【推薦】教研組工作計劃范文5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的教研組工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

教研組工作計劃 篇1

　　時(shí)光荏苒，轉眼又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。我們六年級數學(xué)教研組也開(kāi)始的新一輪的工作。以下，便是我教研組的工作計劃。

　　一、指導思想

　　以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導，從思想上高度認識新課程改革的重要性和必要性，加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念和教育思想。以新課標新理念為指導，以學(xué)生為主體，以自主、合作、探究為主線(xiàn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常生活中的問(wèn)題能力為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，積極實(shí)踐“合作學(xué)習”教學(xué)模式，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng )新中學(xué)習，努力培植學(xué)習型、探究型、合作型的創(chuàng )新人才。

　　二、基本情況分析

　　我們組共依舊是4位老師，共有5個(gè)班，約200名學(xué)生。

　　5個(gè)班絕大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，上課能認真聽(tīng)講，但也有部分學(xué)生學(xué)習懶惰，上課走神，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習慣。

　　三、教學(xué)內容和教學(xué)目標

　�。ㄒ唬┙滩膬热�

　　這一冊教材包括下面一些內容：負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學(xué)廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點(diǎn)。

　�。ǘ�）編排特點(diǎn)

　　1、改進(jìn)比例的編排，突出比例的概念，豐富聯(lián)系實(shí)際的內容，培養實(shí)踐能力。

　�。�1）概念教學(xué)注意聯(lián)系實(shí)際，加強探索性。

　�。�2）“比例的應用”增加內容，提供豐富的學(xué)習素材。

　�。�3）注意滲透函數思想。

　　2、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內容，注重動(dòng)手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展。

　�。�1）加強了所學(xué)知識與現實(shí)生活的聯(lián)系。

　�。�2）加強了對圖形特征、求表面積和體積方法的探索過(guò)程。

　�。�3）加強了學(xué)生在操作中對空間與圖形問(wèn)題的思考。

　�。�4）加強了學(xué)習方法的指導，鼓勵學(xué)生獨立思考，培養學(xué)生的學(xué)習能力。

　　3、安排對小學(xué)階段數學(xué)學(xué)習的整理和復習，使學(xué)生所學(xué)的數學(xué)知識系統化，做好中小學(xué)數學(xué)教學(xué)的銜接。

　�。�1）依據《標準》劃分的學(xué)習領(lǐng)域，對小學(xué)數學(xué)的學(xué)習內容進(jìn)行梳理歸類(lèi)，依次進(jìn)行整理和復習。

　�。�2）精簡(jiǎn)內容，突出整理和復習的重點(diǎn)，為學(xué)生主動(dòng)參與知識的整理提供空間。

　�。�3）注重問(wèn)題情境的創(chuàng )設，注重所學(xué)知識的應用，發(fā)展學(xué)生用數學(xué)解決問(wèn)題的能力。

　�。�4）在基本練習的基礎上，提供具有綜合性、挑戰性的練習題，促進(jìn)學(xué)生綜合應用能力的不斷提高。

　　四、教學(xué)內容重難點(diǎn)

　�。ㄒ唬�、本冊教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確的讀、寫(xiě)正數和負數，知道0既不是正數也不是負數。

　　2、認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。

　　3、探索并掌握圓柱的.側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會(huì )運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

　　4、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì )解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例，能運用比例知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　5、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據給出的有正比例關(guān)系的數據在有坐標系的方格紙上畫(huà)出圖像，會(huì )根據其中一個(gè)量在圖像中找出或估計出另一個(gè)量的值。

　�。ǘ�）、本冊教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、掌握圓柱和圓錐的基本特征。探索并掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會(huì )運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

　　2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì )解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例，能運用比例知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據給出的有正比例關(guān)系的數據在有坐標系的方格紙上畫(huà)出圖像，會(huì )根據其中一個(gè)量在圖像中找出或估計出另一個(gè)量的值。

　　4、會(huì )求平面圖的比例尺以及根據比例尺求圖上距離或實(shí)際距離。

　　5、會(huì )綜合應用學(xué)過(guò)的統計知識，能從統計圖中準確提取統計信息，能夠正確解釋統計結果。

　　6、經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　7、通過(guò)對小學(xué)階段所學(xué)數學(xué)知識進(jìn)行系統的復習，熟練掌握和運用小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)知識。

