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八年級班務(wù)工作計劃錦集9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的八年級班務(wù)工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級班務(wù)工作計劃 篇1
八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，八2班經(jīng)過(guò)一年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、繼續重視學(xué)生的思想教育
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養成具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
二、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習狀況。加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶動(dòng)課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
三.加強班干部隊伍建設
建立一支工作潛力強、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制，加強班級管理崗位職責制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的`實(shí)踐潛力、社會(huì )職責感得到提高.
四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮群眾教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的構成必然要經(jīng)歷“導向”，“構成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的資料要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內構成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班群眾。
五、具體措施：
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申校園各方面的要求，防患于未然。
3、開(kāi)展禮貌禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強群眾凝聚力。
4、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的群眾主義觀(guān)念和用心上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
5、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和課間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動(dòng)
7、制定適合班級實(shí)際狀況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
9、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規》活動(dòng)，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
10、嚴格請假制度。
11、大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
12開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
八年級班務(wù)工作計劃 篇2
一、班級基本情況
八（3）班本學(xué)期共有學(xué)生41人，本班整體表現良好，學(xué)習成績(jì)居全年級上游，班級風(fēng)氣良好。
本期的目標是：
1、在衛生、紀律評比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。
2、全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，爭取全班各科平均成績(jì)比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學(xué)生人人有體育愛(ài)好。
4、抓好早操、值日、衛生、行為規范等。
5、加強后進(jìn)生的轉化工作，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、文明禮貌等思想教育；廣泛開(kāi)展各項活動(dòng)；學(xué)習三生教育。利用班會(huì )課和健康課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，使學(xué)生人人有事干。
三、采取的措施
1。重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，做好文明禮貌教育。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的'角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
5、培養班級干部：注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極培養學(xué)生的各項愛(ài)好，培養學(xué)生的參與意識。
四、活動(dòng)安排
3月——文明禮貌月；開(kāi)好文明禮貌主題班會(huì )；班級球類(lèi)比賽；家長(cháng)會(huì )
4月——中華傳統美德月；“身邊的榜樣”演講；中華文明手抄報；“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)
5月——素質(zhì)展示月；校級體育比賽；“我是團員了”主題班會(huì )
6月——期末檢測月；“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì )；期末復習動(dòng)員會(huì )
八年級班務(wù)工作計劃 篇3
xx班在過(guò)去的三學(xué)期里，團結一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較大的進(jìn)步，在學(xué)習、紀律、衛生等各個(gè)方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵，繼續爭取更大進(jìn)步。
一、指導思想：
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學(xué)生的日常行為規范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手，不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的形成，創(chuàng )建良好的班風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、班級情況分析：
xx班現有學(xué)生62人，其中女生37人，男生25人。初二年班級學(xué)生會(huì )出現兩級分化的趨勢。比如有的學(xué)生會(huì )出現情緒不穩定，紀律散漫，學(xué)習目的不明確，學(xué)習的自覺(jué)性差，有的還有厭學(xué)情緒。根據這些情況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣，進(jìn)一步提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導學(xué)生樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮進(jìn)取。同時(shí)準備迎接地理和生物兩科會(huì )考。在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心，培養得力的班干部，樹(shù)立模范，組織管理好班級的工作。
三、現結合班級實(shí)際，特制定計劃，努力做好以下幾方面：
1.轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格。
我們對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
2.言傳身教，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
班主任應該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的`缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。
4.換位思考，正確引導。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.拿起表?yè)P的武器。
班上有一名學(xué)生原來(lái)學(xué)習成績(jì)一直不理想，在與他的家長(cháng)交流后，我表示需要家長(cháng)的配合共同幫助學(xué)生進(jìn)步。此后我利用課后時(shí)間對他進(jìn)行輔導，在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著(zhù)進(jìn)步以外，其他科目也有不同程度的進(jìn)步。當成績(jì)公布后，他和家長(cháng)都非常高興，我在全班同學(xué)面前表?yè)P了他，并將他評為校級進(jìn)步生。這學(xué)期開(kāi)學(xué)初發(fā)現他的學(xué)習勁頭很足，和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出，必要的表?yè)P是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P的武器。
