【熱門(mén)】幼兒園工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園工作計劃1
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
幼小銜接實(shí)施方案：
一、學(xué)前思想準備：
通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。
二、身體方面的準備：
(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當延長(cháng)幼兒學(xué)習時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
(3)在日�；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火，玩電。
三、獨立生活能力的準備：
(1)通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
四、學(xué)習方面的準備：
(1)培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識：學(xué)習整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護并看管好自己的物品，學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習工具。
(2)培養孩子良好的學(xué)習習慣：首先，請家長(cháng)配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣，如：不遲
到早退、不隨便請假等;其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣;再有，培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣;還有，通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。
(3)知識經(jīng)驗的積累：
A前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透
為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結合、以語(yǔ)言區為重點(diǎn)精心設計制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音(不要自己教，到外面正規的機構學(xué)習)為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。
B數學(xué)方面的滲透
通過(guò)每次的數學(xué)活動(dòng)、數學(xué)區工作對幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統計、簡(jiǎn)單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日�；顒�(dòng)中引導幼兒學(xué)習運用數學(xué)經(jīng)驗解決問(wèn)題，提高幼兒獨立思考問(wèn)題的能力。
五、班級日常工作：
1)本學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
2)開(kāi)展好班級特色活動(dòng)，分享閱讀及葫蘆絲。
3)在活動(dòng)區組織設置中根據本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區域工作材料，做到與主題相結合。
4)做好各項常規工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評比;“三.八婦女節”最美媽媽評選活動(dòng);組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì );做好慶“六.一”慶�；顒�(dòng);大班畢業(yè)典禮。
幼兒園工作計劃2
一、指導思想
認真落實(shí)區教育局發(fā)展思路、區托幼辦辦園思想和學(xué)校幼小銜接工作指示，在總結上學(xué)期各方面工作經(jīng)驗的基礎上，結合本園實(shí)際水平，嘗試進(jìn)行科學(xué)民主管理、采取多項舉措促進(jìn)師幼發(fā)展、全方位提供優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量，更新幼兒園管理理念，在穩定中求發(fā)展。
本學(xué)期將充分發(fā)揮班、組長(cháng)的輻射、帶動(dòng)作用，充分利用專(zhuān)題教研活動(dòng)、特色班級活動(dòng)等有效舉措，穩步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、工作目標和具體措施
(一)全面到位的安全教育與衛生保健工作是保障幼兒健康成長(cháng)的基石
1.安全工作
(1)幼兒園有計劃開(kāi)展好教職工的安全知識培訓，運用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎和應對突發(fā)事件的實(shí)踐能力。
(2)教師每周組織幼兒開(kāi)展一次專(zhuān)題安全教育活動(dòng)和疏散演習活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。
(3)將安全設施檢查的責任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，定期排查安全隱患，班級設立小小“安全檢查員”，發(fā)現異常及時(shí)處理或上報。同時(shí)，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節。
2.衛生保健工作
(1)全體教職工認真執行幼兒園衛生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工作。
(2)園長(cháng)和保健員嚴格檢查各衛生消毒環(huán)節的落實(shí)，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀(guān)察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現幼兒異常及時(shí)通過(guò)晨報系統上報上級主管部門(mén)，并按規范做出及時(shí)的應對措施。
(3)加強對家長(cháng)的衛生保健知識培訓與宣傳，引導家長(cháng)配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼兒身心健康。
(二)不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵
1.繼續堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學(xué)習交流活動(dòng)，在說(shuō)學(xué)期全面學(xué)習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實(shí)踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。
2.發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價(jià)值，營(yíng)造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習的精神氛圍。
3.組合語(yǔ)言組教師開(kāi)展“我講故事給你聽(tīng)”的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，提高教師對圖畫(huà)書(shū)講述的深入研究。組織音樂(lè )教師繼續開(kāi)展本學(xué)期音樂(lè )內容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
4.進(jìn)行慶六一節目創(chuàng )編與交流活動(dòng)，提高教師設計與組織大型家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的能力。
5.組織教師開(kāi)展玩教具的制作與評比活動(dòng)，提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富幼兒園玩教具。
(三)豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)是促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的有力措施
1.各班結合本班實(shí)際水平和幼兒園工作計劃制定切實(shí)可行的班級工作計劃，教研組長(cháng)根據工作的需要制定主題教研計劃。要求各計劃具體、詳實(shí)、實(shí)用。
2.語(yǔ)言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫(huà)書(shū)”和“創(chuàng )編輕器械操”為主題，開(kāi)展好有關(guān)閱讀、誦讀的語(yǔ)言活動(dòng)和豐富多彩的幼兒健康活動(dòng)。
3.加強領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課和教師之間互相聽(tīng)課的力度，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
4.結合春季大好時(shí)光，組織各班開(kāi)展“找春天”的踏青活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變萬(wàn)化。
5.運用小學(xué)現有資源，結合幼兒發(fā)展現狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業(yè)典禮，培養幼兒良好的學(xué)習和生活習慣，確保幼兒順利升入小學(xué)。
(四)家長(cháng)積極參與幼兒園各項活動(dòng)是形成教育合力的有效基礎
1.發(fā)揮幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員的積極作用，認真聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織好各班的特色家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)更多地參與班級活動(dòng)，增強家園互動(dòng)力度，形成有效家園合力。
3.組織好一年一度的慶六一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。
