【精華】二年級工作計劃集合五篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的二年級工作計劃6篇，歡迎大家分享。
二年級工作計劃 篇1
班級情況
二年級四班，46人，男生24人，女生22人。通過(guò)三個(gè)學(xué)期學(xué)習習慣的養成，大多學(xué)生都在各自的基礎上有了很大的進(jìn)步，課堂教學(xué)的組織也輕松不少。其中，學(xué)困生楊卓錦（女）在學(xué)習上進(jìn)步明顯——課文背誦已能基本完成；每天的國學(xué)背誦也背得很熟練；平日的聽(tīng)寫(xiě)也能掌握70%。還有劉鵬宇、劉彥銘在學(xué)習上也有很大進(jìn)步。但馮奕銘和趙鑫洋注意力依然不能集中，課上小動(dòng)作還很多，聽(tīng)課效率依舊較低。此外，秦豪睿因平日家長(cháng)疏于管理，也幾乎不讀書(shū)，所以，語(yǔ)文成績(jì)大幅度退步。
班級管理
本學(xué)期采用的依然是小組制，只是因為很多孩子坐姿不正確，于是計劃把座位仍舊變?yōu)檠硖锸�，即�?人一小組。分兩排——3人一排，中間的同學(xué)為小組長(cháng)（一人為語(yǔ)文組長(cháng)，一人為數學(xué)組長(cháng)），需要小組討論時(shí)，前面的同學(xué)只需扭回去即可。為了小組制更完善，也為了全面提高每個(gè)學(xué)生的自我管理能力，班級管理計劃從以下幾方面入手：
一、精選小組長(cháng)
三個(gè)學(xué)期里，班里46名學(xué)生共有40人都擔任過(guò)不同時(shí)間的小組長(cháng)，沒(méi)擔任過(guò)的學(xué)生屬于連自己也管不住的。本學(xué)期，因為座位橫平豎直，所以，我基本按個(gè)子高低來(lái)安排。在充分了解學(xué)生的基礎上精選小組長(cháng)。規矩依舊是上學(xué)期定下的：只要班干部或組員連續3次反映組長(cháng)不守紀律、不稱(chēng)職，就在同組內選其他同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>
二、制定競賽表格，展開(kāi)個(gè)人、小組之間的競爭
上個(gè)學(xué)期我分別從紀律、勞動(dòng)、閱讀、作業(yè)、發(fā)言五方面繪制成表格，然后按月進(jìn)行評比。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐發(fā)現，評價(jià)內容太籠統，不能很好地表現出每個(gè)學(xué)生到底在哪方面存在問(wèn)題，所以，本學(xué)期得將評價(jià)內容細化，計劃從兩操、值日、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到、日記、閱讀、作業(yè)、紀律等八項內容進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)表中依然有個(gè)人的，也有小組的，依舊將每一方面都分配到人，每天進(jìn)行登記。同時(shí)，激勵每一個(gè)孩子都努力向前。
三、進(jìn)一步培養班干部
上學(xué)期選用劉康予、徐若銘兩人當班長(cháng)，班級紀律明顯好轉。本學(xué)期計劃在他們倆的基礎上再培養一名女生加入到班長(cháng)的行列里來(lái)。
四、利用每一節周會(huì )課進(jìn)行德育、安全教育
要在每節周會(huì )課前根據學(xué)校計劃或班級近期所存在的問(wèn)題設計好班會(huì )內容，將每節班會(huì )課落到實(shí)處。
五、每月定時(shí)總結，評比，表?yè)P優(yōu)勝
六、成立圖書(shū)角
要求學(xué)生每人捐一本課外書(shū)，互相閱讀，共同進(jìn)步。由于，上個(gè)學(xué)期圖書(shū)管理員的問(wèn)題，有很多學(xué)生的書(shū)都丟了。所以，本學(xué)期計劃給捐出的圖書(shū)貼上序號，再將借書(shū)規則細化，盡可能杜絕丟書(shū)現象的發(fā)生。
此外，還有一些細節問(wèn)題：比如，放學(xué)時(shí)，不等老師說(shuō)放學(xué)就亂作一片；為了便于隊伍管理將隊伍按小組來(lái)站……總之，要將上學(xué)期存在的一些問(wèn)題在本學(xué)期解決。
教育教學(xué)
1、備課要充分。
二年級依然是以字詞為主，所以，字詞教學(xué)仍然是重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，要有意識地將漢字進(jìn)行歸類(lèi)，以便學(xué)生更好地把握。寫(xiě)字教學(xué)時(shí)，也要根據漢字的結構進(jìn)行教學(xué)。比如：左右結構的`字，要分為左瘦右肥、左右一樣大、左中右三部分三種情況。按照完全相同的構成特點(diǎn)來(lái)教學(xué)有助于學(xué)生把字寫(xiě)得更好。
2、積極進(jìn)行總結、反思。
本學(xué)期學(xué)校由每周一篇教學(xué)反思改為每課一篇，同時(shí)要寫(xiě)出自己的收獲與不足，特別強調要針對不足提出改進(jìn)意見(jiàn)。對此，我就得上好每節課，對每節課都要認真反思，力爭在上課、反思、改進(jìn)、再實(shí)踐的教學(xué)中提升自己的教學(xué)能力。
3、做好“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)。
本學(xué)期要開(kāi)展“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)，我要將這一活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，和每個(gè)家長(cháng)積極溝通，切實(shí)讓這一活動(dòng)成為推動(dòng)孩子們親近書(shū)籍、熱愛(ài)書(shū)籍的強大助力。
