實(shí)用的第一年工作計劃4篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的第一年工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一年工作計劃 篇1

　　【指導思想】

　　以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以培養學(xué)生對祖國的樸素感情為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　【工作思路】

　　以“養成教育”為重點(diǎn)，規范學(xué)生行為習慣;以“愛(ài)心教育”為突破口，加強學(xué)生思想道德建設;以班級文化建設為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設;以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內容，促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識：""以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。 2、抓住三條主線(xiàn)：養成教育、愛(ài)國主義教育、班級文化建設。 3、實(shí)施“三化”：行為習慣規范化、愛(ài)心教育常規化、班級建設特色化。

　　【工作目標】

　　一、更新一個(gè)觀(guān)念：

　　用班級管理新思想更新班級管理新觀(guān)念。

　　二、樹(shù)立兩個(gè)意識：

　　1、牢固樹(shù)立“生本意識”，實(shí)施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。

　　2、牢固樹(shù)立“安全意識”，杜絕安全責任事故發(fā)生。

　　三、優(yōu)化三個(gè)建設：

　　1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園文化建設。

　　四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)：

　　1、開(kāi)展 “書(shū)香校園”主題讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“愛(ài)國主義”教育活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展秋季體育運動(dòng)會(huì )暨體育節活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展慶“教師節”，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動(dòng)。

　　五、實(shí)現五個(gè)提高：

　　1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣有明顯的提高。

　　2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。

　　3、參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高。

　　4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

　　5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。

　　【主要工作】

　　(一)加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

　　1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節日和“一二?九”等重要紀念日，組織班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操。

　　3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開(kāi)設紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，要組織隊員認真收聽(tīng)，及時(shí)宣傳校園內的文明佳事。

　　(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

　　充分利用班隊會(huì )課、健康課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊活動(dòng)。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內容各班主任依據本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強且切實(shí)有效。

　　(三)密切家校聯(lián)系，結合社會(huì )實(shí)踐，構建家、校、社會(huì )三維德育網(wǎng)。

　　重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的`軌跡前進(jìn)。利用社區教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　(四)加強師德建設和班主任隊伍建設

　　繼續努力，建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實(shí)師德教育內容，""每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著(zhù)眼于細、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，要在班級管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。

　　【主要工作安排】

　　九月份:

　　德育主題：行為規范教育

　　1、制訂德育工作計劃，各班根據學(xué)校德育工作計劃，制訂班主任工作計劃和班隊活動(dòng)計劃。

　　2、召開(kāi)大隊干部會(huì )議，明確新學(xué)期目標和任務(wù)。

　　3、各班布置教室，建立好中隊活動(dòng)陣地，學(xué)校組織“最美教室”的評選。

　　4、辦一期以迎接新學(xué)期和慶�！敖處煿潯睘橹黝}的黑板報，學(xué)生中心組織評選。

　　5、各班組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生行為規范》，強化安全、衛生、紀律教育;進(jìn)行早操集會(huì )、放學(xué)路隊規范訓練，做到安全文明，秩序井然。

　　6、六年級家長(cháng)會(huì )。

　　7、各班召開(kāi)兩次主題班會(huì )。

　　十月份：

　　德育主題：愛(ài)國主義教育，紅領(lǐng)巾組織教育

　　1、在二—六年級舉行愛(ài)國歌曲演唱比賽。

　　2、利用建隊日，"中華勵誌網(wǎng)"對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識的教育。

　　3、各班辦一期以熱愛(ài)祖國，慶祝建國六十周年為主題的黑板報。

　　4、對一年級的新生進(jìn)行隊前教育。

　　5、召開(kāi)五年級、三年級家長(cháng)會(huì )。

　　6、開(kāi)展“重陽(yáng)敬老”實(shí)踐活動(dòng)。

　　7、各班召開(kāi)兩次主題班會(huì )。

　　十一月份：

　　德育主題：體驗教育、感恩教育;

　　1、在二—六年級舉行以“感恩教育”為主題的班隊會(huì )展示課活動(dòng)。

　　2、各班辦一期以“感恩教育”為主題的黑板報。

　　3、各班召開(kāi)兩次主題班會(huì )。

　　4、中高年級心理健康教育講座。.

