精選最新工作計劃范文錦集六篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的最新工作計劃6篇，歡迎大家分享。
最新工作計劃 篇1
(一)建章立制，打下良好工作基礎，明確工作職責范圍，為行政管理服務(wù)好醫院，起到承上啟下的組織協(xié)調作用。醫院辦公室要在今年一季度，建立并完善適合我院行政管理工作的《醫院行政管理制度》，如：院領(lǐng)導深入科室制度，請示報告制度，院長(cháng)辦公室工作制度，院總值班制度，會(huì )議制度，公章使用管理規定，檔案保管制度，車(chē)輛管理辦法，接待管理制度等等，明確建立相應的工作職責。使工作有章可尋，有法可依，分工明確，職責分明。
(二)努力學(xué)習，提高工作能力與管理水平
熟悉、掌握了國家相關(guān)的衛生工作政策和法律法規，積極學(xué)習相應的管理知識，運用于實(shí)際工作，經(jīng)常深入臨床一線(xiàn)科室，掌握第一手資料，積極為醫院發(fā)展出謀劃策，當好領(lǐng)導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領(lǐng)導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的'大事，多報告，多請示。至于一些事務(wù)性的工作，則責無(wú)旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)和建議。辦公室不同于臨床醫技科室，不能直接產(chǎn)生效益，但通過(guò)對一線(xiàn)科室工作的管理、監督和提供服務(wù)，也同樣可以為醫院發(fā)展做貢獻，為科室提供滿(mǎn)意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(三)科室建設與發(fā)展
院辦室作為醫院溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關(guān)科室配合、協(xié)調才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘為人梯，力爭贏(yíng)得兄弟科室對我們工作的支持與合作，創(chuàng )造寬松、和諧的工作環(huán)境。
1)抓好執行力建設，做好醫院各項規章制度的落實(shí)監督工作。對醫院制定的各項制度，積極配合協(xié)助主管部門(mén)進(jìn)行監督檢查，進(jìn)行督促，檢查落實(shí)完成情況，保證醫院工作的順利開(kāi)展。
2)完成醫院文件的起草、公文處理和醫療統計、匯總等工作。為領(lǐng)導提供真實(shí)完整的統計數據。做好醫院各類(lèi)檔案管理工作，規范程序，使檔案管理工作初步規范。
最新工作計劃 篇2
行政管理人員 ：
1、要牢固樹(shù)立創(chuàng )一流工作水平思想，提倡不斷創(chuàng )新精神，不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己，工作中要善于合作，服從領(lǐng)導安排，有較強的原則性、責任感和事業(yè)心，處理問(wèn)題思路清晰，會(huì )做教職工思想工作。
2、幼兒園規模不大，麻雀雖小，但五臟俱全。為此我們實(shí)行分級管理，總務(wù)負責保育、保健、食堂及后勤等工作，教務(wù)負責保教、教師業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、交流、考勤考績(jì)等工作。分級管理既使各項工作真正落到實(shí)處，又使每個(gè)人感受自己肩負的責任。
3、行政管理人員在檢查工作中要求認真謹慎，實(shí)事求是，大公無(wú)私，除常規檢查外還加強日常的巡視，使檢查工作經(jīng)�；�、制度化、避免偏聽(tīng)偏信或主觀(guān)臆斷。
教師隊伍建設：
1、樹(shù)立教師終身學(xué)習理念和創(chuàng )建學(xué)習型集體，每個(gè)教師應注重自身人格修養，規范自己的言行，在思想上有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精，為人師表，做一個(gè)幼兒和家長(cháng)都歡迎的好老師。
2、在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀(guān)念，積極參與教科研活動(dòng)，大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。
3、認真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng)，通過(guò)評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。
4、努力學(xué)習陳鶴琴活教育思想，借鑒多元智能理論，根據兒童的認知規律，堅持不懈地開(kāi)展好實(shí)驗課題，幼教文案《幼兒園06年工作計劃》。
保育員隊伍建設 ：
1、提高保育員素質(zhì)修養，進(jìn)一步規范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。
2、掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識，隨時(shí)觀(guān)察幼兒的`健康狀況，出現問(wèn)題及時(shí)采取有效措施，避免意外事故發(fā)生。
后勤隊伍建設：
1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時(shí)注意自己的言談舉止。
2、提高后勤工作人員的安全意識，嚴格執行安全責任，及時(shí)發(fā)現和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。
3、定期召開(kāi)伙委會(huì )，邀請家長(cháng)參加，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷提高伙食質(zhì)量，制定科學(xué)合理、營(yíng)養豐富的幼兒食譜。
4、熱情主動(dòng)為第一線(xiàn)服務(wù)。
5、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾。
6、及時(shí)發(fā)現和清除事故隱患，做好游戲設施維護。建立園所應急預案.
