【推薦】物理工作計劃范文六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的物理工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

物理工作計劃 篇1

　　本學(xué)期，高二備課組處于一個(gè)關(guān)鍵發(fā)展期，如何在本學(xué)期內使高二物理科成績(jì)上一個(gè)臺階，提高課堂效率和練習質(zhì)量，都是日常教學(xué)中備課組要解決的迫切問(wèn)題。這些問(wèn)題和挑戰，對每一教師的責任心、工作能力、管理水平、學(xué)習能力和創(chuàng )新能力都提出了更高的要求。這就要求全體高二備課組的教師必須增強危機感和責任心，團結一心，全力以赴，全身心投入教學(xué)和管理工作中去，努力提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，爭取全面地完成本學(xué)年各項教育教學(xué)目標。

　　一、指導思想

　　還是以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，整合教學(xué)資源，改變教師的教學(xué)行為習慣和學(xué)生的學(xué)習方式，以“有效教學(xué)”為手段，更新教學(xué)觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，落實(shí)“有效教學(xué)”各項措施，切實(shí)提高課堂效率。根據新課標的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué)生的基礎掌握情況，考慮到學(xué)校正在新進(jìn)行的打造精品課堂；構建優(yōu)質(zhì)、高效課堂；分層教學(xué)等各種情況，加強物理基礎知識的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，培養學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力，成為高二物理制定教學(xué)計劃的依據，在保證各層次學(xué)生打好基礎的前提下，體現出各個(gè)層次的針對性，將達到最好的教學(xué)效果。

　　二、工作目標

　　1、大力加強對學(xué)生學(xué)法的指導，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方法和習慣，使學(xué)生進(jìn)一步掌握處理高中物理問(wèn)題的基本方法，從中體驗、領(lǐng)會(huì )物理學(xué)思想，培養學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習興趣與探究精神。

　　2、以學(xué)校的既定目標為我們備課組的工作目標和各項工作的中心任務(wù)。備課組科任教師的全部教育、教學(xué)工作手段和措施都是圍繞這個(gè)目標和中心任務(wù)展開(kāi)和努力工作，希望備課組全體教師團結協(xié)作、全力以赴，努力完成目標和任務(wù)。

　　3、通過(guò)新課教學(xué)，使各層次學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規律。對于物理概念，應使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區別和聯(lián)系，對于物理規律，在講解時(shí)要注意通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗和分析推理過(guò)程引出，應使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律，對實(shí)驗班幾個(gè)班級較好的學(xué)生以提高學(xué)生的綜合能力和思維能力為目標，為達到高考要求打下堅實(shí)的基礎。

　　三、具體實(shí)施

　　1、以“本”為本，以“綱”為綱

　　“本”指課本，“綱”指《考試說(shuō)明》。在物理基礎教學(xué)中必須分清主次，緊跟高考動(dòng)向、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。本點(diǎn)針對各層次的學(xué)生。

　　2、因材施教，“生動(dòng)活潑”

　　在教學(xué)中，為使學(xué)生都能生動(dòng)活潑地主動(dòng)地學(xué)習，應對不同層次的學(xué)生提出不同的要求。對待優(yōu)生，要針對他們的具體情況導以耐心的輔導，作業(yè)進(jìn)行面批，使他們都能學(xué)有所得。要鼓勵和幫助優(yōu)等生學(xué)習更多的知識，使他們達到更高的水平�？傊�，要使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律，提高各種能力，做到每個(gè)知識點(diǎn)都掌握的扎扎實(shí)實(shí)。

　　3、集思廣益，精益求精

　　最大限度調動(dòng)備課組的積極性，強化各個(gè)層次學(xué)生的針對性，眼睛要盯住各層次學(xué)生，具體做法是：

　�。�1）堅持集體備課，集思廣益。

　�。�2）每章要有單元測驗，閱卷完后，根據學(xué)生答題情況，逐題分析，特別“究錯”題。

　�。�3）對學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來(lái)重作分析，幫助他們解決學(xué)習中的困難。

　　4、重視復習，溫故知新

　　學(xué)習是一個(gè)循序而漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)溫故而知新的過(guò)程，每章后的物理復習更是如此。復習過(guò)的內容要多次見(jiàn)面，學(xué)生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。

　　5、加強訓練，提高能力

　　要求學(xué)生答題必須嚴謹、規范和完善，為此，我們在平時(shí)講解習題時(shí)自身做到語(yǔ)言精煉，板書(shū)規范，表述完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴要求，嚴格評分標準，注重答題的要點(diǎn)和文字敘述的規范，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和字符的準確。同時(shí)，要求學(xué)生在考試中養成畫(huà)示意圖的習慣，學(xué)會(huì )用示意圖建立起思維的平臺；訓練學(xué)生在解題過(guò)程中謹慎操作的習慣；告誡學(xué)生在考試時(shí)思維的執著(zhù)程度要適度，解題做到“一快、二準、三規范”。