　　5、召開(kāi)四年級家長(cháng)會(huì )。

　　6、中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩。

　　7、班主任工作研討會(huì )。

　　十二月：

　　德育主題：誠信教育

　　1、各班召開(kāi)一次主題班會(huì )。

　　2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。

　　3、在隊員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結對，成立互助小組，培養團結同學(xué)、愛(ài)護集體、關(guān)心他人的良好品德。

　　4、二年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　一月份：

　　德育主題：自我評價(jià)教育

　　1、各班舉行迎新年活動(dòng)。

　　2、各班開(kāi)展學(xué)習競賽，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　3、班主任撰寫(xiě)班主任工作論文，學(xué)校組織評選。

　　4、新春義賣(mài)春聯(lián)送祝福實(shí)踐活動(dòng)。

第一年工作計劃 篇2

　　以科學(xué)有效的評價(jià)方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規教學(xué)活動(dòng)和競賽活動(dòng)，全面發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結合我校實(shí)際，特制定本期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　繼續發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng )一流的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機地結合起來(lái)，進(jìn)一步加強師生的思想政治工作，促進(jìn)我校精神文明建設，加強教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目前存在的主要問(wèn)題

　　1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

　　2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

　　3、特色教育的工作有待提高和整改。

　　4、讀書(shū)活動(dòng)有部分師生積極參與，但是還有大部分師生讀書(shū)較為被動(dòng)。

　　5、校本教研還需繼續深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高;

　　6、學(xué)生的德育工作、少先隊工作需進(jìn)一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。

　　7、學(xué)校的班主任管理水平、學(xué)生的養成教育還需要進(jìn)一步提高。

　　8、部分教師的師德修養需要進(jìn)一步加強。

　　9、對中青年教師的培養、提高上還做得不夠。

　　10、在學(xué)校各項規章制度的執行過(guò)程中，缺乏必要的監督機制，督促不力，許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執行。

　　三、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養

　　1、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規劃，努力構建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強家校聯(lián)系，充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，教師一學(xué)年中至少要與每位家長(cháng)都主動(dòng)聯(lián)系一次，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

　　2、抓好日常行為規范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規范教育，對照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規范》，細化學(xué)生一日常規要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習慣。

　　3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì )知恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報恩。

　　4、加強校外德育陣地建設。學(xué)校要充分利用校本課程《走進(jìn)歷史傳承文明》的資源，按照本課程實(shí)施的五條途徑有序有效地進(jìn)行，還要利用重大節日、紀念日或學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間組織學(xué)生到到古滎周邊的歷史古跡處開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，提高學(xué)生德育教育的實(shí)效性，打造學(xué)校德育教育特色。

　　5、抓好德育隊伍建設和六五普法依法治理工作。認真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強小學(xué)班主任工作指導意見(jiàn)》文件精神，通過(guò)班主任工作培訓、定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議、評選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進(jìn)不同層次班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);組織師生學(xué)習五五普法知識，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，將五五普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標：質(zhì)量有提升，管理更精細，特色有發(fā)展，活動(dòng)更豐富

　　四、切實(shí)加強領(lǐng)導班子建設和教師的思想政治教育

　　1、學(xué)校領(lǐng)導班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導班子成員要團結，對外講紀律，對內講規矩。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向，明確分工，各負其責，力求心往一處想，勁往一處使。

　　2、堅持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的政治學(xué)習制度，認真學(xué)習教育教學(xué)方針政策，教育教學(xué)理論，師德規范，特別是結合學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際出現的典型問(wèn)題進(jìn)行研討、解決。

　　3、建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。

　　4、教師要努力學(xué)習黨的方針、政策，教育理論，并以理論來(lái)指導實(shí)際工作，要求每位教師每期寫(xiě)論文一篇。

　　5、完善競爭激勵機制，實(shí)行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責任，一切工作有計劃，一切活動(dòng)有評比、有記錄。

