【必備】教研組工作計劃合集6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的教研組工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
教研組工作計劃 篇1
指導思想：
本學(xué)期計算機教研組開(kāi)展的各項活動(dòng)，要在學(xué)校教務(wù)處的統一領(lǐng)導下，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，充分調動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提高我校計算機專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平，現制定出本學(xué)期計算機教研組工作計劃。
活動(dòng)主題：
一、教研組建設；
明確教研組內各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔的教學(xué)任務(wù)，明確每月一次的教研活動(dòng)，活動(dòng)有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個(gè)和諧、團結、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學(xué)常規，加大教學(xué)檢查力度；通過(guò)與組內外教師相互聽(tīng)課，交流，探討，學(xué)習，積極撰寫(xiě)論文，課題等，學(xué)習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內形成良好的學(xué)習氛圍，圍繞中職計算機專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況，做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng )新。
二、提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；
樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動(dòng)和比賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、
課件等評比，鼓勵教師發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，為以后的職稱(chēng)評比做好準備；通過(guò)老帶新，師徒結對，自評自查，組內互相幫助，有目的有計劃的培養我組青年教師和學(xué)科帶頭人，從而進(jìn)一步提高教師的教研水平；輔導學(xué)生參加市級以上的計算機競賽，參加評中高等，以壓力化動(dòng)力，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開(kāi)展有針對性的聽(tīng)課活動(dòng)，做好說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)細節，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、開(kāi)展校本研究，做好計算機教學(xué)成果積累；
研究開(kāi)發(fā)本專(zhuān)業(yè)新的校本教材，做好平時(shí)教學(xué)資料的整理工作，注重素材資料的收集；引導專(zhuān)業(yè)教師在加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)的同時(shí)，做好專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識的.收集整理工作，半月一次小的整理，一月進(jìn)行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規范有序，在學(xué)期末力爭能整理出一套適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平，要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行思考，撰寫(xiě)論文，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平。力爭形成一個(gè)“計算機教學(xué)資源庫”；
四、課內比教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課；
按照省里的要求繼續做好校內比武，多種形式組織校內講課說(shuō)課，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，同課異構，組織教師多講，多聽(tīng)，多說(shuō)示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情，提高課堂教學(xué)實(shí)效；認真組織教師進(jìn)行觀(guān)課、議課，圍繞課堂觀(guān)察所收集的信息進(jìn)行討論，發(fā)表意見(jiàn)，針對教學(xué)中所出現的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論，共同促進(jìn)相互學(xué)習和提高；按照教務(wù)
處安排組內教師進(jìn)行組內內比武，推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內比武，積極準備參加市級教學(xué)比武活動(dòng)，提升比武層次，力爭取得好的名次。
五、開(kāi)展興趣小組，做好技能培訓；
做好學(xué)生計算機等級考試前的輔導工作，力爭高通過(guò)率；配合教務(wù)處工作，組織開(kāi)展校內計算機專(zhuān)業(yè)技能競賽，開(kāi)展計算機專(zhuān)業(yè)興趣小組培訓，參加全市中職技能競賽活動(dòng)的準備工作，扎實(shí)培訓，力爭取得好的成績(jì)。
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期我們六年級教研組以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)認真地開(kāi)展數學(xué)科研工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
二、教研目標