4.繼續發(fā)揮好“家園直通車(chē)”、“擷海拾貝”、“家園共育”和“園長(cháng)信箱”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長(cháng)的溝通與交流。
5.合理規劃下學(xué)期招生工作，組織好新生家長(cháng)會(huì )，為下學(xué)期幼兒的培養打下基礎。
—學(xué)年第二學(xué)期幼兒園各月工作配檔表
三月份：
1.修整、更新園所環(huán)境，全面進(jìn)行安全檢查與衛生大掃除，為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、潔凈、舒
適的生活與學(xué)習環(huán)境
2.制定切實(shí)可行的幼兒園、教研組、衛生保健和班級工作計劃，并進(jìn)行交流活動(dòng)
3.進(jìn)行各班輕器械操的創(chuàng )編與交流活動(dòng)
4.語(yǔ)言組進(jìn)行“我講故事給你聽(tīng)”的親子閱讀活動(dòng)
四月份：
1.各班進(jìn)行特色家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，參與各項班級活動(dòng)2.進(jìn)行教師自制玩教具評比與交流活動(dòng)
3.組織教師進(jìn)行《綱要》誦讀與保育員應用知識考核活動(dòng)
五月份：
1.組織教師開(kāi)展慶“六.一”節目創(chuàng )編活動(dòng)
2.組織各班開(kāi)展輕器械操評比交流活動(dòng)
3.全方位開(kāi)展大班幼兒的幼小銜接工作
六月份：
1.組織慶“六.一”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
2.進(jìn)行下學(xué)期招生工作，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )
3.音樂(lè )組教師進(jìn)行邊彈邊唱的技能考核
七月份：
1.組織大班幼兒的畢業(yè)典禮
2.進(jìn)行期末備課評優(yōu)活動(dòng)
3.各部門(mén)進(jìn)行學(xué)期工作總結，班級進(jìn)行期末展示活動(dòng)
幼兒園工作計劃3
新學(xué)期，我園將堅持以《幼兒園工作規則》和《綱要》為指導，努力實(shí)施課程改革，積極跟進(jìn)幼兒園改革步伐，全面提升我園教學(xué)質(zhì)量！這學(xué)期，在孔主任的帶領(lǐng)和管理下，我和老師們將做好各項業(yè)務(wù)管理工作，在提高教育質(zhì)量的基礎上，突出孩子的特點(diǎn)！促進(jìn)我園在和諧穩定的環(huán)境中不斷進(jìn)步和提高！
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1、我和老師們將共同努力，做好幼兒園的各項工作，積極配合孔主任和李老師的工作，打造更有凝聚力和向心力的黎明團隊！向父母展示我們的黎明文化！
2、在新大綱的指導下，搞好各班的教育教學(xué)工作！
3、充分發(fā)揮園務(wù)團隊的作用，做好教研學(xué)習工作！
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1、9月份開(kāi)學(xué)前兩周，老師會(huì )布置班級的工作計劃和保育員老師的工作計劃。堅持教學(xué)周計劃，保證日常教育教學(xué)順利進(jìn)行；
2、做好孩子的常規教育，尤其是小班新生更要注重常規學(xué)習；
3、園組組長(cháng)組織成員共同指定教研工作計劃，認真開(kāi)展教研工作；
4、新學(xué)期實(shí)行“推門(mén)課”，校長(cháng)、副校長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)隨時(shí)進(jìn)班，聽(tīng)老師上課，檢查教案編寫(xiě)；其目的是提高教師的教學(xué)能力和備課能力；提高教師的教育教學(xué)水平；
5、認真、有計劃地開(kāi)展“情境閱讀”特色課程的教學(xué)，每?jì)芍苌弦淮蝡pt課件演示課，讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂；突出我們早期閱讀的特色課程；
6、每天上一節游戲課，豐富孩子的課程！本學(xué)期每天都會(huì )有一節游戲課，內容由各班自主安排，緊扣主題活動(dòng)，開(kāi)展智力游戲、語(yǔ)言游戲、科學(xué)游戲、體育游戲等活動(dòng)；讓孩子在游戲中學(xué)習，達到寓教于樂(lè )的目的；
7、每節課每天保證半小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)！
8、組織教師學(xué)習課件制作，為多樣化教學(xué)不斷學(xué)習，提高我們教師的綜合能力和水平；
9、根據幼兒園工作安排，組織家長(cháng)會(huì )、個(gè)人活動(dòng)和各種交流學(xué)習活動(dòng)；
幼兒園工作計劃4
上學(xué)期，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。特別是新來(lái)的一批老師，都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在主副班公開(kāi)課展示中，她們充分展示自己的才華，帶動(dòng)了幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提高，受到園領(lǐng)導的好評。二位教研組長(cháng)在工作中充分發(fā)揮帶頭作用，組織教師不斷學(xué)習堅持逢雙周召開(kāi)教研會(huì )議，組織各科組長(cháng)制定各科教學(xué)計劃明確各科教學(xué)目標，而且協(xié)助園領(lǐng)導組織教師進(jìn)行了教師公開(kāi)課觀(guān)�；顒�(dòng)，讓教師有了相互學(xué)習的機會(huì )，提高了教學(xué)水平。但也有很多不足的地方有待我們在以后的工作中不斷的去完善：
1、教師對《新綱要》的認識不夠，不能很好的運用于課程改革的實(shí)踐教學(xué)。
2、在家長(cháng)的壓力下，幼兒園教育的價(jià)值觀(guān)比較偏向學(xué)習技能的掌握，而忽視了幼兒社會(huì )、感情等方面的培養。
3、只制定了各科的教學(xué)目標，但各科的教學(xué)內容沒(méi)有在各級組中行成統一，而且制定的內容太過(guò)隨意、分散沒(méi)能?chē)@主題式教學(xué)去服務(wù)。
4、幼兒園和家長(cháng)的聯(lián)系和溝通還不夠，大部分家長(cháng)教育觀(guān)念守舊，不了解幼兒園課程改革的進(jìn)程，不能形成正確的教育價(jià)值觀(guān)、這就使幼兒園不能充分利用家長(cháng)資源為幼兒園的課程改革去服務(wù)，使幼兒園不能真正實(shí)踐家園共育。
二、 指導思想
針對上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作的指導思想：本學(xué)期我園的教研活動(dòng)仍然以日常教學(xué)工作研討為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，更新教育觀(guān)念，提升教師教育科研水平，不斷完善我園園本課程建構，投入到我園課改研究的工作、在教研過(guò)程中從我園實(shí)際情況出發(fā)充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，踏實(shí)解決幼兒園本身急需要解決問(wèn)題，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
三、 主要工作：
�。ㄒ唬┥钊胝n程改革圍繞主題式教學(xué)制定合理計劃。
1、提倡生成性主題活動(dòng)教育，以級為單位統一確定各級每月主題并圍繞主題合理制定教學(xué)計劃。
2、各級組按本級主題展開(kāi)教學(xué)內容，除英語(yǔ)等技能性較強科目外各科內容不能脫離主題。
3、組織教師以級為單位集體備課，制定主題計劃，并嚴格按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ┌l(fā)揮級組長(cháng)作用。
1、確定各級組長(cháng)，充分發(fā)揮級組長(cháng)帶頭作用帶領(lǐng)本級教師制定出各級的主題教學(xué)計劃。
2、級組長(cháng)分配任務(wù)給本級各科教學(xué)的負責老師，讓他們圍繞主題去制定各科的教學(xué)內容。
3、級組長(cháng)還負責本級各科教學(xué)資源及材料的收集工作，以方便小、中、大班交接時(shí)能夠資源共享。
�。ㄈ┘訌娪變簣@師資培訓，全面提高教師的教學(xué)水平。
1、繼續開(kāi)展雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習。組織教師堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織教學(xué)，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。只有這樣我們才能順應時(shí)代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話(huà)。
2、組織教師開(kāi)展公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。一方面是要促進(jìn)教師深入努力提高教師自身素質(zhì)；另一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識；再一方面是鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新、豐富經(jīng)驗。這學(xué)期每位教師都要上一次公開(kāi)展示課，大家一起來(lái)聽(tīng)，課后大家一起討論。由開(kāi)課老師就這堂課的關(guān)健問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言、共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。
3、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》《幼兒教育》《幼教博覽》等幼教雜志，鼓勵教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)不斷吸收新信息。
�。ㄋ模╅_(kāi)展家園合作研究，實(shí)現家園同步教育。充分利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家教宣傳欄、開(kāi)放日等途徑，加強幼兒園和家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，讓家長(cháng)感受教育新觀(guān)念，了解幼兒園課改進(jìn)程，增強家長(cháng)自主參與的意識。
