實(shí)用的新學(xué)期工作計劃八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔任了大班的保育工作。在新的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中還沒(méi)有取得的一些成績(jì)，新學(xué)期我將會(huì )努力學(xué)習如何做一名合格的保育員。把好的繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、 做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒生活。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1.清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7.團結協(xié)作
老師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
新學(xué)期工作計劃 篇2
一、工作指導思想。
為了做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級部門(mén)的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@個(gè)目的，進(jìn)一步規范我校教學(xué)常規管理，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎。
二、工作思路。
1、正視成績(jì)，面對現實(shí)，認真分析我鎮教學(xué)工作中存在的不足，及時(shí)整改。
2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標，加大計劃的落實(shí)力度，保證計劃的實(shí)效性。
3、通過(guò)抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。
三、工作重點(diǎn)。
抓好教研室工作。
全鎮的教學(xué)工作主要靠鎮教研室發(fā)揮作用，由教研室主任負責，教研室副主任協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃，包括全鎮的教學(xué)常規檢查，全鎮的賽課活動(dòng)，各科的在線(xiàn)研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項教研活動(dòng)等。
落實(shí)教學(xué)常規管理。
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為。
1、繼續完善教學(xué)常規管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實(shí)。
嚴格按課表上課，不得隨意調課。
嚴格執行上課制度，按時(shí)到達課堂，不拖堂。
按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價(jià)、課后反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計、有教后反思等。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。
上課：課堂上語(yǔ)言要精練、規范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意離開(kāi)教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課、下課。嚴禁教師上課無(wú)準備，無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校教導處加強檢查監控力度。
作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時(shí)、規范、正確。統一用“ABCD”評分，并標明批閱日期，多寫(xiě)鼓勵性批語(yǔ)。低年級不布置課后書(shū)面作業(yè)，中高年級語(yǔ)文、數學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每?jì)芍芤淮�，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行，教導處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。
輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則，加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養，重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導，各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養幫助轉化，并要有實(shí)效。
考試與評價(jià)：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。
課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組或校內交流。
3、加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節課，向40分鐘要質(zhì)量。
�、倬S持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
�、谡n堂結構要完整，首先回顧上節課內容（一般3—5分鐘），其次提出本節課目的（如了解或掌握），給出思路；然后進(jìn)行講授，最后應對課程內容進(jìn)行總結及布置作業(yè)、提出思考等。
�、壅n堂板書(shū)要事先設計好，板書(shū)要認真，注意少而精；畫(huà)圖要規范、完整，將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。
�、馨鍟�(shū)、語(yǔ)速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學(xué)生留有思考、接受的空間。
�、葜v授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、對比、提問(wèn)等，調動(dòng)學(xué)生積極性，增強師生互動(dòng)。
�、奘褂枚喾N教學(xué)手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學(xué)效果。每次使用一體機都要進(jìn)行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
