大班個(gè)人工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編收集整理的大班個(gè)人工作計劃，歡迎大家分享。
大班個(gè)人工作計劃1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我被分到了大二班，在新的學(xué)期里，我可能會(huì )面臨很多新的問(wèn)題，新的挑戰，為了在以后的工作學(xué)習中，更有計劃，更有目標的去解決這些問(wèn)題完成好工作，我本學(xué)期的計劃如下：
一、增進(jìn)師生關(guān)系
剛來(lái)到大二班開(kāi)始會(huì )有一些陌生，雖然不了解他們的一些學(xué)習、生活習慣，但在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，我會(huì )耐心、仔細的去了解他們，能夠盡快的融入這個(gè)大集體。
二、教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛，教師要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的`能力，發(fā)現他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動(dòng)結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
三、常規工作：
1：良好的常規是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規的培養.建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
2:注重結構性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力，豐富幼兒的詞匯。繼續深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì )圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問(wèn)題的能力。
3:繼續深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì )圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問(wèn)題的能力。
4：培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過(guò)各種活動(dòng)增強幼兒的集體榮譽(yù)感，加強班級的凝聚力。
四、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此，要加強晨午檢查，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。
五、家長(cháng)工作：
本學(xué)期我將通過(guò)晨間，離園的時(shí)間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長(cháng)工作，主動(dòng)向家長(cháng)匯報孩子在園的情況與表現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。
同時(shí)，我們將充分利用家長(cháng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)交流，取得家長(cháng)的配合理解，使家園教育能協(xié)調一致。
對于工作忙的家長(cháng)，我們將以電話(huà)、形式與家長(cháng)溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
再就是通過(guò)家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(cháng)提供一些實(shí)際的幫助。
新的一年，新的希望，相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(cháng)的有益互動(dòng)，能夠達到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì )和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。
大班個(gè)人工作計劃2
(一)規范鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結合，為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間，要求各班級在規定時(shí)間內按規定路線(xiàn)到達集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間規定為有組織的體育鍛煉或者體育，要有教案、有計劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績(jì)記入幼兒成長(cháng)檔案。
(二)積極預防傳染病
根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求，制定嚴格的衛生消毒制度，并按制度、按規定、按程序對幼兒各類(lèi)用品進(jìn)行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒專(zhuān)用并定期消毒�？上赐婢�、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線(xiàn)燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度，規定每日、每周必做必查必填的內容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級主管部門(mén)報告，以便及時(shí)調查處理。
(三)保證幼兒食品安全
工作中嚴把食品質(zhì)量關(guān)，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類(lèi)食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關(guān)，保管員認真負責及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過(guò)程中，仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類(lèi)人員嚴格認真執行，各負其責，層層把關(guān)，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的.飲食安全。
(四)做好幼兒健康體檢工作
幼兒入園后，每學(xué)期有計劃地對他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，以便對每個(gè)孩子進(jìn)行評價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開(kāi)展知識宣傳欄。
每學(xué)期開(kāi)展健康快車(chē)、知識宣傳欄，把每個(gè)季節常見(jiàn)疾病的預防及治療措施，及時(shí)傳達給家長(cháng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運動(dòng)，幼兒期間的飲食等育兒知識。
除開(kāi)宣傳欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發(fā)給各班張貼，與家長(cháng)共同成長(cháng)。
(六)開(kāi)展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)
結合5月31日，開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區域設置醒目的禁止吸煙標志，組織開(kāi)展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
大班個(gè)人工作計劃3
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習，孩子們的常規動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚......因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養。
二、具體目標
(一)體能( 基本動(dòng)作、運動(dòng)器械的操作，各類(lèi)操節)
(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
(5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。
(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛(ài)護公物、有較強的集體觀(guān)念。
(二)生活衛生習慣
(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
(3)養成注意個(gè)人衛生和環(huán)境衛生的良好習慣。
(4)堅
持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學(xué)習習慣及自我保護
(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的姿勢。
(2)愛(ài)護學(xué)習用具，能自己整理學(xué)習用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習慣。
(四)認知
1、語(yǔ)言
(1)在游戲中學(xué)習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說(shuō)完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習一些結構簡(jiǎn)單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面和文字的對應關(guān)系，開(kāi)始有興趣閱讀圖畫(huà)書(shū)中的簡(jiǎn)單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的.數學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習從不同的角度、不同的方面觀(guān)察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
