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年度學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-09-05 10:47:11 工作計劃范文 我要投稿

實(shí)用的年度學(xué)期工作計劃集錦十篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的年度學(xué)期工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的年度學(xué)期工作計劃集錦十篇

年度學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以加強常規管理為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念,以校本研修為抓手,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養青年教師,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),立足課堂教學(xué),加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規管理,以“高效課堂”為主題,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力創(chuàng )設提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境,全面提升歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  強化教研組的指導功能、管理功能和服務(wù)功能,提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導向作用,加強教師的學(xué)習,通過(guò)自主學(xué)習、集中培訓,強化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng )新的教師隊伍;強化以校為本的科研力度,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師的名師意識。繼續抓好學(xué)業(yè)水平考試,確保歷史教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  三、具體措施

  1、強化教學(xué)常規管理,加大教學(xué)常規檢查的力度。

 。1)進(jìn)一步健全和完善考評制度,增加對教學(xué)實(shí)施過(guò)程控制的介入點(diǎn),增強介入的深度。保證教研組、備課組,確立聽(tīng)課預設和預先通知制度,確保每課都著(zhù)眼解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題;根據教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的嚴謹性,努力使評估制度科學(xué)化、規范化;教師在教學(xué)常規中必須做到:教學(xué)工作程序化、教學(xué)方法多樣化、教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)化、板書(shū)結構條理化、教學(xué)手段現代化;進(jìn)一步推行學(xué)生、家長(cháng)評教制度.

 。2)努力在教學(xué)目標的達成度上下苦功夫。教師應當確定教學(xué)過(guò)程中的宏觀(guān)的(包括學(xué)期、學(xué)年教學(xué)與輔導等等)和微觀(guān)的(包括課堂教學(xué)、練習與測試、講評與調整等等)目標要求;強力推進(jìn)當堂作業(yè)當堂完成。教師把設計作業(yè)與設計過(guò)關(guān)試題寫(xiě)入導學(xué)案,做為日常教學(xué)常規工作的重中之重來(lái)抓來(lái)做。

 。3)、加強教師工作績(jì)效評價(jià),完善教學(xué)評價(jià)體系。對“備講批輔研考做”等常規工作進(jìn)行項目式、過(guò)程式管理與評價(jià).

 。4)、強化教學(xué)過(guò)程管理,重視教學(xué)時(shí)間管理,教研組把課堂有效時(shí)間的研究立為重要課題,組織研究實(shí)施,確保教師最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

 。5)備課繼續推行超周備課,備課可以采取電子備課的形式,但必須要結合學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際,對電子教案進(jìn)行認真的修改,否則視為無(wú)備課上課。

 。6)、繼續推行導學(xué)案,保證作業(yè)設計質(zhì)量,要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價(jià)。

 。7)、加強對隨堂練習使用的研究,確保用好用透,堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病,確保通過(guò)有限的資源提高學(xué)生成績(jì)。

  2、加強教師學(xué)習,切實(shí)將教師培訓納入到常規管理與常規考核中來(lái),使教師在學(xué)習上成為學(xué)生的表率。采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合的形式進(jìn)行培訓。集中學(xué)習,規定每周周二下午,由備課組組織教師進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習,備課組負責管理、考核。

  3、加強教研組、備課組、課題組建設,確保教研活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行。以“有效教研”為主題,開(kāi)展校本教研。集體備課方面,要規定出具體的時(shí)間,由備課組長(cháng)組織本組教師進(jìn)行集體備課。課例研討方面,要以高效課堂為主題,落實(shí)課例研討;主題研究要以解決實(shí)際問(wèn)題為宗旨,以中心議題為主線(xiàn);課題研究,要重點(diǎn)研究課堂教學(xué)的有效性和有效利用課堂的實(shí)用性,從問(wèn)題入手、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,注重小課題研究的實(shí)效性,本學(xué)期申報結題的課題必須結題,形成科研成果,真正使校本教研成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內在需求。確保每周二的教研活動(dòng),真實(shí)、有效的開(kāi)展。

  4、加大聽(tīng)課力度,教師的聽(tīng)課每學(xué)期不得少于20節.通過(guò)此活動(dòng),全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)水平,而且每周必須開(kāi)展1-2次大型的觀(guān)摩課、示范課、或研討課,真正把教研活動(dòng)落到實(shí)處。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展各種形式的公開(kāi)課、示范課、匯報課、驗收課、展示課等形式,力促教師本學(xué)期課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。

  5、培優(yōu)、補差工作真抓實(shí)干。

 。1)、教師都要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導要活。重視檢測、反饋,不斷改進(jìn)方法。

 。2)、培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)研究與實(shí)施外,備課組要統籌安排,責任到人,確保效果。尤其是畢業(yè)班級,要確保優(yōu)生無(wú)差科,做好跟蹤輔導。

 。3)、補差工作除了上好補差課外,教師更要重視個(gè)別輔導,分類(lèi)評價(jià),及時(shí)激勵。對培優(yōu)補差工作要繼續有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,及時(shí)通報,及時(shí)調整改進(jìn)。做好分層教學(xué)方式的研究與試點(diǎn)工作。

  6、結業(yè)班工作要加強針對性、注重實(shí)效性。畢業(yè)班的教學(xué)工作要繼續貫徹落實(shí)“起點(diǎn)低、底面寬、要求嚴、訓練實(shí)”的十二字方針,要突出強調目標的達成訓練和思維訓練。要對過(guò)去畢業(yè)班工作中的成績(jì)和不足進(jìn)行反思,從中汲取經(jīng)驗和教訓,要抓好優(yōu)生,確保中考完成指標。

  7、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校本課程。深入開(kāi)展校本教研,以集體備課為依托的課前教材研究,并強調備課之前的學(xué)生狀況研究;以關(guān)注學(xué)生成長(cháng)全面提高效率為目標的課例研究,課例研究應以重點(diǎn)解決學(xué)生難學(xué)的問(wèn)題為主;以解決問(wèn)題為宗旨的課后主題研究,主題研究要突出教學(xué)中存在的問(wèn)題、學(xué)習中存在的問(wèn)題。

  8、做好本組名師培養工作,發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,徹底改變教學(xué)管理窮于應付的狀態(tài),培養一批本組的名師,必保每個(gè)學(xué)科都有叫得響的人和課。加強教師自我學(xué)習和同伴互助,繼續推進(jìn)互聽(tīng)互評課。

  四、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養青年教師。

  五.教研:小組有效合作學(xué)習。

  六.本學(xué)期的活動(dòng)安排

  周次

  活動(dòng)安排

  1

  第1.學(xué)習各級文件精神.

