少先隊工作計劃1

　　指導思想

　　以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入學(xué)習貫徹全國少工委五屆三次全委會(huì )和自治區團委十一屆六次全委會(huì )精神，繼續推進(jìn)《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》和《少先隊輔導員工作綱要（試行）》在我區的實(shí)施，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”和“貼近心靈，服務(wù)立隊，快樂(lè )體驗，健康成長(cháng)”的工作理念，以服務(wù)少年兒童為宗旨，以體驗教育為基本途徑，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。努力推進(jìn)少先隊的建設和發(fā)展。

　　奮斗口號

　　XX區?? 新校園?? 文明小主人我來(lái)做

　　工作重點(diǎn)

　　圍繞《兒童為本? 道德為先? 隊建為基? 發(fā)展為重》的要求切實(shí)加強少隊組織建設，促進(jìn)少先隊工作全面活躍地開(kāi)展。

　　加強學(xué)生常規管理和養成教育，真正落實(shí)精細化管理，加強對學(xué)生日常行為規范教育。堅持把“常規管理”和“養成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措。教育全體學(xué)生從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，充分發(fā)揮少隊活動(dòng)優(yōu)勢，在活動(dòng)中育人，加強學(xué)生的自我管理和自我教育。

　　2、加強陣地建設

　　認真規范和運用少隊儀式和禮儀。

　　重點(diǎn)加強紅領(lǐng)巾監督崗作用。

　　進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站，使其真正起到宣傳的作用。

　　創(chuàng )建隊報。

　　規范值周班和值周生制度，使其真正發(fā)揮作用。

　　制定雛鷹爭章規則和活動(dòng)方案。

　　具體工作安排：

　　九月份

　　加強腰鼓隊的訓練。

　　規范值周班和值周生制度。

　　組建隊報成員（通過(guò)自愿報名然后從中選拔）：

　　a、主編兼版面設計2人

　　b、小記者站4——6人

　　c、資料收集每班一名

　　配合黨支部以“廉潔新一代、共建美好未來(lái)”為主題，開(kāi)展征文、開(kāi)隊會(huì )和出板報、出手抄報等宣傳活動(dòng)。

　　實(shí)驗基地申報志愿研究者。

　　第一周各中隊組織開(kāi)展相關(guān)食品安全班隊會(huì )。

　　“教師節”各班組織開(kāi)展為教師獻禮活動(dòng)。

　　十月份

　　進(jìn)行隊干部培訓。

　　慶國慶演講比賽。

　　各班、各中隊圍繞培養良好的行為習慣組織開(kāi)展班隊會(huì )。

　　十一月份

　　組織各班觀(guān)看安全專(zhuān)題片。（寫(xiě)觀(guān)后感）

　　開(kāi)展“我成長(cháng)，我健康”兒童心理健康講座。

　　各班、各中隊以“良好的行為習慣，從我做起”組織開(kāi)展班隊會(huì )。

　　十二月份

　　1、十二月四日“法制日”，要求各班組織開(kāi)展相關(guān)法制的主題班隊會(huì )，交記錄并出一份手抄報。

　　2、配合體育組，舉行冬季越野賽。

　　3、各班、各中隊，圍繞培養良好的行為習慣，開(kāi)展“現在的我和今后的我”主題班隊會(huì )。

　　4、進(jìn)行各中隊行為習慣大檢查，公布本學(xué)期各中隊行為習慣的總成績(jì)。

少先隊工作計劃2

　　指導思想：

　　以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞少先隊組織根本任務(wù)，認真實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，按照上級要求，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊員的綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)，培養少先隊員的健全人格，積極引導廣大少年兒童為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備

　　重點(diǎn)工作

　　一、繼續加強隊員行為習慣養成教育等少先隊基礎常規工作。

　　1、強化行為習慣養成教育。要求人人會(huì )背《規范》、用《規范》，強化學(xué)生的文明禮儀教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，各大隊部要加大對出操、升旗、集會(huì )紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì )紀律真正達到“靜、快、齊”；進(jìn)一步加大課間和午間的監管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動(dòng)，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強化良好習慣的養成。

　　2、精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德 育教育。繼續抓好 創(chuàng )建“文明班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強德育實(shí)效性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。

　　3、要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

　　二、積極深化少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)

　　1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　充分利用重大節日、紀念日，如三八婦女節、母親節、植樹(shù)節、世界勞動(dòng)節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“母親節”感恩活動(dòng)、新生入隊活動(dòng)等。

　　2、重點(diǎn)開(kāi)展“走復興路 圓中國夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)。

