幼兒園秋季工作計劃集錦15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的幼兒園秋季工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園秋季工作計劃1
新學(xué)期開(kāi)始，圍繞園保教工作目標和重點(diǎn)，結合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的25名孩子。
一、現況分析：
我班現有人數25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察，我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )x三方面有了一定的了解。
幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規，會(huì )獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動(dòng)。班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對于新事物表現出極高的興趣。
口語(yǔ)表達能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現出任x、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容，從幼兒的情感、親情著(zhù)手，提高幼兒的社會(huì )交往能力。
二、工作任務(wù)：
<1>常規工作：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事x智能理論的結合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(cháng)處。認真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì )、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認真參加園內觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習與提高，積極并準時(shí)參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
1、重視個(gè)別教育
幼兒年齡相差較大，x格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對于不同x格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2、加強特殊幼兒的護養工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養。
3、環(huán)境布置
A：墻面的更新
措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個(gè)x化地展示自我。
B：區域活動(dòng)材料的整理和投放
措施：
1、羅列以前現有的區域材料，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。
2、結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動(dòng)。
3、材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次x的投放，然后根據活動(dòng)情況逐步完善。
<3>家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調一致
1、利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
3、以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍x的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
4、增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。
5、組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。A：家長(cháng)會(huì )B：家長(cháng)學(xué)校
幼兒園秋季工作計劃2
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。
圍繞 “臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規劃，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作，突出“迎評縣、市級幼兒園評估，市級巾幗文明崗評估”工作重點(diǎn)，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設、改擴建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長(cháng)工作策略的有效性為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┮匀藶楸敬龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)和能力。
1.積極組織教師參加園內外的各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
2.加強師資力量培訓，在園內開(kāi)展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切機會(huì )，組織教師進(jìn)行觀(guān)摩、學(xué)習，讓大家走近更多的專(zhuān)家、名師,有機會(huì )得到進(jìn)一步的成長(cháng)與提高。
3.開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)，加強教師對教育案例、教育教學(xué)的說(shuō)課，評課和反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養（要求教研組長(cháng)、課題組長(cháng)開(kāi)示范課不少于1節/學(xué)期。教師人人上研究課，新教師每?jì)蓚�(gè)月上一次實(shí)踐課，期末上匯報課。每位教師聽(tīng)課節數達標，并認真記錄過(guò)程、認真評析。園領(lǐng)導、教研組長(cháng)、課題組長(cháng)經(jīng)常隨堂聽(tīng)課）。通過(guò)觀(guān)摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。
4.做好美術(shù)課題組的攻堅工作，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的收集、整理。
�。ǘ┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)管理，突出特色課程優(yōu)勢。
1. 尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結
合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。
2.本學(xué)期繼續在全園開(kāi)設創(chuàng )新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng)，各班在上思維課時(shí)，配班教師必須課前了解執教老師當天所教內容，按時(shí)到位，配合主講老師做好各活動(dòng)環(huán)節的輔導助教工作，做到先教案后行課。
3.教師要嚴格執行一日活動(dòng)程序，科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展常規教學(xué)，自覺(jué)做到每日計劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀(guān)察反饋及時(shí)，反思小結深入，使幼兒一日常規教學(xué)更規范。并自覺(jué)規范自身言行，堅持使用普通話(huà)與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑、快樂(lè )的學(xué)習氛圍。
4.各班級要在積累經(jīng)驗、突出特色的同時(shí)，不斷創(chuàng )新，將常規教學(xué)和特色教育相結合，發(fā)現新的教學(xué)思路和方法，同時(shí)與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內開(kāi)展特色班級做好師資力量的儲備工作。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的'過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
1.設立“教研留言板”，讓教師做好“說(shuō)”的準備，“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)討論”、“帶著(zhù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)交流”，讓教師“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)診斷”。（課提前一周把要討論的問(wèn)題卸載留言板上，讓大家有備而來(lái)，也可讓老師吧平時(shí)遇到的問(wèn)題寫(xiě)在留言板上，讓大家討論。）
2.運用“小紙片技術(shù)”，讓教師卸下“怕說(shuō)”的思想包袱，營(yíng)造寬松、理解的氛圍，給教師表達真實(shí)想法的機會(huì )�！靶〖埰夹g(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話(huà)寫(xiě)上即可。
�。ㄋ模� 班級管理
1.每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2.加強日�；顒�(dòng)管理，認真研究幼兒一日八大環(huán)節的保育工作的有效性，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性，促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展。認真制訂好月、周教學(xué)
計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.認真備課，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，采取集體備課與個(gè)人備課相結合的方式，因人而宜因材施教，達到資源共享的目的。教學(xué)準備要在課前一天完成。
�。ㄎ澹┲匾暭覉@共育，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
教師與家長(cháng)要密切聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習內容，向家長(cháng)宣傳家教知識，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細節，真誠地與家長(cháng)合作，共育幼兒。
�。�1）認真做好家園溝通工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。（特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長(cháng)幼兒對話(huà)時(shí)態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴禁大聲呵斥幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，嚴禁與家長(cháng)溝通時(shí)態(tài)度生硬、面無(wú)表情，冷眼、冷言相對）
�。�2）有計劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長(cháng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
�。�3）通過(guò)園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。
�。�4）開(kāi)展家園親子活動(dòng)，利用幼兒園組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的親情，從而使家長(cháng)更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育。
三、具體工作安排
九 月
1. 安撫新生，穩定幼兒情緒，開(kāi)展安全、常規教育。
2. 整理室內外環(huán)境布置,補充玩教具,做好迎評工作。
3. 分組學(xué)習20xx年秋季保教工作計劃。
4.制定班級教育教學(xué)計劃，并按時(shí)上交。（9月9日）
5. 結合教師節中秋節開(kāi)展系列主題活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。
6. 業(yè)務(wù)學(xué)習：英語(yǔ)培訓
7.各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )并做好家訪(fǎng)工作和興趣班開(kāi)班工作（本月第三周）
8.各年齡段編排并學(xué)習新早操。
十 月
1.結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2. 根據秋天的季節特點(diǎn)，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.訓練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強有力的發(fā)展。
4. 抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習習慣的培養。
5. 開(kāi)展“師徒結對子”活動(dòng)，相互學(xué)習，組織青年教師開(kāi)展說(shuō)課技能競賽.
