關(guān)于初一班工作計劃錦集六篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的初一班工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一班工作計劃 篇1

　　開(kāi)學(xué)之際的時(shí)刻對于身為初一班主任的我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)重大挑戰的來(lái)臨，畢竟無(wú)論是教學(xué)工作中的難題還是班級管理方面都需要花費諸多心思才能將其解決，盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的磨合卻依舊在班級紀律方面存在著(zhù)需要妥善解決的問(wèn)題， 針對現狀需要制定相應的計劃從而在即將到來(lái)的下學(xué)期做好初一的班級管理工作。

　　也許是初一學(xué)生在性格方面比較跳脫的緣故導致上學(xué)期花費了不少精力在紀律方面，這也意味著(zhù)自己需要改善以往在班級管理工作中的做法才能取得較好的成果，針對這類(lèi)問(wèn)題應當盡快令學(xué)生意識到初中階段的重要性以免在學(xué)習上落后于人，更何況在知識面處于銜接階段的他們若無(wú)法鞏固學(xué)習基礎的話(huà)自然很容易落后于人，因此需要在基礎性的知識尤其是英語(yǔ)科目方面加大教學(xué)力度才行，因此在下學(xué)期應當配合英語(yǔ)老師進(jìn)行教學(xué)并在上課期間采取教室外巡視的方式監督好班級紀律才行，須知初中階段的學(xué)生處于心理敏感期自然需要更加注重他們的心態(tài)才行。

　　由于下學(xué)期校園活動(dòng)較多的緣故需要做好合理的組織才不會(huì )引起混亂，因此在平時(shí)的課堂上應該強調紀律的重要性并培養他們的班級榮譽(yù)感，很多時(shí)候應當樹(shù)立起學(xué)習上的榜樣才能夠經(jīng)營(yíng)出較好的學(xué)習環(huán)境并引導他們積極向上，實(shí)際上在活動(dòng)期間自己也應參與其中并做好相應的管理與監督，主要是為了防止部分后進(jìn)生利用校園活動(dòng)的契機采取曠課之類(lèi)的錯誤做法，由于極少數學(xué)生存在前車(chē)之鑒的情況下自然要做好監督工作過(guò)才能夠體現出班級管理工作的嚴謹性。

　　教學(xué)方面則需要注重家長(cháng)的配合并營(yíng)造出對學(xué)生成長(cháng)有益的環(huán)境，通過(guò)家長(cháng)群的聯(lián)絡(luò )從而了解學(xué)生在家的學(xué)習與作業(yè)完成情況，為避免學(xué)生找借口還應當將作業(yè)內容告知家長(cháng)從而在對方的配合下避免完不成作業(yè)的情況發(fā)生，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)而言應該鼓勵對方出現錯題的狀況并通過(guò)自己的教導從而進(jìn)行改善，若是以作業(yè)量過(guò)多或者題目太難為借口故意不完成的.話(huà)則容易滋生學(xué)生不動(dòng)腦筋的壞毛病，聯(lián)想到初一教學(xué)工作的重要性自然要致力于培養緒學(xué)生良好的學(xué)習習慣才能夠令他們有著(zhù)較好的成長(cháng)。

　　盡管計劃的制定有時(shí)也會(huì )與實(shí)際情況不符卻也要針對教學(xué)工作中的狀況采取合理措施，畢竟相對于學(xué)生的成長(cháng)而言自己的教學(xué)工作才能起到更好的引導作用，因此我會(huì )密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(cháng)并爭取做好下學(xué)期帶領(lǐng)初一班級的教學(xué)與管理工作。

初一班工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，樹(shù)立初一年級組在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )中的良好形象。

　　二、現狀分析

　　學(xué)生：初一年級現有8個(gè)教學(xué)班，478名學(xué)生。實(shí)行平行分班。

　　教師：初一年級組現有教師25人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂(lè )于奉獻；無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進(jìn)取心強、無(wú)私敬業(yè)的集體。

　　三、工作目標

　　1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛(ài)學(xué)習、遵紀律、愛(ài)集體、講誠信。

　　2、全體教師要提高思想覺(jué)悟，加強師德師風(fēng)建設，發(fā)揚踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團結、創(chuàng )新的教師隊伍，樹(shù)立真誠合作、活潑向上、求真務(wù)的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù)。

　　四、工作方法與措施

　　全組教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀(guān)念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

　　1、利用晨會(huì )（周一早晨）、班會(huì )（周一下午第1節）、團隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開(kāi)展班興我榮、班衰我恥年級光榮我光榮學(xué)校興旺我自豪，人人為班級，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

　　2、抓好學(xué)生行為規范和養成教育。全年級用一個(gè)月的時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過(guò)細小事情，大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團結協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。著(zhù)重培養學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當文明示范生和優(yōu)秀文明、示范班級。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考核，培養學(xué)生養成良好的習慣。

　　3、抓好年級各班的'學(xué)習、衛生和紀律工作。并通過(guò)開(kāi)辦飛信，充分利用通訊聯(lián)系等活動(dòng)，加強家校聯(lián)系，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長(cháng)會(huì )，促使班主任、任課老師與家長(cháng)多聯(lián)系，與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話(huà)班主任家訪(fǎng)率必須達到100%。

