最新版小學(xué)班主任工作計劃范文(通用10篇)
時(shí)間一晃而過(guò),又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編收集整理的最新版小學(xué)班主任工作計劃范文(通用10篇),歡迎大家分享。
小學(xué)班主任工作計劃1
一、全局的主要工作
1、貫徹貿易局工作會(huì )議精神,分解落實(shí)目標任務(wù)。
2、抓好年度目標考核工作。
3、積極引導商家開(kāi)展“抓調整、促消費、保發(fā)展”活動(dòng)。
4、調處突出矛盾和問(wèn)題,組織安全檢查,維護系統穩定。
5、抓好姜堰市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規劃編制工作。
6、召開(kāi)情況通報會(huì ),走訪(fǎng)慰問(wèn)老干部。
二、各方面的工作
。ㄒ唬┱猩剔k公室
1、圍繞市交工作目標任務(wù),制定20xx年系統招商引資工作意見(jiàn);
2、抓好外資項目資金到賬工作,力爭首季開(kāi)門(mén)紅;
3、推進(jìn)金湖灣特色街項目招商;
4、做好在手洽談的服務(wù)業(yè)項目推進(jìn)工作。
。ǘ┓⻊(wù)業(yè)科
1、做好“姜堰迎新春海峽兩岸美食展大聯(lián)展”相關(guān)協(xié)調工作;
2、開(kāi)展元旦、春節市場(chǎng)分析;
3、抓緊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規劃的審核,配合組織召開(kāi)相關(guān)座談會(huì )和專(zhuān)家論證會(huì );
4、繼續組織城區商家開(kāi)展“抓調整、促消費、保發(fā)展”活動(dòng);
5、配合做好步行街、金湖灣兩街管理方案的實(shí)施啟動(dòng)工作。
。ㄈ┗鶎庸ぷ骺
1、督促金世紀公司做好農家店質(zhì)量提升工作;
2、做好農家店驗收的有關(guān)準備工作;
3、做好村企結對和機關(guān)干部結對幫扶的有關(guān)服務(wù)工作。
。ㄋ模﹫谭ūO督科
1、組織開(kāi)展春節安全生產(chǎn)及肉食品安全檢查;
2、開(kāi)展煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)年審工作;
3、做好掛鉤企業(yè)維穩工作。
。ㄎ澹┴攧(wù)審計科
1、認真做好20xx年度機關(guān)經(jīng)費決算和會(huì )計年報工作;
2、繼續配合有關(guān)企業(yè)及時(shí)調處突出矛盾和問(wèn)題。
。┤耸驴
1、組織各企業(yè)開(kāi)展工資支付情況專(zhuān)項檢查活動(dòng);
2、做好省第二次非公企業(yè)經(jīng)濟普查工作。
。ㄆ撸┍O察室
1、制定20xx年黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作意見(jiàn);
2、制定本局20xx年—20xx年懲治和預防腐敗體系工作任務(wù)的實(shí)施方案。
。ò耍┺k公室
1、做好貿易局網(wǎng)站改版工作;
2、協(xié)助局長(cháng)室做好老干部情況通報會(huì )會(huì )務(wù)準備;
3、協(xié)助局長(cháng)室做好20xx年度機關(guān)科室工作目標考核;
4、做好20xx年局主要工作回顧展。
小學(xué)班主任工作計劃2
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,秋季小學(xué)班主任工作安排。上半學(xué)期可以說(shuō)我的班主任工作做得很不好,學(xué)生成績(jì)不理想,我想這與我的管理有著(zhù)非常大的關(guān)系,新學(xué)期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個(gè)設想:
一、以理服人,以情感人
注重平日自己的身正為范,在日常教學(xué)中,要求學(xué)生做到的自己首先做到,與學(xué)生一起參與到學(xué)習活動(dòng)中,與他們一起做題,一起打掃衛生等,課上我是一名嚴肅的老師,課后也與學(xué)生打成一片,贏(yíng)得學(xué)生的信任與好感。為了更好地開(kāi)展工作,課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流,學(xué)習他們的管理方法和經(jīng)驗。努力以學(xué)生為主,以情感人,以理服人,遇事與其他老師協(xié)商解決,處理好每一件小事。工作中,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,對一些調皮的男孩,要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們,爭取能在集體中教育他們,也用個(gè)別來(lái)影響他,得到學(xué)生的信任,讓我班的學(xué)生在我的嚴肅中又受到關(guān)愛(ài)。
二、保持學(xué)習上進(jìn)心,提高學(xué)習成績(jì)