最新工作計劃 篇3
一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深滲入滲出開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學(xué)生共有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。
品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律看念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面：
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。
身體素質(zhì)本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過(guò)幾年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動(dòng)，需培養。
班級形成情況：班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、工作重點(diǎn)及目標
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭奪流動(dòng)紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面能力。
本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況入行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的"學(xué)習小組"，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)。"學(xué)習小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的.團結協(xié)作精神，也是轉化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為入一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
(4)設立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛生方面通過(guò)三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和環(huán)境小衛士分工明確。
最新工作計劃 篇4
20x的學(xué)生工作在第十屆分團委學(xué)生會(huì )的共同努力下取得了有目共睹的良好成績(jì)，為將我院的特色活動(dòng)、自身優(yōu)勢推廣向整個(gè)校園起到了積極地推動(dòng)作用，使整個(gè)學(xué)生會(huì )呈現旺盛的生命力并開(kāi)創(chuàng )了學(xué)生會(huì )工作的新局面。20xx年，第十一屆分團委學(xué)生會(huì )深知手中這根“接力棒”的責任和榮譽(yù)，我們力爭“工作創(chuàng )先爭優(yōu)、活動(dòng)精益求精、科研保質(zhì)保量”。第十一屆分團委學(xué)生會(huì )將以工作思路為指引，以實(shí)現宗旨為團隊理想，現將預期工作計劃匯報如下：
二月：自身完善、厚積薄發(fā)
1、在工作開(kāi)年，新一屆分團委學(xué)生會(huì )將對內部結構做出適當調整，以順利完成承上啟下的交接工作。另外，新一任學(xué)生領(lǐng)導干部需要（在會(huì )議中）盡快熟悉工作，明確思路。
2、完善制度（包括分團委學(xué)生會(huì )《管理考核制度》《例會(huì )制度》《值班制度》）
負責部門(mén)：辦公室
3、召開(kāi)十一屆分團委學(xué)生會(huì )第一次全體大會(huì )
4、組織第十一屆分團委學(xué)生會(huì )全體成員合影
3、各部門(mén)針對需要務(wù)必有意識地展開(kāi)工作素能培養
三月：活動(dòng)建設、百花爭艷
1、籌備第三屆藝術(shù)嘉年華相關(guān)事宜。
2、十佳歌手初賽、決賽
負責部門(mén)：文藝部
3、迎接體育節（全面通知，充分準備、宣傳得力、保障比賽）競賽隊伍的建立
負責部門(mén)：體育部
4、準備“群英杯”辯論賽（組隊、選手培訓）
負責部門(mén)：學(xué)習部和辯論隊
