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秋季大班工作計劃

時(shí)間:2022-10-12 17:22:59 工作計劃范文 我要投稿

2022秋季大班工作計劃通用

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編收集整理的2022秋季大班工作計劃通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022秋季大班工作計劃通用

2022秋季大班工作計劃通用1

  一、本班的基本情況

  本班共有孩子xx人,男xx人,女xx人,男女的比例還是比較均衡,而且帶了他們兩年了,孩子們都是比較聽(tīng)話(huà),作為班主任,我也是感到很欣慰的,秋天新的一個(gè)大班上學(xué)期要開(kāi)始了,剛開(kāi)始孩子們從夏天的假期中過(guò)來(lái),肯定還有些留戀假日的生活,但是也對新學(xué)期帶著(zhù)憧憬,孩子們都是活潑可愛(ài)的。并沒(méi)有特別難相處的孩子,而且這也是他們在幼兒園的倒數第二個(gè)學(xué)期了,希望孩子們能珍惜這段日子。

  二、衛生的工作

  幼兒園的衛生工作非常重要,不但是因為孩子們比較小,抵抗力是較低的,而且容易生病,也容易被傳染,同時(shí)這個(gè)年紀也是要養成一個(gè)良好的衛生習慣,作為大班孩子們的班主任老師,更是要把這塊繼續抓牢,雖然經(jīng)過(guò)了兩年的養成習慣教育,不過(guò)也不能松懈,日常里要多和孩子們講衛生的事情,也是要監督好孩子們日常的衛生習慣。

  三、安全的工作

  家長(cháng)們把孩子放到幼兒園,也是對我們老師的信任,在安全方面,除了日常,也要進(jìn)行一些主題的安全教育活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中體驗如何做更安全,像不要吃陌生人的東西,不跟陌生人走,要懂得一定的安全知識,有一定的安全意識。懂得自己的安全,同時(shí)也要懂得照顧同伴,保護同伴,一起注重安全。

  四、服務(wù)的工作

  幼兒園的工作不像學(xué)校,只是教學(xué),同時(shí)我們老師也算是半個(gè)的保姆,在平常的時(shí)候,更是要做好服務(wù)的工作,孩子休息的時(shí)候,給他們蓋好被子,轉季和天氣溫度降下來(lái)的時(shí)候,注意給孩子們加添衣物,同時(shí)孩子們有什么情況,也是及時(shí)的處理。

  五、教學(xué)的工作

  作為大班的孩子,他們明年就要進(jìn)入小學(xué)去學(xué)習了,所以從現在開(kāi)始就要積極的做好和小學(xué)銜接的教學(xué)任務(wù),讓孩子們的各方面都得到加強,培養他們閱讀,寫(xiě)字,拼音,數數,各種的能力,準備一些家庭作業(yè),讓他們加深學(xué)習的知識鞏固好。同時(shí)每周開(kāi)展一些活動(dòng),讓孩子們充分的展示他們的才華和能力,在快樂(lè )中學(xué)習,成長(cháng)。

  六、加強家園的聯(lián)系

  雖然和很多孩子的家長(cháng)已經(jīng)比較熟悉了,但是這是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)年,所以我更是要多和家長(cháng)們溝通,讓他們了解孩子們在學(xué)校的情況,也是讓我了解他們在家里是否還是熱愛(ài)學(xué)習,并沒(méi)有松懈。做一些親子的`活動(dòng),讓家長(cháng)們和孩子們一起學(xué)習,感受孩子們的學(xué)習狀態(tài)。了解他們的學(xué)習情況。

  七、個(gè)人的提升方面

  作為老師,除了把工作做好,我也要提升我自己,不能一成不變,在課后,業(yè)余的時(shí)間,多看書(shū),多聽(tīng)講座,學(xué)習如何更好的把孩子們教好,讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步。提升自己的能力,和老教師多交流,從他們的經(jīng)驗中汲取對自己工作有用的部分,成為自己的經(jīng)驗。

  總之,上學(xué)期的工作即將展開(kāi)了,為孩子們打下一個(gè)更好的基礎,我在新的學(xué)期要做好日常的工作,也要愛(ài)孩子們,了解孩子們,給他們帶來(lái)更多的快樂(lè )和知識,讓他們可以更好的迎接明年升入小學(xué)的學(xué)習。計劃不是一成不變的,在日后的工作里,我也要根據實(shí)際的情況,調整計劃,更好的為孩子們服務(wù)。

2022秋季大班工作計劃通用2

  一、班級情況分析:

  本班39名幼兒,男21名,女生18名,大多數幼兒活潑開(kāi)朗,在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活,幼兒已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語(yǔ),在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,大多數幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準確。喜歡翻閱圖書(shū),對故事,圖書(shū)的內容感興趣,會(huì )用普通話(huà)與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣,并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植,飼養等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1。部分幼兒個(gè)性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規:有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾玩具。

  3、傾聽(tīng)能力:部分幼兒傾聽(tīng)能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

  5、李奧函、趙欣鈺、宋家樂(lè )等幼兒比較好動(dòng),散漫,聽(tīng)信號能力差,時(shí)常需要教師提醒督促。

  6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。針對以上情況,我們班二位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。

  二、教學(xué)目標:

  1、幼兒傾聽(tīng)習慣的培養。

  2、使幼兒養成讀書(shū)的好習慣。

  3、喜歡與他人交往。

  4、學(xué)會(huì )初步理解幼兒文學(xué)作品。

  三、在全面的基礎上,本班想突破的新特色:

 。ㄒ唬┡d趣閱讀特色

 。ǘ┯^(guān)察、講述、繪畫(huà)特色

  四、具體實(shí)施措施:

  1、求實(shí)。就是要聯(lián)系實(shí)際,認真研究學(xué)情,根據幼兒的實(shí)際來(lái)教學(xué)。

  教得實(shí),學(xué)得才實(shí)。這就需要每一位教師到幼兒中去,用愛(ài)心觀(guān)察、分析、了解幼兒,了解幼兒的需要,并根據幼兒的特點(diǎn),塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。

  2、求活,是指教師應充分發(fā)揮教學(xué)機智,靈活駕馭教學(xué)過(guò)程。教師必須明確,教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡(jiǎn)單地學(xué)習現成的結

  論,而是教會(huì )幼兒如何獨立思考問(wèn)題,特別是教會(huì )幼兒合乎邏輯地思考問(wèn)題。并盡可能做到以教師對文學(xué)作品的熱愛(ài)、理解、創(chuàng )造,將幼兒引入一種學(xué)習情境,充分聯(lián)系和適應幼兒已有的經(jīng)驗,拋出一些富有啟發(fā)性的.問(wèn)題給幼兒,讓他們在探究和解決問(wèn)題的過(guò)程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營(yíng)養,充實(shí)自己,鍛煉思維,發(fā)展能力。此外,教師還應善于觀(guān)察幼兒的反應,全面掌握幼兒的反饋信息,不斷調整教學(xué)。

  3、求新,確立創(chuàng )新的教學(xué)觀(guān)。構建多維互動(dòng)的創(chuàng )新教學(xué)體系,以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習為教學(xué)的基本形式,重視幼兒的預期性和參與性,倡導培養幼兒充分調動(dòng)已有的經(jīng)驗,充分占有資源,采取極富個(gè)性化的學(xué)習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式,主動(dòng)地內化、積極地建構學(xué)習,改變認知結構。

  4、求效。素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效

  我們將從語(yǔ)言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手,進(jìn)行卓有成效的創(chuàng )造性的語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)提高語(yǔ)言教學(xué)的效益。

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