1、各班有針對性的豐富家園聯(lián)系欄的內容，鼓勵教師從網(wǎng)上、教育刊物里收集幼教知識不斷更新內容，指導家長(cháng)做好家庭教育工作，使家園教育同步。
2、根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊并以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，增強家長(cháng)對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
3、結合主題活動(dòng)的開(kāi)展，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)適宜的環(huán)境讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習和生活，我們鼓勵老師發(fā)動(dòng)家長(cháng)為幼兒自制玩具。
4、策劃好本學(xué)期家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)匯報幼兒一學(xué)期的學(xué)習生活情況。
四、每月教研工作重點(diǎn)
9月：學(xué)期初家訪(fǎng)工作。確定各級本月主題，制定主題計劃。
10月：確定各級本月主題，制定主題計劃。主班公開(kāi)展示課。
11月：確定各級本月主題，制定主題計劃。副班公開(kāi)展示課
12月：確定各級本月主題，制定主題計劃家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
1月：期未總結工作
幼兒園工作計劃5
一、指導思想
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀(guān)。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實(shí)做好衛生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等
二、工作目標
1、嚴格執行《食品衛生法》和有關(guān)保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規范化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進(jìn)一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓，加強后勤管理，規范操作，落實(shí)日常監督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、進(jìn)一步加強人員的培訓與教育，認真學(xué)習貫徹上級文件精神，細學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續以月觀(guān)摩活動(dòng)為載體，開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現場(chǎng)”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹(shù)立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日五巡制度，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析癥結，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導功效。
4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、進(jìn)一步規范衛生保健工作，完善各類(lèi)保健制度，自覺(jué)執行好各項制度，加強過(guò)程性的檢查與指導。
2、加強各類(lèi)衛生傳染消毒工作的規范化管理，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防，認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀(guān)察記錄，發(fā)現異常及時(shí)處理，并做好記錄。
4加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月一次的伙委會(huì )會(huì )議，加強兩園廚房之間的溝通，及時(shí)反饋當月膳食營(yíng)養分析情況、家長(cháng)及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個(gè)堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以?xún)取薄?/p>
5、繼續做好營(yíng)養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導，每月進(jìn)行一次情況反饋。
6、提高相應的家長(cháng)工作指導質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導，進(jìn)一步提升保教水平，積極參與親子園、家長(cháng)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)工作
(三)切實(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理
進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序，數量、價(jià)格準確，保管責任到人。完善分室活動(dòng)室的財產(chǎn)保管，落實(shí)到人，加強過(guò)程性的管理
2、抓好校園環(huán)境衛生管理。
繼續抓好環(huán)境衛生工作，堅持衛生保潔工作包干，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛生整潔有序。加強包干責任區域的過(guò)程性檢查的執行力。
重視幼兒園綠化管理，根據季節適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強安全管理，提高操作規范化
進(jìn)一步強化門(mén)衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作，嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。認真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。繼續切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安絡(luò )管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4、每個(gè)月開(kāi)展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
幼兒園工作計劃6
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞縣教體局本學(xué)期工作重點(diǎn)，深入課程改革，優(yōu)化五日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好園教育教學(xué)工作；分層次對教師進(jìn)行培訓，提高組織活動(dòng)和教科研能力。
二、工作重點(diǎn)：
1、通過(guò)體驗式學(xué)習，使每位教師樹(shù)立"以幼兒發(fā)展為本"的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過(guò)程性評價(jià)機制。
2、加強教科研工作力度，加強園課程建設力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
三、具體措施及要求：
1、深化改革，積極構建適合我園的課程體系。
在上學(xué)期，我們在領(lǐng)會(huì )新綱要精神的基礎上，將重點(diǎn)放在改革教師的案頭工作上，強調活動(dòng)中的觀(guān)察、記錄和分析，活動(dòng)后的反思、評價(jià)及對下一次活動(dòng)的調整。在本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步修改我園已設定的各項記載冊和教育教學(xué)計劃表，并探索適合我園的課程體系。認真學(xué)習，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗與研討活動(dòng)：與姐妹園結成課題協(xié)作組，定期活動(dòng)；到實(shí)驗先行園觀(guān)摩學(xué)習……掌握此課程與以前課程的不同、掌握其內涵，在試行中經(jīng)常開(kāi)展園級觀(guān)摩討論，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，商議找出相應對策。我們將積極利用園的優(yōu)勢資源，分析了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習能力，在園內定出試點(diǎn)班，明確幼兒在園一日生活中的各項活動(dòng)都是幼兒園的課程，不斷擴充豐富幼兒園的課程內容，使幼兒園的每位教師都能以敏銳的視角、開(kāi)放的心態(tài)、靈活的方式為生活資源的充分利用提供適宜的空間，讓孩子在生活化的課程中快樂(lè )成長(cháng)！
2、夯實(shí)常規，努力提高教研工作的失效性。
�。�1）規范園保教工作常規，加強工作的管理，定期督促、分析、調控，增強保教工作的有序性，提高教研活動(dòng)的有效性。
�。�2）繼續開(kāi)展一系列較高層次的園本教研活動(dòng)，針對日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專(zhuān)題，在小組教研活動(dòng)中討論；針對共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過(guò)大組集體學(xué)習、研討。本學(xué)期還將組織教師進(jìn)行主題答辯活動(dòng)，針對一個(gè)主題理論聯(lián)系實(shí)際，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，內容為新綱要的貫徹、"以幼兒發(fā)展為本"的教育新理念，提高教師將理論與個(gè)人經(jīng)驗進(jìn)行恰當地轉換、修正和反省的能力及鍛煉教師們的口才與膽量。
�。�3）有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討、評比活動(dòng)。