四月：團風(fēng)學(xué)風(fēng)、服務(wù)同學(xué)
1、在四月初得出完善的藝術(shù)嘉年華工作計劃，注重宣傳、擴大影響。
2、多媒體協(xié)會(huì )舉辦“科技文化月”
3、團組織建設系列活動(dòng)
1）團日活動(dòng)
負責部門(mén)：組織部及各個(gè)團支部
2）優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選
負責部門(mén)：組織部
4、學(xué)風(fēng)建設：
1）在學(xué)院范圍內舉辦切合學(xué)生需要的專(zhuān)題講座
負責部門(mén)：科協(xié)與學(xué)習部
2）四月末，在學(xué)院范圍內組織學(xué)生進(jìn)行四六模擬考試
負責部門(mén)：科協(xié)與學(xué)習部
五月份：學(xué)院精品、打造經(jīng)典
1、藝術(shù)嘉年華系列活動(dòng)
將保留最佳拍檔、在杭高校藝術(shù)展、Photoshop設計大賽三項傳統子活動(dòng)，其他子活動(dòng)有意采集、吸納同學(xué)建議
2、青協(xié)沿襲以往的志愿者活動(dòng)，主題對象可適時(shí)改變。
4、暑期社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )意評比
負責部門(mén)：社會(huì )實(shí)踐部
六月：扎實(shí)工作、學(xué)期總結
1、落實(shí)兩項計劃工作，做好大學(xué)生西部支援計劃及支援浙江省貧困地區活動(dòng)的宣傳，掌握前期報名工作，并對后期錄取人員進(jìn)行追蹤報道，了解他們的工作，生活動(dòng)態(tài)。
負責部門(mén)：社會(huì )實(shí)踐部
2、暑期社會(huì )實(shí)踐工作
4、評選推優(yōu)（工作成績(jì)匯總）進(jìn)行民主推優(yōu)
九月：樹(shù)立榜樣、萬(wàn)象更“新”
1、迎新
1）接新生
2）迎新晚會(huì )
2、新生文化活動(dòng)月（社管中心開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展、藝術(shù)團舉辦假面舞會(huì )、新青年文藝社舉辦電影配音大賽）
3、分團委學(xué)生會(huì )進(jìn)行有準備有計劃的招新
4、新老生交流會(huì )
負責部門(mén)：生活部
5、校運動(dòng)會(huì )籌備工作
前期招募運動(dòng)員，成立學(xué)院田徑隊，定期訓練
召集儀仗隊人員，進(jìn)行儀仗隊訓練
篩選參賽人員，集中訓練
安排好運動(dòng)會(huì )期間各項工作
十月：“新新”向榮、活力四射
1、運動(dòng)會(huì )
前期工作九月份做好
后期表彰，發(fā)獎
后期宣傳
2第七屆“新生杯”辯論賽
負責部門(mén)：學(xué)習部
3、新生杯演講比賽
負責部門(mén)：學(xué)習部
4、第三屆“科技文化交流月”
負責部門(mén)：科技協(xié)會(huì )
5、新生團日活動(dòng)評比
負責部門(mén)：組織部
十一月：唱響紅歌、培養新生
1、籌備129大合唱相關(guān)工作、
負責部門(mén)：文藝部
2、陸續展開(kāi)換屆工作
十二月：帶新推優(yōu)、總結心得
1.129大合唱
負責部門(mén)：文藝部
2、換屆選舉大會(huì )
4、評選推優(yōu)（工作成績(jì)匯總）進(jìn)行民主推優(yōu)
5、元旦游園
負責部門(mén)：生活部
重點(diǎn)項目
1、完善分團委學(xué)生會(huì )自身建設
第十一屆分團委學(xué)生會(huì )經(jīng)研究討論，達成了這樣的共識，一個(gè)優(yōu)秀的團隊，要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅持服務(wù)同學(xué)的理念，保持和諧團結的高度凝聚力。自身的完善，扎實(shí)的根基是我們打響品牌，提高形象的前提。
2、暑期社會(huì )實(shí)踐
3、校運動(dòng)會(huì )
我們將以充分的準備，合理的分配迎接20xx年校運會(huì )，使我院發(fā)揚體育精神，取得優(yōu)異成績(jì)。所有部門(mén)將以本次運動(dòng)會(huì )為核心，力爭實(shí)現成績(jì)上的突破。在上一屆的基礎上把各項工作做的更好,體現我院學(xué)生風(fēng)采,增強學(xué)院綜合實(shí)力，并鼓勵帶動(dòng)所有學(xué)生會(huì )成員積極參加組織工作，為運動(dòng)員做好全面的后勤保障工作。其次是學(xué)院拉拉隊的組建，在要求人數的同時(shí)也要把整個(gè)場(chǎng)面活躍起來(lái)，準備好各項應急設備。