�。ǘ⿲�(shí)施校本培訓，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習（周一16：30—17：30）。
2、落實(shí)科組工作，由科組長(cháng)直接負責；做到有計劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內容）有總結，認真落實(shí)聽(tīng)評課活動(dòng)。公開(kāi)課結束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課，做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò )資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3、組織教師結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。
4、充分利用一體機，做好教學(xué)資源的建設與應用專(zhuān)題課題的研究，使信息技術(shù)與常規教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結并撰寫(xiě)論文。
5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽(tīng)課、學(xué)習、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認真落實(shí)好學(xué)習歸來(lái)的匯報工作。
�。ㄈ╆P(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作。
1、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主課教師堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。
做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級配置，充分運用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學(xué)習習慣的養成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jì)制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
做好期中考試后的家長(cháng)會(huì )工作。
班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現的記錄，對班級里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(cháng)會(huì )上，班主任不僅要向家長(cháng)傳達國家及上級教育主管部門(mén)的各項相關(guān)教育政策法規，同時(shí)要和家長(cháng)們對學(xué)生的家校表現進(jìn)行溝通，要與家長(cháng)商討如何從思想、學(xué)習上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長(cháng)。
四、各月工作安排。
八月：
1、做好全鎮教學(xué)工作計劃。
2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導處及教研室做好全鎮教材的分發(fā)。
九月：
1、教導處做好學(xué)生報名注冊工作。
2、教導處做好開(kāi)學(xué)典禮工作。
3、各班主任進(jìn)行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計劃。
4、各教研組制定教研計劃，教學(xué)進(jìn)度，教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。（第3周）
6、教導處和語(yǔ)文組要結合普通話(huà)活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)。
十月：
1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規檢查。（期中考前1—2周）
2、教導處組織全校教師開(kāi)展“家訪(fǎng)月”活動(dòng)。
4、加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)。
十一月：
1、教導處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。
2、教導處做好家長(cháng)會(huì )工作。（期中考后一周）
3、教研室做好全鎮教學(xué)常規檢查。（期中考試后1—2周）
十二月：
教研室組織全鎮賽課活動(dòng)。
一月：
1、教研組進(jìn)行常規檢查。（期末考前）
2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。
4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結。
5、教導處做好期末總結、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開(kāi)期末總結大會(huì )。
新學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期要到來(lái)了，此次領(lǐng)導安排我擔任初一年級的班主任工作，自己也是對于開(kāi)學(xué)的一些工作要去做好規劃，有計劃的去做好工作，同時(shí)對于這次的任務(wù)我也是充滿(mǎn)了期待，相信自己是可以去做好這個(gè)班主任工作的。
開(kāi)學(xué)的入學(xué)工作要去做好，首先也是要熟悉學(xué)生們的一個(gè)情況，對于班級的學(xué)生要有所了解，雖然只有資料，但是到時(shí)候見(jiàn)面了也是要一一的去核對清楚，盡早的記住他們，以方便之后的工作開(kāi)展。同時(shí)開(kāi)學(xué)的一些相關(guān)事宜，也是要做好準備，來(lái)迎接學(xué)生們的到來(lái)，同時(shí)也是要和家長(cháng)們做好溝通，接下來(lái)的一年時(shí)間也是要和家長(cháng)們一起配合去為了學(xué)生們的學(xué)習和成長(cháng)去做努力，開(kāi)學(xué)的事情是挺多挺雜的，但是我也是相信自己可以去做好，之前的經(jīng)驗也是要用好，同時(shí)相關(guān)的準備也是要列好日程表，去做好準備才行的，我也是要在開(kāi)學(xué)的這段日子里去多了解學(xué)生，去多和他們溝通，清楚他們的想法，了解他們的一個(gè)狀態(tài)，以更好的面貌去迎接新生的到來(lái)。