　　每次考試后，將評分標準及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量。

物理工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我擔任八年級物理教學(xué)。為搞好教學(xué)特做計劃如下：

　　一：教材分析

　　本冊教材共六章，分別是：走進(jìn)實(shí)驗室、運動(dòng)與能量、聲、在光的世界里、物態(tài)變化、質(zhì)量與密度。具體章節有可分為：觀(guān)察、實(shí)驗探究、討論交流、物理在線(xiàn)幾個(gè)大板塊。本冊以物理實(shí)驗為教學(xué)主線(xiàn)，可不斷激發(fā)學(xué)生興趣。

　　二：學(xué)生現狀分析

　　八年級1班、2班、3班的學(xué)生人數分別是53、54、56，他們有良好學(xué)習行為習慣，虛心好學(xué)、有進(jìn)取心、有一定的創(chuàng )新能力，1班的李紅、才新、劉彥志、劉文靜，2班的劉利馬力川王佳張穎等，3班的楊中昊、徐婷婷、閻偉、張李朋等，但也有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對學(xué)習的興趣不濃,需要在以后的教學(xué)中多關(guān)注、多幫助他們。對2班、3班數學(xué)成績(jì)不理想的學(xué)生給予更多幫助。

　　三：針對學(xué)生現狀，在教學(xué)中我將采取以下措施

　　1、認真鉆研課標、教材，充分備課。

　　2、通過(guò)從自然、生活到物理的認識過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)展對科學(xué)的探索興趣。

　　3、通過(guò)基礎知識的學(xué)習與技能的訓練，使學(xué)生逐步提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4、注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習方式多樣化。

　　5、注意學(xué)科滲透，關(guān)注科技發(fā)展，增強學(xué)生振興中華，努力學(xué)習的使命感與責任感。

　　6、通過(guò)單元測驗、自習輔導等形式進(jìn)行知識的鞏固與提高。

　　7、重點(diǎn)培養優(yōu)等生，在班級中樹(shù)立學(xué)習標兵，增強學(xué)生對物理的興趣。

　　8、建立物理學(xué)習小組，科技小組，形成物理學(xué)習氛圍。以上計劃還有不完善之處，請領(lǐng)導指正。

物理工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育；扎實(shí)開(kāi)展課程改革,不斷更教育教學(xué)觀(guān)念、轉變教育教學(xué)方式，以實(shí)驗探究為基礎，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,真正讓學(xué)生感受到學(xué)習物理的樂(lè )趣。

　　二、學(xué)情分析：

　　本學(xué)期我繼續承擔八（5）、八（6）兩班物理教學(xué)，對學(xué)生更有了一定的了解，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學(xué)能力強的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jì)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不認真做筆記，課前沒(méi)預習，課后沒(méi)有按時(shí)復習，結果不能按時(shí)按量的獨立完成作業(yè)；有的學(xué)生對物理這門(mén)學(xué)科沒(méi)有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生學(xué)習方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學(xué)生養成良好的習慣，培養學(xué)生的興趣提高自己的成績(jì)。

　　三、教材分析：

　　八年級物理下冊主要內容抱括力、運動(dòng)和力、壓強、浮力、功和機械能、簡(jiǎn)單機械共六章。其中第七章：“力”、第八章：“運動(dòng)和力”、第九章：“壓強”、第十章：“浮力”是重點(diǎn)、也是難點(diǎn)。第七章：“力”、第八章：“運動(dòng)和力”是關(guān)鍵。

　　四、具體措施：

　　1、 認真學(xué)習《物理課程標準20xx》，領(lǐng)會(huì )在教學(xué)中的具體要求。

　　2、 注重教材體系，加強學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養。學(xué)習時(shí)，嚴格按照提出問(wèn)題、猜想與假設、制訂計劃與設計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作程序進(jìn)行。

　　3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養學(xué)生的思維能力。

　　4、 嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習的重要性，也會(huì )學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　5、 開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。

　　五、課時(shí)安排：

　　第七章、力共7課時(shí)（力2課時(shí)、彈力1課時(shí)、重力2課時(shí)、小結1課時(shí)、檢測1課時(shí)）

　　第八章、運動(dòng)和力共5課時(shí)（牛頓第一定律1課時(shí)、二力平衡1課時(shí)摩擦力1課時(shí)、小結1課時(shí)、檢測1課時(shí)）

　　第九章、壓強共7課時(shí)（壓強1課時(shí)、液體壓強2課時(shí)、大氣壓強1課時(shí)、流體壓可與流速關(guān)系1課時(shí)小結1課時(shí)、檢測1課時(shí)）