  第2 .制定各種計劃(教研組,備課組)

  2

  第1.通研教材分組備課.

  第2.學(xué)習教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗.

  3

  第1.案例研討和主題研討.

  第2.組長(cháng)展示課.

  4

  第1.推廣小組合作學(xué)習課.

  第2.推門(mén)聽(tīng)課。

  5

  第1.單元測試

  第2.合作展示課

  6

  第1.初三歷史結業(yè)研討.

  第2.課堂教學(xué)達標驗收

  7

  第1.分組集體備課.

  第2.初一小組合作公開(kāi)課.

  8

  第1.落實(shí)“青藍計劃”。

  第2.單元測試總結講評,復習。

  9

  第1.期中復習

  第2.初二集體備課展示.

  10

  第1.優(yōu)秀教學(xué)設計評選.

  第2.期中考試及成績(jì)分析

  11

  第1.青年教師比賽課。

  第2.初三復習課展示.

  12

  第1.分組備導學(xué)案.

  第2.優(yōu)質(zhì)課(說(shuō)、講)評選.

  13

  第1.學(xué)生作業(yè)展評.

  第2.導學(xué)案展覽.

  14

  第1.興趣小組輔導.

  第2.論文參評.

  15

  第1.學(xué)習外地經(jīng)驗.

  第2.分組備課.

  16

  單元測試.

  17

  參加學(xué)校觀(guān)摩課.

  18

  優(yōu)秀教師選修課。期末復習.

  19

  期末復習.

  20

  期末考試.

年度學(xué)期工作計劃 篇2

  一、學(xué)情分析。

  二年級的學(xué)生已學(xué)過(guò)一年多的英語(yǔ),學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎,良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的習慣已基本養成。但由于教材難度偏大,教學(xué)內容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學(xué)期應注重轉化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習興趣。

  二、教學(xué)目的任務(wù)。

  1、養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。

  2、初步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  3、能按三會(huì )與四會(huì )的要求掌握所學(xué)詞語(yǔ)。

  4、能四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  5、能運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開(kāi)口,積極參與,發(fā)音清楚,語(yǔ)調正確。

  6、能在圖片、手勢、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)和錄音材料。

  7、能在任務(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  8、能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

  1、重點(diǎn):

 、偎臅(huì )句型、單詞。

 、谠谌蝿(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能,完成某項任務(wù)。

 、圻\用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開(kāi)口,積極參與,發(fā)音清楚,語(yǔ)調正確。

  2、難點(diǎn):養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。

  四、個(gè)人教研專(zhuān)題。

  小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,學(xué)生高效閱讀能力的培養

  五、主要措施。

  1、根據學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀(guān)教具和電教手段,創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  2、在教學(xué)過(guò)程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去,調動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實(shí)際運用語(yǔ)言的能力。

  3、活用教材,根據學(xué)生會(huì )的實(shí)際情況,將每單元各個(gè)板塊重現組排降低難度。

  六、教學(xué)進(jìn)度表安排。

  周次授課內容:

  第1周――第2周unit9

  第2周――第3周unit10

  第4周――第5周unit11

  第5周――第6周unit12

  第7周――第8周unit5 期中復習、考試,“五一”放假

  第11周――第12周unit13

  第12周――第13周unit14

  第14周――第15周unit15

  第15周――第16周unit16

  第17周――第18周 期末復習、考試

年度學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  在團市委和團區委的工作意見(jiàn)的指導下,從我校實(shí)際出發(fā),以素質(zhì)教育為主線(xiàn),以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認真細致地開(kāi)展團員工作。以增強共青團凝聚力為核心目標,結合我校學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展適合他們的各種團的學(xué)習和活動(dòng)。加強團的自身能力建設,深化團的常項品牌工作,努力提升工作品位,服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才,團結帶領(lǐng)全校團員青年樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、構建和諧校園、真誠奉獻社會(huì ),為我校發(fā)展建設再立新功。

  二、工作宗旨

  本學(xué)期,我校團委工作將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,貫徹落實(shí)校黨委和上級團委的任務(wù)要求,配合協(xié)同學(xué)校各部門(mén),務(wù)實(shí)認真工作,不斷提高學(xué)校團委工作的針對性、實(shí)效性、教育性、豐富性,提升教育品質(zhì),努力構建“團的建設規范化、團的活動(dòng)特色化、團隊一體化”工作模式,卓有成效地推進(jìn)我校團委工作向前發(fā)展。

  三、工作內容

  工作主要分三大部分展開(kāi),分別是我校團員檔案的整理、學(xué)生會(huì )、廣播站和日常團務(wù)工作。其中本學(xué)期最重要的工作是高一年級新生團檔案的轉入、高二、三團員檔案整理和學(xué)生會(huì )、廣播站成員任職調整。

  1、團員檔案整理工作

  高一團員檔案轉入

  高一新生進(jìn)入高中,待分班情況相對穩定后,由團支書(shū)收齊團員檔案統一交至團委。由學(xué)生會(huì )干事配合各班團支書(shū)進(jìn)行查缺補漏工作,并在指定時(shí)間內把缺漏資料填寫(xiě)完畢,收至團委辦公室,由責任人登記簽名,團員證在統一注冊后下發(fā)。

  高三檔案團員檔案整理

  本學(xué)期高三團員檔案的整理將圍繞重新分班、檔案補缺漏、校對和復核四個(gè)部分展開(kāi)。

  2、學(xué)生會(huì )

  對學(xué)生會(huì )、廣播站成員任職調整。主要工作是協(xié)助政教處做好每周行為規范、宿舍檢查和學(xué)校及團委的活動(dòng)等的評分和監督。流程依次為:收取各項評分表、統計分數、交至團委白雅琴老師處審核、經(jīng)核實(shí)后在廣播上于每周一班會(huì )時(shí)間進(jìn)行通報。

  3、常務(wù)工作

  這個(gè)學(xué)期的常務(wù)工作的包括:

  定期收取團費

  適時(shí)擇優(yōu)發(fā)展新團員,宣誓活動(dòng)(暫定于12月初完成新團員發(fā)展工作)

  參與優(yōu)秀團支部的評選活動(dòng)

  4、食堂寢室

  新年之時(shí)進(jìn)行迎新寢室評比。制作并進(jìn)行食堂問(wèn)卷調查。擬安排每周12名干事到食堂值班,尋找食堂有哪些缺點(diǎn)并及時(shí)向部長(cháng)報告,部長(cháng)再向團委提出意見(jiàn),協(xié)助學(xué)校的食堂管理工作。