4、每日寫(xiě)話(huà)活動(dòng)。
這一活動(dòng)孩子們非常喜歡。因為沒(méi)有要求，沒(méi)有任務(wù)，只要寫(xiě)就行。本學(xué)期要繼續堅持寫(xiě)下去。把寫(xiě)得好的作品當堂讀給全班學(xué)生聽(tīng)，或投稿、發(fā)表，以激勵他們的寫(xiě)話(huà)興趣。
5、課外閱讀要持之以恒。
為了對學(xué)生的閱讀情況更好的了解，本學(xué)期，由每天一張讀書(shū)條變?yōu)樽x書(shū)卡。讀書(shū)卡我會(huì )專(zhuān)門(mén)設計，大小為A4紙，正面設計為每天讀書(shū)記錄情況，分為時(shí)間、書(shū)名、作者、頁(yè)碼、讀書(shū)時(shí)間、家長(cháng)簽字六方面。背面有三方面“最喜歡的詞語(yǔ)”“最喜歡的內容”“我明白了……”讀完一本書(shū)就將讀書(shū)卡記錄下來(lái)然后上交，這樣便于統計和比較。
6、加強各方面學(xué)習。
為了提高自身素質(zhì)，我必須擠時(shí)間多讀書(shū)，多聽(tīng)課，多向老教師請教，并善于吸收年輕教師的好做法，做到博取眾人之長(cháng)提升自己。
總之，要鉆進(jìn)學(xué)生中去，沉到課本里去，認認真真教學(xué)。
進(jìn)度安排（略）
二年級工作計劃 篇2
一、 班級情況
學(xué)生整體的學(xué)習主動(dòng)性不高，自學(xué)能力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期重點(diǎn)是進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，營(yíng)造一個(gè)團結、合作、健康的班集體。
二、學(xué)期目標
�。�1）3月份培養學(xué)生的良好行為習慣和學(xué)習習慣； 4月份使班級的面貌有一個(gè)全新的改變；5月份能夠形成一個(gè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班集體；6月份能夠使學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)整體的提高。
�。�2）培養和鞏固良好的班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級的整體水平。
�。�3）在育人的過(guò)程中注重學(xué)生的德育發(fā)展，使班上的每一位學(xué)生學(xué)會(huì )禮讓、學(xué)會(huì )感恩周?chē)娜撕褪�、學(xué)會(huì )做人的最基本道理。
�。�4）加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習目標，注重學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率。
�。�5）構建與學(xué)生融洽相處、和諧的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
�。ㄒ唬�(shù)典型，培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強主動(dòng)學(xué)習的意識。一是召開(kāi)班級經(jīng)驗交流會(huì ) 在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的'交流，讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。二是繼續樹(shù)立典型 對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹(shù)立典型，形成學(xué)習核心，起到先鋒模范作用。本
學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
�。ǘ┒鄿贤�，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級管理工作。一是建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(cháng)商談；二是定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議，認真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。
�。ㄈ┚酆诵�，發(fā)揮模范帶頭作用。 班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
�。ㄋ模┏Ｊ鑼�，做好學(xué)生的德育工作。一是繼續加強愛(ài)國主義教育；二是狠抓文明習慣養成教育；三是加強公民道德教育；四是加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育；五是關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩定工作。
�。ㄎ澹⿵娪柧�，為班級營(yíng)造良好班風(fēng)。 良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等。一是緊抓班級紀律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。二是做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底，對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉化工作。三是衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負責。四是做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺(jué)的現象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕違法犯罪的不良行為。
