農村小學(xué)學(xué)校工作計劃(15篇)
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的農村小學(xué)學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃1
全面貫徹黨的方針和十八大精神，以天�？h教育局、華藏教育輔導站工作要點(diǎn)為依據，把思想統一到以人為本上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再強化；把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上，做到再攻堅；把著(zhù)力點(diǎn)放到作風(fēng)轉變上，做到更務(wù)實(shí)，攻堅克難，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標，深入推進(jìn)校園文化建設、素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)工作，全面提高學(xué)校的綜合實(shí)力。
一、工作目標
1．深入開(kāi)展“展教師新風(fēng)，育時(shí)代新人”師德教育活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
2．開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)，校園文化建設，進(jìn)一步形成學(xué)校的特色文化。
3．深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，建設高素質(zhì)的教師隊伍。
4．繼續開(kāi)展“減負增效”活動(dòng)，努力構建高效課堂。
5．加強常規教學(xué)管理，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6．進(jìn)一步完善德育工程，充實(shí)活動(dòng)內容，增強活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)德育工作再上新臺階。
7．加強安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全保衛工作，確保學(xué)校無(wú)安全責任事故。
8．國家義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準備。
二、具體措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng)，加強師德師風(fēng)建設
本學(xué)期，學(xué)校黨支部將抓住“立德樹(shù)人”這一教育根本任務(wù)，大力加強師德師風(fēng)建設活動(dòng)，繼續在黨員教師中開(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng)（即：爭當喜愛(ài)的黨員教師、爭當學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭當家長(cháng)滿(mǎn)意的黨員教師、爭當同行欽佩的黨員教師和創(chuàng )建黨員先鋒示范崗活動(dòng)），貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行《師德規范十不準》，認真落實(shí)“十不準”要求，定期對學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展民主問(wèn)卷和民主測評活動(dòng)，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)抵制有償輔導、收受家長(cháng)禮物等不良風(fēng)氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，倡導良好的師德、師風(fēng)，自覺(jué)維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將繼續開(kāi)展師德師風(fēng)大討論，提高廣大教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。
�。ǘ﹫猿置裰鞴芾�，提升教師的幸福指數
堅持校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揚民主，落實(shí)相關(guān)文件精神，努力創(chuàng )建和諧校園。領(lǐng)導干部要增強服務(wù)意識，樹(shù)立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營(yíng)造寬松的工作環(huán)境，克服職業(yè)倦怠，獲得工作的幸福感，提升教師的`幸福指數。
在實(shí)行人本管理的基礎上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規范化，積極探索建立符合時(shí)代要求的現代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構建人文管理的和諧校園。
進(jìn)一步完善教師考核方案，最大限度調動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)校開(kāi)展投籃球、乒乓球、拔河比賽等多種活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
�。ㄈ┳⒅貙W(xué)校內涵發(fā)展，加強校園文化建設
學(xué)校將繼續把“一校一品”創(chuàng )建作為校園文化建設的基本抓手和著(zhù)力點(diǎn)，向縱深挖掘學(xué)校特色，豐富校園文化內涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續動(dòng)力。秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化建設理念，著(zhù)力加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等隱性校園文化建設，認真開(kāi)展新一輪校園文化建設，積極創(chuàng )造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化氛圍，初步形成富有學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
少先隊要組織好升旗儀式，做好對各班檢查評比工作。學(xué)校少先隊大隊部要加強對外宣傳工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續深入開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，深入落實(shí)教育局《關(guān)于天�？h中小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，把教師讀書(shū)活動(dòng)作為教師繼續教育提高工程的一項重點(diǎn)工作認真落實(shí)，切實(shí)在全校學(xué)生中推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程。教導處和圖書(shū)室管理人員為師生推薦優(yōu)秀圖書(shū)，指導學(xué)生認真閱讀優(yōu)秀作品，引導學(xué)生品讀文質(zhì)兼美的文章。
�。ㄋ模┩怀鰧W(xué)校德育特色，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進(jìn)一步完善活動(dòng)形式，指導學(xué)生寫(xiě)好感想，引導學(xué)生在日常學(xué)習生活中
學(xué)會(huì )自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。
學(xué)校要不斷充實(shí)德育內容，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，使德育內容具體化，即以愛(ài)國主義教育(轉 載 于: 工作總結之家)為主線(xiàn)，抓好學(xué)生的理想教育、法制教育、文明習慣養成教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育和合格公民教育，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，引導學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。努力創(chuàng )新德育工作方法，將德育滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等各項活動(dòng)之中，通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng)、主題鮮明的班隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，實(shí)現教學(xué)育人、管理育人、活動(dòng)育人的有機結合。
�。ㄎ澹┥钊腴_(kāi)展文明禮儀系列活動(dòng)，加強養成教育
在日常的教育教學(xué)管理和各項活動(dòng)中，要認真落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，根據不同年級學(xué)生特點(diǎn)，抓好日常行為規范養成教育，培養學(xué)生的良好行為習慣，逐步形成基本的公民道德素質(zhì)。
每周召開(kāi)主題班會(huì )，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生尊敬他人、孝敬父母。要定期舉辦法制教育講座，增強學(xué)生的法制觀(guān)念；舉辦心理健康教育講座和青春期健康教育講座，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。┥钊雽�(shí)施教師素質(zhì)提升工程，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校將深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，認真落實(shí)縣教育局提出的“名師帶動(dòng)工程”及“中小學(xué)教師全員信息化研修工程”，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建設高素質(zhì)的教師隊伍。利用每周的集體備課時(shí)間對全校教師進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓；組織教師觀(guān)看名師課堂實(shí)錄、教學(xué)講座，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念；要繼續開(kāi)展校本教研講座，加強教學(xué)工作指導。本學(xué)期，學(xué)校將繼續派出教師外出，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。
各教研組根據各學(xué)科的特點(diǎn)和我校教學(xué)實(shí)際，制定出具體的教研計劃，解決教學(xué)中出現的具體問(wèn)題，不流于形式。教研組要對教研活動(dòng)進(jìn)行詳細記錄，做到有計劃、有總結、有過(guò)程性材料，通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄆ撸┘訌娊虒W(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.嚴格執行備課制度，提高備課質(zhì)量。教師要認真吃透教材，鉆研教學(xué)方法，進(jìn)行認真備課。本學(xué)期，根據輔導站要求繼續做好集體備課，按時(shí)上傳。堅持教研組活動(dòng)，及時(shí)解決教學(xué)中的問(wèn)題。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。在集體備課的基礎上，教師要深入鉆研教材，把握重難點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際，靈活運用教學(xué)方法，恰當使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，精講多練，扎實(shí)做好當堂檢測和“周周清”工作，提高課堂教學(xué)的效率。授課后，應及時(shí)寫(xiě)好課后記。
3.加強聽(tīng)課學(xué)習，提高教學(xué)水平。新教師每學(xué)期聽(tīng)課節數至少30節，其他教師聽(tīng)課不少于20節，提倡教師多聽(tīng)隨堂課。
4.加強作業(yè)管理，提高作業(yè)實(shí)效。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，每天學(xué)生作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。教師要精選作業(yè)題，加強作業(yè)的針對性，做到教與練的統一。作業(yè)要及時(shí)批改反饋，課前預習題批改要在課前完成，“當堂檢測”應在當天批完。要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改。教導處將通過(guò)多種形式，檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。
5.切實(shí)加強學(xué)校體藝衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育組要充分發(fā)揮學(xué)校標準化運動(dòng)場(chǎng)地和體育活動(dòng)室的作用，上好體育課，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，堅持特色大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)生廣播操要高標準、嚴要求，常抓不懈。音樂(lè )、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)教師要努力提高自身專(zhuān)業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，辦好音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、手工制作等特長(cháng)班，加強學(xué)生特長(cháng)培養，積極組織開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。上好健康教育課，開(kāi)展健康知識講座，加強對學(xué)生的防病防疫教育，使學(xué)生全面了解健康知識，養成良好的衛生習慣，保證學(xué)生健康成長(cháng)。要組織開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康標準達標監測工作，并及時(shí)上報數據。
�。ò耍└叨戎匾暟踩ぷ�，創(chuàng )建平安校園
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，認真落實(shí)“任何事情都沒(méi)有生命更珍貴，任何工作都沒(méi)有安全工作更重要，任何業(yè)績(jì)都沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)更突出”的工作理念，時(shí)刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。
嚴格執行學(xué)校安全責任制，按要求確保層層落實(shí)責任，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系，以妥善處理校內突發(fā)事件。
加大校園安全設施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點(diǎn)，加強交通、食品、消防、傳染病預防等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改。組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