1、切實(shí)加強教學(xué)常規管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
3、豐富教研活動(dòng)內容，配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，同時(shí)組織本組教師進(jìn)行電腦備課，充分利用現代化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)效率。
4、積極探索，參與課題研究，力爭有多篇論文在市級或市級以上刊物發(fā)表或交流，提升教師科研理論研究水平。
三、教研措施
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素養
教師教學(xué)行為的轉變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習各類(lèi)小學(xué)數學(xué)教育期刊，同時(shí)，靈活采用多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。
具體做法：
�。�1）教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、加強常規管理。
加強常規管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：
�。�1）學(xué)期初每位教師要認真制定教學(xué)計劃，平時(shí)要做到：認真備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生。
�。�2）自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論指導備課、上課。充分發(fā)揮數學(xué)教研組的.作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉化為可操作的教學(xué)常規，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。
�。�3）配合教導處開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。
�。�4）繼續組織好每周一次的教研組活動(dòng)。
�。�5）大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教改論文。鼓勵教師在理論學(xué)習、教改實(shí)踐的基礎上，認真撰寫(xiě)有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。爭取在本學(xué)期中有多篇數學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。
3、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
�。�1）采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法，及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
�。�2）開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
�。�3）開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。
�。�4）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開(kāi)展網(wǎng)上教研。
附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排：
九月份：
1、制定學(xué)期教學(xué)計劃。
2、制定教研組工作計劃。
3、擬訂本學(xué)期集體評課主題。
十月份：
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓練”教研活動(dòng)。
2、優(yōu)秀生活日記展開(kāi)評比活動(dòng)
3、組織期中考試。
十一月份：
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓練”教研活動(dòng)。
2、教研組校本教研觀(guān)摩活動(dòng)。
十二月份：
1、教研專(zhuān)題研究成果匯報活動(dòng)。
2、制定期末復習計劃。
3、期末考試。
4、總結本學(xué)期工作。
5、研究確定假期作業(yè)。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想：
繼續貫徹省“五嚴”要求，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負”，創(chuàng )建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標準，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現教研組的各項目標，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續加強《課程標準》和教材的學(xué)習、培訓
教師的培訓和學(xué)習做到“四個(gè)結合”，即：要與繼續教育中心開(kāi)展的活動(dòng)想結合，與區教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結合，與區域性教研活動(dòng)相結合，與中考復習備考相結合。增強教師的問(wèn)題意識和研究意識。以教育觀(guān)念和教師教學(xué)行為的轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導）學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、排恼n堂入手，積極轉變教師的教學(xué)行為�；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應對教學(xué)內容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng )設問(wèn)題情景，引導學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習方法、研究方法，為使他們養成可持續發(fā)展的化學(xué)學(xué)習能力打好基礎。
