有關(guān)信息工作計劃范文匯總十篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的信息工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信息工作計劃 篇1
為了及時(shí)有效的為系里畢業(yè)生收集和發(fā)布就業(yè)、考研信息，并且充分配合各部門(mén)做好信息報送及發(fā)布，以提高廣大同學(xué)在信息時(shí)代的綜合素質(zhì)為目的，本著(zhù)“團結、務(wù)實(shí)、進(jìn)取，創(chuàng )新”的精神，為同學(xué)服務(wù)。信息部的重點(diǎn)是努力使一切工作都走向規范化，充分調動(dòng)學(xué)生干部和干事的積極性和集體性，發(fā)揚團隊精神，結合系學(xué)生會(huì )的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一，創(chuàng )建集中的信息系統
信息時(shí)代信息的更新是火速的，得到準確到位的信息是物理系信息部對物理人的責任，故信息部本學(xué)期第一計劃就是創(chuàng )建一個(gè)能夠快速有效收集信息，準確到位發(fā)布信息的系統——博客
1、本博客包含就業(yè)、考研資訊的各網(wǎng)址的鏈接，并將信息進(jìn)行綜合分類(lèi)整理成日志形式分模塊張貼.
2、為使廣大同學(xué)更了解和配合學(xué)生會(huì )工作，本博客也將包含學(xué)生會(huì )部門(mén)的職能簡(jiǎn)介、紀律、規章制度、加分表彰等
3、為調動(dòng)同學(xué)對各活動(dòng)的積極性，本博客還將上傳各部門(mén)活動(dòng)的視頻、相片
4、為使廣大同學(xué)更了解所學(xué)課程特點(diǎn)，及相關(guān)骨干教師，本博客也將對專(zhuān)業(yè)課程和骨干教師進(jìn)行介紹 ……
二，加大網(wǎng)站宣傳力度
讓更多的同學(xué)了解網(wǎng)站地址，登陸方式，從而增大網(wǎng)站瀏覽量，以此來(lái)擴大學(xué)生會(huì )的影響力，做好物理系的宣傳工作。除了搞好宣傳，我們部也將積極參與其他部門(mén)的活動(dòng)，提出一些設想和其他部門(mén)共同合作在本學(xué)期將工作做的更出色。
三，發(fā)現和培養人才
信息的收集和發(fā)布是需要技巧和實(shí)效的，故發(fā)現和培養此類(lèi)人才是至關(guān)重要的，提到信息離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，所以本學(xué)期要盡快對干事及相關(guān)愛(ài)好者進(jìn)行特長(cháng)總結，將網(wǎng)絡(luò )信息挑揀熟練，系統制作等優(yōu)勢者進(jìn)行協(xié)調分組，在最短時(shí)間內培養出更加實(shí)效的信息收集及發(fā)布的組織。
四，加強溝通聯(lián)誼
管理信息者不能是閉塞的，多參加院里招聘會(huì )、信息發(fā)布會(huì )等，加強與學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)的.溝通與聯(lián)系。信息部將加強與其他部門(mén)的交流和合作，各個(gè)部門(mén)舉辦的活動(dòng)及圖片資料，信息部都要在第一時(shí)間得到，這需要各部門(mén)配合將資料給我們，我們將配合上傳到博客上。同時(shí)對于一些學(xué)院新聞等我們也將努力去得到一些時(shí)事資料，例如先進(jìn)個(gè)人表彰的名單等。網(wǎng)站的推廣也要靠宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。
五，日常工作安排
1、對博客管理有值勤表，使博客每天甚至每時(shí)有信息更新。做好網(wǎng)站的宣傳工作，努力提高人氣和新聞點(diǎn)擊率。
2、與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。
同學(xué)可以通過(guò)博客留言提出疑問(wèn)或建議，我們將盡力進(jìn)行解答，一些大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題將在博客上進(jìn)行解答
3、工作考核：信息部的任何工作都采取透明化措施，信息部所做的工作都會(huì )上傳在本部承辦的“信息部”的“部?jì)然顒?dòng)”這一塊中。比如工作計劃，以及工作小結等等。網(wǎng)絡(luò )信息部干事的工作努力程度則是根據添加的新聞數目，新聞的更新速度，工作中的創(chuàng )意，工作的積極性等等進(jìn)行考核。網(wǎng)絡(luò )信息部接受大家的監督，我們力求做的更好。
信息工作計劃 篇2
一、工作思路
以深入推進(jìn)基礎教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題與教師共同研討、尋找解決問(wèn)題的方法。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問(wèn)題，并對這些困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)項研究�？偨Y、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設與實(shí)施能力。引導廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開(kāi)展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng)，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習活動(dòng)的組織與開(kāi)展，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認識和實(shí)施水平。
要認真總結、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向，從對教學(xué)行為改變的思路中，著(zhù)重突出對“信息素養”和“技術(shù)素養”的`認識與理解。組織全體教師開(kāi)展互動(dòng)研討，對“信息素養”與“計算機操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析，倡導大家認真比照新頒布的《指導綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展、與高中新課標的異同。期望通過(guò)深入的學(xué)習與研究活動(dòng)，達到提高認識，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。
�。ǘ┮阅甑卓茀f(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機，提高學(xué)生的信息學(xué)能力。
每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個(gè)大項便是信息學(xué)方面的競賽，而且在中高考加分項目縮減的情況下，信息學(xué)的獲獎仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng)，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養和能力。
�。ㄈ┯行ч_(kāi)展研訓活動(dòng)，共同提高。
開(kāi)展好學(xué)校組織的轉轉課活動(dòng)。充分展現學(xué)科教師在技術(shù)方面的專(zhuān)長(cháng)，加強相互學(xué)習。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，通過(guò)教師交流活動(dòng)，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專(zhuān)任教師的整體素質(zhì)，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年，將組織組內教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓，同時(shí)也要針對九義校新課程內容的變化，通過(guò)教研活動(dòng)共同探討有序實(shí)施。
信息工作計劃 篇3
一、指導思想
深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān);以提高課堂教學(xué)效益為突破口，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量;以推進(jìn)貫徹課改理念、實(shí)施新課程為突破口;以加強信息技術(shù)管理和應用為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度，努力提高全校的信息技術(shù)水平。
二、工作目標及措施
(一)校園網(wǎng)工程建設
1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標準建設校園網(wǎng)絡(luò )系統，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結構，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )為教育教學(xué)服務(wù)的`功能，為教育教學(xué)應用構建網(wǎng)絡(luò )平臺。