加強師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；根據季節氣候特點(diǎn)加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)，推廣第一套中小學(xué)生消防疏散救生操，提高學(xué)生的防災避險意識和能力；要在學(xué)生中廣泛開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康。
嚴格外來(lái)人員登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；及時(shí)獲取各種安全信息，化解學(xué)生矛盾，防止校內矛盾激化，杜絕校外人員來(lái)校滋事；加強課間、午間和放學(xué)后校門(mén)口值班，加強校門(mén)口道路交通安全管理。
(九)搞好后勤服務(wù)工作，強化服務(wù)育人意識
進(jìn)一步加強財務(wù)管理工作。嚴格執行中小學(xué)收費規定，執行收費公示制度。堅持校務(wù)公開(kāi)制度，要統籌安排，合理使用資金，開(kāi)源節流。加強學(xué)校財產(chǎn)管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實(shí)行公物損壞追究制度，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
加強對學(xué)校食堂的管理，做好對食堂飯菜質(zhì)量、衛生的監督和管理。定期檢查食堂衛生，落實(shí)上級衛生部門(mén)的監督意見(jiàn)，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。大力做好校園美化工作，提高校園文化品位。及時(shí)維修校舍及學(xué)校設施，消除安全隱患。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃2
在新的學(xué)期，我計劃從以下幾個(gè)具體方面開(kāi)展20xx年的校本教研工作：
一、指導思想：
結合我校的實(shí)際情況和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我計劃把核心素養與課堂教學(xué)作為主陣地，努力提高我的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實(shí)有效教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作，不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量。
二、總體目標：
培養英語(yǔ)學(xué)習興趣，加強學(xué)法指導，抓常態(tài)課堂，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。具體工作：
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教育教學(xué)理念，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，逐步提高學(xué)生的核心素養。
2、按時(shí)參加集體備課，要做到有計劃、有目標、有實(shí)效。
3、進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規，研究常態(tài)課堂，向課堂要效率。
4、加強自己的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的`收集和整理。
5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，組織八年級的學(xué)生積極參加“紅五月英語(yǔ)歌曲”大賽。
6、繼續進(jìn)行市級小課題和本學(xué)期校級小課題研究，提高自己的教研能力。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃3
20xx年，我村將繼續按照鎮黨委政府的整體部署，積極作為，堅持以“為人民服務(wù)”載體，加強自身建設;同時(shí)認真觀(guān)測落實(shí)十六屆五中全會(huì )提出的“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的社會(huì )主義新農村建設的要求和十七屆三中全會(huì )精神，依靠全村黨員和村民的密切配合，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，為早日實(shí)現農業(yè)農村現代化和社會(huì )主人新農村而努力，結合我村實(shí)際制定以下工作計劃：
一、加強支部建設，堅持從嚴治黨的方針，加強對黨員的教育管理，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷推進(jìn)農村黨員設崗定責，吸收、培養、發(fā)展先進(jìn)青年積極分子入黨，推進(jìn)村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰斗力，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路。
二、鞏固基礎設施和各項村級制度
1、繼續完成我村的路、橋、渠等農業(yè)基礎設施，服務(wù)和方面農業(yè)生產(chǎn)。
2、鞏固“美好鄉村”已建成的成果，進(jìn)一步推動(dòng)新村建設。
三、發(fā)展經(jīng)濟
1、鼓勵村民發(fā)展養殖業(yè)，積極幫助村民協(xié)調貸款上項目，轉移剩余勞動(dòng)力，為民增收。
2、健全合作社各項制度，進(jìn)一步推動(dòng)農戶(hù)實(shí)行土地流轉，省出時(shí)間全心上班。
3、認真協(xié)調好土地流轉工作，妥善解決土地流轉工作中的矛盾。
四、其他方面的工作
1、加大合作醫療基金收取力度，力爭參保率進(jìn)一步提升;
2、計劃生育工作常抓不懈，狠抓對外出人員和重點(diǎn)戶(hù)的.管理，對避孕節育對象做好隨訪(fǎng)服務(wù)工作;
3、完成好上級下達的其他中心工作。
總之，20xx年度工作我村將圍繞鎮黨委政府的各項工作目標任務(wù)，村組干部將堅定信心，努力工作，團結協(xié)作，把xxx的各項事業(yè)推上一個(gè)新臺階。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃4
一、指導思想
為切實(shí)加強全校安全保衛工作，認真落實(shí)學(xué)校安全管理目標職責制，堅決遏制學(xué)校重特大安全事故發(fā)生，確保全校平安、穩定，增強全校師生的安全意識，特制定20xx年安全工作計劃。
二、工作目標
1.全面完成20xx區教體局安全科文件中明確的各項工作任務(wù)，杜絕學(xué)校群體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學(xué)校重大安全職責事故零發(fā)生。
2.加強學(xué)校安全文化建設，增強安全教育實(shí)效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護本事。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”職責制，全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制，創(chuàng )新安全隱患前置處理辦法，實(shí)施學(xué)校安全管理問(wèn)責制，推進(jìn)安全制度有效落實(shí)，確保安全措施不空轉。
4.推進(jìn)安全教育制度化、常規化建設。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求，確保課程、課時(shí)、教師、教材、教研和考核“六落實(shí)”，增強師生生命意識和安全意識，提高學(xué)生生存成長(cháng)本事。
5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機制，臺賬規范完備，隱患整改或有效控制率100%。
6.進(jìn)一步提升學(xué)�！叭馈苯ㄔO水平，加強學(xué)校保安人員的聘任與管理，實(shí)現學(xué)校視頻監控全覆蓋及與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
7.積極配合區綜治委認真履行學(xué)校及周邊治安綜合治理專(zhuān)項組牽頭職責，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作機制，及時(shí)消除學(xué)校及周邊安全隱患，確保學(xué)校平安、師生安全。
三、具體措施
（一）明確職責分工，落實(shí)職責追究
加強對新頒布實(shí)施的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習，切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率，推動(dòng)“新安法”的貫徹落實(shí)。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學(xué)校安全管理機制，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體職責和教體局安全監管職責，層層簽訂“安全目標職責書(shū)”，全力構建學(xué)校安全“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和職責部門(mén)抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費投入，并列入學(xué)校年度經(jīng)費預算。每月至少召開(kāi)一次安全例會(huì )，分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作，全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，各司其職，增強工作主動(dòng)性，認真做好安全工作，落實(shí)安全工作職責追究制和“一票否決”制。
（二）建立安全制度，完善應急預案
1.加強工作職責制度。認真落實(shí)“一崗雙責”，建立一支專(zhuān)職和兼職相結合的學(xué)校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。
2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.執行請示報告制度。堅持每月安全報告制度，重大問(wèn)題及時(shí)上報。學(xué)校每月28日前將《安全工作月報表》交校長(cháng)蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡(jiǎn)報，做到形式活潑，資料充實(shí)。
4.規范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問(wèn)題、開(kāi)展工作、領(lǐng)導決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標考核、追究事故職責的重要依據。將進(jìn)一步規范各類(lèi)檔案資料的收存、歸檔工作，做到數據實(shí)、情景清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對安全工作成績(jì)顯著(zhù)或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵，凡因工作中出現安全職責事故的，堅決實(shí)行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格，并按情節輕重程度給予相應處分。
6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學(xué)校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，做到資料充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。
（三）加強安全教育，提升安全意識。
1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng )設學(xué)校安全文化宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳資料，確保安全宣傳不低于整個(gè)宣傳資料的30%；學(xué)校內外、樓內門(mén)廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，都要張掛安全標語(yǔ)、掛圖、知識牌、提示語(yǔ)及警示標志等，時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全；要開(kāi)展靈活多樣、資料豐富的安全文化活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)校安全文化氛圍。
2.認真學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學(xué)資料，幫忙學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識。
學(xué)期開(kāi)學(xué)后，認真開(kāi)展安全第一課活動(dòng)。
3月份舉行“安全教育日”主題活動(dòng)。
5月份舉行“防災減災日”活動(dòng)。
6月份舉行“安全教育月”活動(dòng)。
11月份舉行消防安全教育月活動(dòng)。
12月份舉行法制宣傳教育日活動(dòng)。
積極開(kāi)展安全應急演練活動(dòng)。要突出緊急情景下疏散、逃生演練。演練每學(xué)期不少于4次。
（四）加強安全管理，抓重點(diǎn)領(lǐng)域，實(shí)施精致管理
1.加強門(mén)衛安全管理。采取有效措施，嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好學(xué)校入口關(guān)。嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入學(xué)校，對不能說(shuō)明情景的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校。
2.加強交通安全管理。汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)出入學(xué)校，應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情景復雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強食堂飲食衛生安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節，確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好傳染病預防知識的.宣傳教育。要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情景應及時(shí)報告妥善處置。
5.做好學(xué)校電子監控系統的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結合學(xué)校治安防控網(wǎng)絡(luò )，加強對重點(diǎn)部位的管理。嚴格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，做好值班記錄。
6.加強學(xué)校消防安全管理。依據《消防安全法》規定，加強學(xué)校內消防設施建設，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安全。每學(xué)期組織師生開(kāi)展消防演練1-2次，有序組織師生撤離。
7.加強各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)安全管理。教學(xué)研究中心和學(xué)生發(fā)展研究中心要加強課堂、體育課、實(shí)驗課、大課間操、課間活動(dòng)及午休的組織管理，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強學(xué)校樓道安全管理。學(xué)研中心要切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責，高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養，保證牢固、規范。有安全隱患的必須立即整改。
（五）做好入保工作，轉移教育風(fēng)險
