【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計劃12篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 1
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)區教委小教科的工作要求，加強兩支隊伍建設，調動(dòng)和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻精神，促進(jìn)我�！半p六立人” 的特色發(fā)展，不斷深化課程改革，大力開(kāi)展賞識教育，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，努力使我校小學(xué)部各年級的成績(jì)穩中有升，以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，不斷提高實(shí)驗學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會(huì )聲譽(yù)。
二、工作目標
教師發(fā)展目標：以六有六能為內容，搭建多元培養平臺，規范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師實(shí)施立人教育實(shí)踐能力的提高。
教學(xué)質(zhì)量目標：加強教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的監控，確保教學(xué)質(zhì)量的穩中有升。
教學(xué)管理目標：探索新課程背景下的教學(xué)管理的新方式、新方法，調整與完善教學(xué)管理機制。
三、工作思路
以課堂教學(xué)為中心，以隊伍建設為基礎，以新課標和“雙六培養”為內容，以教研活動(dòng)為依托，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
四、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┏Ｒ幑芾恚褐赜行�、重規范、重到位
1、對教學(xué)干部進(jìn)行合理分工，進(jìn)一步規范教學(xué)管理
2、完善教學(xué)例會(huì )制度
3、 完善教學(xué)過(guò)程管理
4、深入開(kāi)展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”，做到誦讀目標、內容、時(shí)間項項落實(shí)。
5、組織好學(xué)科單項競賽。
6、結合六習培養，大力開(kāi)展賞識教育
7、引導教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，減負增效。
8、開(kāi)展全校讀書(shū)活動(dòng)
�。ǘ┵|(zhì)量監控：重過(guò)程、重分析、重實(shí)效
整體把握各年級狀況，關(guān)注抽測年級，確保管理有序、服務(wù)到位，形成努力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)的良好氛圍。
1、利用開(kāi)學(xué)后的兩周時(shí)間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會(huì )。
2、每月召開(kāi)一次小五六教師分析會(huì )，同時(shí)充分利用好每周的業(yè)研活動(dòng)。
3、定期召開(kāi)小五學(xué)生會(huì )，表?yè)P優(yōu)秀，激勵進(jìn)步，形成比幫趕超的學(xué)習風(fēng)氣，促成績(jì)提高。
4、三月底前將歷屆抽測試題發(fā)給五年級任課教師，要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式，五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測卷。
5、高度重視單元檢測。
�。ㄈ┱n改研究：重引導、重搭臺、重激勵
1、加強落實(shí)立人教育，立足課堂教學(xué)，培養六習品質(zhì)。
�。�1） 從備課入手，“挖掘”六習培養點(diǎn)。
�。�2） 課堂上，結合教學(xué)內容，有的放矢地開(kāi)展六習培養。
第二學(xué)期小學(xué)教育工作計劃
�。�3）科學(xué)的設計作業(yè)，提高培養效果。
2、以小課題研究為切入點(diǎn)，提升課堂教學(xué)實(shí)效。
�。�1）做好我校各級課題的管理和落實(shí)工作，準備迎接三月份的區級重點(diǎn)課題中期檢查。
�。�2） 每個(gè)教研組根據本組教師和學(xué)生的實(shí)際，以開(kāi)展小課題研究的方式，繼續落實(shí)六習培養計劃。
�。�3） 開(kāi)學(xué)初上交小課題研究方案或者問(wèn)題研究方案。
�。�4）注重培養過(guò)程，定期反思，及時(shí)調整，注意材料的積累。
�。�5） 四月份教研活動(dòng) 交流開(kāi)展小課題研究情況，取長(cháng)補短，共同提高。
�。�6）放假前教研組長(cháng)進(jìn)行工作匯報交流展示（其中包括本組六習培養情況）。
3、加強校本課程建設，發(fā)展我校立人課程文化特色。
�。�1）完善我校校本課程方案，逐漸形成適應學(xué)校特色發(fā)展的校本課程。
�。�2）繼續完善心理、美食研究等校本內容，逐漸使之規范化；深入開(kāi)展寫(xiě)字校本課程研究，分學(xué)段落實(shí)階段性目標。
�。�3）根據我校實(shí)際，探索開(kāi)發(fā)新的校本課程。
�。ㄋ模╆犖榻ㄔO：
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）組織相關(guān)教師積極參與豐臺區小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng )新杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
�。�2）立足課堂，開(kāi)展以“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”為主題的校級教學(xué)研討課活動(dòng)。
�。�3）有針對性的開(kāi)展請教研員來(lái)校指導工作。
�、籴槍處煬F狀，做好邀請計劃。
�、诟刹拷處熑翰呷毫�，積極準備。
�、蹖�(zhuān)家來(lái)校指導，大家共同提高。
�。�4）以教學(xué)設計培訓為突破口，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
�、偌倨谇白鼋虒W(xué)設計引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設計，布置假期每人原創(chuàng )一篇優(yōu)秀教學(xué)設計。
�、诮M內研討，修改教學(xué)設計。
�、壅垖�(zhuān)家就我校教師的教學(xué)設計進(jìn)行有針對性的指導。
2、加強教研組建設，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
�。�1）加強各教研組活動(dòng)的有效管理，確保教研活動(dòng)時(shí)間，提高教研活動(dòng)的`質(zhì)量。（2）各教研組期初做好教研計劃，每次活動(dòng)有專(zhuān)人負責；每次教研活動(dòng)要安排一個(gè)班級開(kāi)展六習活動(dòng)的情況的反饋。
(3)各教研組規范統一的用本格式和年級統一的讀書(shū)筆記本。（6月初將檢查各年級讀書(shū)筆記落實(shí)情況）。
�。�4）教研組內3月互查教案、學(xué)生作業(yè)各一次。
�。�5）學(xué)期初干部做好參與各教研組活動(dòng)的計劃。
3、加強基本功訓練，繼續在小學(xué)部教師中開(kāi)展集體練字活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)學(xué)初與書(shū)法教師一起做好培訓計劃。
�。�2）兩周培訓一次，教師每周練一篇字。結合硬筆練習嘗試教師練習、展示粉筆字。
�。�3）五月底前各班收集學(xué)生書(shū)法作品，年級集中展示。
五、其它工作
1、完成區課改資訊平臺材料的上傳工作。
2、完成好CMIS的工作，使學(xué)籍管理規范化。
3、不斷提高二線(xiàn)教師的服務(wù)意識，多渠道了解各部門(mén)的服務(wù)情況，加強引導，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 2
一年之際在于春。在萬(wàn)物復出的春天，我們又迎來(lái)了新的一年，在20xx年的春天，我將繼續擔任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎上爭取更大的進(jìn)步。
一、指導思想
堅持以德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我們人數有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學(xué)習成績(jì)，基礎知識普遍都很差，能主動(dòng)學(xué)習的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數不多，而男生人數是女生的一倍多，所以整個(gè)班級看起來(lái)氛太活躍了，如果沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮得住腳，所以我將面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
三、明確目標
俗話(huà)說(shuō)：“有目標才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(cháng)遠的奮斗目標，能才能使同學(xué)們團結一致，努力學(xué)習，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(cháng)遠目標還不夠，還應有近期的。一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長(cháng)期目標：形成具有積極、團結、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級。
中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，不逃學(xué)，認真完成作業(yè)，養成良好的.學(xué)習習慣。
近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，遵守班規班紀。
四、實(shí)施方案
紀律方面：培養正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律，養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度，約束學(xué)生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學(xué)生以貼星星作為獎勵，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對常違返紀律的學(xué)生采用談話(huà)的方式進(jìn)行溝通教育，對屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學(xué)生的共識。
衛生方面：排好值日生表，制定值日衛生責任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P。
文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì )學(xué)生學(xué)習，更應教會(huì )學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對待他人。做個(gè)文明講理的人。
