實(shí)用的學(xué)期工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的學(xué)期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)用的學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期我們將繼續認真貫徹全國基礎教育工作會(huì )議精神,進(jìn)一步深化小學(xué)英語(yǔ)課程改革,確立“以人為本”的新課程理念,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開(kāi)教研,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,探索英語(yǔ)教學(xué)規律,及時(shí)總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗。在課程改革的實(shí)踐中,激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平,從而全面提高我校英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提高整體師資水平
1、以理論為指導,學(xué)習教學(xué)新理念,探索教學(xué)新方法。本學(xué)期我們將繼續深入學(xué)習課改理論和《英語(yǔ)課程標準》,明確小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本任務(wù)及語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識五個(gè)方面對小學(xué)階段提出的一、二級目標的內容。同時(shí),我們還要認真學(xué)習教育教學(xué)理論,系統地學(xué)習一本現代外語(yǔ)教學(xué)的理論書(shū)以及報刊雜志上教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,來(lái)不斷提升教師的教學(xué)理念,從而探尋改革課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效益的途徑和方法。要遵循現代語(yǔ)言教學(xué)的理念,在教學(xué)中突出語(yǔ)言的交際性和實(shí)際性,要設計大量形式多樣、情景真實(shí)、語(yǔ)言自然、趣味性強的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生感悟語(yǔ)言、活躍思維、展現個(gè)性、發(fā)展心智、拓寬視野,從而形成初步運用語(yǔ)言進(jìn)行日常交流的能力。
2、加強自身素質(zhì)的提高,F在小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)擺在了基礎教育的重要地位,小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習程度直接受到教師自身素質(zhì)的程度的影響。如:教師的語(yǔ)言基本功(包括語(yǔ)音、語(yǔ)調)、教師的教學(xué)基本功等,這些對我們小學(xué)英語(yǔ)教師提出了很高的要求,所以我們教師要嚴格要求自己,多學(xué)習,多思考,多研究,為學(xué)生的可持續發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
3、發(fā)揮英語(yǔ)教研組作用,抓好校本培訓和校本教研活動(dòng)。我們教研組一方面要加強學(xué)習,另一方面要積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),教師間共同協(xié)商、互通有無(wú),同年級教師間統一進(jìn)度、統一教學(xué)內容、統一練習。加強集體備課功能,相互聽(tīng)課,經(jīng)常探討小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué),堅持課后的自我反思,自主成長(cháng)。發(fā)揮骨干教師的示范作用。
。ǘ╅_(kāi)展有效教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量
1、認真學(xué)習教材內容,提高備課質(zhì)量。備課前要認真鉆研教材,分析教材,明確教學(xué)目標,了解教學(xué)內容。同時(shí)還要考慮學(xué)生的實(shí)際水平和理解能力,因材施教,突出以學(xué)生為中心。教材的使用要盡量做到具有趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng )造性。在教學(xué)工作中,教師要相互交流、相互幫助,研究和分析教材,遇到困難共同解決,積累教輔資料,學(xué)習和探索心的教學(xué)方法和手段,團結合作。
2、開(kāi)展豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,為了英語(yǔ)的課堂教學(xué)能更加有效的開(kāi)展,個(gè)別班級每星期多了一節英語(yǔ)活動(dòng)課。教師要開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),根據小學(xué)生的認知特點(diǎn),探索學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的規律和有效形式,倡導任務(wù)型的教學(xué)模式。教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣,調動(dòng)學(xué)生動(dòng)機,培養學(xué)生意志,樹(shù)立學(xué)生信心。首先,營(yíng)造輕松、民主、和諧的教學(xué)氛圍,建立良好的師生關(guān)系,尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生;其次,通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做、唱、游、畫(huà)、演等多種活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),保持英語(yǔ)課堂的趣味性;再次,以有意義的教學(xué)內容激發(fā)學(xué)生的興趣,以恰當的教學(xué)要求調動(dòng)學(xué)生的參與熱情,以積極的評價(jià)使學(xué)生產(chǎn)生成就感。
