幼兒工作計劃模板集合5篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的幼兒工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見(jiàn)》和《***維吾爾自治區教育系統家長(cháng)學(xué)校管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》，結合《自治區教育系統20xx年家庭教育工作要點(diǎn)》，切實(shí)提高我園家庭教育工作的質(zhì)量。以服務(wù)廣大兒童和家長(cháng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以構建和諧家庭、促進(jìn)廣大未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮幼兒園在家庭教育中的重要作用，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

　　二、工作思路

　　堅持家長(cháng)主體、雙向互動(dòng)、共同提高、分層分類(lèi)指導的原則，進(jìn)一步完善家庭教育工作機制，明確家庭教育工作的目標和主要任務(wù)，規范家庭教育課程體系，豐富家庭教育指導服務(wù)內容；發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用和優(yōu)勢，穩步推進(jìn)我園學(xué)校幼兒園家庭教育工作。

　　三、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┺k好家長(cháng)學(xué)校

　　認真學(xué)習《***維吾爾自治區教育系統家長(cháng)學(xué)校管理工作的`實(shí)施意見(jiàn)》（新教基【20xx】5號），落實(shí)家長(cháng)學(xué)校組織管理要求和保障措施。堅持把育人作為家庭教育的核心內容，充分發(fā)揮家庭教育場(chǎng)所靈活性、角色固定性，最易育人的特點(diǎn)，以幼兒園為主導，以家庭養成教育為基礎，使家庭教育實(shí)現由“重分數”到“重做人”的轉變。

　　進(jìn)一步明確家長(cháng)學(xué)校的主要任務(wù)：面向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針政策、法律法規，開(kāi)展民族團結教育、法制教育、宗教常識教育；宣傳現代文化傳播科學(xué)的家庭教育理念，普及家庭教育的基本知識和方法，提高家長(cháng)素質(zhì)；開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)，為家長(cháng)正確實(shí)施家庭教育提供切實(shí)有效的指導和服務(wù)；增進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效溝通，營(yíng)造兒童成長(cháng)成才的良好環(huán)境。

　　做好“家長(cháng)學(xué)校課程設計”和完善工作。幼兒園嚴格落實(shí)新教基5號文件要求，設計家長(cháng)學(xué)校選修課和必修課，通過(guò)必修課提高家長(cháng)的整體素質(zhì),選修課解決部分家長(cháng)遇到的困難和問(wèn)題。

　　開(kāi)展“家長(cháng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)講座評選”活動(dòng)，搭建校際家庭教育講座學(xué)習交流平臺，促進(jìn)教師家庭教育講座水平的提高，進(jìn)一步提升家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

　�。ǘ�）規范家長(cháng)委員會(huì )建設

　　認真學(xué)習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的實(shí)施意見(jiàn) 》，進(jìn)一步完善學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的組織建設和制度體系建設。家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期至少舉行一次會(huì )議，充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用。切實(shí)加強家委會(huì )的內部管理，充分發(fā)揮全體家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，不斷增強家委會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性、預見(jiàn)性和實(shí)效性，使全體家長(cháng)能夠積極參與學(xué)�；顒�(dòng)。

　�。ㄈ�）繼續做好自治區教育廳家教委安排的相關(guān)工作

　　做好自治區教育廳“興家”家庭教育云平臺的宣傳工作，讓更多的家長(cháng)足不出戶(hù)就能享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育知識；組織好第五期家庭教育知識普及培訓網(wǎng)上結業(yè)考試工作。

　�。ㄋ模┳龊眉彝ソ逃�宣傳 工作

　　組織優(yōu)秀家庭教育指導師參與廣播電臺家庭教育相關(guān)節目錄制，引導廣大家庭重視家庭教育。充分利用《xx日報》、《xx教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事，宣傳家庭教育優(yōu)秀工作者和家庭教育名師，做好家庭教育征文工作，宣傳優(yōu)秀家長(cháng)教子經(jīng)驗。讓社會(huì )更多了解家庭教育，參與家庭教育工作。

