【精華】學(xué)年工作計劃范文匯總六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的學(xué)年工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)年工作計劃 篇1

　　本學(xué)期，我們高一八班將在“…深化校園文化建設、追求教育本真、努力培養具有健全人格的合格人才…”學(xué)校新學(xué)期指導思想指導下，科學(xué)有效實(shí)施班級管理和育人工作，具體計劃如下：

　　一、明確班集體的奮斗目標，打造一支優(yōu)秀的班級團隊。

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，本學(xué)期，我們班級積極參與學(xué)校、年級各種活動(dòng)，努力做到要做就做好的原則，爭取在各種活動(dòng)中爭創(chuàng )先進(jìn)。具體目標有：軍訓先進(jìn)集體、跑操先進(jìn)集體、黑板報先進(jìn)班級、衛生常規管理先進(jìn)班級、星級宿舍的爭取、在各種年級考試中要確保在同類(lèi)班級中排列在前。同時(shí)主動(dòng)有為創(chuàng )造性開(kāi)展一些活動(dòng)班集體在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，要讓每個(gè)同學(xué)分享集體給大家帶來(lái)的的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的'學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。

　　二、嚴格班級紀律，班級管理方法科學(xué)化、民主化

　　嚴格的班級紀律是一切班級行為的前提和保證，所以在尊重學(xué)生人格的前提下，將嚴格班級紀律。首先班主任要以身作則，凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，同時(shí)努力探索新形勢下的班主任工作方法，充分發(fā)揮民主。讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種學(xué)生展示平臺。如主題班會(huì )的開(kāi)展、班級博客的建立，班級責任分工明細化。建立健全班級規章制度，尤其是明確公平、公開(kāi)的獎懲辦法。在制度面前人人平等。讓每個(gè)同學(xué)都對班級工作負責，都是班級主人。

　　三、加強學(xué)習方法引導，努力全面提高學(xué)生成績(jì)

　　本學(xué)期是高中起始學(xué)期，能否讓每個(gè)同學(xué)盡快適應高中學(xué)習是班級管理的重點(diǎn)，其中包含學(xué)習方法的探索和引領(lǐng)、良好學(xué)習習慣的養成、積極探索教育的新途徑，積極配合各任課老師，及時(shí)溝通和了解同學(xué)們在學(xué)習上的困惑，培養學(xué)生學(xué)習志趣，讓班級形成濃厚的學(xué)風(fēng)。同時(shí)努力發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，及時(shí)發(fā)現和培養能夠參加各類(lèi)學(xué)科競賽的學(xué)生，積極參加各種興趣小組、發(fā)揮潛能，力爭讓更多的學(xué)生在大學(xué)自主選拔中能夠脫穎而出!

　　四、積極建設好班級文化，打造書(shū)香班級、書(shū)香宿舍

　　班級的文化建設對于中學(xué)生的教育和學(xué)習，成長(cháng)和成才起著(zhù)重要的不可估量的作用。我們的班級要做到:教室環(huán)境整齊規范，名人名言潛移默化引領(lǐng)同學(xué)，學(xué)習園地豐富多彩，我們還建立班級圖書(shū)角，班級博客等。在宿舍管理上，積極教育學(xué)生確立一個(gè)意識──“宿舍是我家”，全員開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng)。做好宿舍內務(wù)整理，做好宿舍文化建設，提高宿舍品味。從而將班級和宿舍打造書(shū)香班級、書(shū)香宿舍。

　　五、加強家校聯(lián)系

　　努力利用現代化技術(shù)，創(chuàng )建“飛信平臺”、建立班級博客(讓家長(cháng)可以隨時(shí)了解班級各種動(dòng)態(tài)，家長(cháng)也可以通過(guò)發(fā)帖等方式形成互動(dòng))。同時(shí)積極開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，保持和家長(cháng)的溝通，了解家長(cháng)對班級管理的意見(jiàn)和要求，本學(xué)期要力爭家訪(fǎng)班級一半學(xué)生。