2、完善學(xué)校內網(wǎng)功能，完全實(shí)現校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。
(二)加強學(xué)校園網(wǎng)管理采取切實(shí)可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò )管理規章制度，落實(shí)各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò )安全、暢通。
1、組織領(lǐng)導。
成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導小組。
2、常規管理。
不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò )信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò )暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò )安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網(wǎng)絡(luò )應用問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò )，從根本上解決網(wǎng)絡(luò )病毒問(wèn)題，保證網(wǎng)絡(luò )不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現象的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的使用效益
樹(shù)立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
1、繼續加強學(xué)校網(wǎng)站建設，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì )。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調一致、風(fēng)格統一、內容豐富。
2、教師個(gè)人主頁(yè)建設。
組織指導建設好一批具有特色的教育教學(xué)專(zhuān)題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站;通過(guò)建設教師網(wǎng)站(教學(xué)博客)和學(xué)校網(wǎng)站等社區性服務(wù)網(wǎng)站或欄目，吸引學(xué)生、教師主動(dòng)參與;在確保信息安全的前提下，充分發(fā)揮BBS等交互性欄目的積極作用。
(四)教育資源庫建設
繼續加強資源庫建設，建立自己的資源中心。
(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設
探索和完善校內消息和文件傳輸系統，實(shí)現網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。
(六)教師信息技術(shù)培訓工作
1、繼續抓好教師信息技術(shù)應用培訓工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓。
2、繼續組織開(kāi)展教師多媒體課件評比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究
1、加強信息技術(shù)教研活動(dòng)。
2、加大信息技術(shù)在傳統課堂教學(xué)中應用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規范。
3、進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實(shí)施能力。
信息工作計劃 篇4
本學(xué)期xx區中小學(xué)信息技術(shù)教研中心組將認真貫徹《xx區教育局教研室XX學(xué)年下學(xué)期工作計劃》和《XX學(xué)年下學(xué)期xx市信息技術(shù)教研會(huì )工作計劃》重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
1、加強教研會(huì )中心組的建設
發(fā)揮中心組成員的主動(dòng)性、積極性，提高組織管理和教學(xué)指導能力，強化科學(xué)管理，。中學(xué)將加強對各校信息技術(shù)科組建設及管理，監督各科組進(jìn)行集體備課，使其更加有序的進(jìn)行工作。小學(xué)將采用小組的形式，分組進(jìn)行教研與區教研相結合，加強學(xué)校之間的聯(lián)系、交流，使教研活動(dòng)更加深入。
2、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，實(shí)施新課程
課程改革教師教育觀(guān)念的更新是關(guān)鍵，本學(xué)期將加大對新課程核心的理念的學(xué)習，將結合高中新課程的實(shí)施和初中、小學(xué)教材改版等學(xué)科教研工作，通過(guò)自學(xué)和專(zhuān)題討論的形式進(jìn)行，組織教師對信息技術(shù)課程標準進(jìn)行學(xué)習，信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)習，將請專(zhuān)家到我區進(jìn)行新課標的講座，繼續加強與東山區的互動(dòng)教研，以參觀(guān)、聽(tīng)課、座談交流的形式積極推行新課程。
3、作好常規調研工作
做好信息技術(shù)課程的下校指導調研工作，努力推進(jìn)新課程的實(shí)施，建立一批實(shí)施新課程的試點(diǎn)學(xué)�？平M。將通過(guò)調查問(wèn)卷、聽(tīng)課、座談、網(wǎng)上討論等形式，提高教師的主體意識，調動(dòng)教師的積極性，了解我區教學(xué)水平的狀況，及時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)加以引導。
4、做好信息技術(shù)教學(xué)指導和市的統考工作
加強對信息技術(shù)課程教學(xué)的指導，組織好xx市初二信息技術(shù)統考（15周周五下午進(jìn)行筆試，周六進(jìn)行上機試，6月3、4號）；配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作（8周周四4.14進(jìn)行）；規范小學(xué)信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。
�。�1）做好高中新課程的學(xué)習與交流工作
本學(xué)期高中將以集體備課和教學(xué)設計為突破口，每月進(jìn)行一次，將高中的新課程實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到教師的教學(xué)中。區的教研活動(dòng)將為教師提供良好的交流平臺，將舉辦新教材教學(xué)計劃、教法研討、教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)經(jīng)驗交流等系列活動(dòng)。另外在網(wǎng)站論壇中單獨開(kāi)設高中信息技術(shù)的教育論壇，不定期的邀請市教研員參加。
�。�2）做好初中、小學(xué)新教材的`學(xué)習與培訓工作
為實(shí)現xx市的初中、小學(xué)順利完成新編教材的教學(xué)目標，我區中小學(xué)將加大對教材的學(xué)習和研究，做好教材學(xué)習的培訓工作。初中將加大對學(xué)校集體備課的監督，通過(guò)科組活動(dòng)提高教師對教材的理解和把握實(shí)施；小學(xué)繼續進(jìn)行聯(lián)片教研，在片內進(jìn)行備課、研討等活動(dòng)。區內將就組織小學(xué)、初中中心組開(kāi)展教材的專(zhuān)題研究、教學(xué)觀(guān)摩交流，加強對教材使用的指導，形成本區特色小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導意見(jiàn)。
�。�3）根據國家省市文件規范信息技術(shù)課程的實(shí)施。認真組織教師進(jìn)行新教材的參考書(shū)的學(xué)習，按市文件組織好信息技術(shù)考核；繼續做好信息技術(shù)課程的常規管理工作，以《xx市中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)表》進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)，加強對信息技術(shù)課程的質(zhì)量監督，將對教研室所到部分學(xué)校進(jìn)行抽檢（科組活動(dòng)記錄表，教師的教學(xué)計劃、教案和課堂登記表等），特別是加大對小學(xué)的檢測力度，本學(xué)期各小學(xué)都要上交學(xué)校的考核報告（各年級的考核方案、考核結果及其分析），還要對個(gè)別學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)考查。
5、大力開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)科研實(shí)驗，抓好課題研究
做好市的第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)，繼續做好“區域內信息技術(shù)課程的實(shí)施及其評價(jià)體系的研究”課題，積極總結，建立學(xué)科資源，為教師教學(xué)服務(wù)。
