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大學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-04-20 14:42:21 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)大學(xué)工作計劃范文匯編六篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的大學(xué)工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)大學(xué)工作計劃范文匯編六篇

大學(xué)工作計劃 篇1

  在本教研全體教師的努力工作下,學(xué)院及系部所布置的各項任務(wù)都得到了圓滿(mǎn)的完成。新的學(xué)期即將開(kāi)始,教研室在總結其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎上,結合學(xué)院領(lǐng)導對教研室工作提出的要求,制定出本學(xué)期工作計劃。具體內容如下:

  1.掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習情況,在此基礎上制定本期的教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。

  2.大學(xué)英語(yǔ)等級級考試任務(wù)重,時(shí)間緊,教研室可以根據老師們自己教學(xué)的`特點(diǎn)和要求,結合學(xué)生情況和自身掌握的有效教學(xué)方法,制定可行的教學(xué)進(jìn)度表,合理有效的設計課程實(shí)施方案。但是教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。

  3.加強本教研室教師之間的交流。并且及時(shí)將在教學(xué)及研究方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論,且找出解決方案。發(fā)現別人教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),找到自己存在的不足。相互監督,共同學(xué)習,互為增長(cháng)。

  4.為提高教學(xué)質(zhì)量,本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學(xué)習和探討教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)方法。并把教學(xué)過(guò)程中老師與學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現,及時(shí)解決。

  5.配合學(xué)院教學(xué)管理處的工作,協(xié)調和下達關(guān)于考試的各項工作任務(wù)。要求大學(xué)英語(yǔ)各門(mén)課程的授課能夠保證期末考試的順利進(jìn)行,并組織和督促學(xué)生進(jìn)行有效的復習準備。

  6.在學(xué)期末及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行總結,為期末考試做好輔導準備。并且安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責,扎扎實(shí)實(shí)的對待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負責按照教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計劃,審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復核登分工作。

  7.豐富學(xué)生的業(yè)余英語(yǔ)學(xué)習生活,包括為其提供課外輔導;在課堂教學(xué)之外開(kāi)辟“第二輔助英語(yǔ)課堂”;開(kāi)展形式和內容多樣的英語(yǔ)講座;指導學(xué)生如何進(jìn)行英語(yǔ)各項技能的自學(xué),輔助院系內舉辦的各項英語(yǔ)競賽活動(dòng)等。本學(xué)期進(jìn)行的競賽活動(dòng)有“外研社”杯演講英語(yǔ)演講大賽以及大學(xué)英語(yǔ)翻譯大賽,具體的活動(dòng)流程將按外語(yǔ)系的計劃進(jìn)行。

  在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的支持、配合下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,大學(xué)英語(yǔ)教研室將在新的學(xué)年里展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心。本學(xué)期,全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念,努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。

大學(xué)工作計劃 篇2

  在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導下,以認真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準繩,采取多種措施,強化教學(xué)管理,建立健全各項教學(xué)管理制度,優(yōu)化教學(xué)資源,搞好教學(xué)與教研工作,狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設,進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

  一、重點(diǎn)工作:

  (一)充分利用教務(wù)管理平臺,做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作,保證教學(xué)秩序的正常運轉

  充分利用教務(wù)管理平臺,提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平,滿(mǎn)足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求,實(shí)現教學(xué)管理規范化、信息化,適應現代化辦學(xué)的需要。繼續推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓制度,保證學(xué)生學(xué)籍、考試數據上報的準確性、即時(shí)性;深化考試制度改革,嚴格學(xué)業(yè)成績(jì)管理,逐步使考試工作制度化、規范化、科學(xué)化,為學(xué)生創(chuàng )造良好的競爭環(huán)境。

  (二)完善教學(xué)管理體系,推進(jìn)管理制度

  構建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺,扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設的規范化和現代化;采取有效措施規范辦學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,完善以教務(wù)行政系統、教學(xué)質(zhì)量監控系統、教學(xué)信息系統、教學(xué)研究系統、教學(xué)保障系統為構成要素的綜合教學(xué)管理體系。

  (三)繼續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)、課程和教研室三大建設,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  1、深化課程建設

  (1)精品課程建設

  把課程建設納入到二級學(xué)院(系、部)工作考核評價(jià)系統,加強課程建設的檢查與督導。根據《太原師范學(xué)院精品課程建設管理辦法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程,并組織20xx年精品課程的立項工作。把教學(xué)計劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師,以立項的形式,把本科課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程。