　　五、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

　　1、抓好校本教研制度的學(xué)習。結合學(xué)校實(shí)際，制定校本教研制度。開(kāi)學(xué)初，組織教師認真學(xué)習校本教研制度，結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺(jué)執行。

　　2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎環(huán)節，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強教學(xué)常規管理，定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的'問(wèn)題，對不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話(huà)乃至通報批評。二是認真執行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(cháng)、中層及校級領(lǐng)導要做到“四個(gè)堅持”，即：堅持每周聽(tīng)課不少于2節(校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于20節和30節)，堅持每周匯總聽(tīng)課情況，堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執行教研活動(dòng)管理制度。制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，落實(shí)研究專(zhuān)題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問(wèn)題。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成獨立作業(yè)的習慣。

　　3、重視后進(jìn)生的轉化工作。根據學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導相結合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認真研究學(xué)習困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

　　4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

　　6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中，要注重過(guò)程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗研究過(guò)程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。

　　7、切實(shí)抓好“一動(dòng)一靜”兩活動(dòng)�！耙混o”即寫(xiě)字，從教師的寫(xiě)字到學(xué)生的寫(xiě)字，從制度、時(shí)間、培訓、活動(dòng)多方面給予保證。擬定出詳細、可行的寫(xiě)字工作計劃并按計劃有效實(shí)施�！耙粍�(dòng)”即讀書(shū)，

　　從教師的讀書(shū)到學(xué)生的讀書(shū)，各校擬定出本期的讀書(shū)計劃，計劃包括：教師的閱讀書(shū)目，閱讀要求，反饋方式;學(xué)生的閱讀書(shū)目(包括必讀的和選讀的)，學(xué)生的閱讀時(shí)間，教師對閱讀的指導方法，檢測形式等;學(xué)校對閱讀活動(dòng)開(kāi)展的資金投入計劃(含近期和遠期)，并依據學(xué)校自身特點(diǎn)和原有基礎有序開(kāi)展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測，并將學(xué)校閱讀氛圍的營(yíng)造和開(kāi)展情況進(jìn)行等級劃分。

　　六、加強體育、衛生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、嚴格執行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴格執行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學(xué)，嚴格規范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節體育課或體育活動(dòng)課，同時(shí)加強大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶(hù)外一小時(shí)運動(dòng)的質(zhì)量，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節。

　　2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。

　　(1)開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握

　　有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　(2)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

　　3、加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養。本學(xué)期，學(xué)校將各項訓練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊員，及時(shí)訓練，各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。特別是鼓號隊的訓練、校園創(chuàng )編舞訓練、春季田徑運動(dòng)會(huì )訓練更要提前安排，保證訓練效果，爭取在區里的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)。

　　七、注重內涵發(fā)展，推進(jìn)特色建設

　　更加深入的開(kāi)展學(xué)校閱讀與寫(xiě)作特色活動(dòng)。尤其是學(xué)生課外的閱讀與積累，從而豐富學(xué)生的人生體驗，引導其樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為他們一生的成長(cháng)奠基。

　　同時(shí)利用本土的歷史傳統文化，組織骨干教師開(kāi)發(fā)和挖掘古滎歷史傳統文化，形成我校的校本教材，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，從而弘揚和繼承我們悠久的文化!

　　八、體、音、美、信息技術(shù)工作

　　1、開(kāi)學(xué)初校長(cháng)、主任召開(kāi)體、音、美、信息技術(shù)教師工作會(huì )，首先使教師在思想上高度重視，明確本期的工作任務(wù)，工作目標。

　　2、開(kāi)學(xué)初要求各專(zhuān)職教師根據學(xué)校的實(shí)際情況和上級的活動(dòng)安排制定出切實(shí)可行的訓練計劃，加強有關(guān)任課教師的使命感和責任感，不能出現為完成任務(wù)而“臨時(shí)抱佛腳”的局面。

　　3、各任課教師要保證訓練時(shí)間、保證訓練質(zhì)量;教導處要對訓練情況不定時(shí)抽查。不能出現只有學(xué)生沒(méi)有教師輔導的情況，要求教師輔導到位。