4、12-9大合唱
以更早的組織合唱團，更有效的訓練方式為129大合唱做好準備，提高同學(xué)們參加大合唱的積極性，從更多的報名者中選出較好的'隊員組成學(xué)院合唱團，以取得這一屆大合唱的好成績(jì)。要求分團委學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)通力合作，共同抓好這次的大合唱的組織工作。
5、科研競賽方面
隊伍建設，隊員選拔。
6、品牌活動(dòng)第三屆“藝術(shù)嘉年華”
兩屆“藝術(shù)嘉年華”的成功舉辦，以使該活動(dòng)在校園中初具影響力，沿襲傳統，年年推新的嘉年華將在成為校精品培育項目后不斷完善、精益求精，成為我院向全校乃至其他高校展示形象、建立溝通的窗口。
7、加強與其他學(xué)院的交流合作
建立與兄弟院校的溝通聯(lián)絡(luò )機制，在相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展中與兄弟院校合作交流，提高自我。
8、分團委學(xué)生會(huì )的招新
各部門(mén)開(kāi)始招收本部門(mén)的新干事。干事是基礎,是學(xué)生會(huì )工作的切實(shí)執行者,所以要求招收的新干事在工作上認真負責，積極性高，并較短的時(shí)間內落實(shí)干事的錄用工作。
最新工作計劃 篇5
一、指導思想
根據園務(wù)工作計劃，以《規程》、《綱要》、《指南》為準繩，以先進(jìn)的教育理論為指導，規范幼兒園課程設置，加強幼兒園教研工作、常規工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學(xué)，不斷更新教育觀(guān)念，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作目標
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善教研活動(dòng)制度，促進(jìn)教研活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
現狀分析：我園在教研實(shí)踐中，設置了園本教研機構、人員職責、評價(jià)與管理等方面的一個(gè)制度體系，但針對性還欠缺，激勵策略不多，教研活動(dòng)成為教師們的被動(dòng)應付之舉。為了讓教師們成為主動(dòng)的學(xué)習者、研究者，以制度化的方式保障教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
具體措施：
針對實(shí)際，用多種形式完善教研制度，制定《教師培訓制度》、《課題研究制度》，以此為激勵策略，促教研制度落實(shí)。對教研中做出成績(jì)，并代表本教研組在全園展示或者觀(guān)摩、分享的教師，給與鼓勵。對參與教研活動(dòng)積極，參與論文投稿、承擔教師培訓具體負責人設立先進(jìn)教研個(gè)人等獎項，并優(yōu)先送其外出培訓機會(huì )，并將教師們的教研成績(jì)納入個(gè)人年度考核中。
�。ǘ┓謱臃诸�(lèi)培訓，使每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎上有所提升。
現況分析：我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，全體教師均為幼教、師范等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，通過(guò)進(jìn)修95%的已達大專(zhuān)學(xué)歷，但我園教師隊伍兩級分化，中年教師經(jīng)驗豐富、專(zhuān)業(yè)水平較高，但不突出，不全面，業(yè)務(wù)能力提高速度慢，青年教師專(zhuān)業(yè)水平和經(jīng)驗更需要需提升。為促進(jìn)我園教師師資水平的整體提升，我園20xx年秋特制定《麻城市幼兒園“揚長(cháng)補短”、“結對互助”教師培養三年行動(dòng)計劃》，本學(xué)期將根據教師們填寫(xiě)的《麻城市幼兒園教師培養調查表》中的教師培訓意愿，與我園工會(huì )組織的社團活動(dòng)相結合，進(jìn)行分層分類(lèi)式的教師培訓，使每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在自身基礎上能有所進(jìn)步、提升。
