保育工作計劃精選15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的保育工作計劃，歡迎大家分享。
保育工作計劃1
本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓幼兒的常規，培養他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。
一、培養幼兒良好行為習慣的目標
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂(lè )。
3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂(lè )意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱(chēng)。
5、有一定生活自理能力，樂(lè )于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。
7、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
二、主要內容和要求
培養幼兒良好的行為習慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，保證證幼兒健康、愉快成長(cháng)；引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周?chē)h(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感
知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養他們良好的生活衛生習慣，培養他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養健康的情緒及個(gè)性，引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做，體驗做事樂(lè )趣，滿(mǎn)足生活的需要，養成良好的生活及衛生習慣。
1、培養幼兒認識自己常用物品及標記，樂(lè )在成人幫助下清潔自己身體，會(huì )洗手，養成講衛生習慣。
2、會(huì )用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂(lè )于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時(shí)睡眠的習慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。
5、引導隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護意識，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養他們對周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂(lè )，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì )與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護圖書(shū)和玩具。
2、引導幼兒感受集體游戲快樂(lè )，培養良好的社會(huì )情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動(dòng)樂(lè )趣。認識自我，感受節日快樂(lè )，學(xué)會(huì )做自己力所能及的事，體驗做事的樂(lè )趣，懂得遵守生活及游戲規則，建立初步規則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。
3、引導幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己需求，會(huì )安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。
三、措施
1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當地給予
孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴(lài)用信任的`建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養并重，保教合一
保教人員共同承擔著(zhù)促進(jìn)健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養幼兒生活自理能力
，做好衛生保健，防病工作，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個(gè)性
要尊重給幼兒身心，發(fā)展的規律和個(gè)體差異，順應幼兒天性，關(guān)注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩定性，預定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則
重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全
營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性
保育工作計劃2
一、指導思想：
落實(shí)園務(wù)工作計劃要求，繼續開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹(shù)立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長(cháng)提供“放心、滿(mǎn)意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長(cháng)�，F擬訂保育計劃如下：
二、基本情況分析：
我園現有16個(gè)班級，大，中各5個(gè)班，小班6個(gè)班。優(yōu)勢分析：我園教師均為幼兒師范學(xué)校畢業(yè)人員組成，教學(xué)和保育工作實(shí)行輪崗制，經(jīng)過(guò)一系列保教培訓和實(shí)踐的教師們，已經(jīng)具備豐富的工作經(jīng)驗與能力，人員配置也較穩定，在一日常規操作中，能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的教育教學(xué)和保育措施，日常工作規范到位；同時(shí)也普遍表現出熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)本職工作的精神。
劣勢分析：
�、艔氖陆虒W(xué)多年的教師，輪崗搞保育工作，存在衛生工作方面做得不夠細致的問(wèn)題，整理和搞衛生的經(jīng)驗欠缺。
�、票Ｓぷ髟诩毠澆僮魃嫌邢氘斎慌c大意現象，同時(shí)在科學(xué)護理的探索中還缺乏積極性、主動(dòng)性，創(chuàng )新性不夠。
�、怯袀�(gè)別成員有怕苦怕累的現狀。
三、本學(xué)期主要工作目標
�、艦橛變簞�(chuàng )設一個(gè)良好的安全、衛生、美觀(guān)的校園環(huán)境；
�、泼�?jì)芍芙M織保育員進(jìn)行培訓和研討學(xué)習。
�、菍σ蝗詹僮饕幏读巳挥谛�，從抓細節入手，做到自覺(jué)有序，檢查與不檢查一個(gè)樣；
�、日J真開(kāi)展好每一次保研組活動(dòng)，不斷總結改進(jìn)，在原有基礎上進(jìn)行探索，有所創(chuàng )新；
�、砷_(kāi)展常規技能比武，提升保育素養。
四，具體工作
�、哦ㄆ陂_(kāi)展保研自培學(xué)習活動(dòng)，對各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識加以重點(diǎn)學(xué)習、鞏固，不斷提高工作人員的崗位技能；
�、迫骈_(kāi)展競賽活動(dòng)，相互促進(jìn)，相互提高；
�、潜３质〖壥痉队變簣@的.帶頭引領(lǐng)作用，開(kāi)展班級保育調研工作，取長(cháng)補短，從而縮短各班保育工作的差距；