利用班會(huì )課等時(shí)間,教育學(xué)生正確對待學(xué)習與分數的關(guān)系,平時(shí)一定要養成良好的學(xué)習習慣。在平時(shí)的教學(xué)工作中,除了自己教學(xué)的功課以外,對其他功課成績(jì)做到經(jīng)常了解,與其他老師經(jīng)常溝通,了解哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,哪個(gè)學(xué)生在行為習慣上需要注意。結合班會(huì )課進(jìn)行思想教育,使每一個(gè)學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心,想要把自己的學(xué)習成績(jì)搞好,工作安排《秋季小學(xué)班主任工作安排》。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習上的小團體,互相激勵共同進(jìn)步。對于學(xué)困生,我給他們不同的臺階登,讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機會(huì ),課后及時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習情況,讓同學(xué)幫助他們,讓他們在一個(gè)學(xué)期中也覺(jué)得自己有了進(jìn)步。
三、做好任課教師的后勤工作
對于班主任來(lái)說(shuō)與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調,在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作:
1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。
平時(shí)多與任課老師溝通、交流,及時(shí)了解班級學(xué)生的上課情況,課后作業(yè)完成情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。并了解在各學(xué)科中,哪些學(xué)生進(jìn)步了,哪些學(xué)生退步了,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習動(dòng)向。
2、使學(xué)生充分尊重教師。
保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動(dòng)最基本的尊重,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導學(xué)生學(xué)會(huì )從生活上做到切實(shí)地關(guān)心老師。
3、使學(xué)生踏實(shí)、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作。不論老師在與不在,不論是任課教師還是待課教師亦或是實(shí)習教師都一律認真對待,上好每一節課,準備好每一個(gè)活動(dòng)。
4、重點(diǎn)培養學(xué)習委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調工作,如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等。
5、為任課教師與學(xué)生和家長(cháng)間的交流創(chuàng )造機會(huì )與空間。
鑒于我在整個(gè)學(xué)期當中多次與學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行了多角度、多渠道的交流,因此在與任課教師交換了意見(jiàn)之后,在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。
四、搞好家校工作
帶好班級,教好學(xué)生,不僅僅要了解學(xué)生的在校情況,了解他們的家庭情況,對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此,除了學(xué)校組織的集體家訪(fǎng)以外,我得用休息時(shí)間,到一些學(xué)生的家里,向他們了解和反映學(xué)生的情況。這學(xué)期我主要利用好家校一線(xiàn)通,把學(xué)生的學(xué)習表現,學(xué)習成績(jì)發(fā)送給學(xué)生家長(cháng),家長(cháng)也能積極回復我,讓我更多的了解學(xué)生的情況。
新學(xué)期要想使班級呈現新氣象,必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力!作為班主任更是責任重大!因為大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作崗位上體現自己的價(jià)值。所以,努力吧!為自己加油!
小學(xué)班主任工作計劃3
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
學(xué)生現狀分析:
我班本學(xué)期共有學(xué)生40人,他們活潑可愛(ài),好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面,不能做到自覺(jué)、自學(xué),對學(xué)習的重要性缺乏認識,從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛(ài)勞動(dòng)等。
一、常規教育方面
1、學(xué)習"雙創(chuàng )",爭當"雙創(chuàng )"小主人。
2、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動(dòng),慶國慶大合唱比賽等,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到做到,言行一致!