  (2)雙語(yǔ)課程建設

  雙語(yǔ)課程的`開(kāi)設是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標。我們要加強雙語(yǔ)教學(xué)的規劃和管理,進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級學(xué)院(系、部)根據實(shí)際情況,開(kāi)出雙語(yǔ)課程。

  (3)任意選修課程建設

  任意選修課程是我校課程建設的重點(diǎn),也是目前課程建設的薄弱環(huán)節。教務(wù)處根據《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進(jìn)行認定和管理,并積極鼓勵各二級學(xué)院(系、部)開(kāi)設全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),建立合理的知識、能力、素質(zhì)結構。同時(shí)滿(mǎn)足不同興趣、愛(ài)好、特長(cháng)的學(xué)生的需要。

  2、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構

  明確辦學(xué)定位,開(kāi)展人才市場(chǎng)調查研究,以就業(yè)和社會(huì )需求為導向,加強基礎專(zhuān)業(yè)建設,突出重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)建設,扶持新上專(zhuān)業(yè)建設,逐步調整專(zhuān)業(yè)方向,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構,形成特點(diǎn)鮮明、適應社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)體系。

  (1)做好20xx年新上專(zhuān)業(yè)的調研、預匯報工作

  為增強擬申報專(zhuān)業(yè)的針對性,根據學(xué)校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展規劃,認真組織20xx年申報專(zhuān)業(yè)的調研、論證工作。

  (2)落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設立項工作,按照學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)建設文件,加強品牌專(zhuān)業(yè)建設工作。

  (3)進(jìn)一步完善培養方案,加大教師職業(yè)技能培養力度。

  (4)進(jìn)一步研究、規范專(zhuān)業(yè)設置問(wèn)題。

  3、強化教研室建設

  以《太原師范學(xué)院教研室工作規范》為指導,明確教研室的責、權、利,調動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性;扶持建設一批運行規范、特色鮮明、成績(jì)突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時(shí)召開(kāi)教研室主任工作會(huì )議,探討教研室工作的新思路、新方法,充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

  (五)狠抓“質(zhì)量工程”

  質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機遇,對我院加強學(xué)科建設、提高辦學(xué)層次具有壯大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。我們要認真學(xué)習、深刻體會(huì )有關(guān)文件精神,充分認識到“質(zhì)量工程”的重大意義,加強我院“質(zhì)量工程”建設、管理,以確保項目建設取得實(shí)效,不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。

  (六)加強幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節的監控管理

  1、進(jìn)一步強化教學(xué)紀律,堅持開(kāi)展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

  2、做好20xx屆畢業(yè)生教育見(jiàn)習、實(shí)習總結表彰工作,在上一年工作的基礎上進(jìn)一步研討20xx屆畢業(yè)生見(jiàn)習、實(shí)習工作方案。

  3、嚴格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設計)的有關(guān)規定》,組織二級學(xué)院(系、部)完成工作任務(wù)。

  (七)探索教學(xué)評價(jià)的有效模式,提升本科教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教學(xué)督導和聽(tīng)課、評課制度,切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  指導各二級學(xué)院(系、部)把課堂教學(xué)評價(jià)作為一項常規管理工作,每學(xué)期評價(jià)一次,并將評價(jià)結果以百分制的形式報教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況,進(jìn)行教學(xué)檢查。

  2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習改革及改革后的教學(xué)實(shí)習評價(jià)工作。

  針對20xx屆畢業(yè)生教學(xué)見(jiàn)習、實(shí)習工作,指導各二級學(xué)院(系、部)在規整學(xué)生實(shí)習材料、認真做好實(shí)習總結工作的基礎上,提出完善實(shí)習工作(包括實(shí)習基地建設)的意見(jiàn)和措施。結合教學(xué)實(shí)習工作評價(jià),進(jìn)一步加強實(shí)習基地建設,確保實(shí)習質(zhì)量。

  3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示,各二級學(xué)院(系、部)都要安排教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),并將觀(guān)摩計劃報教務(wù)處。

  4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監控系統開(kāi)展學(xué)生評教、教師自評、教師互評、專(zhuān)家評教、領(lǐng)導評教、教師評學(xué)及專(zhuān)家對二級學(xué)院(系、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評價(jià)。

  二、常規工作:

  1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理,開(kāi)展全面教學(xué)秩序檢查工作

  2、加強網(wǎng)絡(luò )教務(wù)管理系統的使用,推進(jìn)教學(xué)管理的現代化。

  3、強化教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準建設,健全教學(xué)質(zhì)量監控體系,強化評教工作,對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價(jià),真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監控作用。