  四、本學(xué)期具體工作安排

  9月:

  1、制定本學(xué)期團委工作計劃

  2、第二屆學(xué)生會(huì )籌備會(huì )

  3、招聘廣播站播音員,編輯部

  4、“尊師愛(ài)生”專(zhuān)題黑板報

  5、各班團支部書(shū)記會(huì )(分年級)

  6、學(xué)生干部登記

  7、校園廣播站節目問(wèn)卷調查

  10月:

  1、團干培訓

  2、高一新生團組織關(guān)系轉入、整理注冊工作

  3、高二、三檔案團員檔案材料整理注冊

  4、“慶國慶”專(zhuān)題板報

  5、舉辦“弟子規”新生朗誦比賽

  6、學(xué)生會(huì )會(huì )議

  7、校園廣播站節目問(wèn)卷調查

  11月:

  1、組織各支部學(xué)習新團章

  2、“學(xué)團章,溫誓詞”主題板報

  3、發(fā)展新團員,團員培訓(團課)

  4、學(xué)生會(huì )會(huì )議

  5、校園廣播站節目問(wèn)卷調查

  12月:

  1、建立新團員入團團務(wù)知識考試制度

  2、新團員宣誓活動(dòng)

  3、“尋找先輩足跡,繼承優(yōu)良傳統”主題板報

  4、學(xué)生會(huì )會(huì )議

  5、校園廣播站節目問(wèn)卷調查

  20xx年1月:

  1、學(xué)生會(huì )、各團支部小結

  2、校園廣播站小結

  3、團委工作總結

  4、各種材料整理、存檔

  5、布置假期工作

  金臺高級中學(xué) 團委

年度學(xué)期工作計劃 篇4

  本學(xué)期堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以高考、中考、會(huì )考為工作重點(diǎn),狠抓常規落實(shí),規范管理,不斷提高教學(xué)效果,主要做好以下幾項工作:

  一、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準備工作

  1.各年級的教師工作安排。

  2.學(xué)生教材、教師用書(shū)、教學(xué)進(jìn)度安排表等的發(fā)放。

  3.開(kāi)學(xué)初的教案檢查,工作計劃制定檢查。

  4.開(kāi)學(xué)后的各項常規工作檢查。

  二、認真抓好初三、高三畢業(yè)班工作。

  1.畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校將20xx屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,將加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和常規管理。組織初、高三教師認真學(xué)習、研究新教材、新課標及新的中、高考考試《大綱》、《試題分析》和《說(shuō)明》,進(jìn)一步明確初、高三教學(xué)工作的指導思想、目標任務(wù)并制定切實(shí)可行的措施。

  2.教務(wù)處組織畢業(yè)班教師在抓好每輪復習的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團結合作,協(xié)同作戰,相互配合,認真做好學(xué)生思想工作,培養學(xué)生的應試心理和應試能力。

  高三

 。1)一模、省模、二模結束后,分別組織召開(kāi)高三年級質(zhì)量分析會(huì ),根據學(xué)生學(xué)情,及時(shí)調整復習計劃和復習策略,提高復習備考的效率。

 。2)根據《xx市普通高中20xx屆各學(xué)校高考上線(xiàn)人數預測》表,認真落實(shí)指標的分解,將任務(wù)指標落實(shí)到各班、各位任課教師頭上,力求完成指標。

 。3)抓好術(shù)科合格的體藝特長(cháng)生的文化復習,術(shù)科考試前組織學(xué)生召開(kāi)思想動(dòng)員會(huì )。

 。4)注重對高考信息的搜集,為一線(xiàn)教師作好后勤服務(wù)。

 。5)認真組織高三學(xué)生的高考填報志愿工作,召開(kāi)學(xué)生、家長(cháng)志愿填報指導會(huì )。

 。6)召開(kāi)高三年級學(xué)生和家長(cháng)的思想動(dòng)員大會(huì )?记敖M織召開(kāi)誓師動(dòng)員大會(huì )。

  初三

 。1)組織好初三學(xué)生中考報名及體檢工作。

 。2)認真組織好學(xué)生進(jìn)行體訓備戰體考。

 。3)認真組織好初三學(xué)生進(jìn)行適應性考試。

 。4)認真組織初三學(xué)生的高考填報志愿工作,召開(kāi)學(xué)生、家長(cháng)志愿填報指導會(huì )。

 。5)召開(kāi)初三年級學(xué)生和家長(cháng)的思想動(dòng)員大會(huì )?记敖M織召開(kāi)誓師動(dòng)員大會(huì )。

  三、認真抓好高二年級學(xué)業(yè)水平考試工作。抓好20xx屆高二年級的學(xué)業(yè)水平考試復習工作,提出明確要求,安排摸底排查考試,開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作。

  四、組建專(zhuān)家團隊。為了加快學(xué)校教師成長(cháng),提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特聘請貴州省教科院,xx市教科所及云巖區進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)家團隊,指導我們的教育教學(xué)工作。同時(shí)組建校內督導團隊。

  五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生計劃,并做好各項招生宣傳。

  六、認真組織高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試、高考、會(huì )考、中考等一系列重大考試,嚴肅考風(fēng)考紀,確?荚図樌M(jìn)行。

  七、繼續抓好學(xué)校的教學(xué)常規管理工作,加大檢查力度,注重對課堂教學(xué)的監管,不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  八、提前做好20xx屆高一年級文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性統計,期末考試結束后進(jìn)行文、理分班。

  九、按照上級教育部門(mén)要求,在學(xué)科教學(xué)中,進(jìn)行健康教育、環(huán)保、法制、德育等的滲透教育工作。

  十、合理安排好教研活動(dòng)、教師培訓、繼教培訓工作。

  十一、及時(shí)完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作。

  教務(wù)處

  20xx年2月19日

年度學(xué)期工作計劃 篇5

 高二(8)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有42名學(xué)生,女生32人,男生10人。

  從原各班主任的了解和學(xué)農期間觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念較強,學(xué)習態(tài)度認真,有活力,有朝氣,是一個(gè)有較大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;尖子生極少、后進(jìn)生則占到四分之一;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

  為了讓本班學(xué)生在養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

  二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生以“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思!钡陌嘤枮樽晕覍W(xué)習要求。

  三、配合學(xué)校德育處和年級開(kāi)展的德育工作,有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。

  四、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

  具體設想如下:

  第一、思想行為規范管理方面:

  1、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《八中學(xué)生手冊》認真領(lǐng)會(huì )內涵。

  2、強調樹(shù)立“集體意識”,增強班級凝聚力,以團結積極的面貌爭創(chuàng )星級榮譽(yù)班。

  3、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

  1 、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。

  設想 1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;

  設想 2:“尋找心中的偶像,樹(shù)立正確的生活準則”主題活動(dòng);

  2、利用講座課開(kāi)展自由論壇,討論,拓展視野,培養學(xué)生的信心和積極性。

  第三、配合學(xué)校、德育處德育工作方面。

  9月:紀律教育和安全教育

  主要活動(dòng)有:(1)圍繞“克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩定學(xué)生情緒(2)加強學(xué)生日常行為規范的教育(3)抓好學(xué)生安全教育。

  10月:愛(ài)國主義教育

  主要活動(dòng)有:(1)開(kāi)展“追尋先輩足跡,學(xué)習長(cháng)征精神”讀書(shū)活動(dòng)(2)結合學(xué)!皩ふ倚闹械呐枷瘛敝黝}開(kāi)展“他們激勵著(zhù)我們成長(cháng)”主題班會(huì )。

  11月:誠信教育

  主要活動(dòng):開(kāi)展爭創(chuàng )免監考生活動(dòng),重視過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造,實(shí)行榜樣教育。

  12月:體育日和英語(yǔ)周活動(dòng)

  主要活動(dòng):(1)組織學(xué)生積極參加體育日活動(dòng)和冬季長(cháng)跑活動(dòng)(2)指導排演好英語(yǔ)課本劇以及各項英語(yǔ)周活動(dòng)。

  1月:誠信教育和學(xué)期總結

  主要活動(dòng):(1)進(jìn)行好考前誠信教育(2)做好星級榮譽(yù)班的申報展示,總結學(xué)期班級情況(3)做好假期社會(huì )實(shí)踐的指導工作。

  第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  1 、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。

  2 、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。

  3 、定期做好學(xué)習階段性效果分析。

年度學(xué)期工作計劃 篇6

  一、 學(xué)情分析:

  化學(xué)學(xué)科是九年級新開(kāi)設學(xué)科,以實(shí)驗為主。從學(xué)生的知識基礎看,學(xué)生在小學(xué)自然、社會(huì )學(xué)科,初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎知識。從學(xué)生的能力發(fā)展水平來(lái)看,大多數學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并具備了一定的實(shí)驗操作能力。從學(xué)生的學(xué)習習慣與方法看,培養良好的實(shí)驗素養有待解決,不單單要讓學(xué)生掌握基本的學(xué)習方法,獨立完成實(shí)驗的能力,更要讓學(xué)生增強自我管理意識,重點(diǎn)突出培養學(xué)生實(shí)驗素養。在今后的教學(xué)中,因材施教,使他們得以全面、健康地發(fā)展。

  二、 教材分析:

  本教材體系的第一個(gè)特點(diǎn)是分散難點(diǎn),梯度合理,又突出重點(diǎn)。以學(xué)生生活中須臾離不開(kāi)的水、空氣、溶液,以及碳等引入,學(xué)習元素和化合物知識,同時(shí)有計劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。這樣使教材內容的理論與實(shí)際很好地結合,有利于培養學(xué)生運用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的化學(xué)問(wèn)題的能力,還可以分散學(xué)習基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重點(diǎn)較突出。 第二個(gè)特點(diǎn),突出了以實(shí)驗為基礎的,以動(dòng)手操作能力要求,每一塊中都有有許多學(xué)生實(shí)驗和實(shí)驗探究,同時(shí)又注意了學(xué)生能力的培養。

  三、 教學(xué)目標

 。ㄒ唬┲R與技能

  1.認識身邊常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其社會(huì )生產(chǎn)、生活的運用,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行描述。

  2.形成一些最基本的化學(xué)概念,初步認識物質(zhì)的微觀(guān)構成,了解化學(xué)變化的基本特征,初步形成物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。

  3.了解化學(xué)與社會(huì )、技術(shù)的相互關(guān)系,并以此分析有關(guān)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  4.初步形成基本的化學(xué)實(shí)驗技能,設計和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗。

 。ǘ┻^(guò)程與方法:

  1.認識科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程,能提出問(wèn)題進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。

  2.初步學(xué)會(huì )運用觀(guān)察實(shí)驗等方法獲取信息,能用文字圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)信息,初步學(xué)會(huì )運用比較、分類(lèi)歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。

  3.能用變化與聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)分析化學(xué)現象,解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)現象。

  4.能主動(dòng)與他人進(jìn)行交流與討論,清楚表達自己的觀(guān)點(diǎn),逐步形成良好的學(xué)習習慣。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  1.保持和增強對生活和自然界中化學(xué)現象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習化學(xué)的興趣。

  2.初步建立科學(xué)的世界觀(guān),增強對“世界是物質(zhì)的、物質(zhì)是變化的”等辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的認識,逐漸樹(shù)立崇尚科學(xué)、反對迷信的觀(guān)點(diǎn)。

  3.感受并欣賞化學(xué)改善個(gè)人生活和促進(jìn)發(fā)展的意識。

  4.逐步樹(shù)立珍惜資源、愛(ài)護環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀(guān)點(diǎn)。

  四、 實(shí)施措施

  1.重視基本概念和理論的學(xué)習。

  化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過(guò)對實(shí)驗現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導學(xué)生在學(xué)習,生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。

  2.備課、上課要抓重點(diǎn),把握本質(zhì)。

  3.講課中學(xué)會(huì )對比。 要在區別的基礎上進(jìn)行記憶,在掌握時(shí)應進(jìn)行對比,抓住事物的本質(zhì)、概念特征,加以記憶。如分子和原子、他們在構成物質(zhì)時(shí)區別很小,不易記憶,要列表分析,就較為容易了。

  4.講究“巧練” 。 習題的數量不要太大,關(guān)鍵在于“精”,從而達到“巧練巧學(xué)”的目的。

  5.注重化學(xué)實(shí)驗。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養觀(guān)察和實(shí)驗能力,還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。所以在教學(xué)中要加強實(shí)驗教學(xué)的指導和練習。

  6.跟蹤檢查。加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查,并做好及時(shí)的講評和反饋。

年度學(xué)期工作計劃 篇7

  20xx學(xué)年度上學(xué)期思品教研工作計劃秋風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)陣陣桂花香味,在這誘人的香味中我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,我們的工作也悄然而至。新學(xué)期