3、建設隊伍，不斷提升教師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應舉行一些技能競賽，提高相應的能力。并要求教師們要具有不斷學(xué)習的意識和能力，成為一個(gè)終身學(xué)習者，不斷學(xué)習、不斷反思，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。要全面、正確地了解幼兒身心現狀，適切地把握幼兒發(fā)展進(jìn)程及特點(diǎn)，不斷提高選擇、組織教學(xué)內容和創(chuàng )設環(huán)境及領(lǐng)導管理的能力，在活動(dòng)中根據情況及時(shí)調整活動(dòng)目標和自己的教學(xué)能力，達到良好的活動(dòng)效果，努力使自己成為幼兒健康成長(cháng)的促進(jìn)者。
四、月工作安排：
二月份：
1、根據課程，制訂各類(lèi)計劃。
2、參加生活化課程課題研討會(huì )，做好課題實(shí)施前的準備工作。
三月份：
1、各班結合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
2、積極籌備藝術(shù)節文藝節目。
四月份：
1、組織教師進(jìn)行主題答辯活動(dòng)。
2、組織一次生活化課程的講座活動(dòng)。
3、組織教師觀(guān)摩示范幼兒園教學(xué)展示活動(dòng)。
五月份：
1、組織園主題環(huán)境的評比活動(dòng)。
2、課題實(shí)施階段交流活動(dòng)。
六月份：
1、做好教師個(gè)人的教科研考核工作
2、教科研工作小結。
幼兒園工作計劃7
本班幼兒24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例較不均勻。除張煬一人上過(guò)托兒所外，其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無(wú)法很好地適應集體生活，但是大多數幼兒能使用普通話(huà)交談，個(gè)性活潑大方，智力的發(fā)展也屬于中上水平，目前存在幾個(gè)較為突出的問(wèn)題。
1、注意力容易分散，無(wú)法遵守集體規則。
2、“小皇帝”“小公主”現象較為嚴重，家中多為保姆帶，個(gè)性任性，對待困難不懂得自己學(xué)習解決。
3、對于幼兒園的用具、玩具無(wú)法做到愛(ài)惜、禮讓、輕拿輕放。
4、生活自理能力差，尤其是進(jìn)餐，需依賴(lài)老師或阿姨喂食，且飯量少，部分幼兒挑食現象嚴重。
主要工作任務(wù)
（一）保教工作
1、形式多樣的品德教育
�。�1）通過(guò)參加升旗或開(kāi)展主題活動(dòng)，使幼兒受到教育，培養、激發(fā)他們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)幼兒園、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等良好的情感。
�。�2）有目的性地帶幼兒春秋游，參觀(guān)開(kāi)拓視野，豐富社會(huì )經(jīng)驗。
�。�3）有階段性地鍛煉各種自理能力，培養幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。
�。�4）重點(diǎn)培養幼兒自我保護能力，并借助趣味性較強的游戲等形式使幼兒對自我保護的意識逐步加強。
2、豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)
�。�1）制作安全、形式多樣、趣味性強的戶(hù)外活動(dòng)玩具，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動(dòng)。
�。�2）著(zhù)重培養幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個(gè)性心理品質(zhì)，以及活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)生理心理的健康發(fā)展。
3、制定合理的幼兒一日作息制度，動(dòng)靜結合地安排活動(dòng)，科學(xué)地安排一日生活，建立各種合理，環(huán)環(huán)相扣的常規，使保教密切結合，使之養成良好的生活、學(xué)習習慣。
4、通過(guò)主題教育活動(dòng)，觀(guān)看教學(xué)VCD等形式，對幼兒進(jìn)行安全教育，使他們能夠從小懂得自我保護，尤其是對火、水、電的認識與防范各種事故的能力。
（二）家長(cháng)工作
1、開(kāi)設家園互聯(lián)網(wǎng)、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無(wú)忌，并定時(shí)更換,使家長(cháng)科學(xué)地了解怎樣才能使幼兒健康地成長(cháng).及時(shí)了解反饋在園情況。
2、每月根據幼兒發(fā)展情況，采用電話(huà)、家訪(fǎng)、面談、信件等形式，著(zhù)重向家長(cháng)匯報幼兒個(gè)性、學(xué)習態(tài)度等方面的表現。
3、有目的、有效率召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)更直接地了解本班教學(xué)內容、方式、重點(diǎn)及自己孩子的所接受程度。
（三）教研工作
1、結合本班特點(diǎn)，開(kāi)展《如何從小培養幼兒的環(huán)保行為》一題的研究。
2、配合本園開(kāi)展《在新綱要的指導下，如何實(shí)施環(huán)境保護教育》一題的研究。
3、根據新綱要精神與課改要求，更新教育觀(guān)念，靈活變換教學(xué)方法，使德智體美勞諸方面互相滲透，旨在育人，打良好基礎。
七月份
1、能雙腳向前行進(jìn)跳，能單手連續拍球10個(gè)以上。
2、學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的物體。
3、樂(lè )意參加念兒歌、講故事等活動(dòng)，愿意與同伴、老師一起表演故事。
4、能積極、主動(dòng)地學(xué)習新詞和新的句型。
5、遇到不愉快的事，學(xué)習自己解決。
6、樂(lè )意參加六一的表演活動(dòng)，愉快地與全園小朋友一起過(guò)節。
7、學(xué)習輕輕收拾玩具。，小小班班級計劃。
幼兒園工作計劃8
一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。
1、加強政治學(xué)習。要與學(xué)習貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會(huì )議精神結合起來(lái)，并結合本園實(shí)際，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng )新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的精神，要求教師要自愛(ài)、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續提倡"五種精神"，結合開(kāi)展"爭當好校長(cháng)、爭當好教師、爭創(chuàng )新業(yè)績(jì)"活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內的麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺(jué)遵守紀律和各項規章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫藥費等。
4、要團結協(xié)作，維護集體榮譽(yù)。各股要積極主動(dòng)做好本職工作，各司其職，各盡其責，要有全局觀(guān)念，互相支持，協(xié)同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會(huì )公德。
5、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
二、保教工作
�。ㄒ唬┍Ｓぷ�1、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。
2、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會(huì )性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護意識教育。當班老師應及時(shí)點(diǎn)名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，妥善處理。
�。ǘ┙逃虒W(xué)1、重視幼兒的品德教育。
�。�1）以愛(ài)國主義教育為主要內容，結合國慶、元旦等節日舉行慶�；顒�(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)國旗的情感。
�。�2）從小培養幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律。講禮貌、助人為樂(lè )、關(guān)心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時(shí)表?yè)P好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎勵。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。
�。�1）認真學(xué)習教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
�。�2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng )造適宜的教育機會(huì )和條件，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，課后還要進(jìn)行效果分析和反思。
4、30歲以下教師每學(xué)期開(kāi)兩次公開(kāi)課，30至40歲的教師每學(xué)期開(kāi)一次公開(kāi)課。
5、積極開(kāi)展豐富多彩有文體活動(dòng)，堅持每天做早操。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強幼兒的體質(zhì)。
6、積極開(kāi)展各類(lèi)游戲，開(kāi)學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開(kāi)展游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(cháng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動(dòng)物飼養角、種植角、認知角。
7、組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識，同時(shí)也增長(cháng)見(jiàn)識。