　　第十章、浮力共5課時(shí)（浮力1課時(shí)、阿基米德原理1課時(shí)、物體浮沉條件及應用1課時(shí)、小結1課時(shí)、檢測1課時(shí)）

　　第十一章、功和機械能共6課時(shí)（功1課時(shí)、功率1課時(shí)、動(dòng)能和勢能1課時(shí)、機械能及轉化1課時(shí)、小結1課時(shí)、檢測1課時(shí)）

　　第十二章、簡(jiǎn)單機械共6課時(shí)（杠桿1課時(shí)、滑輪1課時(shí)、機械效率1課時(shí)、小結1課時(shí)、檢測1課時(shí)）

物理工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期物理教研工作將圍繞深入推進(jìn)中學(xué)物理課程改革這個(gè)中心，進(jìn)一步完善教研方式，在認真學(xué)習物理課程標準和教材的基礎上，以《武進(jìn)區普通高中物理學(xué)科教學(xué)改革指導意見(jiàn)》為抓手，著(zhù)力研究物理課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，積極探索物理教學(xué)規律，引導并幫助教師在課程改革的實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對課程的理解能力，提高我區物理教學(xué)的質(zhì)量和品位．

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.本學(xué)期將引導教師深入學(xué)習和研究教育教學(xué)理論，通過(guò)案例分析和觀(guān)摩活動(dòng)，提升教師的課堂教學(xué)技能。要求教師在充分分析學(xué)生的基礎上，優(yōu)化課堂教學(xué)的“時(shí)間結構、認知結構、反饋結構、智能結構、訓練結構”。

　　2．加強對高考復習教學(xué)的研究和指導。組織高三復習教學(xué)研究活動(dòng)，探討和研究20xx屆高考的改革思路及相應的教學(xué)策略，探討和交流提高學(xué)生探究能力和學(xué)習能力的方法和經(jīng)驗，及時(shí)通報有關(guān)20xx屆省高考方案的信息和收集交流有關(guān)資料。

　　3．加強對中考復習教學(xué)的研究和指導。組織初三復習教學(xué)研究活動(dòng)，探討和研究省物理中考統一命題的改革思路及相應的教學(xué)策略，探討和交流提高學(xué)生閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究能力的方法和經(jīng)驗。

　　三、主要活動(dòng)

　　二月：

　　1、高三物理教學(xué)調研，探討和交流20xx屆高考的改革思路及相應的教學(xué)策略，研究提高學(xué)生探究能力和學(xué)習能力的方法。

　　2、高二物理教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，重點(diǎn)研討江蘇省高考方案調整后的課堂教學(xué)策略。參加對象：高二物理備課組長(cháng)。時(shí)間：2月下旬。

　　三月：

　　1、組織高三教師參加常州市復習教學(xué)經(jīng)驗交流和相關(guān)信息通報會(huì )議。

　　2、召開(kāi)物理青年骨干教師重點(diǎn)指導對象座談會(huì )，確定專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標和學(xué)習研究?jì)热�，以及具體活動(dòng)安排和指導策略。時(shí)間：3月上旬。

　　3、做好高三一�？荚嚨拈喚砉ぷ骱驮嚲矸治龉ぷ�。

　　四月：

　　1、高一物理教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，重點(diǎn)研討高中物理探究式課堂教學(xué)的設計和應用。參加對象：高一物理備課組長(cháng)。時(shí)間：4月上旬。

　　2、協(xié)助各教研協(xié)作片組織開(kāi)展初三物理復習教學(xué)研討活動(dòng)。

　　五月：

　　1、做好第26屆（20xx年）全國中學(xué)生（高中）物理競賽的組織報名工作。

　　2、做好高三第二次調研測試后的試卷分析工作，同時(shí)收集最新高考信息，以書(shū)面形式印發(fā)各校。

　　3、組織高中教學(xué)指導小組成員到有關(guān)學(xué)校研究高三復習教學(xué)工作。

　　4、組織初中學(xué)生實(shí)驗的考查工作。

　　5、召開(kāi)本學(xué)科區級以上教科研課題組組長(cháng)會(huì )議，交流課題研究中的經(jīng)驗和成果。

　　六月：

　　1、做好初中畢業(yè)暨升學(xué)考試的有關(guān)工作。

　　2、做好高二期末調研測試和試卷分析工作。

　　3、20xx年物理學(xué)術(shù)年會(huì )論文和其他有關(guān)方面論文的征集。(由室統一發(fā)通知)

物理工作計劃 篇5

　　初二物理下冊教學(xué)計劃初二下學(xué)期物理是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，大多物理生學(xué)習起來(lái)感到非常吃力，如何把本學(xué)期的'課程上好，讓學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心，根據上學(xué)期的成績(jì)分析情況判定了工作計劃：

