兼職班主任工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的兼職班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。

兼職班主任工作計劃1

　　兼職班主任是班級的輔助組織者、教育者。兼職班主任按照普通學(xué)校的德育目標和學(xué)校計劃的要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行思想政治工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面的和諧地發(fā)展。

　　一、按照黨和國家的教育方針，積極開(kāi)展班級工作，協(xié)助專(zhuān)職輔導員全面教育、管理、指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的.的公民。

　　二、在學(xué)校黨委和院黨總支的領(lǐng)導下，協(xié)助專(zhuān)職輔導員向學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和人身安全教育，保護學(xué)生身心健康，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，教育學(xué)生遵守國家法律法規、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和《宜春學(xué)院學(xué)生管理規定》及各項校紀校規。及時(shí)反映學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和重大事件，解決學(xué)生矛盾。

　　三、結合自己的專(zhuān)業(yè)及學(xué)習經(jīng)歷負責教育學(xué)生認識專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)并努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。積極引導和指導學(xué)生開(kāi)展考研（或考本科）和報考公務(wù)員等工作。

　　四、積極關(guān)心學(xué)生課外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。組織引導、指導、支持學(xué)生參加各種與自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)貼近的專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。

　　五、協(xié)助進(jìn)行班級日常管理。協(xié)助專(zhuān)職輔導員建立班級常規，制訂各項制度和管理規定，指導班委會(huì )（團支部）工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生自理、自律、自治能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。

　　六、協(xié)助專(zhuān)職輔導員做好本班學(xué)生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學(xué)金、助學(xué)金評定和發(fā)放工作。掌握貧困生情況，做好幫扶工作、國家助學(xué)貸款和愛(ài)心資助的申報工作。

　　七、積極聯(lián)系和組織學(xué)生的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)（實(shí)）習和就業(yè)指導工作。條件允許的情況下積極聯(lián)系學(xué)生專(zhuān)業(yè)見(jiàn)（實(shí)）習，指導學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)見(jiàn)（實(shí)）習和撰寫(xiě)見(jiàn)（實(shí)）習總結或畢業(yè)論文，掌握學(xué)生情況，協(xié)助專(zhuān)職輔導員督促學(xué)生就業(yè)。

　　八、協(xié)助專(zhuān)職輔導員做好本班學(xué)生思想品德評定工作。積極聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的配合，與專(zhuān)職輔導員一起共同做好學(xué)生的教育工作。

　　九、協(xié)助專(zhuān)職輔導員管理使用好班費和督促學(xué)生按時(shí)繳納有關(guān)費用。

　　十、做好院領(lǐng)導交辦的其他工作。

兼職班主任工作計劃2

　　為了更好的做好兼班，合理規劃日后兼職班主任工作，我將工作計劃按開(kāi)學(xué)前期準備、開(kāi)學(xué)中工作開(kāi)展、后期鞏固三部分制定，闡述如下：

　　一、前期準備

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人準備

　　1.理論知識準備。作為一名旅游管理學(xué)院的本科生，我更加深刻地認識到自己呆在教育理論和實(shí)踐方面的不足，所以會(huì )提前學(xué)習相關(guān)理論做好知識儲備，并且認真查閱兼職班主任的相關(guān)案例總結，汲取經(jīng)驗，今后更好地工作。

　　2.向前輩兼班請教經(jīng)驗。以前擔任兼職班主任的師兄師姐具有豐富的經(jīng)驗，多找他們交流，更加了解兼班工作中的實(shí)際，一定會(huì )有更深刻的感悟。

　　3.學(xué)習社團兼職時(shí)間管理。進(jìn)入大三，學(xué)生社團工作已經(jīng)完成卸任。兼職工作也會(huì )放下，具有充裕的時(shí)間全身心的投入到兼職班主任工作中。

　　4.個(gè)人形象和素質(zhì)能力管理。經(jīng)過(guò)大一大二的沉淀，擺脫了當年的稚氣，更加的成熟穩重，脾氣和性格也得到了磨礪。成為兼班，要給師弟師妹穩重可靠又平易近人的感覺(jué)，亦師亦友是我要做到的目標。

　�。ǘ�）新生報到工作準備

　　1.靈活利用新生交流群。建立好一個(gè)Q群作為14級的新生交流群公布在華師陶園BBS、華師后院BBS等網(wǎng)站，為新生提供一個(gè)交流的平臺，大家可以在里面交流讓他們在入學(xué)前找到歸屬感。這個(gè)群可以作為一個(gè)科普群，有心積極的師兄師姐可以在群內解決師弟師妹的問(wèn)題，而且在今后的也可以作為一個(gè)信息發(fā)布群，發(fā)布一些有關(guān)新生的信息，提供無(wú)微不至的關(guān)懷。在軍訓結束后，師兄師姐退群，讓這個(gè)群正式成為14級的級群。