五、培養班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會(huì )為班主任排憂(yōu)解難。他們在學(xué)生中應是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過(guò)競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
六、轉化后進(jìn)生
后進(jìn)生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習成績(jì)差，不遵守紀律，無(wú)心向學(xué)，得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受歡迎，所以，轉化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹(shù)自信心，再次融入到這個(gè)班集體當中。
七、多與家長(cháng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì )教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應與家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系。所以班主任應做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪(fǎng)，如電訪(fǎng)，信訪(fǎng)，針對個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪(fǎng)等形式。做到及時(shí)與家長(cháng)溝通，交流，共同教育好學(xué)生。
以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：
二月
1、學(xué)生回校報名。
2、安置好住校生的生活起居。
3、落實(shí)學(xué)生花名冊及說(shuō)詳細的資料。
4、值日生表、座位表上墻。
5、搞好黑板報，班級班規上墻。
三月
1、進(jìn)行常規教育。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動(dòng)。
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項課外活動(dòng)。
3、強化班規制度，培養學(xué)生良好習慣的形成的。
五月
1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
2、做好期中考復習指導工作。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項知識競賽。
4、組織一次班干部會(huì )議。
六月
1、強化學(xué)生的行為規范。
2、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節。
3、組織學(xué)生做好總復習工作。
七月
1、寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)。
2、組織學(xué)生放暑假。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 3
一、指導思想:
本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教導處工作計劃為依據;以“搞好常態(tài)化教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率”為中心、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)、進(jìn)一步深化課程改革、通過(guò)教學(xué)研究、提高教師駕馭課堂能力、使教師盡心盡職、全身心地投入到教學(xué)、教育工作中、讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中、個(gè)性得到充分的發(fā)展、使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習和鉆研中、使專(zhuān)業(yè)化水平得到不斷提高、為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、工作目標:
1 繼續以課改為中心、抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、向課堂四十分要效益。
2 利用網(wǎng)絡(luò )資源、圍繞各年級教學(xué)重點(diǎn)組織聽(tīng)、評課、探討常態(tài)化教學(xué)的實(shí)施和操作。
3 本學(xué)期圍繞英語(yǔ)教學(xué)中的“口語(yǔ)教學(xué)”分低、中、高三個(gè)階段不同年齡和基礎之上如何實(shí)施教育教學(xué)展開(kāi)研討、探索英語(yǔ)教學(xué)與日常生活、家庭生活、社會(huì )生活的結合點(diǎn)和切入點(diǎn)。
三、工作措施:
(一)加強理論學(xué)習、轉變教育觀(guān)念
繼續學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)、努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)、特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。同時(shí)要求教師學(xué)習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段、并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)、豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法、提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
(二)規范英語(yǔ)教學(xué)常規管理。
1、規范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材、精心備課、要做到:了解本單元的教學(xué)內容及其與前后內容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標;合理劃分課時(shí)、初步確定每課時(shí)的教學(xué)內容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課、要注意做到教學(xué)目標具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過(guò)程的設計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設計、以形成個(gè)性化的設計方案。
2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現象、力求輕負優(yōu)質(zhì)、練習設計要注意科學(xué)性、針對性和有效性、作業(yè)杜絕過(guò)重、無(wú)效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)、有做必批、有錯必究。
3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”、制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處、避免兩極分化的過(guò)早出現、做好后進(jìn)生的轉化工作、面向全體學(xué)生、以學(xué)生的發(fā)展為宗旨、始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位、注意分層教學(xué)、引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度、掌握良好的`學(xué)習方法、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強研究、以科研促教學(xué)。
開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)、通過(guò)互相聽(tīng)課、及時(shí)發(fā)現和反思教學(xué)過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節和實(shí)際問(wèn)題、研究對策、共同解決、并寫(xiě)好課文反思、小結、做到讓上課者有進(jìn)步、聽(tīng)課者有啟發(fā)、形成“集體備課、資源共享、教后反思”的教研風(fēng)氣。
四、各階段活動(dòng)安排:
三月份
1 集體學(xué)習、討論關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)知識考試;制定本學(xué)期教研組工作計劃
2 貫徹落實(shí)本學(xué)期教研組工作計劃
3 研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng)、為教學(xué)服務(wù)
4 研討利用網(wǎng)絡(luò )資源與實(shí)際教學(xué)服務(wù)的方式、方法
四月份
5 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
6 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
7 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
8 期中考試
五月份
9 總結、分析期中考試
10 準備、參加教學(xué)能手講座講課
11 研討六年級畢業(yè)復習要點(diǎn)
12 研討低年級英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法
13 研討中年級英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法
六月份
14 研討高年級英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法
15 研究復習方法、制定復習計劃
16 做好復習工作、努力提高統考成績(jì)
17 教研組工作總結
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 4
本期我校教育教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“特色辦學(xué)、協(xié)調發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規范化管理為基礎，努力探索科學(xué)化、規范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，面對新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
一、工作思路
總體思路：抓穩定、聚人心、強管理、求提高
具體思路：“1134工程”，即：
“圍繞一個(gè)中心、貫穿一條主線(xiàn)、實(shí)現三個(gè)目標、突出四個(gè)重點(diǎn)”
圍繞一個(gè)中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心
貫穿一條主線(xiàn)——將穩定局面、凝聚人心作為貫穿工作始終的主線(xiàn)
實(shí)現三個(gè)目標——實(shí)現融和班子成員、改善干群關(guān)系、重塑學(xué)校形象的目標
突出四個(gè)重點(diǎn)——以整改為第一要務(wù)，保證校園穩定;以質(zhì)量提升為根本，推動(dòng)課程改革;以人才強校為關(guān)鍵，狠抓隊伍建設;以協(xié)調發(fā)展為基礎，規范學(xué)校管理
二、工作目標
1、學(xué)科建設：課堂有特色，常規有特點(diǎn)，科研有突破
2、班級工作：自主管理、協(xié)調發(fā)展、全員提高
3、常規工作：規范、務(wù)實(shí)、高效
4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人