�、燃訌娬n題有關(guān)知識的學(xué)習，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；
�、砷_(kāi)展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結。具體工作安排：
一月份：
1、做好學(xué)期末工作總結。
2、進(jìn)行“重溫官渡區幼兒園衛生工作細則”培訓。
3、進(jìn)行“學(xué)期衛生保健臺賬收整”培訓。
4、收整相關(guān)臺賬并進(jìn)行整理存檔。
三月份：
1、做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。
2、配合教師進(jìn)行室內主題環(huán)境，活動(dòng)區角的布置。
3、春季加強環(huán)境衛生清潔和消毒工作，預防傳染病的流行。
4、進(jìn)行“小兒生長(cháng)發(fā)育及體格鍛煉”的培訓。
5、進(jìn)行“如何培養幼兒飲食習慣”的培訓。
四月份：
1、開(kāi)展保育員研討會(huì )。
2、學(xué)習新《綱要》精神。
3、進(jìn)行“小兒營(yíng)養基礎知識與合理喂養”培訓五月份：
1、繼續對幼兒進(jìn)行生活習慣的培養工作，及班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。
2、全園保育員班級管理與教師團結協(xié)作評比。
3、配合幼兒園工作，做好本學(xué)期膳食營(yíng)養調查工作。
4、進(jìn)行“消毒藥品配備”培訓。
5、進(jìn)行“消毒與隔離”培訓。
6、配合教師搞好“六·一”親子活動(dòng)。
六月份：
1、進(jìn)行“托幼機構意外傷害和預防及初步處理”的培訓。
2、進(jìn)行《幼兒午睡的管理》培訓。
3、班級的物品收放整理工作。
4、年度總結工作。
九月份：
1、做好新生入園各項工作準備。
2、安定幼兒情緒，在短時(shí)間內讓孩子盡快適應幼兒園的
集體生活。
3、進(jìn)行“幼兒生活常規培養”培訓。
4、進(jìn)行“幼兒安全意識教育”培訓。
十月份：
1、國慶長(cháng)假后，要繼續做好幼兒情緒安定工作，讓孩子
愛(ài)上幼兒園。
2、繼續常規培養，讓孩子養成良好生活衛生習慣。
3、進(jìn)行“幼兒進(jìn)餐管理”培訓。
4、進(jìn)行“秋冬季傳染病防治”培訓。
十一月份：
1、加強早鍛煉和課間鍛煉，增強幼兒抵抗力。
2、做好向家長(cháng)進(jìn)行宣傳的“冬季腸道寄生蟲(chóng)病”溫馨提
示工作，保證幼兒健康。
3、進(jìn)行“保育示范班級談經(jīng)驗”培訓。
4、進(jìn)行“小兒常見(jiàn)病的預防和護理”培訓。十二月份：
1、進(jìn)行“幼兒體格鍛煉”相關(guān)培訓。
2、做好班級保育工作，提高班級出勤率。
3、進(jìn)行“給孩子補鈣的技巧”培訓。
保育工作計劃3
主題活動(dòng)安排及內容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(cháng)開(kāi)展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng)。
2、能用語(yǔ)言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、將數學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數數練習，找找我們身上藏著(zhù)的有趣的數字，使幼兒明白數學(xué)的重要性。從數學(xué)的趣味入手，加強個(gè)別指導，減少能力差異。
4、重視環(huán)境創(chuàng )設的價(jià)值，根據探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng )設，讓幼兒收集材料或將自己的觀(guān)察和感受以繪畫(huà)、照片等形式展示出來(lái)，增強幼兒觀(guān)察力和參與活動(dòng)的興趣。
5、開(kāi)始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣
6、學(xué)習新的課間操，配合園里做好評估工作。
臨新的挑戰。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計劃。
本學(xué)期培養計劃
一、認知發(fā)展(包括：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))
1、科學(xué)
(1)中鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物，現象以及變化的簡(jiǎn)單規律，并從中體驗到愉快。
(2)中有目的、有順序地觀(guān)察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對事物進(jìn)行連續觀(guān)察，能發(fā)現事物或現象的差異和變化。(學(xué)習簡(jiǎn)單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
(6)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習按一個(gè)難度對常見(jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行計數練習。
(7)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據某些現象大膽進(jìn)行初步的.猜想。
(8)積極參加小組討論的探索，培養幼兒合作學(xué)習意識和能力，學(xué)習用各種方法表現、交流、分享探索的過(guò)程與方法。
2、語(yǔ)言
(1)主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語(yǔ)言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
(3)喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節線(xiàn)索，引導幼兒認識頁(yè)碼。
(4)會(huì )復述故事，續編故事，學(xué)習仿編故事。
(5)引導幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂(lè )
3、藝術(shù)
(1)中進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂(lè )的強弱與快慢，音調高低和音色。
(2)中能發(fā)現并講述周?chē)钪械拿篮檬挛�，并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象，并能創(chuàng )編簡(jiǎn)單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂(lè )器的使用方法，喜歡為樂(lè )曲伴奏，具備初步的協(xié)調配合能力，逐步養成正確使用樂(lè )器，有序收放樂(lè )器的習慣。
(4)認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗成功感知快樂(lè )感，樂(lè )于表現自己對事物的感受。
(5)學(xué)習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
二、社會(huì )性發(fā)展
1、社會(huì )性認知
(1)中了解社會(huì )生活中的主要規則，認識常見(jiàn)的交通工具，知道遵守交通規則。
(2)中知道自己是中國人，認識國徽，學(xué)會(huì )普通話(huà)，知道市內的風(fēng)景名勝。
(3)知道我國傳統佳節的由來(lái)及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現自己，感受節日的氣氛。
(4)中認識周?chē)钪泻?jiǎn)單符號和標號。
2、社會(huì )性情感