�。�1）整理、收集各自的論文（發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時(shí)間、獲獎的注明獲獎名稱(chēng)等級），從XX年以來(lái)的文章都可。
�。�2）整理、收集教學(xué)設計或是教學(xué)案例（比如區公開(kāi)課的，各種評比的等。要按照新課程的理念修改，要有課標中規范的行為動(dòng)詞）
�。�3）加強總結，撰寫(xiě)論文。針對自己的教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)（可以側重在評價(jià)方面）
�。�4）加強資源建設，收集整理好自己的教學(xué)軟件，結合教學(xué)設計一起上送
�。ǹ平M長(cháng)要作好一篇近4年來(lái)的新課程總結，包括近年來(lái)學(xué)�？平M的發(fā)展，及其教師獲獎狀況和學(xué)生獲獎狀況等）
6、抓好校本，提高教研專(zhuān)題化和科學(xué)化
將校本教研和區教研有機結合，開(kāi)展針對性的教研活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習、公開(kāi)課精品課觀(guān)摩，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)；充分利用xx信息技術(shù)教研網(wǎng)，進(jìn)行虛擬教研，定期進(jìn)行更新，充實(shí)網(wǎng)站資源。
7、認真做好青少年信息技術(shù)科技教育工作
�。�1）開(kāi)展管理好信息技術(shù)課外活動(dòng)，培養學(xué)生的信息素養。
�。�2）組織開(kāi)展xx市中小學(xué)電子作品比賽。（小學(xué)4月23日）
xx區教育局教研室信息技術(shù)科
XX.2.21
�。▊渥ⅲ菏医萄惺夜ぷ�，第三周星期三到xx中學(xué)，第6周周四在小學(xué)）
信息工作計劃 篇5
隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機的應用越來(lái)越廣泛，為了使學(xué)生為將來(lái)繼續學(xué)習計算機知識打好基礎，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)生情況分析
本學(xué)期任九年級的信息技術(shù)課，共有學(xué)生81人。通過(guò)前面的學(xué)習，大部分學(xué)生對信息技術(shù)已經(jīng)有了一定的了解，但是不排除有小部分學(xué)生對基本概念知識掌握的不夠牢固，甚至有個(gè)別學(xué)生基礎仍然很差。另外，所任班級學(xué)生的學(xué)習情況不一，從整體上看，大部分學(xué)生動(dòng)手操作能力較差，學(xué)習興趣不高。
�。ǘ┙滩姆治�
本學(xué)期使用的是海南出版社的海南省中小學(xué)《信息技術(shù)》編寫(xiě)組編寫(xiě)的初中《信息技術(shù)》，教材共分兩冊，每?jì)杂址稚舷聝刹糠�。本學(xué)期將完成第二冊上部分的教學(xué)任務(wù)。
本教材共分三章：第一章用好多媒體計算機；第二章多媒體信息的獲取與加工；第三章制作多媒體演示作品。其中，制作多媒體演示作品章節內容為本學(xué)期重點(diǎn)內容。
二、教學(xué)目標
1、培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識；
2、讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉計算機的基本硬件特性，更有效地使用計算機系統，合法安全地配備自己所需要的計算機軟件；
3、讓學(xué)生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理，使得獲取來(lái)的原始素材能夠滿(mǎn)足使用的要求；
4、讓學(xué)生懂得如何使用多媒體集成軟件PowerPoint進(jìn)行創(chuàng )作；
5、讓學(xué)生知道應負責任地使用信息技術(shù)系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識；
6、發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
三、具體的措施和做法
1、信息技術(shù)課是以學(xué)生為主體，需要學(xué)生自主進(jìn)行探索和學(xué)習的一門(mén)不同于其他學(xué)科的課程。因此在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中要具有不同的教學(xué)模式。首先，備好課是上好課的前提，由于我是一名新教師，在教學(xué)某些方面仍有欠缺，這就要求我在平時(shí)的教學(xué)的過(guò)程中，必須認真鉆研教材，將所有涉及的知識點(diǎn)吃透，并且多向有經(jīng)驗教師學(xué)習教學(xué)方法與教學(xué)技能。另外，作為一名信息技術(shù)教師，主要的責任不是一味的將知識灌輸給學(xué)生而是要讓學(xué)生在老師的引導下主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習。課堂上教師應該以盡量簡(jiǎn)短精練的語(yǔ)言講解每節課堂的'知識點(diǎn)，然后把大部分時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行練習；在學(xué)生練習的過(guò)程中教師要及時(shí)對知識技能掌握不好的學(xué)生進(jìn)行指導，對多數學(xué)生都出現的問(wèn)題要及時(shí)重點(diǎn)解決。在設計練習的過(guò)程中，由于學(xué)生水平差異較大，這就要求我要將任務(wù)分解為基礎、提高與擴展三個(gè)層次，讓基礎較差的同學(xué)做基礎任務(wù)，學(xué)有余力的同學(xué)做提高甚至擴展任務(wù)，做到因人而異，與學(xué)生的接受能力相吻合。最后，信息技術(shù)課不僅要教會(huì )學(xué)生怎么操作，更重要的是要培養學(xué)生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力，在教學(xué)的過(guò)程中，要適當地貫穿這些信息。例如在講述制作多媒體演示作品這一章，不僅要跟學(xué)生講清楚怎么插入圖片、插入文本框等知識點(diǎn)，更重要的是要引導學(xué)生認識到怎樣的演示作品才是優(yōu)秀的作品。
2、選拔對計算機有特長(cháng)和愛(ài)好的學(xué)生，根據不同學(xué)生的興趣，利用課余時(shí)間培養不同興趣的學(xué)生，并且挑選和輔導學(xué)生參加電信杯網(wǎng)上Flash動(dòng)畫(huà)設計大賽等省市級比賽。
信息工作計劃 篇6
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本“和“為發(fā)展而教育”的先進(jìn)教育教學(xué)理念，積極發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科對學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)勢，深化課程改革。發(fā)揚XX精神和本組“勤奮求實(shí)合作探究，敬業(yè)奉獻與時(shí)俱進(jìn)”的傳統，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校、教師、學(xué)生三方面的發(fā)展而努力。
二、工作內容
�。ㄒ唬┙萄薪M建設
1、認真開(kāi)展每周教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，間周參加市教研活動(dòng)，集思廣益，提高本組業(yè)務(wù)水平。積極組織集體備課，統一進(jìn)度與教案，及時(shí)進(jìn)行課后總結，積累教學(xué)經(jīng)驗，豐富教學(xué)資源庫。
2、教研組計劃在本學(xué)年內完成學(xué)科校本課程編寫(xiě)。分模塊，全員參與，同時(shí)提供合作交流的機會(huì )，增加組員之間的凝聚力。
3、教研組內在日常教學(xué)中隨時(shí)進(jìn)行新課程標準探討，準確把握課程方向。
4、繼續進(jìn)行組內的聽(tīng)課研討活動(dòng)，高二在10-11月份進(jìn)行公開(kāi)課，全體教師參與。
5、組織教師參加評優(yōu)課活動(dòng)，積極參與新課程公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，形成好的教研氣氛，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我校在本學(xué)科的新課程教學(xué)中能處于領(lǐng)先的地位。
6、配合網(wǎng)絡(luò )中心，積極進(jìn)行本組的信息化資源庫建設。并為學(xué)校其他部門(mén)提供技術(shù)支持。
7、組織教師努力鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)，在此基礎上逐步積累經(jīng)驗，撰寫(xiě)科研論文。
8、組織本組教師采取多種形式，做好業(yè)務(wù)進(jìn)修工作，以適應本學(xué)科內容的不斷發(fā)展。
9、進(jìn)行教研組外出學(xué)習交流活動(dòng)，主要是新課程方面的教育教學(xué)探討.