  全校的思想品德課如何更好湊進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而教學(xué),必須有一個(gè)長(cháng)遠的打算。在新的學(xué)期里,我們就要將計劃圓滿(mǎn)的規劃好,制定好。使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟,有計劃,有目的的完成任務(wù),充分顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,更為了培養一批全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,F將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下。

  一、指導思想

  根據國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據和準繩,以教育的“三個(gè)面向”為指針,以我校的教育教學(xué)現狀為根本出發(fā)點(diǎn),全面細致的將國家的教育方針、政策、社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題,國內外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng )新的思想,建立良好的和諧的師生關(guān)系,優(yōu)化課堂的結構,提高學(xué)生的道德認識,形成良好的道德行為習慣,規范他們的一言一行。

  二、基本情況分析

  我校是一所村級完全小學(xué),,交通方便,掌握信息速度快。學(xué)校發(fā)展也比較迅速,現已是湖北省村級示范學(xué)校的定點(diǎn),中小學(xué)教師繼續教育培訓基地等。隨著(zhù)學(xué)校的不斷進(jìn)步,來(lái)我校參觀(guān)、交流、學(xué)習的領(lǐng)導及有關(guān)的社會(huì )人員越來(lái)越多,很大程度上促進(jìn)了我校教師隊伍的發(fā)展,特別是思品教師,擔負的是學(xué)生人生道路的指路燈,引路人。我校正有一批教學(xué)過(guò)硬,思想端正,工作扎實(shí),方法靈活,具有創(chuàng )新能力的教師隊伍。

  我校共有學(xué)生五百多人,這些學(xué)生來(lái)自于居峪、前灣、槐樹(shù)、肖溝、鐘家河、雷家等。他們在校已受過(guò)思想教育和環(huán)境熏陶下,他們已有一些好的品質(zhì)如:講文明,講衛生守紀律等。但是一部分學(xué)生在家中受到父母的寵愛(ài),養成了一些不良的習慣,沒(méi)有一定的理想和目標,學(xué)習態(tài)度不端正,沒(méi)有上進(jìn)心和進(jìn)去心,不主動(dòng)學(xué)習。但我校已有思品教師9名,他們素質(zhì)過(guò)硬工作扎實(shí)教育學(xué)生耐心,相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期他們的共同努力,一定會(huì )把那些學(xué)習不主動(dòng)的學(xué)生教上正道,并取得進(jìn)步。

  三、任務(wù)及目標

  1、端正思想,加強認識,樹(shù)立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化課堂結構,提高課堂質(zhì)量。

  2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內容。

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理來(lái)教育規范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

  4、聯(lián)系周?chē)湫褪吕,提高學(xué)生的道德認識。

  5、積極響應學(xué)校教導處開(kāi)展的教研工作,搞好本教研組的工作。

  6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。

  四、方法措施

  1、加強常規教學(xué)的管理,實(shí)現常規教學(xué)規范化。

  2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,通過(guò)各種形式調動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習積極性。

  3、加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。

  4、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習氣的調查。

  5、開(kāi)展一些活動(dòng),小檢測,對他們進(jìn)行督促。

  6、根據學(xué)生的年齡特征,組織他們到社會(huì )中,生活中體會(huì )。

  五、活動(dòng)安排

  月份內容

  九月份

  1、制定計劃審查計劃

  2、常規月查

  十月份

  1、思品教學(xué)研討課

  2、常規月查

  3愛(ài)國主義教育、

  十一月份

  1、常規月查

  十二月份

  1常規月查

  一月份

  1、常規月查

年度學(xué)期工作計劃 篇8

  暑假過(guò)后,孩子們歡呼雀躍地來(lái)到幼兒園,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰。我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路,結合教材,聯(lián)系實(shí)際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過(guò)有意義的一學(xué)期。

  一、班級情況分析

  幼兒情況分析:我班現有幼兒38名,其中男生19名,女生19名。從能力上看,經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的學(xué)習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規、內容,形成了一定的行為習慣。在語(yǔ)言方面,幼兒對早期閱讀、認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà)、手工的技能、唱歌、舞蹈、節奏等方面取得較好發(fā)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規則意識較差;其生活、學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富、多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此,本學(xué)期重點(diǎn):在常規中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛(ài)包辦等,個(gè)別孩子在生活自理能力和衛生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。

  家長(cháng)情況分析:在平時(shí)的接觸與家訪(fǎng)中我們了解到,家長(cháng)的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,勢必對孩子的了解減少,并出現教育子女中教育觀(guān)念的偏差。

  班內成員分析:我班三位老師,我作為班主任,工作經(jīng)驗已有10多年,工作認真,能夠勇于承擔班里的各項工作,協(xié)調來(lái)自園里、班里、家長(cháng)的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,對孩子的生活護理有較強的操作能力,是孩子們喜歡和家長(cháng)們放心的好老師,工作中我們三人齊心協(xié)力,共同努力。

  二、幼兒發(fā)展目標

  (一)、健康領(lǐng)域目標:

  1、有節奏有精神地走,能靈活地向變速走。

  2、聽(tīng)信號變隊形,做早操。

  3、知道換牙的衛生常識。

  4、跑步姿勢正確,會(huì )變速跑,躲閃跑和接力跑,會(huì )肩上揮臂投擲近距離目標。5、養成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。

  6、能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。

  7、認識常見(jiàn)的安全標識,主動(dòng)遵守社會(huì )基本規則,能主動(dòng)維護公共場(chǎng)所衛生。

  8、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。

  (二)、社會(huì )領(lǐng)域目標:

  1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,懂得錯誤的行為會(huì )給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2、認識解放軍,初步理解戰爭、和平與人類(lèi)生活的關(guān)系。

  3、主動(dòng)參加節日活動(dòng),感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。

  4、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心同伴,主動(dòng)照顧體貼他人。

  5、了解社會(huì )中的多種規則,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。

  6、認識社會(huì )生活中常見(jiàn)的標識,符號,具有學(xué)習興趣。

  7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),并勇于承認和改正錯誤。

  8、有初步的競爭意識,學(xué)會(huì )正確處理競爭與合作的關(guān)系。

  (三)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標:

  1、認真傾聽(tīng)他人講話(huà),懂得輪流發(fā)言的規則。

  2、運用普通話(huà)與他人進(jìn)行交流,學(xué)習正確使用聲調和語(yǔ)調。

  3、能有表情的朗頌詩(shī)歌,辨別聲調和語(yǔ)調的不同,體會(huì )其情感的含義。

  4、在集體生活中,能積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn),能用描述性語(yǔ)言,連貫,完整,有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。