　　區勝利幼兒園

　　20xx年**月15日

幼兒工作計劃 篇2

　　一、情況分析

　　這學(xué)期，我班幼兒一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右，均為獨生子女。

　　開(kāi)學(xué)這幾天，我們與家長(cháng)進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣，如進(jìn)餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過(guò)家訪(fǎng)，我們還了解到了，韋一冰小朋友開(kāi)朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演�？傊�，各有特色。

　　上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養在學(xué)習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養成，這幾位孩子在托班里將會(huì )起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現象嚴重；他們之中多數不會(huì )自己吃飯，不會(huì )用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開(kāi)始建立，出現反抗現象，喜歡與熟悉的人交往，不滿(mǎn)足時(shí)出現攻擊性行為。根據幼兒的現狀，我們應該注意對幼兒的需要給予滿(mǎn)足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。

　　本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規，培養他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

　　二、培養幼兒良好行為習慣的目標

　　1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂(lè )。

　　3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂(lè )意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應答。

　　4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱(chēng)。

　　5、有一定生活自理能力，樂(lè )于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

　　6、學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。

　　7、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

　　三、主要內容和要求

　　培養幼兒良好的行為習慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，保證

　　幼兒健康、愉快成長(cháng)；引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周?chē)�環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感

　　知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養他們良好的生活衛生習慣，培養他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

　　生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做，體驗做事樂(lè )趣，滿(mǎn)足生活的需要，養成良好的生活及衛生習慣。

　　1、培養幼兒認識自己常用物品及標記，樂(lè )在成人幫助下清潔自己身體，會(huì )洗手，養成講衛生習慣。

　　2、會(huì )用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂(lè )于接受各種食物。

　　3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時(shí)睡眠的習慣。

　　4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。

　　5、引導幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護意識，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。

　　游戲：引導幼兒積極感知周?chē)�環(huán)境，培養他們對周?chē)�事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。

　　1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂(lè )，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì )與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護圖書(shū)和玩具。

　　2、引導幼兒感受集體游戲快樂(lè )，培養良好的社會(huì )情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動(dòng)樂(lè )趣。認識自我，感受節日快樂(lè )，學(xué)會(huì )做自己力所能及的事，體驗做事的樂(lè )趣，懂得遵守生活及游戲規則，建立初步規則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。

　　3、引導幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己需求，會(huì )安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。

　　鍛煉：引發(fā)幼兒對戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的`健康發(fā)展，養成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

　　四、措施

　　1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情

　　要以真誠的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當地給予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴(lài)用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

　　2、教養并重，保教合一

　　保教人員共同承擔著(zhù)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養幼兒生活自理能力，做好衛生保健，防病工作，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強幼兒身體健康。

　　3、順其自然，尊重個(gè)性

　　要尊重幼兒身心，發(fā)展的規律和個(gè)體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩定性，預定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。

　　4、教育融于生活，成人以身作則

　　重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

　　5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

　　營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

　　6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性

　　在日常生活中引導幼兒多開(kāi)口，多用語(yǔ)言表達自己喜好，擴大言語(yǔ)經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂(lè )意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規，表現出聽(tīng)從老師口令的循規性。

幼兒工作計劃 篇3

　　行政事務(wù)方面：

　�、倍ㄆ诮M織教職工進(jìn)行政治學(xué)習。

　�、布訌娊搪毠�師德教育，根據上級要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　�、忱^續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。

　�、磪⒓臃ㄖ聘毙ｉL(cháng)組織的相關(guān)活動(dòng)。

　�、颠M(jìn)一步規范語(yǔ)言文字的`書(shū)寫(xiě)與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課，以及各類(lèi)櫥窗、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)

　�、稘B透著(zhù)日常聽(tīng)課、巡視和專(zhuān)項檢查中，進(jìn)行保教一日常規工作專(zhuān)項調研與隨機調研。

　�、酚變撼Ｒ幗逃�重點(diǎn)：如何搬放椅子

　�、缸龊眯畔⒌纳蠄蠊ぷ�。

　�、棺龊脠罂�雜志的征訂工作。

　�、鹤龊蒙霞壈才诺母黜椆ぷ�。

　�、焕^續做好每月的家訪(fǎng)工作。(小班根據幼兒情況做好隨訪(fǎng)，中大班照常。)