　　實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)是中華兒女的夢(mèng)，是億萬(wàn)青少年的夢(mèng)。青少年是實(shí)現中國夢(mèng)的希望，是建設中國夢(mèng)的棟梁。開(kāi)展以“走復興路 圓中國夢(mèng)”為主題讀書(shū)教育活動(dòng)，就是通過(guò)讀書(shū)和道德實(shí)踐活動(dòng)，增強青少年憧憬中國夢(mèng)、建設中國夢(mèng)的責任感和使命感，引導青少年胸懷夢(mèng)想、勤奮努力，熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活，珍惜光陰、開(kāi)拓奮進(jìn)，爭做胸有凌云壯志的追夢(mèng)少年、充滿(mǎn)活力和熱情的

　　陽(yáng)光少年、積極奮發(fā)進(jìn)取的有為少年，激揚為實(shí)現中國夢(mèng)而奉獻的遠大志向，持之以恒地為建設中國夢(mèng)接力奮斗，在實(shí)現中國夢(mèng)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)精彩人生。各學(xué)校要把組織開(kāi)展“走復興路 圓中國夢(mèng)”青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的有力抓手，作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，抓緊抓好。 活動(dòng)一：“走復興路 圓中國夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　活動(dòng)二：“走復興路 圓中國夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)知識競賽、講故事比賽、征文比賽、網(wǎng)絡(luò )知識競賽。

　　活動(dòng)三：“走復興路 圓中國夢(mèng)”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展情況抽檢。

　　3、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。

　　每個(gè)中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì )為學(xué)校做一件好事或獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　4、感恩系列教育活動(dòng)。

　　一個(gè)文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。引導隊員在活動(dòng)中體會(huì )到，人不僅要懂得愛(ài)自己、更要懂得愛(ài)他人，要關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛(ài)社會(huì )上需要關(guān)心的人。如：在三八婦女節前后，引導隊員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感恩卡，寫(xiě)上感謝媽媽、祝福媽媽的話(huà)；為媽媽做一頓可口的飯菜（或一件家務(wù)活）

　　5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守孩子、流動(dòng)人口子女活動(dòng)。

　�。�1）摸清情況，建立陽(yáng)光檔案。 學(xué)校組織班主任對留守孩子、流動(dòng)人口子女情況進(jìn)行調查摸底，建立留守孩子、流動(dòng)人口子女檔案。清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的姓名、性別、年齡，清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，清楚留守兒童病史狀況；清楚留守留守孩子、流動(dòng)人口子女的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式；清楚留守孩子臨時(shí)監護的姓名、地址、聯(lián)系方式。

　�。�2）扎實(shí)行動(dòng)，伴隨陽(yáng)光前行。

　　開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守孩子、流動(dòng)人口子女的志愿幫扶活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校力量，組織教師擔當“愛(ài)心爸媽”，積極開(kāi)展針對留守孩子、流動(dòng)人口子女的各種志愿幫扶活動(dòng)。積極開(kāi)展對留守孩子、流動(dòng)人口子女思想道德品質(zhì)培養和成長(cháng)教育的“大手牽小手”活動(dòng)；加強與教師、監護人的聯(lián)系，保持與留守孩子、流動(dòng)人口子女對話(huà)、溝通，隨時(shí)掌握留守孩子、流動(dòng)人口子女的思想動(dòng)態(tài)。積極為留守孩子、流動(dòng)人口子女提供心理疏導、作業(yè)輔導、生活幫助等服務(wù)，做留守孩子、流動(dòng)人口子女生活的知情人，學(xué)習的引路人和成長(cháng)的保護人。

　　開(kāi)展“五個(gè)一” 活動(dòng)（即：1、每個(gè)月了解一次留守孩子、流動(dòng)人口子女在校表現情況；2、每月與留守孩子、流動(dòng)人口子女通一次電話(huà)或寫(xiě)一封信談心；3、每學(xué)期陪留守孩子、流動(dòng)人口子女過(guò)一個(gè)有意義的雙休日；4、每學(xué)期資助一批學(xué)習用品；5、每年幫助留守兒童學(xué)會(huì )一項技能或新本領(lǐng)），達到“一對一”長(cháng)期持續的定向幫扶目的。

　　引導留守孩子、流動(dòng)人口子女“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，想辦法為農村留守孩子、流動(dòng)人口子女等困難少年兒童群體送去愛(ài)心和希望，豐富他們的課外生活。

　　6、以六一兒童節為契機，通過(guò)舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題大隊會(huì )（入隊儀式）向少先隊員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。

　　活動(dòng)前各項訓練：

　�。�1）中隊輔導員對全體隊員進(jìn)行少先隊基礎知識教育。

　　a、學(xué)會(huì )：唱中國少年先鋒隊隊歌 b、學(xué)會(huì )：佩戴紅領(lǐng)巾c、學(xué)會(huì )：敬隊禮 d、學(xué)會(huì )：宣誓 e、學(xué)會(huì )：呼號 f、了解：少先隊相關(guān)知識。

