關(guān)于工作計劃范文匯編7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
小組長(cháng)的職能就是溝通的橋梁作用，做好師生的溝通工作并能給團隊以帶動(dòng)性和凝聚力，帶領(lǐng)本組同學(xué)共同完成實(shí)習學(xué)校和駐縣老師布置的各項任務(wù)，并積極協(xié)助配合駐縣老師做好本小組的日常管理工作，因為有小組長(cháng)才使得組員和駐縣老師之間有了緊密的關(guān)聯(lián)，他的作用的大小就反映了我們這個(gè)大家庭之間的緊密關(guān)系。所以作為小組長(cháng)我們就是要做好這個(gè)橋梁的作用，并主動(dòng)與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系與溝通，保障本組的頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)行。因此，小組長(cháng)所要做的第一件事就是建立并逐漸培養一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)，小組長(cháng)要和駐縣老師搞好關(guān)系，更重要的是要和自己的組員搞好關(guān)系。
作為小組長(cháng)來(lái)說(shuō)組員的安全是首要問(wèn)題，是所有工作的前提條件，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能精力充沛的投入工作和學(xué)習當中，學(xué)習到我們所需要的東西，所以作為小組長(cháng)要時(shí)常提醒組員所要注意的`安全問(wèn)題， 24小時(shí)保持開(kāi)機狀態(tài)，并準時(shí)準點(diǎn)的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，及時(shí)報警，并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報，不包庇、不瞞報。當同學(xué)們出現問(wèn)題時(shí)，組長(cháng)和其他同學(xué)要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。
總的來(lái)說(shuō)，具體的工作就是以下內容：
首先，制定各種相關(guān)的表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，包括每天的工作、學(xué)習、生活、紀律、請銷(xiāo)假、安全、出勤、衛生等情況，并及時(shí)向老師匯報。比如：課程表，以利于巡回指導專(zhuān)家、帶隊教師和小組成員聽(tīng)課;通訊聯(lián)絡(luò )表，以利于實(shí)習生與有關(guān)人員及部門(mén)及時(shí)聯(lián)系;值日表，以利于做到分工明確，責任到人。每周工作簡(jiǎn)表，記錄校內出勤情況、離校請假情況、私自離校情況，記錄在 每周小組會(huì )議記錄中，每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計算每名學(xué)生一學(xué)期平均每周授課(聽(tīng)課)時(shí)數、輔導自習課時(shí)數、班主任工作量、其他工作量。
接下來(lái)，組長(cháng)就是要根據自己所在地盡快適應當地環(huán)境，了解實(shí)際情況，制定一個(gè)短期目標，一周的工作計劃，在周末的時(shí)候寫(xiě)這周的工作總結，填寫(xiě)小組情況周報表，根據月計劃制定下一周的計劃;并在一個(gè)月的開(kāi)始，總結上一個(gè)月的情況，寫(xiě)成月總結，并發(fā)表在博客上，協(xié)助分隊編輯部出簡(jiǎn)報，帶頭并督促本組組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿，思考并和組員討論共同制定出下一個(gè)月的工作計劃
再次，組長(cháng)要善于溝通，定期組織本實(shí)習點(diǎn)實(shí)習生集體備課、教學(xué)研討及其他有意義的活動(dòng)，組織實(shí)習點(diǎn)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結工作，讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和討論，幫助實(shí)習生提高教育、教學(xué)水平。當組員出現情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)幫助;問(wèn)題嚴重的，要及時(shí)向駐縣老師反映，并及時(shí)疏導。
最后，組長(cháng)要帶領(lǐng)全組，搞好科技創(chuàng )新、教育調研、服務(wù)當地等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);實(shí)習開(kāi)始和結束時(shí)，小組長(cháng)要代表實(shí)習小組成員妥善做好相關(guān)工作，如見(jiàn)面會(huì )、告別會(huì )等。團結全組、帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng )優(yōu)秀實(shí)習小分隊。
總的來(lái)說(shuō)，組長(cháng)要嚴格按照《第十四期頂崗實(shí)習饒陽(yáng)衡中分隊小組長(cháng)的工作職責》規定的來(lái)執行自己的職責。
工作計劃 篇2
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人之本，立德之源。講究誠信，回歸誠信，是對優(yōu)秀傳統的繼承與發(fā)揚；時(shí)代呼喚誠信，社會(huì )需要誠信，校園應倡導誠信。