　　教育教學(xué)方面：

　�、�10月“周審月賽”活動(dòng)：一日活動(dòng)規范專(zhuān)題調研。(第七周)

　�、查_(kāi)展“幼兒園一日活動(dòng)規范”之“一句話(huà)經(jīng)驗”征集活動(dòng)。

　�、硡⒓犹珎}市第二屆“百節好課”展評活動(dòng)(10月中旬，我園陸惠芳)

　�、磫�動(dòng)幼教中心第二屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團隊、“青蘋(píng)果”團隊研修活動(dòng)。

　�、到Y合本園實(shí)際向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

　�、秴⒓由霞墭I(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項業(yè)務(wù)觀(guān)摩、培訓活動(dòng)。⑴蘇州市園本教研觀(guān)摩活動(dòng)。⑵太倉市骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)(一)⑶太倉市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

幼兒工作計劃 篇4

　　一、情況分析

　　上一學(xué)年我園在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，在全園教職工的努力配合下，根據教育局的相關(guān)精神和幼兒園的計劃，切實(shí)開(kāi)展了多方工作，也取得了一定的成效。

　　如園務(wù)管理上我們加強幼兒園班子的建設，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，中層交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力；加強幼兒園民主管理，開(kāi)展了幼兒園合理化建議的提議活動(dòng)，完善教代會(huì )制度；注重細節，開(kāi)展了教師節聚餐活動(dòng)、中秋節慶�；顒�(dòng)、等等。

　　隊伍建設上我們不斷加強師德建設，為了加強師德、師風(fēng)建設，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，我園組織教師認真學(xué)習了《新教師法》、《閔行區教師行為準則》、《魅力教師的修養》。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動(dòng)，開(kāi)闊教師視野，提高教師修養，組織教師積極開(kāi)展園內評比如：自然角、游戲活動(dòng)、教案設計等活動(dòng)。讓每位教師都有外出觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)學(xué)習參觀(guān)，對我園教師今后區角環(huán)境創(chuàng )設、游戲活動(dòng)創(chuàng )設起到了借鑒作用。挖掘園本資源，建設優(yōu)秀的梯隊教師隊伍，發(fā)揮園內骨干教師的專(zhuān)業(yè)輻射作用。采取“抓骨干，帶一片”的工作策略，最大限度地發(fā)揮園內骨干教師的優(yōu)秀資源，重視新生力量的專(zhuān)業(yè)培養。開(kāi)展保育員師徒結對活動(dòng)，營(yíng)養員點(diǎn)心制作展示活動(dòng)等，促進(jìn)三大員隊伍的提高

　　在保教管理上我們從常規工作著(zhù)手，如幫助教師修改教案，加強理論學(xué)習，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，在衛生保健及家教社區工作上以上級部門(mén)的各項要求為精神引領(lǐng)結合幼兒園實(shí)際認真做好各項工作，如肥胖兒的干預矯治工作，三大員專(zhuān)業(yè)水平的提高，家委會(huì )工作的深入推進(jìn)、志愿者隊伍的壯大等。

　　雖然開(kāi)展了許多的工作，也取得了一定的成績(jì)，但是仍然有許多不足的地方，以下幾方面需要在這學(xué)年予以改進(jìn)：

　　1、進(jìn)一步探索有效的園本培訓方法，形成較為適切的自培機制，促進(jìn)教師隊伍、保育員隊伍專(zhuān)業(yè)化水平的提高，滿(mǎn)足日益發(fā)展的幼兒園保教工作的需求。

　　2、進(jìn)一步加強課題研究，注重過(guò)程性經(jīng)驗的積累，形成辦園特色。

　　二、指導思想

　　本學(xué)年，我們將緊緊圍繞上級教育部門(mén)的工作精神，遵循區學(xué)前教育工作思路，以創(chuàng )優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，規范、有序、高效、高質(zhì)地開(kāi)展各項工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處，加快推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，使我園各項工作不斷上新水平，創(chuàng )新成果。