5、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)
6、教師管理：“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意)、“三負責”(對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責)“五意識”(服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識)。
三、工作任務(wù)和要求
(一)立足整改，保持校園穩定
以《整改方案》為依據，嚴格按照五個(gè)方面的整改內容，逐一落實(shí)整改措施、整改時(shí)間及責任人，保證整改不走過(guò)場(chǎng)，有實(shí)效。并就部分整改內容建立長(cháng)效機制，保證校園穩定。
(二)狠抓兩支隊伍建設
1.狠抓行政班子建設，提高管理水平。
努力提高管理水平，樹(shù)立“以人為本”思想，著(zhù)力加強行政班子的“四風(fēng)”建設
思想作風(fēng)——堅持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng )新
學(xué)習作風(fēng)——堅持理論學(xué)習、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅持團結協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
2.狠抓教師隊伍建設，提高業(yè)務(wù)水平。
(1)加強師德師風(fēng)建設。
以愛(ài)生為基礎，以民主為前提，德育處要深入開(kāi)展“講師德、比奉獻、塑形象”的主題教育活動(dòng)，要拿出切實(shí)可行的方案及措施，著(zhù)力整頓師德方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。
(2)建設“學(xué)習型”的教師隊伍。
教導處要堅持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂出學(xué)校校本培訓方案，以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師經(jīng)常性的學(xué)習研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)創(chuàng )設良好的教師成長(cháng)環(huán)境。
以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則，學(xué)校積極鼓勵、支持教師參加各級各類(lèi)教學(xué)培訓、學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，盡可能提供展示、交流才華的.機會(huì )和平臺。
(4)高度重視骨干教師的培養。
對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子。要為骨干教師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺，采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，聘請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，并與骨干教師開(kāi)展學(xué)術(shù)對話(huà)、拜師學(xué)藝，進(jìn)一步調動(dòng)骨干教師的工作積極性，穩定骨干教師隊伍。
(二)加強和改進(jìn)德育工作
1、加強重慶人文精神教育，實(shí)施“和諧育德”。
按照《重慶市“和諧育德”教育創(chuàng )新工程實(shí)施意見(jiàn)》的精神，以校園文化建設為重點(diǎn)，以課程育德為基礎，以隊伍建設為抓手，以德育活動(dòng)為載體，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。德育處要圍繞第29屆奧運會(huì )在北京舉行，開(kāi)展好弘揚和培育民族精神教育、文明行為習慣養成教育、誠信教育等主題活動(dòng)。認真組織“心系奧運、健康成長(cháng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)和“與文明同行，做可愛(ài)的江北人”活動(dòng)。
2、加強校園文化建設，努力構建人文校園。
學(xué)校努力在“校園設施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設有特色”上下功夫，使校園文化建設成為教育、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體。繼續實(shí)施“國學(xué)江北”工程，結合實(shí)際，點(diǎn)面結合開(kāi)展國學(xué)教育，通過(guò)對傳統中華經(jīng)典文化的傳承，培養學(xué)生公民素養和德性。
3、加強學(xué)生安全教育。
一是建立健全學(xué)校安全工作責任制，明確“一把手”責任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設，實(shí)行安全目標管理層層管理，簽訂目標責任書(shū)，工作落實(shí)到人。加強學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展、紀錄片、法制教育報告會(huì )等形式，不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，杜絕違法現象的發(fā)生。
4、不斷完善德育工作運行機制。
一是由分管校長(cháng)牽頭，德育處具體負責，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評體系。二是建立德育工作年度報告制度，每年就德育工作形成專(zhuān)項工作報告，向教委基教科報送。三是繼續加強班主任工作的培訓、指導、考評，不斷提高和落實(shí)班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
(三)積極探索，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規范化管理和學(xué)校各項常規的落實(shí)為重點(diǎn)，以課程改革為抓手，課堂教學(xué)為主陣地，教科研工作為龍頭，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 5
一、指導思想
緊緊圍繞青浦區教育綜合改革的總體目標和任務(wù)，以為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)為核心理念，以提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)、穩步提高教育質(zhì)量為目標，以課程教學(xué)改革為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持凝心聚力、攻堅克難，有效破解課程教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的新情況、新問(wèn)題，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1、做好"十三五"規劃，明確學(xué)校發(fā)展目標。
2、加強師資隊伍建設，創(chuàng )建文明和諧校園。
3、注重行為規范訓練，落實(shí)行規常態(tài)建設。
4、完善課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平。
5、加強教育教學(xué)研究，提高教師科研水平。
6、改進(jìn)教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳龊�"十三五"規劃，明確學(xué)校發(fā)展目標。
1、按照青浦教育事業(yè)"十三五"發(fā)展規劃所提出的有關(guān)目標、任務(wù)以及教育綜合改革的要求，圍繞小學(xué)教育"十三五"期間"提升發(fā)展品質(zhì)，促進(jìn)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡"的目標，突出年度工作重點(diǎn)，落實(shí)工作推進(jìn)的相關(guān)措施與策略，不斷提升學(xué)校教育發(fā)展品質(zhì)。
2、學(xué)校要按照教育局提出的綜合改革的目標要求，全面梳理發(fā)展基礎，找到最近發(fā)展區，推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展。
3、要圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，分解階段目標，明確年度推進(jìn)重點(diǎn)及相關(guān)任務(wù)；要進(jìn)一步理清發(fā)展思路，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，緊緊圍繞立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求，深化課程教學(xué)改革，著(zhù)力培養學(xué)生的綜合素養；要用心謀劃發(fā)展策略，要在隊伍建設、課程建設、課堂改進(jìn)、特色創(chuàng )建、文化打造、管理創(chuàng )新等方面進(jìn)行積極探索。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，創(chuàng )建文明和諧校園。
1、實(shí)施精細管理。推行落實(shí)"五、四、三、二、一"的精細化管理要求：即"五個(gè)明確"：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；"四個(gè)到位"：布置到位，執行到位，指導到位，檢查到位；"三個(gè)及時(shí)"：及時(shí)反饋，及時(shí)督促，及時(shí)改進(jìn)；"兩個(gè)注重"：注重分析，注重總結；"一個(gè)創(chuàng )新"：遇到難題，先轉變觀(guān)念再進(jìn)行方法創(chuàng )新。
2、切實(shí)加強師德建設。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習教書(shū)育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進(jìn)一步強化責任意識。扎實(shí)開(kāi)展"爭做四有好老師"等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步和諧師生關(guān)系；激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)歡迎、社會(huì )滿(mǎn)意的好老師
3、發(fā)揮區級"名優(yōu)教師"、校級"骨干教師"的引領(lǐng)、示范與輻射作用，提升學(xué)校教師的教育教學(xué)整體水平。要圍繞促進(jìn)學(xué)科建設、提高教學(xué)質(zhì)量的要求，創(chuàng )新青年教師培養機制，以提高學(xué)科素養和教育境界為核心，以提升教學(xué)能力為重點(diǎn)，分層次分階段逐級培養，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)成熟，提升青年教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平。
4、樹(shù)立優(yōu)秀群體典型，凝聚教師人心。充分利用教師集中學(xué)習時(shí)間，大力宣傳身邊的感人事跡，以點(diǎn)帶面，挖掘優(yōu)秀教師群體的教育品質(zhì)，并用此精神凝聚人心，傳遞正能量，引導教職員工用此精神塑造自我，熏陶學(xué)生，創(chuàng )造良好的育人氛圍和人文生態(tài)環(huán)境。
�。ㄈ┳⒅匦袨橐幏队柧�，落實(shí)行規常態(tài)建設。