(2)能積極主動(dòng)的參加數學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
(3)能較長(cháng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、
尋求答案、能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動(dòng)
(1)能進(jìn)一步學(xué)習種類(lèi)的打擊
樂(lè )器的基本奏法，在教師的指導下學(xué)習制作簡(jiǎn)單的樂(lè )器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
(2)引導幼兒根據畫(huà)面的需要，恰當的運用各種顏色，學(xué)習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學(xué)習均衡，對稱(chēng)的安排畫(huà)面。
(3)引導幼兒學(xué)習使用多種繪畫(huà)材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫(huà)面。
(六)德育
(1)培養幼兒互助、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓?zhuān)鲃?dòng)幫助弱小的孩子。
(2)引導幼兒初步學(xué)會(huì )控制自己的情感和行為。
(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園，培養幼兒的集體榮譽(yù)感和責任感。
(七)情感個(gè)性
(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。
(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ)，以恰當的方式與他人進(jìn)行交往。
(3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學(xué)習，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。
(4)引導幼兒了初步了解家鄉的自然環(huán)境和人文景觀(guān)，初步了解我國的主要資源和人文景觀(guān)，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會(huì )環(huán)境的初步意識。
(5)引導幼兒初步感知世界著(zhù)名的人文景觀(guān)以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長(cháng)工作
(1)認真作好家長(cháng)工作，辦好家長(cháng)園地，與家長(cháng)密切聯(lián)系。
(2)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，即時(shí)改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長(cháng)，對家長(cháng)詢(xún)問(wèn)耐心解釋。
(4)在期中召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日，請家長(cháng)參加幼兒的一日活動(dòng)。
大班個(gè)人工作計劃4
這學(xué)期我帶的是大班，是很特殊的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。
一、班級情況分析
我班有39名幼兒，這些幼兒對我來(lái)說(shuō)，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習和常規活動(dòng)中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩(shī)歌。多數幼兒性格活潑，開(kāi)朗，會(huì )主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng)，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期，我主要針對幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹{幼兒園教育綱要}，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng )新意識。
四、班級特色
1.做好充分的心理準備，培養幼兒的`常規。
2.處理好任務(wù)之間的沖突，按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
3.為孩子的健康成長(cháng)，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學(xué)習習慣和各方面的能力，為適應小學(xué)打下良好的工作。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合，要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)、書(shū)信的形式與家長(cháng)探討教學(xué)經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。 以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好
的成績(jì)。
大班個(gè)人工作計劃5
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)�！W(xué)，所以這一個(gè)多起對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
我們班現有35名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班女孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到xx的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在方面，除了完成預定的教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的'一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的***社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫，杜絕傳染源的擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
大班個(gè)人工作計劃6
作為大班幼師自己不能夠對自己的工作沒(méi)有任何規劃，至少有時(shí)應該考慮到班上孩子的學(xué)習狀況并調整好自身的教學(xué)方針，而且對待教學(xué)工作更加嚴謹在我看來(lái)也是對孩子和家長(cháng)負責的表現，所以我從未在教學(xué)工作中有所疏忽并完成了以往的教學(xué)任務(wù)，但是對于大班孩子的教學(xué)來(lái)說(shuō)應該套提前制定好個(gè)人工作計劃才能夠有所進(jìn)展。
由于大班孩子處于幼兒園的最后一個(gè)時(shí)期自然要控制好教學(xué)進(jìn)度才行，既要讓孩子們懂得基本的生活常識也要為他們進(jìn)入小學(xué)打好基礎，所以在教學(xué)方面應該加強數學(xué)加減法的習題運算才行，對于五十以?xún)鹊腵加減法應該要能夠熟練解答出來(lái)，除此之外則是語(yǔ)文拼音方面的學(xué)習要得到鞏固，主要還是要懂得通過(guò)字典的輔助快速找出自己想要了解字詞讀法，除此之外還要加強簡(jiǎn)單字詞的書(shū)寫(xiě)從而能夠養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，英語(yǔ)方面則是通過(guò)字母歌的學(xué)習加強他們的記憶力，雖然都只是最基礎的部分卻能夠為孩子的學(xué)習增添不少幫助，至少他們進(jìn)入小學(xué)以后的學(xué)習能夠因為扎實(shí)的基礎變得輕松許多。
另外則是良好習慣的教導讓他們得以養成才行，無(wú)論是自己穿衣吃飯還是起床后疊被子都是需要讓他們銘記在心的，而且為了體諒家長(cháng)的辛苦還要懂得簡(jiǎn)單的打掃與擦桌子才行，但這方面的工作也要取得家長(cháng)的同意以免他們覺(jué)得孩子太小從而不愿意嘗試，而且我也要通過(guò)教學(xué)幫助孩子們塑造良好的價(jià)值觀(guān)，這對于孩子的成長(cháng)以及學(xué)習上的進(jìn)步自然是極其重要的，若是作為教師的自己不引起重視的話(huà)只會(huì )讓他們的幼兒園生涯留下不少遺憾。
加強幼兒園的安全防護力度從而讓孩子們得到更好的成長(cháng)，一方面需要加強對流感疾病的預防力度并定期查看孩子們是否存在發(fā)燒流鼻涕的狀況，而且我也多次叮囑孩子們覺(jué)得身體不舒服要及時(shí)向老師報告才行，除此之外則是協(xié)助保育員對幼兒園各處進(jìn)行消毒從而營(yíng)造出安全的成長(cháng)環(huán)境。另一方面需要做好孩子們的交接工作并在下班前將他們順利交到家長(cháng)手中，若是家長(cháng)臨時(shí)有事的話(huà)也要一直陪伴著(zhù)孩子才行。
對我來(lái)說(shuō)孩子能夠得到較好的成長(cháng)才是工作中需要考慮的，畢竟作為大班幼師應該在工作中懂得這方面的道理才行，在孩子得到成長(cháng)的同時(shí)我也會(huì )教學(xué)工作加以總結以便于更好地提升自身的教學(xué)水平，我也希望在提前制定好計劃以后能夠讓孩子們的成長(cháng)更加順利些。
大班個(gè)人工作計劃7
一、教學(xué)方面
讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。不斷愛(ài)護和培養孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的.用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節。盡量為幼兒創(chuàng )設良好的氣氛，注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
二、保育方面
三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。繼續加強常規教育，通過(guò)晨間談話(huà)，回家前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
三、積極做好家長(cháng)工作
熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì )在我們的陪伴下快樂(lè )健康的成長(cháng)!