　　三、具體工作和措施

　�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理

　　目標：

　　繼續以三年規劃的制定為抓手，進(jìn)一步加強管理者素養的提升，堅持以人為本的人性化管理思想，繼續以校園文化為主線(xiàn)，形成規范、有序、民主的管理體系，積極爭創(chuàng )市一級幼兒園。

　　措施：

　　1、加強幼兒園黨政班子建設，提高園務(wù)管理水平

　�。�1）組織領(lǐng)導班子成員參照“xx市一級幼兒園”評價(jià)指標進(jìn)行自我檢測，確立問(wèn)題“重點(diǎn)攻破”。

　�。�2）通過(guò)系列座談、訪(fǎng)談等，對照指標全面梳理幼兒園整體工作，規劃研定爭創(chuàng )“xx市一級幼兒園”方案。

　�。�3）研讀幼兒園三年發(fā)展規劃，各條線(xiàn)總結這一輪發(fā)展過(guò)程中去的的成績(jì)和存在的問(wèn)題與困惑，為制定新一輪的三年發(fā)展規劃打下堅實(shí)的基礎。

　　2、健全以教師發(fā)展為本的管理機制

　�。�1）幼兒園管理層深入第一線(xiàn)，了解并掌握教師的個(gè)性、愛(ài)好特長(cháng)和能力水平等，充分挖掘教師的潛能，尊重與激勵人，以發(fā)展的眼光看待教職員工的每一點(diǎn)進(jìn)步。

　�。�2）積極搭建平臺，為全體教職員工提供各種成長(cháng)與發(fā)展機會(huì )。

　�。�3）通過(guò)人際溝通、合作管理、奉獻管理等階段管理，有效地提升教職員工的工作潛能和工作效率，提升園長(cháng)與管理團隊的管理能力。

　�。�4）進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過(guò)幼兒園節日慶�；顒�(dòng)等打造溫馨的教工之家，為深化幼兒園校園文化打下堅實(shí)的基礎。

　　3、根據相關(guān)要求進(jìn)一步加強幼兒園信息化建設，完善相關(guān)制度和日常操作要求，各條線(xiàn)責任到人并及時(shí)完成各項工作的網(wǎng)上操作，如家長(cháng)學(xué)校、黨務(wù)公開(kāi)、和諧校園等鼓勵電腦教師加強專(zhuān)業(yè)知識的培訓，要求教師利用好信息資源加強與家長(cháng)的網(wǎng)上溝通與聯(lián)系，更好的促進(jìn)保教工作的開(kāi)展。

　�。ǘ�）隊伍建設

　　目標：

　　不斷推進(jìn)師德建設，全面提高教師的師德素養，立足園本培訓，形成一支師德高尚，具備專(zhuān)業(yè)技能的、有團隊精神的教師隊伍，進(jìn)一步加強后勤管理和培訓，提高三大員的素質(zhì)。

　　措施：

　　1、通過(guò)兩周一次的政治學(xué)習，立志于宣揚身邊的先進(jìn)事跡，發(fā)現身邊的好的精神，形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的園風(fēng)。

　　2、繼續開(kāi)展各類(lèi)有針對性的園本自培活動(dòng)，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的.發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

　�。�1）期末開(kāi)展40歲以下中青年教師練兵比武活動(dòng)，通過(guò)練內功促內涵，提升教師的教學(xué)技能。

　�。�2）繼續開(kāi)展各類(lèi)師徒帶教工作，完成相關(guān)的記錄，幫助不同的教師在不同的領(lǐng)域得到幫助指導，更好的勝任自己的工作崗位。

　�。�3）進(jìn)一步發(fā)揮園級骨干教師的作用，開(kāi)展骨干教師各類(lèi)示范展示活動(dòng)，起到輻射和引領(lǐng)作用。

　　3、組織教師開(kāi)展個(gè)人發(fā)展規劃交流活動(dòng)，為制定新一年的個(gè)人發(fā)展規劃做準備。了解教師的發(fā)展需求，為制訂符合教師實(shí)際的情況的幼兒園師資培訓計劃做準備。

　　4、完善三大員的日常規范管理，進(jìn)一步完善幼兒園保研活動(dòng)機制，提高研究的針對性和時(shí)效性，使之真正為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