分層：將教師分為提高班、競賽班兩類(lèi)。提高班，是指有一定的專(zhuān)業(yè)技能，但技能不熟練，需要提高的教師。提高班重在應用性的培訓，培訓教師由園內競賽班教師擔任。競賽班，是指專(zhuān)業(yè)技能突出，能參加各級各類(lèi)的教師技能大賽的教師。競賽班側重競賽型的輔導，聘請專(zhuān)業(yè)老師輔導。
分類(lèi)：舞蹈班、美術(shù)班、語(yǔ)言班、電腦操作班等。
措施：每個(gè)教師自選一個(gè)班，利用社團活動(dòng)時(shí)間，分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習培訓活動(dòng)，學(xué)習培訓記載考勤，學(xué)期結束，匯報學(xué)習成果。
�。ㄈ┞鋵�(shí)“一師一優(yōu)課，一課一名師”方案，為骨干教師搭建展示平臺。
現況分析：自20xx年起，我園每學(xué)期都圍繞某一領(lǐng)域或課題進(jìn)行研究，語(yǔ)言、1+x社會(huì )領(lǐng)域、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、區域活動(dòng)等方面，都進(jìn)行過(guò)深入的研究，成果豐碩，優(yōu)質(zhì)課分獲省、地、市獎，每名教師特別是骨干教師，人人都有精品課、研究課，但成果積累不足、好課應用不足，資源擱置，實(shí)屬可惜。根據麻城市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)安排，我園積極主動(dòng)參與此活動(dòng)，以此活動(dòng)為契機，展示好課、再現好課、觀(guān)摩好課、教研好課、錄制好課、收錄好課，為教師搭建展示好課平臺。
具體措施：
骨干教師展示一次活動(dòng)，并進(jìn)行觀(guān)摩和錄制。領(lǐng)域自選，內容自選，形式自選，可以是曾經(jīng)已經(jīng)組織過(guò)或已獲獎的活動(dòng)，也可以組織新的活動(dòng)。區域活動(dòng)、集體活動(dòng)、鍛煉活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)均可。
�。ㄋ模┓纸M分步自主研究，構建園本特色課程。
現況分析：我園一直遵從規范辦園理念，在防止和糾正“小學(xué)化”現象方面，力度很大，取消了幼兒教材。但大部分教師還不適應，無(wú)教材就象無(wú)拐杖。怎樣理解課程、選擇課程、把握課程、建構適合我園的課程，是當下之急。20xx年秋季起，我園采用新頒發(fā)的《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》及《養成教育》教材，這套用書(shū)有明確的目標體系、內容體系和一日活動(dòng)的實(shí)施體系，是目前比較適合我省的的幼兒園教師指導用書(shū)，亦可以引用為我園的基本課程。近年以來(lái)，我園特色活動(dòng)紛呈，有的已經(jīng)形成常態(tài)，并做出了一定的經(jīng)驗與成效，已形成我園的'特色課程。有了基本課程，教師就可以避免茫然，就可以落實(shí)常規活動(dòng)，開(kāi)展特色活動(dòng)，就可以活力校園，活躍教師�；净顒�(dòng)與特色活動(dòng)相結合，分組分步（分年齡組，分階段，分學(xué)期）研究，建構園本特色課程是方向，是目標，亦可行。
具體措施:
1、基本課程。
�、龠x擇基本課程。每周由各年齡組長(cháng)、教研組長(cháng)一起組織本班教師，根據《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》及《養成教育》這兩種用書(shū)及幼兒的實(shí)際情況，制定每周教學(xué)計劃，制訂活動(dòng)目標，可以選擇該書(shū)上的教學(xué)內容，可以篩選、補充、調整其他內容。
�、谡{整備課模式。該書(shū)目標明確，內容具體，教案完整，可當教師備課本。教師可將備課的主要精力放在研究、閱讀、理解該書(shū)上的教案，而不是機械的抄寫(xiě)，可以在該教案上做批注、反思。調整和生成的內容，在備課本上備課。備課本執行每周檢查制。
�、酃蚕斫叹哔Y源。每周，每組根據教學(xué)內容，討論所需教具，并安排專(zhuān)人制作，教具分門(mén)別類(lèi)，登記保管，輪回應用，組內資源共享。期末，對各組制作、收集的教具和課件，進(jìn)行評比。教具重在適用、美觀(guān)、耐用，質(zhì)與量均很重要。
