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大班班級工作計劃

時(shí)間:2022-09-30 09:28:12 工作計劃范文 我要投稿

熱門(mén)大班班級工作計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的熱門(mén)大班班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

熱門(mén)大班班級工作計劃

熱門(mén)大班班級工作計劃1

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認真開(kāi)展工作,針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、班級情況分析

  本班共有幼兒39名,其中男孩19名,女孩20名。其中新生2名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都能適應集體生活,喜歡和班里的老師,小朋友一起游戲,學(xué)習本領(lǐng)。大多數幼兒會(huì )用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽的表達自己的愿望和請求。能主動(dòng)積極地參加學(xué)習活動(dòng)。幼兒生活衛生習慣較好,生活自理能力較強,樂(lè )意和同伴交往,接受他人邀請,共同游戲。但本班幼兒也存在了以下不足:1、幼兒由于家里的寵愛(ài),依賴(lài)性較強,較為嬌氣,霸道、缺乏同情心。對此進(jìn)行個(gè)別教育。2、幼兒好動(dòng),注意力容易分散,幼兒的學(xué)習常規、游戲常規有待加強。對學(xué)習的積極性不高,坐姿不正確要加以糾正。3、幼兒的自覺(jué)性較差,不能自覺(jué)地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持周?chē)沫h(huán)境衛生等。4、個(gè)別幼兒自私、任性,活動(dòng)中禮讓、協(xié)作的精神不夠,不懂得與人分享。這些問(wèn)題有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。如:郭麗杰、劉璇喜歡與選定的同伴一起玩,但不喜歡和同伴分享東西。6、班上幼兒自理能力有所提高,但個(gè)別幼兒起床后拖拉現象較為嚴重。如:陳佳琪、總是在起床后入廁、洗手時(shí)拖拉,不著(zhù)急。

  針對以上情況,和結合本班實(shí)際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制定了本學(xué)期的工作計劃如下:

  二、班級經(jīng)營(yíng)與自身建設

  加強班級文化建設,建立良好的學(xué)習風(fēng)氣,不斷學(xué)習,不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

  1、認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《實(shí)施細則》及《快樂(lè )與發(fā)展》教師用書(shū),統一教育思想,并轉化為教育行為。積極引導。注意幼兒在生活中的表現和反應,及時(shí)以適當的方式應答。

  2、兩位老師取長(cháng)補短,互相學(xué)習,并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身素質(zhì)。

  3、老師要衣著(zhù)得體,以微笑對待每個(gè)孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣;

  4、充分挖掘、利用各種資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料,教師自制幼兒喜歡的玩具材料,投入到活動(dòng)區中,豐富幼兒操作材料,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  5、班內以繪畫(huà)為特色教育,進(jìn)一步提高幼兒的繪畫(huà)水平。

  6、愛(ài)護并保管好班級財物,節約水電。

  三、本學(xué)期教育主要目標及措施

 。ㄒ唬、健康領(lǐng)域

  1、在集體生活中情緒安定、愉快。每天準時(shí)來(lái)園,有事要請假。

  2、有良好的衛生習慣。做到飯前便后洗手,餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

  3、養成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙,飯后漱口。

  4、能關(guān)注自己的健康。知道不舒服的時(shí)候,要及時(shí)告訴家長(cháng)、老師,樂(lè )意接受醫生的治療。

  5、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。并做到動(dòng)作協(xié)調、靈活。

 。ǘ、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、樂(lè )意進(jìn)行交流,能簡(jiǎn)單表述自己的意見(jiàn)和需求。

  2、養成良好的傾聽(tīng)習慣。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不插嘴、認真聽(tīng)。

  3、養成良好的閱讀習慣。知道愛(ài)護圖書(shū),并能用簡(jiǎn)單的符號表達意思。

  4、掌握正確的執筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢。

  5、掌握一定的詞匯。

  6、能欣賞文學(xué)作品的意境,感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。并能夠復述簡(jiǎn)單的詩(shī)歌及故事。