(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(cháng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。
(2)引導幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習制定活動(dòng)計劃，學(xué)習謙讓、輪流、分享，并能?chē)L試解決有些及生活中出現的矛盾。
(3)樂(lè )于關(guān)注周?chē)娜撕褪�，�?lè )意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì )性行為
(1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì )遵守幼兒園基本規則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處。
具體措施
(一)根據幼兒園的教學(xué)大綱和的班務(wù)計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個(gè)別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
家長(cháng)工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與的聯(lián)系機制，通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對工作的支持、配合。
(二)與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。
保育工作計劃4
一、情況分析
通過(guò)在中班的學(xué)習，生活以及各位家長(cháng)積極的配合，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面，能做到堅持來(lái)園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進(jìn)一步培養幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、指導思想
根據本學(xué)期園務(wù)計劃，結合本班的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導。把握教育的時(shí)機，并制定積極生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施
合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)，具體措施如下：
1、定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的.動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準備（教具，活動(dòng)材料，經(jīng)驗知識的準備）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展。
具體措施如下：
1、在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、每天堅持做操，能跟上音樂(lè )。
3、注意平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高加強班級常規管理，形成良好的常規，具體措施如下：
1、根據本班情況，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任，具體措施如下：
1、開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒機會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每周發(fā)放親子手冊，是家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
3、每周更換家園之窗內容，內容體現豐富性，教育性，實(shí)用性。
以上是我班新學(xué)期的保教計劃，在工作過(guò)程中我們將根據實(shí)際情況調整和完善。
工作安排如下：
九月份
1、認真做好家訪(fǎng)工作
2、完成班內環(huán)境創(chuàng )設
3、常規訓練
十月份
1、幼兒韻律操評比
2、區域環(huán)境，主題墻評比
3、開(kāi)展"愛(ài)國主義教育"主題活動(dòng)
十一月份
1、進(jìn)行自制玩具比賽
2、全園開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
3、全園開(kāi)展室內"運動(dòng)會(huì )"
十二月份
1、教師自制課件評比
2、教師讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得展示評比
一月份
1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估
2、教師工作考核
3、做好學(xué)期結束
4、教師做好年終總結
保育工作計劃5
我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據，制定出以下工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣為主，培養幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力，加強幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把主題活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、班級工作目標
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作：
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：
�。�1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹班級情況，讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表和家長(cháng)教養態(tài)度調查表，使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。
�。�2）給孩子提供一個(gè)、舒適、有趣的教室環(huán)境。
�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認識自己的標記。
�。�2）學(xué)會(huì )正確的洗手方法。
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養良好的進(jìn)餐習慣，能學(xué)習自己吃飯等。
3、培養良好的學(xué)習常規。
�。�1）愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。
�。�2）愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿；能將玩具歸類(lèi)收好。
�。�4）學(xué)習看書(shū)的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實(shí)踐園本課程，將多元主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃，做到學(xué)習有序。根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，我們將娃娃家、操作區、美勞區等；在活動(dòng)時(shí)，教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子；在回憶講述時(shí)，采取多種形式，增強孩子的傾聽(tīng)興趣。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè )活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