6.專(zhuān)題學(xué)習：如何說(shuō)課？
7.開(kāi)展水果自助餐活動(dòng)。
十一月
1.開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩研討。
2. 結合“ 11·9”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.面向家長(cháng)開(kāi)展一次清華英語(yǔ)或漢語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的展示。
4.專(zhuān)題研修：游戲目標的制定，過(guò)程的指導、游戲的評價(jià)及如何寫(xiě)好觀(guān)察記錄與反思。
5.開(kāi)展骨干教師送教下鄉活動(dòng)。
十二月
1. 認真練習，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運動(dòng)會(huì )各項準備工作。
2.組織幼兒練習拔河比賽。
3.慶“元旦”室內外環(huán)境布置。
4. 迎“元旦”幼兒畫(huà)展
5. 專(zhuān)題研討沙龍、交流開(kāi)展美術(shù)課題研究心得。
6.積極參加各級教師論文評比。
7.開(kāi)展慶“元旦”第十屆親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)（12月30日）
元 月
1.加強冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。
3.幼兒發(fā)展情況期末測查評估
4.做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。
5.各類(lèi)資料的整理與歸檔
6.教師論文、幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)。
幼兒園秋季工作計劃3
一、指導思想：
以解放思想、轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，加強幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
1、完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
3、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng )新。聽(tīng)取家長(cháng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴大幼兒園各方面的影響力。
4、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全演練加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。各班教師要把安全工作納入一日常規之中，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三、隊伍建設，促發(fā)展成長(cháng)。
1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。
幼兒園要求各班教師利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄等方式向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2、抓隊伍，促發(fā)展。
利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發(fā)展。
本學(xué)期結合教研需要，將組織教師開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教師積極參加自學(xué)，自我加壓、自我完善，并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
四、加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要：有計劃、有目的'、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。
五、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
1、為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請家長(cháng)參加親子游園，召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì )，宣傳科學(xué)育兒知識，指導家長(cháng)怎樣為幼兒布置房間等，以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。
2、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng )新年環(huán)境，召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì )，各班編排文藝節目準備演出。
六、衛生保健工作。
1、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習，使幼兒保育工作更上一層樓。
2、預防疾病，衛生最重要。
我園將認真作好園內外的環(huán)境衛生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通。
七、加大民辦園的管理力度，改善幼兒教育現狀。
要大力整治幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教育局已明確提出：“必須創(chuàng )設多種區域活動(dòng)空間，配備豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主、合作游戲和學(xué)習探索提供條件”的辦園要求。各幼兒園必須使用省統編教材，嚴禁訂購各種非法幼兒教材和教輔材料。各幼兒園不得違背幼兒成長(cháng)發(fā)育規律，進(jìn)行幼兒的寫(xiě)字、寫(xiě)拼音、數字計算等訓練。
幼兒園秋季工作計劃4
計劃一：
為認真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強管理。
�。�1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
�。�2）在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
�。�3）加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
�。�4）加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
�。�5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
�。�1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
�。�2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
�。�3）嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
�。�4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
�。�5）加強飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
�。�6）加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
�。�7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
�。�8）加強校車(chē)安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的'有關(guān)規定，確保師生的生命安全。
�。�9）建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
�。�1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
�。�2）創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
�。�3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
�。�4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
4、本學(xué)期具體安排如下：
9月份：幼兒乘車(chē)安全教育活動(dòng)。
10月份：
�。�1）開(kāi)展消化道疾病預防教育。
�。�2）警校共建活動(dòng)。
11月份：幼兒消防逃生演練。
12月份：
�。�1）組織好全園法制宣傳日（12·4）活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展防凍傷、防火災、防煤氣中毒等安全教育。
元月份：
對幼兒進(jìn)行防滑、防凍傷教育。
計劃二：
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》為依據，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續深化課程改革，不斷創(chuàng )新，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展、更體現幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長(cháng)。
二、主要目標
1、以發(fā)展為本，加強日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化快速成長(cháng)。
3、注重家長(cháng)工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實(shí)現家園共育之目的。
三、工作要求與措施
1、加強日常教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
�。�1）本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作計劃并嚴格落實(shí)。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時(shí)匯報，提高實(shí)效。
�。�2）工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實(shí)。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開(kāi)展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。
