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實(shí)習生個(gè)人的優(yōu)秀工作計劃

時(shí)間:2022-09-28 12:14:51 工作計劃范文 我要投稿
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實(shí)習生個(gè)人的優(yōu)秀工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的實(shí)習生個(gè)人的優(yōu)秀工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)習生個(gè)人的優(yōu)秀工作計劃

實(shí)習生個(gè)人的優(yōu)秀工作計劃1

  教育實(shí)習是本學(xué)期工作的重要內容,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。通過(guò)教育實(shí)習,我們在中等學(xué)校真實(shí)的日常的教育、教學(xué)工作中向有教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習,勤于思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和提高基本技能,提高師范技能,為日后走上教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的教學(xué)工作崗位打好基礎。

  為使教育實(shí)習能順利進(jìn)行,現將本實(shí)習隊實(shí)習工作計劃安排如下:

  一、實(shí)習工作指導思想

  艱苦奮斗,嚴謹治學(xué),為人師表,務(wù)實(shí)創(chuàng )新

  二、教育實(shí)習意義和目的

  教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。通過(guò)教育實(shí)習應達到如下目的:

  1、使實(shí)習生鞏固和運用所學(xué)的基礎理論,專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學(xué)上的獨立工作和與人合作的能力。

  2、使實(shí)習生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習,認識人民教師的光榮職責、樹(shù)立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

  3、通過(guò)實(shí)習,全面檢查我校教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

  4、通過(guò)實(shí)習加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現的新問(wèn)題,推廣現代化教育新技術(shù)、新手段的應用,推動(dòng)我校和中等教育穩定發(fā)展。

  三、工作分配與人員安排

  1、關(guān)于工作分配:

  隊長(cháng)

  主管全面,負責日常管理以及統籌工作隊會(huì )的組織主持與實(shí)習學(xué)校的.溝通寫(xiě)工作日記以及實(shí)習學(xué)校的基本情況

  考勤:上課、會(huì )議、集體活動(dòng)等出席情況

  副隊

  教學(xué)工作的考勤,如早讀、晚修、按時(shí)值班等。

  教學(xué)方面:組織隊員備課、聽(tīng)課、試講、評課等,安排公開(kāi)課和第二課堂活動(dòng),統計隊員上課情況并及時(shí)做好宣傳、通知工作,還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

  副隊

  財務(wù)管理:包括來(lái)回車(chē)費、實(shí)習經(jīng)費、資料費和活動(dòng)經(jīng)費等。

  文娛安排:校內娛樂(lè )(可以很多文體活動(dòng),比如籃球賽、跳舞、健身操、球類(lèi)運動(dòng)等)、第二課堂宣傳、

  會(huì )議記錄:輪流負責制

  文字撰寫(xiě):

  博客負責人:

  攝影:

  教育調研負責人:

  四、教育實(shí)習的計劃與安排

  教育實(shí)習包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習、教育調查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計劃與安排:

  9月11日由實(shí)習隊長(cháng)到實(shí)習學(xué)校,協(xié)助實(shí)習學(xué)校安排好全體隊員到實(shí)習學(xué)校之前的各項準備工作,包括:實(shí)習隊與學(xué)校領(lǐng)導老師見(jiàn)面時(shí)間和方式;確定各隊友所帶班級及指導老師見(jiàn)面及交流形式;做好16日聽(tīng)課安排。

  見(jiàn)習階段(9月15至19日)

  一、教學(xué)實(shí)習

  1、多聽(tīng)指導老師的課,利用課余時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他年級的課,積極參加科組教研活動(dòng)。多找指導老師溝通,獲得更多現實(shí)教學(xué)的經(jīng)驗;

  2、了解各科目上課的進(jìn)度,準備上課教案,進(jìn)行隊內試講、評課;

  3、各隊友把握任課班級成績(jì)情況,具體情況具體分析,制定教學(xué)計劃。

  二、班主任實(shí)習

  1、與學(xué)生見(jiàn)面,了解學(xué)生情況,在原班主任老師的指導下制訂班主任工作計劃,要求1周內完成;

  2、針對班里學(xué)生的特點(diǎn),計劃班會(huì )課的方案,以利于形成良好的班風(fēng);