1、要樹(shù)立"全面德育，全員德育，全程德育"的'"三全"觀(guān)念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性。以扎實(shí)開(kāi)展踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為載體，進(jìn)一步落實(shí)行為規范養成教育，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、開(kāi)展行規養成教育。要以鞏固、提高行為規范"三星級"評估為契機，把學(xué)生良好習慣養成教育作為一項長(cháng)期堅持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把行規養成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀建設結合起來(lái)，與推進(jìn)文明班級創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀的常態(tài)化。
3、多渠道地開(kāi)展法律、消防、防災等生命專(zhuān)題教育，整合與之配套的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4、加強家委會(huì )建設，完善家委會(huì )機制，發(fā)揮家長(cháng)資源，通過(guò)各種方式，鼓勵家長(cháng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，形成教育合力。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 6
一、指導思想：
堅持以創(chuàng )建“和諧、和順、和美”校園為指導，以辦人民滿(mǎn)意的教育為出發(fā)點(diǎn)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。堅持教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著(zhù)力推進(jìn)教育創(chuàng )新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規范，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，控制學(xué)生在校時(shí)間；落實(shí)教學(xué)常規，學(xué)生過(guò)重負擔逐步減輕。積極創(chuàng )建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛和語(yǔ)言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。加強規范化學(xué)校建設。通過(guò)抓資金投入，設施配備，環(huán)境建設，文化建設，檔案建設，促進(jìn)學(xué)校教育思想現代化、辦學(xué)條件標準化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規范化。
2 、深化內部管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平。
3、堅持以創(chuàng )新教育為重點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學(xué)常規管理突出“嚴”；少先隊管理突出“新”，學(xué)校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊伍建設：①、行政干部首先要樹(shù)立責任意識和全局意識，以辦好學(xué)校為己任，一切從集體利益出發(fā)，進(jìn)一步加強校委會(huì )的自身建設，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展以學(xué)現代教育理論、比職業(yè)技能訓練、創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)?yōu)閮热莸摹皩W(xué)、比、創(chuàng )”活動(dòng)，形成認真學(xué)習、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻、爭先創(chuàng )優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚“三高”（高標準、高效益、高質(zhì)量）、“四實(shí)”（說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效、做誠實(shí)人）、“五性”（科學(xué)性、獨立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性）的工作作風(fēng)，深入實(shí)際，為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事，廉潔自律，建設成一支團結合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊伍。②、以師德行風(fēng)建設為根本，努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅持“抓班子，帶隊伍；抓師德、樹(shù)形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)，學(xué)會(huì )換位思考，不斷研究?jì)?yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競爭，說(shuō)有利于團結的話(huà)，做有利于團結的事，進(jìn)一步樹(shù)立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識，以確保學(xué)校各項改革的順利進(jìn)行。
2、教育教學(xué)工作①、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)功課，教師要嚴格執行課程計劃，積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的開(kāi)設與實(shí)施工作。落實(shí)教學(xué)常規，學(xué)生過(guò)重負擔逐步減輕。積極創(chuàng )建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛和語(yǔ)言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，突出抓好特長(cháng)生的培養，教師要精心組織輔導、訓練，制定科學(xué)、便于操作的計劃，抓落實(shí)。②、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時(shí)齊全，內容詳實(shí)，有規范而完整的格式內容。教導處采用定期檢查和不定期抽查相結合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進(jìn)行量化，納入教師考核范圍；有效上課，教室上課要有三大意識（目標意識、質(zhì)量意識、效益意識），努力做到“三要”、“三互”，即目標要明確、容量要飽滿(mǎn)、重點(diǎn)要突出；師生互動(dòng)、三維互舉（知識與技能，過(guò)程與方法，情感與態(tài)度），課內外互延（不僅僅局限于課本知識），盡量達到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習品質(zhì)培養和課堂常規的養成；有效聽(tīng)課，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。每次參加教研活動(dòng)要積極參與評課，有書(shū)面記錄。；有效作業(yè)，作業(yè)要做到“四精四必”，即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”，對學(xué)生的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)規范、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。③、加強教育質(zhì)量意識。堅持指導、監控相結合。用好資源，把好各年級、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續做好期中與期末的學(xué)科調研外，還將加強其他學(xué)科的校內調研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監測、學(xué)科競賽等活動(dòng)為載體，加強操作性研究，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。尤其是畢業(yè)班成績(jì)，要在原有的基礎上來(lái)一個(gè)大的'提升。各項學(xué)科競賽要力爭上游。要繼續完善聯(lián)考制度。④、加強科研常規管理。組織教師學(xué)習教科研理論知識，加強課題研究的過(guò)程管理。繼續完善聯(lián)片教研活動(dòng)，力求在原有的基礎上創(chuàng )新，開(kāi)課與講座相結合，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教師要積極撰寫(xiě)論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。（具體見(jiàn)教導處教研計劃）⑤開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，打造學(xué)習型校園。繼續以讀書(shū)活動(dòng)為載體，辦好創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)。認真組織和引導全校師生讀書(shū)學(xué)習，努力為師生營(yíng)造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的精神基礎。按照學(xué)校的創(chuàng )建“書(shū)香班級”實(shí)施方案每個(gè)班級根據實(shí)際制定出讀書(shū)方案。對表現突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。
3、德育工作加強改進(jìn)德育工作，把德育工作放在實(shí)施素質(zhì)教育的首位來(lái)抓，改進(jìn)工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的新格局。有針對性的調整和完善學(xué)校德育工作的內容的要求，加強少先隊工作，充分利用校內外德育教育基地，開(kāi)展好愛(ài)國教育、集體主義教育和社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的愛(ài)國感。加強理想信念教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。搞好法制教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念和遵紀守法意識。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 7
一、指導思想與工作重點(diǎn)
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認真學(xué)習教育綜合改革方案，以“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”為發(fā)展理念，認真修訂實(shí)施“十三五”教育發(fā)展規劃，辦讓師生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
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1、圍繞“讓每一個(gè)孩子插上創(chuàng )造的翅膀”辦學(xué)理念，豐富完善科技校本課程，開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程一體化改革進(jìn)程。