6.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
八年級班務(wù)工作計劃 篇4
一、 班級基本情況
八（6）班本學(xué)期共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人。住校學(xué)生共44人，其中男生21人，女生23人。本班整體表現良好，學(xué)習成績(jì)居全年級中上游，班級風(fēng)氣良好。
本學(xué)期的目標是：
1、在班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。
2、全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，爭取全班各科平均成績(jì)比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等，爭取各項評比都進(jìn)入年級前三名。
5、加強后進(jìn)生的轉化工作，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
大力指導學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導、轉化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習“校規”、“校紀”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。 利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。
三、采取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小
學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊 。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的`輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
八年級班務(wù)工作計劃 篇5
新春伊始，我們初二的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
在過(guò)去的一年半中，我班同學(xué)已經(jīng)適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異，并有繼續擴展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的.奮斗目標制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績(jì)，爭取各科均分穩定在年級前列，同時(shí)保持優(yōu)秀率，控制低分率。
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
三、工作措施
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開(kāi)展監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
6、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報活動(dòng)
10、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、實(shí)施班干部常委制度。
12、培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
八年級班務(wù)工作計劃 篇6
第一、幫助學(xué)生樹(shù)立人生遠大理想，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”
1、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，國家命運，期望一生有所作為，是他們的共同特點(diǎn)。所以，做好當前的政治教育，人格目前處于金融風(fēng)暴和通貨膨脹時(shí)期，從而喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立為中國崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生魅力的動(dòng)力。
2、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到期待，讓它燃燒光芒，照亮他的人生。
另外，班主任應該是一個(gè)人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立場(chǎng)堅定，用自己的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和敬佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作可以極大地幫助學(xué)生培養學(xué)習意識、主動(dòng)性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的靈魂。
第二、激發(fā)學(xué)生的信心
1、以身作則：個(gè)人修養的榜樣，努力學(xué)習取得巨大成就的榜樣，敢于拼搏的榜樣，帶頭后取得好成績(jì)的榜樣，偉人、名人、民間故事的榜樣，人格是其畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們設定目標，取長(cháng)補短。
3、應對挫折，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功之路，以及此時(shí)他所擁有的優(yōu)勢，激發(fā)他的斗志，強調人不應該只關(guān)注一城一地的得失，而應該著(zhù)眼于人生的大局。明確一點(diǎn)，一時(shí)的努力不會(huì )一下子帶來(lái)好的.結果，需要長(cháng)期的努力。
總之，班主任應該是激發(fā)學(xué)生自信的煽動(dòng)者，“自信是人生成功的一半”。
第三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任的工作，也是轉化差生的重點(diǎn)，班主任講解一般的學(xué)習方法，個(gè)性是其作用和好處，逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真聽(tīng)課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。需要重復安排，了解后采取措施糾正。在這種學(xué)習習慣形成之前，需要根據每個(gè)科目的具體情況，全方位地指導具體科目的學(xué)習方法。
2、加強科學(xué)用腦、個(gè)人心理調節、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營(yíng)養搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。
3、為貧困生做輔導創(chuàng )造條件，請老師做輔導或指導他們訂閱輔導資料。簡(jiǎn)而言之，讓他覺(jué)得老師們在和全班同學(xué)一起努力，營(yíng)造一種爭當第一，不怕困難的氛圍。
4、強調學(xué)習時(shí)間的投入。如果基礎差，一定要迎頭趕上。只有努力，努力才會(huì )有大收獲。
5、加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習和課外知識的吸收。課內和課外的知識相輔相成。學(xué)習方法的培養是貧困生轉化和學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的核心。
第四、加強班級管理
1、學(xué)生交流，掌握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)。定期或不定期在班級進(jìn)行書(shū)面調查，反映課堂紀律、整潔、同學(xué)關(guān)系、學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便及時(shí)指導、糾正和跟蹤班級管理，同時(shí)也可以向教師指出，以糾正教學(xué)。平時(shí)早自習，課間休息，下午午休，校班會(huì )時(shí)間去教室了解學(xué)生上課情況，觀(guān)察學(xué)生學(xué)習情況，從學(xué)生身上了解學(xué)生。簡(jiǎn)而言之，日常管理在于花時(shí)間、思考、動(dòng)手，讓班級保持在班主任的有效監督之下。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班里開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強引導，讓他們盡快成熟起來(lái)，有效地管理班級。
3、嚴格的紀律要求。班級管理要制度化。不體罰學(xué)生不代表不懲罰學(xué)生。學(xué)生應該明白，如果違反紀律，會(huì )受到什么樣的待遇。主要在于耐心細致的批評教育，處罰力所能及的保潔工作，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，讓犯錯的學(xué)生及時(shí)改正，認真向政教處舉報，用校園紀律教育堅持教育的學(xué)生，加強對他的監督，多與他溝通，給他信任。