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》以增強誠信意識為重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)局黨委關(guān)于加在教育系統開(kāi)展“誠實(shí)守信進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的要求，全面推進(jìn)我校師生思想政治教育，倡導良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，推進(jìn)“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友愛(ài)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，強化師生的誠信意識，培養師生的誠信品質(zhì)。
二、活動(dòng)宗旨和主題
宗旨：樹(shù)立誠信之風(fēng)，弘揚誠信之風(fēng)。
主題：人人知誠信，人人講誠信。
三、活動(dòng)組織和時(shí)間
組織：在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，黨支部具體操作，學(xué)校德育處少先隊積極配合，面向全校師生開(kāi)展系列誠信教育活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年9月-----20xx年12月。
20xx年9月動(dòng)員部署階段；20xx年10月----20xx年11月全面實(shí)施階段；20xx年12月總結考評階段；20xx年1月---20xx年2月鞏固提高階段
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
★發(fā)布誠信倡議書(shū)。倡導全校師生在學(xué)校誠信教與學(xué)、在社會(huì )誠信做事做人，培養誠信意識，珍視誠信價(jià)值，推動(dòng)誠信教育。
1、主辦部門(mén)：學(xué)校黨支部、德育處
2、時(shí)間：20xx年9月
3、載體：通過(guò)校宣傳櫥窗、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )、BBS、告家長(cháng)書(shū)等發(fā)布誠信倡議書(shū)。
★誠信簽名活動(dòng)。師生用自己的簽名，表達對今后誠信為人、誠信做事的承諾，真正增強師生們的誠信觀(guān)念，用誠信為校園添光彩。
1主辦部[本文來(lái)自]門(mén)：德育處、少先隊
2、時(shí)間：20xx年9月
3、地點(diǎn)：學(xué)生操場(chǎng)。
�。ǘ┙熒鷤�(gè)人信用檔案
把師生有關(guān)個(gè)人信用情況,如教學(xué)成績(jì)、獲獎情況、參與社會(huì )實(shí)踐情況等記錄存檔，一方面將良好的個(gè)人信用檔案作為師生的另一張“身份證”，促使師生珍惜和維護自己的誠信形象；另一方面也可作為評優(yōu)晉升等的依據。誠信檔案的推出將給在校師生一個(gè)明示：做一個(gè)誠實(shí)守信的.人將受益終身,投機取巧則會(huì )得不償失。
1、承辦單位：黨支部、
2、時(shí)間：20xx年10月啟動(dòng)
�。ㄈ⿲W(xué)習宣傳相關(guān)管理規定，遵章守紀，誠信做人。
組織師生學(xué)習關(guān)于教育有關(guān)的法規和學(xué)校有關(guān)對教師學(xué)生的管理規定，并進(jìn)行討論，引導師生樹(shù)立良好的行為規范意識，培養恪守行為規范的自覺(jué)性。要通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，讓師生充分知曉規定及學(xué)校的校規等內容，達到使師生學(xué)行規、樹(shù)新風(fēng)，遵章守紀、誠信做人。
1、主辦部門(mén)：黨支部、德育處
2、時(shí)間：20xx年9月—10月
�。ㄋ模┡e辦誠信論壇，組織各類(lèi)比賽
★誠信專(zhuān)題講座——邀請校外知名人士為師生做專(zhuān)題講座。把誠信教育與學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設結合起來(lái)，與“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，與當前正在廣泛開(kāi)展的社會(huì )主義和諧社會(huì )教育結合起來(lái)，與學(xué)校的“三風(fēng)”建設結合起來(lái)。
1、主辦部門(mén)：黨支部
2、時(shí)間：另行安排
3、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
★誠信演講比賽——以演講形式，大力贊頌誠信新風(fēng)，鞭撻不誠信現象，激勵師生從自我做起，塑造個(gè)人誠實(shí)形象，從現在做起，倡導校園誠信新風(fēng)尚。
1、主辦部門(mén)：德育處
2、時(shí)間：20xx年11月
3、要求：以師生個(gè)人的親身經(jīng)歷、體會(huì )及所見(jiàn)所聞，或闡述自己對誠信的理解，或講述生動(dòng)感人的事例，或針對某些不良社會(huì )現象進(jìn)行評析。
★誠信格言征集比賽。
征集對象為本校全體師生。征集要求：①誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過(guò)30字。
1、主辦部門(mén)：黨支部、德育處
2、交稿截止時(shí)間：20xx年10月15日之前
3、稿件數量：誠信格言每個(gè)辦公室和班級各5條
4、獎項設置：
誠信格言：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
�。ㄎ澹┲黝}班會(huì )評選
以班級為主體，以誠信為主題，廣泛開(kāi)展形式多樣的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，強化學(xué)生對誠信的認識和理解，讓學(xué)生充分認識誠實(shí)守信與實(shí)現自身價(jià)值的密切關(guān)系，牢固樹(shù)立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀(guān)念，養成“誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習，誠信立身”的良好習慣。
1、主辦部門(mén)：德育處
2、時(shí)間：20xx年9月－10月
3、地點(diǎn)：各班