　　4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個(gè)班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論，認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。

　　5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專(zhuān)人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。

　　6、提高班會(huì )的質(zhì)量，班會(huì )課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì )必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會(huì )課宜形式多樣，調動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

初一班工作計劃 篇3

　　今年我擔任初一5班的班主任工作，我雖然毫無(wú)這方面的工作經(jīng)驗，但面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生，面對校領(lǐng)導的重托，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己提高自己，使他們能夠學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的.健康成長(cháng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱(chēng)職的班主任，更不是一名稱(chēng)職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。盡管現在的班主任工作日益繁重，但只要想一切是為了學(xué)生，心里也就沒(méi)有什么怨言。

　　班主任工作計劃，是指對這個(gè)班級做一些設想和安排。在班主任與新生的初次見(jiàn)面會(huì )上，學(xué)生的自我介紹中，我感覺(jué)到我們班的學(xué)生不夠自信、不太細心，這也是現代人的通病。如何改變這種現狀呢?我覺(jué)得第一步就是充分發(fā)揮我們的專(zhuān)長(cháng)——文藝人才大有人在！如唱歌、跳舞、演奏、朗誦還有體育運動(dòng)等都很有優(yōu)勢。所以，充分的揚長(cháng)，使學(xué)生在這些活動(dòng)中（如主題班會(huì )、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)）獲得成功的體驗，充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光示人。

　　第二步，在樹(shù)立學(xué)生的自信心以后，就要想方設法讓學(xué)生變得細心、嚴謹。小到書(shū)柜中書(shū)本的擺放、衛生角的收拾整理，到作業(yè)的認真完成、一絲不茍，大型活動(dòng)的組織、安排、流程設計，凡是能讓學(xué)生做的，老師絕不插手，只是從旁協(xié)助，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。老師還需要做的是不斷地鼓勵他們，給他們以充分的肯定，不斷挖掘他們自身的潛力，處理問(wèn)題變得越來(lái)越嚴謹、心細。同時(shí)，不斷給他們滲透美的教育，讓他們在學(xué)習生活中處處都能找到美。如隊列的齊整之美、教室的潔凈之美、儀容儀表的魅力之美、個(gè)人的情操之美等。通過(guò)這種潛移默化的影響，使學(xué)生的審美能力大大提高，從而打造出我們獨特的“魅力5班”。每個(gè)學(xué)生都將以我們這個(gè)班級為榮！

　　第三步，讓學(xué)生充分體驗到知識之美——豐富的知識使你具有一種脫俗的美，一種氣質(zhì)美。讓學(xué)生學(xué)會(huì )朗誦，使自己的情感與美文的意境融合在一起，體會(huì )一種獨特的美感。

　　總之，這只是我的初步構想。因為我接觸這個(gè)班級只一個(gè)星期，我還不能下什么樣的評論。我的總體框架是以樹(shù)立學(xué)生信心為中心，養成嚴謹、細心地習慣；同時(shí)滲透美育教育、輔以?xún)?yōu)雅的朗誦，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標，爭取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步。

初一班工作計劃 篇4

　　今年我接任初一（1）班的班主任工作，面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。我希望能在現在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。我這學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

　　二、工作內容及措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　7、抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　8、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的`現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　9、平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。

　　三、活動(dòng)安排：

　　第一周：常規教育

　　第二周：慶祝教師節。

　　第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。

　　第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。主題班會(huì )：自我介紹和入學(xué)感想。

　　第五周：主題班會(huì )：迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì )。

　　第六周：組建班級運動(dòng)隊，迎接學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

　　第七周：班級辯論賽。

　　第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。

　　第九周：復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談。

　　第十二周：社會(huì )實(shí)踐。

　　第十三周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。

　　第十五周：期末復習動(dòng)員。

　　第十四周：主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

初一班工作計劃 篇5

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級管理上難度比較大。根據期初的綜合素質(zhì)訓練情況看，學(xué)生的自覺(jué)性比較差，學(xué)習能力不強，作業(yè)完成情況不容樂(lè )觀(guān)！當然，在這其中也有比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強，并且有一定的工作能力。因此，要搞好班級管理是有希望的。

　　二、學(xué)期奮斗目標：

　　1、狠抓養成教育，努力培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、完善班級管理制度，具體細化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設，努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習的重要性，培養學(xué)生學(xué)習興趣，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　5、學(xué)生個(gè)個(gè)做文明市民，人人是家庭好孩子、學(xué)校好學(xué)生、社區好公民。每月做文明班級或文明示范班級。期末評為優(yōu)秀班級。

　　三、工作具體措施：

　　1、選好班干部，定期或不定期對班干部進(jìn)行培訓，使他們做到能管會(huì )管，各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