學(xué)年工作計劃 篇2

　　指導思想

　　根據區教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的總體要求，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以課程改革為重心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平，為爭創(chuàng )“江蘇省實(shí)驗小學(xué)”打下扎實(shí)基礎。

　　工作要點(diǎn)：

　　一、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)過(guò)程是教學(xué)質(zhì)量形成的過(guò)程，也是教學(xué)質(zhì)量積累的過(guò)程，為此，要加大對備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導和學(xué)業(yè)質(zhì)量、教研科研等方面的研究和管理，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強備課管理

　　一是建立相關(guān)制度。要求個(gè)人鉆研，小組討論，獨立撰寫(xiě)教案，提倡表格式備課。課后書(shū)寫(xiě)反思，上崗新教師備詳案，定期交流，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺，切實(shí)投身教學(xué)研究活動(dòng)，在實(shí)效上下功夫。

　　二是推薦交流。在學(xué)期結束的時(shí)候，分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、幼教、藝術(shù)、體育、科學(xué)七門(mén)學(xué)科，對優(yōu)秀的教學(xué)設計推薦教研室匯編成冊，在全區交流。

　　2、加強課堂管理。

　　一是開(kāi)展一課多上活動(dòng)。在同一年級內，一個(gè)內容在不同的班級或有不同的教師上。

　　二是聽(tīng)隨堂課活動(dòng)。加強對教師平時(shí)的課堂教學(xué)的監控，關(guān)注平時(shí)上課的動(dòng)態(tài)，了解真實(shí)的第一手情況。

　　三是開(kāi)展“課堂教學(xué)”評估活動(dòng)。深入各年級進(jìn)行調研，指導各教研組的課堂教學(xué)的管理，抓好服務(wù)、指導、研究的工作。

　　3、加強作業(yè)布置與批改的管理。

　　一是控制學(xué)科作業(yè)量。嚴格按照省廳規定的布置作業(yè)的量；倡導學(xué)科作業(yè)形式的多樣化，有書(shū)面、口頭、動(dòng)手操作、社會(huì )調查等多種形式的作業(yè)；提倡學(xué)科作業(yè)的質(zhì)、針對學(xué)情，高質(zhì)優(yōu)效，減少不必要的重復。

　　二是規范作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和批改。養成良好的作業(yè)習慣，特別應將學(xué)生的作業(yè)本和教科書(shū)作為學(xué)生學(xué)習成果的'展示。

　　三是提倡自主型作業(yè)。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，自主選擇、參與作業(yè)內容的設計。作業(yè)可以自己留、互相留，學(xué)生自己出測試卷，交換做，交批閱。課前自己質(zhì)疑、自己設計學(xué)習思路，搜集與新課有關(guān)的信息材料等，培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習態(tài)度和創(chuàng )新精神。

　　4、加強學(xué)生輔導的管理。堅持面向全體學(xué)生，努力促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)步。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學(xué)困生的輔導和特長(cháng)生的指導工作，抓細抓實(shí)際；對學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導，進(jìn)一步調動(dòng)這類(lèi)學(xué)生的學(xué)習積極性。充分發(fā)揮他們的學(xué)習特長(cháng)。

　　5、加強作業(yè)質(zhì)量的管理。

　　一是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程。要關(guān)注學(xué)生學(xué)科學(xué)習的水平，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習活動(dòng)中所表現出來(lái)的情感與態(tài)度。

　　二是要建立目標多元化、評價(jià)方法多樣化的評價(jià)管理體系。

　　本學(xué)期期末，一、六年級將接受區教研室的調測，做好相關(guān)調研報告。

　　二、加強課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)績(jì)效

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，加強課堂教學(xué)的改革，就是將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中。當前，我們尤其要大力推進(jìn)如下的轉變：由“經(jīng)驗型教學(xué)”轉變到“理論指導下的自覺(jué)實(shí)踐”，由“單純教學(xué)型”轉向“教學(xué)與研究并重型”，使課堂教學(xué)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的主陣地，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的績(jì)效。為此，要抓好以下幾個(gè)方面：