為有效防范和妥善化解安全事故風(fēng)險，維護學(xué)校和學(xué)生利益，解除家長(cháng)后顧之憂(yōu)，繼續做好學(xué)生平安保險及校方職責保險工作，讓更多的學(xué)生享受到保險保障。
（六）配合安全職能部門(mén)，整治學(xué)校周邊環(huán)境。
積極配合公安、交警等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規劃交通線(xiàn)路，確保校門(mén)及周邊地區良好的交通秩序。
積極配合工商、文化、新聞等部門(mén)，依法規范學(xué)校周邊地區的文化娛樂(lè )場(chǎng)所，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
積極配合建設、工商、城管等部門(mén)，依法加強學(xué)校周邊地區管理，依法清理占道經(jīng)營(yíng)的游商攤販。
（七）加強食堂食品衛生安全管理。
嚴格執行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生團體用餐衛生管理規定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》《x省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》等法律法規，以全面實(shí)施學(xué)校食堂“亮化工程”為契機，加大資金投入，進(jìn)取改善學(xué)校食堂衛生設施與條件，嚴格落實(shí)各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作職責制。學(xué)校食堂必須取得食藥監管理部門(mén)核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證，嚴把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購關(guān)，落實(shí)索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛生安全事件。
（八）嚴格防范擁擠踩踏事故。
建立健全預防學(xué)生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學(xué)樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護，逐步消除影響疏散逃生的推拉門(mén)、內開(kāi)門(mén)、卷簾門(mén)等不貼合要求的疏散門(mén)，確保各類(lèi)設施貼合安全要求，學(xué)生在校（園）期間要確保教室前后門(mén)都能隨時(shí)打開(kāi)，便于緊急情景及時(shí)疏散。加強學(xué)生日常上下樓梯常規安全指導和教育，嚴禁在樓道、樓梯做危險動(dòng)作。嚴格落實(shí)樓道、樓梯及學(xué)校重點(diǎn)部位值班管理制度，課間休息和放學(xué)時(shí)間在各樓層實(shí)行定人、定崗負責看護疏導學(xué)生，確保上下學(xué)時(shí)段、集會(huì )、課間操等團體活動(dòng)期間學(xué)生安全。
（九）嚴防學(xué)生故意傷害。
加強學(xué)生紀律教育和法制教育，重視特殊學(xué)生群體的安全管理，認真做好各類(lèi)特殊學(xué)生的摸排，及時(shí)發(fā)現、化解學(xué)生間的矛盾、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質(zhì)學(xué)生的心理干預和疏導，教育引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)，嚴防學(xué)生之間的故意傷害。要加強學(xué)校重點(diǎn)部位安全防范基礎設施建設，不斷提升技防建設水平，有效監控和減少學(xué)生違規違紀行為。
（十）加強教學(xué)活動(dòng)安全管理。
嚴格落實(shí)“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”原則，認真組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，嚴禁教師在組織教學(xué)活動(dòng)中脫崗，嚴防意外傷害職責事故。嚴格落實(shí)大型活動(dòng)審批制度。建立并規范學(xué)生健康檔案，限制特異體質(zhì)的學(xué)生參加不適宜的運動(dòng)或活動(dòng)。
�。ㄊ唬┘訌姺滥缢逃芾�。把握節點(diǎn)，做好提前教育預警，開(kāi)展專(zhuān)項排查行動(dòng)和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學(xué)生課間、雙休日及節假日前的排查和教育，提高學(xué)生安全意識，自覺(jué)做到防溺水“六個(gè)不”。加強與學(xué)生家長(cháng)、相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調聯(lián)系，做好危險水域安全警示和管理，督促學(xué)生家長(cháng)切實(shí)承擔起學(xué)生離校期間的安全監管職責，及時(shí)消除安全隱患。
（十二）加強學(xué)校周邊治安綜合治理。
在綜治委領(lǐng)導下，進(jìn)取爭取公安、食藥監、城管、工商、文化執法等職能部門(mén)的支持幫忙，查處非法接送學(xué)生車(chē)輛，科學(xué)設置交通警示標識和交通安全設施，清理、整頓非法經(jīng)營(yíng)和占道經(jīng)營(yíng)流動(dòng)攤點(diǎn)，營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。
（十三）繼續深入開(kāi)展平安和諧學(xué)校創(chuàng )立活動(dòng)。
按照《羅莊區學(xué)校安全工作考核獎懲辦法》要求，進(jìn)一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領(lǐng)導，科學(xué)制定創(chuàng )立平安和諧學(xué)校工作計劃，主動(dòng)查找自身不足，深入思考創(chuàng )立工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進(jìn)。加強學(xué)校安全工作的嚴肅性、重要性。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃5
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規、加強過(guò)程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)目標：
1、組織各科任教師結合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃。
2、狠抓教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
3、指導教師積極總結教法，注意捕捉新思想、新觀(guān)念，發(fā)現新教法。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
4、狠抓教師自我培訓，加強學(xué)習，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養和教學(xué)能力。
5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門(mén)學(xué)科成績(jì)的提高。
6、結合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的`指導工作，盡快轉變觀(guān)念，適應新課程改革的需要。
7、舉辦全鎮優(yōu)質(zhì)課比賽。
三、采取的方法措施：
1、依法治教、強化內部管理。認真領(lǐng)會(huì )國家新頒布的課程標準，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴格按課程表上課。組織教師認真學(xué)習大綱，切實(shí)掌握新大綱。開(kāi)好每一科課程，使所開(kāi)課程真正做到上課表，進(jìn)課堂。
2、規范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)。加強備課環(huán)節，做到備《大綱》，備教法，備學(xué)生，備板書(shū)，備練習。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬現象。
3、繼續深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在全體教師明確了課程標準之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現在課程標準之中。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養，引導學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐，獨立思考，合作探究，從而實(shí)現學(xué)習方式的轉變，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力。
4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負與增效的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習制度，定期組織教師學(xué)習業(yè)務(wù)知識，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機會(huì )，給教師提供自學(xué)條件，苦練內功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來(lái)抓，加強常規管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監控，強化目標責任制。
6、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們仍然加強教學(xué)督導，落實(shí)各項教研活動(dòng)。
7、大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)，激勵教師積極進(jìn)取，逐步向科研型創(chuàng )新型教師邁進(jìn)。
8、加強教學(xué)常規的落實(shí)力度。做到六有：有布置、有檢查、有記載、有總結通報、有整改意見(jiàn)。
9、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導深入，強化管理，統一思想，統一布署，共同提高。杜決各自為陣的現象。學(xué)校要準確掌握情況，及時(shí)反饋，及時(shí)指導，注重各學(xué)科成績(jì)的實(shí)質(zhì)性提高。
附：具體活動(dòng)安排
九月份：
1、各教研組和科任老師擬定工作計劃、
2、檢查各教師教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。
3、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、
十月份：
1、檢查各教師教學(xué)常規。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。
3、做好全鎮優(yōu)質(zhì)課比賽的準備工作。
十一月份：
1、組織期中考試、評卷工作。
2、期中考試質(zhì)量分析。
3、開(kāi)展全鎮語(yǔ)數優(yōu)質(zhì)課比賽。
十二月份：
1、召開(kāi)畢業(yè)班科任老師會(huì )議。
2、布置期末復習有關(guān)工作。
20xx年一月份：
1、期末復習調研。
2、檢查教學(xué)常規。
3、組織期末統測、評卷，做好成績(jì)統計。
4、期末考試質(zhì)量分析。
5、督促老師撰寫(xiě)教學(xué)工作總結。
6、撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)工作總結。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃6
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設，培養更多人才。
二、奮斗目標
1、制定各項規章制度，強化規范化管理。
2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施
1、強化德育工作，開(kāi)展各種教育活動(dòng)。首先規范學(xué)校的一日常規，教師的一日常規，使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè)，按照規范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)守則，學(xué)規范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達到五愛(ài)的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，把愛(ài)國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。再次，在思想教育的同時(shí)，培養學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開(kāi)展學(xué)習守則、規范的活動(dòng)。
2、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的'提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過(guò)程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習心理活動(dòng)和認識規律，啟發(fā)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。二是培養學(xué)生觀(guān)察力，思維能力，分析解決問(wèn)題能力上有突破，三是精講精練，在指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法上有突破。四為主即教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評，考核力度，建立健全各項規章制度，實(shí)行獎懲兌現，做到有令必行，認真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設，務(wù)實(shí)求真，團結奮進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃7
一、指導思想：
堅持以人為本，以科研為先導，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育和實(shí)施“三項工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺階。
二、工作目標：
1、注重學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規考核，使學(xué)校規范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調研與指導工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò )和德育管理網(wǎng)絡(luò )，以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，形
成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的洮小營(yíng)造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作：
（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會(huì )、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。各個(gè)班級不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、讓社會(huì )和家長(cháng)了解我們的教育、宣傳我們的.教育，形成教育的合力，同時(shí)我們在工作中要針對農村學(xué)校的教育現狀，研究農村大量留守兒童，隔代監護人等問(wèn)題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。