　�。�1）開(kāi)展相關(guān)的競賽活動(dòng)、保育員心得交流活動(dòng)解決保育員在一線(xiàn)工作中的實(shí)際問(wèn)題，幫助保育員養成會(huì )做、敢說(shuō)、能思考的工作狀態(tài)。

　�。�2）對營(yíng)養員操作進(jìn)行實(shí)地的現場(chǎng)觀(guān)摩與指導，鞏固規范的操作要求，鼓勵他們提高幼兒餐點(diǎn)的制作水平（色、香、味、形）。

　�。�3）鼓勵保健老師尋找自己的工作亮點(diǎn)做大做好，逐步形成自己園所的保健特色，確保每月一次的進(jìn)班衛生宣教課。

　�。ㄈ�）保教管理

　　目標：

　　加強相關(guān)的理論學(xué)習，以深化教研組建設為載體，以園本培訓為抓手，解決教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際困惑問(wèn)題，提高教師群體整體的保教水平。完善幼兒園課程建設，細化各項評價(jià)指標，加強課程過(guò)程中的管理與調整，形成一套符合園實(shí)際的課程實(shí)施方案。

　　措施：

　　1、開(kāi)展課程實(shí)施研究，提高課程實(shí)施質(zhì)量

　�。�1）提高教師對于幼兒發(fā)展評價(jià)的意識，全面關(guān)注課程評價(jià)。

　�。�2）調整月計劃，并且要求根據月目標對幼兒發(fā)展進(jìn)行月評估。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并調整，讓學(xué)年目標落地。

　�。�3）關(guān)注幼兒發(fā)展，關(guān)注教師關(guān)注調研后的梳理和課程實(shí)施調整。

　�。�4）開(kāi)展習慣培養：關(guān)注生活習慣、學(xué)習習慣、文明習慣全方面。通過(guò)隨機抽查幼兒生活習慣，監控評價(jià)相結合。

　�。�5）課程小組定期開(kāi)展綜合性幼兒發(fā)展測試。

　�。�6）提高保教管理人員通過(guò)日常監控質(zhì)量，對幼兒發(fā)展和教師組織能力做日常評價(jià)。

　　2、加強日常監控，保證課程實(shí)施管理

　�。�1）開(kāi)展日常監控，關(guān)注一日活動(dòng)環(huán)節目標達成度，關(guān)注四大板塊實(shí)施中的實(shí)際問(wèn)題。

　�。�2）開(kāi)展 “半日活動(dòng)”調研，共同發(fā)現問(wèn)題，關(guān)注評價(jià)后的調整。

　�。�3）加強全員教工（教師、保育員）一日活動(dòng)的操作規范，保教主任關(guān)注一日活動(dòng)開(kāi)展的流暢性。

　�。�4）關(guān)注教師游戲的組織實(shí)施能力，確保幼兒協(xié)商、合作、交往、評價(jià)的基本經(jīng)驗。

　　3、定期組織學(xué)習，讓教師們明確幼兒園課程建設的情況，積極探索和開(kāi)發(fā)課程資源，繼續開(kāi)展統領(lǐng)性課題《基于兒童經(jīng)驗的多元美術(shù)園本課程構建的實(shí)踐研究》的實(shí)施，注重研究的過(guò)程，及時(shí)提煉階段性研究成果，推進(jìn)園本課程的研究，使之更具科學(xué)性和實(shí)效性。

　　4、加強教研組建設，完善教研制度提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，鼓勵各教研組開(kāi)展符合本組實(shí)際情況的研究，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　�。�1）要求大班教師認真學(xué)習《幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導意見(jiàn)》，領(lǐng)會(huì )文件精神，結合工作實(shí)際加以實(shí)踐與研討，滿(mǎn)足幼兒、家長(cháng)在這一特殊時(shí)間發(fā)展的需要，做好幼小銜接工作。

　�。�2）開(kāi)展園內優(yōu)秀教研組活動(dòng)展示活動(dòng)，幫助教研組長(cháng)明確自己在教研組建設中的位置以及在活動(dòng)中的引領(lǐng)輻射作用，尋找自身的不足，努力予以改善。