　　1、加強專(zhuān)題學(xué)習。組織教師圍繞課堂教學(xué)這一主題，結合各年級的實(shí)際，有計劃、有針對性地開(kāi)展學(xué)習研討。如：怎樣的課是一堂好課？教師應怎樣面對動(dòng)態(tài)生成的課堂？通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習，研討，提高教師對課堂教學(xué)的認識，同時(shí)轉變教師的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。45周歲以下教師人人開(kāi)展“我滿(mǎn)意的一堂課”公開(kāi)亮相活動(dòng)。

　　2、提供借鑒平臺。組織教師外出學(xué)習、培訓、交流等，積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動(dòng)，邀請專(zhuān)家、同行進(jìn)校開(kāi)展研討，為教師提供交流、借鑒的平臺。每雙周三，派遣兩名青年教師到三小借班上課，每雙周四，邀請三小兩位青年教師來(lái)校進(jìn)行課堂教學(xué)交流。繼續開(kāi)展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展問(wèn)題研究。組織教師從課堂教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，有計劃地研究解決問(wèn)題的策略。如：一是學(xué)校層面的團隊性問(wèn)題研究；二是學(xué)科教研組層面的合作研究；三是教師個(gè)人層面的個(gè)體教學(xué)研究。通過(guò)開(kāi)展問(wèn)題研究，深化課堂教學(xué)的改革。

　　4、樹(shù)立學(xué)科領(lǐng)頭。深化課堂教學(xué)改革，需要一批善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、敢于實(shí)踐的學(xué)科骨干教師。為此，教導處將在表彰第一批校學(xué)科帶頭人和骨干教師的基礎上，繼續發(fā)現各學(xué)科各領(lǐng)域的學(xué)科領(lǐng)頭人、骨干教師的苗子，加大力度培養。

　　同時(shí)，教研室本學(xué)期將重點(diǎn)對全區五、六年級的課堂教學(xué)進(jìn)行調研，采取聽(tīng)（聽(tīng)說(shuō)課）、看（看課堂）、論（論反思）、點(diǎn)（點(diǎn)得失）等方法，通過(guò)調研，進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

　　三、加強教學(xué)科學(xué)研究，提升教師專(zhuān)業(yè)水平

　　在新的課程背景下，教科研必須深入課堂這一課程實(shí)施的核心環(huán)節，讓每一個(gè)教師在親歷課程改革的過(guò)程中，既成為實(shí)踐者，又成為研究者，使教育科研既成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要載體，又成為其品質(zhì)提升的重要支撐。

　　1、加強學(xué)科課題的研究。本學(xué)期，各教研組全部要設立校級課題，歸教科室扎口管理。如“情境設置”、“動(dòng)手實(shí)踐”、“主動(dòng)探索”、“合作學(xué)習”等教學(xué)方法的研究。要緊密聯(lián)系學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，要結合本人的實(shí)際，推進(jìn)課堂學(xué)改革，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、加強“吳中區特色學(xué)科學(xué)�！钡慕ㄔO。注意積累可供廣泛推廣和應用的學(xué)科特色教學(xué)管理經(jīng)驗以及實(shí)績(jì)，進(jìn)一步深化課程改革，全面提高學(xué)科教育質(zhì)量。

　　四、加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師崗位水平

　　加強教師專(zhuān)業(yè)培訓的針對性和實(shí)效性是當前提高教師崗位水平，增強新課程實(shí)施能力建設的關(guān)鍵環(huán)節。本學(xué)期，教導處將在教研室的統一部署下，做好以下工作：

　　1、抓好首次使用新教材的五年級教師的培訓。開(kāi)學(xué)初，對該年級教師集中培訓；學(xué)期中，組織對該年級課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調研，并組織現場(chǎng)研討；期末，組織對五年級語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調研。

　　2、抓好畢業(yè)班任課教師的專(zhuān)項培訓。

　　定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )，組織在以下幾個(gè)方面進(jìn)行研討：如何減少重復性的練習？如何變靜態(tài)練習為動(dòng)態(tài)練習？如何使素材更貼近生活和學(xué)生實(shí)際？如何設計開(kāi)放性練習？如何增強實(shí)踐性練習？