大班個(gè)人工作計劃8
一、情況分析
繪畫(huà)是孩子的一種天性，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等，這就更需要我們教師做積極正確的指導，根據幼兒的不同情況給予不同的教學(xué)方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價(jià)和教師評價(jià)，培養幼兒的繪畫(huà)興趣，提高幼兒繪畫(huà)表現能力和審美能力。
二、學(xué)期教學(xué)目標
1.初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2.通過(guò)各種形式，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，提高學(xué)習興趣。
3.學(xué)習通過(guò)觀(guān)察生活、了解生活，并通過(guò)繪畫(huà)、手工等美術(shù)活動(dòng)提高觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )造能力。
4、能大膽運用各種線(xiàn)條和色彩去表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、能大膽地通過(guò)各種藝術(shù)手段表現自己的'情感體驗和獨特感受。
6、學(xué)習運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對手工活動(dòng)有興趣，能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動(dòng)。
7、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，欣賞和評價(jià)同伴中的美術(shù)作品，感受作品的美，提高對美的鑒賞能力。
三、具體工作安排
第一周《我們班的老師》線(xiàn)描畫(huà)《小蜘蛛織網(wǎng)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《向日葵》線(xiàn)描畫(huà)
第二周《京劇臉譜》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《小豬的婚禮》創(chuàng )造想象畫(huà)《下雨天》想象畫(huà)
第三周《我喜歡的民族服飾》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《樹(shù)》線(xiàn)描畫(huà)《拖鞋》線(xiàn)描裝飾畫(huà)
第四周《秋天的樹(shù)林》線(xiàn)描畫(huà)《未來(lái)的車(chē)》創(chuàng )造想象畫(huà)《海底總動(dòng)員》創(chuàng )造想象畫(huà)
第五周?chē)鴳c休息
第六周《種子粘貼畫(huà)》拼貼畫(huà)《七彩小傘花》水彩線(xiàn)描畫(huà)《美麗的秋天》想象畫(huà)
第七周《向日葵》水彩線(xiàn)描畫(huà)《美麗的秋天》線(xiàn)描畫(huà)《小蝌蚪找媽媽》創(chuàng )造想象畫(huà)
第八周《我最喜歡的動(dòng)物》線(xiàn)描畫(huà)《巨人》線(xiàn)描畫(huà)《我最喜歡的動(dòng)物2》線(xiàn)描裝飾畫(huà)
第九周《大家來(lái)鍛煉》想象畫(huà)《線(xiàn)條想象畫(huà)》創(chuàng )造想象畫(huà)《圖形想象畫(huà)》想象畫(huà)
第十周《我喜愛(ài)的運動(dòng)》想象畫(huà)《彩色蝸�！肪�(xiàn)條裝飾畫(huà)《青花瓷》線(xiàn)描裝飾畫(huà)
第十一周《年畫(huà)》想象畫(huà)《神氣的動(dòng)物》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《畫(huà)大熊貓》線(xiàn)描畫(huà)
第十二周《貼福字》手工《美麗的魚(yú)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《美麗的魚(yú)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)
第十三周《樹(shù)》線(xiàn)描畫(huà)《向日葵》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《七彩花瓶》水彩線(xiàn)描畫(huà)
第十四周《心愿樹(shù)》想象畫(huà)《馬路上的汽車(chē)》線(xiàn)描畫(huà)《美麗的花園》線(xiàn)描畫(huà)
第十五周《漂亮的圍巾》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《美麗的大魚(yú)》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《樹(shù)的衣裳》想象畫(huà)
第十六周《剪窗花》手工《漂亮的螞蟻小姐》線(xiàn)描裝飾畫(huà)《剪窗花2》手工
第十七周《降落傘》水彩線(xiàn)描畫(huà)《會(huì )變的嘴巴》想象畫(huà)《降落傘2》線(xiàn)描畫(huà)
大班個(gè)人工作計劃9
指導思想;
本學(xué)期繼續以《新綱要》為教學(xué)依據，認真學(xué)習把握好新教材的起始階段，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓教學(xué)新思路�！恶R宏雙語(yǔ)》仍是本學(xué)期主抓的課題，而努力提高年級組教師業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標。
工作重點(diǎn)：
一、提高安全責任感，安全警鐘長(cháng)鳴
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。
措施：
1、教師認真學(xué)習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。
2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。
3、年級組內要加強平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患并得到有效的解決。
4、年級組會(huì )議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
5、和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
二、增強年級組內教師的.業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習摸索新課程，提高教師的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)使年級組的常規管理工作更上一層臺階
年級組內教師認真研究新課程中出現的教學(xué)新思路、新問(wèn)題，使新課程能正常的落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)中去。在研究新課程的同時(shí)，我們要繼續《馬宏雙語(yǔ)》的課題深入。
措施：
1、教師要把握最新的教育理念，深化教育改革，認真學(xué)習新課程內容，把課程內容初步的融入到我們的一日教學(xué)活動(dòng)來(lái)，并且能根據社會(huì )的最新動(dòng)態(tài)及時(shí)的開(kāi)展生成課程的教學(xué)活動(dòng)，在開(kāi)展中不斷摸索、研究，使之逐步完善。
2、認真的實(shí)施新課程有關(guān)內容，重視行為到觀(guān)念的轉變和體現。
3、以新課程為主，開(kāi)展一系列教師活動(dòng)，鼓勵教師把理論與實(shí)踐有效的結合，形成適合本年級組內開(kāi)展的教學(xué)模式，積極大膽的進(jìn)行講課、開(kāi)課、討論、交流等活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、定期檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動(dòng)，及時(shí)做好紀錄，通過(guò)平時(shí)各項的考核和檢查，起到一定的促進(jìn)作用。
6、要求年級組內教師認真對待各種進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )，不斷適應幼教新形勢。
7、根據本年級組實(shí)際情況，以老帶新進(jìn)行《馬宏雙語(yǔ)》教學(xué)的過(guò)關(guān)活動(dòng)，使課題活動(dòng)正常開(kāi)展下去。同時(shí)認真配合課題組長(cháng)的工作，深入開(kāi)展好這一課題。
8、教師除合理安排教育綜合活動(dòng)和雙語(yǔ)課題活動(dòng)外，要加強晨間、戶(hù)外、區域化活動(dòng)的力度。
三、加強家園聯(lián)系
1、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長(cháng)，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過(guò)多種方式和途徑進(jìn)行聯(lián)系溝通，使家長(cháng)工作深入、細致。