　�。�3）進(jìn)一步規范教師日常的聽(tīng)評課工作，加強活動(dòng)后的反思和交流互動(dòng)環(huán)節的監控力度。

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　　目標：

　　立足園本實(shí)際，在現有基礎上開(kāi)展園所環(huán)境的內涵建設，營(yíng)造安全、健康，富有藝術(shù)氣息的自然環(huán)境。繼續加強幼兒園安全與衛生管理，完善各項防范措施，為師生的共同發(fā)展提供有效的物質(zhì)支持。

　　措施：

　　1、完成各專(zhuān)用教室及辦公室的制度上墻，按照專(zhuān)用室的各項功能進(jìn)行深度規劃、高效利用。

　　2、根據各條線(xiàn)開(kāi)展“爭創(chuàng )”工作的需求，添置購買(mǎi)各類(lèi)幼兒用品和環(huán)境布置用品。

　　3、重點(diǎn)加強全園衛生安全要求和食堂管理，保健老師定期對各班進(jìn)行相應的指導、檢查和培訓工作。

　　4、繼續貫穿加強安全、衛生教育，增強安全意識，對幼兒行走、玩水、用電、游戲、飲食等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。

　　5、重點(diǎn)做好傳染病的預防工作，加強晨檢和日間檢查的防控力度，完善傳染病應急預案，注重幼兒良好的衛生習慣的養成，確保幼兒的身心健康。

　　6、進(jìn)一步落實(shí)完善國有資產(chǎn)的管理制度，嚴格落實(shí)資產(chǎn)管理。

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　　目標：建立和完善家長(cháng)工作、家教指導工作開(kāi)展培訓的機制，提升教師家長(cháng)工作、家教指導工作的能力。推進(jìn)幼兒園家委會(huì )建設，充分發(fā)揮幼兒家長(cháng)的作用參與幼兒園的各項管理與活動(dòng)。加強與社區的聯(lián)系，定期開(kāi)展早教工作，實(shí)現幼兒園、家庭、社會(huì )共同實(shí)施幼兒教育的格局，進(jìn)一步擴展幼兒學(xué)習和生活的空間。

　　措施：

　　1、定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )（每學(xué)期2——3次），商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì )的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，努力實(shí)現辦園的民主化、規范化管理。

　　2、結合各節日主題繼續開(kāi)展家長(cháng)志愿者的活動(dòng)，利用好家長(cháng)的資源為幼兒園服務(wù)。

　　3、努力做好“家長(cháng)進(jìn)課堂”的相關(guān)工作。邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”，走進(jìn)孩子課堂，設計組織活動(dòng)或給幼兒表演等，從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì )知識和經(jīng)驗，促進(jìn)認知和社會(huì )性發(fā)展。

　　4、平安校園家長(cháng)志愿者服務(wù)活動(dòng)：結合教育局的相關(guān)要求，充分發(fā)揮家長(cháng)資源，繼續鼓勵家長(cháng)積極參加平安校園志愿者活動(dòng)，共同營(yíng)造安全、溫馨、和諧的校園氛圍。

　　5、確保每學(xué)期三次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng)，提高家長(cháng)對0—3歲嬰幼兒教育的重視程度，促進(jìn)社區內0—3歲嬰幼兒的健康成長(cháng)。

幼兒工作計劃 篇5

　　一、指導思想。

　　以《幼兒園工作規程》和衛生部、國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，對照武漢市托幼機構保健標準條例，特制定本學(xué)期的保育保健工作計劃，做到更新保育觀(guān)念，規范保健工作管理，提高保健質(zhì)量，為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障。

　　二、工作目標：

　　1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛生保健制度。

　　2、加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高保健質(zhì)量。

　　3、嚴格執行《食品衛生法》和有關(guān)保健工作法規，杜絕食物中毒。

　　4、做好每月一次的營(yíng)養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

　　5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預防工作。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、新生入園工作。

　　把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％，做好幼兒園教職工體檢工作，做好預防接種登記工作。

　　2、幼兒衛生習慣的培養。

　　各班培養幼兒良好的衛生習慣（飯后漱口擦嘴、飯前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等），要求每月一次換座位。