操練的形式要多種多樣,手、口、腦、耳、眼、肢、體并用,靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結合,基本功操練與自由練習結合,單項與綜合練習結合。通過(guò)大量的實(shí)踐,使學(xué)生具有良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)和拼讀的基礎,并能用英語(yǔ)表情達意,開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。再者,拓寬英語(yǔ)學(xué)習渠道,利用音像、網(wǎng)絡(luò )、電視等不同渠道、不同形式接觸、學(xué)習英語(yǔ)。
3、運用激勵機制,評價(jià)形式多樣化。評價(jià)應以形成性評價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種各樣的英語(yǔ)活動(dòng)所表現的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據。三年級以口語(yǔ)為主,四、五、六年級采用口、筆試結合的方式。教師要考慮絕大部分學(xué)生的學(xué)習情況,盡量自己編寫(xiě)練習卷,從學(xué)生會(huì )做的角度來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
4、開(kāi)展以具體問(wèn)題研究和解決為重點(diǎn)的小課題研究活動(dòng)。結合英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)際,確立自己研究課題,逐步探索符合新課改要求的行之有效的課堂教學(xué)思路和方法。
作為學(xué)校的主力軍,我們英語(yǔ)教學(xué)在學(xué)校已經(jīng)起了舉足輕重的作用。我們堅信英語(yǔ)組教師一定會(huì )以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進(jìn)取精神來(lái)對待工作,一如既往,再接再厲,為培養新一代人才而不懈努力。
實(shí)用的學(xué)期工作計劃2
眾所周知,宣傳部是學(xué)生會(huì )中一個(gè)重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來(lái),學(xué)校宣傳部以板報為主要的宣傳方式,通過(guò)板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文字宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素,它的主要任務(wù)是宣傳報道校內外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài)。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺,讓外界及時(shí)了解我校動(dòng)態(tài),讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。
在日常工作方面,宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線(xiàn)索,對校園新聞進(jìn)行采訪(fǎng)和報道,整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至!拜驾紙@”廣播臺在每天的《校園直通車(chē)》欄目中播出,以方便大家在最快的時(shí)間內了解到我校的最新動(dòng)態(tài)。
《校園晨曦》是由校團委、學(xué)生會(huì )宣傳部主辦,以學(xué)生會(huì )為陣地,面向廣大同學(xué)傳達我校指導思想、宣傳學(xué)生會(huì )的`各項工作、及時(shí)客觀(guān)地報道校園新聞、想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,成為學(xué)生會(huì )溝通廣大同學(xué)的橋梁!缎@晨曦》每月一期。它一期期的出版,內容日臻充實(shí),版面漸趨精美,它將繼續把握正確的輿論方向,堅持走馬克思主義的新聞?dòng)^!缎@晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報道,它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng )建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報刊。與此同時(shí),《校園晨曦》還開(kāi)設了電子信箱:email:xycx@china。com。cn,為廣大師生的交流和溝通提供了一個(gè)廣闊的平臺,為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續發(fā)展。
本學(xué)期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎上作進(jìn)一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將采用正規的排版軟件(方正飛騰4。0排版軟件)進(jìn)行報紙編排,致力于使《校園晨曦》向正規化、專(zhuān)業(yè)化的方向挺進(jìn)。對于這套新的報紙編排系統,《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐,我們將以《方正飛騰4。0實(shí)用教程》為教材進(jìn)行自學(xué),在理論的基礎上加以實(shí)踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。