（二）、實(shí)施依法治校，樹(shù)立良好教育形象。
1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規定，嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規，規范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng )造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車(chē)接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。
（三）、加強學(xué)習交流，塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；通過(guò)教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養，提高教師的學(xué)習意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )同伴合作，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(cháng)，積極實(shí)施校內“青藍工程”，為她們拜師，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。
（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導處將結合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核，課堂教學(xué)力求體現新課標精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng)�；�、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用，做到幾個(gè)“統一”：統一思想，形成合力；統一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統一備課，取長(cháng)補短；統一練習（包括作業(yè)、復習資料），高效輕負，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體，成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。
2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習觀(guān)摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績(jì)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
四、其他有關(guān)工作：
1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂(yōu)解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn)，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
3、積極組織好學(xué)校的傳統活動(dòng)，積極參加市各部門(mén)組織的活動(dòng)，力爭在同類(lèi)學(xué)校中達中上水平。
4、積極做好工會(huì )工作，關(guān)心教師冷暖，定期開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
5、加強學(xué)校的體育衛生工作和安全工作。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃8
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，為建設成為“師德高尚、常規扎實(shí)、質(zhì)量上乘、人民滿(mǎn)意“的現代化教育而努力奮斗。
二、基本情況
貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn)：全校共有學(xué)生x人，其中女x人，開(kāi)設有x-x年級。教職工x人，代課教師x人。
三、工作目標
1、強化辦學(xué)理念，堅持以德立校、依法治校，質(zhì)量強校。培養學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養學(xué)生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應時(shí)代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2、努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué)，體現素質(zhì)培養，完成德智雙全，美勞兼顧的培養目標。
3、更新觀(guān)念，樹(shù)立新型的教師觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。積極探索教育教學(xué)新方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
4、質(zhì)量目標：
(1)數學(xué)、語(yǔ)文及格率1年級為65%，2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達100%。
四、具體工作：
(一)德育工作
1、教師要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神，率先垂范。
2、教師認真貫徹學(xué)習《新教師職業(yè)道德》，提高思想認識，強化道德觀(guān)念。
3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會(huì )或周會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，逐漸培養學(xué)生具有良好的行為習慣。
4、教育學(xué)生學(xué)會(huì )樹(shù)立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛生，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的`精神，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動(dòng)。
5、以班主任為工作主線(xiàn)，抓好常規管理。
(二)教學(xué)常規工作
1、做到按國家要求開(kāi)齊開(kāi)足課程，執行國家規定的作息時(shí)間，不挪課、占課和隨意調課。加強課堂教學(xué)的過(guò)程管理，落實(shí)培優(yōu)輔差工作。做好各個(gè)教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃，認真備課。作業(yè)批改認真，講評及時(shí)。
3、要注重經(jīng)驗積累，總結教學(xué)得失。
4、班主任學(xué)期內至少召開(kāi)一次家20xx年春季農村小學(xué)家長(cháng)會(huì )，對每名學(xué)生至少家訪(fǎng)一次。
(三)教學(xué)科研工作
1、注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內涵，途徑、方法、策略。
2、強化課堂教學(xué)效率意識，落實(shí)學(xué)生主體地位，抓好常規教學(xué)，認真學(xué)習新課標，嚴格執行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，培養習慣，向40分鐘要質(zhì)量。
3、積極主動(dòng)到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4、教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結教學(xué)成功與不足。
(四)校園設施及環(huán)境工作合理利用資金，不斷改善辦學(xué)條件，增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動(dòng)與村委聯(lián)系，使學(xué)校工作得到社會(huì )大力支持。校園整理做到環(huán)境衛生天天做，綠化、美化年年做，力爭創(chuàng )建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作
1、認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)管理規定》的有關(guān)要求，切實(shí)加強學(xué)校安全工作。
2、從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度出發(fā)，不斷增強做好學(xué)校安全工作的責任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，時(shí)時(shí)事事講安全。
3、建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動(dòng)，特別是每逢節假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。
(六)財經(jīng)工作
1、做好經(jīng)費收支預算，年度開(kāi)支合理。
2、認真做好賬目收支登記，票據真實(shí)，嚴格審核。支出票據要有領(lǐng)導簽字，支出發(fā)票一般都為統一稅票。
3、做好免費教科書(shū)的發(fā)放和登記。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃9
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個(gè)人工作計劃。
一、研修目標
通過(guò)學(xué)習，提高自身的師德修養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身的科研水平，促進(jìn)自己對新課標的理解。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、研修內容;
(一)多讀對自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習。
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的.教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。
目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。
三、具體實(shí)施方案
1.勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
(1)堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在"無(wú)字處"學(xué)習，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新課標，在教學(xué)中理解應用新課標。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2.多聽(tīng)課，堅持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記。取長(cháng)補短，努力地提高自己的教學(xué)水平。
3.勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
(1)及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃10
新學(xué)期，我校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署，以“活力觀(guān)小、實(shí)力觀(guān)小、魅力觀(guān)小”為目標，營(yíng)造和弘揚平等、寬容、信任、尊重的校園文化，培養教師高尚的品德和良好的修養;崇尚“德為首，人文本、勤為先”的校訓，培養學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問(wèn)的品質(zhì);按照“有計劃、有創(chuàng )新、有成果”的要求，培養領(lǐng)導班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內涵建設作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，優(yōu)化教育結構，深化素質(zhì)教育，規范教育管理，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
一、德育為首，豐富各項活動(dòng)，讓觀(guān)小充滿(mǎn)活力。
1、完善績(jì)效考核管理機制。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭先，個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，用制度引領(lǐng)人，用制度來(lái)規范教師的一言一行。繼續修訂學(xué)�？�(jì)效工資考核方案，以考核為抓手，加強過(guò)程性考核，達到以考核激發(fā)活力，以人文關(guān)懷增強凝聚力的目的。
2、加強學(xué)校班子隊伍建設。班子成員必須強化服務(wù)意識、責任意識、法規意識，公正、公平、公開(kāi)意識和團結協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導間也要密切合作，發(fā)現問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。學(xué)校的各項檢查要做到標準明確，檢查結果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布，增強透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設。組織全體教職工深入學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養。倡導教師教書(shū)育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺(jué)以高尚的道德修養、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔用書(shū)等現象的發(fā)生。全體教師應建樹(shù)良好的社會(huì )公眾形象，實(shí)行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會(huì )的道德標桿。
4、重視學(xué)生思想道德及行為規范教育。進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的思想教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的'情感，從小做個(gè)好公民。加強學(xué)生一日常規檢查，注重方法指導，提高值日質(zhì)量，做到校園內“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì ))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡、校園無(wú)雜物、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà))。
5、加強班主任基本能力建設。建設“奉獻+科學(xué)”的班主任隊伍，注重教育理論學(xué)習研究，完善班主任的知識結構，引導他們熟練的掌握和運用現代化手段。繼續開(kāi)展揚州市規劃課題《農村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評價(jià)研究》活動(dòng)，建立課題組教師幸福工作坊，加強學(xué)習與交流，不斷研究與反思，提高德育工作的科學(xué)性，以開(kāi)創(chuàng )出我校少先隊工作的特色。