　　3、幼兒體格檢查工作。

　　繼續加強晨間檢查和全日觀(guān)察，努力做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，對患病幼兒做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理。觀(guān)察幼兒的生長(cháng)發(fā)育、健康情況，結合晨檢，找出不利于幼兒生長(cháng)發(fā)育的因素，及時(shí)加以干預，同時(shí)對體格檢查中發(fā)現的疾病采取相應措施，做好幼兒體格評價(jià)工作。

　　4、膳食工作。

　　重視幼兒的營(yíng)養。制定食譜做到膳食平衡，力求滿(mǎn)足幼兒各種營(yíng)養素的需要，選擇好食品的種類(lèi)，爭取做到三種營(yíng)養素所得熱量能達到占總熱量12-15%，20-30%，50-60%，并且做好每月一次的營(yíng)養計算，能根據上一月的營(yíng)養分析，及時(shí)調整下一月的食譜，使幼兒得到全面吸收。

　　5、家長(cháng)工作。

　　為了讓家長(cháng)對幼兒的膳食情況有進(jìn)一步的了解，本學(xué)期繼續成立膳食委員會(huì )，以便對我們的工作提出一些寶貴意見(jiàn)，讓我們更好地為幼兒服務(wù)，并在保健專(zhuān)欄中每周公布該周食譜。定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，歡迎家長(cháng)對我園的保健工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。

　　6、衛生消毒工作。

　　做好經(jīng)常性的衛生消毒。督促保育員做好室內外環(huán)境消毒清掃工作，堅持分班包干，定期檢查，做到經(jīng)常保持室內外空氣流通，陽(yáng)光充足。對幼兒所用物品按照常規做好消毒工作并保持清潔，以防污染。

　　7、保健臺帳。

　　做好每月的數據評估工作，對每月幼兒出勤率、常見(jiàn)病發(fā)生率、傳染病發(fā)生率以及幼兒膳食中各種營(yíng)養成分的'占有率公布在保健室的十率表上，以備掌握和比較。

　　8、保教人員培訓工作。

　　為提高保育員的業(yè)務(wù)水平，更好地掌握消毒程序，規范衛生操作，每學(xué)期園內組織一次保育員培訓，使每一個(gè)保育員的業(yè)務(wù)水平有所完善，能更好的為幼兒服務(wù)。

　　9、安全工作。

　　繼續執行接送卡制度，做好乘校車(chē)幼兒的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設施，及時(shí)消除隱患，確保幼兒游戲安全。

　　四、月份工作安排。

　　九月份：1、開(kāi)學(xué)準備工作。

　�。�1）教室、寢室的空氣、地面消毒。

　�。�2）床鋪清理、整潔環(huán)境。

　�。�3）幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。

　　2、幼兒入園體檢工作，做到體檢率100%、入園合格率100%。

　　3、制訂衛生保健工作計劃

　　4、購買(mǎi)好幼兒保健用品進(jìn)行發(fā)放。

　　5、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

　　6、召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。

　　十月份：1、做好秋季流行病預防工作，辦好衛生宣傳欄。

　　2、保育員培訓。

　　3、針對體檢情況加強對缺點(diǎn)兒的矯治。

　　4、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛生等情況）。

　　5、做好日常各類(lèi)保健工作。

　　十一月份：1、家委會(huì )、膳委會(huì )會(huì )議。

　　2、幼兒保教活動(dòng)：幼兒自理服務(wù)勞動(dòng)（穿衣、疊被、系鞋帶）競賽。

　　3、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛生等情況）。

　　4、做好日常各類(lèi)保健工作。

　　十二月份：1、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛生等情況）。

　　2、幼兒保教活動(dòng)：參觀(guān)廚房。

　　3、做好日常各類(lèi)保健工作。

　　一月份：1、班級衛生評優(yōu)活動(dòng)。

　　2、寫(xiě)好學(xué)期保健工作總結。

　　3、各班進(jìn)行身高、體重、視力等期末測試。

　　4、做好放假前的安全教育。

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