總之，班主任工作要從理想和思想教育入手，以提高學(xué)習潛力為核心，以學(xué)科管理為手段，調動(dòng)全方位的積極性。
八年級班務(wù)工作計劃 篇7
本學(xué)期我繼續擔任八(12)班的班主任工作，為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展我自己的個(gè)性，提高我自己的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教育學(xué)生認識我自己、提高我自己。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的，學(xué)生應以我自己的班主任為榮，班主任也應以我自己的學(xué)生為榮。所以，身為班主任，就要對得起學(xué)生，對得起我自己。為了能更好地做好本學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃：
一、指導思想
1.堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2.以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章，抓好學(xué)生的日常行為規范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育。
二、管理目標
1.繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2.端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4.形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5.健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規獎罰分明，落到實(shí)處。
三、管理措施
(一)常規教育
1.開(kāi)學(xué)初的常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要條條落實(shí)。要求每個(gè)學(xué)生都要嚴格遵守課堂、課間以及上下學(xué)的紀律。
2.充分利用班會(huì )時(shí)間強調常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。對于學(xué)生的日常行為，班干部要及時(shí)在記載本中做好記錄，以便在每周四的班會(huì )課上進(jìn)行總結。教師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
3.繼續重視衛生方面的教育。每周都不定時(shí)檢查個(gè)人衛生和班級衛生，要求每個(gè)學(xué)生衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區，由衛生委員負責進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，而對于亂丟亂扔的同學(xué)要進(jìn)行嚴厲的批評。平時(shí)還要抓住機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護方面的教育。
4.繼續對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，定期評選“文明標兵”。
(二)心理品質(zhì)教育
1.應試心理教育：結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
2.自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的.事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是我自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
3.意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
(三)個(gè)性與共性教育
1.堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到：我自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用，在班級營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
2.抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
3.注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：朗讀比賽、書(shū)畫(huà)比賽、象棋比賽等各種比賽活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉我自己，提高學(xué)生的自信心。
(四)班干部的培養
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周四班會(huì )總結，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確我自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
(五)家校結合，分類(lèi)施教
1.結合每次月考成績(jì)，主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
2.對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，并經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，共同探討解決問(wèn)題的方法，共同幫助他們提高學(xué)習的興趣。
3.對于行為后進(jìn)生，要把他們平時(shí)在校的各方面表現反饋給家長(cháng)(除了電話(huà)咨詢(xún)外，還要主動(dòng)與家長(cháng)面談)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校的情況做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥，在教師和家長(cháng)的共同督促下改進(jìn)。
四、主題活動(dòng)
(一)文明禮儀系列教育活動(dòng)(三月份)
開(kāi)展活動(dòng)分兩條主線(xiàn)。
1.以糾正學(xué)生不良行為習慣為主線(xiàn)。
(1)學(xué)生對我自己存在的不良行為習慣做一個(gè)深入的調查和分析，并制定出切實(shí)可行的糾正措施。
(2)開(kāi)展尋找10個(gè)不文明習慣、改正10個(gè)不文明習慣、寫(xiě)一篇糾正不文明習慣的感受作文活動(dòng)。
(3)開(kāi)展文明禮儀知識競賽活動(dòng)。
2.以養成講文明禮儀的好習慣為主線(xiàn)。
(1)利用班會(huì )課、思品課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規范教育。讓學(xué)生了解和掌握與我自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識。
(2)每周確定一個(gè)禮儀訓練重點(diǎn)，訓練一個(gè)方面檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。
(3)引導學(xué)生在家中和社會(huì )上尊敬長(cháng)輩、語(yǔ)言文明、行為規范。
(二)感恩勵志系列教育活動(dòng)(四月份)
1.感恩父母教育活動(dòng)
2.感恩老師教育活動(dòng)
3.感恩他人教育活動(dòng)
4.感恩社會(huì )教育活動(dòng)
5.感恩祖國教育活動(dòng)
八年級班務(wù)工作計劃 篇8
本學(xué)期班務(wù)工作在校委會(huì )和政教處的領(lǐng)導下，以學(xué)校工作計劃要點(diǎn)為指導，以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅持德育的首要地位，大力開(kāi)展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動(dòng)型班級的創(chuàng )建活動(dòng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力。
一、班風(fēng)建設情況：
本班共有學(xué)生64人，其中男生33人，女生31人。單親家庭學(xué)生２名。就全班學(xué)生而言，學(xué)習風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng)。有極少數的學(xué)生由于基礎較差，對學(xué)習沒(méi)有信心，沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀律渙散。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級。
二、目標任務(wù)完成情況：
1、以引導學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標，以構建和諧班級為主線(xiàn)，以抓好六大主題教育（民族精神教育、日常行為規范教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育）為重點(diǎn)，創(chuàng )建“四大班級”（平安班級、誠信班級、和諧班級、活動(dòng)型班級），努力培養學(xué)生“愛(ài)班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì),進(jìn)一步增強班務(wù)工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