　�。�2）常規程序訓練。

　　a、各班要進(jìn)行隊會(huì )儀式訓練，敬隊禮訓練；出旗、退旗時(shí)全體少先隊員行隊禮。b、全體隊員練習宣誓、呼號，舉右手，聲音響亮。c、六年級各班級佩戴紅領(lǐng)巾同學(xué)站到隊伍的前面，并熟練掌握為同學(xué)佩帶的方法。

　　活動(dòng)過(guò)程要求全體少先隊員佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，隊干部標志；隊儀式要嚴格規范。

　　7、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。

　　先進(jìn)的少先隊集體和個(gè)人典型是少先隊文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊集體典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。通過(guò)六一節表彰 “優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀中隊”等形式，推動(dòng)少先隊文化的建設和傳播。開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。 充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期開(kāi)展法制講座，舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　三、扎實(shí)推進(jìn)構創(chuàng )書(shū)香校園。

　　1、繼續深入開(kāi)展藍螞蟻讀書(shū)俱樂(lè )部、小風(fēng)車(chē)流動(dòng)書(shū)屋活動(dòng)。 （1）開(kāi)展“同一本書(shū)共讀”活動(dòng)。教師指導學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，引導學(xué)生培養對閱讀的熱愛(ài)和追求，學(xué)會(huì )讀書(shū)。以班級為單位開(kāi)展每月同讀一本好書(shū)、同議一系列讀書(shū)話(huà)題、同講一個(gè)讀書(shū)故事、同寫(xiě)一篇的讀書(shū)體會(huì )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀成效。藍螞蟻讀書(shū)俱樂(lè )部的成員每月一期“同一本書(shū)共讀”

　　閱讀交流。

　�。�2）“小風(fēng)車(chē)”流動(dòng)書(shū)屋繼續快樂(lè )流動(dòng)，相關(guān)學(xué)校要做好圖書(shū)規范管理、規范借書(shū)，引導孩子珍惜讀好書(shū)的機會(huì )，愛(ài)惜書(shū)本，把流動(dòng)書(shū)屋的書(shū)本價(jià)值最大化，讓盡量多的孩子從中受益。

　　2、“書(shū)啟智慧，閱燃夢(mèng)想”讀書(shū)節活動(dòng)。

　　啟動(dòng)“書(shū)啟智慧，閱燃夢(mèng)想”第六屆校園讀書(shū)節活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng)，讓學(xué)生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

　　(1)升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(cháng)講話(huà)、教師講話(huà)、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　�。�2）打造“書(shū)香班級”，設計班級讀書(shū)標語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報上設置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈圖書(shū)，設立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。

　�。�3） “書(shū)海導航”，推薦閱讀書(shū)目。

　　班主任、語(yǔ)文教師向學(xué)生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文 “暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè )趣。

　�。▽W(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話(huà)、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。

　�。�4）“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用早讀、 閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品

　�。�5） “相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導并激勵學(xué)生快樂(lè )讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè )趣�？砷_(kāi)展“故事會(huì )”、“讀書(shū)博覽會(huì )”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動(dòng)。

　　(6)“智慧芳園,一字千金”書(shū)評活動(dòng)。要求每人認真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字數為100字—300字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng )意。

　　(7) 同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

　�。�8）評選本學(xué)年的書(shū)香班級、書(shū)香家庭、書(shū)香少年。

　　四、努力探索上好少先隊活動(dòng)的有效方式

　　少先隊活動(dòng)課作為國家規定的必修活動(dòng)課，20xx秋，已經(jīng)在我們郊尾中心全面鋪開(kāi)并落實(shí)在課表上作為一項新生事物，我們深知，隊活動(dòng)課進(jìn)課表易，進(jìn)

　　課堂難；講形式易，出實(shí)效難，面對全新的任務(wù)，如何上好隊活動(dòng)課，我們必須努力探索。

　　1、抓好中隊輔導員培訓是關(guān)鍵

　　在實(shí)施少先隊活動(dòng)課程中，輔導員的整體素質(zhì)是關(guān)鍵因素，他們對活動(dòng)課性 質(zhì)與目標的認知能否到位至關(guān)重要。因此各大隊輔導員自己首先要通過(guò)各種途徑學(xué)習《少先隊活動(dòng)課程指導綱要》充分把握少先隊活動(dòng)課程的基本概念、基本性質(zhì)、基本要求、課程總目標以及分層教育的具體目標等，并結合網(wǎng)絡(luò )培訓對本校輔導員進(jìn)行培訓讓他們認識什么是少先隊活動(dòng)課、可以怎么上少先隊活動(dòng)課。