　　3、組織對新上崗教師的“三課”培訓。要對新教師進(jìn)行說(shuō)課、備課和上課的輔導，使她們初步達到常規工作要求。主動(dòng)發(fā)展的和諧環(huán)境。

　　本學(xué)期，教導處將根據課程標準，并結合教研室提出的考試精神導向，認真出好單元測試卷，并進(jìn)行期中學(xué)科質(zhì)量抽測，積極參與教研室期末對有關(guān)年級的調測，同時(shí)對每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

　　五、加強自身素質(zhì)建設，提高服務(wù)、指導、研究水平

　　課程改革對于教導處最大的挑戰，莫過(guò)于如何引領(lǐng)教師走進(jìn)新課程。如何將先進(jìn)的教育理念轉化為教師具體的教學(xué)行為？新學(xué)期，把研究、指導、服務(wù)于課程改革作為工作的中心，聚焦課堂，研究課堂中的問(wèn)題。重點(diǎn)做好以下工作：

　　1、通過(guò)接受區教研室的調研，指導全體教師參與課程改革；

　　2、通過(guò)全校教師的“課堂教學(xué)練兵”，引領(lǐng)教師繼續深入新課程的研究；

　　3、加強教導處管理人員自身素質(zhì)的建設，發(fā)揮“研究、指導、服務(wù)”的作用。教導處領(lǐng)導要進(jìn)一步加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，在教育教學(xué)中，以身作則，爭做教師的“領(lǐng)頭羊”，以“研究”帶動(dòng)“培訓”，以“培訓”促“研究”，不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量，總結方法，歸納策略，從而為教師的成長(cháng)提供幫助。

　　指導思想

　　根據區教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的總體要求，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以課程改革為重心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平，為爭創(chuàng )“江蘇省實(shí)驗小學(xué)”打下扎實(shí)基礎。

　　工作要點(diǎn)：

　　一、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)過(guò)程是教學(xué)質(zhì)量形成的過(guò)程，也是教學(xué)質(zhì)量積累的過(guò)程，為此，要加大對備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導和學(xué)業(yè)質(zhì)量、教研科研等方面的研究和管理，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強備課管理

　　一是建立相關(guān)制度。要求個(gè)人鉆研，小組討論，獨立撰寫(xiě)教案，提倡表格式備課。課后書(shū)寫(xiě)反思，上崗新教師備詳案，定期交流，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺，切實(shí)投身教學(xué)研究活動(dòng)，在實(shí)效上下功夫。

　　主要工作安排：

　　九月份

　　1．舉行開(kāi)學(xué)典禮

　　2．2.制定各類(lèi)教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度，并組織討論學(xué)習

　　3．參加區、市教研室組織的有關(guān)新教材培訓

　　4．4.舉行20xx－20xx年第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎頒獎活動(dòng)

　　5．抓實(shí)全校學(xué)生綜合素質(zhì)訓練

　　6．第一次廣播操會(huì )操

　　7.進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量抽查

　　8．教師“七認真”月考核

　　十月份

　　1.接受教研室對我校六年級英語(yǔ)課堂教學(xué)調研

　　2.有條不紊進(jìn)行45周歲以下教師的“我滿(mǎn)意的一堂課”活動(dòng)

　　3.開(kāi)展“七彩杯”繪畫(huà)比賽

　　4.第二次廣播操會(huì )操

　　5．進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量抽查

　　6．抓好各教研組的校級課題研究

　　7．教師“七認真”月考核

　　十一月份

　　1.全�！靶旅绫�”寫(xiě)字比賽

　　2.全�！澳苁直�”勞動(dòng)技術(shù)作品征集比賽

　　3.第三次廣播操會(huì )操

　　4.接受區教研室對我校五、六年級的課堂教學(xué)調研活動(dòng)