�。�3）認真組織幼兒一日活動(dòng)，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節之中。加強師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調整教育方法，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展。
�。�4）抓常規教育抓習慣培養，本學(xué)期，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節對幼兒進(jìn)行生活健康教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
2、樹(shù)立科研興教的意識，扎實(shí)開(kāi)展教研工作。
�。�1）加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長(cháng)負責制，由教研組長(cháng)帶領(lǐng)老師們，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實(shí)處，以教研促教學(xué)。
�。�2）實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。
�。�3）深入開(kāi)展《家園互動(dòng)式紙工創(chuàng )意活動(dòng)的研究》美術(shù)課題的研究。
3、聯(lián)系家長(cháng)攜手育兒，做到家園同步教育。
�。�1）改善服務(wù)態(tài)度，耐心細致做好家長(cháng)工作。
�。�2）密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(cháng)，充分利用家長(cháng)園地、親子活動(dòng)等，向家長(cháng)進(jìn)行匯報、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排
九月份：
1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。
2、新學(xué)期制定各項計劃。
3、培養幼兒良好的生活、學(xué)習習慣。
4、早操編排。開(kāi)展幼兒園模擬教學(xué)培訓。
9、各班墻飾布置。
十月份：
1、開(kāi)展走進(jìn)課堂月活動(dòng)。
2、開(kāi)展愛(ài)祖國主題教育。
3、教學(xué)常規、幼兒一日常規和衛生常規檢查。
4、與結對園開(kāi)展幫扶活動(dòng)——指導教學(xué)工作。
十一月份：
1、開(kāi)展集體備課。
2、區域活動(dòng)研討。
3、各班開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)。
4、開(kāi)展美術(shù)課題教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。（美術(shù)課題：一課多上）
十二月份：
1、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報前的準備工作。
3、元旦慶�；顒�(dòng)——親子活動(dòng)。
一月份：
1、做好課題研究活動(dòng)的階段性小結及資料整理歸檔。
2、教師教學(xué)常規檢查并歸檔，交各項總結。
3、做好期末工作的總結。
幼兒園秋季工作計劃5
為認真貫徹和落實(shí)教育部、省、市、區政府和教育主管部門(mén)有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現結合本園保教工作的發(fā)展實(shí)際，特制訂本園秋季安全工作計劃，并要求嚴格按照執行。
一、加強安全制度建設，提高依法管理意識。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我園一定會(huì )從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視本園的安全工作，嚴格按照國家及本市區有關(guān)法律法規，依法加強管理。
�。�1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作責任制。
�。�2）在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
�。�3）加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
�。�4）加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
�。�5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教師的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
二、加強領(lǐng)導，明確責任。
1、成立領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：盧翠青
副組長(cháng)： 盧小君、朱曉輝、李時(shí)英、各班主班老師和各部門(mén)負責人
成員：全員教職工和各位家長(cháng)
2、明確責任。每位教職工、幼兒家長(cháng)都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的.基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。負責房屋、線(xiàn)路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。
三、確保校園平安，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
�。�1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。我園已經(jīng)在本年度暑假，積極籌措資金，將教學(xué)樓和老行政樓所有的老化電線(xiàn)更換完畢，解決用電線(xiàn)路老化的安全隱患。
�。�2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。每學(xué)期出資安排教職工進(jìn)行身體體檢和資格培訓，讓每一位上崗的教師有一個(gè)愛(ài)崗敬崗的精神面貌和良好的身體體格。
�。�3）嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每天對幼兒餐具、杯巾進(jìn)行嚴格的高溫消毒等。
�。�4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
�。�5）加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。做好幼兒、教師的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生，食堂實(shí)行食物24小時(shí)留樣。
�。�6）加強衛生保健安全管理，認真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好本園的衛生工作；繼續執行每天的晨檢午檢制度；做好防控傳染病工作，特別是手足口病、H1N1甲型流感和秋冬季節傳染病的防治與宣傳。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
�。�7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
�。�8）建立班級安全責任制，主辦教師為安全責任人，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
四、加強安全教育，提高安全意識。
�。�1）積極利用幼兒園廣播、家園互動(dòng)、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
�。�2）創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
幼兒園秋季工作計劃6
隨著(zhù)炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、班級情況分析
本班幼兒有x名是從中一班升上來(lái)的，x名幼兒是新插入我班的，共有幼兒x名，男孩x名，女孩x名、經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣、
其他各方面的能力都有了不同水平的提高、他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒、大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩定、社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌、能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好、對于學(xué)習活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高、平時(shí)常規較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍、但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高、語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(cháng)、部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴(lài)感；個(gè)別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì )謙讓?zhuān)宰晕覟橹行�、有些家長(cháng)缺少和老師交流、本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養，具體措施如下：
二、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作、
2、每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色、
3、做好家園的聯(lián)系工作、利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對、
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作、
1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標、能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申、