2、依托集團化、委托管理項目，加強課程建設，完善課程規劃。建立有利于提升學(xué)校內涵發(fā)展的考核與激勵機制，逐步實(shí)現“高效課堂”的目標。
3、加強教研組與備課組建設，開(kāi)展教師基本功大賽和校本培訓項目，提升教師基于課程標準教學(xué)與評價(jià)的能力。
二、主要工作
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1、用好主題教育月教育平臺和廣播臺的陣地。以“雙周行規導訓”為抓手，不斷規范學(xué)生的日常行為習慣；開(kāi)拓主題教育的時(shí)空，注重過(guò)程的體驗和實(shí)踐，讓教育更接地氣。
重點(diǎn)活動(dòng)：正月的民俗活動(dòng)和愛(ài)心募捐；科技月里體驗與學(xué)習；藝術(shù)月的節目展演；讀書(shū)月的分享與評比。
2、以“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”為培養目標，深化少先隊爭科技章活動(dòng)。發(fā)揮少先隊組織作用，完善大隊部基礎建設，細化大隊部室功能，提升小干部的能力。
3、心理健康教育
在20xx年校心理健康教育達標校創(chuàng )建成功的基礎上，落實(shí)專(zhuān)兼職人員，將心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專(zhuān)題教育陣地，進(jìn)一步完善心理健康室的常規建設（制度建設、隊伍建設、硬件建設、檔案資料建設）。
4、班主任隊伍建設
根據時(shí)代發(fā)展的變化，輸送更多的優(yōu)秀青年到班主任隊伍中去。注重班主任團隊的培訓，從家庭教育指導、網(wǎng)絡(luò )輿情控制、特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)等不同專(zhuān)題梳理班主任工作的典型案例，開(kāi)展體驗式培訓，提高現代班主任應對各種教育新問(wèn)題的認識與技能。
5、家庭教育指導
利用好家委會(huì )資源,組織家長(cháng)參與到學(xué)校建設、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理及各項文體藝術(shù)活動(dòng)和學(xué)校評價(jià)、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中，發(fā)揮家長(cháng)的聰明才智和監督職能，拓展家長(cháng)全方位參與學(xué)校工作空間。
6、安全教育
從公共衛生安全事件防范、防火、防震、防襲、預防人員聚集踩踏等意外事故以及應對極端天氣等多種情況進(jìn)行安全教育，完善各類(lèi)安全預案，定期開(kāi)展安全演練，明確各級崗位責任。
�。ǘ┱n程建設
1、依托教育局課程建設要求，推進(jìn)課程建設。進(jìn)一步完善課程規劃，本學(xué)期繼續探索基礎性學(xué)科語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等融入校本“啟創(chuàng )”的總體框架并完善相應的學(xué)期課程綱要，點(diǎn)上做好配套的微課程。
2、組織教師進(jìn)行學(xué)期課程綱要撰寫(xiě)的`學(xué)習與培訓，了解撰寫(xiě)學(xué)期課程綱要對于教師把握課程標準，基于課程標準開(kāi)展教學(xué)與評價(jià)的意義。
3、以校本拓展型課程建設小組為核心，開(kāi)展校本拓展型課程的聽(tīng)課、研討等活動(dòng)，深入調研該項工作的實(shí)施情況，促進(jìn)校本拓展型課程設置符合學(xué)校育人目標、實(shí)施過(guò)程精益求精，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。
著(zhù)力打磨2-3個(gè)有發(fā)展潛力和學(xué)校特色的課程，逐步形成特色鮮明、特長(cháng)受師生歡迎的師資隊伍。
4、完善拓展課、探究課、午會(huì )課、每日一寫(xiě)的常規評價(jià)機制，使師生的綜合能力得到提升。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、在強調基于標準的教學(xué)與評價(jià)的教研背景下，進(jìn)一步加強教研大組與備課組活動(dòng)。保證大組活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)備課組活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期大組活動(dòng)應有研究專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題應開(kāi)展有針對性的研究課。備課組活動(dòng)在有專(zhuān)題的同時(shí)應不放松常規，對組內備課、作業(yè)、練習等環(huán)節應在基本統一的基礎上不斷優(yōu)化。教導處加強對教研（備課）組活動(dòng)的考核有效性研究，不斷完善考核標準，擴大考核參與面。
2、繼續開(kāi)展基于課程標準的評價(jià)的研究，努力體現過(guò)程性評價(jià)。繼續實(shí)施推門(mén)課,關(guān)注家常課的教學(xué)情況及學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,作為教師考核重點(diǎn)之一。
3、對輔導工作開(kāi)展調研，一方面對上學(xué)期的檢查情況進(jìn)行梳理，收集有效輔導案例；另一方面深入了解本學(xué)期各科輔導情況，分別從點(diǎn)和面上對輔導工作提出建議與策略，提升輔導的針對性和有效性。
4、開(kāi)展教學(xué)基本功大賽，結合區公開(kāi)課、教研組研究課、積極參與教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)上“曬課”，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)融入教學(xué)，提升教師運用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識與能力。
5、討論《xx小學(xué)骨干教師評選標準》，推選第一屆學(xué)校骨干教師團隊，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
�。ㄋ模┕芾砉ぷ�
1、注重學(xué)校章程的完善與落實(shí)，不斷加強師德建設、規范師德行為，聯(lián)手黨工團，開(kāi)展社團活動(dòng)，召開(kāi)青年教師家長(cháng)座談會(huì )，聚焦成長(cháng)故事，凝聚成長(cháng)力量。協(xié)助做好工會(huì )換屆改選工作。
2、充分用好各類(lèi)聯(lián)動(dòng)發(fā)展平臺（集團化、委托管理），讓各級各類(lèi)教師在發(fā)揮作用同時(shí)進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)水平提升職業(yè)素養。
3、構建學(xué)習型團隊。分類(lèi)安排教工集體學(xué)習時(shí)間，以四次集中學(xué)習為一個(gè)輪次，每輪安排一次教研大組活動(dòng)、一次工會(huì )觀(guān)摩學(xué)習或社團活動(dòng)、兩次集中的（政治、業(yè)務(wù)）學(xué)習或年級組學(xué)習。統籌協(xié)調好教工業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習、身心健康、團隊建設的關(guān)系，優(yōu)化集中學(xué)習。
4、科研工作
�。�1）著(zhù)手區級一般課題《創(chuàng )造教育觀(guān)視野下學(xué)校教教學(xué)整體改革的探索》的結題。
�。�2）開(kāi)展新一輪區級課題申報工作和校級課題的申報工作。
5、根據市教委一年級招生新的實(shí)施辦法，結合區學(xué)生綜合評價(jià)平臺的操作，逐步完善學(xué)生學(xué)籍、評價(jià)等各方面信息。
6、保障工作
�。�1）隨著(zhù)學(xué)校設施設備的不斷添置與更新，健全與完善相應的規章制度，同時(shí)強化后勤人員職責，發(fā)揮好管理服務(wù)的崗位作用。
�。�2）加強校園安全管理，認真落實(shí)安全校園工作計劃，完善安全技防設施，落實(shí)各項消防制度。
�。�3）繼續督促食堂良好運行，把好食品衛生安全關(guān)，提供師生可口營(yíng)養的菜肴，提高師生滿(mǎn)意率。
�。�4）繼續規范教育收費，嚴格經(jīng)費管理、規范財產(chǎn)管理。
�。�5）繼續創(chuàng )設規范優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境，繼續開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 8
一、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、德育工作
1、抓好學(xué)風(fēng)的建設，結合“自組織”教育研究，開(kāi)展“創(chuàng )良好學(xué)風(fēng)，揚我校傳統“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。開(kāi)展評選“學(xué)習標兵”等活動(dòng)。
2、好學(xué)風(fēng)要求評比表，設立評比臺，開(kāi)展學(xué)風(fēng)的評比。
3、加強愛(ài)國主義教育，以開(kāi)展“讀書(shū)好，讀名著(zhù)”系列活動(dòng)為形式。以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)。培養小學(xué)生從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
4、繞月教育專(zhuān)題，開(kāi)展形式多樣的主題中隊會(huì )，充分發(fā)揮班會(huì )課的主渠道，提高班會(huì )課的質(zhì)量，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
�。ǘ�、教學(xué)工作
1、抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的形成，對學(xué)生進(jìn)行預習指導和朗讀的訓練，培養良好的學(xué)習習慣。
2、強課堂教學(xué)管理。向課堂教學(xué)要質(zhì)量，切實(shí)抓好單元知識的過(guò)關(guān)。
3、做好新課程實(shí)驗現場(chǎng)會(huì )的有關(guān)工作，完成上級交給的工作任務(wù)。
4、本學(xué)期舉行一次級的朗讀競賽，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高。
�。ㄈ�、教育科研工作
1、深入開(kāi)展發(fā)展性課堂教學(xué)評價(jià)的實(shí)踐與研究工作。
�。�1）、把發(fā)展性課堂教學(xué)評價(jià)的實(shí)施與平時(shí)的聽(tīng)課，評課工作結合起來(lái)，提高教師的教學(xué)水平和發(fā)展性課堂評價(jià)的能力。進(jìn)行高級教師的研討課，繼續廣泛開(kāi)展教師之間互相聽(tīng)課、評課的活動(dòng)。每位教師要聽(tīng)課15節以上，被聽(tīng)課2節以上，在這些研討課和相互之間的聽(tīng)課中，運用學(xué)校的評價(jià)表實(shí)施發(fā)展性的評價(jià)。
�。�2）在課堂上教師如何進(jìn)行發(fā)展性教學(xué)評價(jià)，學(xué)生對學(xué)生如何進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)，如何開(kāi)展學(xué)生對教師的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)的活動(dòng)。
�。�3）師要按照自己的研究方案開(kāi)展研究工作，并且要把研究工作與平時(shí)的教學(xué)工作結合起來(lái)。