　　2、以特色案例引領(lǐng)隊活動(dòng)課的內涵的挖掘

　　充分利用全國少工委推出的輔導員工作讀本、活動(dòng)案例和本市的《先鋒行動(dòng)》，并通過(guò)未來(lái)網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結號”推出的少先隊活動(dòng)課網(wǎng)絡(luò )平臺，組織一線(xiàn)輔導員學(xué)習交流，達到資源共享、相互促進(jìn)、共同提高。

　　五、堅持抓好少先隊的陣地建設。

　　1、以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級文化建設，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

　　2、重點(diǎn)加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報、 規范班隊課，每月開(kāi)展一次有儀式的中隊主題隊會(huì )，培養少先隊員關(guān)注少先隊 組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊組織的各項活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感， 從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

　　3、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時(shí)將時(shí)事 新聞、少先隊活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí)，使其成為進(jìn)行愛(ài)國義教育窗口。

　　主要工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂少先隊工作計劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。

　　2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

　　3、健全少先隊的各級組織機構，召開(kāi)大隊委、勸導員會(huì )議，完善少先隊 各種規章制度及各項評比標準。

　　4、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。

　　5、召開(kāi)大隊輔導員會(huì )議。

　　6、進(jìn)行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。

　　7、開(kāi)展“拒絕零食 珍愛(ài)健康”專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展學(xué)習雷鋒，爭做“四好少年”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒

少先隊工作計劃3

　　一、指導思想：

　　為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期，積極調動(dòng)學(xué)生的自動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以實(shí)際行動(dòng)為構建和諧社區貢獻力量。今年，我校將積極響應新區要求，立足社區，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì )、增長(cháng)知識、強健體魄、提高素質(zhì)。

　　二、工作要求：

　　中隊：

　　1、各中隊制定符合班級實(shí)際情況的暑假工作計劃并開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、及時(shí)記載并反饋學(xué)生在假期中涌現出的好人好事。

　　隊員：

　　1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動(dòng)。

　　2、注意人身安全，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民。

　　三、具體要求：

　�。ㄒ唬┹o導及加強隊員的安全教育和生命安全教育

　　1、教會(huì )孩子注意人身安全，珍愛(ài)生命。

　　2、教育孩子遵守交通規則和活動(dòng)規則。

　　3、嚴防不速之客。

　　4、記住家庭地址和常用電話(huà)。

　　5、注意飲食安全和飲食衛生。

　　6、不進(jìn)入游戲機房玩耍。

　　7、嚴禁獨自下河游泳，或在河道邊嬉戲。

　�。ǘ�）堅持學(xué)習，培養良好習慣，做到“十個(gè)一”。

　　1、制定一份暑假生活作息表。（將計劃付諸于實(shí)際行動(dòng)，養成按時(shí)華考|zk168作息的好習慣）

　　2、做一個(gè)文明的上網(wǎng)者。（全體四年級隊員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽 湯正良負責）

　　3、做一個(gè)關(guān)心時(shí)事的好公民。（堅持每天讀報，聽(tīng)廣播，看時(shí)事新聞，關(guān)心國內外大事）

　　4、積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。（每天堅持鍛煉一小時(shí)）

　　5、參觀(guān)上海三民博物館，了解中國悠久的民俗文化。（三年級40人，8月2日返校組織參觀(guān)）

　　6、每天為父母做一件事。（關(guān)心父母幫助父母，在家中學(xué)做力所能及的家務(wù)活）

　　7、認真完成親情督導記錄卡。（7、8月份要求做到關(guān)心家人、關(guān)心老人、關(guān)心志愿者、關(guān)心社區朋友）

　　8、做一個(gè)“社區文明小公民”。

　�。�7月1日 星期四 帶好“社區身份證”到自己家庭所在地的居委會(huì )或者村委會(huì )，積極參加暑假社區居委組織的活動(dòng)。特別是獲得風(fēng)尚寶貝稱(chēng)號的隊員）

　　9、 參觀(guān)世博會(huì )。（在家長(cháng)或者親戚的帶領(lǐng)下，暑假中參觀(guān)世博會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識）

　　10、寫(xiě)一篇以“我看上海世博會(huì )”為主題的文章。

　　四、開(kāi)學(xué)上交材料

　　1、每個(gè)中隊5份“社區身份證”。

　　2、每個(gè)中隊5篇“我看xxx”文章。（開(kāi)學(xué)發(fā)文稿紙謄寫(xiě)）

　　3、每個(gè)中隊5份親情督導記錄卡。

　　五、返校日期

　　1、xxxx年xx月xx日（星期一） 上午（8：30—10：00）

　　2、xxxx年xx月xx日（星期五） 上午（8： 30—10： 00 ）