2、創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達能力、
3、加強班級特色教學(xué)、本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標、
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵、本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染、班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)、
2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入、教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等、
3、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)、
五、教室環(huán)境的'創(chuàng )設
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的能力、教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空、為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程、
六、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設
努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展、大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生、我們創(chuàng )設時(shí)機，開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等能力、輕松的師生趣談，讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍、
七、本學(xué)期工作計劃
x月份：
1、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、
2、學(xué)習大班早操、
3、建立班級常規制度、
4、主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人
x月份：
1、加強晨間活動(dòng)的管理、
2、做好課前準備工作、
3、豐富自然角、
4、主題活動(dòng)：多彩的秋天
xx月份：
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶(hù)外體育鍛煉、
2、繼續豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規指導、
3、舉行家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)、
4、主題活動(dòng)：奧運寶貝、神通廣大美猴王、
xx月份：
1、迎接縣督導評估、
2、認真完成各項教育教學(xué)工作、
3、主題活動(dòng)：聯(lián)絡(luò )你我他、
幼兒園秋季工作計劃7
一、班級情況分析：
我班孩子共有xx名孩子，男孩xx名，女孩x名。班級共有三名保教人員，其中一名是剛從學(xué)校畢業(yè)的新教師，保育員已有多年的工作經(jīng)驗，相信在三位保教人員的同心協(xié)力下，能夠將班級工作順利開(kāi)展。兩到三歲孩子，在各方面能力上是相當欠缺的，特別是第一次離開(kāi)自己的家庭到幼兒園這個(gè)集體中來(lái)，肯定是有一個(gè)很不適應的過(guò)程，他們會(huì )在剛開(kāi)學(xué)時(shí)哭鬧，要依賴(lài)自己的家人，所以針對這些特點(diǎn)來(lái)確定我們的教養原則。
二、教養原則：
幼兒園托班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養為主，教養融合”是我們開(kāi)展托班教養活動(dòng)必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養合一”的觀(guān)點(diǎn)。以《綱要》為指導思想，以《保教指南》為指導策略，將各項工作環(huán)節踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下來(lái)，并從中發(fā)現問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的捷徑，從而培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動(dòng)，讓他們在快樂(lè )的游戲和生活中健康成長(cháng)。
三、具體工作及措施：
(一)共同生活方面：
1、讓孩子喜歡上幼兒園：
措施：
(1)帶幼兒參觀(guān)我們的幼兒園，讓他們能夠喜歡上幼兒園。
(2)認識幼兒園的老師及新朋友，消除他們的恐懼感。
(3)帶他們玩各類(lèi)活動(dòng)，游戲等，讓他們覺(jué)得幼兒園是個(gè)很好玩、很開(kāi)心的地方。
2、培養一日常規：
措施：
(1)通過(guò)說(shuō)說(shuō)、教教來(lái)讓幼兒學(xué)會(huì )正確的洗手方法，擦嘴的方法。
(2)看標記來(lái)確認自己的小毛巾、小杯子、小椅子。
(3)學(xué)會(huì )小便后拉自己的褲子。
(4)愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì )自己用調羹吃飯，并且保持桌面、地面的整潔。
3、建立初步的常規意識：
措施：
(1)在老師的提醒下，會(huì )輕松拿放小椅子。
(2)通過(guò)“玩具寶寶要回家”引導幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。
(3)能夠自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習慣。
(4)通過(guò)故事、談話(huà)，讓幼兒知道同伴之間要團結友愛(ài)，玩玩具不掙不搶?zhuān)嘘P(guān)心同伴和他人的意識。
(二)學(xué)習方面：
針對托班幼兒年齡的特點(diǎn)，他們注意集中力的時(shí)間短，好奇心強，我們將通過(guò)各主題活動(dòng)，采取游戲形式，讓幼兒寓教于樂(lè )在游戲中，從中獲得知識。
措施：
1、通過(guò)各主題活動(dòng)：《開(kāi)心寶寶》《我喜歡》《我自己》等其他活動(dòng)來(lái)幫助幼兒獲取知識和經(jīng)驗。
2、在美術(shù)方面，首先培養幼兒的繪畫(huà)興趣，托班第一學(xué)期主要以涂色為主，老師根據班級孩子發(fā)展水平來(lái)開(kāi)展層次性的.涂色活動(dòng)，由簡(jiǎn)到難，由一種顏色到多種顏色。通過(guò)涂色活動(dòng)來(lái)提高幼兒對色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料，如手指點(diǎn)畫(huà)，手掌印畫(huà)，報紙印染畫(huà)等，從而讓幼兒體驗美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性。
3、會(huì )唱簡(jiǎn)單的歌曲，會(huì )念兒歌，樂(lè )意聽(tīng)故事。會(huì )隨著(zhù)老師一起看圖書(shū)，理解圖書(shū)內容，從而培養早期閱讀的習慣和意識。
4、嘗試開(kāi)展區域活動(dòng)，如娃娃家、圖書(shū)角、生活區、益智區、建構區等。
5、開(kāi)展豐富多彩且有意義的周末活動(dòng)，促進(jìn)孩子更好地成長(cháng)。
(三)安全工作：
托班幼兒年齡小，安全工作體現得更為重要，我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、教師學(xué)習相關(guān)的安全知識，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。
4、教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度，嚴防幼兒走丟、受傷等現象的發(fā)生。
(四)家長(cháng)工作：
1、新生入園做好入園前的家訪(fǎng)工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在入園前召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹托班孩子的教育理念，介紹孩子入園時(shí)需要帶的物品等，從而促進(jìn)家園配合。
2、建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案，根據檔案建立的需要希望家長(cháng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(cháng)檔案。通過(guò)成長(cháng)檔案更進(jìn)一步讓家長(cháng)了孩子在園的活動(dòng)情況。
3、向家長(cháng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校的講座，參與班級論壇的帖子的交流與討論。鼓勵家長(cháng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)。
四、各月安排：
九月份：
1、創(chuàng )設班級環(huán)境，穩定幼兒情緒。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，制訂好各項計劃，做好家訪(fǎng)小結工作等。
3、開(kāi)展“中秋節”“迎國慶”系列活動(dòng)，充分體驗節日的氣象。
十月份：
1、引導幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養幼兒懂禮貌，會(huì )用簡(jiǎn)單的禮貌語(yǔ)句與他人打招呼。
3、對幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習慣培養。
4、家長(cháng)配合工作：制作多種體育器械玩具。
十一月份：
1、組織幼兒秋游活動(dòng)。
2、開(kāi)展“小小運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、家長(cháng)工作：鼓勵家長(cháng)參加新生“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)。
十二月份：
1、與家長(cháng)合作創(chuàng )設環(huán)境，開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。