同時(shí)開(kāi)學(xué)也是伴隨著(zhù)軍訓的開(kāi)展，這方面的工作也是要配合學(xué)校，教官去做好，并且也是要在軍訓里面去關(guān)心學(xué)生，天氣也是比較的炎熱，要準備好相關(guān)消暑的物品，同時(shí)對于學(xué)生們的身體狀況也是要去了解清楚，堅持訓練雖然重要，但是也是不能生病，同時(shí)之前也是有暑假軍訓學(xué)生發(fā)生死亡的新聞也是讓我警惕，清楚接下來(lái)的工作必須細致的去做好，不能由于生病而逞強，導致軍訓不但達不到目的，反而損害了學(xué)生們的身體。同時(shí)在軍訓每天的結束之后也是要多和學(xué)生們交流，去清楚他們的狀態(tài)，和教官也是要時(shí)刻做好交流溝通，去了解訓練的程度以及訓練的要求，根據學(xué)生們的情況如果有必要也是需要做好調整，確保安全的情況下訓練達成教育的目的。
開(kāi)學(xué)的事情有很多，自己也是需要尋找幫助，當有需求的時(shí)候也是和同事老師一起去配合好，并且也是要就這學(xué)期的工作去做好準備，新的學(xué)生，新的學(xué)期，我也是相信自己會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，去把工作都做好了，同時(shí)自己也是要努力的去學(xué)，去多交流經(jīng)驗，大家一起努力，為了學(xué)生們的未來(lái)，而做好自己本職班主任工作。
新學(xué)期工作計劃 篇4
指導思想：
為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們美好的心靈，讓他們得到更全面的發(fā)展。本學(xué)期我的班級工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。開(kāi)展學(xué)生的常規教育、紀律教育、衛生習慣的養成和學(xué)習習慣的養成教育等，并注重培養學(xué)生的競爭意識和良好的讀書(shū)習慣。使班級形成良好的學(xué)習氛圍，團結向上的班風(fēng)，努力使班級的各方面管理都能再上一個(gè)新臺階。
班級概況：
大部分學(xué)生講禮貌，養成了良好的衛生習慣，遵守紀律，能按時(shí)完成作業(yè)，在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言，愛(ài)讀書(shū)、學(xué)生的各方面能力較強，成績(jì)不錯。
但是有個(gè)別學(xué)生，不按時(shí)完成作業(yè)，上課的時(shí)候開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，課堂紀律較差；個(gè)別學(xué)生學(xué)習不自覺(jué)，做作業(yè)拖拉，課后不讀書(shū)、不復習。
下學(xué)期的班級工作目標與要求：
一、常規教育
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，學(xué)生的各方面表現不錯，但是一、二年級是學(xué)生行為規范養成的重要階段，因此常規教育還是這個(gè)學(xué)期班工作的重點(diǎn)。所以，這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會(huì )、隊會(huì )、品德生活課、各種重大節日和班級黑板報，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育，提高學(xué)生的是非觀(guān)念。使學(xué)生知道自己做得對與錯的地方和為什么是對的與錯的，注意在班級中為學(xué)生樹(shù)立好的學(xué)習榜樣；使學(xué)生明確今后的努力方向，以達到加強班級管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，培養學(xué)生良好行為習慣的目的。
二、紀律教育
小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間抓班上的紀律，讓學(xué)生不但上好語(yǔ)文課，還要上好其他課，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架，開(kāi)展有益的游戲。平時(shí)，與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使學(xué)生逐步養成良好的遵守紀律的好習慣，保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上，多使用表?yè)P的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)。
在課間活動(dòng)中，我將組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。如：踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書(shū)等，使學(xué)生在課間既得到充分的休息，又能進(jìn)行有益的活動(dòng)，還能恢復學(xué)習的活力。同時(shí)，老師注意巡查和安全提示。
三、學(xué)習習慣的養成
我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養他們良好的學(xué)習習慣。對于勤奮學(xué)習、作業(yè)工整、做事細心、成績(jì)好、在課堂上積極參與的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P，讓他們能繼續發(fā)揚，逐步養成良好的學(xué)習習慣，也為后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)習榜樣。注意對后進(jìn)生加強檢查次數，用課堂提問(wèn)檢查課堂學(xué)習效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話(huà)，就盡量地督促他，要求他盡快完成作業(yè)，改正說(shuō)閑話(huà)的壞習慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查，我將督促他認真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病。
新學(xué)期工作計劃 篇5
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首先就是要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，其次還要對得起學(xué)生。
一、指導思想：
