小學(xué)音美教研組工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)音美教研組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)音美教研組工作計劃1
一、教研組建設方面：
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，遵守職業(yè)道德，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、積極認真參加升旗儀式，政治學(xué)習及學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)。
3、我們組形成一個(gè)“團結互助、善于改革，勤于上進(jìn)”的良好組風(fēng)，組內制定出具體詳細的教學(xué)計劃，教研組寫(xiě)出了教研組工作計劃。
4、加強了教研組的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神，我們組10名教師，每次的教研活動(dòng)都能不斷增進(jìn)團結和合作的集體意識，完成各項工作任務(wù)。
5、積極開(kāi)展第二課堂，既鍛煉了學(xué)生的身體、培養了語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力，又豐富了校園生活。
二、教學(xué)研究方面：
1、每位教師在認真鉆研教學(xué)大綱的基礎上，制定出學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)計劃。
2、組織觀(guān)察課及校外聽(tīng)課。外出學(xué)習的老師回來(lái)的能熱情的向其他老師介紹學(xué)習內容和經(jīng)驗。
3、在教學(xué)過(guò)程中注重抓基礎，力爭學(xué)生的身體素質(zhì)，識唱能力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學(xué)，陳芳老師的音樂(lè )課練識譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學(xué)生在教中樂(lè )、樂(lè )中學(xué)，增進(jìn)了學(xué)生的體質(zhì)健康，發(fā)展了學(xué)生興趣特長(cháng)，陶冶了學(xué)生的情操。
現將具體活動(dòng)完成情況匯報如下：
1、3月7日，學(xué)習了上學(xué)期的工作總結，并結合中心教研組的工作安排，聽(tīng)取組員建議、制訂本學(xué)期教研組的工作計劃。
2、3月16日，組織全體音體美教師學(xué)習音體美課程標準。
3、3月21日，組織全校風(fēng)箏比賽，學(xué)生興趣高漲，評比出了年級組的比賽名次，在風(fēng)箏比賽后，安排了乒乓球訓練。
4、4月4日，組織全體體育教師聽(tīng)評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見(jiàn)，為今后怎樣上體育課打下了基礎。
5、4月14日在籃球場(chǎng)組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。
6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進(jìn)行專(zhuān)題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂(lè )課》發(fā)表了自己的見(jiàn)解，丁學(xué)兵和蔡建華老師對《在體育教學(xué)中應協(xié)調師生關(guān)系》也發(fā)表了意見(jiàn)，王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫(huà)教學(xué)》。通過(guò)專(zhuān)題研討增進(jìn)了同事之間的交流，對改進(jìn)教學(xué)有了很大的啟示和幫助。
7、5月18日、5月25日組織了學(xué)生的手工制作、繪畫(huà)書(shū)法競賽和教師基本功大賽，豐富了學(xué)生的課余生活和增強競爭意識。
8、6月1日開(kāi)展了全�！傲弧边\動(dòng)會(huì )，通過(guò)競賽增強了學(xué)生團隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，同時(shí)帶動(dòng)大批學(xué)生投入業(yè)余生活。
此外，負責群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學(xué)生早操、課間操、眼保健操有一個(gè)質(zhì)的提高作了以下幾個(gè)方面的工作：一是積極帶學(xué)生出操，二是準時(shí)放廣播操等。以上工作得到了校領(lǐng)導的好評并取得了良好的效果�？傊�，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，并毫無(wú)怨言地承擔了大量學(xué)校其他工作。一句話(huà)，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應有的貢獻。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開(kāi)始，今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求教研組建設日趨完善。
小學(xué)音美教研組工作計劃2
一、加強落實(shí)各項常規工作（教案抽查，聽(tīng)課量，改進(jìn)計劃記載，工作計劃小結，階段性診斷考制度，試卷分析，復習課，課堂常規等等）。
作為教育工作者，首先要有一種身先示范的作用。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學(xué)生有一種教育引領(lǐng)的作用。最近幾學(xué)期，學(xué)校在“抓規范”上做了很大努力。甚至出臺了相關(guān)獎懲制度來(lái)保障學(xué)校工作的規范化。幾年下來(lái)，學(xué)校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。我們英語(yǔ)組在這一大潮下，也積極參與其中，教師們在常規工作中，主動(dòng)意識提高了，工作效率也隨之提高。所以，我們要在本學(xué)期工作中繼續深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進(jìn)一步。
二、加強備課組活動(dòng)。
備課組活動(dòng)是教育活動(dòng)的一塊基石。備課組質(zhì)量的高低直接影響到教育質(zhì)量。我們要從備課組著(zhù)手，從“研”字著(zhù)手，通過(guò)活動(dòng)內容，內容實(shí)施及活動(dòng)反饋的改善來(lái)調控活動(dòng)質(zhì)量。作為教研組長(cháng)，我本人更是要深入各個(gè)備課組，直接參與他們的活動(dòng)，即時(shí)掌握各動(dòng)態(tài)。在備課組活動(dòng)中，要強調“四定”。在備課、階段性診斷考中要體現“個(gè)性化教學(xué)”和“分層教學(xué)”。在不同年級要強調知識的銜接，各年級要注重試題研究，要通過(guò)教師在“題海遨游”，從而讓學(xué)生從中解放。