2、教育幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護玩具。
一月份：
1、整理幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案材料。
2、幼兒發(fā)展評估。
二月份：
1、期末結束工作
2、資料整理，班級整理，寒假。
幼兒園秋季工作計劃8
轉眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，跟小班比起來(lái)，中班的教學(xué)和保育工作無(wú)疑是上了一個(gè)新的層次，這對我們班級的老師和保育員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的挑戰。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹(shù)立高度的責任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：
1、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。知道自己獨自在家時(shí)如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫�，積極創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境：
1．班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹(shù)立“我是中三班小主人”的思想意識，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護班級環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規的培養。
�。ǘ﹪栏竦貓绦杏變旱囊蝗丈钭飨⒅贫�，合理地安排孩子們的`一日生活。
1、認真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀(guān)察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。
3、我們將根據中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強幼兒身體抵抗能力。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發(fā)現自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
三、更新教育觀(guān)念，跟進(jìn)新的教育步伐
園長(cháng)在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，以目標體系為指向，在課程內容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，把幼教課程五大領(lǐng)域有機結合起來(lái)，使主體探究課程的內容更加豐富完整。要實(shí)現這個(gè)目標，我們首先要改變教育教學(xué)觀(guān)念，在教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀(guān)念，把先后習得轉變?yōu)橥搅暤谩?/p>
幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機的融合起來(lái)，更新教育觀(guān)念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長(cháng)工作
我們一直認為，家長(cháng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
5、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對社區內的每一位孩子進(jìn)行一次家訪(fǎng)，社區外的將進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
幼兒園秋季工作計劃9
一、教材分析
通過(guò)數學(xué)教學(xué)培養幼兒的認識能力，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設計多種教學(xué)，引導幼兒運用各種感官，觀(guān)察和了解數與數的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、達到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班數學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對應等數學(xué)基礎知識，10以?xún)葦档囊饬x，學(xué)習4以?xún)鹊募訙p、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的.粗淺知識，以及簡(jiǎn)單的測量教學(xué)等。
二、教學(xué)目的要求
1、在教學(xué)過(guò)程中幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實(shí)際經(jīng)驗，、區分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互聯(lián)系，并能準確的進(jìn)行加減運算。
2、在教學(xué)中培養幼兒的多種能力，觀(guān)察力、想象力、思維力以及語(yǔ)言表達能力。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、能理解數字的意義并能準確計算。
2、能對周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。
3、能在老師的引導下，能提出簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題，為今后的學(xué)習打基礎。
四、學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異，，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
五、綜合實(shí)踐安排
自己動(dòng)手制作三角形，橢圓形，梯形等。
六、教學(xué)措施
兒童的學(xué)習是一種主動(dòng)積極的教學(xué)，能根據自己的興趣和需要來(lái)對周?chē)h(huán)境中的事物進(jìn)行觀(guān)察、操作，同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象，比較、分析等內在的思維教學(xué)。所以在數學(xué)教學(xué)教學(xué)中，把數學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養和保護幼兒對數學(xué)學(xué)習的興趣，并創(chuàng )造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學(xué)知識，將其轉化為認識事物的能力。
幼兒園秋季工作計劃10
一、班級情況分析
我們中班現有27個(gè)孩子，男孩19個(gè)女孩15個(gè)，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來(lái)的其中9個(gè)是新生，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過(guò)一年小班生活后，在生活自理能力，語(yǔ)言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎，我們班孩子個(gè)性差異很大，有開(kāi)朗外向和內向之分，特別是因為我們是新接手的老師，孩子們面對新的老師時(shí)，性格開(kāi)朗的孩子適應快，有些還有人來(lái)瘋的表現，內向的孩子適應慢，生活自理能力差，依賴(lài)性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差，這些孩子的個(gè)體差異跟來(lái)自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長(cháng)，有工作、個(gè)體戶(hù)、知識分子，從平時(shí)的言談中發(fā)現對孩子的期望很高，為了滿(mǎn)足家長(cháng)合理的愿望，我們將采取以下措施來(lái)教育引導我們的孩子。
二、具體工作措施
1、安全方面：
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時(shí)刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時(shí)給予恰當的處理，引導教育孩子，培養他們的安全意識。平時(shí)教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時(shí)不要離開(kāi)成人的視線(xiàn)，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長(cháng)配合引導我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時(shí)，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的`思想，避免人多擁擠出現安全事故。
2、保育方面：
A、教室衛生
a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進(jìn)行清洗消毒
b 、每天用消毒燈對班級進(jìn)行消毒
c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。
d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味
e、每星期將幼兒的被子，枕頭進(jìn)行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。
f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。
B、幼兒個(gè)人衛生
a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手
b、讓小朋友養成，早上來(lái)園自己放書(shū)包，將書(shū)本分類(lèi)放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會(huì )使用自己的口杯，毛巾。
c、讓孩子們養成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。學(xué)會(huì )飯后清理桌面的污物，會(huì )整理桌椅.