　　2、開(kāi)好主題班會(huì )，制定切實(shí)可行的班紀班規及相應的獎、懲制度，讓同學(xué)們做到有章可循，明確自己的方向。

　　3、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》以及校紀校規、班紀班規，并逐條落實(shí)。

　　4、對學(xué)生日常的各項表現情況用表格形式作詳細記錄并公示，每天由相應的班干部作出小結，做到天天比、時(shí)時(shí)比，通過(guò)評比促使大家來(lái)規范自己的言行，從而形成良好班風(fēng)。

　　5、狠抓課堂紀律、課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當天值日的班干部，及時(shí)了解課堂情況，嚴肅處理課堂違紀的學(xué)生。

　　6、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班進(jìn)行一系列的文體活動(dòng)，如集體生日、文娛匯演等，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。同時(shí)使學(xué)生做到勞逸結合，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

　　7、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，采用老師教育、同學(xué)幫助、家長(cháng)督管等多渠道、多方位進(jìn)行教育，使他們能盡快轉變，加入到優(yōu)秀學(xué)生的行列。

　　8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　9、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心里問(wèn)題，幫助他們順利過(guò)渡（從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)）。

　　10、全期爭取召開(kāi)三次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，不定期進(jìn)行家訪(fǎng)，盡最大的努力取得家長(cháng)的'配合與支持，對學(xué)生進(jìn)行全方位的齊抓共管。

　　四、全期活動(dòng)安排

　　1、綜合素質(zhì)訓練 培養學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質(zhì)。并通過(guò)軍歌和校歌的比賽進(jìn)行熱愛(ài)集體教育。提出班級的總體奮斗目標。

　　2、教師節 利用這個(gè)契機，通過(guò)文藝會(huì )演等形式，教育學(xué)生尊敬老師，融洽師生感情。

　　3、國慶節 上好一堂愛(ài)國主義教育主題班會(huì )課。使同學(xué)們振奮精神，明確學(xué)習目標，為祖國的強大、民族的興旺而刻苦努力學(xué)習，。

　　4、家長(cháng)會(huì ) 根據期中考試情況，學(xué)生、老師、家長(cháng)共商后段學(xué)習對策。

　　5、校運會(huì ) 以?shī)W運會(huì )為楷模，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與，頑強拼搏，為班級爭光，并進(jìn)行價(jià)值觀(guān)教育。

　　6、藝術(shù)節 主動(dòng)參與，對學(xué)生進(jìn)行相應的培養自信心教育。正確看待自己、評價(jià)別人。培養學(xué)生廣泛的興趣。

　　7、元旦節 新年暢想主題班會(huì )。人人參與，定好來(lái)期計劃，樹(shù)立遠大的人生目標。

　　8、期考動(dòng)員 充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。

　　9、結合考試成績(jì)，開(kāi)好期末總結性家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，鞏固家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式成果。

　　10、家訪(fǎng) 利用假期進(jìn)行家訪(fǎng)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。

　　總之，班級工作是一項繁瑣、長(cháng)期且艱難的工作。而初一年級的學(xué)生剛剛跨進(jìn)中學(xué)校園，學(xué)生的養成教育無(wú)疑是班級工作的重點(diǎn)。我們必須調動(dòng)一切可以調動(dòng)的力量，盡早、及時(shí)、全方位地抓緊抓好，為以后各項工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

初一班工作計劃 篇6

　　一、目的要求

　　堅持以德育工作為首，把抓好學(xué)生的日常行為規范作為一項常規工作，密切配合學(xué)校的教育指導，加強班務(wù)管理，培養學(xué)生遵紀守法，加強愛(ài)國主義教育、加強集體主義教育，培養學(xué)生熱愛(ài)校園，熱愛(ài)班集體的情操；增強學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。

　　二、工作重點(diǎn)

　　樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習理想，明確人生價(jià)值；明確學(xué)習目的，面向全體學(xué)生。嚴抓紀律，搞好班級建設，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)；培養負責、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

　　三、工作目標

　　堅持規范學(xué)生的日常行為，積極開(kāi)展德育工作，結合學(xué)校德育的主題，開(kāi)展有特色的班級活動(dòng)：

　�、偶訌妼W(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的學(xué)習目標；

　�、普J清責任，鞏固學(xué)生學(xué)習成績(jì)，確立個(gè)人學(xué)期目標，以養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣為基本要求；

　�、羌訌妿熒鷾贤�，了解學(xué)生的.思想動(dòng)向，及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展；

　�、忍接憣W(xué)習方法，培養良好的學(xué)習心態(tài)。

　　四、主要措施

　　1、抓好班級的衛生工作，防止亂丟亂扔的現象，堅持衛生責任制度。

　　2、強化學(xué)生的日常行為規范，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　3、有目的、分專(zhuān)題地開(kāi)好每周班會(huì )

　　4、面向全體，做學(xué)生工作要耐心細致。對有進(jìn)步的學(xué)生，特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習信心。

　　5、進(jìn)行班務(wù)常規檢查，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，商討班集體的情況。

　　6、抓好墻報出版。

　　7、堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀律、集會(huì )、學(xué)習等方面有良性循環(huán)。

　　8、加強學(xué)習方法指導，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現象，培養學(xué)生課前預習，課后復習的習慣。

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