  4、對20xx年需要申報的新專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證。

  5、評選20xx年全院優(yōu)秀課程,進(jìn)行優(yōu)秀課程建設。

  6、對20xx年已評定的精品建設課程進(jìn)行驗收,評選20xx年精品課程。

  7、20xx年已立項教學(xué)改革項目的結題;20xx年教學(xué)改革項目的申報和評審;評選優(yōu)秀教改項目。

  8、對20xx年有第一屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權的評審。

  9、對課程、課表、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

  10、進(jìn)一步加強實(shí)驗室工作指導。

  11、對20xx年實(shí)驗室目標責任制檢查結果整改情況進(jìn)行檢查

  12、開(kāi)放實(shí)驗室和開(kāi)放實(shí)驗、綜合性實(shí)驗、設計性實(shí)驗的督促檢查。

  13、積極進(jìn)行20xx年校級品牌專(zhuān)業(yè)的立項與建設

  14、對全院的教研室進(jìn)行檢查、對教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設,做好標準化教研室的檢查與評定工作。

  15、對試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績(jì)登記和統計工作進(jìn)行檢查與整改。

  16、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的改革及評價(jià)工作,做好20xx屆畢業(yè)生的見(jiàn)習、實(shí)習、總結、表彰工作。

  17、組織新教師參加全省崗前培訓,并做好青年教師的培訓工作。

  18、組織好一年兩次的國家級大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級考試、省級英語(yǔ)高職高專(zhuān)應用能力考試、普通話(huà)測試和計算機文化基礎考試。

  19、做好其他常規工作。

大學(xué)工作計劃 篇3

  高職英語(yǔ)是高職教育中的一門(mén)重要的基礎課程。在我院,英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及各專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)應用能力考級和大學(xué)英語(yǔ)考級也是所有學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題之一。因此英語(yǔ)教師也擔負著(zhù)重要的責任,我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專(zhuān)業(yè)教師五名,擔負除商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以外各專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級的英語(yǔ)課其中有二年級的口語(yǔ)課每周一節和一年級的英語(yǔ)基礎課每周四節。

  一、教學(xué)管理常規工作

  教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的工作,教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的保障,本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  1、指導教師制定規范、嚴謹、科學(xué)的教學(xué)計劃

  從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學(xué)要求和指導性的教學(xué)計劃制定規范、嚴謹、科學(xué)的教學(xué)計劃,教學(xué)計劃應該包括教學(xué)班級、學(xué)生人數、教師姓名、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。

  2、備課及教案

  教師應該嚴格在教學(xué)計劃的`指導下進(jìn)行備課,教研室定于學(xué)期初、中、末對教案進(jìn)行檢查。

  3、聽(tīng)課制度

  教學(xué)中的聽(tīng)課可以促進(jìn)老師之間相互交流,幫助教師成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。本學(xué)期聽(tīng)課分兩條線(xiàn)進(jìn)行。

  教研室組織聽(tīng)課:根據教師課表安排,教研室會(huì )組織教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的老師聽(tīng)取部分老師的講課,并對老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評,最后由聽(tīng)課小組給出建議。

  自行聽(tīng)課:除了教研室組織的聽(tīng)課外,老師們也可以自行相互聽(tīng)課,聽(tīng)課前領(lǐng)取聽(tīng)課表,聽(tīng)課后后將聽(tīng)課表交回教研室。要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽(tīng)課次數不少于兩次。

  4、作業(yè)及作業(yè)批改

  要學(xué)好英語(yǔ),提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,提高大學(xué)英語(yǔ)三級過(guò)關(guān)率,沒(méi)有課外作業(yè),僅僅依靠上課時(shí)間,而且沒(méi)有老師的作業(yè)批改對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行掌握,并不斷調整教學(xué)內容,改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此,教師每個(gè)學(xué)期根據教學(xué)的需要并結合三級必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè),要求學(xué)生購買(mǎi)作業(yè)本,教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。

  5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評估

  學(xué)生期末總評成績(jì)=平時(shí)成績(jì)*40%+期末考試成績(jì)*60%

  學(xué)生平時(shí)成績(jì)=出勤情況20分(每個(gè)學(xué)生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現30分

  學(xué)期末提交的原始成績(jì)單上必須體現以上各項

  期末考試:專(zhuān)科班按照三級考試題型和難度出題。

  6、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處

  聽(tīng)取師生對大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

  二、教學(xué)科研工作

  科研是高校生命力的源泉,教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué),我系年輕教師多,科研能力較弱,談不上干出較大的科研成果,教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎性的工作,以激發(fā)老師們的科研潛力,為以后獨立從事科研工作,承擔科研課題打一些基礎。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng):