d、教小朋友飯后不做激烈運動(dòng)，會(huì )將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書(shū)。
e、教小朋友每星期剪指甲一次。
f 、教小朋友勤洗澡，洗頭。
g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。
C、幼兒日常護理
a、多帶小朋友到戶(hù)外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。
b、明天密切觀(guān)察每位幼兒的精神狀態(tài)。
c 、每天給幼兒飲3-5次水。
d、注意根據天氣變化，及時(shí)給幼兒增減衣服。
三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標
健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學(xué)習保護自己，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調靈活。
語(yǔ)言方面：引導幼兒樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌，注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解、運用日常用語(yǔ)，能請楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。適當會(huì )說(shuō)些英語(yǔ)。
社會(huì )方面：引導幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有自信心，樂(lè )意與人交往學(xué)習互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛(ài)心。
科學(xué)方面：引導孩子對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達交流，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)會(huì )欣賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
識讀方面：學(xué)會(huì )欣賞、跟讀、閱讀、傾聽(tīng)、樂(lè )意當眾講話(huà)，說(shuō)話(huà)自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法，并認識單詞140個(gè)，愛(ài)惜書(shū)本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。
數學(xué)方面：
學(xué)會(huì )1---20的順數和倒數，練習序數的概念，知會(huì )空間上、中、下的認識食物與空間的對應，學(xué)會(huì )大、中、小的比較，能結合形狀和顏色特征，做對應計數練習。
認識半圓形，梯形，并知會(huì )形狀與顏色的空間位置，對應限制范圍內的數量點(diǎn)數空間的區域定位概念，對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點(diǎn)線(xiàn)，面的構成概念，封閉區域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
通過(guò)奇妙樂(lè )園主題教學(xué)，讓孩子掌握循環(huán)序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習，有一定的方向感，學(xué)會(huì )觀(guān)察。
認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。
四：環(huán)境方面：
1、創(chuàng )設平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿(mǎn)足幼兒合作分享，互助以及向他人學(xué)習的需要。
2、創(chuàng )設環(huán)境應具有充足的玩具材料、工具等，滿(mǎn)足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動(dòng)。
3、各區域的教玩具要根據教學(xué)內容及時(shí)更換，及增添新的玩具。
五：班級管理方面
做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個(gè)月天一次班級會(huì )議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。
六;家長(cháng)工作方面
以尊重家長(cháng)，提高教師服務(wù)意識為原則，加強與家長(cháng)的溝通與交流，努力做好以下工作：
1、主動(dòng)與家長(cháng)交流溝通，以填寫(xiě)記錄本的方式，家訪(fǎng)的方式、電訪(fǎng)的方式、還有發(fā)家校通的方式，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長(cháng)接送孩子時(shí)的交談，了解每位孩子的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿(mǎn)足家長(cháng)合理的需求。并向家長(cháng)傳達育兒知識，提高家長(cháng)的育兒觀(guān)念。
2、學(xué)期初開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并且利用家長(cháng)開(kāi)放日等教研觀(guān)摩活動(dòng)，讓家長(cháng)對我們的教育工作有所認識。
3、要發(fā)動(dòng)家長(cháng)收拾廢物來(lái)園，或者請家長(cháng)和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長(cháng)培養孩子的環(huán)保意識，鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用，提高家長(cháng)的覺(jué)悟。
七：月工作安排
九月份工作安排：
1、迎接舊生，新生入園，做好情緒穩定工作，抓好一日常規訓練
2、制訂好新學(xué)期工作計劃，編排新操
3、做好興趣班招生報名工作，確定名額
4、家訪(fǎng)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，選定家委會(huì )代表
5、慶祝教師節主題教學(xué)
6、期初幼兒身高，體重測量評價(jià)
7、開(kāi)展“迎國慶、賀中秋”主題活動(dòng)
8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務(wù)競賽活動(dòng)
十月份工作安排：
1、開(kāi)展重陽(yáng)節敬老活動(dòng)，組織幼兒秋游
2、舉行家長(cháng)開(kāi)放日教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
3、幼兒喂服驅蟲(chóng)藥
4、做好床上用品換季，消毒，清洗入庫工作
十一月份工作安排：
1、教師公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)
2、班級環(huán)境布置創(chuàng )設
3、舉辦園報，家教專(zhuān)刊
十二月份工作安排;
1、加強教師自身技能，技巧鞏固，參與自制教玩具比賽，參與論文比賽
2、開(kāi)展幼兒自理能力服務(wù)競賽
3、做好迎接區一級幼兒園復評工作
4、開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng)，迎接新年主題教學(xué)活動(dòng)
20xx年元月份工作安排：
1、寫(xiě)好各項工作總結
2、迎接領(lǐng)導們對工作的考核
3、做好學(xué)期收尾工作
幼兒園秋季工作計劃11
一、工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法與建議，喜歡應答。
二、教育目標
（一）健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水，養成經(jīng)常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型運動(dòng)器材，喜歡做模仿操。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū)，愿意自己看熟悉的、感興趣的.圖畫(huà)書(shū)，有初步愛(ài)護圖書(shū)的意識。