　　一.目標要求

　　培養學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗能力，自主學(xué)習的學(xué)習習慣。

　　更新教學(xué)觀(guān)念，鉆研教材教法，擴寬學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　繼續培養學(xué)生尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，獻身科學(xué)的精神。

　　二.教材分析

　　八年級物理下冊主要學(xué)習電、磁場(chǎng)，帶有一部分和電磁場(chǎng)有關(guān)的信息傳遞知識， 共分九章，每章的導入提起了學(xué)生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點(diǎn)，本書(shū)在每章安排了大量的探究性實(shí)驗，充分體現了探究性學(xué)習的新教習理念。

　　三.學(xué)生情況分析

　　物理是學(xué)生剛接觸的一門(mén)學(xué)科，有的學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，結果不能按量的獨立完成作業(yè)，很多學(xué)生對物理這門(mén)課程沒(méi)有興趣，另外還有很大一部分學(xué)生學(xué)習方法不正確，針對以上各科情況教師要認真制定措施，并督導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生的興趣提高學(xué)生的成績(jì)。

　　四.措施

　　培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，如沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，這樣就無(wú)法形成系統的物理知識結構，久而久之學(xué)生就失去了信心，因此本學(xué)期開(kāi)始狠下功夫培養的良好學(xué)習習慣。

　　培養學(xué)習物理興趣，多做有趣的物理實(shí)驗和多講物理科學(xué)故事，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，變換教學(xué)語(yǔ)言，培養增強語(yǔ)言的感染力。

物理工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　認真貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革的有關(guān)精神，扎實(shí)推進(jìn)小組合作教學(xué)模式的試驗和研究，以學(xué)科課程標準為依據，深入開(kāi)展教學(xué)有效性的研究，圍繞學(xué)校、教研室工作的要求具體開(kāi)展備課組活動(dòng)。積極參與到探索“小組合作”課堂教學(xué)模式改革中，提高課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1、初二年級是物理的開(kāi)始年級，第一學(xué)期也是非常重要的，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習物理的興趣，獲得必需的物理知識和技能，感受、認識和運用物理學(xué)的基本思想和基本方法，養成良好的學(xué)習習慣和科學(xué)態(tài)度。發(fā)展其探究意識，養成自主學(xué)習的習慣、幫助學(xué)生消除自卑，建立自信，掌握正確的學(xué)習方法。

　　2、在規定計劃時(shí)間內基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習的愿望都能夠提高。

　　二、現狀分析：

　　本屆初二年級共有7個(gè)班，上學(xué)期這個(gè)年級的總成績(jì)并不理想，學(xué)生總體基礎一般，優(yōu)秀率不高，沒(méi)有好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度不夠端正。故打好基礎，提優(yōu)補差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，爭取在通過(guò)提高教學(xué)的效率、學(xué)生的學(xué)習興趣的基礎上，成績(jì)進(jìn)一步提高，這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　三、具體措施：

　　1、認真學(xué)習《中學(xué)物理課程標準》，認真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節課的教案，不打無(wú)準備的仗。

　　2、詳細分析學(xué)生的情況，編制適合學(xué)生的導學(xué)案、反饋、鞏固練習，提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

　　3、發(fā)揮組員的聰明才智，群策群力，多討論一些相關(guān)課題，多鉆研教材，以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、學(xué)習小組合作學(xué)習模式的理論和別人成功的經(jīng)驗，探索適合我們學(xué)習情況的小組合作學(xué)習模式。

　　5、加強聽(tīng)課教研活動(dòng)，教師間要互聽(tīng)互評，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)教學(xué)。

　　6、勤于教學(xué)反思，加強教師自身的教學(xué)水平。

　　7、課后輔導要因材施教，輔導對象重點(diǎn)放在困難生和優(yōu)等生上，堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作，特別是對困難生要耐心解答其疑問(wèn)，點(diǎn)撥思路，以便使困難生能夠完成作業(yè)，不斷進(jìn)步。

　　8、加強課堂練習，及時(shí)反饋信息，改進(jìn)教學(xué)，學(xué)生練習要即時(shí)上交、批改、評析。

　　四、進(jìn)度安排用主備分工

　　第1——3周《引言》、《聲現象》任昌衛

　　第4——6周《物態(tài)變化》任昌衛

　　第7——10周《光現象》、期中復習楊明庚

　　第11周期中復習及考試楊明庚

　　第12——15周《光的折射透鏡》陳國慶

　　第15——18周《物體的運動(dòng)》陳國慶

　　第19——20周期末復習任昌衛

　　五、教研活動(dòng)安排：

　　除了參加市直安排的活動(dòng)外，其它周次本組成員在初二年級辦公室參加備課組教研活動(dòng)，主要交流互聽(tīng)課的反反饋情況、上周的教學(xué)反思，討論下周的備課內容。

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