　　5.全校進(jìn)行期中質(zhì)量抽測

　　6．教師“七認真”月考核

　　十二月份

　　1.全�！拔宀蕳鞅�”作文競賽

　　2.“創(chuàng )新杯”數學(xué)競賽

　　3.進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量抽查

　　4.第四次廣播操會(huì )操

　　5.“靈通杯”電腦操作比賽

　　6．教師“七認真”月考核

　　一月份

　　1.組織復習，全校教學(xué)質(zhì)量驗收

　　2.教師本學(xué)學(xué)期總考核

　　3.做好教學(xué)資料，教學(xué)器材的驗收工作

　　4.搞好休業(yè)式，布置暑假生活要求

xx小學(xué)教導處

學(xué)年工作計劃 篇3

　　一、學(xué)生情況簡(jiǎn)單分析：

　�。ǚ职嗪螅�從開(kāi)學(xué)的測試情況來(lái)看，跟其它平行班級相比較，我班的語(yǔ)文平均分是全集最低的。學(xué)生仍然存在成績(jì)懸殊的情況，優(yōu)秀率不高，差生較多。在幾天的接觸中發(fā)現，大部分學(xué)生的學(xué)習積極性一般，處于朦朧狀態(tài)，有相當一部分學(xué)生的預習習慣尚未形成，上課學(xué)生合作能力差，發(fā)言不夠活躍。學(xué)習心理方面，有1／4學(xué)生學(xué)習目標明確，認真勤奮，他們的學(xué)習情緒比較穩定，有的盡管基礎較差，也能堅持不懈，能有秩序地安排自己的學(xué)習有l／3的學(xué)生屬于鞭策進(jìn)步型，但學(xué)習自覺(jué)性和穩定性不足，上課精神不振，尚有七八個(gè)學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，需要老師再三強調才勉強完成作業(yè)。

　　二、班級教學(xué)目標：

　　掌握和運用知識能力的目標：

　�。ㄒ唬�、掌握語(yǔ)文七年級上冊所要識記的生字的字音、字型、字義。

　�。ǘ�）、學(xué)習朗讀方法，注意語(yǔ)氣的停頓、轉折，感情的轉化，為培養學(xué)生語(yǔ)文的語(yǔ)感打下基礎。

　�。ㄈ�）、了解寫(xiě)作的基本技巧，理解文本的'思想內容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會(huì )其情感。

　�。ㄋ模�、培養良好的學(xué)習語(yǔ)文的習慣。養成邊讀邊圈點(diǎn)，敢于提問(wèn)，敢于發(fā)言。

　　思想品德目標：

　　在語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，要進(jìn)步的培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生對祖國語(yǔ)言的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀(guān)。要培養學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力以及創(chuàng )新精神。

　　人文素質(zhì)目標：

　　能注意對象和場(chǎng)合，學(xué)習文明得體地進(jìn)行交流。能夠較完整的講述見(jiàn)聞，內容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。復述轉數，完整準確、突出重點(diǎn)。把課本上學(xué)習到的東西，活用到生活當中，提高自身的文化品味。

學(xué)年工作計劃 篇4

　　帶著(zhù)收獲的喜悅和對美好明天的憧憬，我們迎來(lái)了教育改革和發(fā)展的新機遇，也迎來(lái)了充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)年。面對已經(jīng)到來(lái)的喜人形勢，我們華大中學(xué)在新學(xué)年中提出以“抓住機遇促發(fā)展、優(yōu)化管理求提高”為主題的工作計劃，為配合學(xué)校圓滿(mǎn)完成全年工作計劃，為此，特制定學(xué)校教科研工作計劃：

　　一、指導思想

　　以“z”的重要思想和zzz為指導，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，以學(xué)校的辦學(xué)思路為目標，以抓好課題研究為切入口，科學(xué)地、扎實(shí)地開(kāi)展教育科學(xué)研究，為我校的教學(xué)提供強大的理論支撐，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻。

　　二、工作重點(diǎn)及措施

　　今年學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育提高課堂效率的.新的增長(cháng)點(diǎn)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。強化教科研管理，全面、穩步地做好學(xué)校的教科研工作，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出更大地貢獻。