�、軋猿殖Ｒ幗萄�。繼續采用每周兩次的常規教研形式，即分組備課和集體備課。分組備課由組長(cháng)和教研組長(cháng)具體牽頭負責，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。組內教研的主題由組長(cháng)帶領(lǐng)本組老師商量確定：圍繞課題教研或者本年齡班教育中的困惑。集體備課由教務(wù)處、教科室、德育處具體負責，保證園本教研及多種活動(dòng)的落實(shí)與指導。周一以理論學(xué)習和組內說(shuō)課、研討為主。周四以組內聽(tīng)課、評課為主。通過(guò)組內理論學(xué)習、活動(dòng)觀(guān)摩、小組研討、經(jīng)驗交流、互相學(xué)習、集體備課等方式，確保常規教研的有效開(kāi)展。建立教研活動(dòng)輪值制，年級主任和教研組長(cháng)輪流主持，加強管理和督導。促進(jìn)各年級組組織開(kāi)展教研活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，凝聚組內每一個(gè)成員的力量，增強責任感和榮譽(yù)感。
2、特色課程。
�、倮^續以節令開(kāi)展特色主題活動(dòng)：“3.12”植樹(shù)節活動(dòng)、“4.23”讀書(shū)日主題活動(dòng)、春游、杜鵑文化主題活動(dòng)、端午節主題活動(dòng)、六一兒童節系列活動(dòng)等。
�、诶^續開(kāi)展戶(hù)外體育區域游戲活動(dòng)。
�、垡M(jìn)體智能體育活動(dòng)。
�、芨倪M(jìn)早操質(zhì)量。
�、萆钊腴_(kāi)展課題研究。去年3月份，我園申報省級課題《幼兒交往能力在區域活動(dòng)中的發(fā)展研究》，根據課題實(shí)驗實(shí)施方案和管理制度，課題組去年秋季已經(jīng)帶領(lǐng)教師進(jìn)行區域活動(dòng)實(shí)驗研究，分階段性探討幼兒園區域活動(dòng)區域的分隔、時(shí)間的安排的科學(xué)性和合理性；各年齡斑區域活動(dòng)材料的投放怎樣體現目的性、層次性、多功能性；在區域活動(dòng)中促進(jìn)幼兒語(yǔ)言溝通交流能力、合作能力的培養；教師區域活動(dòng)時(shí)的指導策略等，本學(xué)期將繼續以觀(guān)摩展示研究課的形式進(jìn)行交流學(xué)習，推進(jìn)區域實(shí)驗活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展。德育課題整備結題，但研究工作不止步。閱讀課題、藝術(shù)課題的成果要應用。
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3月份：
1、報名。
2、班級環(huán)境創(chuàng )設。
3、開(kāi)學(xué)典禮。
4、登記造冊。
5、制訂、學(xué)習學(xué)期教學(xué)計劃。
6、常規教研啟動(dòng)。
7、植物角建設。
8、展示秋季學(xué)期末考核匯報的優(yōu)秀活動(dòng)。
9、開(kāi)展體智能課程。
10、開(kāi)展戶(hù)外體育區域游戲。
11、整理德育課題結題資料。
4月份：
1、啟動(dòng)“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)。
2、啟動(dòng)教師培養三年行動(dòng)計劃，各教師培訓班開(kāi)始。
3、早操評比。
4、幼兒春游。
5、區域課題研究。
6、杜鵑文化主題活動(dòng)。
7、開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)。
5月份：
1、籌備“六一”系列活動(dòng)。
2、評選20xx年我喜歡的好老師。
3、“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)。
6月份：
1、籌備大班畢業(yè)典禮。
2、區域課題研究。
3、繼續開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”。
4、體智能課程的測評活動(dòng)。
7月份：
1、班級期末考核。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、收集、整理、展示、評價(jià)各組教具。
4、統計考核資料。
5、招生工作。
最新工作計劃 篇6