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┤w師生要充分認識開(kāi)展師生誠信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，使更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ└靼嗪透鬓k公室要圍繞此次誠信教育的活動(dòng)內容，制定具體的活動(dòng)計劃，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束后，各班各辦公室要將開(kāi)展的具體活動(dòng)情況進(jìn)行總結并報學(xué)校黨支部。學(xué)校黨支部依據活動(dòng)計劃、活動(dòng)開(kāi)展情況及總結對各班和各辦公室進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀組織獎，并及時(shí)總結上報活動(dòng)開(kāi)展情況給上級有關(guān)部門(mén)。
工作計劃 篇3
一、工作思路
認真學(xué)習《新課程標準》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力。樹(shù)立教研組團隊合作意識，堅持“常規教研課題化，課題研究常規化”的教育科研原則，重點(diǎn)突出新課程實(shí)驗基地的研究工作，努力探索校本研究新模式，努力打造具有特色的品牌教研組。深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；積極開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高教師課堂教學(xué)設計能力，提升教學(xué)水平。
二、具體工作
1．規范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平
組織教師學(xué)習數學(xué)學(xué)科教學(xué)常規，使我校數學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規進(jìn)行。繼續努力探索提高數學(xué)課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。組織教師集體備課，堅持組織集體備課：在教師個(gè)人獨立鉆研基礎上集體交流，重在研究“教什么”“怎么教”，變“教會(huì )”為“學(xué)會(huì )”、“會(huì )學(xué)”。繼續研制通用教案，通過(guò)教案平臺，個(gè)別改進(jìn)。認真組織教學(xué)，深刻反思教學(xué)過(guò)程，做好論壇反思交流活動(dòng)。各備課組由備課組長(cháng)負責繼續實(shí)行集體備課制，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節：即說(shuō)課，編寫(xiě)教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學(xué)；省課，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，備課組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識。繼續落實(shí)青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結對子制度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平。
2．繼續深化課堂教學(xué)研究，做好基地研究工作
組織各年級教師研究教材，組織研究課以及教學(xué)方法的研究活動(dòng)；探討提高課堂教學(xué)效益的方法。具體措施是:開(kāi)公開(kāi)課，然后每位教師從自己的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，結合教學(xué)實(shí)際，從知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)這三個(gè)維度的目標達成情況，教學(xué)過(guò)程設計中的閃光點(diǎn)與不足之處，理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應用程度，在教法的選取上有無(wú)不妥之處，學(xué)生的學(xué)法指導是否恰當，教學(xué)反饋的實(shí)用價(jià)值等方面闡述自己的觀(guān)點(diǎn).進(jìn)行深度匯談，從而提高教師的研究水平，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性.同時(shí)組織分工，認真收集教材使用過(guò)程中：內容的設置與安排的合理性，例題的配置恰當性，習題配置的適度，對例題、習題的處理建議，對教材使用的想法，寫(xiě)出書(shū)面材料，匯總，為學(xué)科基地建設做一些有價(jià)值的實(shí)事。
3．加強教研組建設，爭創(chuàng )品牌教研組
學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合，結合'創(chuàng )建優(yōu)秀教研組評比標準'的學(xué)習，挖掘初中數學(xué)組的團隊智慧和能量，在學(xué)習理論的同時(shí)注重將理論轉化成指導工作的`依據，或對工作進(jìn)行總結提升的強大動(dòng)力，加強教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設，教研組長(cháng)經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況，每月對各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。主要做好微格教學(xué)分析，確定以探究技能，情境創(chuàng )設技能等為分析的重點(diǎn)，做好教案平臺的建設，尤其是對上傳的教案要求有比較深刻的反思、改進(jìn)建議的跟貼，做好反思交流平臺的建設，要求全組教師由重視反思數量轉變?yōu)橹匾暦此嫉馁|(zhì)量，每次活動(dòng)確定主要發(fā)言組，大家共同探討，在活動(dòng)中實(shí)現數學(xué)教研組的合力.