  5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,討論,具有初步的語(yǔ)言評價(jià)能力和概括能力。

  6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續編、創(chuàng )編的技能。

  (四)、科學(xué)領(lǐng)域目標:

  1、能以自我為中心辨別左右方向,體會(huì )空間方位的相對性。

  2、感知閃電等自然界變化,能做簡(jiǎn)單的天氣記錄。

  3、運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀(guān)察事物帶本質(zhì)的特征。

  4、、在成人的指導下,能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn)。

  5、了解浮沉現象,初步認識自然資源與人類(lèi)的關(guān)系,了解保護自然資源組成知識。

  6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規律,初步形成類(lèi)的概念并進(jìn)行多維分類(lèi)。7、了解陽(yáng)光、空氣、水等對人類(lèi)的作用及危害。

  8、學(xué)習正確書(shū)寫(xiě)數字。

  (五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標:

  音樂(lè ):

  1、學(xué)習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,

  2、喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。

  3、喜歡隨著(zhù)音樂(lè )的節奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器的身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。

  美術(shù):

  1、繪畫(huà):繼續用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。

  2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學(xué)習獨立取放泥工材料、工具。

  3、手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現。

  嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

  三.衛生保健

  抓好班級日常的保育工作,做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的'飲食起居,繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

  1.督促生活老師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;

  2.嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  3.同時(shí)加強幼兒的衛生教育。重點(diǎn)強調個(gè)人衛生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。

  4.加強幼兒自理能力的培養,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

  5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現異常急時(shí)處理。

  四.環(huán)境創(chuàng )設

  《綱要》中明確指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料和常規要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時(shí),還強調:"充分利用自然環(huán)境和社區教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。"隨著(zhù)《綱要》的貫徹落實(shí),以及我園《創(chuàng )設與教育環(huán)境相適應環(huán)境的研究》方案的實(shí)施,我們在活動(dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng )設和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認識到環(huán)境不再是"美化"、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾,而是教師為幼兒準備的,滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開(kāi)始創(chuàng )設環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

  物質(zhì)環(huán)境:

  (1)以人為本,注重幼兒全面發(fā)展,師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、生生互動(dòng),繼續積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng )設形式,創(chuàng )設以美術(shù)創(chuàng )新為特色的環(huán)境。

  (2)根據主題、教學(xué)內容、季節更換墻飾,創(chuàng )設開(kāi)放性的環(huán)境,如主題日記,涂鴉站,展示角等,使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段。

  心理環(huán)境:

  1、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長(cháng)的問(wèn)題,發(fā)展中的問(wèn)題。深入了解幼兒的內心世界,形成尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關(guān)系。

  2、教師要學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )諒解,客觀(guān)公正地對待每一個(gè)幼兒,以一種適宜的方式,引導幼兒自主、自愿、自覺(jué)地去克服自身的不足,獲得主動(dòng)發(fā)展。

  五.安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。

  1.加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶(hù)外游戲的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。

  2.在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

  3.提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè )成長(cháng)。

  六.家長(cháng)工作:

  1、進(jìn)一步開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì ),鼓勵更多的家長(cháng)參與到家長(cháng)委員會(huì ),商討戶(hù)外親子活動(dòng)。協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調家長(cháng)間、家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。

  2、開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì ),重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。鼓勵家長(cháng)提出合理化意見(jiàn),主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。舉行戶(hù)外親子活動(dòng)。

  3、開(kāi)展半日觀(guān)摩活動(dòng),使家長(cháng)切身體會(huì )到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。

  4、開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng),多鼓勵家長(cháng)熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來(lái),為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。

  5、定期與家長(cháng)溝通。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

  6、做好幼兒的成長(cháng)檔案,向家長(cháng)介紹每一階段的教學(xué)內容及需要家長(cháng)的配合。每月書(shū)寫(xiě)幼兒在園的情況,使家長(cháng)了解近階段幼兒在園的表現。

  七、班級特色:

  (1)繼續深入開(kāi)展科學(xué)認讀課題活動(dòng),舉行"我是認字高手"比賽

  (2)開(kāi)展特色活動(dòng)拍球比賽

  (3)開(kāi)展幼兒卡拉OK賽

  (4)開(kāi)展"拼圖比賽"

  (5)開(kāi)展"跳繩比賽"

  九月份:

  1、布置班級環(huán)境,做好開(kāi)學(xué)準備工作

  2、布置新的家園聯(lián)系欄內容

  3、商討第一主題的

年度學(xué)期工作計劃 篇9

  本學(xué)期的教科研工作,仍然要認真學(xué)習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要(試行)》和全國全省基礎教育工作會(huì )議的有關(guān)精神,增強實(shí)施課程改革的使命感和責任感,把改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量作為教研室的中心工作和核心任務(wù)。以新課程理念指導教科研工作,總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對策,特別是要認真做好高中新課程的實(shí)施工作。繼續加強理論學(xué)習,抓教學(xué)常規的落實(shí),引導教師開(kāi)展課題研究,加強師資隊伍建設。進(jìn)一步加強教研室內部建設,牢固確立為基層服務(wù)的意識,努力提高研究、指導、服務(wù)的質(zhì)量和水平,為學(xué)校提供及時(shí)、適切、高效的服務(wù)。

  一、強化理論學(xué)習制度,提高理論學(xué)習實(shí)效

  1、理論學(xué)習的內容要貼近學(xué)校教育和教師教學(xué)的實(shí)際。本學(xué)期繼續圍繞以下專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習活動(dòng):

  (1)全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學(xué)科課程標準、新教材,特別是要研讀高中各科的課程標準,明確課程改革的方向;

  (2)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗;

  (3)有關(guān)研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗;

  推薦書(shū)目:常州教研室編寫(xiě)的《共同應對》一書(shū);

  2.進(jìn)一步完善理論學(xué)習制度,教研室內部堅持每周一為理論學(xué)習日。進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習和研究氛圍,提高理論和研究水平。每位教研員必須至少學(xué)習一本理論專(zhuān)著(zhù),并撰寫(xiě)讀書(shū)心得,在網(wǎng)上交流。

  3、組織學(xué)習常州市教研室編寫(xiě)的《共同應對》、,校本引領(lǐng)發(fā)展》等書(shū);