�。ǘ┍Ｓぷ鳎鹤龊糜變阂蝗丈畛Ｒ幍呐囵B，主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養成講衛生習慣。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
6、在本學(xué)期的保育工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作
在本學(xué)期的`家長(cháng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
1、加強與家長(cháng)的交流與溝通，以填寫(xiě)調查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
2、按時(shí)更換家長(cháng)園地內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容，取得家長(cháng)的支持配合，并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
3、鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用。
4、開(kāi)展周末外出親子活動(dòng)，增強家長(cháng)、教師、孩子之間的交流。
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加強安全教育，樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，培養幼兒初步的安全意識，教給幼兒簡(jiǎn)單的使用火、電、煤氣等的安全常識，教育幼兒不到河邊及危險的地方玩，不玩危險物品，教會(huì )幼兒學(xué)會(huì )自我防護方法，保教人員隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒，尤其是在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要密切注意幼兒，及時(shí)加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。
1、清潔衛生習慣
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作。（廁所、喝水、適當穿衣服等）
6、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛生記錄。
三、教學(xué)工作
1、配合教師開(kāi)展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：
�、僭诮處熼_(kāi)展活動(dòng)前，要與教師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節。做到心中有數。
�、谟脙和�(huà)的語(yǔ)言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。
保育工作計劃6
一、指導思想
以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習活動(dòng)，努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
三、保育工作
1、清潔衛生習慣：養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)
6、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛生記錄。
四、教學(xué)工作
1、配合教師開(kāi)展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。 具體措施如下：
�、�、在教師開(kāi)展活動(dòng)前，要與教師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節。做到心中有數。
�、�、用兒童話(huà)的語(yǔ)言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。
�、�、活動(dòng)前準備好活動(dòng)需要的材料，努力配和教師的活動(dòng)。
�、�、活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理。
2、區域活動(dòng)
依據班級區角活動(dòng)的目標進(jìn)行材料的投放和區角的有效指導
具體措施：
(1)、與班級教師共同制訂區角目標，區角目標一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。
(2)、與班級教師共同商討區角的活動(dòng)材料的創(chuàng )作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。
(3)、向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動(dòng)區角操作時(shí)的指導有效。
3、戶(hù)外活動(dòng)
通過(guò)豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調能力的培養。開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)，并根據本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運動(dòng)量。
目標：(1)、愿意參加體育活動(dòng)，能較協(xié)調、靈活地玩。
(2)、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運動(dòng)身體，愿意參與收撿活動(dòng)。
(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。
措施：(1)、提供充足的運動(dòng)器械供幼兒游戲。
(2)、提醒幼兒在運動(dòng)過(guò)程中注意休息，注意自身安全問(wèn)題。
(3)、不斷豐富運動(dòng)材料。
4、教研活動(dòng)
(一)、專(zhuān)題教研定位：以養成教育為主線(xiàn)，通過(guò)家園合作，培養幼兒良好的進(jìn)餐生活衛生習慣。
(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。
具體措施：在活動(dòng)中多貢獻自己積累的經(jīng)驗與大家分享，取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的'氛圍融洽。在活動(dòng)后有自己的新得體會(huì )或反思。
四、家園共育
(1)、做好入園前的家訪(fǎng)工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
(2)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長(cháng)配合的內容。
(3)、通過(guò)多種方式，使家長(cháng)了解幼兒園的工作，減少家長(cháng)的各種顧慮。
(4)、利用照片、錄像等形式，使家長(cháng)了解幼兒在園的生活，以減少家長(cháng)的顧慮。
(5)、利用家長(cháng)欄，調動(dòng)家長(cháng)參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長(cháng)之間的互動(dòng)。
(6)、通過(guò)打電話(huà)、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會(huì )，根據個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同制定措施。
保育工作計劃7
根據小班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我班將繼續以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：