�、萍訌妼瘜W(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習題的`研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過(guò)程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結束進(jìn)行階段小結，實(shí)驗教師在學(xué)期結束時(shí)撰寫(xiě)專(zhuān)題報告和經(jīng)驗論文等。
�、欠e極開(kāi)展中心教研、區域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習和培訓為主，繼續對每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導性意見(jiàn)；同時(shí)對新教材中的研究性學(xué)習、實(shí)驗、習題研究等專(zhuān)題進(jìn)行研究。區域教研活動(dòng)將結合區域教研的特點(diǎn)和區域教學(xué)的現狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為主要研究?jì)热�，努力搞好校本教研活�?dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排：
日期
教學(xué)內容和課時(shí)安排
備注
8.31-9.17
第一章第一節化學(xué)給我們帶來(lái)什么(2課時(shí))
第二節化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗基本操作(2課時(shí))
9.20-9.24
第三節怎樣學(xué)習和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復習測試(2課時(shí))
9.27-9.30
第二章第一節由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7
國慶節放假
10.8-10.15
第二節性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí))
第三節奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節自然界中的水(2課時(shí))
11.1-11.5
第二章復習測試(2課時(shí))
11.8-11.12
第三章第一節用微粒的觀(guān)點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節構成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí))
期中
考試
第三章復習測試(1課時(shí))
第四節物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí))
第四章第一節燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節定量認識化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節化石燃料的利用(2課時(shí))
1.1-1.7
元旦
放假
1.10-1.14
第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節鐵的冶煉合金(2課時(shí))
第三節金屬的防護和回收(2課時(shí))
第四節石灰石的利用(2課時(shí))
第五章復習測試(1課時(shí))
期終考試（1~5章）
放寒假
1、本安排為學(xué)期計劃，可根據學(xué)情自行調整，但全年級化學(xué)進(jìn)度應保持一致。
2、如果學(xué)校有月考，運動(dòng)會(huì )或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
教研組工作計劃 篇4
一、工作思路：
本學(xué)期科學(xué)與綜合教研組以落實(shí)學(xué)校小班化課堂教學(xué)改革推進(jìn)精神為指導思想，結合具體工作的要求，以《探討有效提高學(xué)生能力的小班化教學(xué)方法》為主題，穩步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體措施，結合科學(xué)的特點(diǎn)，制訂以下教研工作計劃。
二、立足課堂，提高課堂教學(xué)的有效性
堅持小班化有效教學(xué)方向，轉變教學(xué)行為。立足課堂，開(kāi)展課例研究，促進(jìn)教師強化“以生為本”的教學(xué)理念，學(xué)習與嘗試小班化教學(xué)的有效形式。本學(xué)期繼續以課堂觀(guān)察、課例研究、有效探討的形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，形成適合自己、適合學(xué)生的，高效的各具個(gè)性的小班化課堂教學(xué)模式。具體安排如下：
1、開(kāi)學(xué)初分配好組員工作任務(wù)。
安排教師及時(shí)做好教材解讀與分析，做好學(xué)期教學(xué)計劃，確定學(xué)期上公開(kāi)課人員。
2、開(kāi)展上公開(kāi)課活動(dòng)要求。
由于本組年級大的`老師比較多，開(kāi)展上公開(kāi)課的活動(dòng)比較難。困此，未滿(mǎn)35周歲的教師一個(gè)學(xué)期至少上一節有一定質(zhì)量的公開(kāi)課。而且要有教案、反思材料進(jìn)行存檔。
三、本學(xué)期工作安排
二月份：制定教研組工作計劃；教材解讀，組員完成教學(xué)計劃
三月份：《有效培養學(xué)生的合作能力》科學(xué)課堂教學(xué)研討。
四月份：釋放孩子的天性——山水田園課
五月份：我的地盤(pán)聽(tīng)我的——快樂(lè )體育
六月份：我的天空無(wú)限大——科技體育、教研組工作總結。
xx小學(xué)科學(xué)與綜合教研組
教研組工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期我校數學(xué)教研組圍繞學(xué)校工作安排，牢固樹(shù)立“以人為本，追求師生共同發(fā)展”辦學(xué)理念，扎實(shí)落實(shí)市區教研室“教學(xué)創(chuàng )新行動(dòng)”工作意見(jiàn)，規范辦學(xué)行為，深化課程改革，提升教育質(zhì)量。以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，以課題為載體，繼續深化課堂教學(xué)改革。充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)、指導、服務(wù)的職能，努力構建綠色高效課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展數學(xué)學(xué)科教學(xué)研究，把我校的數學(xué)課程推向嶄新的臺階。