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、認真貫徹執行學(xué)校的.教學(xué)“五認真”要求，努力提高課堂效率，實(shí)施目標教學(xué)法,注重新課程下學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，創(chuàng )新意識的培養。
2、教學(xué)中，結合教材知識點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、知識產(chǎn)權、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的教育。在高二課程中，注重提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力、加強邏輯思維能力的訓練。
3、對于高一教學(xué)，在探索中及時(shí)總結經(jīng)驗，爭取好的教學(xué)效果。培養出有特長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生，形成明顯的班級特色。
4、高二年級本學(xué)期12月份進(jìn)行江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作，任務(wù)重、責任重大，必須每個(gè)老師認真對待。按照備課組的要求認真備好每節課，提高學(xué)生學(xué)習效率與學(xué)習效果，爭取100%過(guò)關(guān)率。
5、做好學(xué)科競賽工作，對于高中各種不同的競賽，由專(zhuān)門(mén)教師輔導，作好學(xué)生的培訓、選拔、輔導、提高等工作，爭取好的競賽成績(jì)，培養出全面發(fā)展又學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生。
6、本學(xué)期繼續加強上機實(shí)踐課的學(xué)生行為規范要求，特別是使用計算機的行為，要做到愛(ài)護公物，認真遵守機房管理守則。
7、及時(shí)做好計算機教室中機器的維護等工作，保證教學(xué)和其他教育研討活動(dòng)的順利開(kāi)展。
信息工作計劃 篇7
在高科技、信息快速發(fā)展的今天，信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，初中信息技術(shù)課程是培養學(xué)生信息意識、提高信息素養的重要途徑，而七年級的信息技術(shù)尤為重要，針對這種情況，現制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、學(xué)生基本情況
七年級學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )應用等基本知識很不了解，學(xué)生對計算機的掌握程度參差不齊：有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，對電腦比較熟悉，有部分學(xué)生連基本的操作都不會(huì )，甚至有些學(xué)生還沒(méi)有上過(guò)計算機課，針對此情況，我計劃從最基本的知識入手，對學(xué)生進(jìn)行授課。
二、教材分析
本學(xué)期內容包括：網(wǎng)絡(luò )應用；文字處理的基本方法；文字版本修飾與設計；文字處理的'基本方法是這學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )應用；文字處理的基本方法；文字版本修飾與設計
重難點(diǎn)：文字處理的基本方法
三、教學(xué)目標
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。
2、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日�；钪械膽�，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會(huì )用計算機對文字、圖形進(jìn)行處理，并能熟練掌握其技巧。
4、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。
四、教學(xué)措施
本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習，適當進(jìn)行一些競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
信息工作計劃 篇8
年度第一學(xué)期，我園信息技術(shù)工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，強化信息技術(shù)設備的管理和應用；深入開(kāi)展教師教育技術(shù)能力培訓，積極探索和建立教育資源共建、共享機制，努力提升我園教育現代化水平。
一、主要任務(wù)
電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò )的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設備的維護保養等工作。
做好幼兒園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實(shí)抓好隊伍建設，爭取多方支持是實(shí)現上述目標的保障。
二、主要工作
1、組織教師積極參加各項信息技術(shù)應用能力提升活動(dòng)。
2、加強幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設以及網(wǎng)站管理，做好網(wǎng)絡(luò )宣傳，豐富校園網(wǎng)的內容，及時(shí)更新教育新聞網(wǎng)頁(yè)。
3、加強對視頻會(huì )議室管理，做好維護，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。
4、加強對信息設備的管理，做好維護，及時(shí)更新系統、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。
三、加強對電化教學(xué)常規工作的管理
1、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋
2、及時(shí)做到電教設備的檢修、維護。
3、保持計算機網(wǎng)絡(luò )等電教設施處于正常運行狀態(tài)。
四、做好教學(xué)服務(wù)工作
在完成份內任務(wù)的同時(shí)，還要為教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò )的維護、網(wǎng)站的建設、各項活動(dòng)的攝影攝像工作
為幼兒園教育教學(xué)現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
一、指導思想
以區學(xué)前科及進(jìn)修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據，以《幼兒園教育指導綱要》為行動(dòng)指南，以深入學(xué)習貫徹《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為重點(diǎn)
以園本研修為載體，以創(chuàng )建市級示范幼兒園整改為契機，促進(jìn)內涵發(fā)展，努力通過(guò)市教育局專(zhuān)家組的驗收
傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使幼兒園各項工作邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、規范管理。提升管理質(zhì)量。
2、加強隊伍建設。努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿(mǎn)活力的高水平的教師隊伍。
3、彰顯藝術(shù)特色。深化藝術(shù)特色教育，努力為幼兒創(chuàng )設感受美、表現美、體驗美的條件。
4、規范保教工作流程 ，提高保教質(zhì)量。
5、做好后勤保障工作。
6、家園共育。創(chuàng )新家長(cháng)工作模式，提高家園共育的質(zhì)量。
7、做好爭創(chuàng )示范幼兒園的整改工作，力爭通過(guò)驗收。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新管理觀(guān)念，提升管理質(zhì)量
1、加強班子建設，不斷提升現代管理觀(guān)念，樹(shù)立“精心，精細”的工作觀(guān)念，嚴格執行計劃，把細節管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)
進(jìn)一步健全各項規章制度，提高辦事效率。
2、充分調動(dòng)教工工作的積極性，發(fā)揮教工的自主性，形成教職工自我管理的新格局。
（二）加強隊伍建設，促進(jìn)教師發(fā)展
1、通過(guò)教研活動(dòng)，崗位練兵、游戲活動(dòng)的研究及數字故事制作等活動(dòng)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
2、以“園本培訓”為抓手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，完善學(xué)習制度，組織各種形式的學(xué)習，深入學(xué)習《指南》精神，激勵教師自主學(xué)習
閱讀報刊雜志，幼教書(shū)籍等，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息及知識技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。
3、指導教師規范整理各種資料。
（三）深化藝術(shù)特色教育，開(kāi)發(fā)園本紙工藝術(shù)教育課程。
1、以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好園本教研制度建設與教師發(fā)展，通過(guò)幼兒評價(jià)，提高幼兒園保教質(zhì)量。
2、開(kāi)展園本教研，不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程，指導教師根據幼兒年齡特點(diǎn)，遵循幼兒發(fā)展規律，循序漸進(jìn)地制定園本紙工活動(dòng)課程。
3、園本教研通過(guò)上“示范課、觀(guān)摩課”多樣化的方式活動(dòng) ，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養.