一、日�；顒�(dòng)方面
1、班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，而對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，也提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
二、做好三檢工作
1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。而小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。
3、晚檢：分工明確，接待家長(cháng)，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。
三、家長(cháng)聯(lián)系方面
1、對家長(cháng)進(jìn)行知識的宣傳，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作，而特別是加強交通安全的`重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。
2、提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。要引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長(cháng)看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通，請家長(cháng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，同事防止班級老師由于其他工作影響了幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
保育工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期將緊緊圍繞市、區幼教工作重點(diǎn)，繼續以《規程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據，以“抓常規 夯特色重實(shí)效”為工作目標，嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提升保育知識及能力，不斷提升保育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀Ｓ嘤�
1、加強理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習、培訓、觀(guān)摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長(cháng)，提升保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力。
2、以研促教，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解、把握，提升教師的保育能力。
3、通過(guò)園本培訓、學(xué)習，提升保育教師在一日生活、學(xué)習的各個(gè)環(huán)節的教學(xué)意識與能力。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規工作
1、逐步規范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。
2、加強一日生活中對幼兒生活、衛生習慣的養成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育幼兒良好的'行為習慣和合作、參與、探索意識，培育幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
進(jìn)餐：幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。培育幼兒文明用餐習慣，如用餐時(shí)要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。
飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的水杯。
洗手：指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。
午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導幼兒自己學(xué)習穿、脫衣服，鞋襪，并定點(diǎn)擺放。
戶(hù)外活動(dòng)：幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提升身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
問(wèn)好：早晚見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，再見(jiàn)。
3、堅持每天的衛生清掃，做到窗臺無(wú)灰塵，地面無(wú)雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴格按照幼兒園的衛生檢查要求執行。
4、工作時(shí)間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執行。
�。ㄈ╅_(kāi)展保育活動(dòng)
1、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛生班級”的評比活動(dòng)，以此活動(dòng)進(jìn)一步規范保育教師的衛生清掃工作。
2、開(kāi)展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時(shí)通過(guò)競賽提升幼兒的生活自理能力。
保育工作計劃9
一、班級情況分析：
本班現有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名�，F將各方面情況分析如下：
(一)健康：
1、幼兒的自理能力有了較大的提高。
2、動(dòng)作發(fā)展方面、走跑動(dòng)作已比較協(xié)調，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導他們多參加這方面的游戲。
3、本學(xué)期我們將繼續給幼兒一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我保護意識和保護能力。
(二)社會(huì )性和情感方面：
1、幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動(dòng)地與認識的師長(cháng)打招呼。
2、在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。
(三)藝術(shù)方面：
1、本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會(huì )，培養幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。
2、本班幼兒喜歡音樂(lè )，喜歡唱唱跳跳，個(gè)別幼兒節奏感較強，幼兒對律動(dòng)和音樂(lè )游戲、歌表演特別感興趣。
(四)語(yǔ)言認知方面：
1、全班幼兒已都能聽(tīng)懂普通話(huà)，并能在日常交往中運用、表達。
2、幼兒喜歡聽(tīng)故事，喜歡動(dòng)腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認真傾聽(tīng)的習慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語(yǔ)言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結果。
二、本學(xué)期教學(xué)總目標：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開(kāi)朗的性格。