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì )關(guān)心”為主線(xiàn)，以“三觀(guān)教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養和科學(xué)素養。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、班級基本情況和目標：
加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，作他們的心理醫生。定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。
我班現共有學(xué)生39人，其中男生20人，女生19人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí), 要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.班主任必須做好 這些特殊學(xué)生的教育工作。
(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數，上等生的起點(diǎn)太高，他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。。 我想只要我們以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。
根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養小干部
4)及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
四、具體措施：
1、抓好常規工作
�。�1）經(jīng)常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級學(xué)生出勤、紀律、衛生、作業(yè)等情況，對不良現象進(jìn)行處理、糾正。
�。�2）督促三操�！叭佟笔侵冈绮�、課間操、眼保健操。
�。�3）不定時(shí)深入教室，了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內容、方式等，并對不良現象進(jìn)行教育、引導。
學(xué)校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�4）處理學(xué)生請假及其它突發(fā)事件。學(xué)生中難免會(huì )出現突發(fā)事件，如學(xué)生生病、打架斗毆致學(xué)生受傷等，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫，多在辦公室辦公，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決。
�。�5）教育違紀學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)，“不以惡小而為之”，學(xué)生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀應及時(shí)教育、處理，從而更好地建設班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。
�。�6）教室紀律維護。班主任應維護好教室紀律，以保證良好的學(xué)習環(huán)境。
�。�7）檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫(xiě)照，是學(xué)校管理的必須要求，諸如規范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著(zhù)打扮等，都要進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。
2、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與父母的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
3、心理品質(zhì)教育
�。�1）應試心理教育：結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�2）自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
4、創(chuàng )新教育
�。�1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。如：學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標，班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。
�。�2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
�。�3）正確引導創(chuàng )新教育的方向：有責任感的創(chuàng )新。使學(xué)生明確沒(méi)有責任感的創(chuàng )新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。
5、個(gè)性與共性教育
�。�1）堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用，在班級營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。
�。�2）抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)做出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
第一周:開(kāi)學(xué)、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛(ài)護公物教育;學(xué)習《德育考核細則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規;進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班干部會(huì )。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。 總之，對個(gè)別生要區別對待，對癥下藥，因材施教。
在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調本班學(xué)生各科目的學(xué)習。整體上，幫助學(xué)生調節各個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習情況，針對個(gè)別同學(xué)的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