2、定期、不定期的向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)(家長(cháng)會(huì )、觀(guān)摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等)，爭取家長(cháng)配合工作，充分利用家長(cháng)多方位的資源更好得進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，特別是生成課程的開(kāi)展。
3、教師要認真細致地做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項活動(dòng)的開(kāi)展。
工作安排：
九月份：
1、做好學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作，積極參與園內環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)。
2、召開(kāi)年級組內全體教師會(huì )議：學(xué)習幼兒園各項規章制度，修訂安全責任細則。
3、各班加強幼兒在園一日活動(dòng)常規的培養，正常各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。
4、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動(dòng)。
5、做好各個(gè)興趣班的報名動(dòng)員工作，開(kāi)展時(shí)間、場(chǎng)地協(xié)調好。
6、召開(kāi)年級組內家長(cháng)會(huì )，認真撰寫(xiě)會(huì )議內容。
7、幼兒初期的身高、體重的測量工作。
十月份：
1、做好國慶節放假的安全教育工作及周計劃調整工作。
2、根據新課程主題活動(dòng)的內容進(jìn)行年級組教師預選教案活動(dòng)，為家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)作好充分的準備。
3、幼兒成績(jì)冊第一次填寫(xiě)。
4、檢查晨間活動(dòng)、區域活動(dòng)的開(kāi)展情況。
十一月份：
1、圍繞主題
活動(dòng)進(jìn)行區域活動(dòng)的評選活動(dòng)。
2、各班常規教育活動(dòng)的抽查。
3、幼兒閱讀比賽。
4、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
5、學(xué)習幼教文章，寫(xiě)心得體會(huì )。
十二月份：
1、年級組內教師創(chuàng )新活動(dòng)評比活動(dòng)。
2、親子活動(dòng)——我們愛(ài)運動(dòng)。
3、幼兒寫(xiě)數比賽。
4、迎新年慶�；顒�(dòng)。
二0xx年一月：
1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)。
2、成績(jì)冊填寫(xiě)，幼兒身高、體重、視力的測量工作。
3、撰寫(xiě)各類(lèi)總結、論文，進(jìn)行總結交流。
4、發(fā)放幼兒各類(lèi)物品(成績(jì)冊、幼兒
用書(shū)、被子、禮品)，做好寒假安全教育工作。
5、年級組內物品的清點(diǎn)歸放。
大班個(gè)人工作計劃10
(一)體育鍛煉目標
1.對體育活動(dòng)保持濃厚的興趣，愿意和同齡人一起鍛煉和玩耍，有一定的合作能力。
2.根據口令或音樂(lè )節奏，端正姿勢，充滿(mǎn)活力，動(dòng)作協(xié)調，規范變換隊形和練習，提高幼兒的審美情趣和能力。
3.能夠練習走路、跑步、跳躍、平衡、投擲、鉆孔、攀爬等基本動(dòng)作。根據動(dòng)作要領(lǐng)，配合靈敏協(xié)調的動(dòng)作。
4.敢于嘗試球、環(huán)、繩等不同的運動(dòng)器材玩法，玩大型器材、玩具，增強安全意識和自我保護能力。
5.堅持體育活動(dòng)，使身體正常發(fā)育，有效提高身體的`調節功能和對自然環(huán)境變化的適應能力，有助于抵抗疾病，增強體質(zhì)。
6.培養孩子機智、勇敢、堅韌、遵守紀律和活動(dòng)規則、害怕挫折等良好品質(zhì)。
(二)身心健康目標
1.愉快地參與集體活動(dòng)，積極與同齡人交流，展示自己的興趣愛(ài)好。
2.對身邊的事情產(chǎn)生情感上的興趣，大膽的表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
3.在大人的指導和幫助下，養成良好的生活、學(xué)習和作息習慣，愿意和大家一起做一些力所能及的事情。
4.了解身體各個(gè)器官的功能和保護方法，學(xué)習意外傷害的基本治療方法，增強自我保護能力。
5.保持旺盛的食欲，養成良好的生活和衛生習慣，知道要攝入一定量的熱能和各種營(yíng)養物質(zhì)來(lái)滿(mǎn)足生長(cháng)發(fā)育的需要，否則會(huì )對生長(cháng)發(fā)育和智力發(fā)育產(chǎn)生不利影響。
6.了解安全標志，理解其含義，根據情況設計安全標志。
7.愿意學(xué)習同齡人的優(yōu)點(diǎn)，理解和原諒別人的缺點(diǎn)和錯誤，不嘲笑別人的缺點(diǎn)，富有同情心。
8.能找到消除心理不快的方法，始終保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒，養成活潑開(kāi)朗的性格。
大班個(gè)人工作計劃11
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期，這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到更好發(fā)展。
一、 班況分析
經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往能力方面表現較為突出。幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、學(xué)期目標
1．激發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣，初步的探索意識培養良好的學(xué)習習慣
2．繼續培養幼兒良好的生活習慣和行為習慣
3．幼小銜接，爭取做一名合格的小學(xué)生
三、課程
《一》、生活習慣
1、根據幼兒的實(shí)際情況，繼續培養幼兒有良好的生活衛生習慣如：保持桌椅的清潔、養成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書(shū)本的整潔、學(xué)習整理小書(shū)包和自己的衣物、注意個(gè)人衛生和公共衛生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔
2、在生活、學(xué)習上得到別人的幫助，能使用禮貌語(yǔ)言感謝別人。介與我班外來(lái)人員子女多的特點(diǎn)，使他們初步能聽(tīng)懂普通話(huà)，樂(lè )于學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
3、進(jìn)一步理解和遵守日常生活中的規則，根據自己所處的環(huán)境情況，學(xué)習控制自己的情緒和不宜行為。
措施：
1、在日常生活中老師注意觀(guān)察幼兒的行為表現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的提示糾正。
2、師生共同制定值日生制度，值日生發(fā)現問(wèn)題可幫助同伴，培養幼兒的責任感。
《二》、學(xué)習習慣
1、繼續培養幼兒積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛�、�?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的好習慣，能大膽清楚的表達自己的.想法，傾聽(tīng)同伴的講述，主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。
2、知道四季的轉換順序，了解一些保護環(huán)境的方法；能運用多種材料和工具解決問(wèn)題；學(xué)習從多角度分類(lèi)，發(fā)現事物間的細微差別，形成類(lèi)概念。
3、能正確認讀和書(shū)寫(xiě)阿拉伯書(shū)字1——10，熟練掌握10以?xún)葦档捻樞�，理解相鄰數之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數量守恒的概念；學(xué)會(huì )10以?xún)鹊慕M成和加減法，加強理解正方體、長(cháng)方體、球體、圓柱體；能正確辨認方向，會(huì )比較遠近。
4、根據幼兒年齡特點(diǎn)、季節、節日開(kāi)展主題活動(dòng)。
5。加強幼兒的珠心算和漢語(yǔ)拼音。
措施：
1、開(kāi)展區角小組學(xué)習游戲，把集體學(xué)習內容延伸至小組個(gè)別化，使幼兒能更好的掌握學(xué)習內容及培養幼兒的學(xué)習興趣。
2、鼓勵幼兒參與收集資料{報紙、書(shū)刊、看新聞}把發(fā)現的新問(wèn)題、新情況、在說(shuō)新聞的時(shí)間里講給大家聽(tīng)。
三、運動(dòng)
1、積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇有趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗
2、在具有安全的條件下培養幼兒初步嘗試創(chuàng )新運動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
措施：
1、為幼兒提供探索各種玩法的器械，飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等。
2、幼兒運動(dòng)過(guò)程中有創(chuàng )新的案例，老師及時(shí)地組織大家觀(guān)摩學(xué)習，讓幼兒討論總結運動(dòng)中的經(jīng)驗。
四、游戲
1、開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，師生共同探討創(chuàng )設內容豐富有序的游戲環(huán)境。
2、積極發(fā)展幼兒思維和觀(guān)察能力，有模仿、有創(chuàng )造性的開(kāi)展有戲活動(dòng)，培養幼兒在游戲過(guò)程中的交往。
3、讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì )幼兒自我判斷、解決問(wèn)題的能力。在游戲中讓幼兒通過(guò)操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
措施：
1、表演區：為幼兒提供音樂(lè )、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學(xué)的內容，更重要的是培養能夠在眾人面前大膽表演的習慣。
2、閱讀區：為幼兒提供不同的材料，書(shū)籍，卡片等給幼兒創(chuàng )造想象的空間，能幼兒盡興、盡情地“研究”所以他們的世界。
3、美工角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據教學(xué)活動(dòng)需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進(jìn)行一些小制作，培養幼兒對自己動(dòng)手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。
4、數學(xué)角：作為集體學(xué)習活動(dòng)的延伸，把一些未完成的內容在區角游戲中讓幼兒繼續完成。
5、科學(xué)角：為幼兒提供材料在區域活動(dòng)中進(jìn)行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料，滿(mǎn)足幼兒了解探索的需要。
四、幼小銜接實(shí)施方案
1、激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”，通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同。
2、了解有那些學(xué)習用具和用品，并知道它們的用途。
3、學(xué)習有規律整理自己的小書(shū)包。
五、家長(cháng)工作
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持，在家長(cháng)會(huì )上，向家長(cháng)小銜接方面的文章。為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基
1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，鼓勵家長(cháng)參與班級主題活動(dòng)，并能積極參加幼兒園組織的親子活動(dòng)。
�。�、對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng)，加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
�。�、晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
�。�、配合教師，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打下好的基礎。
希望在我們兩位老師的共同努力下，繼續保持孩子的優(yōu)點(diǎn)，改正孩子的缺點(diǎn)，在新學(xué)期中再接再厲，使孩子們體德智體美勞全面發(fā)展。
大班個(gè)人工作計劃12
本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，為使幼兒能成功的完成幼小銜接，順利的步入小學(xué)。我們根據幼兒園大班教育計劃，圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng )新的指導思想，以重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠的教育宗旨去努力工作，學(xué)期工作計劃如下：
1、教育理念突破
新學(xué)期以新思想做新教育，開(kāi)展大家是朋友活動(dòng)。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng)，站在幼兒的角度考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng )設幼兒觀(guān)察記錄本，周周進(jìn)行總結評價(jià)。兩位老師互相監督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當的行為。做到“收回食指、豎起大拇指”，做孩子心目中的好老師。
2、教育教學(xué)突破
創(chuàng )設和諧、熱情、溫馨的班風(fēng)，不斷學(xué)習幼教刊物，吸取教學(xué)新經(jīng)驗，改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動(dòng)，注重幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力的發(fā)展，注重幼兒學(xué)習的過(guò)程，做到因人施教，使幼兒能通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動(dòng)學(xué)習的欲 望，形成良好的學(xué)習習慣。
3、班級工作突破
抓住園里開(kāi)展的每一次活動(dòng)，認真對待、不斷創(chuàng )新。樹(shù)立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開(kāi)展“我是班級一員”的活動(dòng)，使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分，使班級各項活動(dòng)走在前面。
4、家長(cháng)工作突破
�。�1）從20xx年1月份開(kāi)始，開(kāi)展每月一次“心心交流”的活動(dòng)。讓家長(cháng)對自己孩子一個(gè)月的表現總結出優(yōu)點(diǎn)或不足，及對老師工作的合理化建議，用紙條的傳遞方式進(jìn)行交流。老師針對家長(cháng)的反饋，認真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時(shí)向家長(cháng)反饋情況，對家長(cháng)提出的合理化建議不斷改進(jìn)。
�。�2）開(kāi)展“有難大家幫”的活動(dòng)，設置“你的困惑，就是我們的服務(wù)”箱，讓家長(cháng)隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內，我們會(huì )通過(guò)查閱書(shū)籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來(lái)幫助家長(cháng)，或通過(guò)及時(shí)的交流溝通來(lái)為家長(cháng)服務(wù)。
�。�3）開(kāi)展服務(wù)到家的活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)家長(cháng)反饋交流發(fā)現共性問(wèn)題，我們會(huì )隨時(shí)開(kāi)展小紙條調查活動(dòng)，幫助家長(cháng)糾正孩子的不足。
�。�4）開(kāi)展“溝通天天有”的活動(dòng)，根據我們每日的觀(guān)察記錄，隨時(shí)和家長(cháng)交流，并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長(cháng)，做到“你不問(wèn)，我先說(shuō)”。
5、安全工作突破
本學(xué)期將安全工作放在首位，常抓不懈。通過(guò)討論觀(guān)察提高幼兒的自身安全意識，保證班級每一個(gè)幼兒持卡接送、簽名率100%。一學(xué)期不出現任何意外事故，用我們的高度責任心，確保每一個(gè)幼兒的安全。
6、常規衛生突破
開(kāi)展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng)，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節常規。
開(kāi)展我是“小小值日生”活動(dòng)，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛生。做到衛生意識天天有，將班級衛生做細做好保證少扣分、不扣分。爭做衛生班級。
一、整治思想方面：