8、要互相學(xué)習，要求30歲以上教師每學(xué)期聽(tīng)課20節，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科，每周聽(tīng)課兩節。
�。ㄈ┬l生保健1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。
2、注意環(huán)境衛生，要求每天打掃教室2次，每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。
4、結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(cháng)進(jìn)行防病、衛生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長(cháng)的密切配合，做好衛生保健工作，加強傳染病的預防工作。
5、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
6、應做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作。
三、培訓工作
1、組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《指南》。
2、組織全體教師學(xué)習"幼兒園課程改革"及有關(guān)幼教理論、科研知識。
3、有目的、有計劃地組織部分教師前往其他幼兒園參觀(guān)學(xué)習，擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
四、教研工作
本學(xué)期每位教師應參加一個(gè)教研課題（可幾位教師合作）學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動(dòng)安排，并交幼兒園備案，負責教學(xué)的領(lǐng)導要定期檢查教研計劃的實(shí)施情況，統籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間，以便互相觀(guān)摩、評議。期末撰寫(xiě)階段小結和總結報告。
五、家長(cháng)工作
1、本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。
2、本學(xué)期要求對幼兒進(jìn)行普訪(fǎng)二次以上（要求親自到幼兒家中家訪(fǎng)），并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用各種形式積極向家長(cháng)宣傳幼教知識，幫助家長(cháng)提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專(zhuān)欄一期，由保健醫生負責。
六、行政及后勤工作
1、堅持管理規范化，不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。
2、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛(ài)護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng )建文明學(xué)校。
3、值班教師要準時(shí)上班，認真負責填寫(xiě)好各種記載，準時(shí)按電鈴，及時(shí)接電話(huà)，必要時(shí)做好記錄，接待來(lái)訪(fǎng)的來(lái)賓和領(lǐng)導。
4、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛生，嚴格把好購買(mǎi)食品關(guān)，購買(mǎi)的物品必須新鮮，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜，并計算幼兒的營(yíng)養量，每日供應幼兒足夠的水，并教育幼兒節約用水。
幼兒園工作計劃9
1、食堂管理及食譜制訂
首先，食堂人員都要按規定操作，廚師必須持證上崗培訓，操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下，進(jìn)一步樹(shù)立消毒、無(wú)菌觀(guān)念，要把食堂用具與消毒剎蟲(chóng)劑嚴格分開(kāi)，確保食堂的環(huán)境衛生與安全。另外食堂要把好食品關(guān)，堅決杜絕“三無(wú)”食品，熟食加蓋，生熟分開(kāi)，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營(yíng)養均衡，園醫要每天進(jìn)行一次營(yíng)養分析，及時(shí)調整伙食，要經(jīng)常深入班級，聽(tīng)取意見(jiàn)，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規范。
2、提高后勤隊伍素質(zhì)
為了提高后勤隊伍素質(zhì)，本學(xué)期按排了廚師上崗培訓，更好地為幼兒服務(wù)，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門(mén)衛還將配備保安。除此之外，各部門(mén)還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
3、重視安全教育工作
為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強《xx市中小學(xué)生安全條例》管理，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，本園將把各項安全工作列入重點(diǎn)議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查，以便能及時(shí)整改。
4、完善園舍設施
為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場(chǎng)所，本學(xué)期還將增添幾個(gè)大型玩具供小朋友活動(dòng)。還將對原來(lái)的玩具進(jìn)行適當的修理，另外，對園所內各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時(shí)地解決。并且，每周要進(jìn)行安全設施檢查，對于園內環(huán)境衛生，要實(shí)行片區包干，落實(shí)到人，讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。
5、把好財務(wù)管理質(zhì)量
財務(wù)人員要嚴格執行財務(wù)管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時(shí)做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時(shí)完成報表，對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專(zhuān)門(mén)有人進(jìn)行入帳登記、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚，使財務(wù)制度更加完善起來(lái)。
6、配合幼兒園各項活動(dòng)，做好后勤工作
本學(xué)期中，幼兒園的各項大小活動(dòng)，我們后勤人員都要盡力配合，如場(chǎng)地布置、物品供應、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿(mǎn)足活動(dòng)的需求。
7、建立人事檔案
對每一位來(lái)園工作的教職員工要有效地建立起檔案，對符合條件的教職工進(jìn)行勞動(dòng)合同訂立，以減少她們的后顧之憂(yōu)�？傊�，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度。
幼兒園工作計劃10
一、指導思想
認真落實(shí)上級工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
�。ㄒ唬┲匾暟踩＝」ぷ�，營(yíng)造平安溫馨校園
1．有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2．細化一日活動(dòng)安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。
3．規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B，提高教師綜合素質(zhì)
1．深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學(xué)習筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實(shí)際應用能力。
2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè )組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長(cháng)和小朋友學(xué)習幼兒園里的好人好事。
�。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求老師結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課次數，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.組織幼兒開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運，為其提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。
�。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng )編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
3.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長(cháng)信箱，充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。
八月份：
1．以先進(jìn)的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)
2．全面整理園所物品和衛生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
3．新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養
二月份：
1．根據上級工作指示，結合本園實(shí)際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃
2．召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級的家長(cháng)會(huì )，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長(cháng)對幼兒園工作的支持
三月份：
1．組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動(dòng)
2．各班學(xué)習徒手操，規范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動(dòng) 四月份：
1．組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規章制度的理論考核
2．組織教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核
五月份：
1．組織幼兒和家長(cháng)參與的安全童謠創(chuàng )編評比活動(dòng)
2．開(kāi)展“我運動(dòng) 我健康”的幼兒春季運動(dòng)會(huì )
六月份：
1．迎“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)
2．進(jìn)行備課評優(yōu)活動(dòng)
七月份：
進(jìn)行學(xué)期工作總結和期末展示活動(dòng)
幼兒園工作計劃11
本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(cháng)的安全意識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng )建，做到防患于未然�，F結合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度，加強管理機制
1.進(jìn)一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,將相關(guān)制度和工作職責學(xué)習并上墻。層層落實(shí)“一崗雙責”安全工作責任。
2.每位教職員工都應該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進(jìn)行監督，及時(shí)發(fā)現不安全隱患，防患于未然。
3.進(jìn)一步強調并落實(shí)專(zhuān)人具體負責幼兒的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
4.安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5.班級教師要細心、耐心呵護每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)帶回孩子到醫院就診。
6.加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班人員要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現不安全事故，應及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報、及時(shí)與幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時(shí)要認真做好交接班工作，堅決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。
7.“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。每天值班人員在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹(shù)立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。要求各班把安全教育計劃列入班級工作計劃中。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強化班級教師的安全意識，學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病、防拐等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)，并進(jìn)行防拐演練。
2.創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng )設平安校園，促進(jìn)健康成長(cháng)
1.定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的教玩具按要求進(jìn)行清洗、消毒，晴天能經(jīng)常性為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員及門(mén)衛、食堂認真做好衛生安全消毒累計時(shí)間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生�；锕軉T做到日有檢查，月有匯報。
6.加強衛生保健安全管理，要
求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長(cháng)簽字記錄。
四、具體工作安排
一月份：
1.對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細致的檢查。
2.做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進(jìn)行假期前安全防護。
二月份：
1.制定安全教育工作計劃
2.建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
3.開(kāi)學(xué)前校園安全工作自查
三月份：
1.幼兒園安全工作自查
2.各班開(kāi)展“以增強防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強化班級教師的安全意識，學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病、防拐等安全常識及自救方法。制定好安全教育周計劃、寫(xiě)好總結。
3.對全園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查，及時(shí)排除安全隱患。
4.建立健全“三級值班”(門(mén)衛、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認真填寫(xiě)、記錄。(外來(lái)人員記錄)。
四月份：
1.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
2.結合春游在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(cháng)的安全意識
3.門(mén)衛各類(lèi)記錄檢查、反饋
五月份：
1.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
2.幼兒保健知識宣傳教育做好戶(hù)外安全教育
六月份：
1.做好戶(hù)外安全教育
2.對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細致的檢查
3.幼兒健康知識宣傳
4.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
七月份：
1.做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2.對幼兒進(jìn)行假期前安全防護教育
3.安全教育工作總結
九月份：
1.對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育
2.開(kāi)展“我會(huì )使用滅火器”安全教育活動(dòng)
3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
十月份：
1.抓好國慶節的安全管理和安全教育工作
2.做好秋季防火工作
3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
十一月份：
1.幼兒保健知識宣傳教育
2.做好冬季消防安全教育
3.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患
十二月份：
1.對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細致的檢查
2.做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進(jìn)行假期前安全防護。
幼兒園工作計劃12
一、指導思想：
以新“綱要”為指針，以愛(ài)為教育的基礎，彰顯幼兒園特色，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造學(xué)習和研究的氛圍，積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。
二、主要目標
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著(zhù)力于教師隊伍的建設；重視教師培訓；提供多種平臺學(xué)習鍛煉；強化教育教學(xué)常規管理；提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善于學(xué)習，
善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂(lè )群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區級各項工作開(kāi)展好。把常規做好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)。
4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的幼兒園。
三、主要工作
1、加強師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
對教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規范的`教育，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
2、加強專(zhuān)業(yè)培訓
組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀(guān)念。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵教師根據自己的需要自主學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間互相交流學(xué)習心得，做好讀書(shū)筆記。撰寫(xiě)教師筆記，月末交教學(xué)園長(cháng)檢查。