（四）規范保教工作流程 ，提高保教質(zhì)量
1、加強園內教育常規管理，合理制定幼兒一日生活作息制度，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)的良好常規。
2、打造“美術(shù)、音樂(lè )教育”特色。探索“美術(shù)、音樂(lè )教育”新的教育模式；針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
4、努力做好教學(xué)檔案資料的規范管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
5、管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問(wèn)題，深入班級看評課，及時(shí)向教師反饋意見(jiàn)，提高保教水平。
（五）認真做好后勤保障工作
1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。
調動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師幼利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師幼、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師幼和家長(cháng)服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
�。�1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
�。�2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
�。�3）繼續加強對衛生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛生關(guān)和流失關(guān)。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
�。�1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的`安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
�。�2）強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。
�。�3）提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進(jìn)行消防模擬演習等活動(dòng)。
�。�4）結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力
�。�5）加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
（六）家園共育，形成教育的合力。
1、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì )、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式做好家長(cháng)工作。
2、每周更新家長(cháng)園地，通過(guò)“家長(cháng)園地”、“調查問(wèn)卷”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、等形式積極采納家長(cháng)的好建議。
（七） 積極整改，力爭通過(guò)示范幼兒園驗收工作。
月份安排：
一月：
1、對照市教育局創(chuàng )建示范園評估組反饋的意見(jiàn)進(jìn)行整改。
2、聽(tīng)華愛(ài)華教授報告后的座談。
3、組織全體教師參觀(guān)XX區春童幼兒園及210部隊幼兒園并進(jìn)行座談。
4、學(xué)習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域。
5、學(xué)習十八大報告《努力辦好人民滿(mǎn)意的教育》。
二月：
1、學(xué)習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域并進(jìn)行筆試。
2、組織教工學(xué)習幼兒冬季保健常識
3、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設。
4、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
5、幼兒園進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。
6、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》公民道德建設的重要性。
三月：
1、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設考核。
2、組織全園教師觀(guān)摩骨干教師信息課。
3、學(xué)習幼兒手足口病癥狀及其危害
4、組織教師學(xué)習幼兒教師專(zhuān)業(yè)標準。
5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動(dòng)》。
6、學(xué)習《教師法》的主要內容第一部分。
7、學(xué)習《教師職業(yè)道德規范細則》內容，并結合學(xué)雷鋒活動(dòng)座談。
四月：
1、園內進(jìn)行游戲活動(dòng)的觀(guān)摩、練兵活動(dòng)。
2、組織教師討論手足口病預防措施
3、組織中、大班幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)。
4、學(xué)習《教師法》的主要內容第二部分。
5、學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》內容第一部分。
6、迎接市級示范幼兒園的復檢工作。
7、學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范內容》中的嚴謹治學(xué)，勇于探索。
五月：
1、積極參加區內組織的游戲大賽活動(dòng)。
2、學(xué)習如何預防春季傳染病
3、邀請家長(cháng)參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。
4、學(xué)習《教師法》第三部分。
5、學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范內容》中的團結協(xié)作，服從領(lǐng)導。
6、做好幼小銜接活動(dòng)
六月：
1、園內教師制作數字故事比賽。
2、幼兒園活動(dòng)區活動(dòng)考核。
3、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》中的第二部分公民道德建設的指導思想和方針原則。
4、《教師職業(yè)道德修養》愛(ài)崗敬業(yè)部分。p18頁(yè)
七月：
1、參加區幼兒園數字故事制作比賽。
2、學(xué)習兒童意外傷害應急措施
3、做好各類(lèi)總結及上報工作。
4、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》中的第三部分公民道德建設的主要內容。
5、《教師職業(yè)道德修養》熱愛(ài)幼兒園部分。p20頁(yè)。
八月：
1、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設。
2、學(xué)習幼兒園消毒常規
3、創(chuàng )編、學(xué)習幼兒新操。
4、幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。
5、學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》。
6、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育
一、指導思想
進(jìn)一步強化規范辦園，科學(xué)保教，繼續認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等文件精神，
全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生玩。同時(shí)緊緊圍繞“走集團化辦園之路，創(chuàng )五幼幼教品牌”
的辦園目標，為爭創(chuàng )省級示范園幼兒園而努力。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
本學(xué)期繼續堅持“讓教師、家長(cháng)和幼兒一起成長(cháng)”的辦園理念，著(zhù)重加強園本內涵建設，五個(gè)園區齊頭并進(jìn)，有效促進(jìn)集團化
辦園穩步發(fā)展；努力構建三高目標：業(yè)務(wù)水平高、保教質(zhì)量高、辦園聲譽(yù)高；百花園園區加固維修后，要及時(shí)做好開(kāi)學(xué)準備，