6、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加大說(shuō)課、跟蹤聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課的力度，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構或異課同構;鼓勵廣大教師積極運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué)，以聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平;繼續進(jìn)行“請進(jìn)來(lái)、走出去”的研討活動(dòng)，依靠專(zhuān)家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽，多提建議。
7、構建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )。按照“江蘇省教育系統家長(cháng)學(xué)�？己藰藴省�，繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，逐步提高家長(cháng)學(xué)校的品位。堅持“政府主體、學(xué)校主導、社會(huì )參與”的原則，進(jìn)一步做好弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，繼續與中海運江蘇公司、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認真開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)和《周報》讀用活動(dòng)。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì )教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
8、加強校際聯(lián)盟間的交流。繼續與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開(kāi)展友好結對活動(dòng)，通過(guò)“友好聯(lián)動(dòng)，資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式，積極嘗試網(wǎng)絡(luò )教研、QQ教研等全新的教學(xué)研究和交流形式，組織教師走進(jìn)名校感受新文化，觸動(dòng)新思想，開(kāi)拓新視野，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，有力提升我校各項管理水平。
二、質(zhì)量為重，著(zhù)眼全面素質(zhì)，彰顯觀(guān)小的實(shí)力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標。一方面，增強全員質(zhì)量意識，全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀(guān)，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題，加強教學(xué)流程管理。
1、加強教學(xué)計劃管理。各項計劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結合，不斷完善質(zhì)量評價(jià)與監督機制，認真做好教學(xué)質(zhì)量的監控和質(zhì)量分析工作，強化過(guò)程管理，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究對策，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗。所有教師要嚴格執行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規定，及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。根據學(xué)校教學(xué)常規及基本要求等制度，抓好所有學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理，杜絕走過(guò)場(chǎng)、說(shuō)空話(huà)，做好過(guò)程性資料的積累。負責教學(xué)的同志要經(jīng)常通過(guò)走一走，訪(fǎng)一訪(fǎng)，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學(xué)科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價(jià)方式，改變過(guò)去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)界定教學(xué)成績(jì)的做法。
3、加強教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹(shù)立所有學(xué)科并重的觀(guān)念，開(kāi)齊上足所有課程。做好認真落實(shí)個(gè)別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，重視對部分學(xué)困生(不超過(guò)三分之一)進(jìn)行補差。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教導處要把質(zhì)量監控工作放在平時(shí)、放在過(guò)程、放在每個(gè)階段當中，對質(zhì)量監測成績(jì)不好的班級將指定專(zhuān)人跟蹤，對成績(jì)差距大的班級進(jìn)行勸勉談話(huà)。
4、開(kāi)展課題實(shí)驗活動(dòng)。做好三個(gè)規劃課題研究工作，抓好課題組的課題研究實(shí)施計劃的制定和落實(shí)，抓好課題研究的過(guò)程的管理和指導，人人按計劃積極開(kāi)展實(shí)驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機地結合，注意研究成果的推廣。
5、加強體衛藝教育工作。要進(jìn)一步強化體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí)，開(kāi)展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動(dòng)，并廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng )新意識和能力的培養，積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況，嚴禁挪用課程、擠占課程和私自調課。
三、深化特色，落實(shí)以人為本，讓觀(guān)小充滿(mǎn)魅力。
1、深化特色建設。按照“文化立校、內涵發(fā)展”的思路，根據“育人性、大面積、可持續、校本化、有成效”的要求，強化特色建設。結合全國文明城市的創(chuàng )建，加強鄉村少年宮建設，鞏固“百佳社團”建設成果，加強學(xué)生特長(cháng)培養。繼續加強校本課程——剪紙的研究，并將其與學(xué)生社團活動(dòng)、鄉村少年宮活動(dòng)在機地結合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設的發(fā)展，讓學(xué)校的剪紙特色朝著(zhù)精細化、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復檢。
2、加強財務(wù)后勤管理。一是強化對學(xué)校食堂的管理，嚴格執行物品采購申請、審批制度，購買(mǎi)物品做到價(jià)廉物美，實(shí)行“請購—審批—采購—驗收—保管—領(lǐng)用(借用)—維修”的x制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費，加強用水、用電、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設備，發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。把有限的經(jīng)費真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認真做好后勤服務(wù)工作，在期初認真做好課本、薄本及教輔用書(shū)的分發(fā)、調劑工作，在平時(shí)認真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。
3、做實(shí)綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng )建“平安和諧校園”的目標，按照“以人為本、安全第一、預防為主”的原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng )建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，狠抓校園內部安全管理，積極開(kāi)展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專(zhuān)項整治活動(dòng)。三是廣泛開(kāi)展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災害事故”等為主要內容的安全隱患大排查、大整治及專(zhuān)項演練行動(dòng)，并通過(guò)黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開(kāi)展安全知識宣傳教育，以切實(shí)加強學(xué)校安全防范工作。四是認真開(kāi)展“xx普法”，認真開(kāi)展法治文化進(jìn)校園，推進(jìn)依法治校。
4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會(huì )的工作要求，進(jìn)一步加強工會(huì )組織建設和工會(huì )自身建設，繼續創(chuàng )建“先進(jìn)教工之家”。二是實(shí)行教代會(huì )制度，每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì )，讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計，認真審議學(xué)校各項工作報告，發(fā)揮審議建議、審議通過(guò)、審議決定、評議監督四項職權。三是建設好“教工之家”活動(dòng)室，結合重大節日積極開(kāi)展球類(lèi)、棋類(lèi)、書(shū)畫(huà)、演唱等比賽活動(dòng)，豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實(shí)施“送溫暖工程”，要做到“五必訪(fǎng)”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬過(guò)世、辦喜事時(shí))，每?jì)赡杲M織一次教師體檢等。
5、積極做好行風(fēng)評議工作。一是圍繞依法辦事、規范收費、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個(gè)方面，以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的，認真落實(shí)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)群眾、民主評議、設立舉報電報和監督信箱等形式，認真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設中存在的問(wèn)題，廣泛征求社會(huì )各界人士的意見(jiàn)和建議，暢通監督渠道，自覺(jué)接受社會(huì )監督。三是評建結合，重在預防，把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監督機制貫穿于民主評議工作的全過(guò)程，及早發(fā)現征兆性、苗頭性、傾向性問(wèn)題，努力把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
6、發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)作用。一是規范運行校務(wù)公開(kāi)機制，按要求做到內容全面、形式規范、公開(kāi)及時(shí)。二是突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)，將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會(huì )比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)內容進(jìn)行公開(kāi)。三實(shí)行決策前信息公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)欄要設反饋結果欄目，將上期公示后群眾反映的問(wèn)題及答復在反饋結果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有結果，取信于民。
細節決定成敗，過(guò)程決定結果，只有過(guò)程的完美才能孕育結果的完美。在新的學(xué)期里，我校將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫(xiě)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展新篇章。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃11
一、指導思想
進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育，促進(jìn)農村教育的科學(xué)化、規范化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠程教育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：成員：
三、成立遠程教育教研組
組長(cháng)：成員：
本期教研組成員除了開(kāi)展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設備和資源，以及制作課件等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算
認真進(jìn)行遠程教育設備管理，作好設備檢查登記，切實(shí)按計劃開(kāi)展遠教活動(dòng)，提高教師運用遠教設備的'能力，鼓勵教師運用遠教資源進(jìn)行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個(gè)新臺階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
4、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。(詳見(jiàn)《農村黨員干部和農戶(hù)培訓計劃》)
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次禁毒教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次衛生教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
一月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時(shí)通電等工作。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃12
本學(xué)期，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，緊緊圍繞黨的十八屆三中全會(huì )和各級年度教育工作會(huì )議精神，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)重點(diǎn)工作，提升辦學(xué)效能，加強常規管理，取得了階段性成效，現總結如下：
一、中心學(xué)校本部的工作扎實(shí)推進(jìn)
(一)德育管理工作
德育教育體現了系統性和生活化的特征，堅持抓基礎、抓小事、抓實(shí)效、以人為本，避免了教育的假大空。