二年級工作計劃 篇3
一、德育目標：
聰穎活潑 文明好學(xué)
讓二年級的學(xué)生煥發(fā)生命的光彩是我們年級全體教師最重要的使命。因此，二年級的德育目標，是讓每一個(gè)孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。
二、德育重點(diǎn)：
好習慣伴我行
沒(méi)有規矩不成方圓，要想實(shí)現一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)好習慣。好習慣是保證學(xué)生按時(shí)作息、認真學(xué)習、學(xué)會(huì )特長(cháng)、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養，讓好習慣從小事做起，讓好習慣陪伴學(xué)生健康成長(cháng)。
三、德育方案：
以活動(dòng)為載體，在形式多樣的活動(dòng)中滲透德育教育。設計適合二年級學(xué)生的活動(dòng)，促進(jìn)德育教育目標的達成。
主題活動(dòng)一：字如其人 字如美畫(huà)
寫(xiě)字是一項重要的'基本功．對于提高學(xué)生的文化素養起著(zhù)重要的作用。必須從小打好基礎�！缎抡n程標準》對寫(xiě)字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫(xiě)字是小學(xué)階段的一項重要的基本訓練。讓學(xué)生在練字學(xué)會(huì )耐心、學(xué)會(huì )恒心、學(xué)會(huì )信心，在練字中淘冶性情。
主題活動(dòng)二：精彩課間 快樂(lè )生活
根據學(xué)校大課間理念精神，根據學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，打造年段大課間特色活動(dòng)，將在全年段開(kāi)展跳皮筋活動(dòng)，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂(lè )、文化融合在一起，促進(jìn)大課間活動(dòng)蓬勃生動(dòng)地開(kāi)展，讓每個(gè)學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來(lái)，增強體質(zhì)，快樂(lè )成長(cháng)。
主題活動(dòng)三：唱響紀念日之歌
二年中有很多個(gè)節日和紀念日，在這些紀念日來(lái)臨之前，社會(huì )就洋溢著(zhù)某種氣氛，成人都被傳統習俗動(dòng)員起來(lái)了，孩子自然會(huì )受到強烈的感染，興高采烈地準備過(guò)節。其實(shí)，過(guò)節是一個(gè)非常好的“教育場(chǎng)”，有社會(huì )氛圍，有成人參與，有快樂(lè )的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過(guò)節往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個(gè)紀念日都有它的歷史淵源和現實(shí)意義，所以各種節日就是學(xué)生調查社會(huì )、認識世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的活動(dòng)日和教育日，是學(xué)生認識社會(huì )的最好課堂。所以針對二年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及認知程度，結合世界及中國傳統紀念日，有所選擇地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
主題活動(dòng)四：閱讀、悅讀、越愛(ài)讀
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子就一定不會(huì )變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書(shū)長(cháng)廊，開(kāi)展讀書(shū)競猜、好句串串秀、每日故事等活動(dòng)。晨會(huì )課時(shí)間，也以書(shū)為媒介，每個(gè)班都讀小故事大道理系列叢書(shū)，在讀故事、聽(tīng)故事中學(xué)會(huì )道理，養成習慣。配合年級教研組閱讀活動(dòng)，提供年段閱讀書(shū)目及教師大聲讀書(shū)目，開(kāi)展好書(shū)漂流活動(dòng)，指導年級教師有效開(kāi)展繪本閱讀課的開(kāi)設，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。
主題活動(dòng)五：好學(xué)生五個(gè)一
一個(gè)年段應該有一個(gè)共同的努力目標及年段行為規范，以“好學(xué)生五個(gè)一”為核心，為學(xué)生制定成長(cháng)方向標，以好習慣三字經(jīng)為具體行為規范，落實(shí)五個(gè)一：做一件好事、說(shuō)一句好話(huà)、讀一本好書(shū)、寫(xiě)一手好字、思一個(gè)好題。讓每個(gè)學(xué)生有據可依，有樣可學(xué)，明確成長(cháng)的方向。
四、月工作重點(diǎn)：
三月份：養成教育月
教育主題：好習慣伴我行
具體安排：
1、積極開(kāi)展家校聯(lián)系工作，一個(gè)月內與所有學(xué)生的家長(cháng)至少聯(lián)系一次。