　　1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究

　�。�1）學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)就是要抓好課題研究，核心是提高辦學(xué)效率。今年是我校承擔的區重點(diǎn)課題關(guān)于《小班化教育輔導員制的方略探究》的課題的中期匯報階段。因此，作好深入研究的準備工作。學(xué)校將開(kāi)展課題研討活動(dòng)，注重資料的搜索、分析與整理，妥善保管，認真撰寫(xiě)中期報告，要利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，加強信息交流，專(zhuān)題研討，積極為教師提供研究素材和發(fā)表經(jīng)驗的園地，創(chuàng )設條件，拓寬渠道推廣宣傳研究成果，盡可能推薦更多教師的優(yōu)秀論文在發(fā)表。同時(shí)也要通過(guò)示范課、觀(guān)摩課、實(shí)驗課，把研究成果落實(shí)到教學(xué)中去，使教育科研成果更好地為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　�。�2）新學(xué)年還將全面落實(shí)課題的研究。用課題引領(lǐng)教師走進(jìn)課堂，促進(jìn)教育科研與課堂教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系；積極開(kāi)展課題的研究部署，在吸納先進(jìn)理念地基礎上，設計出合理、可操作、優(yōu)預見(jiàn)性的研究方案，組織開(kāi)題論證、組織實(shí)施、定期開(kāi)展課題研究成果交流會(huì )，力爭在原來(lái)基礎上取得更大成效。

　　2、實(shí)實(shí)在在加強教科研常規管理。

　�。�1）加強對各級立項課題的管理。學(xué)校將開(kāi)展各類(lèi)研討活動(dòng)如磨課、說(shuō)課等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師將課題研究帶進(jìn)課堂，學(xué)校還將繼續開(kāi)展邀請專(zhuān)家講座、組織論文評比等教科研活動(dòng)，為廣大教師提供交流的平臺，提升教師的教科研水平，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。在學(xué)期結束之前將督促教師將課題研究的經(jīng)驗總結撰寫(xiě)成文，及時(shí)上交。

　�。�2）加強對教科研活動(dòng)的管理。在新學(xué)年中將繼續與教導處合作，用課題研究來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐。進(jìn)一步規范教科研活動(dòng)制度，各教研組活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，定主題，教研組長(cháng)做好記錄。

　�。�3）加強對教科研骨干隊伍的建設與管理。學(xué)校十分重視對科研骨干和廣大教師的教科研培訓工作。注意對象的層次性，內容的針對性，方法的靈活性，手段的多樣性，效果的實(shí)在性。繼續采用專(zhuān)題講座，課堂觀(guān)摩，成果交流等方式，促使教師從“經(jīng)驗型”走向“科研型”。引導教師積極進(jìn)行課題研究，定期撰寫(xiě)階段性總結，不斷提高自身教科研水平，加快他們的成長(cháng)速度。同時(shí)發(fā)揮他們的示范輻射作用，不斷壯大教科研骨干隊伍群體。

　�。�4）加強教科研考核的管理。學(xué)校將不斷完善教科研考核機制，將教師完成教科研工作情況作為對教師考核的一項重要依據，使考核工作真正起到激勵、促進(jìn)作用。

　�。�5）抓好論文評比工作。根據教育局教科室的部署，積極組織老師參加各級各類(lèi)的論文、課題成果、課件的評比，為教師教科研成果的推廣提供機會(huì )，努力提高廣大教師的教科研水平，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供服務(wù)。

　　新的學(xué)年已經(jīng)到來(lái)，新的機遇、新的挑戰擺在我們面前，我們要時(shí)刻牢記學(xué)校的辦學(xué)思路，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng)，高標準、嚴要求地做好各項教育科研工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為開(kāi)創(chuàng )二中教育更加廣闊的天地作出更大的貢獻！

學(xué)年工作計劃 篇5

　　時(shí)間飛逝，又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的挑戰，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們沒(méi)有畏懼。辦公室作為一個(gè)負責管理整個(gè)學(xué)生會(huì )的日常事務(wù)，協(xié)調各部門(mén)工作開(kāi)展的職能部門(mén)，為了盡職盡責地完成部門(mén)的各項工作，且積極主動(dòng)地協(xié)調其他各部門(mén)的工作，提高整個(gè)學(xué)生會(huì )的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì )中的調配器的作用。