（三）社會(huì )領(lǐng)域
1、會(huì )自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足，對自己有信心。
2、喜歡來(lái)，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習與同伴分享玩具和圖書(shū)。
（四）科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運用多種器官感知周?chē)氖挛�，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì )使用簡(jiǎn)單的數學(xué)詞匯和語(yǔ)言。
3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見(jiàn)涼（如大小、長(cháng)短等）的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等）
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現象，體會(huì )天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè )器”初步感知聲音的強弱。
2、喜歡參與音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂(lè )和滿(mǎn)足。
3、學(xué)唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。
4、能隨著(zhù)音樂(lè )做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂(lè )。
（六）家園共育
1、天氣逐漸轉涼，建議家長(cháng)利用休息日多到戶(hù)外一起活動(dòng)，保證適量的戶(hù)外游戲時(shí)間，提高幼兒的運動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長(cháng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著(zhù)裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長(cháng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機會(huì )，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。
4、建議家長(cháng)每天堅持和幼兒一起看書(shū)，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。
5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長(cháng)教育幼兒愛(ài)護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
幼兒園秋季工作計劃12
一、保育工作
首先要讓幼兒能夠接受幼兒園，通過(guò)一些活動(dòng)消除幼兒的畏懼心理，鼓勵他們高高興興的來(lái)幼兒園。并針對各個(gè)幼兒情況不同，跟幼兒家長(cháng)多做溝通，合力解決問(wèn)題。
其次穩定幼兒的情緒，循序漸進(jìn)引導幼兒進(jìn)而讓他們能夠主動(dòng)的參加幼兒園的各種活動(dòng)，讓他們逐步適應集體生活。
之后慢慢培養幼兒的一些生活習慣、進(jìn)食、盥洗、睡眠、排泄等。在老師的引導幫助下能夠自己進(jìn)食，不浪費、不挑食，飯前飯后正確洗手；自己換衣服，降低他們對別人的依賴(lài)性和惰性，養成從小自食其力的好習慣；養成良好的衛生習慣，不將臟東西等等有害物體放入嘴里。
二、教育工作
配合其他老師加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
努力讓幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好知識，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)習的積極性。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的`注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興c趣。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
三、家長(cháng)工作
幼兒年齡小，又是新生，家長(cháng)工作是非常重要的，有了家長(cháng)的理解和支持，我們才能更好地開(kāi)展各項活動(dòng)。因此，從一開(kāi)學(xué)，我們就向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗，如、孩子入園的適應期，幼兒習慣養成，幼兒用藥的正確性等。通過(guò)家園聯(lián)系欄，家長(cháng)借閱，電話(huà)聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長(cháng)的想法，使教師我家長(cháng)增進(jìn)了理解和友誼。
通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶�；顒�(dòng)等都少不了家長(cháng)的支持和理解，不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。家長(cháng)的口碑勝過(guò)老師的“自賣(mài)自夸”，以家長(cháng)作為突破口，加大招生宣傳力度，增加生源，擴大幼兒園的社會(huì )知名度和美譽(yù)度。
四、安全工作
幼兒園的衛生保健工作是重中之重，保障幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責。為了讓家長(cháng)放心，讓孩子能夠在一個(gè)安全的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習，我要做到以下幾點(diǎn)、加強幼兒安全知識，強化他們的安全意識和自我保護能力。
嚴格按照園里的各項衛生標準與要求，認真落實(shí)各項衛生保健工作。照顧好生病的幼兒，管理好幼兒藥物，定時(shí)定量給孩子喂藥。加強每日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，優(yōu)化環(huán)境設置，避免意外傷害。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但幼教工作無(wú)小事，我們不但要仔細觀(guān)察幼兒的一言一行，還要用一顆童心去感受幼兒內心的想法，感受他們的需求。在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心與幼兒交流。我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務(wù)，并用我濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
幼兒園秋季工作計劃13
一、指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1、繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、創(chuàng )設良好的'語(yǔ)言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用家園聯(lián)系欄、反饋單、電話(huà)以等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)！
幼兒園秋季工作計劃14
本學(xué)期我班有x個(gè)小孩，其中男孩x人，女孩x人。大部分小孩在家受家人的寵愛(ài)，以自己為中心，來(lái)園時(shí)，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴(lài)性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長(cháng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會(huì )自己吃飯啊，不會(huì )入廁，有的個(gè)性較強，形成了許多的壞習慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說(shuō)話(huà)不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更好的'精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步。