三、關(guān)注畢業(yè)年級，適時(shí)予以幫助。
在各項活動(dòng)中，我們將根據實(shí)際情況，安排適合畢業(yè)年級學(xué)生教師參加的活動(dòng)內容。使得學(xué)習為活動(dòng)做保障�；顒�(dòng)為學(xué)習添活力。
四、抓好教學(xué)改進(jìn)工作。
近兩年以來(lái)，教學(xué)改進(jìn)工作轟轟烈烈地開(kāi)展了。我們不但要改進(jìn)我們的教學(xué)改進(jìn)工作，更要在工作實(shí)質(zhì)上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)作用。在開(kāi)學(xué)初，我們將繼續組織教師們學(xué)習改進(jìn)計劃的相關(guān)要求，指導每位教師根據自身情況制訂改進(jìn)計劃。聽(tīng)課小組將加大隨堂課的聽(tīng)課。在每次聽(tīng)課后，將對其提出意見(jiàn)和建議，并指導其填寫(xiě)好改進(jìn)計劃本。在期末，我們將指導教師們填寫(xiě)改進(jìn)小結，并對其一學(xué)期的工作作出評價(jià)。在監控這方面工作中，我們將采取聽(tīng)課（邀請課，隨堂課，公開(kāi)課，試卷分析課，復習課等）和檢查改進(jìn)記載本結合的方式。本學(xué)期，我組將根據自身情況，結合學(xué)校各項活動(dòng)，開(kāi)展如下聽(tīng)課活動(dòng)：活動(dòng)課、復習課、試卷分析課、新課。在這些聽(tīng)課活動(dòng)中，我們將體現教學(xué)改進(jìn)的要求，使公開(kāi)課不再流于形式，而是成為實(shí)用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。
五、辦好第xx屆竹園中學(xué)英語(yǔ)周。
在英語(yǔ)周中，我們力求通過(guò)各種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的熱情，為他們搭建展示才華的舞臺，為竹園式的英語(yǔ)教育增添光彩。在總結上兩屆活動(dòng)經(jīng)驗、教訓的基礎上，我們將擴充、優(yōu)化一些活動(dòng)項目。使學(xué)生、教師人人動(dòng)起來(lái)，在校園里形成濃郁的英語(yǔ)文化環(huán)境。這方面工作詳細計劃將另行制訂。
六、學(xué)習二期課改精神，聚焦課堂，減負增效。
二期課改英語(yǔ)部分已經(jīng)出臺，開(kāi)學(xué)初，我們將組織教師們進(jìn)行學(xué)習，并結合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監督。使減負增效落到實(shí)處。尤其是新一屆的預備年級，要通過(guò)學(xué)習二期課改，形成一定特色，走創(chuàng )新之路。
七、繼續抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學(xué)。
在城鄉教育一體化的大環(huán)境下，我們所做的這些工作尤為必要。在本學(xué)期的工作中，我們將改進(jìn)我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。
八、配合學(xué)校落實(shí)以下幾項工作：
語(yǔ)言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術(shù)與課堂的.整合等工作。全組上下將積極投身學(xué)校各項活動(dòng)。與此同時(shí)，鼓勵教師參加在職學(xué)歷培訓，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍。
以上幾個(gè)方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支持帶領(lǐng)下，認真落實(shí)好各項工作，為竹園的騰飛做出貢獻。
小學(xué)音美教研組工作計劃3
一、指導思想：
本學(xué)期我們音美組將在抓好音樂(lè )、美術(shù)老師們的各項常規工作的同時(shí)，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標準，努力培養學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結合本組學(xué)科特點(diǎn)，特制定以下計劃：
二、教研活動(dòng)重點(diǎn)：
1、認真學(xué)習新的課程標準，改進(jìn)傳統的教學(xué)方法。
2、加強組內集體備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，提高組內教師的整體。
3、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的區級骨干教師研討交流活動(dòng)。
三、具體措施：
1、加強學(xué)習，進(jìn)一步更新觀(guān)念，拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間，將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。
2、有針對性的開(kāi)展音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，力求把備課、說(shuō)課、上課、評課有機的結合到活動(dòng)中來(lái)，使教研活動(dòng)做到目標明確，扎實(shí)有效。
4、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動(dòng)。
5、確定每周五上午1、2節課為本組的教研活動(dòng)時(shí)間，力求扎實(shí)認真地開(kāi)展教研活動(dòng)，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內容主講人
第一周研讀學(xué)校各項工作計劃、制定教研組活動(dòng)計劃
第二周學(xué)習新課程標準
第三周學(xué)習新課程標準解讀
第四周組內研討課說(shuō)課、集體備課
第五周組內研討課說(shuō)課、集體備課
第六周研討課聽(tīng)課、評課《變臉的太陽(yáng)》
第七周組內研討課說(shuō)課、集體備課
第八周組內研討課說(shuō)課、集體備課
第九周組內研討課聽(tīng)課、評課
第十周組內研討課約課
第十二周組內研討課說(shuō)課、集體備課
第十三周組內研討課說(shuō)課、集體備課
第十四周組內研討課聽(tīng)課、評課
第十五周組內研討課說(shuō)課、集體備課
第十六周研討課聽(tīng)課、評課《小花貓在睡覺(jué)》
第十七周元旦童話(huà)劇排練
第十八周工作總結馬鳳珍
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