1、遵守園里的各項工作制度，積極參加整治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。
2、認真學(xué)習和貫徹xx年教職工上崗責任書(shū)，遵守職業(yè)道德規范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。
3、關(guān)心熱愛(ài)孩子，尊重孩子，堅持正面教育。
二、保育、教育方面：
1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，根據本班幼兒的具體情況，以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點(diǎn)，制定切實(shí)可行的生活學(xué)習制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時(shí)入睡、按時(shí)起床，安靜進(jìn)餐、排隊喝水。讓孩子們從小養成良好的生活習慣、衛生習慣和行為習慣。
2、本學(xué)期剛進(jìn)入大班，加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習慣。
3、熱情接待家長(cháng)，主動(dòng)向家長(cháng)介紹幼兒在園情況。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、宣傳欄等多種形式與家長(cháng)聯(lián)系，互相配合、協(xié)調一致進(jìn)行教育，并能幫助家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
4、通過(guò)游戲活動(dòng)、教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如：開(kāi)展角色游戲，使孩子學(xué)會(huì )與人交往；通過(guò)值日生培養孩子愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)幫助別人的良好行為；通過(guò)散步、觀(guān)察、講故事等活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)人民等良好品質(zhì)。
5、結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，以教育大綱為依據制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，認真上好每一節課，組織各類(lèi)游戲活動(dòng)。
三、衛生保健方面：
1、堅持做好晨、午檢，能做到有病及時(shí)發(fā)現及時(shí)治療。
2、培養幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝，培養幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、養成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習慣。
4、照顧幼兒愉快進(jìn)餐，飯后不做劇烈運動(dòng)。
5、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。
四、生活管理方面：
1、建立執行幼兒用品等級制度，防止丟失。
2、認真貫徹幼兒一日生活常規，認真執行衛生制度，做好衛生消毒工作，并認真配合其他老師做好教學(xué)工作。
3、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書(shū)及班級財產(chǎn)登記，避免丟失損壞。
一、指導思想
繼續以《規程》和《綱要》為指南，進(jìn)一步學(xué)習其精神，轉變教育觀(guān)念，充分調動(dòng)幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進(jìn)幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調發(fā)展，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的意識，努力做到讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
二、本班情況分析
這學(xué)期本班幼兒仍是34人其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動(dòng)。敢于表達不同的意見(jiàn)，處事有較大的自主性。對棋類(lèi)活動(dòng)有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類(lèi)游戲的玩法規則，這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習機會(huì )。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng)，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng )造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長(cháng)大多數能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。
三、本學(xué)期工作目標
1、繼續學(xué)習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學(xué)合理地組織幼兒的`一日活動(dòng)，注重保教并重的原則，繼續做好自身物品及學(xué)具收拾的習慣培養，為幼兒入小學(xué)打好基礎。
2、繼續開(kāi)展項目活動(dòng)和城市套材的實(shí)驗工作，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統合社區、家庭的教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、注重幼兒動(dòng)手能力的培養，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動(dòng)，培養幼兒耐心、細心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。
4、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問(wèn)題的方法，提高處理問(wèn)題的能力。
5、繼續開(kāi)展戶(hù)外區域活動(dòng)，以自由選擇運動(dòng)項目，開(kāi)展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養自制力。
6、繼續培養幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的情感，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機和學(xué)習態(tài)度。
7、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習能力，加強聽(tīng)、說(shuō)、看、寫(xiě)的能力的培養。
8、繼續引導幼兒養成“注意傾聽(tīng)，不亂插嘴，先舉手后回答”的習慣。
9、繼續開(kāi)展“每天十分鐘英語(yǔ)”活動(dòng)，師生共同學(xué)習英語(yǔ)，激發(fā)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
10、繼續開(kāi)展“值日生”活動(dòng)，自覺(jué)認真的完成任務(wù)，進(jìn)一步培養幼兒的責任感。
四、具體措施
1、利用飯前、午睡前、離園前的時(shí)間，聽(tīng)故事、講見(jiàn)聞提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。
2、有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學(xué)會(huì )從左到右，從上到下游順序地看書(shū)，懂得正確的拿書(shū)姿勢和看書(shū)方法。
3、自編圖文結合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。
4、改變班級材料固定區域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。
5、組織幼兒參觀(guān)小學(xué)，逐步熟悉小學(xué)校的環(huán)境，觀(guān)察小學(xué)生上課情況，并邀請小學(xué)生向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習生活，幫助幼兒明確小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。
五、家長(cháng)工作
1、家園聯(lián)系欄，定期向家長(cháng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章。
2、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報告冊。