　　2.了解學(xué)生情況，存儲學(xué)生電話(huà)。在新生報到時(shí)，除了簽到，還會(huì )讓學(xué)生填寫(xiě)一份比較詳細的信息表，建立好班級的學(xué)生檔案，為今后的班級建設鋪墊。而且信息需要跟蹤更正。

　　在新生報到當天，會(huì )努力記住新生的樣子和名字，讓他們感到親切。并且會(huì )在當天在手機里存儲好所有學(xué)生的電話(huà)，他們打電話(huà)給我的.時(shí)候我可以說(shuō)出他的名字，倍感親切，而且有問(wèn)題也能第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生。

　　3.熟悉新生報到工作流程和學(xué)院接待新生的工作安排。

　　4.制作兼職班主任名片。向新生派發(fā)名片，讓新生了解本人，并且有問(wèn)題能第一時(shí)間找到本人，這一舉動(dòng)也能讓家長(cháng)放心把孩子交給我們。

　　5.布置新生宿舍。讓新生有一個(gè)溫暖的家。

　�。ㄈ�）軍訓前期建設

　　1.校園環(huán)境熟悉。和我們學(xué)院的導游服務(wù)隊合作，請導游服務(wù)隊的隊員帶新生游園，了解熟悉校園的基本信息，更方便他們日常學(xué)習生活。

　　2.意識教育。新生剛入學(xué)，處于高中和大學(xué)生活過(guò)渡期，所以必須抓好意識教育：

　�。�1）華師母校的觀(guān)念。組織學(xué)唱校歌，學(xué)校歷史介紹等活動(dòng)讓學(xué)生了解學(xué)�；�本概況，行成“我是華師人”的意識觀(guān)念。

　�。�2）尊敬師長(cháng)、禮貌待人的意識。秉承學(xué)院口號知書(shū)達理。

　�。�3）遵紀守法、服從管理的意識。

　�。�4）班級團隊意識。軍訓以班級為單位集訓，同學(xué)們的集體觀(guān)念就會(huì )比較強。

　　然而學(xué)生組織以及各社團招新后，許多同學(xué)都有各自發(fā)展的平臺，所以必須在此之前幫助同學(xué)們樹(shù)立“班級是我家”的意識，給他們發(fā)揮的空間，讓他們凝聚成一個(gè)團結的班集體。

　�。�5）自律、自強、自愛(ài)的意識。新生從高中生到大學(xué)生最大的不同就是需要更自律、自強、自愛(ài)。在大學(xué)，沒(méi)有家人的看管與束縛，有了更多的時(shí)間和自由，更需要同學(xué)們自我管理、自我克制、自我監督。同學(xué)們要自立自強、自尊自愛(ài)，要承認自我并努力實(shí)現自我價(jià)值。

　�。�6）安全保護意識

　　3.新生見(jiàn)面會(huì )和新老生交流會(huì )。全體學(xué)生首次聚集的機會(huì )，小組形式進(jìn)行展示，讓大家了解自己，鼓勵學(xué)生個(gè)性展示自己的才藝。邀請師兄師姐下宿舍和新生零距離交流，解決新生的問(wèn)題。

　　4.團體建設活動(dòng)。和學(xué)院的拓TEAMWORK工作室合作，開(kāi)展一次團隊培訓活動(dòng)。促進(jìn)新生的交流，并且在新生軍訓前再次進(jìn)行團隊意識教育，為軍訓打好基礎。

　　5.首次班會(huì )舉行。組織自己班的學(xué)生開(kāi)展第一次班會(huì )，主要是班內同學(xué)的相互了解和交流。團隊意識教育和推選軍訓負責人，負責跟進(jìn)軍訓事宜。

　　二、中期工作開(kāi)展

　�。ㄒ唬┸娪�

　　1.意識培養（同上）

　　2.共同成長(cháng)。軍訓是新生入學(xué)最早遇到的一個(gè)挑戰，他們剛到學(xué)校還比較茫然、心里較為不安，需要兼職班主任告知軍訓情況以及注意事項，令新生減少軍訓時(shí)的躁動(dòng)不安，幫助新生更好地堅持完成軍訓的磨練。并且和他們一起堅持，和他們一起在軍訓共同成長(cháng)。

　　3.同學(xué)關(guān)愛(ài)。設計小天使幫助活動(dòng)，讓同學(xué)們在軍訓中互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。