3、加強教學(xué)常規管理，提高教育質(zhì)量
備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要求老師提前備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學(xué)的開(kāi)展，特長(cháng)課的開(kāi)展，讓教師發(fā)展成專(zhuān)業(yè)加有特長(cháng)的教師。
5、開(kāi)展好各種節日的慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)要富有知識性、趣味性、教育性。
6、開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作，積極推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教。
四、具體安排
三月份：
1、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。
2、各學(xué)科及興趣班課程安排。
3、興趣班的招生工作。
4、統計各班花名冊及家長(cháng)聯(lián)系方式。
四月份：
1、對各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導。
2、集體備課，說(shuō)課評課。
3、制定春季運動(dòng)會(huì )方案
4、加強安全常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣。
5、“五一”國際勞動(dòng)節，幼兒學(xué)習相關(guān)知識及宣傳板的制作。
五月份：
1、幼兒開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
2、母親節主題活動(dòng)。
3、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。
六月份：
1、結合端午節和父親節開(kāi)展雙節活動(dòng)。
2、慶六一文藝匯演活動(dòng)。
3、教師學(xué)習《指南》。
七月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、評選優(yōu)秀教師。
3、各項活動(dòng)總結。
4、假期工作安排。
幼兒園工作計劃13
教學(xué)計劃中班
1、引導幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習觀(guān)察生活了解生活，提高幼兒的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )作力，培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運用各種線(xiàn)條和塊面大膽地表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、學(xué)習運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對手工活動(dòng)感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
6、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，節日教室布置，欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。
二、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內容課時(shí)周次教學(xué)內容課時(shí)
第一周各種各樣的花燈，第十二周牛，第二周神奇的房子（想象畫(huà)），吃飽了草的牛，意愿畫(huà)，第十三周長(cháng)頸鹿，第三周鳥(niǎo)寶寶的一家，長(cháng)頸鹿的一家，小鳥(niǎo)音樂(lè )會(huì )，第十四周階段復習第四周猴子爬山（折紙），第十五周各種各樣的畫(huà)（繪畫(huà)），第五周媽媽的禮物2魚(yú)類(lèi)王國（剪貼），第六周我的媽媽1第十六周瓜果動(dòng)物（小制作）2我和媽媽……，第十七周裙子（裝飾畫(huà)），第七周各種各樣的樹(shù)，穿漂亮裙子的娃娃，給樹(shù)穿上花衣服，第十八周軍艦（泥工），第八周花兒朵朵，第十九周各種各樣的傘，神奇的花仙子，神奇的傘，第九周蝸牛（泥工），第二十周借圓想象畫(huà)2烏龜（泥工），第二十一周快樂(lè )動(dòng)物園，第十周長(cháng)鼻子大象，第二十二周總復習大象本領(lǐng)大（想象畫(huà)），第十一周頑皮的熊貓1美麗的孔雀�；顒�(dòng)準備
�。保浵瘢骸赌赣H與嬰兒》。
�。玻牧希捍笮头e木若干，長(cháng)方形圖畫(huà)紙若干，彩筆若干，照相機一架，硬紙盒一個(gè)，嬰兒的衣鞋帽等。
�。常藛T：邀請一位母親帶嬰兒作客。
�。矗议L(cháng)：向家長(cháng)介紹此次活動(dòng)的目的、內容，請家長(cháng)配合，給幼兒講一些小時(shí)候的事，并讓幼兒帶一件自己小時(shí)候的東西和一張小時(shí)候的照片。
活動(dòng)進(jìn)程
晨間活動(dòng)：布置展覽臺
目標：使幼兒在拼搭布置活動(dòng)中獲得愉快的體驗，引起幼兒對小時(shí)候的回憶，為下一步教學(xué)做準備；發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、交往能力。
教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個(gè)展覽臺，并用各自帶來(lái)的小時(shí)候的物品裝飾，準備好“小時(shí)候的我”的展覽；引導幼兒自由地交流自己小時(shí)候的記憶。
集體教育活動(dòng)
目標：使幼兒在觀(guān)察比較的一系列活動(dòng)中，體驗到自己的成長(cháng)，初步理解成長(cháng)的涵義；能用連貫清晰的
語(yǔ)言表達自己的思想；發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、記憶力和思維能力；增進(jìn)幼兒與父母的情感。
一、談?wù)勔郧暗奈?/p>
�。保堄變河^(guān)看《母親與嬰兒》的錄像，通過(guò)觀(guān)看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺(jué)、教說(shuō)話(huà)、教走路等，了解到自己小時(shí)候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和哺育下，慢慢長(cháng)大。
�。玻龑в變河^(guān)看“小時(shí)候的我”展覽。
�。常層變焊鶕约簬�(lái)的物品，談?wù)勛约盒r(shí)候的事。
二、看看現在的我
�。保堃晃荒赣H帶她的嬰兒來(lái)班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現自己現在的變化。
�。玻垘讉�(gè)幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進(jìn)一步體會(huì )到自己長(cháng)大了。
�。常胂氍F在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒(méi)有？（會(huì )自己吃飯、睡覺(jué)、走路、穿衣、會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )幫媽媽做事等等。）
小結：現在的我不僅長(cháng)高長(cháng)大了，而且還懂事多了，能干多了。
三、想想將來(lái)的我
�。保蠋熀湍銈冇惺裁床灰粯�？（高大一些，懂得很多知識，會(huì )做很多事情，力氣很大等等。）
�。玻蠋熜r(shí)候也和你們一樣，為什么會(huì )有這些變化呢（引導幼兒思考、討論）？使幼兒知道自己將來(lái)還要長(cháng)大。只要好好地吃飯睡覺(jué)，認真地學(xué)習鍛煉，就能不斷地長(cháng)身體長(cháng)知識，將來(lái)就能和老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨一樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
�。常胍幌�，你們長(cháng)大以后想干什么？
四、畫(huà)畫(huà)“我的成長(cháng)”
�。保o每個(gè)幼兒一張長(cháng)方形繪畫(huà)紙，折成三部分，分別代表自己的過(guò)去、現在和將來(lái)。
�。玻笥變河貌使P畫(huà)出我的過(guò)去、現在和將來(lái)的成長(cháng)圖。
�。常畬⒂變旱漠�(huà)集中掛在一起，布置一個(gè)“我們的成長(cháng)”小園地。
戶(hù)外活動(dòng)：找朋友
目標：發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和跑跳能力。
玩法：小朋友圍成一個(gè)大圓圈，給每個(gè)幼兒發(fā)一張別的小朋友小時(shí)候的照片，要求幼兒先認清自己手中照片上的幼兒，并記住這就是自己要找的好朋友。游戲開(kāi)始以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”形式定出第一批尋找者，在大家“找朋友”的歌聲中開(kāi)始跑跳著(zhù)找自己的朋友，找對了方可與好朋友交換位置，否則，將繼續找下去。三次找錯者要受罰。
延續活動(dòng)
�。保笥變夯丶胰プ鲆患虑�，向爸爸媽媽證明“我長(cháng)大了”。
�。玻嘤變汉嫌耙粡�。
�。常陀變阂黄鹧b飾一個(gè)小紙箱，標上年月日期，將自己作品中“現在的我”部分剪下，連同全班合影照一起鎖入紙箱中，告訴幼兒等到我們大班畢業(yè)時(shí)再打開(kāi)，看看那時(shí)的我們又有什么變化。
幼兒園工作計劃14
一、情況分析
這學(xué)期托班有5名老生，其余幼兒都是新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養在學(xué)習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養成，這幾位孩子在托班里將會(huì )起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環(huán)境不熟悉。他們之中多數不會(huì )自己吃飯，不會(huì )用水杯喝水，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡參與游戲，他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開(kāi)始建立，出現反抗現象，喜歡與熟悉的人交往，不滿(mǎn)足時(shí)出現攻擊性行為。根據幼兒的現狀，我們應該注意對幼兒的需要給予滿(mǎn)足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。