�。�4）、們級的教師要做新課程教學(xué)評價(jià)教學(xué)的經(jīng)驗總結，參加上級的總結交流會(huì )。
�。�5）、各教師要做好向教研室申報課題的這項工作。
�。�6）召開(kāi)發(fā)展性課堂教學(xué)評價(jià)的交流會(huì )和貫徹落實(shí)“四個(gè)三”要求的總結會(huì )和發(fā)展學(xué)風(fēng)建設以及良好學(xué)風(fēng)、學(xué)習習慣養成的研討會(huì )。
2、管理工作
i教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校公物，愛(ài)護課桌椅，并及時(shí)做好維修工作。
ii完善學(xué)校的管理章程，按章做事，使學(xué)校的管理做到人有崗位責任感、物有管理制度、事有辦理章程。
二、工作安排
二月份
i.制定好級、班、學(xué)科以及少先隊工作計劃。
ii.做好級、班、校報的布置工作。
iii.做好尖子生的輔導工作，有計劃地上好課。
iv.做好興趣班的報名及開(kāi)班的工作。
v.成立新的家長(cháng)委員會(huì )。
vi.開(kāi)展學(xué)風(fēng)的`評比，把評比工作與文明班的評比緊密結合起來(lái)。繼續開(kāi)展“四個(gè)三”日常規范的養成教育活動(dòng)。
三月份
1、做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員。各班定好做好好事的內容及時(shí)間。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，舉行高級教師的研討課。
3、做好貫徹落實(shí)“四個(gè)三”要求的總結會(huì )及貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)要求的交流會(huì )的準備工作。
四月份
1、開(kāi)展“發(fā)揚優(yōu)秀民族文化和革命歷史傳統”的讀書(shū)活動(dòng)。
2、結合學(xué)科開(kāi)展“英雄在我心中”的朗讀比賽。
3、召開(kāi)“創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)，揚我校傳統”主題班會(huì )。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5、進(jìn)行中段教學(xué)工作的總結。
五月份
1、結合“母親節”，開(kāi)展“孝”的教育。
2、圍繞“創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)，揚我校傳統”主題，開(kāi)展三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等評選活動(dòng)。
3、做好慶�！傲弧眱和澋臏蕚涔ぷ�。
4、組織學(xué)生外出活動(dòng)。
5、舉行學(xué)生鉛筆字、教師粉筆字的比賽。
六月份
1、出好“六一”專(zhuān)欄，喜迎“六一”兒童節。
2、開(kāi)展智力才氣百分百活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、做好復習考試的準備工作。
4、讀書(shū)筆記和聽(tīng)課記錄的檢查。
七月份
1、圍繞“創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)，揚我校傳統”活動(dòng)，召開(kāi)主題班會(huì )。
2、組織學(xué)生做期末的水平測試工作。
3、寫(xiě)好各類(lèi)總結，做好對學(xué)生的評價(jià)工作，寫(xiě)好素質(zhì)報告書(shū)。
4、配合學(xué)校，做好暑假的有關(guān)工作。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 9
一、指導思想：
貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養合格的建設者和接班人。
二、工作目標：
1．加強常規管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。
2．精心組織培訓，切實(shí)推進(jìn)少先隊組織陣地建設。
3．豐富節日內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
4．創(chuàng )新活動(dòng)形式，深化成長(cháng)禮畢業(yè)禮等品牌活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿵娀幏娥B成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。
各班要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習在校一日常規、“八禮四儀”等具體要求，以規范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學(xué)期開(kāi)展的“八禮四儀”童謠創(chuàng )作大賽的基礎上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學(xué)生中推廣傳唱，規范自己的言行；加強薄弱環(huán)節的行為訓練，就學(xué)生課間追逐打鬧的不文明現象提出具體整改措施,引導學(xué)生文明課間，促進(jìn)學(xué)生行為習慣的'改變。
2．開(kāi)展常規評比，創(chuàng )建積極向上的校風(fēng)。
繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結，頒發(fā)“健雅班級”常規評比獎狀。
3．安全警鐘長(cháng)鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，尤其做好放學(xué)時(shí)的護導工作，以杜絕不安全隱患。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養。
1．以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚民族精神，引導學(xué)生從小養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節日資源，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，教育隊員把熱愛(ài)獻給祖國，把敬愛(ài)獻給長(cháng)輩，把關(guān)愛(ài)獻給自然，把友愛(ài)獻給他人，把珍愛(ài)獻給自己。如三月份圍繞學(xué)雷鋒紀念日、婦女節、植樹(shù)節、全國中小學(xué)生安全教育日等，開(kāi)展主題教育活動(dòng)；四月份開(kāi)展清明祭掃、春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；五六月份將兒童節和校園文化藝術(shù)節結合在一起舉行豐富多彩的活動(dòng)。
2.繼續開(kāi)展五好小公民主題教育活動(dòng)。以《少年向上 真善美伴我行》讀本為基礎，組織開(kāi)展多種形式的教育讀書(shū)活動(dòng)。組織開(kāi)展“少年向上 真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過(guò)閱讀讀本、主題演講、主題班會(huì )的開(kāi)展，加深對真善美的認識，發(fā)現身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學(xué)校將根據教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3. 創(chuàng )新活動(dòng)形式，打造有影響力的少先隊品牌活動(dòng)。本學(xué)期，大隊部將著(zhù)力開(kāi)展好“三年級十歲成長(cháng)禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節”等少先隊品牌活動(dòng)。創(chuàng )新活動(dòng)儀式，力求每一次活動(dòng)更具意義，更具實(shí)效，成為每一個(gè)隊員成長(cháng)中難忘的時(shí)刻�；顒�(dòng)同時(shí)，注重媒體宣傳，擴大活動(dòng)的影響力。
�。ㄈ┻M(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設。
1.加強少先隊基礎建設。加強學(xué)校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設的水平。加強少先隊小干部隊伍建設。培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來(lái)。
2.建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好班級板報，至少每月一期，根據實(shí)際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長(cháng)、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時(shí)將時(shí)事、新聞、少先隊活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí)，使其成為展示少先隊員風(fēng)采的一個(gè)窗口。
3．關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學(xué)生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢(xún)工作，及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
四、具體工作安排：
三月份：懷理想，樹(shù)新風(fēng)
1. 舉行開(kāi)學(xué)典禮
2.寒假實(shí)踐活動(dòng)評比總結
3.召開(kāi)值日生會(huì )議，健全和完善各項常規評比標準。
4．制訂班隊工作計劃，新學(xué)期班級環(huán)境布置。
5.開(kāi)展三月份主題教育活動(dòng)（學(xué)雷鋒活動(dòng)、“三八”婦女節活動(dòng)、“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)、“安全教育日”主題活動(dòng)）
6.協(xié)同辦公室做好境外學(xué)生交流活動(dòng)
四月份：學(xué)英模，見(jiàn)行動(dòng)
1．組織學(xué)生參加清明祭掃、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
2．觀(guān)看愛(ài)國題材教育影片
3．三年級十歲成長(cháng)禮
4.五好小公民主題教育活動(dòng)
五月份：紅五月，促我學(xué)
1.籌備校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
2.整理匯編禮儀校本教材
3.完善德育校本教材《成雅記》
六月份：展風(fēng)采，慶“六一”
1．開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)
2. 六年級畢業(yè)禮贊活動(dòng)
3．少先隊工作總結，相關(guān)資料歸檔
4．布置暑期工作
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 10
本學(xué)期，我校將繼續細化學(xué)校管理，加強校園安全、紀律教育與校園文化建設，全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一目標努力前進(jìn)。結合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