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“跳繩,做游戲“等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小作家,數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
小學(xué)班主任工作計劃4
這學(xué)期我擔任二年級的班主任工作,這是我帶了一年的班級了。全班48名學(xué)生,活潑好動(dòng),天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著(zhù)手。
一、建立班干部組織。
一年級的時(shí)候,我覺(jué)得孩子們還小,沒(méi)有成立班委,主要培養學(xué)生自我約束和自覺(jué)遵守紀律的`意識。經(jīng)過(guò)一年的訓練,學(xué)生對“紀律”有了一定的認識,知道什么時(shí)候該怎樣遵守,此時(shí)選出班干部協(xié)助我管理,對學(xué)生來(lái)說(shuō)具備了基礎條件。
首先,成立固定的值日組,選出組長(cháng),組織每天的打掃衛生的工作,以此也可以訓練學(xué)生的責任意識。然后,每天選出班里遵守紀律、安靜讀書(shū)、樂(lè )于助人的學(xué)生寫(xiě)在黑板右側的“光榮榜”上,給學(xué)生樹(shù)立榜樣,為選舉做鋪墊。再次,利用班會(huì )大家共同制定班規,明確是與非,讓學(xué)生清楚什么不該做。最后,兩個(gè)星期后確定班干的成員,提出要求,不僅教師提,同學(xué)們也提。
二、評比繼續,并用賦分的形式顯示優(yōu)劣。
以大行為單位,評比的項目很簡(jiǎn)單,看課上那組坐姿端正,眼睛看黑板,讀書(shū)聲音整齊響亮,老師不在時(shí)會(huì )自己看書(shū)。表現好的加10分,并在課上說(shuō)明理由。連續加分的組要獎勵:多玩幾分鐘、畫(huà)畫(huà)、老師講故事給他們聽(tīng)、小貼紙等。
三、加強課間紀律的管理,是學(xué)生玩得安全。
班干部監督,我也多到外面看著(zhù)。發(fā)現亂跑、打鬧的除了制止外,還教他們怎么玩。
四、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、課上,當有學(xué)生都喜歡的活動(dòng)時(shí),老師就有意識地請做得端正、聽(tīng)的專(zhuān)心的學(xué)生來(lái)參加、展示。
2、當學(xué)生讀得大聲、正確、寫(xiě)得漂亮、速度快時(shí)我給以及時(shí)明確的表?yè)P,或獎貼紙,讓他(她)的書(shū)、本變得更漂亮。
3、經(jīng)常給學(xué)生講《龜兔合作贏(yíng)得賽跑》的故事,教學(xué)生樹(shù)立合作互助的意識,表?yè)P合作好的小組、同桌。
4、利用講課間隙給學(xué)生講故事、讀兒歌,把教育貫穿在日常學(xué)習、活動(dòng)中,避免光講道理。
5、多用讀書(shū)作為給學(xué)生的獎勵,平時(shí)利用午間到校的時(shí)間、早讀的一部分時(shí)間讓讀得好的學(xué)生展示,大力表?yè)P能安靜讀書(shū)的學(xué)生,使學(xué)生心中認同讀書(shū)是件很好的事,并喜歡上讀書(shū),逐漸形成習慣。打造書(shū)香班級。
6、把學(xué)生的好作品張貼在墻報上、黑板上。
五、學(xué)生有問(wèn)題多與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的真實(shí)情況,給家長(cháng)提意見(jiàn),想辦法,共同幫助學(xué)生成長(cháng)。
班主任工作瑣碎,頭緒繁多,我要本著(zhù)對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心、自己安心的原則,認真地踏實(shí)的工作,希望這學(xué)期帶好這個(gè)班。
小學(xué)班主任工作計劃5
一、班級發(fā)展目標:
根據目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養目標,本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣,繼續加強學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
二、主要工作安排:
1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。
2、加強班級規范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學(xué)習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣,營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪(fǎng)等方式家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開(kāi)展班級管理工作。
三、具體工作安排:
九月份:
1、主題教育活動(dòng):《討論“我為校園規范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份:
1、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。
2、復習迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規范和筆記規范評比。
十一月份:
1、主題教育活動(dòng):結合學(xué)校社會(huì )考察活動(dòng)安排,班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析,調整學(xué)習目標,制定下半期工作學(xué)習計劃。
3、家長(cháng)會(huì ),共同分析學(xué)生學(xué)習狀況,溝通教育心得,促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。
4、月考。
十二月份:
1、主題教育活動(dòng):元旦慶;顒(dòng);學(xué)生心理健康教育、學(xué)習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
一月份:
1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長(cháng)會(huì )。分析總結學(xué)期學(xué)生學(xué)習及生活情況,假期工作安排班主任工作計劃。
小學(xué)班主任工作計劃6
本班是xx小學(xué)創(chuàng )校以來(lái)第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)班的好壞表現就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!我更深信:只要我用心去交流。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人,據說(shuō)本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長(cháng)比較重視孩子們,因為本班是中?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì )引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹(shù)立起來(lái),聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀(guān)念不夠強,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃,基礎知識不扎實(shí)。學(xué)習上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺(jué)性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創(chuàng )新,成為一個(gè)快樂(lè )向上的中隊。
二、管理目標
目標:創(chuàng )建自主、合作、創(chuàng )新、團結的優(yōu)秀班集體。
個(gè)人目標:
1、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。
2、認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做人,開(kāi)開(kāi)心心生活。
3、營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境,養成大膽發(fā)言,愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。
口號:同心同德!共創(chuàng )團結快樂(lè )的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱(chēng):快樂(lè )中隊。
工作要點(diǎn):
1、狠抓課堂紀律,作業(yè)要按質(zhì)完成。
2、培養集體觀(guān)念,加強凝聚力。
3、培養優(yōu)秀班干部,管理好班集體。
4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。
1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”,有助監督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結,通過(guò)匯報,及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生習慣和行為習慣,及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
四、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,培養學(xué)生追求卓越,樂(lè )觀(guān)向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,孜孜以求,勤奮好學(xué),培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全。創(chuàng )品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。
小學(xué)班主任工作計劃7
我是一名小學(xué)班主任,當一個(gè)班主任并不難,可是當一個(gè)小學(xué)的班主任就真的很難了,這主要是我的經(jīng)驗題目。作為一名班主任,我也深知我的責任重大,固然在別人眼前我還裝作若無(wú)其事的,可是我的心時(shí)刻關(guān)注在學(xué)生,我怕學(xué)生不好好學(xué)習,受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
一、班主任工作思路
1.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠布滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!