三、班級管理目標：
1、根據新《綱要》，《園務(wù)計劃》，《教研計劃》，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計劃，安排好一日活動(dòng)，加強以往薄弱環(huán)節，滿(mǎn)足多數幼兒的需要。
2、充分利用幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料，引導幼兒適當參與社會(huì )生活，豐富社會(huì )經(jīng)驗，發(fā)展社會(huì )性。
3、教育活動(dòng)應充分考慮到幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性， 在生活、游戲中充分體現。
4、根據園內、班內創(chuàng )設的各種活動(dòng)區域，培養幼兒根據自己的喜好、特長(cháng)，能持之以恒玩好角色，加強幼兒個(gè)性的培養，注重個(gè)體差異。
四、 教學(xué)管理目標：
(一) 健康：
1、學(xué)習控制、調整自己的情緒。
2、獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪，學(xué)習整理床鋪、管理自己的物品。
3、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習對 自己的身體進(jìn)行適當的保護。愛(ài)吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺(jué)。
5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應力。
(二) 語(yǔ)言：
1、學(xué)習注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ)。
2、學(xué)習用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、 學(xué)習欣賞文學(xué)作品，樂(lè )意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。
4、 學(xué)習有順序地看書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。喜歡看電視、聽(tīng) 廣播，并樂(lè )意將熟悉的內容與同伴進(jìn)行交流。
(三) 社會(huì )：
1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的.關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。
3、覺(jué)察他人的快樂(lè )、悲傷、生氣等情緒表現，并嘗試作出適宜的反應。
4、學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
6、樂(lè )意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān)，喜愛(ài)參與民間節日活動(dòng)，萌發(fā)啊一家鄉的情感。
8、知道9月10日、10月1日、1月1日的節日，進(jìn)行節日教育。
(四) 科學(xué)：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當的方式表達自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等感念。
5、關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
(五) 藝術(shù)：
1、能發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂(lè )作品，能感受 他們的明顯特征，表達自己的感受。
2、學(xué)習表現物體的基本部分和主要特征，會(huì )選擇顏色初步有目的地調色、配色，能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
保育工作計劃10
新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，在過(guò)去的一年里，孩子們的能力得到了提高。大部分孩子在老師的教育下能遵守課堂常規，有良好的衛生習慣，有一定的自理能力。然而，有些孩子有一些壞習慣，我們的老師會(huì )改善他們的生活習慣。因此，我們制定了以下計劃：
首先、培養幼兒良好的衛生習慣
1、清潔習慣
養成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習慣，學(xué)會(huì )卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放進(jìn)嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整潔。
2、良好的飲食習慣
吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝湯的時(shí)候要慢點(diǎn)吃，不挑食，不說(shuō)話(huà)，不浪費，不要用手搶食物，不要留食物，不要弄臟衣服，飯后要喝水，漱口，洗臉�？朔⒆拥囊蕾�(lài)性，培養孩子的獨立性。
3、有良好的睡眠習慣
可以安靜的睡覺(jué)，正確的'睡覺(jué)，不捂頭不睡覺(jué)，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床，讓孩子從小養成良好的生活習慣。
第二、配合老師在課堂上開(kāi)展各種活動(dòng)
1、在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班上其他兩位老師團結合作。除了搞好衛生，我還會(huì )盡可能多的參加教育活動(dòng)。在為班里老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我會(huì )盡力照顧好班里的孩子，讓老師們能夠順利開(kāi)展教育活動(dòng)，全力以赴，滿(mǎn)懷信心地開(kāi)展好這學(xué)期幼兒園要開(kāi)展的一切活動(dòng)。
2、課前做好準備，配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，協(xié)助管理班級紀律，讓老師更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第三、做好與家長(cháng)的溝通
及時(shí)向家長(cháng)匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況，利用課余時(shí)間與家長(cháng)溝通。多征求家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展課堂上的各種工作。
第四、做好幼兒的安全護理
天氣逐漸轉暖，上課要特別注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多運動(dòng)多喝水。戶(hù)外活動(dòng)前，檢查活動(dòng)場(chǎng)地，準備活動(dòng)器材。在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，細心呵護孩子，隨時(shí)提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)結束后，要整理好設備，協(xié)助老師帶孩子回隊，提醒孩子先洗手，養成良好的衛生習慣。
五、做好班內衛生消毒工作
作為一名護士，應嚴格遵守保健醫生制定的衛生和消毒制度，堅持對兒童每天接觸的物品進(jìn)行及時(shí)消毒，保持地面清潔，保證班級環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖了。天氣好的時(shí)候，要增加開(kāi)窗通風(fēng)的頻率和時(shí)間，保證室內空氣清新，為孩子的學(xué)習和生活提供干凈舒適的環(huán)境。