回顧過(guò)去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內容依然不夠充實(shí),編排人員不到位;分析不足,負責人欠缺工作經(jīng)驗。對此,我們要反思過(guò)去,在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評與自我批評,不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,對別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思,有則改之,無(wú)則勉之。遇到錯誤,要從自身上找問(wèn)題,理由少一點(diǎn),方法多一點(diǎn);解釋少一點(diǎn),實(shí)事多做點(diǎn)。在工作中學(xué)習他人的長(cháng)處,補足自己的不足之處,揚長(cháng)避短,通過(guò)努力力求做的更好。
本學(xué)期,宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng )作等方面進(jìn)行培養。為宣傳部日后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
除了《校園晨曦》外,宣傳部文字宣傳工作的另外一項重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》?v觀(guān)上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作,漏洞諸多,問(wèn)題也是層出不窮。本學(xué)期,宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著(zhù)文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺。為提高大家的寫(xiě)作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng )新和發(fā)展。
以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎,文字宣傳工作是注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素,是一項需要發(fā)展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創(chuàng )新的道路,讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢,為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻。
宣傳部的創(chuàng )新工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
一、制度創(chuàng )新。為營(yíng)造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開(kāi)展,宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價(jià),有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價(jià),以發(fā)現更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。
二、內容創(chuàng )新。作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期,宣傳部將對《校園晨曦》進(jìn)行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進(jìn)一步趨于專(zhuān)業(yè)化的同時(shí),其內容版塊的重新調整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)!缎@晨曦》仍然要對我校要聞及學(xué)生會(huì )主要工作進(jìn)行報道,但在符合真實(shí)、客觀(guān)的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑,增強可讀性;要一改以往對學(xué)生會(huì )工作的重復、枯燥的報道,以頗為深入的語(yǔ)言對校園內的各種值得探討的現象進(jìn)行探討,旨在引起老師、同學(xué)們對某些現象的關(guān)注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個(gè)老師、同學(xué)們相互交流的空間,一個(gè)傳達校園信息的平臺。
實(shí)用的學(xué)期工作計劃3
初二年級組20xx—20xx年度學(xué)期工作計劃根據學(xué)校xx年工作思路,圍繞學(xué)校工作總目標,結合本年級組實(shí)際,制訂八年級組下學(xué)期工作計劃。
一、加強常規管理,提高教師教學(xué)質(zhì)量。
、俑鶕虅(wù)處工作安排,做好本學(xué)期明星教師推評工作。年級組內通過(guò)常規管理,激勵教師加大教研力度,講求課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
、陉P(guān)注xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價(jià)動(dòng)向和升學(xué)政策變化,及早應對,采取相應措施,為xx年年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎。
、圩ズ冒四昙墝W(xué)生地理、生物學(xué)科會(huì )考工作。制訂合理計劃,保障學(xué)生有充足的復習時(shí)間,鞏固知識內容,取得良好成績(jì)。
二、強化思想教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
、侔训掠n作為思想品德及文明禮貌教育的平臺,打造合格中學(xué)生。依托政教處日常行為考核,各班每周爭創(chuàng )“全優(yōu)班級”,學(xué)期爭創(chuàng )“文明班級”。
、诩訌妼W(xué)生心理輔導,培養學(xué)生健康心理。班主任老師關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),以多種形式疏導學(xué)生心理障礙,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