  4、進(jìn)一步加強溧陽(yáng)教育網(wǎng)教育科研欄目的建設,充分利用網(wǎng)絡(luò )為教學(xué)研究服務(wù)。

  二、積極引領(lǐng)校本教研,努力提高教研質(zhì)量

  1、加大將教研工作的重心下移到學(xué)校的進(jìn)度和力度,充分調動(dòng)教師參與教研工作的積極性,指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。要精心組織“研究課”和“觀(guān)摩課”,充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態(tài)下的課堂教學(xué),努力追求真實(shí)的教研工作質(zhì)量。各種教研活動(dòng)的要展示真實(shí)的課堂教學(xué)情況,堅決杜絕“表演課”,除特殊需要外,教研活動(dòng)開(kāi)課一律不搞試教。

  2、各學(xué)科課程改革實(shí)驗基地要根據基地發(fā)展規劃,定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng),向全市學(xué)科教師展示基地校本教研開(kāi)展的情況。

  3、繼續組織新課程標準的學(xué)習和培訓,結合課程改革、高考改革,引導教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效益。各學(xué)科舉行學(xué)習課程標準、改進(jìn)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì ),認真總結反思三年來(lái)課程改革的問(wèn)題和經(jīng)驗,把課改的重點(diǎn)放到提高課堂教學(xué)效率上來(lái)。

  4、繼續加強高中新課程的培訓。要把做好高中課程改革的培訓工作和課程實(shí)施的研究指導工作作為本學(xué)期的一項重要工作。認真組織教師參加上級部門(mén)舉辦的高中課改培訓活動(dòng)和本市的研討活動(dòng)。引導高中教師認真學(xué)習新的高中各科《課程標準》,明確高中課程改革的方向;與學(xué)校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新情況,共同探討解決問(wèn)題的思路和方法。特別是要研究新課程下的新的教學(xué)模式和管理模式,研究高中新課程的教學(xué)實(shí)施,本學(xué)期著(zhù)重進(jìn)行高中新教材的研究和培訓。不斷積累經(jīng)驗,探索高中課程改革和高考改革的關(guān)系,努力爭取高中課程改革和高考成績(jì)的“雙贏(yíng)”。

  5、與有關(guān)科室一道對校本課程開(kāi)發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。

  6、繼續不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討提高自身素質(zhì)的途徑和方式提供條件和機會(huì )。充分發(fā)揮個(gè)學(xué)科中心組的“引領(lǐng)”作用,同時(shí)繼續邀請一些知名專(zhuān)家對我市的課程改革工作進(jìn)行“引領(lǐng)”。

  7、繼續征集教學(xué)設計典型案例和綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,進(jìn)一步辦好《溧陽(yáng)教研》,積極發(fā)現、總結、推廣教師的教學(xué)改革成果。

  三、抓實(shí)課題研究過(guò)程提高教育科研實(shí)效

  1、要進(jìn)一步確立正確的課題研究的價(jià)值取向,對課題研究成果的評價(jià)要以是否轉化為教育生產(chǎn)力為基本的價(jià)值取向。課題研究要真實(shí)地面對教育教學(xué)中的現實(shí)問(wèn)題。改進(jìn)課題研究方法和研究成果的呈現方式,提高課題研究的針對性和實(shí)效性。以課堂教學(xué)和課程建設等具體問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn),重視應用研究、行動(dòng)研究,強調結果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重,提倡“過(guò)程即成長(cháng)”的理念。

  我室將在以后的課題立項工作中嚴格把關(guān),逐步減少直至杜絕一名教師同時(shí)參與兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的課題研究的情況。

  2、繼續組織課題研究的調研和教科研基地的調研活動(dòng),組織中小學(xué)教科室主任培訓活動(dòng)。繼續組織課題研究成果的展示和觀(guān)摩活動(dòng),以及各種形式的課題研討活動(dòng)。

  3、組織對第七批溧陽(yáng)市教育教學(xué)研究課題的結題鑒定和對20xx年申報課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀園丁”論文大賽以及教育學(xué)會(huì )的各種論文評比工作。

  4、將在學(xué)期末舉行教育科研先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。

  四、積極改革課堂教學(xué),促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉變

  1、加強對課堂教學(xué)的科學(xué)評估。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是課程實(shí)施的根本渠道。20xx年下半年,我們將繼續以教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變?yōu)橹鞴シ较,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。要繼續加強對課堂教學(xué)效率問(wèn)題的研究,把促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展作為評價(jià)課堂教學(xué)的重要指標。

  2、積極配合常州市教研室做好中小學(xué)“精品課”的建設工作。常州市將在今年暑假內完成對申報精品課的教案的初評工作,開(kāi)學(xué)后采取隨堂聽(tīng)課的方式選取優(yōu)質(zhì)課,然后拍攝錄象課。

  3、本學(xué)期我們將開(kāi)展圍繞學(xué)習“洋思經(jīng)驗”和“東廬經(jīng)驗”的研討活動(dòng),把握先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)經(jīng)驗的內涵和實(shí)質(zhì),防止學(xué)習先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)經(jīng)驗的表面化和形式化。

  4、繼續加強對各種考試的研究,加大考試內容改革的力度?茖W(xué)、及時(shí)地做好考試后的質(zhì)量分析和跟蹤調研工作。將考試改革作為切入口,促進(jìn)教師改善教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、組織好部分教師課堂教學(xué)能力等級晉升測試工作。

  6、進(jìn)一步認真組織全市教師學(xué)習常州市《學(xué)科教學(xué)建議》,提高課堂教學(xué)的有序性和有效性。

  五、抓實(shí)抓細抓早畢業(yè)班工作,確保各個(gè)學(xué)段教學(xué)質(zhì)量穩步提升

  1、配合教育行政部門(mén)召開(kāi)全市市高三教學(xué)工作會(huì )議,總結和回顧20xx屆高考復習教學(xué)情況,及時(shí)總結經(jīng)驗、鞏固成果。同時(shí)認真分析我市本屆高三教學(xué)現狀,組織到高考先進(jìn)地區學(xué)習觀(guān)摩,根據高考改革要求,及時(shí)制定、完善本屆高三畢業(yè)班工作的教育教學(xué)策略,提高各科復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

  2高考各學(xué)科要將高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作作為本學(xué)科工作的重中之重。要在高三復習的教學(xué)資源、教學(xué)策略、課堂教學(xué)各種課型的基本教學(xué)模式等方面給予教師具體的、有效的指導和服務(wù)。

  3、認真務(wù)實(shí)地組織好高三教學(xué)調研工作,配合教育行政部門(mén)做好高中教育行政視導工作。各學(xué)科要認真召開(kāi)高三畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì ),根據各類(lèi)學(xué)校的實(shí)際情況,有效地做好復習備考工作。