  3、用3天至5天時(shí)間記住當所帶班級的學(xué)生名字,召開(kāi)班委會(huì );

  4、確定一名待進(jìn)生,注意該生各方面特點(diǎn),了解該生的背景,從各方面幫助此生,有計劃地做好問(wèn)題學(xué)生的轉化工作;

  5、協(xié)助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情況。

  三、教育調查

  1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單,確定好分工。

  2、確定各調查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問(wèn)題。

  建議:團隊的調查圍繞新課標來(lái)研究,如:新課標與教師角色轉變、新課標與學(xué)生發(fā)展等。

  國慶假期安排:

  一、教學(xué)實(shí)習

  總結見(jiàn)習心得,自由備課。

  二、班主任實(shí)習

  1、自由思考、準備班主任的管理工作,如:主題班會(huì )方案、第二課堂活動(dòng)等;

  2、協(xié)助原班主任為班級參加學(xué)校校慶活動(dòng);

  三、教育調查

  開(kāi)展調查研究和教育科研工作,初步擬訂問(wèn)卷調查的題目,收集整理資料,為做好總結作準備。

  實(shí)習階段:(9月22日至11月2日)

  一、教學(xué)實(shí)習

  教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習的中心任務(wù),目的是使實(shí)習生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求。教學(xué)實(shí)習在原科任教師指導下進(jìn)行,主要要求是:

  1、以多上課為宜。講授新課10節以上(不包括重復課),其中6節獨立課爭取早上課、多上課,同科組的同學(xué)增加一條是:輪流負責,集體備課;

  2、必須認真鉆研所實(shí)習學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì);

  3、在試教課開(kāi)始后,組員進(jìn)行各種課前準備,如:寫(xiě)教案、預講等。爭取10月下旬上公開(kāi)課;

  4、認真批改作業(yè)和下班輔導,認真研究作業(yè)的正確答案。疑難問(wèn)題,要作出正確答案;作業(yè)批改后,應先對普遍錯誤集體輔導,個(gè)別錯,個(gè)別當面改;應對中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導。

  5、都要組織和指導中學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),主要是應用本學(xué)科知識開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

  二、班主任實(shí)習

  1、配合指導老師做好班主任常規工作,獨立處理班上問(wèn)題,經(jīng)常與指導老師溝通;

  2、及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果;

  3、加強個(gè)別學(xué)生的輔導,做好問(wèn)題學(xué)生思想轉化工作;

  4、提出主題班會(huì )方案,有利于良好班風(fēng)的形成;

  5、設計一次第二課堂活動(dòng),生動(dòng)活潑地開(kāi)展形式多樣、情趣高尚的課余活動(dòng)

  三、教育調查

  1、進(jìn)一步修改問(wèn)卷;

  2、利用自習課等時(shí)間進(jìn)行調查,請求實(shí)習學(xué)校配合,保證不影響實(shí)習學(xué)校師生教學(xué)工作;

  3、做好問(wèn)卷的整理、統計工作;

  4、寫(xiě)好調查報告的提綱,著(zhù)手開(kāi)始調查報告的寫(xiě)作。

  總結階段(11月3日至8日,可視具體情況適當減少總結時(shí)間)

  一、教學(xué)實(shí)習

  1、找相關(guān)的科組制導老師進(jìn)行座談,致以真誠的敬意與謝意。

  2、請指導老師寫(xiě)好實(shí)習生鑒定,請指導老師指出有點(diǎn)、不足。

  二、班主任實(shí)習

  1.與指導老師座談,致以敬意和謝意。

  2.請指導老師寫(xiě)好鑒定班主任工作。

  三、教育調查

  分析調查的數據,寫(xiě)成論文。

  11月8日:向實(shí)習學(xué)校遞交感謝信,準備回校。

  五、隊務(wù)管理

  一)國慶前階段

  1、制定隊規,進(jìn)行日常管理,正副隊長(cháng)按分工工作。

  2、熟悉實(shí)習學(xué)校的規章制度。

  3、實(shí)習隊正常運作。

  二)國慶回來(lái)至總結階段

  1、堅持每周例會(huì ),每日按時(shí)坐班,周末自由活動(dòng)。

  2、正副隊長(cháng)分工合作,發(fā)揮民主,注重溝通,團結隊員。

  3、把握好“師生”尺度,對所有老師點(diǎn)頭問(wèn)好,對學(xué)生注重老師形象。

  三)作好回校準備

  1、歸還所借用一切物資。

  2、聯(lián)系交通,初定11月9日回校。

實(shí)習生個(gè)人的優(yōu)秀工作計劃2

  一、如何遵守時(shí)間表

  “日出而作,日落而息!边@是人類(lèi)長(cháng)期適應環(huán)境的結果。對于實(shí)習生應該如何保持作息時(shí)間,我有以下幾點(diǎn)看法:

  首先,休息的前提是總結一天的工作。只有這樣,我們才能在一天之內知道你是在收割還是在無(wú)所事事。其次,一定要根據自己的睡眠時(shí)間來(lái)安排。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣。只有得到足夠的休息,才能保證新的一天充滿(mǎn)活力,調動(dòng)你的課堂氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習效率,對你的一天產(chǎn)生很大的影響。最后,午休的安排可以因人而異。精力充沛的人可以投入更多的時(shí)間在教學(xué)上,但如果覺(jué)得做不到,就必須好好休息,保持良好的精神狀態(tài)。

  二、早晚自習怎么帶

  首先我要說(shuō)明,我的專(zhuān)業(yè)是數學(xué),現在教的課程也是數學(xué),不可能有晚自習。但是作為一個(gè)班級的班主任,我會(huì )在早自習的時(shí)候堅持進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。

  俗話(huà)說(shuō)“春為一年,晨為一日”,可見(jiàn)早晨的重要性。所以現在對學(xué)生早讀的要求更嚴格了。晚自習也很重要,F在是復習總結的好時(shí)機,所以也很重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習,我根據自己高中的實(shí)踐做了幾點(diǎn)總結:

 、逶缙谧詫W(xué)

  早上,學(xué)生通常在5: 45跑步,6: 5后返回教室。晨讀的正式時(shí)間是6: 20。在課前的15分鐘,我會(huì )讓學(xué)生讀一些其他需要背的科目,讓學(xué)生大聲讀出來(lái),以免犯困想睡覺(jué)。讀書(shū)的時(shí)候要重點(diǎn)記住一些知識點(diǎn)。

  正式晨讀的時(shí)候,觀(guān)察班的老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班,很難做到善解人意。這個(gè)時(shí)候我會(huì )盯著(zhù)課堂,順便讓一些同學(xué)背誦,看他們是不是背了一些知識,算是監督學(xué)習。給學(xué)生施加一些壓力,讓他們更快地前進(jìn)。

 、嫱黹g自學(xué)

  晚自習的要求是“默讀自習”。對于數學(xué)晚自習的安排,大部分老師都喜歡晚上繼續講課,但我覺(jué)得這樣效果不一定好。不如讓學(xué)生在這個(gè)自習課上總結自己白天說(shuō)的話(huà),問(wèn)哪里不行;或者在日間課程中做一些與知識點(diǎn)相關(guān)的練習,加強學(xué)生對日間知識的掌握;或者及時(shí)總結糾正一些錯題。

  我感覺(jué)這種做法對學(xué)生的幫助并不比我一直在說(shuō)的少,所以我會(huì )繼續堅持下去,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  三、如何杜絕網(wǎng)上亂象

  說(shuō)實(shí)話(huà),雖然我現在是老師,但是因為年齡的原因,我還是有一顆愛(ài)玩的心。玩的不是錯,玩的'時(shí)間不對才是錯。工作中一定要準備好自己的課程,有效利用一切可用的輔助工具!叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先是一個(gè)人的自制力,F在我們必須把自己當成一個(gè)真正的工人,遵守學(xué)校的規章制度,把工作放在第一位。你可以在休息時(shí)在網(wǎng)上盡情享受。不要把太多精力放在玩上。永遠記住你是老師而不是學(xué)生。你應該為你的學(xué)生樹(shù)立榜樣,幫助他們養成一個(gè)好習慣。你是他們的領(lǐng)袖,他們的旗幟,他們的支柱,所以你的一些做法總是在影響他們,你不是一個(gè)人在做。

  這些觀(guān)點(diǎn)可能有很多不足,但這是我自己當老師的經(jīng)驗,是我的心血。無(wú)論如何,我都會(huì )進(jìn)一步完善,努力把實(shí)習做的更好!