二、工作目標
1．繼續解讀xx版新課標，嚴謹教學(xué)常規，踐行課堂教學(xué)。
2、完善數學(xué)學(xué)科教研項目組運行機制。項目組小課題研究重過(guò)程出成效
3、 繼續開(kāi)展好校級優(yōu)課評選活動(dòng)，積極聽(tīng)取數學(xué)優(yōu)秀課例，提高本組教師的課堂教學(xué)水平。
4、完善數學(xué)學(xué)科素養評價(jià)機制，初步構建學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系。
三、教師情況分析
數學(xué)教研組教師23人，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)工作負責，年輕教師充滿(mǎn)活力，骨干教師扎實(shí)能干，經(jīng)驗豐富的老教師，在教育教學(xué)方面都有自己獨特的方法，整體業(yè)務(wù)水平較高。在上學(xué)期的教研活動(dòng)中，各位老師都能支持工作，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，積極參加各級部門(mén)組織的活動(dòng)�；顒�(dòng)重過(guò)程，教研有成果。相信在新的學(xué)期里全體數學(xué)教師一定能夠團結協(xié)作，取得更優(yōu)異成績(jì)。
四、工作措施
（一）嚴謹教學(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量
提升教學(xué)質(zhì)量的前提是抓住教學(xué)常規的關(guān)鍵環(huán)節，教學(xué)常規的最關(guān)鍵環(huán)節有三個(gè)：備課、上課和作業(yè)測試。能?chē)栏癜凑障嚓P(guān)規范要求落實(shí)好這三個(gè)環(huán)節，教學(xué)質(zhì)量就有保障。為此，本組老師認真做好以下幾點(diǎn)：
1、備課：開(kāi)學(xué)第一周各年級組根據學(xué)校要求，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并上傳至個(gè)人工作博客，
2、上課：結合自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗和孩子的年齡特點(diǎn)，盡最大努力讓孩子在課堂上快樂(lè )學(xué)習，健康發(fā)展。構建綠色高效課堂。
3、作業(yè)測試：布置作業(yè)要注意保護學(xué)生學(xué)習興趣，真正發(fā)揮作業(yè)強化鞏固和診斷教學(xué)的作用，作業(yè)測試批閱要及時(shí)，批閱符號清晰，要給予學(xué)生適當的鼓勵語(yǔ)，批后要做到及時(shí)反饋和講評。
（二）、加大外出學(xué)習力度，巧借外力提升自我
外出學(xué)習培訓在提升境界、開(kāi)闊視野方面有著(zhù)更大的'優(yōu)勢。為此，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)源節流，積極爭取資金和機會(huì )，為每位老師創(chuàng )造更多的外出學(xué)習培訓機會(huì )。認真研讀學(xué)校對外出學(xué)習者的要求，并及時(shí)在第一時(shí)間通過(guò)教研組活動(dòng)，將學(xué)習的先進(jìn)經(jīng)驗和信息向本組老師進(jìn)行二次培訓。
（三）、充分借助校級優(yōu)質(zhì)課評選這一平臺，幫助教師幸福成長(cháng)
1、積極參與聽(tīng)評課活動(dòng)，規范教研活動(dòng)。
數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)期間，組織全組教師參加聽(tīng)評課，以?xún)?yōu)秀課例引領(lǐng)本組學(xué)習。積極配合我校教研室公開(kāi)、公平、公正選出優(yōu)秀課例，制定切實(shí)可行的評課順序。組織執教老師認真選取課題、制定教案、修改教案，聽(tīng)課、評課、撰寫(xiě)課后反思等活動(dòng)。力爭在全組老師的努力下，參評的課例被評為優(yōu)秀課例，被評為“校級優(yōu)秀數學(xué)組”。
（四）開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。
1、校級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
本學(xué)期，數學(xué)組圍繞學(xué)�！笆讓眯＜墐�(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)”，在公開(kāi)、公平、公正的原則上評選數學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報，然后由根據一定比例初評推報，最后是學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員評審確定。
2、青藍工程———————師徒結對。
結合本組教師的特點(diǎn)，我組開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，以經(jīng)驗帶動(dòng)激情，推動(dòng)原有骨干教師更上層樓，拉動(dòng)年輕教師迅速成長(cháng)。通過(guò)師徒共同備課，共同上課等活動(dòng)，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。
（五）、做新型的創(chuàng )新教師———————蹲下來(lái)、俯下身子搞教研
1、完善項目組，實(shí)事求是搞教研。
數學(xué)項目組分低、中高學(xué)段分別建設兩個(gè)個(gè)項目組，低年級組成員：胡國靜、王小紅；中年級組：王海平、王艷慧、劉娟娟。進(jìn)一步完善項目組的小課題。
2、針對中高年級組數學(xué)組項目組的小課題《我的錯我來(lái)改》項目組成員：王海平、劉娟娟、王艷慧執教一節課例，指導學(xué)生進(jìn)行改錯，養成良好的習慣。