堅持周一教職工政治學(xué)習制度，組織全體教職工認真學(xué)習黨的各級會(huì )議精神和各級教育主管部門(mén)的文件、教師職業(yè)道德標準、教育教學(xué)工作規范等;認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以及創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動(dòng);嚴格遵守《XX縣教育系統工作人員工作紀律》，極力開(kāi)展師德師風(fēng)建設;完善考勤形式，執行考勤制度，設置滿(mǎn)勤獎，從嚴統計，透明結果，并且嚴格與教職工績(jì)效考核掛鉤;進(jìn)一步明確校干分工，敢于開(kāi)展批評與自我批評，嚴格實(shí)行領(lǐng)導值班、帶班制度;加強班主任和年級組管理工作，強化德育意識，按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好班主任隊伍建設，認真開(kāi)展班主任工作培訓，進(jìn)一步明確班主任職責，加大班級管理力度，增強班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度，推薦周宗華、孫翠等教師參加X(jué)X市道德模范評選，表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進(jìn)一步提高。
堅持把加強學(xué)生品德修養作為育人的根本任務(wù)，結合淮北創(chuàng )建全國文明城市、濉溪創(chuàng )建全省文明縣城和韓村創(chuàng )建全省文明鄉鎮工作，加強了學(xué)生文明習慣的養成教育，如認真開(kāi)展“杜絕吃零食”活動(dòng)，培養了學(xué)生良好的生活習慣，特別是抓好了學(xué)生的上課、就餐、集隊、上操、午間管理、課外活動(dòng)管理和課間行為規范等;繼續實(shí)行周一升國旗制度，設置了“國旗下的講話(huà)”、“主題教育”等欄目，有效提高了學(xué)生愛(ài)國守法、自律自治、避險自護的素質(zhì)和能力;堅持了“文明班級”和“公物管理先進(jìn)班級”評比制度，通過(guò)日查日結、周評周比、學(xué)期考核，出現了八(5)班等一批文明班級，評比結果納入班主任績(jì)效考核，并推薦上報參評市縣級先進(jìn)班集體、先進(jìn)團支部等;通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì )議、班級周會(huì )和主題班會(huì )，辦好道德講堂，加強家校聯(lián)系，涌現了楊冰如等一批市縣校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進(jìn)班集體”。
學(xué)校還加強了藝體衛生工作，按照教育主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的要求結合實(shí)際開(kāi)展德育活動(dòng)：如文化建設、陽(yáng)光體育、經(jīng)典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書(shū)活動(dòng)、健康講座、應急演練等，塑造了學(xué)生的良好品格，極大的豐富了校園文化生活，推動(dòng)了素質(zhì)教育在我校的有效開(kāi)展;本學(xué)期，在國家、省市縣級德育活動(dòng)評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。
嚴格按照縣教育局、文化委、文明辦、關(guān)工委和鎮黨委的要求，積極做好信訪(fǎng)穩定、文明創(chuàng )建、計劃生育、“留守兒童之家”、“農家書(shū)屋”、鄉村學(xué)校少年宮的.建設管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統關(guān)工委工作考核驗收中，我校獲得一致好評，被評為全縣較好單位;黨組織、工會(huì )、團委、少先隊都能依據《章程》，立足實(shí)際，樹(shù)立服務(wù)意識，積極開(kāi)展活動(dòng)，最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會(huì )的民主管理與監督作用、共青團和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用。
(二)教學(xué)教研工作
教學(xué)教研工作做到了既為教師實(shí)施教學(xué)教研指明方向，規劃要領(lǐng)，又留下諸多空白，為教師發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性預留廣闊的空間，促進(jìn)教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，形成教學(xué)教研特色。
本學(xué)期，校本部在“尊重每個(gè)人，發(fā)展每個(gè)人”辦學(xué)理念的指導下，堅持以教育局教研室下發(fā)的《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規》為標準，認真填寫(xiě)市教育局印制的《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考評報告冊》，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，加大教師外出學(xué)習、交流和培訓的力度，科學(xué)安排作息時(shí)間，嚴格執行《課程標準》，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)研討周”、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評”、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測”、“縣級期中質(zhì)量檢測”等項活動(dòng)，并將其納入教師績(jì)效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導小組的引領(lǐng)作用，努力濃厚集體備課氛圍，嚴格落實(shí)《韓村中心學(xué)校高效課堂實(shí)驗方案》，積極主動(dòng)地開(kāi)展導學(xué)案課改模擬實(shí)驗，深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實(shí)踐。對多媒體“班班通”和電子備課室實(shí)行便利的使用管理。
努力做好畢業(yè)班工作，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏(yíng)，推進(jìn)了有效課堂建設，實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量穩中求進(jìn)，教科研工作逐年提升的目標。本學(xué)期，對部分班主任和科任教師做了調整，優(yōu)化了師資配置，效果明顯。我們的課堂評價(jià)，已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上，教師轉變很快，比如楊發(fā)彬老師進(jìn)步就很明顯。朱永峰老師主持編寫(xiě)了教師校本培訓手冊(1-3)，對全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導作用。
按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好教師隊伍建設，統籌實(shí)行教師聘任制，最大限度的優(yōu)化了師資隊伍。
我校20xx屆中考學(xué)生110人，省示范高中達線(xiàn)55人，達線(xiàn)率50%，其中一人被淮北一中錄取;普高達線(xiàn)96人，達線(xiàn)率87.27%。
(三)后勤保障工作
學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)管理等工作，能夠明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當師生的勤務(wù)員。
在后勤管理上，我們堅持定期召開(kāi)職工會(huì )議，對職工進(jìn)行思想教育，促使其提高覺(jué)悟、端正態(tài)度、增強技能，加強職工管理，提高服務(wù)質(zhì)量。按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好后勤人員隊伍建設，統籌實(shí)行職工聘任制;加大投入，充實(shí)人力，加強了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛工作，為師生創(chuàng )造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。認真落實(shí)了門(mén)衛職責和獎懲制度，把好校門(mén)出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度，實(shí)行值班人員安全責任追究制;發(fā)揮校園監控系統作用，實(shí)現校園安全人防、物防和技防的統一;定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，提高校園安全系數。
繼續創(chuàng )新體制，積極創(chuàng )造條件，嚴格執行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度，強化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員，保障飯菜質(zhì)量，使學(xué)生能就餐滿(mǎn)意;督促宿舍管理人員明確職責，全面落實(shí)獎懲制度，保障學(xué)生住宿安全。加強校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校重大事項、教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(cháng)們關(guān)注的問(wèn)題都能及時(shí)公開(kāi)，接受監督;特別是嚴格規范教育收費，嚴格執行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷(xiāo)教輔資料、接受家長(cháng)吃請、有償家教等有違師德的行為。恪守紀律，規范操作，精打細算，開(kāi)源節流，實(shí)施好農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，規范了經(jīng)費的收支管理;認真執行學(xué)校預算;認真落實(shí)“兩免一補”政策;加強和規范義保經(jīng)費的支出管理，嚴禁違規使用，自覺(jué)接受預算執行審計。認真完成了校園綠化、學(xué)生資助、民生工程、標準化學(xué)校建設和校產(chǎn)清理登記等工作。
二、中心學(xué)校學(xué)區管理工作有效開(kāi)展
本學(xué)期，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，以《安徽省農村中心學(xué)校管理工作指導意見(jiàn)(試行)》和《XX縣教育局20xx年工作意見(jiàn)》為指導，緊緊圍繞中心學(xué)校的職責、權利、義務(wù)和“帶有學(xué)區管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位，強化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區一體化管理思想，實(shí)施教師統一調配，課程統一安排，招生統一時(shí)間，業(yè)務(wù)檢查統一組織，質(zhì)量檢測統一評價(jià)，績(jì)效工資統一考核標準，公用經(jīng)費統一撥付，作息時(shí)間統一調整，讓中心學(xué)校成為學(xué)區管理的中心、教學(xué)的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學(xué)銜接辦學(xué)模式，實(shí)行初中與小學(xué)就近劃片對口入學(xué)。堅持“共建、共享、共進(jìn)、共贏(yíng)”的發(fā)展理念，搭建合作、研討、交流平臺，組建了五溝、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”，實(shí)施“以強帶弱，強弱聯(lián)合，資源共享，優(yōu)勢互補，協(xié)作共進(jìn)，整體提升”的均衡發(fā)展策略。
認真貫徹《XX縣教育系統工作人員工作紀律》，繼續執行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評價(jià)方案》、《教職工績(jì)效考核工作實(shí)施方案》、《教職工全員聘任制實(shí)施方案》等，使“學(xué)區一體化管理”有了基本的操作規則。
先后開(kāi)展了“原民辦教師教齡補貼調查上報”、“教學(xué)常規管理檢查”、“一至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項活動(dòng)，促進(jìn)了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學(xué)質(zhì)量抽測中，韓村學(xué)區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續穩中有升。
三、目前教育存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)前教育的發(fā)展剛剛起步，任重而道遠(也是重要的起點(diǎn));
2、中小學(xué)校長(cháng)的發(fā)展意識和職業(yè)責任有待于繼續增強，教師的職業(yè)倦怠有待于繼續克服，青年教師的接力精神有待于繼續培養;
3、領(lǐng)導班子成員的服務(wù)意識和執行力都有待于進(jìn)一步加強;
4、《教職工績(jì)效考核工作實(shí)施方案》有待于進(jìn)一步完善;
5、中小學(xué)教學(xué)常規管理有待于進(jìn)一步細化，特別是考勤制度需要加強，常規的業(yè)務(wù)檢查有待于進(jìn)一步落實(shí)(避免形式化)，控輟保學(xué)有待于進(jìn)一步強化，教學(xué)改革有待于進(jìn)一步深化，教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步優(yōu)化;
6、學(xué)區內小學(xué)英語(yǔ)教師多為自聘教師，亟待通過(guò)培訓提高其教學(xué)水平，更需要補充小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)任教師，以便從根本上解決問(wèn)題;
7、全面推開(kāi)教職工聘任制、嚴格考核教職工績(jì)效、大力提高業(yè)務(wù)學(xué)習效率、努力濃厚集體備課氛圍、深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量以及創(chuàng )新辦班模式、提高辦學(xué)效益等問(wèn)題都有待于持續深度思考和強力推進(jìn);
8、中小學(xué)德育工作，特別是班級管理、家校結合、心理輔導等都有待于進(jìn)一步優(yōu)化;
9、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴謹，資源利用率偏低，寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索，都有待于進(jìn)一步加強和完善。
成績(jì)已成過(guò)去，問(wèn)題已經(jīng)明晰，形勢也很?chē)谰�。新的學(xué)期，面對機遇和挑戰，我們將繼續提升教師的職業(yè)素養，鞏固德育成果，增強依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。嚴格落實(shí)“業(yè)務(wù)活動(dòng)、集體備課、教學(xué)研討、論文評選、質(zhì)量檢測、業(yè)績(jì)考核、課題研究、校本研修”等八項制度，盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續系統完善“績(jì)效考核、全員聘任、質(zhì)量評價(jià)”諸項方案，強力推進(jìn)內部管理機制創(chuàng )新;不斷加大協(xié)調力度，加快學(xué)校發(fā)展步伐。
過(guò)去的成績(jì)是今后工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。只有全體教職工團結一心，踏實(shí)工作，才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點(diǎn)!