做好家長(cháng)和幼兒的穩定工作；金地園擴班，總部要在管理上重點(diǎn)支持督導；加強教師培訓力度，積極開(kāi)展園本教研活動(dòng)；強調
安全，常抓不懈。
三、本學(xué)期行事歷
七月份、八月份
1、研討幼兒園發(fā)展規劃。
2、做好招生宣傳。
3、組織教師暑期培訓。
4、做好開(kāi)學(xué)前的有關(guān)準備工作。8月20日，大教研組長(cháng)將制定好的新學(xué)期各年齡段的主題活動(dòng)內容、家長(cháng)會(huì )內容、統一各項資料
格式、包括教育教學(xué)筆記格式等，并把九月份主題活動(dòng)內容發(fā)到各園區教學(xué)執行園長(cháng)處。
5、8月29日，全體教職工正式上班。
�。�1）、班級老師上班后，把各項資料及教案交到園區資料室。資料員負責整理歸檔到位。
�。�2）、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛生包干區。（班級公共財產(chǎn)不動(dòng)、私人財產(chǎn)帶走，班級插座留在原班級不動(dòng)，教師
保育員配備）。
�。�3）各園區組織班級老師制作臨時(shí)新生接送卡
6、8月30上午，各園區家園聯(lián)系版、區角活動(dòng)布置到位，10:00檢查衛生，下午2:30各園區召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì )議（園區工作計劃、
相關(guān)制度、報名收費注意事項等）。
7、8月31日休息一天。
8、百花園老師在家寫(xiě)教案、制作班級示范墻、主題墻、區角活動(dòng)等環(huán)境布置，百花園整體環(huán)境布置，執行園長(cháng)要進(jìn)行統籌安排。全
體教職工電話(huà)保持暢通，等候隨時(shí)上班通知。
九月份：
1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
2、9月2日，幼兒正常入園，各班抓班級常規，穩定幼兒情緒，進(jìn)入正常的教學(xué)秩序，9月3日開(kāi)始，中大班戶(hù)外活動(dòng)等常規活動(dòng)正常
進(jìn)行。
3、做好各項開(kāi)學(xué)工作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
4、9月10日慶祝教師節。
5、劉維平、劉家利負責召開(kāi)教職工大會(huì )
劉長(cháng)虹、陳玲負責召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )
范恩梅、王從新負責召開(kāi)伙食委員會(huì )
6、大、中、小教研組大教研組長(cháng)從兩套教師指導用書(shū)上綜合，研究修改制定本學(xué)期各月的主題進(jìn)程，開(kāi)展本大教研組園本課題研究。（陳玲負責）
6、小班教研組重點(diǎn)做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作，中大班開(kāi)展區角活動(dòng)、主題墻、班級整體室內外環(huán)境綜合設置評比。
9月26日評比結果發(fā)到教學(xué)業(yè)務(wù)園長(cháng)郵箱，總部抽查后，9月30日公布評比結果。（陳玲、劉長(cháng)虹負責）
7、新教師跟班半個(gè)月，老教師帶教一周，教學(xué)負責人進(jìn)班聽(tīng)課指導。小班教師九月份上全天班。（劉長(cháng)虹負責）
8、9月29、30日小班常規檢查，吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查（陳玲負責）。
9、各園區、各班教師分類(lèi)登記園區各項財產(chǎn)以及園區和班級教育教學(xué)各項資料，各園區資料員進(jìn)行歸檔造冊。（程秀蘭負責）
10、規范炊事工作，確保幼兒膳食質(zhì)量。（范恩梅負責）
11、黨支部活動(dòng)“祖國在我心中”詩(shī)朗誦。
十月份：
1、10月9日、10日開(kāi)展學(xué)《指南》用《指南》交流研討活動(dòng)。（陳玲負責）
2、開(kāi)展對家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)周活動(dòng)暨操節比賽活動(dòng)，暫定10月30日——31日）？（范恩梅負責）
3、做好幼兒的體檢工作。（范恩梅負責）
4、黨支部活動(dòng):開(kāi)展黨員政治學(xué)習活動(dòng)。
5、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)（程秀蘭負責）
十一月份：
1、開(kāi)展教師基本功訓練活動(dòng)：彈琴比賽（邊彈邊唱），時(shí)間暫定11月6、7日（陳玲負責）
2、開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)周活動(dòng)（11月11-15日），老教師要指導好新教師。大教研組長(cháng)一定要參與指導各園區的教研組。
11月21-22日全園公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)比賽。每園區各推出一到三節課（陳玲負責）
3、開(kāi)展保育員日常保潔技能比賽。（范恩梅負責）
4、消防演習（程秀蘭負責）
5、工會(huì )、團支部活動(dòng)
十二月份：
1、主題墻評比（陳玲負責）
2、開(kāi)展慶圣誕、元旦活動(dòng)（范恩梅負責）
3、家長(cháng)測評活動(dòng)（暫定為12月25日、26日）（劉長(cháng)虹、陳玲負責）
4、做好防寒保暖工作。（范恩梅負責）
5、召開(kāi)支委會(huì )，討論如何對兩位積極分子加強培養。
6、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)（程秀蘭負責）
元月份：
1、切實(shí)做好冬季的保健、保育工作。（范恩梅負責）
2、做好期未總結、量化、評比工作（劉長(cháng)虹、陳玲負責）
3、做好各項財產(chǎn)，包括教玩具資料的清查、整理工作。（程秀蘭負責）
4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作，整理幼兒成長(cháng)發(fā)展檔案。（陳玲、劉長(cháng)虹負責）
5、黨支部召開(kāi)黨員學(xué)期結束會(huì )。
信息工作計劃 篇9
在本學(xué)期，組織部將完成由團委向學(xué)生會(huì )的過(guò)度和轉折，這即是意味著(zhù)組織部將成為溝通團委和學(xué)生會(huì )的樞紐。如何在轉變中實(shí)現自身價(jià)值，秉承傳統優(yōu)勢，搭建聯(lián)絡(luò )平臺，構建和諧信安是我們今后努力的導向。
現將本學(xué)期工作計劃公布如下，望各位同學(xué)監督指正，不吝賜教：
一。傳統文化
1。"牽手閔行，心系交大"
與上海市閔行區閔行中學(xué)的共建項目開(kāi)展于XX年10月份，自開(kāi)展以來(lái)受到了學(xué)校各界的積極好評。本項目主要包括對高三緊張應考的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導，人生規劃指導，報考指導。借鑒自身經(jīng)歷，向高三學(xué)子傳授備考經(jīng)驗等。時(shí)至今年，我們將在今年10份繼續"牽手閔行，心系交大"，以指引優(yōu)秀的同學(xué)加入到交大人信安人的行伍之中。
與此同時(shí)，我們將在借鑒往年經(jīng)驗的基礎上，擴大規模，擴大范圍至整個(gè)閔行區，并展開(kāi)與學(xué)院學(xué)習部協(xié)作的機制，共同開(kāi)展實(shí)施共建項目。
屆時(shí)，我們將在基礎學(xué)年招募相關(guān)志愿者加入我們的行列，我們期待你的加盟！
2。"團改金"項目培訓指導
"團改金"全稱(chēng)是團組織生活改革基金，是交大一個(gè)極具特色的學(xué)生活動(dòng)，做為每個(gè)交大的學(xué)生都有必要參加。主要是為了提供大家一個(gè)課外社會(huì )實(shí)踐的平臺，促進(jìn)提高大家的能力�，F在也有許多其他的高校采納）了我們的做法，可見(jiàn)它的效果。而且，優(yōu)秀的團改金活動(dòng)會(huì )得到相應的獎勵，來(lái)鼓勵大家繼續將這個(gè)活動(dòng)做下去。
本學(xué)期，我們將繼續對大一各個(gè)班級的團支書(shū)同學(xué)進(jìn)行培訓，以使得各個(gè)班級能順利的開(kāi)展團改金活動(dòng)，并提高支部的凝聚力。
歡迎大家前來(lái)學(xué)院組織部咨詢(xún)相關(guān)事宜。
3。責任和義務(wù)
作為一名團員，按時(shí)交納團費，積極完成團組織的下達的指令和任務(wù)，切實(shí)履行團員的職責。
本學(xué)期，我們將配合校團委按時(shí)完成團費上繳和團員統計工作，切實(shí)履行團組織工作職能。
我們感謝你的配合和理解！