　　九、后勤工作

　　1、加強學(xué)校資產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務(wù)處負責，在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作，對于已經(jīng)登記備案造冊的資產(chǎn)要嚴格按照電子設備、電氣設備、圖書(shū)文物、家具用具、文藝體育設備等分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行清查。要完善領(lǐng)用手續，損壞上報手續，每期期末嚴格固定資產(chǎn)排查力度。

　　2、認真做好傳染病和常見(jiàn)病防治工作。按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)及時(shí)對發(fā)現傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳染途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。同時(shí)把常見(jiàn)病如何預防的基本知識多給學(xué)生講解，預防各種常見(jiàn)病的發(fā)生。把傳染病和常見(jiàn)病的預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，做到有專(zhuān)人負責，并列入考核。

　　3、要加強門(mén)衛安全工作。要做好校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。加強校園的綠化、美化管理力度。

　　4、加強安全隱患檢查。學(xué)校將不定時(shí)對各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設備、教育教學(xué)設備、用電線(xiàn)路、消防設施等進(jìn)行常規性的檢查，對于存在的安全隱患的地方進(jìn)行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　5、做好節能減排工作。學(xué)校后勤管理要厲行節約，開(kāi)源節流。要積極組織學(xué)生參加節能減排活動(dòng)，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙。學(xué)校的空調、電腦、電燈等設備在使用完畢后及時(shí)關(guān)閉，電子屏、走廊路燈設置定時(shí)器，通過(guò)各種方式，促進(jìn)學(xué)校的節約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。

　　6、堅持和深化校務(wù)公開(kāi)工作。切實(shí)加強教育行風(fēng)建設，優(yōu)化民主監督各項制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規范化。一方面通過(guò)落實(shí)教代會(huì )制度、校務(wù)公開(kāi)制度，推動(dòng)學(xué)校內部民主監督工作的深入開(kāi)展。另一方面自覺(jué)接受社會(huì )輿論的監督，認真辦理家長(cháng)投訴，努力樹(shù)立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

　　十、認真搞好各種競賽活動(dòng)

　　1、提前著(zhù)手，組織訓練，積極備戰中小學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )，并爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

　　2、組織安排好各年級學(xué)科競賽，并爭取在中心校和區組織的比賽中取得好成績(jì)。

　　3、積極組織開(kāi)展一些富有實(shí)效的教育教學(xué)競賽活動(dòng)，例如語(yǔ)文學(xué)科的生字抽測、課文朗誦、即興演講等;數學(xué)學(xué)科的速算，英語(yǔ)學(xué)科的單詞抽測、口語(yǔ)交際等，從而提高學(xué)生的競爭意識，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、根據學(xué)校實(shí)際情況我們還將進(jìn)行一次教師教案展評、學(xué)生作業(yè)展評活動(dòng)。

　　十一、做好綜合治理工作：

　　1、安全教育，法制教育要常抓不懈，使學(xué)生知法、懂法、守法，使學(xué)生有較強的安全防范意識和法律意識。

　　2、每月一次對學(xué)生進(jìn)行法制報告和一次安全教育，向學(xué)生講授安全知識和法律法規常識，根據本校發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)教育，及時(shí)改正。

　　3、定期進(jìn)行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動(dòng)。

　　4、做教師工作，把問(wèn)題解決在基層，不能越級上訪(fǎng)。

　　5、抓好新聞報道工作，努力創(chuàng )設和捕捉信息，完成上交任務(wù)。

　　6、抓好計劃生育工作，采取一票否決制。

　　7、抓好學(xué)校管理達標評定工作。

　　十二、努力為教師辦

　　大事，辦實(shí)事

　　1、為教師解決學(xué)習培訓費用，創(chuàng )造一切條件提高教師素質(zhì)。

　　2、營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級，美化學(xué)校，提升學(xué)校文化品味。