　　4.兼班關(guān)懷。在同學(xué)們還沒(méi)有帶電腦的時(shí)候，兼職班主任要多到宿舍走訪(fǎng)，主動(dòng)與新生交談，了解他們的情況，兼班可以加新生飛信，加強與同學(xué)們之間的聯(lián)系。為了更好地促進(jìn)本班同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的感情。

　�。ǘ�）班級建設班級建設

　�。�1）組建班委會(huì )。班委會(huì )是班級建設的主心骨，設正副班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、生活委員、文娛委員、體育委員。入學(xué)軍訓時(shí)期，留意積極的同學(xué)。在選舉中也保持公平公正。班委成立后，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )，明確分工，形成體系。并且培養他們的團隊意識，把班建共組逐漸過(guò)渡到他們手上，真正的自主管理。

　�。�2）生日祝福制度。每個(gè)人生日都渴望得到親朋好友的祝福，尤其是離鄉背井上大學(xué)的同學(xué)。雖然我們不能幫每一位同學(xué)慶祝生日，但是可以送個(gè)每一位壽星祝福。安排專(zhuān)人提醒班上同學(xué)的生日，讓全班同學(xué)一起給壽星送上生日祝福，把“生日祝福溫馨提示”當做常規制度實(shí)行。

　�。�3）班歌、班服、班級口號的。制定。每個(gè)組織都應該有各自的可識別系統，班級也不例外。當其他人聽(tīng)到我們的口號、班歌，看見(jiàn)我們的班服就能想起我們班，而且我們制定班級口號能夠振奮人心，穿上班服可增強凝聚力，唱起班歌能團結一致，有效地打造班級文化。

兼職班主任工作計劃3

　　兼職班主任是一份煩瑣的工作，但是更是一份充滿(mǎn)挑戰性和魅力的工作。作為11屆新生第一批接觸的人，兼職班主任的一舉一動(dòng)、每一句話(huà)都將給新生帶去深刻的影響。于是，如何順利完成新生入學(xué)迎接工作？如何協(xié)助新生以最快速度容入大學(xué)生活？如何順利完成軍訓？如何樹(shù)立自己的形象并減少給新生帶去不好的影響等等問(wèn)題，成為了擔任兼職班主任所必須思考的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)假期的反復思考，以及結合今年的具體情形，我的工作計劃如下；

　　一、提高自身修養，樹(shù)立良好形象。

　　1、明確自己的身份。

　　無(wú)論在11級新生的同學(xué)如何稱(chēng)呼自己，都得時(shí)常記住自己站在新生面前的就是一個(gè)“老師”形象，那就必然得以“老師”嚴格要求自己，“謹言之，慎行之�！�

　　2、做一個(gè)客觀(guān)的兼班。

　　客觀(guān)代表著(zhù)不摻和個(gè)人的情緒問(wèn)題，在自己知識有限、能力有限、了解還不夠的情況下不妄下任何結論。每個(gè)剛入學(xué)的新生，都會(huì )帶著(zhù)很多很多的疑問(wèn)，對于一些較為復雜或自己不確定自己說(shuō)的是否正確的問(wèn)題，應當選擇將客觀(guān)事實(shí)呈現于他們面前。例如對自己專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，可以選擇通過(guò)邀請高年級專(zhuān)業(yè)師兄師姐的講座和交流，以一種客觀(guān)的事實(shí)來(lái)回答他們的疑惑。如對于一些自己無(wú)法解決的問(wèn)題，將客觀(guān)的事實(shí)呈現給輔導員。

　　3、做一個(gè)值得信賴(lài)的兼班。

　　信賴(lài)是雙方互動(dòng)的基礎，而贏(yíng)得新生們的信賴(lài)將是兼職班主任的工作基礎，是能否順利完成這一任期的生命線(xiàn)。新生初來(lái)乍到，剛開(kāi)始接觸得最多的“老師”，無(wú)非就是兼職班主任。所以，對于新生提出的問(wèn)題無(wú)論是大的問(wèn)題還是小的問(wèn)題都得細心留意，注意每個(gè)細節，把工作完成到極致，以自己的實(shí)際工作，以自己的干練和安全感贏(yíng)得新生們的信賴(lài)。

　　4、做一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的.兼班。

　　雖工作繁重，壓力不輕，可是也不應該忘記自己是一名“師兄”的身份，在私下場(chǎng)合以一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的師兄形象和他們打成一片。

　　二、利用體驗式活動(dòng)，寓教于樂(lè )。

　　兼職班主任有一個(gè)責任，就是把自己所負責的班級從一個(gè)集體帶成一個(gè)團體，增強班級同學(xué)的感情。而通過(guò)滔滔不絕的理論很難取得效果，還不如通過(guò)體驗式活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)中的互動(dòng)和體驗明白“團體”的意義，以此開(kāi)啟了四年同窗相處的好開(kāi)端。