繼續堅持“以愛(ài)育人，用心教書(shū)”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“良好習慣成就人生，有效教學(xué)實(shí)現夢(mèng)想”的思想;全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生幸福成長(cháng)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、工作目標
1.突出“一個(gè)重點(diǎn)”，即以“立德樹(shù)人”為育人重點(diǎn)，抓好學(xué)生行為習慣養成教育。
2.搞好 “兩項活動(dòng)”，一是組織好六一節文娛匯演;二是開(kāi)展軍校共建活動(dòng)。
三、主要工作及措施、要求
(一)管理工作
1.繼續堅持以人為本，倡導“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛(ài)”的管理理念，進(jìn)一步完善績(jì)效考核方案，形成科學(xué)的考核、評價(jià)和激勵機制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構建“人文校園”。充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數。
2.深入落實(shí)管理責任制，認真實(shí)施各項管理制度和考核辦法。
(二)德育工作
本學(xué)期德育工作以“立德樹(shù)人”為宗旨。實(shí)現：“按時(shí)進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)人問(wèn)聲好;立正升國旗，集合快靜齊;課間不沖撞，走路靠右行;垃圾不亂扔，人人講文明”目標。構建文明學(xué)生、文明班級、文明校園。
1.加強隊伍建設，提升全員德育意識。
(1)堅持德育為首，要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)。本學(xué)期將繼續實(shí)行紅領(lǐng)巾監督崗檢查制度，做到隨時(shí)隨地發(fā)現問(wèn)題，隨人隨事地引導教育。
(2) 加強校園德育環(huán)境建設和班主任隊伍建設，加強年輕班主任的培養。把班主任工作做到細致化、制度化。樹(shù)立責任意識(班主任是班級工作的第一責任人)，培養一支強有力的班主任隊伍。
(3)強化德育意識，加強德育課程建設，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養。上好開(kāi)學(xué)第一課，本學(xué)期要求班主任精心準備認真地上好開(kāi)學(xué)第一課“德育課”(學(xué)校常規要求、行為習慣、安全教育、心理健康等)。
(4) 真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設為突破口，以校園文化建設、升旗儀式、主題班會(huì )、學(xué)生早操、班級文化建設等為重點(diǎn)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，注重學(xué)生思想體驗和心智成長(cháng)的過(guò)程，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在參與中發(fā)展。
2.狠抓常規管理，培養文明學(xué)生。
(1)繼續加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《弟子規》教育，學(xué)期開(kāi)展兩次“學(xué)守則遵規范”專(zhuān)題教育。確保常規工作持之以恒，抓細抓實(shí)。
(2)夯實(shí)“一二三八”活動(dòng)，著(zhù)重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)文明習慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好;兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話(huà)，輕聲走路;三處整潔：個(gè)人衛生、教室衛生、環(huán)境衛生整潔;八個(gè)自覺(jué)文明習慣：不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡，形成良好的行為習慣。
(3)抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。上下樓梯自覺(jué)排隊靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
3.豐富校園文化，提高德育實(shí)效。
(1)深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。開(kāi)展好“我們的節日”三八節、清明節、端午節、六一節系列主題教育活動(dòng)，少先大隊要利用國旗下講話(huà)、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開(kāi)展一月一主題教育活動(dòng)。
(2) 扎實(shí)有效開(kāi)好每周二的班會(huì )，杜絕晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間被占用現象。布置黑板，寫(xiě)出主題。(每月第一周：行為習慣、學(xué)校常規要求;第二周：安全、健康;第三周：中華傳統美德、孝·雅文明;第四周：根據班級所需自行安排(要有主題)。
(3)加強校園、班級文化建設，打造“溫馨教室”， 樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，營(yíng)造良好的.校園和班級氛圍。
(4)加強心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個(gè)學(xué)期。通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、主題班會(huì )、演講、國旗下講話(huà)、手抄報、黑板報、安全應急演練和實(shí)地參觀(guān)等形式，增強學(xué)生的自我保護和遵紀守法的意識。
4.密切家校聯(lián)系，積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的職能，溝通、服務(wù)、監督、參與、管理的作用，共同構建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識，讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調。
5.進(jìn)一步加強少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機構，為此加強少先隊的工作有利于培養學(xué)生的自主、自理、自強意識。要進(jìn)一步規范學(xué)生會(huì )日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。
(三)教學(xué)工作
繼續營(yíng)造幸福校園，全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學(xué)本課堂”，變被動(dòng)的接受為主動(dòng)地進(jìn)行“自主、合作、探究”。
1.加強常規教學(xué)管理，規范教學(xué)行為
(1)開(kāi)足開(kāi)齊課程。指導教師認真做好備課、上課、批改、輔導、考試五環(huán)節工作。嚴抓課堂教學(xué)管理，學(xué)校堅持隨堂聽(tīng)課制，加強對課堂教學(xué)的檢查、調控、反饋、評價(jià)工作。努力做到“五個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習、有效組織實(shí)驗、有效實(shí)施評價(jià)。組織各類(lèi)掛牌課，做到天天有牌掛，堂堂有人聽(tīng)。
(2)嚴禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校行政將通過(guò)多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽(tīng)課，并針對相關(guān)現象進(jìn)行通報，以促進(jìn)教學(xué)工作的規范化、制度化、科學(xué)化。
(3)落實(shí)課題研究，營(yíng)造良好教研氛圍。
本學(xué)期，將充分利用本校兩個(gè)課題組成員有利條件，做好以點(diǎn)帶面工作，以達到張揚教師教學(xué)個(gè)性、體現教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標。
(4)夯實(shí)特色活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
根據學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期將開(kāi)展書(shū)香校園的建設，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)走出第一步。堅持落實(shí)好每周1節的讀書(shū)時(shí)間；各班級做好圖書(shū)的借閱工作；通過(guò)各種讀書(shū)評比活動(dòng)，形成博覽群書(shū)的濃郁氛圍。根據不同的年級的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)競賽活動(dòng)。
3.育人為本，加強學(xué)校內涵建設。
(1)繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字規范化示范校的輻射作用。本學(xué)期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩(shī)詞，學(xué)期末進(jìn)行檢查。開(kāi)展一、二年級講故事大賽一次，三、四年級古詩(shī)賽一次，五、六年級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽一次。
(2) 寫(xiě)字教學(xué)目前是我校教學(xué)工作的弱項。為了全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》，加大寫(xiě)字教學(xué)力度，我校將繼續開(kāi)展以“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的寫(xiě)字目標。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能。學(xué)校將加強平時(shí)的監管力度，及時(shí)通報批評隨意占用寫(xiě)字時(shí)間和不認真組織學(xué)生練字的教師。
4.畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生，認真分析現狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉困促優(yōu)。針對每一個(gè)學(xué)生，采取切實(shí)可行的措施培養優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉化學(xué)困生。
(四)體藝衛工作
1.規范教育教學(xué)常規，實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。開(kāi)齊上好體育課。本學(xué)期開(kāi)展早操比賽、跳繩比賽各一次。
2.每天做好兩次的眼保健操;按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。
3.兼任音體美老師要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負責廣播操和大型課間活動(dòng)，組建開(kāi)設乒乓球和跳繩興趣小組，一名教師負責一個(gè)興趣小組;音樂(lè )教師承擔學(xué)校各類(lèi)文藝匯演活動(dòng)，組建舞蹈興趣小組，快板興趣小組;美術(shù)教師負責組建手工興趣小組。各興趣小組任課教師根據學(xué)生年齡特征制定訓練計劃，使學(xué)生特長(cháng)得到發(fā)展。