  4、認真總結20xx年中考情況,研討中考復習工作,減輕學(xué)生過(guò)重負擔,提高復習效益。

  5、舉行小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì ),回顧總結20xx年小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作,并針對小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,確定考試命題的基本原則和命題的基本特點(diǎn)

  六、精心組織各種常規教研活動(dòng),全心全意為學(xué)校服務(wù)

  1、組織高中新教材和《課程標準》的學(xué)習和培訓,結合課程改革、高考改革,用好新教材,引導教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效益;引導教師認真學(xué)習新的高中各科《課程標準》,明確高中課程改革的方向。精心組織高中新課程課堂教學(xué)觀(guān)摩展示活動(dòng),讓廣大教師在實(shí)踐中得到感悟、獲得提高。

  2、配合常州市教研室以省級實(shí)驗初中協(xié)進(jìn)會(huì )為研究平臺,探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、校本課程開(kāi)發(fā)的方式、方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的多元化,減少低效勞動(dòng)、無(wú)效勞動(dòng),進(jìn)一步提升我市初級中學(xué)的辦學(xué)水平。

  3、配合常州市教研室以省級實(shí)驗小學(xué)為龍頭,積極探索提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,改善小學(xué)階段教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,大面積穩步提高小學(xué)教學(xué)水平。

  4、幼兒園教育要依據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律,采取多種形式,培養幼兒良好的行為習慣,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  5繼續開(kāi)展期中、期末中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調研活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監控。

  6、根據有關(guān)文件精神和上級要求,組織好全國、省、市有關(guān)學(xué)科競賽。

  7、抓好抓實(shí)市級和學(xué)區級的繼續教育培訓工作,提高培訓工作的針對性和實(shí)效性。

  七、加強教研隊伍自身建設,提高研究能力和服務(wù)水平

  1、在教育行政部門(mén)的關(guān)心和支持下,建立一支精干的教研隊伍,形成教科研人員流動(dòng)機制。加強對教科研人員的培訓,鼓勵和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進(jìn)修,為教科研人員自身素質(zhì)的提高創(chuàng )造更多機會(huì ),使我市教科研機構真正成為本地區的教研中心和人才培養基地。

  2、引導教科研人員苦練內功,不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,把教科研人員的課程理論水平、專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準作為考核的主要內容。教研員要做到“五個(gè)一”,即“上好一堂課”“作好一個(gè)講座”“發(fā)表一篇論文”“抓好一個(gè)課題”“建設好一個(gè)基地”,確保在新課程推進(jìn)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。

  3、加強教科研人員自身的理論學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)研究水平。特別要提高對課堂教學(xué)的“引領(lǐng)”水平,提高評課水平和命題水平,確保指導的到位和命題的質(zhì)量。

  4、強化政治思想教育,提高教科研人員的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強為基層學(xué)校、為廣大教師服務(wù)的意識。

  八、完成上級部門(mén)布置的其他工作。

年度學(xué)期工作計劃 篇10

  一、學(xué)校辦公室:

  1、籌備開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)事宜;

  2、廣播站招新;

  3、做好迎接開(kāi)學(xué)檢查準備工作;

  4、其它常規工作。

  二、教務(wù)處:

  1、高二、高三年級各班交費核查。

  三、督導室:

  1、對三個(gè)年級上課、輔導、業(yè)務(wù)教研常規工作督導;

  2、對各年級、各處室本周工作落實(shí)督導。

  四、課改處:

  1、選聘課時(shí)題庫建設小組成員。

  五、高一年級:

  1、加強對學(xué)生初高中轉段學(xué)習方法的指導;

  2、繼續強化入學(xué)教育,指導學(xué)生養成良好習慣;

  3、加強對開(kāi)學(xué)上課輔導的檢查。

  六、高二年級:

  1、認真檢查日常教育教學(xué)工作;

  2、語(yǔ)文組教研活動(dòng)調研;

  3、“我愛(ài)吾班吾!敝黝}教育班會(huì );

  4、在學(xué)校統一安排部署下,做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

  七、高三年級:

  1、組織西區半月考;

  2、分析天成聯(lián)考成債,研討試題質(zhì)量;

  3、配合學(xué)校組織開(kāi)學(xué)典禮。

  八、政教處:

  1、督促各班開(kāi)展行為習慣養成教育;

  2、安全檢查;

  3、嚴查遲到學(xué)生。

  九、紀檢室:

  1、進(jìn)行學(xué)生教輔資料征訂情況的問(wèn)卷調查;

  2、制訂‘新蔡一高學(xué)習黃大年先進(jìn)事跡基本要求’。

  十、教科室:

  1、全國青少年航模錦標賽集訓;

  2、督促老師完成20xx年信息能力提升學(xué)習;

  3、召開(kāi)大組長(cháng)會(huì )議;

  4、研究課題開(kāi)展;

  5、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告。

  十一、電教中心:

  1、召開(kāi)處室工作會(huì )議;

  2、維修班級多媒體,為新增辦公室安裝網(wǎng)線(xiàn);

  3、協(xié)助團委注冊志愿者;

  4、協(xié)助政教處采集外出和送飯者的圖片信息;

  5、三年級、二年級考試試卷掃描、數據處理;

  6、協(xié)助二年級兩個(gè)0班進(jìn)行網(wǎng)上調查社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);

  7、匯總各處室周計劃,發(fā)布學(xué)校各種宣傳信息。

  十二、團委:

  1、辦理畢業(yè)生轉團組織關(guān)系;

  2、召開(kāi)高二、三團支書(shū)會(huì );

  3、社團招新工作。

  十三、工會(huì ):

  1、宣傳校六屆三次職代會(huì )精神;

  2、研究下期工會(huì )主要工作;

  3、迎接縣工會(huì )組織的青年教師相約七夕的活動(dòng)。

  十四、總務(wù)處:

  1、收費核算;

  2、教材及第一輪復習資料發(fā)放;

  3、西區一年級辦公室設備安裝。

  十五、餐飲服務(wù)部:

  1、籌備成立新一屆學(xué)生食堂監管委員會(huì );

  2、繼續對新生進(jìn)行文明就餐教育。

  十六、項目辦:

  1、學(xué)生課桌椅及教師辦公桌椅驗收;

  2、辦理餐廳增層手續;

  3、餐廳油煙處理設備招標準備;

  4、東區瀝青路面驗收審計。

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