4，認真抓好教科研.
全體教師應樹(shù)立科研興教思想，自覺(jué)參與教科研實(shí)踐，堅持'自主，合作，創(chuàng )新'課堂教學(xué)模式，按照學(xué)習，實(shí)踐，總結，檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究，學(xué)習就是要接觸新的理念，不斷豐富'自主，合作，創(chuàng )新'的含義，實(shí)踐就是以自己學(xué)到的新理念指導自己的教學(xué)工作，總結就是要不斷反思那些實(shí)踐對提高教學(xué)質(zhì)量有幫助，那些意義不大，與其他教師討論共享并選擇最有價(jià)值的事例撰寫(xiě)教學(xué)案例.檢驗就是用學(xué)生的學(xué)習水平是否提高來(lái)考察自己的教學(xué)工作，對工作作出相應的調整，在整個(gè)學(xué)期的工作中堅持做好本組已有的兩個(gè)課題的延續工作，準備3月份的《信息技術(shù)與初中數學(xué)課程整合的研究》總課題的結題工作，繼續做好《“Z+Z”智能教育平臺運用于國家數學(xué)課程改革》的研究。
5.在學(xué)�！昂汀蔽幕囊I(lǐng)下，建設本組教研組文化
本學(xué)期將集中全組教師的智慧，確定本組教研組文化的核心，開(kāi)始建設教研組文化，以文化引領(lǐng)本組發(fā)展。
工作計劃 篇4
20xx年是我市統計基層基礎建設（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙基”）重點(diǎn)推進(jìn)年。為進(jìn)一步打牢統計工作根基，規范基層統計工作，提高基層統計工作質(zhì)量和基層統計隊伍能力，努力構建基層統計工作新格局和新機制，結合我市實(shí)際，特制定20xx年全市統計雙基建設工作計劃。
一、指導思想
以保障“四大工程”建設、全面推進(jìn)企業(yè)一套表制度實(shí)施為核心，切實(shí)加強統計基層基礎建設，進(jìn)一步健全基層統計機構、提高隊伍素質(zhì)、改善工作環(huán)境、完善統計制度、暢通信息網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現基層統計工作法制化、制度化、規范化、科學(xué)化的工作目標。
二、實(shí)施范圍
統計“雙基”建設的實(shí)施范圍是：各縣（市）區統計局、各鄉鎮（街道）統計機構、企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）。
三、工作內容和目標
（一）縣（市）區統計局
工作目標：2家以上縣（市）區局通過(guò)省級規范化考核驗收
1、5月份，召開(kāi)基層基礎建設工作推進(jìn)會(huì )議。
2、5-6月份，各縣（市）區局按照國家統計局《縣級統計工作規范》要求，開(kāi)展規范化建設自查自評，并申報省級驗收。市局根據對各地督導情況，推薦參加省局規范化驗收。
3、7-8月份，組織參加省局規范化考核驗收。
4、9-10月份，召開(kāi)全市縣級統計規范化建設工作會(huì )議，交流總結經(jīng)驗，全面推進(jìn)縣級統計機構規范化建設工作。
（二）鄉鎮（街道）統計機構
工作目標：各縣（市）區50%左右鄉鎮（街道）規范化建設達標
1、5月中旬前，督促各縣（市）區局參照《市鄉鎮（街道）統計基礎規范化建設實(shí)施方案》制定工作方案，加強對鄉鎮（街道）統計基礎建設的領(lǐng)導，指導鄉鎮（街道）完成規范化建設標準所要求的相關(guān)工作。
2、5月份，市局召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )，推動(dòng)鄉鎮（街道）統計工作規范化建設。各縣（市）區局組織對轄區內鄉鎮（街道）統計工作規范化建設進(jìn)行驗收，將結果報市局。
3、6-8月份，各縣（市）、區局指導未達標的鄉鎮（街道）查漏補缺，并組織對考評不達標的鄉鎮（街道）再次驗收，將結果上報市局。
4、9-10月份，市局組織對已經(jīng)建立的11個(gè)鄉鎮（街道）示范點(diǎn)和各地申報的`先進(jìn)單位進(jìn)行驗收，對各地考核驗收情況進(jìn)行抽查，并將結果通報縣（市）區政府。
（三）“三上”企業(yè)
工作目標：“三上”企業(yè)統計人員100%持證上崗，50%以上“三上”企業(yè)規范化建設達標。
1、4-5月份，市局制定“三上”企業(yè)規范化建設工作方案。各專(zhuān)業(yè)根據省局《省“三上”企業(yè)統計工作規范（試行）》，指導企業(yè)開(kāi)展規范化建設達標活動(dòng)。
2、6-8月份，市局組織各縣（市）區局開(kāi)展對各地企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）統計執法檢查，重點(diǎn)檢查統計人員持證上崗、依法統計等基礎工作。
3、9-10月份，組織“三上”企業(yè)統計人員參加統計從業(yè)人員資格考試；結合統計人員繼續教育培訓，對“三上”企業(yè)人員開(kāi)展統計業(yè)務(wù)和統計法規培訓。