2、建立班規，強化班級管理，加強學(xué)生自我管理，確保班級有良好的學(xué)習環(huán)境，確保無(wú)重大違紀事件、無(wú)重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3、“做文明人、創(chuàng )文明班級”為活動(dòng)主題，認真落實(shí)學(xué)校制定的各項規章制度，生動(dòng)活潑地對學(xué)生進(jìn)行深入細致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
三、本學(xué)期工作中的收獲：
�。ㄒ唬┩怀龅掠ぷ魇前嗉壗ㄔO的核心。
1、民族精神教育。利用主題班會(huì )集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，培育和弘揚以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2、強化日常行為規范教育。持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，通過(guò)嚴格的長(cháng)期的訓練和管理，使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。
3、加強誠信教育。培養中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展“社會(huì )公德講誠信”教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現象。
4、開(kāi)展心理健康教育。根據八年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規律，積極開(kāi)展心理健康教育，指導他們處理好在學(xué)習、成長(cháng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養學(xué)生健全的人格和良好的`心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)活動(dòng)。
5.加強感恩教育，通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的活動(dòng)，培養學(xué)生的人文情懷，增強責任感。
�。ǘ┯忻鞔_的班級目標是班級建設的關(guān)鍵。
1、創(chuàng )建“平安班級”，要堅持以人為本，突出“生命教育”。學(xué)生要認識生命的意義，感悟生命的價(jià)值；老師目中有人，一切為人；強化安全意識，杜絕事故隱患。
2、以“營(yíng)造書(shū)香班級，陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強學(xué)生的讀書(shū)積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書(shū)滋養人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚，讓讀書(shū)成為師生精神成長(cháng)的重要源泉。
3、加強班級文化建設,創(chuàng )建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境，引導班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能，讓每一堵墻壁、每一處景點(diǎn)成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界。
�。ㄈ└矣趧�(chuàng )新是班級建設成功的抓手。
1、德育模式和內容要特色化。各班結合各自實(shí)際，在德育模式和德育內容上要有所創(chuàng )新，力爭經(jīng)過(guò)一年的努力，探索適合本班實(shí)際的較為完整的做法，逐步形成獨有的個(gè)性特色。
2、通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、親自到學(xué)生家家訪(fǎng)、接待家長(cháng)等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：
2月：養成教育、理想前途教育月、節儉教育
1、組織學(xué)生報名、開(kāi)學(xué)典禮。
2、班級規范、制度、紀律的學(xué)習和收心教育。
3、團支部和班務(wù)干部隊伍的調整。
4、新學(xué)期的設想主題班會(huì )。
5、安全教育活動(dòng)周。
3月：民族精神、愛(ài)國教育月
1、召開(kāi)以“愛(ài)自己、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國”為主題的四愛(ài)教育活動(dòng)，開(kāi)展一次主題班會(huì )。
2、成立班級心理輔導咨詢(xún)站。
3、班級特長(cháng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)
4月：誠信教育月
1、開(kāi)展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2、班級特長(cháng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)
5月：學(xué)生風(fēng)采展示月
1、期中考試的誠信動(dòng)員
2、期中考試評比、表彰。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
6----7月-----期末：結束工作
1、期末復習動(dòng)員工作
2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個(gè)人評選工作
3、假期學(xué)習及安全工作
4、家長(cháng)會(huì )。
八年級班務(wù)工作計劃 篇9
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到"德育為首"的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是"單打一"，而應是"合打一"。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任不應充當班集體的"保姆"，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，為作好這學(xué)期的班主任工作，針對本班情況，特制定如下計劃：
一、班上基本情況
八年級(1)班本學(xué)期全班共76人。經(jīng)開(kāi)學(xué)前的學(xué)生教育工作，班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的進(jìn)步。但是留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對比較調皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1.全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。
三、主要工作
1、建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范教育，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。在班中"設崗位，定專(zhuān)人"，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習
目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展"講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻"的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
3、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和午休時(shí)間講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合學(xué)校加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。
4、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。
5、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。加強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。強調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的`知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
6、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備，這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導向"，"形成"和"鞏固"的過(guò)程，因此活動(dòng)的內容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內形成"團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展"的班集體。