2、常規訓練。
3、制定年段和班級的德育工作計劃。
4、年段及班級的文化環(huán)境建設。
5、開(kāi)展“博餅”活動(dòng)，喜慶中秋佳節。
6、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習抗震小英雄的事跡。
7、配合學(xué)部開(kāi)展“抗震減災”系列活動(dòng)。
8、結合“愛(ài)牙日”，開(kāi)展愛(ài)牙行動(dòng)，連同生活區開(kāi)展正確刷牙指導及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內。
9、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，為家長(cháng)開(kāi)設“做好家長(cháng)”的系列講座。
四月份：強身健體月
教育主題：運動(dòng)健康我自強
具體安排：
1、根據小學(xué)部大課間實(shí)施方案，積極開(kāi)展富有年段特色的體育活動(dòng)。
2、迎接校運會(huì )，積極組織訓練及比賽活動(dòng)。
3、做好中國少先隊建隊紀念活動(dòng)及新隊員入隊工作。
五月份：閱讀悅美月
教育主題：我與書(shū)交朋友
具體安排：
1、借助第二屆校園讀書(shū)節活動(dòng)，布置年段空白墻壁的繪本長(cháng)廊，開(kāi)展班級繪本閱讀課交流及評先書(shū)香好兒童、書(shū)香好家庭活動(dòng)。
2、組織年段參與校慶活動(dòng)。
3、組織學(xué)生春游，開(kāi)展“自然在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強愛(ài)校教育，有針對性的進(jìn)行校風(fēng)、校訓的宣傳。
5、六假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展。
六月份：自立自主月
教育主題：我是最棒的
具體安排：
1、有針對性地開(kāi)展校園在心間、我愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng)。
2、全年段學(xué)生共同閱讀《沒(méi)有不方便》一書(shū)，開(kāi)設《沒(méi)有不方便》閱讀指導課。
二年級工作計劃 篇4
一、班級概況
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生的學(xué)習習慣有了很大的改善，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，具備了初步閱讀、觀(guān)察和表達能力。
二、教材分析
教材由“培養良好的學(xué)習習慣”，“識字”、“課文”組成。各部分相互聯(lián)系，構成一個(gè)有機的整體。識字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。
三、教學(xué)目標
�。�、學(xué)習習慣
�。ǎ保├^續掌握正確的讀寫(xiě)姿勢，并養成習慣；養成愛(ài)惜學(xué)習用品的習慣。
�。ǎ玻├^續培養專(zhuān)心傾聽(tīng)的習慣，養成認真寫(xiě)鉛筆字的習慣。
�。ǎ常┡囵B勤于朗讀背誦，樂(lè )于課外閱讀的習慣。
�。�、漢語(yǔ)拼音。
�。ǎ保╈柟虧h語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識字、學(xué)習普通話(huà)。
�。ǎ玻┱J識大寫(xiě)字母，能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》
�。�、識字寫(xiě)字
�。ǎ保蚀_認讀４０６個(gè)生字。
�。ǎ玻┱莆毡緝哉n文安排的２７個(gè)常用偏旁。
�。ǎ常┠馨垂P順正確書(shū)寫(xiě)，能按字的結構特點(diǎn)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。
�。ǎ矗┱莆諠h字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。
�。ǎ担B成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。
4、口語(yǔ)交際
(１)能認真聽(tīng)別人講話(huà),聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事。
(２)能在看圖或觀(guān)察事物后,用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整、連貫的話(huà)。
(３)能當眾說(shuō)話(huà),做到口齒清楚,語(yǔ)句完整,有禮貌。
5、閱讀
(１)繼續學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會(huì )分角色朗讀課文。
�。ǎ玻┠苈�(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用的詞語(yǔ)的.意思。
�。ǎ常┠芙柚Z(yǔ)言文字理解課文內容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。
�。ǎ矗╅喿x淺近的童話(huà)、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè )于與人交流。
�。ǎ担┱b讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī)，展開(kāi)想像，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