  1、時(shí)間:開(kāi)學(xué)至9月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓班方案落實(shí) B、期初教學(xué)檢查 C、教研室主任準備說(shuō)課 D、學(xué)生補考試卷制定 E、教研室集體備案 F、新生教學(xué)方案

  2、時(shí)間:開(kāi)學(xué)至10月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓開(kāi)始 B、中升高英語(yǔ)培訓方案

  3、時(shí)間:開(kāi)學(xué)至11月底(具體時(shí)間另行通知) A、教材編寫(xiě)方案落實(shí) B、教師論文 C、期中教學(xué)檢查

  4、時(shí)間:開(kāi)學(xué)至12月底(具體時(shí)間另行通知) A、三四級訓班結業(yè) B、期末教學(xué)檢查 C、二年級口語(yǔ)考查

  5、時(shí)間:開(kāi)學(xué)至1月底(具體時(shí)間另行通知) A、期末考試

大學(xué)工作計劃 篇4

  隨著(zhù)我畢業(yè)設計和答辯的結束,緊接著(zhù)而來(lái)的就是我離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始自己的實(shí)習工作了,在正式的進(jìn)入到實(shí)習之前,我也希望自己可以對自己之后的目標和方向有一定的規劃,所以在現在這個(gè)和學(xué)校、和同學(xué)們分別的時(shí)刻,我也不應該一直沉浸在自己的不舍當中,其實(shí)自己還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始對自己的工作和以后有了一定的焦慮,但是我也知道這是我們所有的大學(xué)畢業(yè)生所要面臨的階段,這也是自己想要做出計劃的最為主要的目的,希望自己可以在之后按照自己的計劃一步一步的穩扎穩打。

  現在自己還不知道自己到底要接觸哪一個(gè)行業(yè),也不清楚自己會(huì )去做什么樣的工作,但是不管是什么樣的工作,我都會(huì )盡自己的全力去努力、認真的完成,在工作的過(guò)程當中,保持對自己的公司以及工作的熱情,熱愛(ài)工作才能好好的完成工作。在生活當中,我也會(huì )積極的熱愛(ài)生活,對自己的生活保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不管遇到什么樣的難題都不能輕易的就選擇放棄,所以我也一直都相信自己可以一直堅持下去。

  實(shí)習對于我而言是非常的'重要的,我也會(huì )盡力的將自己之后的實(shí)習完成好,將它變成自己一段寶貴的經(jīng)歷,我知道自己在學(xué)校里面學(xué)到的知識都是非常的局限的,所以在實(shí)習的過(guò)程當中,我也會(huì )提高自己的工作能力,提升工作素養,認真的學(xué)習在工作上面的技巧,在進(jìn)入到公司之后,我也會(huì )在最短的時(shí)間里面,認真的學(xué)習公司的紀律和工作內容,對公司的工作性質(zhì)以及工作流程有一定的了解,在最短的時(shí)間里用自己最大的努力融入到公司,之后也會(huì )在自己可以獨立的完成自己的工作的時(shí)候,用心的為公司工作。

  在自己離校之后,我也會(huì )先確定自己想要的和不想要的工作是哪些,然后朝著(zhù)自己的目標去找,多嘗試,多溝通,在找工作的過(guò)程當中也肯定會(huì )遇到很大的難題,所以我也要做好一切的思想準備,隨時(shí)做好戰勝一切困難的準備,剛畢業(yè)剛開(kāi)始工作的話(huà)自己最大的缺陷就是沒(méi)有工作經(jīng)驗,社會(huì )經(jīng)驗不足,所以我也應該盡量讓自己面試的工作對我消除這樣子的顧慮,我也會(huì )認真的審視自己,改善自己。

  實(shí)習馬上就要開(kāi)始了,告別的大學(xué)校園的安逸,自己也即將進(jìn)入到節奏緊張的職場(chǎng)當中,但是我相信我可以,我也已經(jīng)做好了一切的準備,堅信自己能行。

大學(xué)工作計劃 篇5

  回顧第一學(xué)期的工作,我們協(xié)會(huì )還有以下方面需要改進(jìn)。協(xié)會(huì )要加強成員培訓,增加知識講座的次數,并邀請一些專(zhuān)業(yè)人士為我們進(jìn)行相關(guān)知識講解;多舉辦一些社團活動(dòng),促進(jìn)會(huì )員之間的溝通及對外交流。