在這學(xué)期的工作中，我會(huì )認真參加每一次培訓學(xué)習，不斷向工作經(jīng)驗豐富的老師請教學(xué)習，不斷更新積累知識，不斷調整自己的知識結構，從而不斷提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作做好。
保育工作計劃11
新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：
一、班況分析：
班里有25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生名，女生 名。通過(guò)以往學(xué)習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學(xué)習慣例，孩子的口語(yǔ)表達能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。
有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習習慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標和措施：
(一)保育工作
1、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀(guān)察孩子，把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、 認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4 、 繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
5、 定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的'進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),能在生活,學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿。
幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì )交往的能力大大提高.學(xué)習中已初步形成數概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認識;在語(yǔ)言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà),手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處。
如:游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規則意識較差;其生活,學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富,多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.
三、家長(cháng)工作
開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師，在家長(cháng)的密切配合下， 幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
保育工作計劃12
一、指導思想：
落實(shí)園務(wù)工作計劃要求，以爭創(chuàng )省級示范幼兒園為主要奮斗目標，繼續開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹(shù)立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長(cháng)和孩子提供“放心、滿(mǎn)意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長(cháng)�，F擬訂保育計劃如下：
二、基本情況分析：
我園現有15個(gè)班級，大，中，小各5個(gè)班。
優(yōu)勢分析：
保育員已經(jīng)具備一定的工作經(jīng)驗與能力，人員也較穩定，在一日常規操作中，能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的保育措施和環(huán)境，基本體現規范到位；同時(shí)也普遍表現出熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)本職工作，有一定的敬業(yè)精神。
3，劣勢分析：
1）保育員組織幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間不夠多，經(jīng)驗欠缺。
2）保育工作在細節操作上有想當然與大意現象，同時(shí)在科學(xué)護理的探索中還缺乏積極性、主動(dòng)性，創(chuàng )新性不夠。
3）有個(gè)別成員對于自身業(yè)務(wù)知識和技能的發(fā)展要求不高，缺乏主動(dòng)性。
三，本學(xué)期主要工作目標
1，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的安全、衛生、美觀(guān)的校園環(huán)境；
2，每周三組織保育員研討學(xué)習。
3，對一日操作規范了然于胸，從抓細節入手，做到自覺(jué)有序，檢查與不檢查一個(gè)樣；
4，認真開(kāi)展好每一次保研組活動(dòng)，不斷總結改進(jìn)，在原有基礎上進(jìn)行探索，有所創(chuàng )新；
5，開(kāi)展常規技能比武，提升保育員的職業(yè)素養。
四，具體工作
一）保育工作
1，定期開(kāi)展保研自培學(xué)習活動(dòng)，對各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識加以重點(diǎn)學(xué)習、鞏固，不斷提高工作人員的崗位技能；
2，迎接爭創(chuàng )省級示范幼兒園，開(kāi)展班級保育調研工作，取長(cháng)補短，從而縮短各班保育工作的差距；
3，全面開(kāi)展競賽活動(dòng)，相互促進(jìn)，相互提高；
4，加強課題有關(guān)知識的學(xué)習，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；
5，開(kāi)展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結。
具體工作安排：
三月份：
�。�.做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。
2.配合教師進(jìn)行室內主題環(huán)境，活動(dòng)區角的布置。
3.春季加強環(huán)境衛生清潔和消毒工作，預防傳染病的'流行。
4.學(xué)習《衛生學(xué)》。
5 學(xué)習《如何培養幼兒飲食習慣》。
四月份1
1 保健醫生組織學(xué)習。
2.開(kāi)展保育員研討會(huì )。
3.學(xué)習新《綱要》精神。
4 學(xué)習《如何更好組織幼兒游戲活動(dòng)》。
五月份：
繼續對幼兒進(jìn)行生活習慣的培養工作，及班級環(huán)境衛生清潔和消毒工作。
2.配合教師親子春游活動(dòng)。
3.全園保育員班級管理與教師團結協(xié)作評比。
4.學(xué)習《心理學(xué)》。
5 學(xué)習《如何更好配合班級老師工作》。
六月份：
1.學(xué)習《教育學(xué)》。
2 學(xué)習《幼兒午睡的管理》。
3.班級的物品收放整理工作。
4.網(wǎng)站檢查。
5.年度總結工作。
保育工作計劃13
新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更、全面地成長(cháng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(cháng)，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，本學(xué)期工作計劃如下：
一、做好幼兒一日生活常規的培養