　　在系領(lǐng)導的關(guān)系下，學(xué)生會(huì )辦公室根據其工作職能在總結上學(xué)期工作經(jīng)驗的同時(shí)再結合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計劃

　　1、對辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務(wù)。

　　2、信息管理。對內部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調整。統計系干部的名單，電話(huà)號碼，制成圖表，方便老師、主席團及各部門(mén)的聯(lián)系工作。

　　3、及時(shí)申請學(xué)生會(huì )的辦公用品，并且在最短時(shí)間內發(fā)放到各部。

　　4、對每?jì)芍芤淮蔚睦龝?huì )做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì )的決定。

　　5、重新制定并且完善辦公室的各項規章制度。對于日常工作，如會(huì )議記錄、通知書(shū)寫(xiě)、衛生管理、值班、訂會(huì )等方面繼續細致化。

　　6、協(xié)同主席團按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì )干部的考核工作，及時(shí)向團委老師匯報考核結果。

　　7、收集各部門(mén)及各班級的工作計劃與工作總結，交于老師，審查后存檔。

　　8、妥善保管好各部門(mén)、各項活動(dòng)的計劃、總結以及相關(guān)系學(xué)生會(huì )的所有資料，做好期末存檔工作。

　　9、作好學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后，將活動(dòng)資料保存，使各項活動(dòng)有案可稽。

　　10、與其它系部的學(xué)生會(huì )辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。

　　11、因人而宜，因事而宜。在具體開(kāi)展工作的同時(shí)，因人因事調節，讓每個(gè)人找準適合自己發(fā)展的位置，這樣才能保證各項工作的順利開(kāi)展，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問(wèn)題，做到有工作時(shí)人人參與，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團隊的力量。使部?jì)瘸蓡T相互協(xié)作、互幫互持、團結友愛(ài)。

　　12、搞好學(xué)生會(huì )的縱與橫的.關(guān)系。在著(zhù)重于加強院系學(xué)生會(huì )之間聯(lián)系與溝通的同時(shí)，也要注意把握好學(xué)生會(huì )與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)更好地開(kāi)展。（例如：學(xué)習部在系里搞活動(dòng)時(shí)，辦公室可以幫助學(xué)習部邀請文體部的同學(xué)做迎賓工作等。）

　　13、及時(shí)做好系學(xué)生會(huì )值班輪勤工作（站崗值勤等），并作好值班記情況。對系學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案，以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據。

　　14、以微笑服務(wù)同學(xué)為宗旨，積極配合系里各項工作的開(kāi)展。以?xún)仍鏊刭|(zhì)，外樹(shù)形象為指南，切實(shí)提高本部門(mén)成員的工作效率與工作積極性。以及綜合素質(zhì)的培養。

　　15、本部門(mén)將定期開(kāi)例會(huì )（會(huì )議的頻率還應視具體的情況而定），初步定為每周一例會(huì )。例會(huì )主要是對近期內的各項工作予以及時(shí)總結。發(fā)現不足，肯定成績(jì)。并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn)，以及具體實(shí)施方案。

　　16、新一屆辦公室將加強學(xué)習和思想政治的建設，辦公室要積極響應學(xué)院的號召。要求全體成員在積極完成本職工作的同時(shí)，要始終重視自己的學(xué)習，爭取做到學(xué)習工作雙出色。在思想建設上，要重視思想政治的學(xué)習，努力提高本部門(mén)成員的思想政治覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。

　　17、認真且高效率的完成輔導員老師和學(xué)生會(huì )布置的工作及其它臨時(shí)工作任務(wù)，把工作做到更好，因為沒(méi)有最好。

　　以上是辦公室各項工作的計劃，有任何活動(dòng)時(shí)，辦公室一定盡己所能，作好本職工作，力圖取得好成績(jì)。希望能吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓，努力進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺階做出自己的貢獻。

學(xué)年工作計劃 篇6

　　本學(xué)年我們繼續圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念作文章，為學(xué)生的全面和終身發(fā)展奠定基礎這一目標創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，在學(xué)�？傊У念I(lǐng)導下，使團委各項工作落到實(shí)處，并力爭形成序列性的活動(dòng)。