、墼诮虅(wù)處及政教處指導下,努力創(chuàng )造條件提升學(xué)生素質(zhì)。組織本年級學(xué)生積極參加學(xué)科活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng),培養動(dòng)手動(dòng)腦習慣,發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)。
三、密切家校溝通,促進(jìn)家教科學(xué)和諧。
、倮蠋熗ㄟ^(guò)各種渠道,加強與家長(cháng)的聯(lián)系合作。通過(guò)溝通了解,共同促進(jìn)學(xué)生思想發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
實(shí)用的學(xué)期工作計劃4
少先隊工作計劃本學(xué)期,為更好的開(kāi)展活動(dòng),我大隊部根據實(shí)際情況制定如下工作計劃:
一、善各項制度,切實(shí)抓好少先隊常規建設
成對干部改選工作,對改選出來(lái)的對干進(jìn)行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設,繼續辦好少先隊廣播站,組織隊員開(kāi)展廣播評比活動(dòng)。嚴格升降國旗制度,抓好班對會(huì ),做好對的檢查評比工作。重點(diǎn)抓好大隊委員的評比檢查工作,豐富隊員的活動(dòng),繼續開(kāi)展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動(dòng)。
二、強化隊員的思想品德教育,培養隊員良好文明禮儀習慣
小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強,是形成良好向行為和品德的最佳時(shí)期。結合重大節日開(kāi)展教育活動(dòng),及時(shí)糾正隊員不規范言行。開(kāi)展文明辦集體、升旗班評選活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導作用。
三、續組織文藝對開(kāi)展訓練活動(dòng)。培養骨干隊員
抓好全校隊員的整體水平,擠時(shí)間編排節目。配合班任抓好六一慶;顒(dòng)。
四、月活動(dòng)安排
九月份組織隊員開(kāi)展慶教師節詩(shī)歌朗誦會(huì ),開(kāi)展為教師送上一杯水活動(dòng)等。十月分組祝開(kāi)展咱偉大祖國演講活動(dòng)。十一月份,開(kāi)展十分鐘隊會(huì )評比活動(dòng),隊長(cháng)抽測活動(dòng)。十二月份,組織隊干部隊對新生進(jìn)行對隊前培訓,元旦組織新生入隊,全校開(kāi)展新年慶;顒(dòng)。期末復習,抓好隊員的思想教育工作,抓好隊員紀律,做好安全教育。以上是我大隊本學(xué)期的工作計劃。
實(shí)用的學(xué)期工作計劃5
一、指導思想:
本學(xué)期,為了全面提升通城二中教育教學(xué)質(zhì)量,打造通城二中特色校園,確保校園平安,力爭為創(chuàng )市級重點(diǎn)高中打下堅實(shí)的基礎,從而開(kāi)創(chuàng )二中發(fā)展的新局面。
二、工作目標:
、僖陨钊胪七M(jìn)高效課堂改革為抓手,創(chuàng )建學(xué)習型“書(shū)香校園”。
、谝远袔熒笪枧_為載體,創(chuàng )建“素質(zhì)校園”。
、垡詿o(wú)煙、無(wú)人玩手機、無(wú)打架斗毆“三無(wú)”為目標,創(chuàng )建“文明校園”。
、芤蕴嵘w活動(dòng)質(zhì)量為載體,創(chuàng )建“文化校園”。
、菀詫W(xué)生自我管理為抓手,創(chuàng )建“道德校園”。
、抟袁F代教學(xué)技術(shù)為助力,創(chuàng )建“信息校園”。
三、方法措施:
、俑母锝虒W(xué)教研績(jì)效分配體制,在教學(xué)績(jì)效和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)工作方面設兩項獎,一是績(jì)效獎每年1500元,按期末統考成績(jì)占70%,落實(shí)常規教學(xué)占30%,實(shí)行量化考核計獎。二是建立高效課堂教研獎懲機制,教師每學(xué)年設教研津貼20xx元,內容包括:
1、授課能力(預習課、展示課、復習課);
2、完成校本研修任務(wù);
3、完成網(wǎng)絡(luò )研修任務(wù);
4、導學(xué)案質(zhì)量;
5、科任教師包保指導學(xué)習小組任小組班主任,指導檢查小組學(xué)習情況,小組學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等。全部百分量化,真正獎勤罰懶,不搞普天同慶。設教研獎后,取消“雙優(yōu)”獎項。
、谝皇菑慕虒W(xué)時(shí)間、活動(dòng)內容、成果展示等三個(gè)方面,加大對社團活動(dòng)的指導,二是開(kāi)展“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
、垡皇菑拿髂甏杭酒,倡議學(xué)生統一著(zhù)裝;二是提升跑操質(zhì)量;三是精心籌備文化藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì );四是將校園文化、班級文化、學(xué)習小組建設納入班級量化管理評估考核中;五是進(jìn)一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈,地上平整墻壁潔白,物好花美;六是狠抓節約、節水、節電,節約糧食,節省辦公用品。需要錢(qián)辦事的,發(fā)動(dòng)校友力量贊助,需要人干事的,發(fā)動(dòng)師生一起來(lái)做。
、芤皇峭晟坪蛷娀瘜W(xué)生自治管理,二是進(jìn)一步完善值日班長(cháng)制度,三是深入推進(jìn)《弟子規》等傳統道德教育活動(dòng),籌建“弟子規”武漢夏令營(yíng)活動(dòng)。
、菖幦∩霞壷С,計劃20xx年完成教師網(wǎng)絡(luò )研修多媒體聽(tīng)課室的建設,所有辦公室、教室開(kāi)通班班通預留網(wǎng)線(xiàn)端口。大力發(fā)展教師網(wǎng)上研修,與淘師灣建立長(cháng)期合作關(guān)系,完成學(xué)校網(wǎng)站改造。
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