　　3、改善辦公條件，做好學(xué)校倍增工作，提高學(xué)校設施質(zhì)量。

　　4、整修學(xué)校外部環(huán)境,搞好學(xué)校美化工作。

　　5、搞好財物管理，服務(wù)于教學(xué)工作。

第一年工作計劃 篇3

　　九年級是初中階段的最后一年，對每個(gè)學(xué)生以后的成長(cháng)事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習狀況，畢業(yè)升學(xué)情況，不但涉及其本人今后的長(cháng)遠利益，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展，我和我們組的教師都非常清楚地認識到了這一點(diǎn)。年級組是一個(gè)不能分割的集體，考核是捆綁式進(jìn)行的，以人為本，構建一個(gè)和諧的團隊非常重要。我們年級組特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　依據學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教務(wù)處工作安排，根據九年級的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動(dòng)活潑、打好基礎與培養能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，全面貫徹學(xué)校課改精神，轉變教學(xué)觀(guān)念，大力推進(jìn)高效教學(xué)模式，腳踏實(shí)地工作，在教育教學(xué)中強調創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神，銳意進(jìn)取，以學(xué)生的發(fā)展為本，扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，全力推進(jìn)課堂改革的教學(xué)，鞏固成果，再上新臺階。

　　二、具體工作措施

　　本屆九年級有13個(gè)教學(xué)班，680余名學(xué)生，從本屆學(xué)生八年級到九年級的發(fā)展來(lái)看，總體成績(jì)再走下坡路，但這是所有學(xué)校共同存在的問(wèn)題，符合規律。從本屆的師資來(lái)看，絕大多數教師教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，只要繼續發(fā)揚上屆初三班主任及科任教師團結合作，拼搏進(jìn)取，吃苦耐勞的精神，一定會(huì )再創(chuàng )我校新輝煌的。

　　三、教學(xué)工作：

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)期年級組教學(xué)工作從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

　�。�1）強化質(zhì)量意識，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結構，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。各學(xué)科要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。備課組要發(fā)揚團隊精神，加強集體備課、聽(tīng)課、評課，做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享。學(xué)科間不占不擠，要著(zhù)力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優(yōu)補差工作。

　�。�2）積極探索先學(xué)后教高效教學(xué)模式，嚴格抓好教學(xué)進(jìn)度計劃，嚴格監管課堂模式的執行，嚴格按照課堂基本環(huán)節進(jìn)行操作，上課時(shí)堅持要以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，教師要針對不同層次的學(xué)生，在傳授知識難易度、深淺度上把握好。對于布置作業(yè)和練習的要求同樣如此。通過(guò)抓優(yōu)，促中，轉差提升畢業(yè)升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率，減少低分率。

　�。�3）同學(xué)科老師要互相學(xué)習，積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高；復習資料要統一合理使用，以充分發(fā)揮其效益。

　�。�4）復習階段，各學(xué)科要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以綱為綱、以書(shū)為本，講清概念，揭示規律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。改變以練代復習的壞習慣，堅決改變教師一言堂，不放手的習慣，給學(xué)生們一個(gè)自主的空間和時(shí)間，注重能力的培養，確保中等學(xué)生都能有明顯的'提高。

　�。�5）認真組織測試，強化綜合訓練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。備課組平時(shí)注意考試新動(dòng)向，研究考試新要求。不定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，解決問(wèn)題，研討策略，注重考試命題的質(zhì)量。同時(shí)，積極配合教導處組織好每月一次的考試和質(zhì)量分析。

　　年級德育工作：學(xué)校工作，德育是核心。一所教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校，必然會(huì )有出色的德育工作作保證。文明的素養創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，健康的心理創(chuàng )造了積極的學(xué)習氛圍。為了保證九年級的教學(xué)質(zhì)量，努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規范、成績(jì)優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學(xué)校，本學(xué)年年級組德育工作主要從以下幾方面開(kāi)展。

　　樹(shù)立正確的教育思想，把德育工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師，都要認識到九年級不僅要抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年級學(xué)生的德育工作當作抓教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的切入口。認真開(kāi)展“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活”為主題系列活動(dòng)。

　�。�2）重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者。把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。

