條件。
然而,由于全班孩子的發(fā)展不平衡,仍然存在以下問(wèn)題:
1、一些孩子個(gè)性強烈,以自我為中心,不懂得相互謙遜,不能用正確的方法解決與同齡人的糾紛。
2、有些孩子膽小,害怕學(xué)生,不夠自信,大膽表達自己的想法和需求
3、少數兒童吃得慢,有挑食、偏食的不良飲食習慣為、各領(lǐng)域專(zhuān)項培訓
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:
1、訓練孩子的行走和跑步技能。
2、鍛煉孩子的聽(tīng)力技能,培養他們的合作能力。
3、教育孩子做更多他們能做的事情,注意保護他們的手。
。ǘ┥鐣(huì )領(lǐng)域:
1、愿意參加團體活動(dòng),學(xué)會(huì )遵守生活規律和游戲規則。
2、能夠正確使用禮貌用語(yǔ),如:請,謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系。
。ㄈ┱Z(yǔ)域
1、大聲、連貫地講述圖片和材料,感受游戲的樂(lè )趣。
2、理解9·10是教師節,像教師的感情一樣萌芽,說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀。
3、初步感受散文之美。
4、根據密碼玩游戲,準確發(fā)音。
5、引導孩子欣賞詩(shī)歌,幫助孩子理解作品的畫(huà)面和情感基調,學(xué)習情感閱讀。
6、能夠大膽自然地背誦兒歌。
在班級管理方面,我們將不斷完善并充分利用本學(xué)期,讓我們的孩子學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。
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