3、每周公布教育計劃和學(xué)習內容，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，為家長(cháng)提供本班的更多信息。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)公布本學(xué)期教育目標及班務(wù)計劃。討論科學(xué)的教育理論和方法。
5、做好家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)沙龍的工作。
6、對個(gè)別幼兒家訪(fǎng)，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
一、加強教育促進(jìn)自護
確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，我班在針對幼兒開(kāi)展安全教育的同時(shí)，利用觀(guān)看自我保護光碟和講述故事的方式，通過(guò)觀(guān)看、講解、談話(huà)對幼兒開(kāi)展安全預防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、等安全知識和技能教育。如晨檢注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類(lèi)的東西入園；餐前注意提醒要洗手；進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)、玩耍；出活動(dòng)室前要整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；不攀爬欄桿、窗戶(hù)；玩大型玩具時(shí)不越規、不擁擠、不倒滑滑梯等，避免發(fā)生不必要的安全事故。特別是加強交通安全教育，結合教學(xué)主題，布置《標志會(huì )說(shuō)話(huà)》主題墻，開(kāi)展認識常見(jiàn)的交通標志，學(xué)會(huì )看清常見(jiàn)的交通標志，學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。讓孩子從小學(xué)會(huì )“保護”自己，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢對“安全”二字清晰化。如果孩子知道一個(gè)人在家時(shí)不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，那么與此相關(guān)的不安全事故就不可能發(fā)生；如果孩子知道電的危險，就不會(huì )由于好奇心的驅使，去觸摸任何一種帶電的、具有危險性的物品；如果孩子知道在走失的時(shí)候去找警察叔叔，歸根究底，如果從小培養孩子良好的生活習慣，孩子具備了安全常識，也就從根本上提高了自我保護能力與意識。
二、班級人員做好安全自查工作
1、嚴格執行“幼兒接送卡”制度，堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒(méi)收，及時(shí)教育幼兒，并與其家長(cháng)溝通。
2、開(kāi)餐時(shí)要格外注意安全，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線(xiàn)內，避免燙傷幼兒。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
4、生活老師在幼兒午睡時(shí)要檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時(shí)糾正并與家長(cháng)溝通。
5、離園時(shí)要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認識的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒；保證寢室干凈，認真填寫(xiě)幼兒不來(lái)園原因，做到有疾病要及時(shí)上報。
7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師要認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全，活動(dòng)后及時(shí)收好所用的材料，不遺忘幼兒的物品。
8、教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗等。
三、家園配合形成合力
家園密切配合進(jìn)一步深化幼兒的自我保護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力，通過(guò)和家長(cháng)交流，讓家長(cháng)配合幼兒園教育工作，平時(shí)生活中強化幼兒的自我保護意識，培養幼兒的良好生活習慣，深化自我保護教育，教育家長(cháng)平時(shí)讓幼兒做些力所能及的事情，培養幼兒的自理能力，使幼兒學(xué)會(huì )照顧自己的基本生活，如鞋帶松了會(huì )自己系好，天氣冷了會(huì )自己加衣服等。家長(cháng)還應加強幼兒生活習慣的訓練，如吃飯不嬉笑、打鬧，避免異物進(jìn)入氣管，并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問(wèn)題、困難，使之掌握適應自身生理或心理變化、周?chē)h(huán)境變化的應變能力，做到遇事不慌，從容應對。
孩子安全，我們才能安心。真心祝愿每一個(gè)孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
一、指導思想
本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì )園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開(kāi)展扎實(shí)有效的年級組活動(dòng)，并努力使年級組活動(dòng)呈現內容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。
二、情況分析
新的學(xué)期，新的思路。新的學(xué)期，新的希望。大班一學(xué)年在園領(lǐng)導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規章制度，認真執行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。對年級組的各項活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參加，主人翁精神很強。
三、重點(diǎn)工作
1、增強年級組內教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習摸索新課程，提高教師的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)使年級組的常規管理工作更上一層臺階。
2、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學(xué)會(huì )正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會(huì )評價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級組內教師的游戲組織、觀(guān)察、指導、評價(jià)的綜合能力。
3、提高安全責任感，安全警鐘長(cháng)鳴。
四、目標措施
�。ㄒ唬┮幏兑蝗栈顒�(dòng)環(huán)節，細化大班一日活動(dòng)組織
1、遵守大班一日生活作息時(shí)間表，學(xué)會(huì )從一日生活的細微環(huán)節入手，明確一日活動(dòng)各環(huán)節的要求、指導要點(diǎn)，并且做到持之以衡。
2、重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶(hù)外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全。
3、認真組織區角活動(dòng)，結合主題活動(dòng)豐富區角活動(dòng)的材料，并且根據大班孩子的年齡特點(diǎn)，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導和評價(jià)。
�。ǘ┨岣邘熡装踩熑�，努力做到安全警鐘長(cháng)鳴
1、“兩教一�！泵芮信浜�，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保教工作規范。
2、年級組強調安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
�。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合，家長(cháng)工作細密、精密
1、利用電話(huà)、接送等機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好上門(mén)家訪(fǎng)、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源，使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，與孩子一同分享成長(cháng)的快樂(lè )，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
