關(guān)于教育工作計劃模板五篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的教育工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
我處在新學(xué)期將圍繞學(xué)校制定的學(xué)期工作重點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面認真做好工作：
一、明確指導思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家及上級主管部門(mén)關(guān)于外事工作及出國留學(xué)的相關(guān)法律、法規；認真學(xué)習、深入思考、堅決落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導對國際教育處工作的要求。切實(shí)做好每一項工作，規范每一個(gè)項目的運作。加強國際班教育教學(xué)工作的管理；提高外事接待及對外教育交流工作的能力。
二、確定工作目標
進(jìn)一步擴大我校國際交流渠道,提高國際合作與交流的水平，堅持“突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，著(zhù)力實(shí)施重點(diǎn)工作，抓好常規工作，提高服務(wù)水平和工作效率。進(jìn)一步把中加班辦出特色，把中美班辦成精品，提高游學(xué)項目質(zhì)量，提高外教服務(wù)品質(zhì)，為更多一中學(xué)生引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的出國深造項目，使我校國際合作與交流工作進(jìn)一步細化、深化和擴大化。
三、工作重點(diǎn)
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1、 針對國家外國專(zhuān)家局關(guān)于辦理《外國人來(lái)華工作許可》的新要求以及出入境管理部門(mén)關(guān)于辦理《外國人在華居留許可》的新規定，加強與聘請外籍教師組織及外籍教師本人的溝通，理順新的辦事程序，保證外教聘請工作及教學(xué)工作不受影響。
2、對外籍教師的教學(xué)工作加強管理，以保證外籍教師的聘請效益和質(zhì)量。
3、 加強對外籍教師的日常生活管理，主動(dòng)與其他部門(mén)密切配合，為外教做好服務(wù)性工作并始終把安全工作放在首位。
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1、 一如既往抓好學(xué)生的思想工作，嚴格要求學(xué)生遵守行為規范，配合學(xué)校對班級的`管理，并積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)；
2、 完成中加班新生加方學(xué)籍申報工作及所有國際班新生的入學(xué)培訓；
3、 做好中美班建班工作；
4、 完成中加班畢業(yè)班大學(xué)申請工作；
5、 繼續擴寬外教和家長(cháng)溝通的渠道，深化家校合作；
6、 發(fā)揮春暉社作用，開(kāi)展有意義的學(xué)生活動(dòng)；
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1、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習，有組織有計劃開(kāi)展各項業(yè)務(wù)活動(dòng)。及時(shí)了解上級工作要求和任務(wù)，并加強與兄弟學(xué)校國際合作與交流之間的聯(lián)系，加強與國外學(xué)校的合作與交流。
2、 在已有的合作辦學(xué)基礎上，進(jìn)一步提高合作辦學(xué)的質(zhì)量和擴大合作辦學(xué)的規模，提升我校合作與交流水平。
3、 提前規劃，正確輔導，爭取20xx屆升學(xué)能再創(chuàng )輝煌。
4、 更新國際合作與交流網(wǎng)站內容，加強對外宣傳。
5、 做好外事接待工作及來(lái)訪(fǎng)外賓的組織接待工作。
國際教育處
教育工作計劃 篇2
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經(jīng)過(guò)一年的.體生活的，但還需進(jìn)行培養訓練。因此，根據我班幼兒的實(shí)際情況的和現有水平，本學(xué)期將以獨立自.能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開(kāi)展了一些相應的安全教育活動(dòng)。
這學(xué)期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：