主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養成講衛生習慣。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據天氣的室內外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子特別，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(cháng)放心。
2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識
�。�1）知道保護視力，看書(shū)、要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
�。�2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
�。�3）知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道的一般常識，不吃不潔凈的食物。
�。�4）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識
�。�1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
�。�2）懂得。
�。�3）會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養幼兒的'自我保護意識。
6、生活能力
�。�1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。
�。�2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
�。�3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
保育工作計劃14
新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：
一、班況分析：
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生名，女生名。通過(guò)以往的學(xué)習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學(xué)習慣例，孩子的口語(yǔ)表達能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的`同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習習慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標和措施：
(一)保育工作
1、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
6、定期在'家園欄'上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作。
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規，內容，形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì )交往的能力大大提高.學(xué)習中已初步形成數概念，對圖形也有更進(jìn)一步的認識;在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處，如:游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規則意識較差;其生活，學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富，多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.
三、家長(cháng)工作
開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師，在家長(cháng)的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
新學(xué)期開(kāi)始民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )
用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾�(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(cháng)工作。
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
保育工作計劃15
一、指導思想
以《綱要》為工作指南，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，爭創(chuàng )“平安學(xué)�！�。
二、主要工作與措施：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規，《食品法》等知識，注重理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，進(jìn)一步規范保育員的工作行為，確保操作的規范性。
2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展。
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1、成立創(chuàng )建安全領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議。
2、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識和技能。
3、抓好安全工作的日常管理，加強門(mén)衛制度，做好外來(lái)人員入園的.登記工作。
嚴格執行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園。堅決杜絕幼兒走失現象的發(fā)生，發(fā)現幼兒走失及時(shí)上報并采取相應措施。
4、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應，妥善處理，并向家長(cháng)做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。
5、堅持執行安全衛生檢查制度，每周一次。發(fā)現隱患，及時(shí)處理。
�。ㄈ┮幏陡黜椥l生保健工作，建立健全各類(lèi)臺帳。
1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，要主動(dòng)向婦保所醫生求教，接受醫生指導，提高衛生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，更好地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。
3、加強體弱兒、肥胖兒的日常管理。
4、落實(shí)健康教育的內容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座。
5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等各項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理水平。
�。ㄋ模┘訌娛程霉芾�，確保幼兒飲食的衛生和營(yíng)養。
1、食品采購由專(zhuān)人負責，按實(shí)際人數合理采購，專(zhuān)人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。
2、食堂工作人員嚴格按規程操作，確保幼兒飲食的衛生和營(yíng)養。
3、抓好幼兒用餐管理，食堂人員按各班實(shí)際出勤人數，均勻分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
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