　　第一學(xué)期工作流程表：

　　8月22號：回校報到，完善工作計劃，調整心態(tài)

　　8月24號～9月2號：迎接新生工作準備

　�。�1）參加校兼職班主任上崗培訓

　�。�2）熟悉新生資料

　�。�3）新生物品準備

　　9月2號～9月3號：迎接新生入學(xué)

　�。�1）新生報到

　�。�2）接收并保存每一份新生入學(xué)檔案

　�。�3）安排同學(xué)接待新生到寢室，領(lǐng)取軍服等

　�。�4）確定負責班級新生報到情況

　�。�5）晚上第一時(shí)間下訪(fǎng)學(xué)生宿舍，了解學(xué)生入宿后的情況

　�。�6）配合輔導員其他工作

　�。�7）協(xié)助其他兼職班主任

　　9月4號左右：新生入學(xué)教育

　�。�1）組織、帶領(lǐng)新生準時(shí)參加新生入學(xué)系列教育活動(dòng)

　�。�2）及時(shí)解決或反映新生入學(xué)教育期間存在的疑惑

　�。�3）及時(shí)解決或反映新生入學(xué)在生活中存在的困難

　�。�4）爭取時(shí)間與學(xué)生多多交流

　�。�5）配合輔導員其他工作

　�。�6）協(xié)助其他兼職班主任

　　9月5號～9月23號（暫定）：新生軍訓

　�。�1）整理學(xué)生儀表儀容，帶領(lǐng)教官到學(xué)生寢室教軍訓服得著(zhù)裝要求

　�。�2）整理學(xué)生宿舍

　�。�3）配合教官、新生輔導員開(kāi)展新生軍訓

　�。�4）完成班委選舉

　�。�5）嚴陣以待，及時(shí)解決軍訓期間學(xué)生出現中暑等突發(fā)事件

　�。�6）配合教官、新生輔導員工作圓滿(mǎn)完成軍訓期間的各項評比

　�。�7）爭取“優(yōu)秀連隊”！

　�。�8）完成輔導員其他工作

　　9月底～10月：構建和諧班集體

　�。�1）引導新生適應大學(xué)學(xué)習生活

　�。�2）推薦學(xué)習本專(zhuān)業(yè)師兄師姐中的典范，通過(guò)講座、交流等方式進(jìn)一步明確大學(xué)四年的學(xué)習目標

　�。�3）爭取一次體驗式班級活動(dòng)（中秋晚會(huì )）

　　11月～12月份（暫定）

　　調整心態(tài)，擺正心態(tài)，投入學(xué)習生活

　�。�1）抓住關(guān)鍵人物――班委，了解班內學(xué)生總體情況

　�。�2）通過(guò)QQ、手機等方式個(gè)別了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況，保持良好的互動(dòng)

　�。�3）每月完成一次的班級情況匯報

　　1月份

　　引導學(xué)生進(jìn)行大學(xué)第一次學(xué)期考試準備

　�。�1）與學(xué)生進(jìn)行交流，了解目前遇到的困難情景

　�。�2）寒假回家安全注意事項

　　第二學(xué)期

　　學(xué)生注冊

　�。�1）協(xié)助輔導員完成學(xué)生返校注冊

　�。�2）鼓勵學(xué)生往自己感興趣的方向發(fā)展

　�。�3）了解學(xué)生學(xué)習、生活情況

　�。�4）每月向輔導員遞交班級匯報

　�。�5）配合輔導員其他工作

　　三、此計劃只屬初步計劃

　　將根據客觀(guān)事件，配合新生工作的大局進(jìn)行調整。

　　四、結語(yǔ)：

　　我一直相信，兼職班主任是一份有魅力的工作，是一份能讓每個(gè)兼職班主任得到充分的鍛煉的工作。我也相信，只要能“抓住關(guān)鍵事件，把握關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)，完成關(guān)鍵任務(wù)”，并于新生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，構建一個(gè)和諧的班集體，我們帶出一個(gè)好的開(kāi)頭，11級將會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀年級！

　　對于本人而言，我也相信一句話(huà)“我站在橋頭看風(fēng)景；

　　別人站在窗邊看著(zhù)你”，只要兢兢業(yè)業(yè)，以一個(gè)謙卑情懷，以一種負責任的態(tài)度，以一顆友愛(ài)的心來(lái)完成這一任期，學(xué)生們、同事們、老師們終將會(huì )給我一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。

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