二。前人種樹(shù)，后人乘涼
首先，感謝過(guò)去一年為我們工作創(chuàng )造良好環(huán)境的老干部們———陳欣蔚，蘇浩，李*杰。
�。ǖ步M織部的干事，日后找此三人，自報家門(mén)，必衣食無(wú)憂(yōu)�。�
1。破冰
我們將在學(xué)生會(huì )的統一安排下進(jìn)行招新工作，吸納的優(yōu)秀同學(xué)成為我部干事。并將對其進(jìn)行定期的培訓，內容包括：
a。與名師對話(huà)：邀請有學(xué)生工作經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)，老師進(jìn)行工作交流和指導。
b。破冰：在招募完成后，立即進(jìn)行團隊組建和破冰活動(dòng)，我們將突破以往的形式，實(shí)施新的部門(mén)工作形式。以工作小組和工作團隊的形式進(jìn)行項目攻關(guān)，以提高效率和責任制。同時(shí)，我們也希望組織各個(gè)班級的班長(cháng)以及團支書(shū)進(jìn)行相應的培訓，以鼓勵大家在日后工作中積極的配合和協(xié)作！
c。交換生：我們將定期與其他部門(mén)進(jìn)行干事交換項目，以鍛煉的人才。
2。utjs項目
utjs即是體驗式培訓項目的簡(jiǎn)稱(chēng)，我們將在大一年級開(kāi)展相關(guān)培訓，以增強支部的凝聚力。我們將邀請我院資深培訓導師，院團委書(shū)記朱春玲老師為我們新生進(jìn)行指導培訓工作。
3。過(guò)度和轉折
加強與學(xué)生會(huì )其他的共建工作。包括：與學(xué)習部，外聯(lián)部高三備考指導項目；與宣傳部博客網(wǎng)絡(luò )宣傳項目；與文體部支部風(fēng)采大賽；與人力資源部團員檔案共建項目；
我們在本學(xué)期也將相繼出臺相關(guān)的部門(mén)工作規章制度，干事工作評比制度，團支部評比制度等一系列規章制度。以完善我部的建設和過(guò)度。
定期指定工作計劃。設置團委（組織部）工作信箱，及時(shí)反饋學(xué)生建議和意見(jiàn)。
4。團支部風(fēng)采大賽
我們將借鑒其他相關(guān)學(xué)院的經(jīng)驗，開(kāi)展團支部風(fēng)采大賽活動(dòng)，以提高團支部的凝聚力。
5。黨團和諧
為向我黨輸送的優(yōu)秀人才，我們將聯(lián)合學(xué)院的'黨支部進(jìn)行相關(guān)的協(xié)作共建工作，主要包括：優(yōu)秀黨員與學(xué)院團員面對面活動(dòng)；支部積極分子培訓；黨建對外實(shí)踐交流活動(dòng)等。
6。我的地盤(pán)
支部活動(dòng)豐富多彩，結合時(shí)政，每月制定一支部活動(dòng)主題，在相關(guān)主題基礎上完成活動(dòng)。
例如，9月份支部活動(dòng)主題是"選擇交大，惟我信安"
7。對口幫建
開(kāi)展不同年級的對口班級的扶持共建工作，使低年的支部得到相應高年級支部學(xué)長(cháng)的幫助和指導。希望班長(cháng)和團支書(shū)予以配合。
8。生日快樂(lè )
組織各個(gè)支部，為家庭困難的同學(xué)過(guò)集體生日，感受家的溫暖。
9。博客
建立博客，搭建支部交流和展示的平臺，邀請宣傳部進(jìn)行共建！
以上是我們組織部新學(xué)期的工作計劃，希望你積極投身我們的活動(dòng)中，并從中感知支部的溫暖，學(xué)院的祥和！
信息工作計劃 篇10
信息技術(shù)課程由是計算機課程發(fā)展而來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )信息化的發(fā)展，信息素養日益成為信息社會(huì )公民素養不可或缺的組成部分。信息技術(shù)教育已經(jīng)超越了單純的計算機技術(shù)訓練階段，發(fā)展成為與信息社會(huì )人才需求相適應的信息素養教育。因此，高中信息技術(shù)課程的教學(xué)面臨著(zhù)從內在理念到外在方法的全面轉型。要完成這一轉型，關(guān)鍵在于：一方面，要廣泛借鑒國內外信息技術(shù)課程短暫歷史中積累的教學(xué)經(jīng)驗；另一方面，更需要每一位信息技術(shù)教師在認真研究課程特點(diǎn)的基礎上，加強理論學(xué)習，結合教學(xué)實(shí)際，探索行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式。信息技術(shù)課集知識_和技能_于一體，具有工具_、綜合_和實(shí)踐_等學(xué)科特點(diǎn)，它作為當前基礎教育改革鏈條中的一個(gè)重要環(huán)節，是實(shí)現創(chuàng )新教育的一塊堅實(shí)陣地。以下是我的一點(diǎn)教學(xué)心得：
一、營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境
良好的信息技術(shù)學(xué)習氛圍是有效教學(xué)的前提。學(xué)校和教師應努力創(chuàng )造條件，給學(xué)生營(yíng)造好學(xué)習信息技術(shù)的大環(huán)境。一方面，要盡可能給學(xué)生提供學(xué)習所需的物質(zhì)條件，大到校園的整體規劃，小到圖書(shū)館、機房和教室的建設，都要考慮到信息環(huán)境的營(yíng)造；另一方面，更要以改善學(xué)生的學(xué)習方式、激發(fā)學(xué)生的探究_為出發(fā)點(diǎn)，設計與學(xué)生的學(xué)習、生活相適應的信息文化環(huán)境。
其次，要營(yíng)造好學(xué)生課堂學(xué)習的小環(huán)境，教師應在引導學(xué)生把握知識體系的基礎上，適當放手，讓學(xué)生通過(guò)自主探索掌握技術(shù)工具的操作方法與應用技巧，在過(guò)程中認識和理解相關(guān)概念和原理，陶冶心_，形成健康人格；教師要做好指導和調控，有計劃地讓每個(gè)學(xué)生親歷與體驗需求分析、方案設計以及方案實(shí)施等解決問(wèn)題的完整過(guò)程，鼓勵學(xué)生在過(guò)程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng )新。培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式。
二、從教學(xué)方法方面入手
信息技術(shù)課是一門(mén)既有趣味又苦澀難學(xué)的學(xué)科，若是脫離實(shí)際講一些枯燥的理論知識，學(xué)生會(huì )覺(jué)得乏味，而且不容易引起學(xué)生學(xué)習的興趣。那么，教學(xué)的成功與否，教學(xué)方法的選擇和使用是關(guān)鍵，選擇合適的教學(xué)方法，將對教師的教、學(xué)生的學(xué)起到事半功倍的作用。首先，可以學(xué)習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗，根據教學(xué)需要恰當地采用講解、觀(guān)察、討論、參觀(guān)、實(shí)踐等方法，做到兼容并蓄、取長(cháng)補短。其次，可以吸收國內外信息技術(shù)教學(xué)的成功經(jīng)驗，在繼承的基礎上大膽改革，探索新的教學(xué)方法與教學(xué)模式。
要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據不同的教學(xué)目標、內容、對象和條件等，靈活、恰當地選用教學(xué)方法，并善于將各種方法有機地結合起來(lái)。任何一種方法和模式的選擇和使用，都應該建立在深入理解其內涵的基礎上小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計劃小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計劃。譬如，“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)強調讓學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習、生活和社會(huì )實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過(guò)完
成任務(wù)來(lái)學(xué)習知識、獲得技能、形成能力、內化_。因此，要正確認識任務(wù)驅動(dòng)中“任務(wù)”的特定含義，使用中要堅持科學(xué)、適度、適當的原則，避免濫用和泛化；要注意任務(wù)的情境_、有意義_、可操作_；任務(wù)大小要適當、要求應具體，各任務(wù)之間還要相互聯(lián)系，形成循序漸進(jìn)的梯度，組成一個(gè)任務(wù)鏈，以便學(xué)生踏著(zhù)任務(wù)的階梯去建構知識。
三、處理好教師、學(xué)生及教材的關(guān)系