二、培養幼兒良好行為習慣的目標
1、]愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂(lè )。
3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂(lè )意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱(chēng)。
5、有一定生活自理能力，樂(lè )于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。
7、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
三、主要內容和要求
培養幼兒良好的行為習慣我們主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長(cháng)；引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周?chē)h(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養他們良好的生活衛生習慣，培養他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的出法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做，體驗做事樂(lè )趣，滿(mǎn)足生活的需要，養成良好的生活及衛生習慣。
1、培養幼兒勤盥洗興趣，養成勤盥洗習慣。認識自己常用物品及標記，樂(lè )在成人幫助下清潔自己身體，會(huì )洗手，養成講衛生習慣。
2、會(huì )用勺吃飯、喝湯，用杯喝水；會(huì )剝果皮，樂(lè )于接受各種食物，養成餐前洗手，飯后漱口習慣。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時(shí)睡眠的習慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。
5、引導幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護意識，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養他們對周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂(lè )，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì )與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護圖書(shū)和玩具。
2、引導幼兒感受集體游戲快樂(lè )，培養良好的社會(huì )情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動(dòng)樂(lè )趣。認識自我，感受節日快樂(lè )，學(xué)會(huì )做自己力所能及的事，體驗做事的樂(lè )趣，懂得遵守生活及游戲規則，建立初步規則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。
3、引導幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己需求，會(huì )安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。
四、措施
1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當地給予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴(lài)用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養并重，保教合一保教人員共同承擔著(zhù)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養幼兒生活自理能力，做好衛生保健，防病工作，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個(gè)性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規律和個(gè)體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩定性，預定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，設置區角有利于幼兒獨自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性在日常生活中引導幼兒多開(kāi)口，多用語(yǔ)言表達自己喜好，擴大言語(yǔ)經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂(lè )意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規，表現出聽(tīng)從老師口令的循規性。
9月：
配合教師進(jìn)行招生工作，組織保育員清掃衛生，清理藥品柜，購置新藥。
結合本園實(shí)際情況，計劃將上學(xué)期的簡(jiǎn)易手寫(xiě)食譜規劃為櫥窗內電腦打印食譜。
同時(shí)，根據20xx年上半年市考察團來(lái)園檢查，計劃有針對性的改進(jìn)工作如下：
1、膳食委員會(huì )每月定期開(kāi)，深入討論，留有記錄。
2、伙食每餐留樣24小時(shí)，廚房有專(zhuān)人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。
3、消毒留有記錄，有負責人及監督簽名。
10月：
配合防疫站為小朋友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。
11月：
全園組織秋游，積極配合各班及時(shí)處理意外事故發(fā)生。
12月：
迎接區婦幼保健院來(lái)園檢查工作。
本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。
1月：
整理一學(xué)期衛生保健資、存檔。
學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，準備放寒假。
幼兒園工作計劃15
一、指導思想
以學(xué)校園工作計劃為目標，認真貫徹市教育局、衛生局聯(lián)合下發(fā)的幼兒園衛生保健工作意見(jiàn)，認真組織學(xué)習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量。
二、主要工作
(一)、衛生保健
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。深入各班巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛生保健制度，配合園主任做好保育管理。明確各自的職責，調動(dòng)保育員“服務(wù)育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。
5、定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作，發(fā)現事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。
6、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預防接種工作。
7、努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛生保健合格園。
(二)、兒童營(yíng)養
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營(yíng)養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營(yíng)養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。
2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數,幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。
3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì ),水溫符合要求。
4、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)，操作時(shí)保持食品營(yíng)養素，制作食品色、香、味具全。
(三)、衛生習慣
1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。
4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時(shí)間內吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
(四)、消毒、隔離
1、實(shí)行一人一杯、一巾專(zhuān)用制度，各班做好標記。
2、消毒柜、紫外線(xiàn)燈專(zhuān)人負責，定時(shí)消毒及時(shí)記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。
(五)、安全保護
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀(guān)察，對可疑者來(lái)園接幼兒要仔細詢(xún)問(wèn)并登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載與評價(jià)。
5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
三、具體工作安排
(一)、九月份
1、全園清掃、整理
2、保育員會(huì )議
3、清洗被褥
4、各班幼兒測身高體重，
(二)、十月份
1、清洗被褥
2、各班衛生抽查
3、伙委會(huì )會(huì )議
4、迎接保育復查
(三)、十一月份
1、保育知識培訓：
�、賾�(hù)外活動(dòng)中的護理
�、诖笮”懔晳T的培養
�、垲孪�
�、懿颓肮芾�
2、清洗被褥
3、各班衛生抽查
4、伙委會(huì )會(huì )議
5、全園大掃除
(四)、十二月份
1、清洗被褥
2、各班衛生抽查
(五)、一月份
2、清洗被褥
3、各班測量身高、體重、齲齒、胸圍等
4、各班衛生抽查
5、伙委會(huì )會(huì )議
6、全園大掃除
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