四、組織實(shí)施
（一）加強領(lǐng)導，提供保障
各縣（市）區局要高度重視統計“雙基”建設，要成立相應的領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調本行政區域“雙基”建設工作。把加強統計基層基礎建設作為貫徹落實(shí)《統計法》和省市有關(guān)加強統計工作意見(jiàn)和要求的重要措施，列入議事日程，制定專(zhuān)項工作計劃，積極籌措必要工作經(jīng)費，為統計雙基建設提供良好保障。
（二）精心組織，指導落實(shí)
各縣（市）區局、市局各部門(mén)要每季檢查指導本地區、本專(zhuān)業(yè)的統計“雙基”建設工作，要把統計執法檢查、日常評比與統計基層基礎建設緊密結合起來(lái)。要突出抓好“雙基”工作典型，總結經(jīng)驗教訓，通過(guò)抓兩頭促中間的辦法，以點(diǎn)促面，點(diǎn)面結合，推動(dòng)“雙基”工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
（三）量化考核，注重長(cháng)效
各縣（市）區局要根據“雙基”工作的目標任務(wù)，制定量化考核驗收工作方案，積極謀求將鎮級和“三上”企業(yè)統計基礎建設列入當地政府對鄉鎮綜合目標考核內容，加強對“雙基”各項工作的檢查督促和考核驗收，探索建立統計基層基礎工作長(cháng)效機制。
（四）重視宣傳，輿論引導
各地、各部門(mén)要通過(guò)多種新聞媒體，采用多種形式宣傳統計“雙基”建設的目的意義、要求做法和先進(jìn)典型，正確引導統計“雙基”建設工作，營(yíng)造廣大基層統計人員積極參與、社會(huì )各界廣泛支持和配合的良好局面，促進(jìn)我市統計“雙基”建設工作順利開(kāi)展。
工作計劃 篇5
20xx年對我來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)很順利，事業(yè)跟健康都受到了影響，但是很幸運，我來(lái)到了我們公司，在公司的一個(gè)多月，讓我成長(cháng)了很多，也改掉了之前很多壞毛病，不僅僅是因為公司氣氛融洽，更多的是公司所有員工，那一份對工作的熱愛(ài)，對生活的`向往，對夢(mèng)想的追求。
20xx年，很多網(wǎng)文都說(shuō)屬兔的今年沒(méi)財運，我不信，正如公司一直以來(lái)的于我們灌輸的理念一樣，夢(mèng)想是需要付出努力跟汗水去實(shí)現的，而不是依賴(lài)外力跟迷信。
于此，個(gè)人就未來(lái)一年設下了些許目標，或許算不上遠大，但個(gè)人必將實(shí)現：
�。ㄒ唬� 第一季度：一日之計在于晨，一年之計在于春，這是一年的開(kāi)始，
也希望是我人生的另一個(gè)開(kāi)始，個(gè)人目標：季度收入過(guò)10萬(wàn)。業(yè)務(wù)更加熟練。爭取達到爐火純青的地步。
�。ǘ� 第二季度：有第一季度的基礎，這季度目標，收入超過(guò)30萬(wàn)，并于這一季度完成自己的終生大事。結婚！
�。ㄈ� 第三季度：有前兩季度的經(jīng)濟基礎后，個(gè)人想追求更高的目標，即，升職。達到主管及以上。
�。ㄋ模� 第四季度：經(jīng)理只是開(kāi)始。希望通過(guò)之前的學(xué)習、沉淀，能讓自己真正的開(kāi)始。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以《十直中學(xué)XX年秋學(xué)校工作計劃》和《十直中學(xué)XX年秋初中工作計劃》為指針，以素質(zhì)教育為中心，牢固確立質(zhì)量意識，服務(wù)意識，貫徹上級教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神，更新教育觀(guān)念，面向全體學(xué)生，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)研究為主線(xiàn)，以課改為主導，落實(shí)校長(cháng)、副校長(cháng)提出的各項工作計劃，力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
二、初中部現狀
初中部現有20個(gè)班，七年級6個(gè)班，八年級7個(gè)班，九年級7個(gè)班，任課教師人數80多人，由于生源流動(dòng)較大，學(xué)生基礎差，教學(xué)工作不好抓，教學(xué)質(zhì)量上不去，再加上教師的變動(dòng)較大，稍?xún)?yōu)秀一點(diǎn)的教師都抽去上高中，有的教師既上高中又上初中，但他們的工作重心不在初中部，而在高中部，這就更加大了初中部教學(xué)工作的難度，再加上近年來(lái)，學(xué)校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太強等，綜合以上總總原因，導致我校初中部二合一考試始終不能完成上級規定的目標。
三、本期工作目標