實(shí)習生個(gè)人的優(yōu)秀工作計劃3

  第一周:根據婦產(chǎn)科特點(diǎn),加強計劃教學(xué)

  1.實(shí)習護生入科第一天,由護士長(cháng)介紹給帶教老師:首先是介紹科室人員,病區環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關(guān)規章制度,著(zhù)重強調“三查七對”,無(wú)菌操作和消毒隔離制度;要求學(xué)生著(zhù)裝整齊,語(yǔ)言謙和,工作要認真、仔細、虛心好學(xué),明確本科室實(shí)習任務(wù)、按實(shí)習大綱要求,制定切實(shí)可行的帶教計劃,合理安排基礎護理操作和技術(shù)性操作。計劃一式兩份,讓學(xué)生做到心中有數,充分調動(dòng)教、學(xué)雙方積極性。

  2.講解新病人入院、出院程序,產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀(guān)察內容,母乳喂養的重要性及正確哺乳方法,孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規,新生兒沐浴方法及注意點(diǎn),剖宮產(chǎn)及婦科常見(jiàn)手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護理要點(diǎn),產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項。

  3.示范操作術(shù)前準備、導尿、會(huì )陰護理、陰道擦洗,母乳喂養指導。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查(聽(tīng)胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮),并在帶教老師指導下進(jìn)行操作。

  4.熟悉基礎操作或鞏固上一科室帶教的基礎操作(生命體征的`測量及記錄、常見(jiàn)藥物過(guò)敏試驗的配制方法,結果觀(guān)測、無(wú)菌操作、吸氧、各種注射方法)。

  5.嚴謹工作態(tài)度,培養法律意識:“慎獨”是護士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁邊無(wú)人時(shí),洗手是否符合要求,完全取決于護士的職業(yè)道德,法律法規教育要貫穿于實(shí)習護生實(shí)習始終。

  第二周:發(fā)揮實(shí)習生潛能

  1.尊重實(shí)習護生:有實(shí)習熱情,不能挫傷護生積極性,要和她們交朋友,關(guān)心愛(ài)護她們,有不足時(shí)提出批評,但要注意方式及場(chǎng)合,語(yǔ)氣盡量委婉,發(fā)揮她們的主觀(guān)能動(dòng)性,盡量放手讓她們獨立操作,做到放手不放眼。

  2.理論聯(lián)系實(shí)際:如會(huì )陰沖洗,胎心音聽(tīng)診,各種無(wú)菌包的準備等,首先講解方法、要求、注意事項,然后教師示范,再讓學(xué)生操作,老師指出不足之處,反復練習直到熟練為止,到產(chǎn)房時(shí),做好具體的助產(chǎn)配合,要求學(xué)生首先要會(huì )觀(guān)察產(chǎn)程,然后根據分娩機制原理再講解接生過(guò)程,配合接生程序進(jìn)行示教,否則學(xué)生對“胎兒是怎么娩出的”就會(huì )一知半解,分娩完畢后,讓學(xué)生回顧分娩過(guò)程及配合中的不足之處,以加深印象,提高學(xué)生效率。

  第三周:熟悉婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的病史收集及評估

  1.掌握新入院、出院病人,產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內容,母乳喂養指導方法。

  2.掌握會(huì )陰護理、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理,熟悉腹部四步觸診、聽(tīng)胎心。

  第四周:雙相考評互相促進(jìn)

  考評包括兩個(gè)方面:一是對護生考評,包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試,以此來(lái)檢驗學(xué)生在婦產(chǎn)科的實(shí)習效果;另一方面是對帶教老師考評,征詢(xún)學(xué)生對帶教老師的意見(jiàn)和建議,認真總結帶教經(jīng)驗及不足之處,從而提高帶教質(zhì)量。

  總的來(lái)說(shuō),按照教學(xué)計劃,帶教中嚴格要求,多提供操作的機會(huì ),做到放手不放眼。樹(shù)立良好的護理職業(yè)形象,順利完成護士角色轉換,隨著(zhù)科技發(fā)展和醫療護理事業(yè)的進(jìn)步,護理專(zhuān)業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現,要培養一批更優(yōu)秀的護理人才,有待于全體護理人員不斷地探索和完善。

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