新學(xué)期工作計劃 篇6
本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于汲取上學(xué)期工作中的成果和經(jīng)驗，探索一條真正一條適合�？圃荷鐖F聯(lián)合會(huì )走的道路和方向，改革管理制度，完善和優(yōu)化部門(mén)配置，制定發(fā)展方向和目標，大力擴展宣傳力度，重點(diǎn)是培養新生干部整體素質(zhì)，為社團的長(cháng)期發(fā)展做準備。
社團聯(lián)合會(huì )本學(xué)期工作計劃具體：
1、社團聯(lián)合會(huì )機構調整，部門(mén)整和及個(gè)別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開(kāi)展，調整后的社聯(lián)機構將更加優(yōu)化和簡(jiǎn)單，也更加合理化。
2、社聯(lián)干部培訓的開(kāi)展，社聯(lián)干部大多都是新生力量，缺乏經(jīng)驗和知識，對于日常開(kāi)展工作不力，只有提高了他們的整體素質(zhì)和對社團的近一步了解，社聯(lián)未來(lái)的發(fā)展才有希望，也為社聯(lián)新一屆的換屆準備充實(shí)的人力。
3、社團聯(lián)合會(huì )也將抓住節日的契機，承辦大型的文藝活動(dòng)，清明節，勞動(dòng)節，五四青年節，端午節，包括�？圃河嘘P(guān)主題的活動(dòng)。
4、社聯(lián)網(wǎng)站的建立為社團的發(fā)展帶來(lái)了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學(xué)了解，也能更全面介紹社團活動(dòng)和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯(lián)合會(huì )自己的報刊，也希望校團委給予支持和幫助。
5、社團聯(lián)合會(huì )一年來(lái)有大量的優(yōu)秀社團涌現，很多社團活動(dòng)也豐富多彩，為了激發(fā)社團人的動(dòng)力以及對社聯(lián)文化的一個(gè)傳承，將舉辦十大優(yōu)秀社團活動(dòng)四大精品社團等類(lèi)似活動(dòng)的評比包括頒獎晚會(huì )的舉行
6、社團聯(lián)合會(huì )在學(xué)期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學(xué)期注重干部的培養，為社聯(lián)造就源源不段的新的血液和活力，傳承社聯(lián)人文和諧的精神，打響最后的戰役！
活動(dòng)是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業(yè)中，創(chuàng )造輝煌和奇跡。
這個(gè)美麗的陽(yáng)春三月已經(jīng)開(kāi)始，社團聯(lián)合會(huì )的春天正步履矯健的趕來(lái)了，希望我們一起并肩做戰，一起唱響新的篇章！
讓幸福離我們更近，讓夢(mèng)想不在遙遠！
新學(xué)期工作計劃 篇7
由于之前暑假前學(xué)長(cháng)畢業(yè)生的離去和老一屆學(xué)生會(huì )換屆選舉，我們的學(xué)生會(huì )成員發(fā)生了很大的改變，大多數同學(xué)的學(xué)生會(huì )職務(wù)都得到了提升，這是他們辛苦工作的結果而努力來(lái)的，我們慶祝他們。
新一屆學(xué)生會(huì )成立了，光輝屬于過(guò)去，未來(lái)由我們自己書(shū)寫(xiě)。我們部將秉承歷屆學(xué)生會(huì )優(yōu)秀傳統，在工作中求實(shí)創(chuàng )新，銳意進(jìn)取。并在學(xué)生會(huì )中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進(jìn)中積淀”，與各位戰友共創(chuàng )美好的明天。
依據以往經(jīng)驗和現實(shí)情況，在學(xué)期開(kāi)端開(kāi)端之前制訂處了我們學(xué)習部的工作計劃：
總體規劃：
1、在本部門(mén)工作閑余時(shí)，自動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開(kāi)展好學(xué)生會(huì )工作，使全部團隊工作高效流利。
2、部門(mén)內，追求提升自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著(zhù)一顆真誠的'心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、增強與各年級委以及相關(guān)社團的直接溝通，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況懂得，集眾人之力量，融會(huì )集體之智慧，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展學(xué)習部的工作。
4、舉行一些創(chuàng )新有生氣的活動(dòng)，并做出成效。
5、積極開(kāi)展好我校及我院的傳統活動(dòng)，創(chuàng )新思考，使這些活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨有的特點(diǎn)。
工作計劃
剛開(kāi)端我們部門(mén)的想法只是想將一部分同學(xué)從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時(shí)間，并且為同學(xué)們的四六級服務(wù)，隨著(zhù)我們深入的討論，我們才發(fā)現，原來(lái)小小的一份報紙，可以給我們實(shí)現這樣多，同時(shí)我們也以為有實(shí)現的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫(xiě)的比較簡(jiǎn)單，愿望能集結大家的智慧，逐步完善！
報紙形式：月報
面向對象：全院，同時(shí)向其他兄弟院系分發(fā)追求指引
分發(fā)形式：以我院宿舍為單位
稿件來(lái)源：向各班征稿，通過(guò)積分制對表現積極的班級進(jìn)行嘉獎。學(xué)生會(huì )及年級委的學(xué)習部成員成為當然的采編工作成員。
重要協(xié)作單位：宣傳部、記者團、科協(xié)等
板塊的分布：
1、學(xué)習板塊：四六級、計算機等級的試題、材料與應考技巧
目標與意義：為同學(xué)們的等級考試服務(wù)