�。ㄒ唬┝⒆阏n堂，深化教學(xué)改革。
40分鐘的課堂，是教育教學(xué)的主陣地，強化課堂教學(xué)的管理是教學(xué)永恒的主題，是是否提高學(xué)生成績(jì)的關(guān)鍵所在，提高教師的教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量是我們的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育理念，創(chuàng )設多種教學(xué)途徑，如一人一節教研組公開(kāi)課，一個(gè)教研組一節優(yōu)質(zhì)課，教師之間互相聽(tīng)課評課等活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高教師的上課，評課能力，提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課，各教研組的教師要共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)要充分發(fā)揮每一位教師的智慧，相互取長(cháng)補短，從而保證課堂40分鐘的有效性。
2、強化聽(tīng)課、評課
本學(xué)期新增的教師較多，為了摸清每一位教師的`情況，將與教科室一道加強對新教師課堂駕馭能力的指導，通過(guò)聽(tīng)課、評課指導，使他們迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理
全體教師要嚴格執行教導處的課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采取隨堂聽(tīng)課的辦法。加強課程計劃的執行的管理。努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查，并將成績(jì)以課時(shí)津貼掛勾。
1、落實(shí)并抓好“四清”（堂清、日清、周清、月清）工作，特別是學(xué)生的作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量要適當，質(zhì)量高，難易搭配，提倡分層教學(xué)和分層布置作業(yè)，加強學(xué)生的思維訓練，各科要根據學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內容，堅持每天做一兩道開(kāi)放題，開(kāi)拓學(xué)生的思路，提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，作業(yè)批改要做到及時(shí)、認真、細致、規范，并及時(shí)分析、反思，采取補救措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、各科作業(yè)格式要求統一（同年級的各科作業(yè)格式要統一），學(xué)生作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、干凈。
3、重視學(xué)生的學(xué)習常規檢查，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，重視培優(yōu)輔差工作。
4、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以?xún)?yōu)帶差（或說(shuō)以?xún)?yōu)包差）的學(xué)生學(xué)習機智，讓優(yōu)生去帶（或幫）差生。達到班級全面提高的目的。
5、與教科室一道，加強課堂巡查，建立巡堂檢查機制，督促教師課前備好課，進(jìn)課堂帶好備課本，上好每一節課。
6、加強畢業(yè)班管理工作，力爭本年度二合一考試有新的突破。初中二合一考試是初中部工作中的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。我們要認清形式，加倍努力，準確把握課改后二合一考試的要求和方向，加強領(lǐng)導，制定目標（初三監控學(xué)科位居全縣15位，豐都中學(xué)上線(xiàn)人數40人人），落實(shí)責任，加大管理力度，認真總結去年二合一的經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短。嚴格抓好二合一的常規落實(shí)，不斷加強畢業(yè)生的學(xué)習指導。通過(guò)科學(xué)的復習指導，促進(jìn)教學(xué)成績(jì)的提高，嚴格組織期終考試，指導年級組搞好月考，及時(shí)搞好質(zhì)量分析，為畢業(yè)班工作提供服務(wù)。加大宏觀(guān)調控力度，落實(shí)獎懲制度，挖掘教師、學(xué)生之間的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，確保XX年二合一考試目標的實(shí)現。