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1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。
2．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3．嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5．戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
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1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或.體。
4．幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓?zhuān)粨頂D，幼兒互相監督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的`使用剪刀。
7．通過(guò)認知活動(dòng)，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險物品。
8．認識常見(jiàn)的交通標志，目的是當幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì )看清交通標志，學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。
9．教育幼兒危險的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險物品的認識。
10．分辨對與錯。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識
11．熟記家庭地址、電話(huà)號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話(huà)號碼110、119、120》。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
教育工作計劃 篇3
20xx年，我中心將根據省衛生廳婦社處已下達的工作計劃要點(diǎn)和科教處《關(guān)于加強衛生人才隊伍建設的意見(jiàn)》，結合轄區居民的需求和本中心的工作實(shí)際，認真制定切實(shí)可行的工作計劃和實(shí)施方案。重點(diǎn)工作如下：
一、強化社區衛生服務(wù)品牌意識
1、積極申報社區衛生服務(wù)人才培養示范基地，繼續做好全科醫學(xué)和社區衛生服務(wù)的培訓和帶教工作。爭取成為全科醫學(xué)研究基地。
2、中心改遷后，將集眾家之長(cháng)，兼收并蓄，做好示范中心的創(chuàng )建工作，響應合肥政府的號召，在八統一的基礎上更上一層樓。
3、根據國家基本公共衛生服務(wù)規范(20xx年版)，對于《規范》內的10個(gè)類(lèi)別，嚴格按照要求規范管理。
4、積極開(kāi)展國內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。利用本中心得天獨厚的優(yōu)勢，依托省立友誼醫院，邀請知名專(zhuān)家到本中心長(cháng)年指導工作。
二、 貫徹落實(shí)社區衛生服務(wù)方針政策
貫徹落實(shí)上級衛生主管部門(mén)有關(guān)社區衛生服務(wù)的方針政策，吃透上級下達的每一份文件精神，認真規劃實(shí)施。繼續加強婦幼保健和健康教育工作，促進(jìn)落實(shí)基本公共衛生服務(wù)逐步均等化的各項措施。
三、完善組織管理提升服務(wù)能力
進(jìn)一步完善社區衛生服務(wù)中心的組織管理和制度建設，提升服務(wù)能力。今年將繼續為轄區常住人口建立統一、規范的居民健康檔案， 重點(diǎn)做好60歲以上老人、婦女兒童、慢性病人、殘疾人等重點(diǎn)人群的建檔工作。已建立的健康檔案通過(guò)規范化管理，發(fā)揮健康檔案的實(shí)質(zhì)性作用。在更新轄區居民健康檔案的.基礎上， 建檔覆蓋率計劃達到80%。同時(shí)加強對慢性病老人進(jìn)行健康管理。積極探索實(shí)行“首診在中心、大病去醫院、雙向轉診、分級負責”的管理模式。
四、 努力提高社區衛生服務(wù)隊伍水平
1、加強社區衛生服務(wù)人員培訓，未經(jīng)培訓的人員繼續參加省級衛生行政部門(mén)認可的全科醫師和社區護士崗位培訓和各項社區衛生服務(wù)技能培訓。
2、繼續開(kāi)展全科團隊培訓工作，堅持每周三下午組織中心人員學(xué)習有關(guān)全科醫學(xué)和社區衛生服務(wù)方面的新理念和新技能。