一、工作任務(wù)及目標
以幼兒園工作規程為指針，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(cháng)工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
總目標：
1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。
3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調動(dòng)幼兒的情緒參加各項活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應該關(guān)心別人。
二、教育教學(xué)
1、認真備課，上課以及做好課后反思。
2、培養各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標。
3、做好各個(gè)主題�！段蚁矚g》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《給你一封信》等等主題活動(dòng)。
4、根據本班幼兒的興趣，本園特色，重點(diǎn)加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養。其中包括開(kāi)展《xx》摘要內容的誦讀活動(dòng)，開(kāi)展每月主題性閱讀活動(dòng)，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……
三、家長(cháng)工作
1、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹一周計劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內容與家長(cháng)配合的事項。
3、積極與家長(cháng)交流幼兒在園、在家表現，商討教育孩子的好方法。
4、邀請部分家長(cháng)參與幼兒秋游的管理工作，使家長(cháng)了解教師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。另外，邀請部分家長(cháng)參加元旦幼兒迎新慶�；顒�(dòng)。
四、衛生保健工作
1、認真搞好班級衛生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養成正確洗手的習慣，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
4、初步建立自我保護的安全意識。
5、幫助幼兒形成愛(ài)護公共衛生的意識，做事有條理�；顒�(dòng)后能收拾、整理物品。
幼兒園秋季工作計劃15
一、 指導思想:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,一直以來(lái),我園在領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀(guān).本學(xué)期將繼續以"教委辦工作意見(jiàn)"為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實(shí)做好衛生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等.
二、具體工作:
(一)做好幼兒園財務(wù)工作計劃,做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事.
2、做好學(xué)年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度.
3、嚴格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長(cháng)的統一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(cháng)簽字,每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次.
4、會(huì )計堅持每月上報結算報表,使園長(cháng)能掌握資金情況,合理安排資金.
(二)事務(wù)工作方面:
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料.
2、做好幼兒園的.維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修.
3、做好幼兒園的衛生保健工作計劃,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒.并做到消毒有記錄.各班教師要配合保健老師做好工作.
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂.
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務(wù).
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養搭配,價(jià)廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(cháng)放心.
(3)做好開(kāi)水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時(shí)喝水.
(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開(kāi),杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣.
(三)搞好園舍建設,創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園2015年后勤工作計劃的重點(diǎn).
1、教育幼兒愛(ài)護幼兒園的一草一木.園內無(wú)雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內外布置美觀(guān),做到美化、綠化、凈化,富有童趣.
2、加強幼兒園的衛生環(huán)境管理.整個(gè)校園內外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無(wú)雜草.
三、月份安排
八月:
�、睌M定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃.
�、舱衅� 一名新保育員.
�、橙珗@衛生大掃除.
�、礄z修全園水電設施和門(mén)窗桌椅.
�、蹬c供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件.
九月:
�、备鶕幇嗲闆r調整班級桌椅.
�、仓匦掳才疟Ｓ龁T工作.
�、撑c縣婦幼保健站聯(lián)系,組織幼兒參加體檢.
�、礄z查巾杯消毒情況.
�、党椴槭称啡庸ぷ骱蛡}管記錄.
�、杜e行"慶中秋"座談會(huì ).
�、纷龊�"國慶節"值班人員安排.
十月:
�、痹O立檔案室,購入檔案櫥與辦公桌.
�、残姓椴槭称返馁|(zhì)量與價(jià)格.
�、硻z查保育員一日工作情況.
�、闯椴閷嬍倚l生和班級衛生.
�、蹬e行衛生講座.
十一月:
�、苯M織后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢.
�、哺靼嗉壗掏婢咦詸z,戶(hù)外中大型玩具檢修
�、硻z查查廚房工作人員執行職責的情況.
�、锤滦l生宣傳欄內容.
�、党椴楣残l生情況.
十二月:
�、背椴橛變簝x表衛生.
�、矙z查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況,及各班點(diǎn)心椹剩余情況
�、硻z修風(fēng)琴和擴音設備.
�、囱a充保健室藥品.
�、蹬e行"迎新年聯(lián)歡會(huì )"
一月:
�、比珗@檢修.
�、睬妩c(diǎn)班級以及其它園內財產(chǎn),并改用新的財產(chǎn)登記薄.
�、匙龊秘攧�(wù)的稽核工作.
�、礆w還出借物品.
�、蛋才藕僦蛋啾�.
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