7、規范考試制度，抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)，本學(xué)期將在原有嚴格考風(fēng)考紀的基礎上，進(jìn)一步完善規范考試制度。通過(guò)抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)，對成績(jì)好的學(xué)生予以表彰、獎勵。激發(fā)全體學(xué)生的奮勇?tīng)幭鹊膶W(xué)習積極性，形成“比、學(xué)、趕、幫（帶）、超”的學(xué)習氛圍，力爭教育教學(xué)成績(jì)有所上升。
8、堅持備課、作業(yè)等教學(xué)常規的月檢工作。
9、按照上級要求，抓好藝體衛工作。
四、本期各項活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮，總結上期成績(jì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生和教師，激勵師生的向上的激情。
2、舉行一次初中班隊比賽，體育單項比賽。
3、嚴格監控各年級的月考和中期考試。
4、舉行一次初中生書(shū)畫(huà)比賽。
五、附行事歷：
第一周 新生報名；分班；學(xué)生注冊；分發(fā)學(xué)生課本
第二周 穩定學(xué)生情緒，舉行開(kāi)學(xué)典禮，召開(kāi)全體初中部教師會(huì )議；布置全期工作；；制定各科教學(xué)計劃。
第三至五周 隨堂聽(tīng)課，指導新教師；第一次教學(xué)常規檢查。
第六周 國慶放假
第七周 各年級舉行階段性考試（月考）。
第八至十周 教學(xué)進(jìn)度督查，中期考試。
第十一至十三周 質(zhì)量分析；班主任工作會(huì )議；學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )。
第十四至十七周 學(xué)生學(xué)習方法交流；學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽。
第十八周 元旦放假。
第十九周 教學(xué)環(huán)節大檢查，復習迎考。
第二十周 期末考試、改卷、質(zhì)量分析，上交各科總結；
第二十一周 放寒假。
十直中學(xué)初中部教導處
XX年9月5日
工作計劃 篇7
一、指導思想
20xx年，我校將以“特色發(fā)展年”為契機，不斷深入新課程改革，大力實(shí)踐高效課堂，深化名師打造工程，強化師德師能提升，繼續鞏固信息年建設成果，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的同步成長(cháng)，努力使學(xué)校教育教學(xué)全面質(zhì)量的又好又快提升，走出內涵發(fā)展的道路。
二、目標措施
1。師德師能建設
為切實(shí)發(fā)揮績(jì)效考核功能，落實(shí)教育局關(guān)于師德建設的要求，培養教師的優(yōu)良職業(yè)道德意識，提升教師隊伍的師德水準，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的好老師。通過(guò)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《南京市教師禮儀規范》等培訓和學(xué)習，要進(jìn)一步增強教師學(xué)習的主動(dòng)性，形成教師自覺(jué)遵守禮儀規范、提高自身素質(zhì)的良好氛圍。并將師德建設與規范教育教學(xué)工作行為相結合，培養敬業(yè)精神。努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的責任感和使命感，不斷提升教師的師德修養。
2。高效課堂服務(wù)
高效課堂實(shí)施，新課程深入改革已是大勢所趨，以科研為引領(lǐng)，以教師為主體，以課堂為陣地，以教學(xué)為重點(diǎn)，以問(wèn)題為載體，以研訓為手段，也已經(jīng)形成共識，本學(xué)期的校本培訓，要圍繞高效課堂，打破校本教研和培訓的隔閡，做到研訓一體，將以訓導研，以研促訓落實(shí)到研修計劃中。
做實(shí)日常教研，要求各教研組根據教研計劃，正常有序地開(kāi)展好教研活動(dòng)。每位教師根據學(xué)校研訓要求，上好學(xué)科教學(xué)實(shí)踐課，各行政、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)等教師按要求組織實(shí)施好集體備課，完成學(xué)科公開(kāi)課和各類(lèi)推門(mén)課的聽(tīng)課任務(wù)，達到規定節數，做到聽(tīng)課有記錄、評課有意見(jiàn)和教學(xué)有反思。各教研組、備課組聽(tīng)、評課活動(dòng)及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要有過(guò)程、有記錄。