3、充分調動(dòng)家委會(huì )成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(cháng)的意見(jiàn)，向老師提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項活動(dòng)。
大班個(gè)人工作計劃13
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣跟合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、跟藹地指導跟幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣跟吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)跟建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的'戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識跟高度的應變能力。
五、認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時(shí)填寫(xiě)出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
大班個(gè)人工作計劃14
新的學(xué)期工作開(kāi)始了，為了使孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng)，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計劃：
一、思想政治方面
遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規，遵守園內的各項規章制度，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真努力的工作。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進(jìn)行常規教育，因此我將用愛(ài)心和耐心，對待每個(gè)幼兒，培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、有趣、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的.思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。
三、安全教育方面
提高幼兒的生活自理能力，教會(huì )幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導每個(gè)幼兒養成規律的作息，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。
四、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(cháng)介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。
總之，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長(cháng)，用自信放飛孩子的心靈，用快樂(lè )培養孩子的健康。讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)�！W(xué)，所以這一個(gè)多起對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
我們班現有49名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及園領(lǐng)導的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以?xún)冗B加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，現在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
大班個(gè)人工作計劃15
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐，不竭總結經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動(dòng)他們，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶！開(kāi)學(xué)初我認真學(xué)習了園內的工作計劃，明確了本學(xué)期的工作目標和要求。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，我將和班內三位老師配合，本著(zhù)以幼兒為中心，堅持保教相結合的原則，使孩子全面發(fā)展的教育方針，從實(shí)際出發(fā)，將工作落到實(shí)處。為使自己在新的學(xué)期有新的起色，特制定本學(xué)期的計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、努力提高自身素質(zhì)
1．加強自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
2．提高自身的教學(xué)能力，克服自身的缺點(diǎn)，多與骨干教師、優(yōu)秀教師探討新思想、新方法。在教學(xué)上多探索新經(jīng)驗、新路子，多研究，多學(xué)習，認真完成園里制定的教學(xué)計劃。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。
3．認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度。加強教育技能練習，在眾人面前彈唱是我的弱項，本學(xué)期我將加強這方面的聯(lián)系，多為自己創(chuàng )造機會(huì )，以克服心理因素，更好的完成工作。
4．做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
5．在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
二、全力開(kāi)展教育教學(xué)工作
1．培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2．結合本園特色，創(chuàng )設良好的.語(yǔ)言氛圍,開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵幼兒閱讀，大膽講述，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言閱讀和表達能力。教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3．注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
4.抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
5．另外，以我的特長(cháng)幼兒英語(yǔ)為輔，讓幼兒在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達自己的思想，對孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大好處，激發(fā)和培養幼兒對英語(yǔ)的興趣，也對一些日常的用語(yǔ)有了一定的了解和掌握，，讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)短的兒歌、歌曲三、認真做好家長(cháng)工作
1．與家長(cháng)進(jìn)行面對面的溝通，熱情接待家長(cháng)，了解幼兒在家的表現，認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2．遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)問(wèn)候。
3．家長(cháng)參與各類(lèi)活動(dòng)，讓家長(cháng)以點(diǎn)看面，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。
4．注重了解家長(cháng)的心態(tài)，運用多種交流方式、良好的交談技巧，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長(cháng)，加強窗口意識，縮短家園間距離，達到家長(cháng)自覺(jué)、自愿、自動(dòng)地為我們宣傳
新學(xué)期的工作計劃常做常新、永無(wú)止境。我將在今后的工作中以此為指導，并隨時(shí)根據工作情況進(jìn)行調整，努力做到更好，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化，作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好本職工作，揚長(cháng)避短，再接再厲！
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