4.積極開(kāi)展“小樂(lè )器進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)。我們本著(zhù)“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅實(shí)的基礎。落實(shí)好豎笛，快板小樂(lè )器的教學(xué)。
5.普及衛生防治工作。各班應做好教室打掃和衛生保持工作，培養學(xué)生良好的衛生行為和習慣。嚴格預防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。
(五)校園安全工作
認真規范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應急預案，增強廣大師生的法制觀(guān)念、安全意識，提高安全防范和自護自救能力，創(chuàng )建平安校園。
1.全面落實(shí)學(xué)校安全工作責任制
強化安全主體責任，落實(shí)安全責任制，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則。嚴格執行責任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任
2.完善學(xué)校安全管理制度
進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時(shí)將安全工作各項規章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì )，堅持和完善安全事故的報告制度。
3.扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
(1)檢查校舍和教育教學(xué)設備。上個(gè)學(xué)期末及本學(xué)期初，組織相關(guān)人員開(kāi)展兩次安全工作大排查。特別加強對電路、消防、照明和體育設施的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設備。
(2)切實(shí)加強安全教育和安全防范。開(kāi)學(xué)第一天，就利用開(kāi)學(xué)式講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并將品德教育、法紀教育和安全教育納入教育內容，落實(shí)到位。提高師生的安全防范和自救能力。
(3)加強對學(xué)生交通安全法規教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規章，上下學(xué)路上要排好路隊，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，加強對學(xué)生接送車(chē)的監督和管理，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。
(4)在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。
(5)加強消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全，加強防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。
(6)嚴格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。
4.協(xié)調關(guān)系，加強周邊安全環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調與學(xué)校周邊居民的關(guān)系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。
5.開(kāi)展各項安全活動(dòng)，提高安全水平。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：(1)交通安全教育活動(dòng)一次。(2)安全知識專(zhuān)題講座一次。(3)每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。(4)安全工作與優(yōu)良班集體評比活動(dòng)及教職工考核緊密結合，促進(jìn)安全工作的全面展開(kāi)。(5)采取多種形式開(kāi)展生動(dòng)活潑的安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )新安全宣傳教育的內容，定期刊出安全知識宣傳板報2次。 (6)搞好5.12應急演練。
(六)后勤工作
樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調動(dòng)后勤工作人員的積極性，加強學(xué)校的財物管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹(shù)木管理，抓好校園環(huán)境建設，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強節約型學(xué)校建設，節水、節電、節材，控制辦公費用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
總之，本學(xué)期潯頭小學(xué)將以創(chuàng )新的思維，高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，快捷的步伐，不斷深化內涵、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學(xué)品位，確保實(shí)現 20XX--20XX學(xué)年第二學(xué)期的奮斗目標，為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 11
一、班級狀況分析：
我班原有32名學(xué)生，本學(xué)期新加兩名插班生，共34名學(xué)生。他們能做到和睦相處，好學(xué)上進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期里，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，大膽地展示自己各方面的才藝，并且取得了一些可喜的成績(jì)。本學(xué)期我班將根據學(xué)校德育處的工作思路，以追求“品質(zhì)育人”為核心，以堅持“禮儀樹(shù)人”為目的，以執行“小海豚一日常規”為抓手。從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，積極倡導和諧、平等、民主的師生關(guān)系。用愛(ài)心來(lái)感化學(xué)生，用耐心來(lái)輔導學(xué)生，用細心來(lái)對待學(xué)生。充分挖掘學(xué)生的自主管理能力與相互協(xié)作意識，大力弘揚學(xué)生的積極進(jìn)取精神與“校榮我榮”的正氣。力爭在新的.學(xué)期中勇創(chuàng )佳績(jì)，再上臺階。
二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、繼續扎實(shí)有效地開(kāi)展好班級的常規教育及學(xué)生的禮儀教育。
2、充分利用好晨會(huì )、班會(huì )等陣地，有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
3、培養學(xué)生的自主管理能力，加強班干部的培訓與管理，細化分工，明確職責。
4、建立起班級“星級學(xué)生”評比網(wǎng)絡(luò )，對學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，并將此作為學(xué)期末的“三好生”及“D2之星”的評選依據。
5、積極配合學(xué)校的“小記者團”與“小能人培訓”活動(dòng)，為學(xué)生的展示提供平臺，讓學(xué)生能學(xué)有所得，得有所用，用有所“感”。
6、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的揚長(cháng)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不拘一格“育”人才。
7、加強學(xué)生勞動(dòng)能力的培養，對餐桌與教室的衛生提出具體的要求，為每位學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )。
8、促進(jìn)“家長(cháng)學(xué)�！钡慕ㄔO，充分利用“家校路路通”等平臺與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，定期或不定期地組織一些家訪(fǎng)活動(dòng)，保證至少30%的家訪(fǎng)率。
9、加強班級的住宿生的管理，對晚自修與興趣班的紀律做出明確要求，讓他們成為文明的住校生。
10、牢固確立安立第一的思想，防范于未然，讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 12
依照《xx市教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)教研活動(dòng)的指導意見(jiàn)》文件要求，結合我校實(shí)際，指定本工作要點(diǎn)，本著(zhù)放眼大局，細處著(zhù)手的原則，從學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量提升和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度扎實(shí)開(kāi)展教研工作。
一、基本原則
1、問(wèn)題導向原則。以實(shí)踐課教學(xué)中存在的問(wèn)題為突破口，強化問(wèn)題導向和效果導向，精準教研，規范流程，提升實(shí)效。
2、融合共建原則。統籌安排校本培訓、校本科研和校本課程開(kāi)發(fā)，與常規落實(shí)、資源建設、課程實(shí)施和特色創(chuàng )建有機融合。豐富教研內容與形式。
3、智慧共享原則。借鑒先進(jìn)實(shí)踐基地的經(jīng)驗，利用互聯(lián)網(wǎng)等途徑進(jìn)行優(yōu)質(zhì)資源共享。
二、具體工作
1、扎實(shí)推進(jìn)常規教研工作。按照文件要求，本學(xué)期每位教師完成15節聽(tīng)課，領(lǐng)導干部30節。學(xué)期末進(jìn)行檢查公示。教科室階段性組織大教研聽(tīng)課活動(dòng)。同時(shí)要求老師們完成教學(xué)反思等常規工作。
2、扎實(shí)開(kāi)展項目提升工作，針對部分項目?jì)热輪我坏默F象，深入推進(jìn)一室多用，拓展領(lǐng)域，豐富內涵，整合資源，優(yōu)化項目布局。
3、跟蹤抓好主題館項目的管理與使用。針對主題館項目，細化管理流程。及時(shí)化解項目使用過(guò)程中的問(wèn)題。與相關(guān)部門(mén)搞好溝通與交流。確保場(chǎng)館的使用正常。同時(shí)強化服務(wù)人員的角色意識，常規工作落到實(shí)處，提升服務(wù)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展好校本課程資源的建設。本學(xué)期務(wù)必進(jìn)行部分校本課程（如傳統文化、創(chuàng )客等）的'編輯工作，結合學(xué)校項目建設的實(shí)際情況，分類(lèi)整理校本課程資源。
5、積極利用各種機會(huì )，借鑒先進(jìn)基地經(jīng)驗，進(jìn)行交流學(xué)習等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、常規工作規范化。及時(shí)進(jìn)行工作梳理，提升工作實(shí)效，做好《教學(xué)簡(jiǎn)報》、各種日志等常規工作。
本學(xué)期，立足我校實(shí)際，開(kāi)展教研工作。充分發(fā)揮教研組的陣地作用，將落實(shí)進(jìn)行到底。全面提升教科研水平，大力推進(jìn)學(xué)校項目建設，努力提升我校教師隊伍素質(zhì)。
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