　�。�3）抓學(xué)風(fēng)建設，強化道德品質(zhì)教育。對于九年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為規范的遵守不是放松了而是更嚴格。學(xué)風(fēng)建設和良好學(xué)習習慣的培養，儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛生都反映著(zhù)一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴格的檢查，使學(xué)生明確九年級一樣要遵守一日常規。良好的校風(fēng)、班風(fēng)創(chuàng )設了安靜整潔的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)習效果的提高。班主任及任課教師要進(jìn)一步加強對學(xué)生的政治思想教育、品德教育和法制教育，鼓勵班主任腳踏實(shí)地，注重從基本小事抓起，把學(xué)生工作做細、做實(shí)，改進(jìn)學(xué)生的精神面貌，提高學(xué)生道德意識，培養學(xué)生良好的道德情操。

　�。�4）采用多種途徑與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，做好和家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，特別對家庭教育有問(wèn)題學(xué)生教育工作。讓家長(cháng)們起到協(xié)助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。

　　四、工作安排

　　九月份：

　�。�1）各班出好第一期黑板報，上好第一次班會(huì )。

　�。�2）召開(kāi)德育安全工作會(huì )議。

　�。�3）雙周清及月考工作。

　　十月份

　　年級組調研各班班主任家訪(fǎng)情況，并參與活動(dòng)中。

　�。�2）半期考試。

　　十一月份

　　期中考試教師分析總結會(huì )。

　�。�2）召開(kāi)年級家長(cháng)會(huì )（與學(xué)校協(xié)調）。

　�。�3）全年級學(xué)生表彰大會(huì )。

　�。�4）召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì )。

　　十二月份召開(kāi)年級組成員和班主任會(huì )，商討提優(yōu)補差辦法并落實(shí)到位。

　�。�2）雙周清及月考。

　　20xx年一月份

　　檢查各班迎期末復習工作

　�。�2）學(xué)期年級組工作總結

　　計劃的關(guān)鍵是實(shí)施，我們九年級的四十多位同仁一定按照要求、盡心盡力地加以貫徹執行，發(fā)揚團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的良好作風(fēng)，愛(ài)崗樂(lè )業(yè)、關(guān)心學(xué)生、勤奮鉆研的良好工作作風(fēng)，力爭使來(lái)年的中考再上一個(gè)新臺階。

　　xx三中學(xué)九年級管委會(huì )20xx年8月29日

第一年工作計劃 篇4

　　一、情況分析

　　本學(xué)期，本人承擔七年級六個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫(xiě)的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛(ài)的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習興趣，計算機輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。

　　二、指導思想

　　在新課標理論的指導下，特別是依據修訂后的《義務(wù)教育地理課程標準（20xx年版）》，堅持、鞏固、深化地理課程改革的基本理念，以學(xué)校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學(xué)，盡快適應網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì )地理”，走向“會(huì )學(xué)地理”。

　　三、工作目標

　　堅持素質(zhì)教育方針，結合考試說(shuō)明及學(xué)生實(shí)際情況，設定了如下的教學(xué)目標

　　1.擴充學(xué)生的地理知識面，注重學(xué)科方法的培養，提升對地理學(xué)科的興趣。

　　2.培養學(xué)生善于觀(guān)察生活，發(fā)現生活中的地理問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)際應用能力。

　　3.向課堂要效率體現學(xué)生學(xué)習的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　四、具體工作

　　1、抓好常規地理課堂教學(xué)。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。

　　2、認真學(xué)習新課標理論，領(lǐng)會(huì )《標準（20xx年版）》的精髓，用科學(xué)的理論指導教學(xué)實(shí)踐。

　　3、積極參加學(xué)校的教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的.指導下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

　　4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科知識競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　5、認真參與集體備課，科組備課，精益求精，爭創(chuàng )優(yōu)秀教案。

　　6、參加聽(tīng)課評課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高教學(xué)水平。

　　7、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。

　　8、每次單元簡(jiǎn)測后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。

　　9、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。

　　10、積極參加計算機培訓并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng )優(yōu)秀課件。

　　11、合理使用教學(xué)必備的地理教具，課件。做好器材的登記，使用，保管工作。

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