培養良好的學(xué)習習慣（3）1課時(shí)
識字1-4課10課時(shí)
課文1-11課35課時(shí)
識字5-8課10課時(shí)
課文12-23課36課時(shí)
綜合練習8個(gè)25課時(shí)
二年級工作計劃 篇5
本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，構建一個(gè)和諧向上的班集體，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，結合學(xué)校的工作計劃和本班的實(shí)際情況，制定如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習、培養、教育，學(xué)生對學(xué)校生活基本適應，能按時(shí)上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規章制度，做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級，但年齡還小，自覺(jué)性不強。因此，我仍把培養學(xué)生的良好習慣作為首要任務(wù)。
二、本班的奮斗目標
做好學(xué)生安全工作，抓好常規教育，提高學(xué)習成績(jì)；建設良好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當文明班級，讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂(lè )地成長(cháng)。
三、工作措施
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，以常規落實(shí)為重點(diǎn)，著(zhù)重培養學(xué)生“三個(gè)習慣”。
2、加強安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)，增強小學(xué)生的安全意識。
3、加強班干部的建設。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動(dòng)全體同學(xué)。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真負責的品德。
5、重視培養健康的心理品質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表?yè)P，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
6、培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣，利用班干部監督，老師抽查作業(yè)、練習等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認真地養成自主學(xué)習的好習慣。
7、認真召開(kāi)形式多樣主題班隊會(huì )和開(kāi)展內容豐富的各種活動(dòng)。
8、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系的形式，及時(shí)和家長(cháng)溝通、交流，共同教育好學(xué)生。
四、具體工作安排
周次
工作內容
第1周
1、做好學(xué)生報名工作和入學(xué)教育。
2、成立班組織機構。
第2周
1、抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第3周
1、進(jìn)行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會(huì )：與書(shū)交朋友。
第4周
1、進(jìn)行衛生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會(huì )：洋浦，我的'家鄉最美。
第5周
1、培養學(xué)生認真的學(xué)習態(tài)度。
2、開(kāi)展班級寫(xiě)字比賽。
第6周
1、開(kāi)展唱愛(ài)國歌曲的活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國主義的教育。
2、主題班會(huì )：愛(ài)國歌曲大家唱。
第7周
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
第8周
1、講究學(xué)習方法，提倡合作學(xué)習。
2、主題班會(huì )：教您幾招，我的學(xué)習方法。
第9—10周
1、學(xué)習方法交流。
2、抓好期中考試復習工作。
第11周
總結期中考試，表?yè)P成績(jì)好的學(xué)生。
第12周
1、教育學(xué)生團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。
2、主題班會(huì )：關(guān)心他人，快樂(lè )自己。
第13周
1、培養熱愛(ài)勞動(dòng)的美德。
2、主題班會(huì )：勞動(dòng)創(chuàng )造美
第14周
1、進(jìn)行熱愛(ài)班集體的教育。
2、主題班會(huì )：我愛(ài)我班
第15周
1、學(xué)習好的學(xué)生幫助學(xué)習差的學(xué)生，改掉壞習慣，認真學(xué)習。
2、主題班會(huì )：做一個(gè)有好習慣的好孩子
第16周
1、繼續抓好安全教育工作，講解安全知識。
第17周
1、自理能力的培養，做好獨立的小主人。
2、主題班會(huì )：我會(huì )整理書(shū)包。
第18周
1、抓緊時(shí)間，認真學(xué)習。
2、主題班會(huì )：講名人勤奮好學(xué)的故事
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