　　五、教研措施

　　1、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各種數學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)習效率，激發(fā)學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。

　　2、認真研讀教材，明確本冊課本的編寫(xiě)意圖，注意與老師之間的交流與切磋，循序漸進(jìn)地采取有效、易懂教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生有所發(fā)展。

　　3、切實(shí)使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書(shū)、教具、學(xué)具。

　　4、加強計算教學(xué)。計算是本冊教材的重點(diǎn)，一方面引導學(xué)生探索并理解基本的計算方法，另一方面也通過(guò)相應的練習，幫助學(xué)生形成必要的計算技能，同時(shí)注意教材之間的銜接，對內容進(jìn)行有機的整合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　5、介紹課外數學(xué)知識與方法，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習興趣。

　　6、開(kāi)展幫教結對活動(dòng)，與后進(jìn)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習情況，促使其提高成績(jì)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心與決心。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、擬定數學(xué)教研組工作計劃

　　2、組織學(xué)習教育理論

　　3、研討教研課，進(jìn)行集體備課，說(shuō)課與評課

　　4、組織教師進(jìn)行教學(xué)心得交流

　　5、撰寫(xiě)教研組工作總結

教研組工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以現代教育思想、現代教育理念為指導，認真貫徹落實(shí)小語(yǔ)新課程標準為契機，認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，以學(xué)校辦學(xué)目標為指針，繼續以“效率課堂”為主題，加強師資隊伍建設，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調控機制的建立，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生的德育教育，思想教育。培養學(xué)生良好的品德和行為習慣。

　　二、工作目標：

　　1、繼續抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習，創(chuàng )設濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì)；

　　2、重點(diǎn)抓好教學(xué)常規管理與校本教研，進(jìn)一步增強教師的自主創(chuàng )新意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度；

　　3、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的語(yǔ)文能力，創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力；

　　4、改進(jìn)教研活動(dòng)的形式，方法和內容，切實(shí)提高教師教學(xué)科研能力，力爭“研有特色”的小語(yǔ)教研組。

　　5、培養學(xué)生良好的品德和行為習慣，構建和諧的校園環(huán)境。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬�、加強理論學(xué)習，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課程改革。

　　1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的`生成。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設的目標。

　　2、認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》等教育文件，轉變觀(guān)念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀(guān)念：課程觀(guān)，從“文本”走向“體驗”；教學(xué)觀(guān)，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(cháng)”；人才觀(guān)，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀(guān)，從“封閉”走向“開(kāi)放”；目標觀(guān)，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　　3、加強課改過(guò)程管理。各備課組的教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結經(jīng)驗。充分發(fā)揮校內骨干教師的導航、引領(lǐng)作用，同時(shí)要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，加強教研組信息化建設步伐，初步嘗試網(wǎng)絡(luò )教研、在線(xiàn)探討，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。4、本學(xué)期繼續以“效率課堂和單元模塊教學(xué)實(shí)驗”為著(zhù)力點(diǎn)，逐步完善主題式教研氛圍，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文薄弱環(huán)節的發(fā)展。通過(guò)“校公開(kāi)課”系列活動(dòng)和“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，提升教師群體水平。

　�。ǘ�）、規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　1、注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，培養學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學(xué)生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高、發(fā)展。

　　2．重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。

　　3．加強教學(xué)質(zhì)量監控。教研組將配合教導處多次、小范圍地進(jìn)行隨機質(zhì)量調測，及時(shí)分析反饋調控。同時(shí)加強各類(lèi)素質(zhì)競賽,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、學(xué)習市教研工作計劃，制定本教研組計劃。