3、要求中心中級以上的中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必須達到繼續醫學(xué)教育規定的學(xué)分。鼓勵積極撰寫(xiě)全科醫學(xué)和社區衛生服務(wù)科研論文，爭取參加高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流或骨干培訓班。
五、完善社區衛生服務(wù)的主要功能
(一)、認真落實(shí)預防保健制度
1、掌握轄區居民的總體健康狀況及影響居民健康的主要危險因素，認真制定社區健康促進(jìn)規劃及實(shí)施計劃，在街道辦事處的積極配合下，每月至少舉辦一次健康教育講座，根據“衛生宣傳日”和突發(fā)性公共衛生事件確定宣傳主題，提供有針對性的科學(xué)健康信息。
2、社區常住人口的預防保健主要指標處于良好水平。
(1)、法定傳染病報告率100%;
(2)、計劃免疫接種率不低于95%;
(3)、7歲以下兒童保健管理率逐年上升;
(4)、孕產(chǎn)婦保健管理率逐年上升;
(5)、35歲以上患者首診測血壓比例不低于90%;
(6)、60周歲以上的老年人高血壓規范化管理不低于85%，并建立專(zhuān)項健康管理檔案。
(二)、為居民提供方便、快捷、高質(zhì)量的醫療服務(wù)。
1、 全科醫生熟練掌握相關(guān)基本理論和基本技能知識，正確處理社區常見(jiàn)健康問(wèn)題。
2、 及時(shí)提供家庭出診、家庭訪(fǎng)視等家庭衛生服務(wù)。對特殊人群實(shí)行動(dòng)態(tài)服務(wù)。
3、 繼續開(kāi)展中成藥、針灸、推拿、火罐、敷帖、 刮痧、熏洗、穴位注射中醫藥服務(wù)。
(三)、提高康復和計劃生育技術(shù)服務(wù)
1、繼續開(kāi)展計劃生育技術(shù)指導、避孕藥具發(fā)放和咨詢(xún)點(diǎn)服務(wù)。幫助重點(diǎn)對象落實(shí)避孕措施，開(kāi)展避孕知識宣教，提高群眾對避孕節育措施知曉率。
2、充分利用康復站資源，由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導康復病人做康復鍛煉。
(四)、提高應對突發(fā)公共衛生事件的處理能力。
1、認真學(xué)習《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公
共衛生事件應急條例》，及時(shí)制定突發(fā)公共衛生事件應急預案。
2、認真配合上級有關(guān)部門(mén)開(kāi)展艾滋病和結核病的防治工作。進(jìn)一步加強手足口病、甲流等其他傳染病的防治宣傳。
3、完善院感管理制度，加強消毒處理和質(zhì)量監控等工作嚴格執行《醫用垃圾處理辦法》，醫用廢物處理率100%。
(五)、為弱勢人群提供服務(wù)
按國家有關(guān)規定，認真做好殘疾人、精神疾病患者的社區醫療、康復等工作。建立康復病人檔案，組織康復對象及其家屬共同參加，開(kāi)展群體個(gè)體相結合的康復治療和輔導。重點(diǎn)針對血管疾病或骨折引起的肢體功能障礙的康復治療和護理;對精神病患者、部分殘疾人(聽(tīng)力、語(yǔ)言障礙)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導下開(kāi)展康復治療。做到有服務(wù)、有指導、有記錄。掌握社區精神病患者病情動(dòng)態(tài)，對新發(fā)、遷入遷出、死亡、失蹤病例登記，并填報有關(guān)報表，開(kāi)展精神衛生宣傳工作。繼續對低保人員實(shí)行“三免三減半”優(yōu)惠政策。
五、嚴格社區衛生服務(wù)監督管理
1、定期迎接衛生行政部門(mén)對中心的監督檢查，并認真整改檢查中存在的問(wèn)題。
2、認真接受衛生行政部門(mén)對社區衛生服務(wù)人員進(jìn)行的醫療衛生管理法律、行政法規、部門(mén)規章和診療護理規范、常規的培訓和醫德教育。
3、認真研究防范和處理醫療事故的預案，加強醫療質(zhì)量管理和醫療事故防范。
六、開(kāi)展健康管理工作
隨著(zhù)不良的生活方式導致的疾病不斷上升，醫療費用不堪重負，給家庭和社會(huì )帶來(lái)沉重的負擔。實(shí)現戰略前移，動(dòng)員由醫院診治的病人康復后回到社區，對其的整體健康和疾病進(jìn)行有效的管理，是我們社區衛生服務(wù)工作者的一項重要任務(wù)之一。新的一年，我們將嘗試啟動(dòng)健康管理工作，解放思想，大膽創(chuàng )新，計劃運作健康教育和慢性病管理試點(diǎn)工作，成立養生保健協(xié)會(huì )和慢性病康復協(xié)會(huì )，組織本院知名專(zhuān)家舉辦防病治病知識講座，同時(shí)，以展板和ppt演繹等形式廣泛開(kāi)展健康教育，以?xún)和�、青少年、老年人、慢性病、知識分子等高危人群為重點(diǎn)宣教人群。旨在提升轄區人群的總體健康水平。