3、開(kāi)展小課題結題：兩個(gè)項目組確定一個(gè)研究專(zhuān)題，開(kāi)展行動(dòng)研究，期末組織小課題研究匯報會(huì )，交流研究成果，進(jìn)行展示。
具體工作計劃安排：
時(shí)間
工作要點(diǎn)
備注
xx年
三月份
1．制定數學(xué)組教研活動(dòng)計劃
王海平
2、嚴謹教學(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量
數學(xué)組
xx年
四月份
1、校級優(yōu)質(zhì)課評選
數學(xué)組
2、完善數學(xué)教研項目組小課題
數學(xué)組
xx年
五月份
1、校級優(yōu)質(zhì)課評選
教科室
2、項目組小課題研討
數學(xué)項目組
xx年
六月份
1、實(shí)施基于問(wèn)題的“三環(huán)六步” 診斷式校本教研模式
校領(lǐng)導組
2、項目組小課題研究成果匯報會(huì )
各項目組
3、項目組小課題結題報告
校領(lǐng)導組
xx年
七月份
數學(xué)教研組總結
王海平
教研組工作計劃 篇6
一、指導思想：
根據學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，以學(xué)生主體論為基本理念，打造“主體參與、主動(dòng)樂(lè )學(xué)”的數學(xué)教學(xué)品牌，我們五年級數學(xué)教研組力爭創(chuàng )設高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍，繼續規范教學(xué)常規管理，加強數學(xué)質(zhì)量研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、教研組活動(dòng)，力求實(shí)效、創(chuàng )新。
2、深入課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5、繼續完善數學(xué)實(shí)踐作業(yè)和校本課程的內容及呈現方式，做到有特色、有序列、有后續發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
1、 加強常規檢查的過(guò)程監督，讓工作在平時(shí)完成。
2、 課堂高效的.落實(shí)，與課堂學(xué)習習慣培養相結合，與基訓作業(yè)使用相結合。
3、 提高實(shí)踐作業(yè)的設計、規劃。
四、工作措施
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1、教案二次調整。本學(xué)期仍采用舊案新備，每位老師在原有的教學(xué)設計基礎上再根據自己的教學(xué)特點(diǎn)與本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行二次精心備課，備課內容直接在教案上進(jìn)行修改。
2、組內集體備課：每周四下午教研組集體備課時(shí)要將下周的教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn)的突破方法、重點(diǎn)課時(shí)的教學(xué)程序等進(jìn)行認真研討，做到熟悉教材，吃透教材， 以便上起課來(lái)得心用手。
3、精備課：每周一精備課，做到認真有效及時(shí)，并及時(shí)寫(xiě)好反思。
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體現課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng )設民主、和諧的課堂氛圍，教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式，加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，加強高效課堂研究。
�。ㄈ┮幏蹲鳂I(yè)
教師對對學(xué)生作業(yè)情況加強管理，要求做到：作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規范，書(shū)寫(xiě)認真。具體要求：
1．課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱，及時(shí)鼓勵，有等級、批號、鼓勵性評語(yǔ)，有錯誤及時(shí)用鉛筆訂正，樹(shù)立學(xué)生的作業(yè)信心，調動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。
2．實(shí)踐作業(yè)：內容突出學(xué)生動(dòng)手操作、研究性、拓展性。內容設計分為“我愛(ài)數學(xué)”“數學(xué)與生活”“研究與發(fā)現”三個(gè)主題。
3．單元作業(yè)：批改、訂正、分析齊全。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)做好常規教研工作：
�。�1）保證集中學(xué)習的時(shí)間。要求組員按時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)，每一次記錄考勤及活動(dòng)情況。繼續深入新課程理念的學(xué)習，用新的理念來(lái)指導自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，用好教師教學(xué)用書(shū)。認真備課，探尋學(xué)生的認知規律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
�。�2）相互學(xué)習，共同提高。認真完成各自的聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期聽(tīng)課的次數不少于10 節并寫(xiě)好評課記錄。
五、具體工作安排
九月
1、學(xué)習上級教研工作計劃，修訂完善本組工作計劃。
2、傳達新學(xué)期數學(xué)學(xué)科工作安排，讓教師明確任務(wù)與目標。
3、常規過(guò)程性督查。
十月
1、積極參加教導處組織的業(yè)務(wù)培訓。
2、集體備課。
3、組織好七巧板比賽。
4、準備好本組的研討課。
十一月
1、集體備課。
2、二年級口訣過(guò)關(guān)賽。
十二月
1、 二年級思維競賽。
2、 組內研討課。
3、 準備好迎接教學(xué)常規檢查。
一月
1、 做好學(xué)期各項工作總結。
2、 迎接期末考試。
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