首先，教師要關(guān)注學(xué)生的情感，以學(xué)生發(fā)展為本�，F代社會(huì )的發(fā)展、課程改革的理念，要求現代課堂教學(xué)要建立新型的、平等的、和諧的師生關(guān)系，傳統教學(xué)中教師對學(xué)生居高臨下的訓導、灌輸，隨意擺布的教學(xué)行為應徹底屏棄。要確認學(xué)生是一個(gè)有一定生活經(jīng)驗、認知基礎和解決問(wèn)題能力的"會(huì )學(xué)"個(gè)體，是一個(gè)獨立構建個(gè)體。我們既要重視他的情感過(guò)程，同時(shí)也要注意到學(xué)生的思維過(guò)程。
其次，信息技術(shù)發(fā)展飛快，新技術(shù)新應用更新非�？�。教材中所提到的軟件，市場(chǎng)上已有更新的版本；更好的軟件能使某一應用更方便、實(shí)現更好效果。在使用教材時(shí)，我們的教師不可能每一個(gè)軟件都能講到，因此應教會(huì )學(xué)生逐類(lèi)旁通。另一方面具有創(chuàng )造_的教師應使課本上的知識"活"起來(lái)，要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有知識對教材進(jìn)行科學(xué)的、藝術(shù)的處理。教材往往把知識以定論的形式直接呈現在學(xué)生的面前，學(xué)生看到的是思維的結果——教學(xué)結論，而看不到思維活動(dòng)的過(guò)程。教師在使用教材，進(jìn)行備課時(shí)，要認真感悟教材的編寫(xiě)意圖，思考教材定論以外的"變數"，在研究教材編寫(xiě)意圖中找到教學(xué)目標，在"變數"中找到創(chuàng )新點(diǎn)。
再者，現在一個(gè)較普遍的現象是：信息技術(shù)教材，在發(fā)下來(lái)幾周后，有很多學(xué)生就基本上找不到這本書(shū)在哪了。這里既是學(xué)生本身的原因，也有教材本身的原因，深層次來(lái)說(shuō)還有信息技術(shù)學(xué)科自身的特殊_。在教學(xué)中可以安排一些要學(xué)生自己看書(shū)后進(jìn)行相關(guān)操作的內容，我個(gè)人認為，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )看書(shū)看幫助，以后學(xué)生的計算機知識更過(guò)的是要他們自己通過(guò)書(shū)籍，資料，在線(xiàn)幫助等獲取。因此，老師的.引導還是必要的，教材的引導也是必要的，當學(xué)生年齡到了一定的時(shí)候，而且知識水平也已經(jīng)有一定基礎的時(shí)候，我們才去引導學(xué)生通過(guò)看書(shū)、看幫助等途徑來(lái)獲得新知，這才符合學(xué)生的心理特征。
四、關(guān)注基礎水平和認知特點(diǎn)差異。
鼓勵個(gè)_化發(fā)展“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是基礎教育課程改革的核心理念，關(guān)注學(xué)生、關(guān)組學(xué)生的發(fā)展是這一理念的具體體現。信息技術(shù)課程同樣要以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，了解學(xué)生的不同特點(diǎn)，以更好地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。
學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習的過(guò)程中往往分化很快，再加上起點(diǎn)水平參差不齊，會(huì )給教學(xué)帶來(lái)諸多不便。教師應該在教學(xué)中充分了解學(xué)生已有的信息技術(shù)學(xué)習水平，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)、個(gè)_發(fā)展需求等方面的差異，靈活設計與組織教學(xué)活動(dòng)。
教師可以通過(guò)設立多級學(xué)習目標和多樣的學(xué)習方式，讓不同的學(xué)生都能根據自己的實(shí)際需要選擇到合適的內容；教師還應給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間，鼓勵不同意見(jiàn)和創(chuàng )造_思路的迸發(fā)，鼓勵多樣化的問(wèn)題解決方式和方法。教師可以根據學(xué)生的能力差異、水平差異針對_地實(shí)施分層次教學(xué)；對于基礎較差的學(xué)生，可以采用補課的方法為其奠定必要的基礎，消除他們對信息技術(shù)的神秘感，增強其學(xué)習的信心；也可以采用伙伴教學(xué)的方法，變學(xué)生的個(gè)體差異為資源，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習并充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，協(xié)同完成學(xué)習任務(wù)；對于少數冒尖的學(xué)生，給予專(zhuān)門(mén)輔導，使其吃飽吃好，早日成才。
五、培養學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應能力
信息技術(shù)領(lǐng)域寬泛，發(fā)展日新月異，光靠學(xué)校的有限學(xué)習是遠遠不夠的；從未來(lái)來(lái)看，信息技術(shù)不僅是學(xué)習的對象，更是信息時(shí)代公民進(jìn)行終身學(xué)習不可或缺的工具和環(huán)境。因此，培養高中學(xué)生對不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù)的適應能力，既是當前教學(xué)的需要，也是培養信息時(shí)代公民的需要。
教師應在認識信息技術(shù)基本特征、把握信息技術(shù)發(fā)展變化規律的基礎上，注重引導學(xué)生掌握具有廣泛遷移意義的知識和方法，使其在有效遷移發(fā)生的基礎上適應技術(shù)的變化。在教學(xué)過(guò)程中，要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問(wèn)題解決過(guò)程
的共通之處，引導學(xué)生借助已有經(jīng)驗，通過(guò)合理的探索，發(fā)展完成對新工具和新任務(wù)的適應，從而達到利用有效遷移的發(fā)生促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
教師要引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主合作學(xué)習小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計劃工作計劃。在給出任務(wù)之后，通過(guò)組織學(xué)生共同研討、分析任務(wù)，盡可能讓學(xué)生自己提出解決問(wèn)題的步驟、策略與方法。還要引導學(xué)生對結果進(jìn)行評價(jià)，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，從而增強對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應能力。
教師還應引導學(xué)生將應用需求與發(fā)展變化相聯(lián)結，主動(dòng)適應信息技術(shù)的發(fā)展。譬如，每一類(lèi)新的工具都是為解決某些特定問(wèn)題而設計的，而這類(lèi)工具的新版本或更新?lián)Q代產(chǎn)品，都是為滿(mǎn)足新的需求或提供更有效的方法而設計的
要引導學(xué)生在具體工具的使用中認識其優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現其不足并提出富有創(chuàng )造_的改進(jìn)心得，養成主動(dòng)地適應發(fā)展變化的習慣。
六、不斷提高信息技術(shù)課程老師的信息素養
中學(xué)信息技術(shù)課程不僅是一門(mén)新的學(xué)科，而且隨著(zhù)信息社會(huì )和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，這門(mén)課程的教學(xué)內容、教學(xué)方法也在作相應的發(fā)展。所以，信息技術(shù)教師必須注意知識的更新，在教學(xué)過(guò)程中，不斷提出新的研究課題，進(jìn)行科學(xué)研究，努力提高自己的教學(xué)水平和科學(xué)研究水平。中學(xué)信息技術(shù)教師肩負著(zhù)信息技術(shù)教學(xué)和教學(xué)科研的任務(wù)。要完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習信息技術(shù)方面的知識，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養，以適應中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。
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