一、工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以市局下達的目標任務(wù)為指南，緊緊圍繞園區經(jīng)濟結構特點(diǎn)、文化體育亮點(diǎn)、居民需求熱點(diǎn)、黨政工作重點(diǎn)，加強學(xué)習型社會(huì )建設，弘揚社會(huì )主義精神文明建設，提高社區居民文化素質(zhì)。鞏固軟件園（桃園鎮）“省社區教育中心”創(chuàng )建成果，完善軟件園（桃園鎮）社區教育“三全三服務(wù)”特色，在市內外形成影響，促進(jìn)軟件園（桃園鎮）社區教育工作再上新臺階。
二、主要任務(wù)
1.努力加強園區社區教育中心基礎能力建設。認真學(xué)習，端正服務(wù)思想、提高服務(wù)能力，建立與滿(mǎn)足居民不斷提升自身素質(zhì)需求相適應的管理隊伍。充分發(fā)揮社區教育中心職能，集聚鎮內各類(lèi)培訓有序高效運行。
2.完善網(wǎng)絡(luò )、發(fā)揮職能。今年確保村（社區）建站率100%、規模企業(yè)建站率達60%，形成信息通暢、功能完善、職能鮮明的兩級緊密型網(wǎng)絡(luò )。廣泛聯(lián)合各部門(mén)，通過(guò)溝通交流協(xié)調協(xié)作，把社區教育中心建成集教育、培訓、休閑、娛樂(lè )的多功能綜合性平臺。
3.完善園區社區教育“三全三服務(wù)”特色，從理論基礎、內涵外延、運行模式、活動(dòng)組織、信息反饋等方面細化深化，通過(guò)參觀(guān)、調研等方式完善完美，努力成為我市社區教育的新品牌。
4.以勞動(dòng)力轉移培訓為抓手，協(xié)調農業(yè)、勞動(dòng)等部門(mén)，通過(guò)廣播、講座、電教等形式開(kāi)展基礎性培訓。以聯(lián)系溝通服務(wù)為主，滿(mǎn)足居民技能提升的需要，特別是宣傳動(dòng)員農民接受高等學(xué)歷教育不少于5人。以園區各項創(chuàng )建為契機，利用多種途徑宣傳文明生活新知識、養成現代生活新習慣。結合園區規劃，宣傳黨工委、管委會(huì )工作，爭取社會(huì )各界的支持。確保各類(lèi)受訓人數達16000人以上，加快致富步伐。
5.規范社會(huì )力量辦學(xué)管理、加強青少年校外素質(zhì)教育基地建設。積極宣傳引導各類(lèi)社會(huì )力量依法辦學(xué)、規范管理，對資質(zhì)不夠、手續不全的各種非法辦學(xué)依法進(jìn)行整頓。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展、培訓講座、集中輔導等形式，關(guān)注留守兒童、關(guān)心節假日學(xué)生的社會(huì )教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
6.開(kāi)展以黨員、職工、老年人等為對象的各類(lèi)教育活動(dòng)。協(xié)助黨工委加強黨員教育，繼續放大園區黨員教育“三高”模式，創(chuàng )新教育形式、改進(jìn)教育方法、注重教育效果。職工教育尋求突破，努力解決好工學(xué)矛盾，調動(dòng)參學(xué)熱情，通過(guò)由點(diǎn)到面、逐步覆蓋、普及提高，打開(kāi)我鎮職工教育新局面。關(guān)注老年人的`需求需要、發(fā)揮特殊作用、共建和諧社會(huì )。
7.配合軟件園（桃園鎮）中心工作，樹(shù)立大教育、大社區觀(guān)念，以服務(wù)中心、服務(wù)社區、服務(wù)居民為宗旨，為軟件園（桃園鎮）社會(huì )進(jìn)步、科教繁榮、人民幸福而努力。
三、保障措施
1.加強宣傳，提高認識。認真學(xué)習中央省市關(guān)于社區教育、成人教育的文件精神，爭取領(lǐng)導的重視支持，爭取群眾的參與，廣泛營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的氛圍。
2.加強協(xié)作，部門(mén)聯(lián)動(dòng)。軟件園（桃園鎮）社區教育中心聯(lián)合轄區內有關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展內容豐富、形式多樣的教育培訓活動(dòng)。與村（社區）、企業(yè)加強聯(lián)系，廣泛開(kāi)展面上教育培訓活動(dòng)。與文化、體育、農業(yè)、衛生、勞動(dòng)、安全等部門(mén)協(xié)作，形成運轉緊密、深度合作的教育培訓服務(wù)新機制，爭取在基地建設、人員隊伍、經(jīng)費籌措等方面有所突破。
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