 。ㄈ、社會(huì )領(lǐng)域

  1、能愉快、主動(dòng)地參加各項活動(dòng),關(guān)心身邊的人和事,有關(guān)注新聞的意識。

  2、能正確的評價(jià)自己和別人,有自信心。

  3、有愛(ài)心,關(guān)心父母、小朋友、動(dòng)植物。

  4、了解不同地區、國家的風(fēng)土人情,民族文化。

 。ㄋ模、科學(xué)領(lǐng)域

  1、能積極主動(dòng)地參加數學(xué)、科學(xué)活動(dòng)。

  2、學(xué)會(huì )10以?xún)鹊臄档姆纸、組成、加減運算,并會(huì )自編簡(jiǎn)單應用題。

  3、進(jìn)行簡(jiǎn)單的測量和比較。

  4、認識簡(jiǎn)單幾何形體。

  5、對周?chē)h(huán)境中的事物、自然現象有好奇心。愿意去探索。

  6、了解、認識我們周?chē)畹沫h(huán)境,知道環(huán)境與我們人類(lèi)的關(guān)系,有一定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責任感。

 。ㄎ澹 藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能積極參加音樂(lè )活動(dòng),知道在活動(dòng)中要和別人相互合作、互相欣賞。

  2、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作。

  3、能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈等方式表達自己的感受和體驗。在繪畫(huà)中會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。

  4、喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行剪貼、繪畫(huà)、制作。能大膽進(jìn)行進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng),能獨立進(jìn)行制作。

  四、衛生保健工作

  哦大班第二學(xué)期班級工作計劃1、加強對

  幼兒的安全知識的教育,提高幼兒自我保護的意識和能力,及時(shí)消除安全隱患,杜絕意外事故的.發(fā)生。

  2、在一日活動(dòng)中提醒幼兒多喝水并根據天氣的變化及時(shí)更換衣服,作好班級物品的清洗、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。

  3、保證幼兒每日2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,組織一些趣味性強的體育游戲,提高幼兒對體能活動(dòng)的興趣,增強其體質(zhì)。

  4、培養幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習慣,既保證部分飯量較小的幼兒吃飽吃好,又要適當控制肥胖兒的飯量,引導其合理進(jìn)餐。

  五、家長(cháng)工作

  家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將繼續加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。

  1、做好家園共育欄的定期更換的工作,在每周五下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。

  2、與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  3、做好定期家訪(fǎng)工作,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  4、鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng),并不定期地舉行戶(hù)外親子

  活動(dòng),增加家長(cháng)與孩子一起交往、溝通的機會(huì )。

  六、各月工作安排

  二月份:

  1、制定班級新學(xué)期工作計劃。

  2、復習幼兒操——世界真美好。

  三月份:

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )。

  2、結合“三.八”婦女節,開(kāi)展以‘愛(ài)媽媽’為主的系列教育活動(dòng)。

  3、班級環(huán)境創(chuàng )設。

  4、規范活動(dòng)區的常規。

  四月份:

  1、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)—春天的消息。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、開(kāi)展

  幼兒“故事大王”比賽。

  4、開(kāi)展班級特色工作——主題內容的繪畫(huà)。

  5、開(kāi)展班級“幼兒跳繩”比賽。

  五月份:

  1、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)——我要上學(xué)了。

  2、親子活動(dòng)——春游。

  3、為第二屆“群星杯”幼兒慶六一活動(dòng)做準備。

  4、開(kāi)展班級“幼兒講故事”比賽。

  5、配合保健醫做好幼兒體能測試工作。

  六月份:

  1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——再見(jiàn)了,幼兒園。

  2、班級特色工作展示——幼兒美術(shù)展覽。

  3、舉行“

  幼兒識字”比賽。

  七月份:

  1、布置假期任務(wù)。

  2、班級財產(chǎn)清查。

熱門(mén)大班班級工作計劃2

  新學(xué)期開(kāi)始了,我本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據,制定出以下我班的工作計劃:

  一、工作職責:

  1、幼兒園大班班主任及語(yǔ)言、健康、藝術(shù)、安全四大領(lǐng)域的帶課教師。

  2、幼兒園舞蹈廳管理員。

  3、參與學(xué)校的組織集體活動(dòng)及臨時(shí)安排的各項任務(wù)。

  二、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  由于本班是大班,再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上一年級,意味著(zhù)他們將跨入以學(xué)習為主要任務(wù)的學(xué)習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個(gè)全新的未來(lái),無(wú)論是孩子還是家長(cháng),心中都會(huì )有一些緊張和憂(yōu)慮。根據本班實(shí)際情況,我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣。

  三、幼兒發(fā)展目標

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學(xué)會(huì )疊被子。

  3、了解簡(jiǎn)單的衛生知識,愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護。

  4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  1、堅持用普通話(huà)與人交流,表達自己的喜好與需求。

  2、學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà),養成良好的傾聽(tīng)習慣。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,表達自己的認識和感受,養成良好的閱讀習慣。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域

  1、按時(shí)來(lái)園,能積極參加幼兒園的活動(dòng),有事要做到向老師請假。

  2、樂(lè )意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習分享等待,體驗其中的快樂(lè )。

  3、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現,學(xué)習關(guān)心他人,學(xué)習求助和感謝。

 。ㄋ模⿺祵W(xué)和科學(xué)領(lǐng)域

  1、在成人引導下,學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象。

  3、喜歡操作、擺弄。

  4、親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参,?dòng)物。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽(tīng)音樂(lè ),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),用畫(huà)、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。

  4、用自然的聲音唱歌,用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

  四、教育教學(xué)工作

  1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

 。1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開(kāi)教育工作。發(fā)現孩子有不穩定情緒的'時(shí)候做到主動(dòng)和家長(cháng)溝通,家訪(fǎng),及時(shí)反映孩子的在園情況。

 。2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

 。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來(lái)園。

  2、培養幼兒養成良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

 。1)正確使用自己的標記;

 。2)用正確的方法洗手;

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人;

 。4)養成良好的進(jìn)餐習慣。

  3、培養良好的學(xué)習常規。

 。1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中;

 。2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶?zhuān)?/p>

 。3)能將玩具歸類(lèi)收好;

 。4)學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的閱讀習慣。

  五、衛生保健工作

  在衛生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅持每天的戶(hù)外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康,真正做到保教合一。

  六、家長(cháng)工作

  在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長(cháng)的溝通。

  1、加強與家長(cháng)的交流與溝通,電話(huà)、家訪(fǎng)以及接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  2、按時(shí)更換家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容,取得家長(cháng)的支持配合,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。

  3、鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用。

  我們班級的老師將共同努力,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習生活,讓他們快樂(lè )成長(cháng),幸福生活。健康快樂(lè )的過(guò)好童年!

熱門(mén)大班班級工作計劃3

  一、發(fā)聲訓練部分:

  培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好U、O韻母。

  二、視唱、知識、練耳部分:

  1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長(cháng)短;知道音有強弱。

  2、視唱部分:能用聽(tīng)唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da空da等節奏。)

  3、練耳部分:聽(tīng)辯音的高低(比較不同樂(lè )器、人聲及同一樂(lè )器的不同音區音的高低;比較同一音組內構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。聽(tīng)辯音的長(cháng)短,比較各種時(shí)值音的長(cháng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強弱差別。

  三、欣賞部分:

  培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂(lè )的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì )旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂(lè )中的作用。能辨別音樂(lè )作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。

  教學(xué)分析:

  在低年級的音樂(lè )教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè )的學(xué)習。所以,在本學(xué)期在教學(xué)中應該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:

  愉悅性:在教學(xué)過(guò)程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè )理知識的學(xué)習,都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè )。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )以及創(chuàng )造音樂(lè )的活動(dòng)中去。

  藝術(shù)性:我們在教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。

  注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長(cháng)短的感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中逐漸累積樂(lè )理知識。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,應注意引導學(xué)生自編動(dòng)作、節奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學(xué)習打下堅實(shí)基礎。

  學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統化的學(xué)習音樂(lè ),應注意引導學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應用不同教法,要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng),即普遍培養,重點(diǎn)發(fā)展。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì )在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的.學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調能力,讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節奏感。

  提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時(shí)注意與新課標結合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。

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