與此同時(shí)，要加強科研工作，提高研究實(shí)效。各學(xué)科教研工作要樹(shù)立“立足于教研，服務(wù)于教學(xué)；以科研求突破，以特色求發(fā)展”的指導思想，每一位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作，記錄點(diǎn)滴，將課題研究與教學(xué)研究有機結合起來(lái)，并撰寫(xiě)好論文，積極參加省、市、區論文、案例評比。
3。名師隊伍培養
圍繞學(xué)校教科研工作三年目標和學(xué)校名師培養計劃，學(xué)校教科室立足引導廣大青年教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革，讓工作態(tài)度好、綜合素質(zhì)高、教學(xué)思路新、創(chuàng )新意識強的青年教師脫穎而出。
著(zhù)力抓好區、校兩級教學(xué)骨干教師的培養提高，努力發(fā)揮他們在課改中的示范、帶頭作用；著(zhù)力培養教學(xué)新秀。加大對骨干教師隊伍的管理和考核，并努力構建平臺、創(chuàng )設機遇，積極組織他們參與各層次的教學(xué)研究活動(dòng)，并承擔一定的開(kāi)課、科研等任務(wù)，為他們嶄露頭角提供機遇。
加強班主任隊伍建設。建立班主任定期學(xué)習、培訓、交流、研討、績(jì)效考核的機制，加強對班主任工作的管理與考核，提高班級管理水平，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
4。教學(xué)技能展示
教育的.發(fā)展也需要教師更新教育觀(guān)念，并能把現代教育技術(shù)應用到課堂教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知識視野，以提高課堂教學(xué)效益。本年度我校將繼續進(jìn)行現代教育技術(shù)的培訓，開(kāi)展課件制作競賽，電腦技能培訓，加強學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)整合研修，練好教師的教育教學(xué)基本功，促進(jìn)教師技能提升。
5。完善研修機制
為進(jìn)一步加強校本研修的工作力度，確保實(shí)效。必須加強制度建設，形成研修工作的保障機制。教科室和教務(wù)處是校本培訓的業(yè)務(wù)指導機構。
增強組織管理。校將形成一個(gè)校長(cháng)親自抓、分管校長(cháng)負責抓、教科室具體抓、教務(wù)處協(xié)同抓的校本研修的管理網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校教科室負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施。各項培訓經(jīng)費及時(shí)落實(shí)，統籌安排，統一協(xié)調，有序開(kāi)展。
定期開(kāi)展研修。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)放圖書(shū)館，營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境，拓寬學(xué)習視野，培養教師終身學(xué)習的習慣。將每周三作為固定的學(xué)習時(shí)間，將集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，鼓勵和指導教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高教師的理論素養，奠定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的扎實(shí)根基。
實(shí)踐反思結合。在進(jìn)行校本研修的同時(shí)，要求做好學(xué)習筆記和學(xué)習心得。鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育日記、教學(xué)案例、教育論文等，逐步引領(lǐng)教師走向自覺(jué)的教育反思之路。
做實(shí)考核歸檔。學(xué)校為每位教師建立教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)檔案，將教師的個(gè)人發(fā)展計劃、培訓過(guò)程記錄、課堂教學(xué)評價(jià)表等資料收入檔案中，并將教師個(gè)人的校本研修情況，和年底的繼續教育學(xué)分核算認證聯(lián)系起來(lái)。學(xué)校校本研修活動(dòng)，教科室要及時(shí)總結，材料及時(shí)整理歸檔。
豐富研修形式。學(xué)校教科室組織開(kāi)展多種形式的校本研修活動(dòng)�；驅�(zhuān)家講座，或經(jīng)驗交流，或以研促訓，或以老帶新，或片內兄弟學(xué)校合作，或訪(fǎng)問(wèn)考察等，力求多渠道開(kāi)展校本研修活動(dòng)。
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