  鑒于以上思考,我們計劃下學(xué)期邀請秦皇島集郵協(xié)會(huì )的負責人給我們講解集郵方面的知識;與其它兄弟院校的收藏協(xié)會(huì )多交流,互相學(xué)習;明年正值我收藏協(xié)會(huì )成立十周年,計劃搞一次大型展覽,主要是包括古錢(qián)幣、郵票。其中我們會(huì )員積極準備藏品,并向秦皇島集郵協(xié)會(huì )借用部分郵票,給同學(xué)們帶來(lái)更多的藏品欣賞。

  具體計劃如下:

  (一)4月29日-30日,以“迎奧運100天.愛(ài)我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽,突出奧運主題,同時(shí),展現我國博大精深的歷史文化底蘊。

  目的:豐富校園文化,增強愛(ài)國情操。

  本次展覽需要提前向秦皇島集郵協(xié)會(huì )提出以下幾方面主題的郵票借用:奧運主題;秦皇島歷史文化風(fēng)景主題;建國以來(lái)取得成就;中國歷史文化;祖國各地風(fēng)光……

  同時(shí),我們將展出古錢(qián)幣等藏品。其中古錢(qián)幣將分類(lèi)為大家展出,在豐富校園文化氛圍的同時(shí)也展現了我校師生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)收藏到良好習慣。

  (二)邀請秦皇島集郵協(xié)會(huì )的老師為我們講解郵票方面的.專(zhuān)業(yè)知識。時(shí)間定在:5月下旬。

  (三)與秦皇島開(kāi)發(fā)區集郵協(xié)會(huì )聯(lián)系,為我收藏協(xié)會(huì )成立十周年制作紀念封或紀念戳等;同時(shí),為我們校學(xué)生制作個(gè)性郵票。

  (四)準備下學(xué)期招新與展覽的事情。計劃本次社聯(lián)招新同時(shí)為秦皇島開(kāi)發(fā)區集郵協(xié)會(huì )招新

  希望通過(guò)一年的時(shí)間,進(jìn)一步培養起我協(xié)會(huì )會(huì )員的收藏興趣與收藏品味,讓他們熱愛(ài)收藏,熱愛(ài)生活;珍惜生活,留意生活。實(shí)現收藏過(guò)去,收藏現在,收藏未來(lái)的宗旨。

  相信在我協(xié)會(huì )各位會(huì )員的共同努力下,我們的協(xié)會(huì )會(huì )越辦越好!

  希望團委以及社團聯(lián)合會(huì )繼續支持我們協(xié)會(huì )工作發(fā)展,并對我們工作中的不足給予指正與指教。

大學(xué)工作計劃 篇6

  為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》,結合外國語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際,特制定20××-20××學(xué)年大學(xué)生心理健康教育計劃如下:

  一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導工作。

  在學(xué)生軍訓和入學(xué)教育中,要針對大學(xué)前后學(xué)習中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見(jiàn)心理問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展班會(huì )個(gè)別談心等活動(dòng),克服學(xué)生心理障礙,進(jìn)行有效的教育輔導。

  二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導工作。

  教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念,先就業(yè)后擇業(yè),低位進(jìn)入。要有吃苦的思想準備,以誠待人,主動(dòng)工作,要從自己的實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中磨練自己,克服過(guò)高的`欲望,以免錯過(guò)機會(huì )。同時(shí),擇業(yè)時(shí)要有安全心理準備,不要被陷阱蒙蔽,以防上當受騙

  三、做好學(xué)生的心理測試工作。

  按照學(xué)院要求,要認真組織新生參加心理測試,及時(shí)了解和掌握學(xué)生心理狀況。

  四、建立健全學(xué)生心理檔案。

  對心理測試過(guò)的學(xué)生,及時(shí)了解和掌握學(xué)生的心理狀況,特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時(shí)發(fā)現,做好心理咨詢(xún)和溝通,幫助學(xué)生走出心理困境。同時(shí),要建立學(xué)生心理檔案,將心理咨詢(xún)、談話(huà)記錄、家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等記錄在案。

  五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類(lèi)心理健康活動(dòng)。

  凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測試、咨詢(xún)、演講比賽、觀(guān)看教育電影等活動(dòng),要做好宣傳、組織學(xué)生按時(shí)參加。同時(shí),要聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)、班級的實(shí)際,舉辦心理講座、召開(kāi)主題班會(huì ),提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

  六、建立心理健康制度。

  各班設立心理委員,每周一召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,了解掌握學(xué)生心理狀況,及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

  七、除開(kāi)設普通講座外,全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專(zhuān)題講座。

  八、指導各班級有計劃地開(kāi)展好心理健康教育主題班會(huì )。

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