　　結合我校本學(xué)年工作的中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動(dòng)團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心，為培養適應新世紀要求的優(yōu)秀青年學(xué)生而努力。

　　繼續與教導處進(jìn)一步加強德育工作的指導思想，我校團委將圍繞服務(wù)學(xué)校中心工作的宗旨，以初級學(xué)校的要求來(lái)加強團的基層組織建設，開(kāi)展系列有益活動(dòng)，加強青少年思想素質(zhì)教育，結合我校德育工作，重點(diǎn)探討團隊活動(dòng)的教育性和學(xué)生干部隊伍的建設、學(xué)生自主能力的培養，增強我校德育工作的特色。制定本學(xué)年團委工作計劃如下：

　　一、突出本校特色，增加團委工作的透明度

　　澇口中學(xué)是初級學(xué)校，以教育為特色，所以我設想本學(xué)期團委部分內容通過(guò)上傳到網(wǎng)上，供學(xué)生進(jìn)行查閱。這些內容包括團校的發(fā)展對象，學(xué)生的團�？荚嚦煽�(jì)，團員評議的結果，每一次活動(dòng)的宣傳工作，活動(dòng)后的情況總結（如相片、學(xué)生的感想）等。這樣一方面是利用了網(wǎng)絡(luò )作為團委工作宣傳陣地，另一方面可以提高團委工作的透明度，還有一方面就是能提高學(xué)生的榮譽(yù)感。開(kāi)設論壇讓學(xué)生對團委的工作出謀劃策，也可以更深入了解學(xué)生的心理狀況，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　二、加強團委常規工作，健全和完善團的基層組織建設。

　　1．嚴格做好年度團員注冊工作。不能把注冊工作當成一種形式，要求各支部必須召開(kāi)團員會(huì )議，利用注冊工作對廣大團員開(kāi)展提高團員意識的'相關(guān)活動(dòng)，特別是民主評議活動(dòng)。

　　2．按時(shí)收繳團費，第4周完成2-5月的團費收繳工作。

　　3．加強團干部的培養，擬在第7和第13周舉辦兩次的學(xué)生干部培訓，通過(guò)理論講座，交流工作經(jīng)驗，勇于實(shí)踐等方式，培養一批得力的后備干部，為團委和學(xué)生會(huì )的可持續工作奠定基礎。

　　4．在通過(guò)團知識培訓，各支部推薦和參考班主任意見(jiàn)的基礎上，吸收一批新團員，為團委輸送新鮮血液。今后吸收新團員將加大團知識的考察力度，對共青團認識不足的堅決不發(fā)展。

　　5．繼續科學(xué)管理團員團籍。

　　三、立足提高團員意識，讓團員在同學(xué)中起先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大青少年增強思想道德文化素質(zhì)。

　　1．繼續做好校園廣播工作，讓校園廣播成為學(xué)校德育滲透工作的重要陣地，及時(shí)報道國際國內的重要新聞，時(shí)事政治，同時(shí)緊貼校園生活，介紹學(xué)校的好人好事，先進(jìn)人物事跡等。希望能通過(guò)校園廣播，讓同學(xué)們了解更多的文學(xué)、音樂(lè )、歷史、名勝等課外知識。

　　2．各支部在開(kāi)展團隊活動(dòng)中首先要讓團員了解團的基本知識和歷史知識，從而圍繞提高團員意識、加強思想教育這一主要目的。團支部書(shū)記要落實(shí)團隊活動(dòng)的思想性和教育性。

　　3．進(jìn)行青少年思想素質(zhì)、道德觀(guān)念、理想與世界觀(guān)等方面的調查，為學(xué)校的德育科研工作提供依據。

　　4．向廣大團員和青年學(xué)生宣傳團的性質(zhì)、宗旨，團的歷史和優(yōu)良傳統，聯(lián)系音樂(lè )老師教會(huì )所有初二以上學(xué)生唱團歌，要求團員必須佩戴團徽。

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