教育工作計劃 篇4
初步設想：
1.晨誦、讀寫(xiě)繪、有效課堂全面推進(jìn)，其他項目自主實(shí)驗。
2.堅持每周研課、每月總結、學(xué)期表彰的實(shí)驗工作制度。
3.組織好新教育全國開(kāi)放周、縣語(yǔ)文學(xué)科基地開(kāi)放活動(dòng)。
4.做好每學(xué)期實(shí)驗資料的收集歸檔與展示工作。
5.加強與實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗交流。
具體工作：
1.各實(shí)驗項目制定學(xué)期實(shí)驗工作計劃，并在全校教師會(huì )上交流，發(fā)至全校教師。
2.關(guān)于教育在線(xiàn)論壇實(shí)驗記錄帖的開(kāi)設。
�、抛畛鯇�(shí)驗班繼續開(kāi)設班級實(shí)驗專(zhuān)帖。提倡其他班級開(kāi)設專(zhuān)帖。
�、聘髦鞒秩碎_(kāi)設實(shí)驗項目總帖，由主持人負責管理。
�、歉髡Z(yǔ)文備課組開(kāi)設晨誦專(zhuān)帖，由備課組長(cháng)管理。
�、茸x寫(xiě)繪開(kāi)設低段讀寫(xiě)繪專(zhuān)帖，由史桂華老師負責管理。
3.認真組織4月份新教育全國開(kāi)放周活動(dòng)。
�、呕顒�(dòng)由新教育研究中心組織，學(xué)校全力配合。
�、朴嘘P(guān)實(shí)驗老師積極參加開(kāi)放周展示活動(dòng)，做到過(guò)程到場(chǎng)，反思到位，記錄到帖。
�、侨＠蠋煴M力調課參加開(kāi)放周培訓活動(dòng)，參與研討。
4.關(guān)于“晨誦”實(shí)驗項目。
�、爬^續實(shí)行“每周一詩(shī)”制度。
�、乒膭罾蠋焸兏鶕约旱奶亻L(cháng)、班級的情況和學(xué)生的特點(diǎn)，靈活地開(kāi)展晨誦活動(dòng)。比如：晨誦課時(shí)可以在保底的基礎上，適當增加；內容的自由選擇，等等。
�、歉鶕酝蠄髮W(xué)校的晨誦時(shí)間進(jìn)行晨誦，方便交流與檢查。
�、雀鱾湔n組經(jīng)商議后，組織有愿望的老師共同探索晨誦課程。
�、筛靼嗬谜Z(yǔ)文課前的一兩分鐘，集中背誦近期晨誦詩(shī)詞，形成詩(shī)教特色。
�、世蒙靸x式，集中展示晨誦優(yōu)秀班級的'晨誦活動(dòng)。
�、巳W(xué)生統一使用學(xué)校印制的“晨誦本”。6月份進(jìn)行“優(yōu)秀晨誦本”的評比展示活動(dòng)。
�、�6月中旬，所有語(yǔ)文老師提供一份晨誦記錄參加全�！俺空b優(yōu)秀記錄”評比。
5.關(guān)于“讀寫(xiě)繪”項目實(shí)驗。
�、旁诘投伍_(kāi)設“繪本課”。全部低段語(yǔ)文老師要認真上好每周一節繪本課。
�、评L本課執教內容由史桂華老師提供。繪本課以“講故事”為主，寫(xiě)繪為輔。
�、敲课焕蠋熅母木幰粍t繪本故事，寫(xiě)成劇本，編排成劇。學(xué)校將于6月份舉行繪本課本劇表演。所有老師改編的課本劇劇本、編排心得、演出收獲等記錄文字，將選編進(jìn)新教育成果書(shū)籍當中。
�、茸x寫(xiě)繪堅持“每周研討”制度，一、二年級間周進(jìn)行。執教研討課的老師必須有相應的文字記錄，一是發(fā)至論壇，二是作為成果入書(shū)。
�、蓪W(xué)生所用繪本由學(xué)校統一購置，期末舉行“優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作業(yè)本”評比展示活動(dòng)。
6.深入開(kāi)展有效課堂的研討活動(dòng)，推進(jìn)新教育有效教學(xué)框架的運用。
�、耪Z(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科實(shí)行“每周研課”制度，提前一個(gè)月拿出下個(gè)月“研課計劃”。
�、平Y合學(xué)�；顒�(dòng)，不定期舉行全�！坝行дn堂”教學(xué)研討活動(dòng)。語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科一學(xué)期至少兩次以上。
�、菍W(xué)期末每位語(yǔ)、數老師提供一份教學(xué)設計（案例）參加學(xué)�！靶陆逃行Ы虒W(xué)框架”設計（案例）大賽。
�、冉Y合全縣學(xué)科基地開(kāi)放活動(dòng)，展示有效課堂教學(xué)。
7.鼓勵開(kāi)展“童書(shū)共讀”活動(dòng)。
�、艑W(xué)校重新購置一批優(yōu)秀童書(shū)，充實(shí)共讀童書(shū)的書(shū)源。
�、泼课徽Z(yǔ)文教師發(fā)放一本優(yōu)秀童書(shū)，認真閱讀，出好導讀題共享。
�、歉髂昙壣陥笸瘯�(shū)共讀實(shí)驗老師。對該實(shí)驗老師的考查，學(xué)校就重點(diǎn)考查童書(shū)共讀。