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃13
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)省市區教育體育工作會(huì )議精神,以迎評江蘇省首批教育現代化示范區為契機，堅持以立德樹(shù)人，提高質(zhì)量為基本導向，深化教育改革，啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗，推進(jìn)精致管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，強化工作落實(shí)，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮�！钡膬群l(fā)展之路，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標：
1、強化德育工作，提高德育工作實(shí)效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，以“爭創(chuàng )八星，星光燦爛”為載體，不斷豐富德育活動(dòng)的內容，創(chuàng )新德育工作方式，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。
2、加強隊伍建設，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精致化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
3、深入推進(jìn)課改，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖，實(shí)施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng )新”行動(dòng)方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區。以教學(xué)科研為載體，細化教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創(chuàng )新思維、創(chuàng )新舉措，做成精品，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新的特色項目。
4、做精做優(yōu)學(xué)校文化，用文化的力量發(fā)展學(xué)校，給孩子享用一輩子的東西，強勢推進(jìn)特色建設，彰顯辦學(xué)新特色。
5、實(shí)施好留守兒童關(guān)愛(ài)工程，營(yíng)造溫馨家園，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
6、樹(shù)立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀(guān)念和節儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內部監督，及時(shí)調控各項開(kāi)支。規范食堂管理，提高師生及社會(huì )的滿(mǎn)意度。
三、重點(diǎn)工作目標
1、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗，掌握一個(gè)核心理念(過(guò)一種幸福完整的教育生活;行動(dòng)，就有收獲。)，實(shí)現四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式)，達到四重境界(使實(shí)驗成為教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實(shí)驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長(cháng)的‘理想村落’。)，倡導四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識;第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。)。實(shí)踐五大理念(無(wú)限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài)，倡導成功體驗、強調個(gè)性發(fā)展，注重特色教育、讓師生與人類(lèi)崇高精神對話(huà)。)，開(kāi)展十大行動(dòng)(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)
2、完善“迎評”材料，迎接省教育現代化示范區評估驗收。按照區局“建成江蘇省首批教育現代化示范區”的任務(wù)要求，積極落實(shí)評估驗收的各項準備工作。
3、細化安全環(huán)節，力求安全穩定。進(jìn)一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對校車(chē)等安全重點(diǎn)環(huán)節要嚴防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理x，力爭實(shí)現“零集訪(fǎng)、零投訴、零舉報”。
4、加快學(xué)校規劃建設步伐，啟動(dòng)塑膠田徑場(chǎng)建設項目，完成東河邊駁岸工程。
四、工作措施
(一)轉變觀(guān)念，積極開(kāi)展“新教育”實(shí)踐體驗
以新教育實(shí)驗基本理念和實(shí)踐要求為指導，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn)，以創(chuàng )建書(shū)香校園為載體，扎實(shí)開(kāi)展新教育“十大行動(dòng)”(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗，努力實(shí)現“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
(二)加強德育工作，提高德育工作實(shí)效性
黨的報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。堅持立德樹(shù)人、提高質(zhì)量的基本導向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、加強德育工作領(lǐng)導。建立校長(cháng)、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導員、年級組長(cháng)、班主任組成的德育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。
2、班主任培訓常做常新。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，為班主任工作排憂(yōu)解難;進(jìn)行中隊觀(guān)摩研討活動(dòng)，為年輕的`班主任輔導員老師指點(diǎn)方法，提供平臺;根據班主任工作狀況，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓與班主任工作績(jì)效考核。
3、常規工作扎扎實(shí)實(shí)。開(kāi)學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì )的安排計劃，認真準備講話(huà)稿;加強晨會(huì )、班會(huì )課的管理，定期組織主題班隊會(huì )研討課，形成合力，共同創(chuàng )造研究班隊會(huì )、重視班隊會(huì )的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統一歸檔管理;注重黑板報、學(xué)習園地、隊角等的建設，定期進(jìn)行不同內容的手抄報展示，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習創(chuàng )設氛圍。
4、精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節日、傳統節日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶�；顒�(dòng)和必要的儀式，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的意見(jiàn)》，引導學(xué)生崇德向善，崇尚文明，弘揚民族精神，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德素養。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生能力。
5、不斷加強社會(huì )、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓社會(huì )和家長(cháng)了解我們的學(xué)校，我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們在工作中要針對農村學(xué)校的教育現狀，研究留守兒童，外來(lái)務(wù)工人員子女等問(wèn)題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。
(三)加強隊伍建設，全面提高綜合素質(zhì)
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。
1、強化師德師風(fēng)建設。一是組織學(xué)習，抓好落實(shí)。結合區教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設制度，建立師德師風(fēng)管理機制。二是開(kāi)展活動(dòng)，榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉村”為主題，學(xué)校將繼續組織學(xué)習“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開(kāi)展“基層黨組織統一活動(dòng)日”項目和各類(lèi)師德征文演講比賽等活動(dòng)，引導廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。三是獎懲結合，考核促進(jìn)。繼續評選年度師德標兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評議工作，對家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )反映的問(wèn)題，認真核查，對影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節進(jìn)行相應的處理。堅決把師德師風(fēng)評議結果與教師聘用、績(jì)效工資發(fā)放、職稱(chēng)評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行“一票否決”制。
2、加強管理隊伍建設。一是加強校長(cháng)隊伍建設。校長(cháng)班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項規定，都不折不扣地做到，提高執行力和公信力;勤于學(xué)習、勇于創(chuàng )新，每人結合一個(gè)年級段，參加一個(gè)備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權;二是加強中層干部隊伍建設。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規范意識、創(chuàng )新能力和落實(shí)之功。三是加強班主任隊伍建設。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規定》和學(xué)�！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M(jìn)行考核考評。加強班主任的理論學(xué)習，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用，積極探索班級管理的有效途徑，開(kāi)展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì )、班主任例會(huì )等活動(dòng)，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性，著(zhù)力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。
3、重視教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要建設學(xué)習型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習;以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓;以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類(lèi)培訓，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續開(kāi)展“青藍工程”結對幫扶活動(dòng)，積極組織參加市、區各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。
(四)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導班子每個(gè)成員或結合一個(gè)學(xué)科，或結合一個(gè)年級，或結合一個(gè)薄弱班級推門(mén)聽(tīng)課、現場(chǎng)評議，抓課堂教學(xué)有效性。規定中層以上干部每周隨機聽(tīng)課不得少于2節，聽(tīng)后查看四冊并和授課人及時(shí)交流，促課堂常規精細化。每月組織教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對教師的“四冊”檢查，及時(shí)通報，發(fā)現問(wèn)題，糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)�！拔⒆兏�、微創(chuàng )新”行動(dòng)方案實(shí)施，深入探索閱讀、寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展，積極組織教師參加各級各類(lèi)“微變革、微創(chuàng )新”交流研討活動(dòng)，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區”邁進(jìn)。
2、以教學(xué)“五認真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期，我們繼續落實(shí)教師教學(xué)“五認真”工作考核細則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導工作，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現和創(chuàng )新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃，建立學(xué)生成績(jì)檔案，并做好跟蹤調查，既要抓“尖子”，同時(shí)也要嚴格控制低分率;加強教學(xué)質(zhì)量的檢測和監控，結合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調研，認真做好質(zhì)量分析，每次調研教務(wù)處將反饋調研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)不斷總結、反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、打造辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期，我們將繼續抓好傳統特色項目，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計劃，正常開(kāi)設以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類(lèi)課外活動(dòng)興趣小組，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過(guò)豐富百佳社團，多措并舉、協(xié)調發(fā)展，以特色發(fā)展驅動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區級比賽，組織開(kāi)展校內課余文體比賽和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，展示學(xué)生特色特長(cháng)，培育學(xué)校辦學(xué)特色。
(五)完善“迎評”材料，高質(zhì)量迎接省首批教育現代化示范區的評估驗收
1、全面開(kāi)展自查。分管領(lǐng)導按照迎評工作分工對照省評估標準，認真開(kāi)展自查，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細化，形成書(shū)面材料。
2、制定整改措施。分管領(lǐng)導針對自己分管工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節，研究制定整改方案，學(xué)校據此制定綜合整改方案。
3、解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問(wèn)題，認真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保達到評估驗收的標準。
4、完善檔案資料。認真做好迎評資料的搜集整理工作，做到數據準確、上下合角、資料翔實(shí)、內容豐富、佐證有力，確保在督導評估過(guò)程中得高分、不失分。(六)細化安全環(huán)節，確保安全穩定
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標，新跨越。我校以迎接省首批教育現代化示范區評估驗收為契機，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn)，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的更大的貢獻!