2.以人為本,教育學(xué)天生為一個(gè)正直,善良,聰明,健康的人。
3.營(yíng)造一個(gè)溫馨,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
5.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
6.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
二、開(kāi)學(xué)預備工作:
1、發(fā)書(shū),發(fā)本。
2、布置教試冬在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。
3、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4.檢查作業(yè),共有10種類(lèi)型的作業(yè)。
三、教育方針
1、堅持“每月校園明星學(xué)生”評選制度。由學(xué)生自己評選,培養學(xué)生能力。
2、做到“三別”即“向粗魯離別、向陋習離別、向壞事離別”;“四帶”即把“禮節帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )”;
3、從五個(gè)途徑熟悉自臥冬對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育加強教育。
4、從熟悉自我做起:熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強的意義、熟悉現在的自臥痘從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人,也做不了大事。培養學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。
四、班主任工作的分類(lèi):
第一類(lèi):天天必做的事情
1、值日生小結,總結當天的值日情況,提出題目并建議改正措施。
2、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
3、逐日一句。按學(xué)號寫(xiě)。
4、檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查。
5、自習課的治理,要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
6、放學(xué)以前的工作小結,布置作業(yè)。
7、中午的休息的安排,課前一支歌。
第二類(lèi):每周必做的事情。
1、爭取全校每周的活動(dòng)紅旗。
2、小組評選,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
4、每周批改一越日記。
5、組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育
6、周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。
7、總結每周語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)情況。
第三類(lèi):每月必做的事情。
1、樹(shù)立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
2、統計月考的成績(jì),獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
3、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)
4、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。
5、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
五、學(xué)習治理方略
開(kāi)展《理想、前途、目標》的主題班會(huì )。做好新學(xué)期的鼓勁動(dòng)員工作。抓好每一次的摸底考試,和全市同一考試,及時(shí)分析本班學(xué)生上風(fēng)和存在的題目,及時(shí)解決他們存在的題目,讓他們找準自己的位置,有目標、有計劃、有措施的循序漸進(jìn),把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。
1、做好任課老師的協(xié)調工作,形成教育協(xié)力
諧調好各科教學(xué),公道統籌教學(xué)課時(shí),薄弱學(xué)科更要盡量滿(mǎn)足,以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余,也要建議他們加進(jìn)到對學(xué)生的德育教育中來(lái),共同探討教育學(xué)生的方法,同一治理學(xué)生的標準,形成教育協(xié)力,要讓學(xué)生有一種“我有六個(gè)班主任”的感覺(jué)。
2、捉住“初始效應”期,鼓勵學(xué)生樹(shù)立奮斗目標
學(xué)生在新的學(xué)習階段開(kāi)始時(shí),往往都有最初的計劃和目標,而且一般都是較為積極健康的。這一開(kāi)始階段就是學(xué)生的“初始效應”期。但由于多數人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿看,就成了“閃念”,新的學(xué)習階段便又以失敗而告終。而本學(xué)期對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),是整個(gè)初中生活的最后一個(gè)階段,他們此時(shí)的“初始效應”無(wú)疑是這三年來(lái)最強烈和最積極健康的。我作為初三班主任,預備在學(xué)期初的第一周內,捉住這一有利時(shí)機,因勢利導,與每位學(xué)生作一次思想上的溝通,對他們的良好愿看表示理解和支持,向他們指出以往學(xué)習中存在的不足并提出改進(jìn)意見(jiàn),幫助他們確立公道的奮斗目標,激發(fā)他們的意志力,鼓勵他們上進(jìn),使他們的"閃念"變成貫串初中最后一個(gè)學(xué)習階段的"恒念"。
3、要重視周記的布置和批閱
周記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時(shí),在周記中,很多同學(xué)都會(huì )對自己或班級的一周情況作總結評估,所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設的有利工具。因而,決不能由于畢業(yè)班學(xué)業(yè)負擔重而忽視了周記的布置。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,每位學(xué)生都承受著(zhù)極大的升學(xué)壓力,思想波動(dòng)較大,作為初三班主任,更要認真批閱學(xué)生周記,留意他們的思想動(dòng)向,發(fā)現題目,及時(shí)幫助疏導解決,保證學(xué)生的心理健康。
小學(xué)班主任工作計劃8
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級概況:
總人數:78人 男生:50人 女生:28人
行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
二、指導思想:
為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一,抓學(xué)習,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎。
第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習慣。
第三,抓愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)。
四、內容及措施:
。ㄒ唬┬袨橐幏叮
一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習慣的養成。
1、明確一日常規細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。
。ǘ└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀律,保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動(dòng)做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會(huì )做,人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實(shí)行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德。
1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的,讓學(xué)生以此為范,導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統。
3、結合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。
。ㄋ模┮龑W(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng )新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。
。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
。┖葑グ嗉w建設。
培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
小學(xué)班主任工作計劃9
為了當好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉,F擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級情況
我班共有學(xué)生43人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自控能力差,需要有老師或是班干部督促他們,個(gè)別學(xué)生上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作或是走神。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
一)正班風(fēng)
隨著(zhù)年級的升高,學(xué)生的思想變得復雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現在社會(huì )不良現象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現了不良的勢頭,為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此,我將從本學(xué)期一開(kāi)始就注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現比較突出的學(xué)生我會(huì )跟蹤觀(guān)察,獨立談話(huà),直至其真的意識到自己的問(wèn)題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習,才可以健康快樂(lè )成長(cháng)。
二)充分發(fā)揮和培養學(xué)生的特長(cháng)
班主任是班級的核心,但不是班級的全部力量,所以要培養班干部。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我打算充分利用好每一個(gè)孩子的特長(cháng),教會(huì )他們發(fā)揚各自長(cháng)處,合理規劃。
三)常規工作
1、衛生工作
將衛生工作納入到常規工作中,良好的衛生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習,還能使人保持愉悅的心情。注重個(gè)人衛生,是學(xué)生養成良好的衛生習慣,日常生活中注意滲透審美教育。班級衛生工作要落實(shí),分工要明確,做到人人有事做,事事有人做,一日三掃,不留死角!
2、德育工作
要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3、安全工作
繼續做好安全教育工作,要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。爭取班級做到無(wú)安全事故!
四、家校合作
經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),陪伴是孩子最好的教育,我相信這句話(huà)!在新的學(xué)年中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會(huì )越做越好,越來(lái)越順手!
最后,預祝自己的班主任工作能順利開(kāi)展并取得成效。
小學(xué)班主任工作計劃10
一、班級概況及基本目標
本班共有56名學(xué)生,女生29名,男生28名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法
(一)常規教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、利用升旗儀式和班會(huì )時(shí)間,加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進(jìn)行總結。使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:"說(shuō)到做到"
(二)班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并做出相應的懲罰。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊。
2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
(五)家校結合,分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:
1、對學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
三、活動(dòng)安排
九月份:
1."我上學(xué)了,我愛(ài)學(xué)校"主題教育。
2.利用"教師節"進(jìn)行尊重長(cháng)輩、尊重老師的教育。
3.主題班會(huì )--《我愛(ài)學(xué)習》進(jìn)行學(xué)習習慣養成教育。
十月份
1.利用"國慶節"對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)家庭,愛(ài)親人教育,
2.學(xué)習、衛生習慣的養成教育。
十一月份:
1.利用體育課鍛煉教育,培養學(xué)生的毅力。
2.冬季來(lái)臨時(shí),教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
十二月份:
1.堅持上學(xué),不遲到,培養學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習習慣的養成和評比。
元月份:
1.小學(xué)生行為規范的學(xué)習和養成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復習準備期末考試。
3.總結學(xué)生操行
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