8.教師專(zhuān)業(yè)共讀《兒童的人格教育》和《給教師的建議》。寫(xiě)出一篇比較有質(zhì)量的讀后感或教育案例，學(xué)校評獎。
9.各項目主持人每月末對本月、本項目實(shí)驗工作進(jìn)行總結，并制作好展示課件。
10.新教育實(shí)驗“優(yōu)秀教師”評比表彰活動(dòng)。
教育工作計劃 篇5
為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設
學(xué)校成立以心理健康教師為主（德育主任、住校生生活管理員兼任輔導員），班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、學(xué)校心理健康教育的方式
�。�1）心理課輔導。本學(xué)期由班主任教師作為心理輔導老師在班內試行心育課，每個(gè)星期開(kāi)展一節心理健康課（或活動(dòng)），為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的'氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）心理咨詢(xún)室。開(kāi)設“知心小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負責，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
�。�3）以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地
“校園板報”、“紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在廣播站進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
�。�4）指導家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。因此，學(xué)校、家長(cháng)應該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日等多種途徑，堅持不懈地向家長(cháng)提出各種建議，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
�。�5）指導小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：A、學(xué)會(huì )放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調節放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心；在家里可以找長(cháng)輩、親友談心；在社會(huì )上也可以有談心的對象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì )與人談心一輩子受益。C、學(xué)習寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對心理健康成長(cháng)有很大的幫助。教師和家長(cháng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì )坦然地對人與對己。
本著(zhù)“成長(cháng)比成績(jì)重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
每月具體工作安排如下：
9月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、咨詢(xún)室布置工作完成后心理老師開(kāi)始正常值班。
3、正常開(kāi)展心理健康教育的常規工作。
10月：
1、組織班主任學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
2、做好廣播稿的編輯工作。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識專(zhuān)題講座。
11月：
1、利用家長(cháng)學(xué)校向學(xué)生家長(cháng)宣傳心理健康知識。
2、對學(xué)生進(jìn)行常規心理健康測查。
12月：
1、 利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識專(zhuān)題講座。
2、 做好廣播稿的的編輯工作。
1月：
1、心理健康教育學(xué)期工作總結。
2、心理健康教育檔案資料匯總整理。
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