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃14
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現偉大中國夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習、人人成才”的教育夢(mèng)想，對車(chē)小學(xué)在龍山鎮中心校的正確領(lǐng)導下，辦好稻香村人民、對車(chē)小學(xué)就讀學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，特就對車(chē)小學(xué)xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作作如下打算安排。
一、指導思想
開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國夢(mèng)；繼續優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現教育資源共享，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育和實(shí)施“三項工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)對車(chē)小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決
問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的.理念，做好學(xué)校教師每月的常規考核，使學(xué)校規范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調研與指導工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的洮小營(yíng)造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會(huì )、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。各個(gè)班級不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、讓社會(huì )和家長(cháng)了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們在工作中要針對農村學(xué)校的教育現狀，研究農村大量留守兒童，隔代監護人等問(wèn)題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。
�。ǘ�、實(shí)施依法治校，樹(shù)立良好教育形象。
1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規定，嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規，規范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng )造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育，確保不出任何差錯。
�。ㄈ�、加強學(xué)習交流，塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；通過(guò)教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養，提高教師的學(xué)習意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )同伴合作，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
�。ㄋ模�、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導處將結合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核，課堂教學(xué)力求體現新課標精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng)�；�、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展示范課教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用，做到幾個(gè)“統一”：統一思想，形成合力；統一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；用中學(xué)校統一備課，取長(cháng)補短；統一練習（包括作業(yè)、復習資料），高效輕負，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體，成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排
八月份:
1、籌備開(kāi)校工作。
2、8月31日召開(kāi)教師會(huì )。
九月份:
1、9月1日組織學(xué)生報名注冊,組織人員進(jìn)行安全檢查。2、9月2日正式行課，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )。
3、按中心校要求開(kāi)展教師節活動(dòng)。
5、建立健全班隊干部組織，開(kāi)展衛生評比活動(dòng)。
6、教學(xué)環(huán)節督查。
7、組織召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
十月份:
1、國慶墻報。
2、召開(kāi)班隊干部會(huì )議。
3、衛生評比活動(dòng)。
4、教學(xué)環(huán)節督查
十一月份:
1、做好安全、衛生、傳染病防控工作。
2、各項工作落實(shí)情況督查。
3、衛生評比活動(dòng)。
十二月份:
加強冬季防寒工作，加強安全教育。
xx年元月份:
1、做好總復習安排。
2、期末考試。
農村小學(xué)學(xué)校工作計劃15
侯莊小學(xué)學(xué)校發(fā)展規劃 以《國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要》為指導思想，認真貫徹落 實(shí)全縣教育質(zhì)量提升年工作會(huì )議精神，以加強教師隊伍建設為核心， 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，堅持“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )辦示范學(xué)�！� 為奮斗目標，堅持“讓每一片心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光”為辦學(xué)理念，進(jìn)一步深 化課程改革和課堂教學(xué)改革，加強校本研究，突出學(xué)校特色建設，全 面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 工作目標 本學(xué)年是我校穩步提升的一年， 學(xué)校工作的總目標是努力創(chuàng )建鄉 級規范化小學(xué)。
1、班子建設目標：形成團結、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng)，營(yíng)造民 主、寬松、和諧的工作環(huán)境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工 作、學(xué)習。
2、教師隊伍建設目標：建立一支團結合作、自主創(chuàng )新、好學(xué)奮 進(jìn)的教師隊伍。
3、德育目標：堅持以禮育德的工作思路，本學(xué)期以培養文明禮 貌、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，以評比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉，以 學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、教學(xué)目標：教學(xué)成績(jì)要有較大幅度的提高，各年級學(xué)科學(xué)期 考試成績(jì)力爭超中心校平均分數線(xiàn)，在中心校處于中上水平。
二、 工作及措施 1 (一)堅持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運行機制 管理實(shí)行六堅持。即：堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質(zhì)量 管理，堅持制度管理，堅持民主管理，堅持人本管理。工作中關(guān)注、 關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(cháng)。力爭創(chuàng )造一個(gè)平 臺，讓教師盡顯才華;搭建一個(gè)階梯，讓教師登高望遠;激活一個(gè)機 制，讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留 人，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續 完善管理制度，加強管理力度，為教師進(jìn)行體格檢查，教師節開(kāi)展慶 �；顒�(dòng)，保證教師身心健康。
(二)、堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質(zhì) 1、加強師德師風(fēng)建設。
以年級組建設為重點(diǎn)， 以師德教育為核心， 進(jìn)一步深化、 細化“珍惜崗位、關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱情工作、提高質(zhì)量、團結協(xié)作、容納他人”工程，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念。努力建設好自己的三個(gè)精神樂(lè )園：一是建設愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè ) 園。愛(ài)崗敬業(yè)，心靈寧靜，信念堅定，就會(huì )充滿(mǎn)成就感和幸福感，就 會(huì )得到工作的快樂(lè )。二是建設熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè )園。只要帶著(zhù)愛(ài)心， 走進(jìn)學(xué)生心靈，就會(huì )學(xué)亦無(wú)窮，樂(lè )亦無(wú)窮。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神 樂(lè )園，就會(huì )不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生，也會(huì )更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生，以德報怨，也 感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂(lè )園。依 法執教要落實(shí)到每一天，每一節課，每一分鐘，落實(shí)到可感知、可操作，可細化的行動(dòng)上。培養有個(gè)性的教師，使教師懂得在法制的范疇 內創(chuàng )新。
2、建設“學(xué)習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，教 師的確需要不斷學(xué)習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分 發(fā)揮行政機制，從本校實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習研修制度，以 新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué) 習研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、創(chuàng )設良好的骨干教師成長(cháng)環(huán)境。繼續高度重視骨干教師的培 養， 對事業(yè)性強、 勤于鉆研業(yè)務(wù)、 有培養前途的青年教師要多壓擔子; 要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)學(xué)科 競賽、評優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
4、全面實(shí)施提出的“十二項措施”，重新制定績(jì)效工資方案，調 動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì) 量和辦學(xué)效益。
(三)、堅持德育為首，有效開(kāi)展學(xué)生思想品德教育 1、進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德建設，堅持一個(gè)根本和三個(gè)原則。
一個(gè)根本是堅持以禮育德為根本，加強禮儀養成教育，從小事做起， 逐步養成微笑待人，主動(dòng)打招呼，每日做件家務(wù)事的良好習慣，養成 按規則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢(qián)，用過(guò)的東西放回原處等公共禮 儀。努力實(shí)現德育社會(huì )化、生活化、常規化、基礎化、課程化，從基 礎抓起，追求實(shí)效。三個(gè)原則一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實(shí) 際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(cháng)規 3 律，寓教于活動(dòng)之中;二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀(guān)念， 實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。
把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)學(xué)科、 每一項活動(dòng)， 做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、進(jìn)一步強化優(yōu)秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。一是制 定班主任培訓計劃，通過(guò)案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動(dòng)，切實(shí) 提高班主任的管理能力和思想教育水平; 二是制定班級與校級學(xué)生小干部隊伍培訓計劃，建立“紅領(lǐng)巾”監督崗，繼續辦好黑板報等宣傳 陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動(dòng) 性、積極性和創(chuàng )造性，形成積極向上的.校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀 班集體建設規劃，充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng )造才能， 開(kāi)展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動(dòng)設計競賽等活動(dòng)，努力探索行之 有效的班集體建設方法。
3、加強學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責任制， 明確“一把手”責任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題， 及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設，建立健全組織機構和工作制 度，明確職責分工，實(shí)行安全目標管理層層管理，工作落實(shí)到人。加 強學(xué)校交通安全教育， 通過(guò)交通事故圖片展、 法制教育報告會(huì )等形式， 不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，杜絕違法現象的發(fā)生。
4、繼續抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區的支持，充 分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區三結合教育的作用，繼續抓好與社區相關(guān)單位的共建活動(dòng)， 辦好家長(cháng)學(xué)校， 廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )力量， 形成學(xué)校、 家庭、 社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
(四)堅持質(zhì)量立校，進(jìn)一步深化課程改革 1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強提高課堂教 學(xué)效益的緊迫感和責任感， 充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，召開(kāi)課堂 教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習借鑒先進(jìn)的課堂 教學(xué)經(jīng)驗，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平�！白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體 要求是：抓教風(fēng)，要求做到“三嚴”，達到“三業(yè)”，即“嚴肅師德 師風(fēng)，樂(lè )業(yè)愛(ài)生;嚴格崗位責任，敬業(yè)奉獻;嚴謹治學(xué)態(tài)度，精業(yè)鉆 研”;抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節課教師講的時(shí)間 不超過(guò) 20 分鐘;要安排有練習、有檢查、有反饋;教師每節課要明 確
“你希望學(xué)生得到什么?你讓學(xué)生得到了什么?”課后要求認真 反思。
2、強化教學(xué)基礎管理，加強學(xué)科組、備課組建設。本學(xué)年，我 們將把加強學(xué)科組、備課組建設，強化教學(xué)基礎管理作為提高教師群 體素質(zhì)、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組、備課組建設方 面加強“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計劃、要在備課組長(cháng)負責下進(jìn) 行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力。
3、強調對教師教學(xué)各環(huán)節的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機制。
對語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，堅持“重平時(shí)”、“看三 率”的原則，即評價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負擔 5 情況;評價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提 高率” ，全面評價(jià)班級學(xué)生學(xué)習情況; 探討在新課程標準精神指導下， 如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識練習、鞏 固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
(五)堅持服務(wù)助校，繼續提高總務(wù)后勤工作效能 1、加強常規管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識�？倓�(wù)部門(mén)要規范和細化 后勤管理的各項規章制度，后勤人員要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作的觀(guān) 念，提高服務(wù)意識。
2、加強節能節源意識，提高物品能源使用效益。首先是提高節 水節電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)要加強對校園的 巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時(shí)加以制止。其 次是加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節的管 理，所需物品的添置繼續實(shí)行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
3、加強校園管理，呈現環(huán)境優(yōu)勢。
加強對師生的愛(ài)校教育，確 立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護學(xué)校的一草一木一物;對各處室的財物實(shí) 行登記、核查、考核制度。
(六)、體育、衛生、安全工作 1、堅持上好體育課，并制定出體育課課堂常規， 體育科組連同 各班級要抓好兩課兩操質(zhì)量，要求兩操動(dòng)作整齊到位，出操排隊快、 靜、 齊， 隊伍行進(jìn)充滿(mǎn)朝氣。
體育組還要組織好常規性體育競賽活動(dòng)。
2、加強安全教育，確保學(xué)校師生的安全。防火、防電、防盜、交 通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報，堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，同時(shí)要加強對騎車(chē) 學(xué)生的交通安全教育。繼續做好每天兩次護送學(xué)生安全過(guò)路，放心回 家的工作。
3、加強常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育，配合衛生防疫部門(mén)做好防疫 工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實(shí)衛生包干區制度，實(shí)行一日 兩掃， 一周一大掃。
加強衛生檢查工作， 形成制度化， 每周檢查評分。
全體教師要根據本計劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計劃，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內涵的 豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應有的貢獻。
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