　　2、組織學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，及相關(guān)理論學(xué)習。

　　四月份：

　�。�、集體備課。

　　2、教研組開(kāi)展“互聽(tīng)互評”活動(dòng)。

　　3、繼續學(xué)習相關(guān)理論。

　　五月份

　�。�、期中質(zhì)量調研和質(zhì)量分析。

　�。�、期中教學(xué)反思交流會(huì )。

　　3、集體備課。

　　六月份：

　�。�、寫(xiě)字比賽。

　　2、單元集體備課。

　　3、學(xué)習相關(guān)理論。

　　5、講故事比賽。

　　七月份：

　�。�、組織期末考試。

　�。�、期末質(zhì)量分析。

　�。�、寫(xiě)好教研組總結

教研組工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　在學(xué)�？傮w工作的指導下，藝術(shù)組將繼續以學(xué)校工作計劃為指導，認真抓好日常教學(xué)工作，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng )作能力，開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動(dòng)，培養學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　二、目標要求

　　1、認真組織教師理論學(xué)習，落實(shí)集體備課。

　　2、提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。

　　3、加強教師的`培訓與學(xué)習。

　　4、優(yōu)化課堂教學(xué)，使學(xué)生藝術(shù)成績(jì)合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。

　　5、做好藝術(shù)尖子生的輔導工作，積極參加區以上藝術(shù)節比賽活動(dòng)并取得名次。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

　　1、以美術(shù)組、音樂(lè )組為單位，利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習課標及教材相關(guān)內容，為教師專(zhuān)業(yè)水平測試打下堅實(shí)基礎。周一上午進(jìn)行集體備課，落實(shí)集體備課制度，授課后經(jīng)過(guò)研討修改進(jìn)行二次授課。

　　2、我們組將以學(xué)習促反思，加強課后反思，養成良好的反思品質(zhì)。增強自我完善意識。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書(shū)。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計算機網(wǎng)絡(luò )的作用，充分利用課余時(shí)間，去查詢(xún)、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料，及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，加強組內教師的經(jīng)驗交流與學(xué)習，力求在交流中互相學(xué)習，互相促進(jìn)，彼此提高。組織教師積極撰寫(xiě)論文，積極參與各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)或經(jīng)驗總結，力爭提高獲獎檔次。同時(shí)積極開(kāi)展優(yōu)秀反思評比活動(dòng)。

　　3、本學(xué)期，在小課題研究方面，我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，對小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報工作。

教研組工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以本學(xué)期學(xué)校和教導處以及教科室的教育、教學(xué)工作計劃為指針，認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》、現代教育教學(xué)理論，組織、安排教師參加課堂教學(xué)觀(guān)摩和研討，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)“三進(jìn)”要求，強勢推進(jìn)“三進(jìn)”工作。積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文教學(xué)改革，繼續深入開(kāi)展各年級組確定的草根式課題的研究，大膽實(shí)踐，優(yōu)化和創(chuàng )新課堂教學(xué)，奮力打造語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂。強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，充分挖掘校本資源，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負、高質(zhì)”的語(yǔ)文教學(xué)新路。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(cháng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　二、工作目標

　　1、教師隊伍建設：加強學(xué)習型研究型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學(xué)習，強化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師隊伍的整體優(yōu)化。

　　3、常規教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量。

　　4、教研教改：認真學(xué)習并實(shí)施新課程標準，積極開(kāi)展以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以草根式課題研究為主要形式，以教研組為主體的系列活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，豐厚各種形式的教育教學(xué)理論成果。

　　5、學(xué)生活動(dòng)：切實(shí)做好“三進(jìn)”工作，開(kāi)展演講、朗誦、習作、古詩(shī)文背誦、書(shū)法、手抄報編寫(xiě)競賽、閱讀及其成果展示等豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　6、教育效果：各班學(xué)生學(xué)習本學(xué)科的興趣更濃，能力更強，習慣更好，學(xué)習測試成績(jì)均達到相應要求。

　　三、主要工作及具體措施：

　�。ㄒ唬�、強化學(xué)習，提高素質(zhì)，促進(jìn)高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊伍建設。

　　1、結合學(xué)科特點(diǎn)，加強新教育觀(guān)念的學(xué)習，促使教師轉變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習性教研組。

　　2、創(chuàng )設各種途徑，加強和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續開(kāi)展各種分析、交流活動(dòng)，鼓勵教師開(kāi)展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀(guān)點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的.知識積累和業(yè)務(wù)素養，做一名學(xué)習型、思考型的教師。