2、時(shí)事熱門(mén)：學(xué)校以及學(xué)院所舉行的活動(dòng)，發(fā)生的重要紀事獲得的獎項，榮獲的成果，這些事情詳細寫(xiě)，而全國發(fā)生的重要事情分幾點(diǎn)以一句話(huà)涵括。
目標與意義：讓同學(xué)們與時(shí)期同步，懂得國家以及我校以及院里的動(dòng)態(tài)。而不是做電腦的玩物。
3、學(xué)生會(huì )以及社團事跡：學(xué)生會(huì )舉行了以及將舉行哪些活動(dòng)，最近各社團發(fā)起了什么活動(dòng)，取得了什么功效等等，都通過(guò)這個(gè)平臺來(lái)讓大家懂得。
目標與意義：眼前很多同學(xué)都反映不知道我們學(xué)生會(huì )是做什么的？做了些什么？這就是一副對癥下藥的良方。同時(shí)，也是對外宣傳的窗口。
4、休閑娛樂(lè )板塊：推薦特點(diǎn)小吃，店鋪等等，也可參加有積極意義的娛樂(lè )新聞。
目標與意義：娛樂(lè )休閑板塊可以說(shuō)是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學(xué)們的距離，增加報紙的娛樂(lè )性，不顯死板。
5、體育文藝板塊：最近學(xué)校與我院體育文藝有哪些方面的活動(dòng)，我院影院將播放什么樣的電影，dv，flash之類(lèi)！對于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話(huà)帶過(guò)
目標與意義：這個(gè)不僅僅是讓我們院全部同學(xué)知道我們院有什么活動(dòng)，也是對外的一種宣傳。
6、生活板塊：給予生活上的提示等等
目標與意義：送去我們的關(guān)心與溫暖。
7、例會(huì )透明化：將例會(huì )的事情簡(jiǎn)單公布目標與意義：也是加深同學(xué)們對我們的懂得，不再以為學(xué)生會(huì )是個(gè)高高在上的神秘組織
8、科技世界板塊：科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。
目標與意義：科技是我院的強項與特點(diǎn)，彰顯我院的科技風(fēng)度，進(jìn)一步提升我院的科技氣氛，也還是做到了一種宣傳。
9、助班的奮斗：連載ing…
10、話(huà)語(yǔ)留言之類(lèi)的板塊：可以是送生日祝福。
學(xué)風(fēng)科技活動(dòng)建設月
1、開(kāi)幕式時(shí)間
2、學(xué)風(fēng)調研：咨詢(xún)下各年級主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆數據，而是依靠這些結果為后面要開(kāi)展的工作以及老師們的工作服務(wù)
3、睡眠關(guān)心行動(dòng)：暫時(shí)沒(méi)想到創(chuàng )新點(diǎn)，有待突破。
4、班級知識競答：改變以往召開(kāi)主題班會(huì )的形式，避免形式化具體內容待商議
5、先進(jìn)人物宣傳：不僅僅是制造，更要擴大宣傳度
6、專(zhuān)業(yè)溝通會(huì )：重要是針對07的同學(xué)，請一些在學(xué)習、科技、學(xué)生工作方面突出的同學(xué)，分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行溝通，探討，給出大一同學(xué)們新的指引。
四六級溝通會(huì )
1、前期預備：調查同學(xué)們對四六級考試的懂得情況，與老師和先進(jìn)四六級個(gè)人進(jìn)行溝通和溝通，老師重要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優(yōu)秀個(gè)人重要介紹個(gè)人復習經(jīng)驗和應試技巧。
2、策劃進(jìn)行：做好相關(guān)策劃，邀請老師與先進(jìn)同學(xué)出席，做好溝通。會(huì )前該分發(fā)的老師和同學(xué)們推薦的關(guān)于四六級的資源網(wǎng)站的清單。
3、活動(dòng)的舉行：
4、活動(dòng)的
5、空閑時(shí)間智慧真人
工作愿景
1、做好傳統工作，贏(yíng)得老師與同學(xué)們的肯定。
2、開(kāi)展創(chuàng )新型活動(dòng)并得到各方面的好評
3、進(jìn)一步改良我院的學(xué)風(fēng)，提升有利于學(xué)習的各方面指標。
4、各部員在本期中都能夠有新的顯著(zhù)的突破與提升
本學(xué)期學(xué)習部的工作基本如上，我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過(guò)學(xué)習部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺點(diǎn)及不足，愿望大家能及時(shí)指出并改正，我們將真誠的感謝這些意見(jiàn)與建議。但這也是我們的優(yōu)勢，或許也因為我們未曾做過(guò)學(xué)習部工作，因此我們更能突破視野邊界，跳開(kāi)固封，在傳承與創(chuàng )新中追求更好的發(fā)展。我們自信有才能做好本屆學(xué)習部的相關(guān)工作。在接下來(lái)的工作中，請戰友們多多關(guān)照，并敬請老師們多多指引。
大學(xué)的生活雖然只有四年，聽(tīng)起來(lái)似乎很長(cháng)，但是當你大四畢業(yè)的時(shí)候，你就覺(jué)的這四年過(guò)的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們必定要珍愛(ài)現在的大學(xué)生活，在畢業(yè)許多年后，仍然記得當年在學(xué)校時(shí)的感受。
上面我們學(xué)習部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時(shí)改正。
新學(xué)期工作計劃 篇8
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級的班主任，這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的�？梢哉f(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面：
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。我們班定于每周三中午召開(kāi)班干部會(huì )議，本周已經(jīng)召開(kāi)了第一期班干部會(huì )議，由大班長(cháng)組織，我們負責監督。
三、班級活動(dòng)開(kāi)展：
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師們的批評、指正。
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