　　3、開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習機會(huì )，把每位教師的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記與20節以上聽(tīng)課落到實(shí)處，要求聽(tīng)課有記載，有點(diǎn)評。

　　4、組織教師參加多媒體課件制作與應用的學(xué)習競賽，提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì)。

　�。ǘ�）、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，確保各學(xué)段、各課型的教學(xué)生動(dòng)、有效。

　　1、本學(xué)期，繼續配合學(xué)校，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學(xué)效率。積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)；抓住一切學(xué)習的機會(huì )，多渠道、多途徑地聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。

　　2、組織開(kāi)展校內名師示范課，對語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節進(jìn)行探索，要求組內全體教師參加聽(tīng)課，并進(jìn)行課后交流評析發(fā)言，以達到探索提高的目的。

　　3、加強對年輕教師的培養，要求每位教師不斷地學(xué)習和總結課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)行研究、反思、改進(jìn)，并寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文。

　　4、鼓勵教師開(kāi)展各個(gè)學(xué)段教學(xué)的銜接問(wèn)題探究。

　　5、繼續開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，讓網(wǎng)上教研落到實(shí)處。

　�。ㄈ�）、強化教與學(xué)的過(guò)程管理，規范語(yǔ)文教學(xué)常規。

　　1、強化常規管理，提高教學(xué)效率

　�。�1）備課：按照教導處要求，備簡(jiǎn)案，特別強調教學(xué)方法。

　�。�2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

　�。�3）作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅決杜絕題海戰，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。

　�。�4）輔導：每位教師要充分重視學(xué)生朝讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　2.重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。

　　教書(shū)重在育人，我們特別要重視培養學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等良好習慣，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報。

　�。ㄋ模�、開(kāi)展特色活動(dòng)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　本學(xué)期，我們要注重加強學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。每位教師要結合學(xué)段特點(diǎn)，多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。教研組也將根據學(xué)校安排和教導處計劃，定期開(kāi)展全校性學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，希望各位教師能及早安排、積極配合。

教研組工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　根據xx教研院總體工作部署，《xx教研院20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》，《xx三中20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》等文件，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)改革實(shí)踐與研究，促進(jìn)本學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)素養的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)本教研組隊伍建設。切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，堅持“健康第一”的指導思想，按照加強學(xué)校體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的`各項措施。以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為突破，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課；切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想，以溝通教育為核心，以體育課、跑操的教學(xué)為抓手，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng )造良好的條件；全面推動(dòng)學(xué)校體育運動(dòng)，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，教會(huì )學(xué)生強身健體的方法，培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的興趣，使他們樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

　　二、本學(xué)期目標

　　1、改進(jìn)提高課間跑操質(zhì)量，落實(shí)兩操一活動(dòng)。做到每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。形成“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)。

　　2、組建好市田徑運動(dòng)會(huì )、市體育節運動(dòng)隊，參加市各類(lèi)競賽，爭取競賽成績(jì)明顯提高。

　　3、辦好校田徑運動(dòng)會(huì )。

　　4、努力做好體育課“以學(xué)定教”“以賽促學(xué)”的課堂教學(xué)、積極參與教研活動(dòng)研究。做好“一師一優(yōu)”活動(dòng)

　　5、認真努力做好有關(guān)初三體育中考事宜。

　　1）游泳模擬考；

　　2）體育一模

　　3）二十二中二模

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、認真抓好體育中考，在加強初三體育教學(xué)常規的基礎上，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，提高體育成績(jì)的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育中考的備考工作。

　　2、加強跑操的隊列隊形訓練，進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，開(kāi)展大課間活動(dòng)評比。

　　3、繼續開(kāi)啟“足球選項課”。優(yōu)化課堂結構，提升學(xué)生足球技能。積極探索，提高課堂效率，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，體驗成功喜悅。

　　4、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍，開(kāi)展20xx學(xué)年校體育節，大力加強學(xué)校體育工作。引導學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極主動(dòng)參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　5、抓好市級各項聯(lián)賽的訓練工作，逐步提高我校運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。

　　6、開(kāi)展各種活動(dòng)，制定“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)方案、計劃，交流活動(dòng)經(jīng)驗，形成特色。

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