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數學(xué)教研組教研工作計劃

時(shí)間:2024-06-21 21:42:36 工作計劃范文 我要投稿

【熱門(mén)】數學(xué)教研組教研工作計劃3篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的數學(xué)教研組教研工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】數學(xué)教研組教研工作計劃3篇

數學(xué)教研組教研工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學(xué)期我組教師將堅持學(xué)校的辦學(xué)理念,團結互助、互幫互學(xué),以新課程理念為先導,以課堂改革為重點(diǎn),以競賽課、研討課、組內研究課、隨堂聽(tīng)課為平臺,以學(xué)校教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)為窗口,組織本組內教師進(jìn)一步學(xué)習新課程理念,認真扎實(shí)地開(kāi)展好本學(xué)期的教學(xué)、教研工作,從而努力工作,愉快工作,享受工作。

  二、工作重點(diǎn)

  1、認真準備并組織好四月份我組教師在學(xué)校數學(xué)大組的“校本培訓”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展組內研究課并嘗試“走班制”活動(dòng),努力做到推陳出新年、有容高效。

  3、準備好學(xué)校組織的青藍工程的匯報課和出師課。

  三、具體安排:

  (一)固定工作:

  1、堅持每周一次的集體備課,制作并準備好下周上課使用的教學(xué)課件。

  2、堅持每周一下午進(jìn)行組內教研活動(dòng)。

  3、每周五下午,及時(shí)上傳下周的教案。

  (二)分段工作:

  三月:

  1、開(kāi)展本學(xué)期的收心考試,結合實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)計劃、教研組計劃。

  2、積極動(dòng)員,配合學(xué)校完成業(yè)校招生工作。

  3、兩位年輕教師做好校內選拔課的準備。

  4、選定組內研究課的.課題及研討方式。

  四月:

  1、組織并完成好學(xué)校數學(xué)大組的校本培訓活動(dòng)。

  2、積極準備學(xué)校組織的青藍工程徒弟匯報課。

  五月:

  1、舉行年級組“一年級數學(xué)競賽”的活動(dòng)。

  2、開(kāi)展組內研究課并嘗試“走班制”活動(dòng),進(jìn)行互聽(tīng)、互評,共同研討。

  3、做好青藍工程“出師課”的準備。

  4、制定期末分項測試計劃。

  六月:

  1、舉行年級組“優(yōu)秀作業(yè)展評“活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生制作“數學(xué)小報”的實(shí)踐活動(dòng)并進(jìn)行展示及評比。

  3、進(jìn)行期末達標測試(口算)。

  4、做好期末復課計劃及指導。

  5、期末測試工作。

數學(xué)教研組教研工作計劃 篇2

  一學(xué)期即將過(guò)去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?傮w看,全體數學(xué)教師認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學(xué),堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”,深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長(cháng)、活潑高效”的課堂教學(xué)模式,形成主動(dòng)、互學(xué)、競爭、創(chuàng )新的學(xué)與教的師生關(guān)系。把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),收到很好的效果。

  1、制定切實(shí)可行的教研計劃

  教研組根據學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導,繼續深入學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論。以教育教研為手段,確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀(guān)念,進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式,大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗工作。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為指導方針,各年級的數學(xué)教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃,教研組在縣教研室和中心小學(xué)教研計劃的基礎上制定了組內的工作計劃。并努力使教研的內容與學(xué)校工作安排和少先隊活動(dòng)相結合,與學(xué)校的實(shí)際情況相符合,力求做到,有的放矢,腳踏實(shí)地的開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2、抓好常規教學(xué)工作

  本期繼續要求全組教師遵守教學(xué)常規,按素質(zhì)教育要求施教,教師們充分發(fā)揮自己的聰明才智,首先在備課上下功夫。老師們深鉆教材,準確把握新課程標準,切實(shí)了解大綱要求,針對學(xué)生實(shí)際情況,寫(xiě)出詳細、實(shí)用的教案。課堂上大量運用多種現代信息技術(shù)手段于教學(xué)中。多媒體電教手段的使用已蔚然成風(fēng),老師們已嘗到了運用現代信息技術(shù)的甜頭,也充分感受到它帶來(lái)的便捷性和大信息量,電教使用率均在50%以上。教學(xué)中,老師們注重面向全體學(xué)生,分層施教,力爭讓課堂教學(xué)達到最好的效果。對于練習的設計,教師們也是精心設計,力求形式新穎、多樣,盡量讓學(xué)生們將知識學(xué)以致用,提高學(xué)生運用數學(xué)知識,解決生活中的`問(wèn)題的能力。如制作學(xué)具、開(kāi)展統計、調查等等。

  3、抓教研促教師成長(cháng)

  老師們認真學(xué)習教育教學(xué)雜志和專(zhuān)著(zhù),在書(shū)中吸取營(yíng)養,了解課程改革的趨勢,及時(shí)把握教改新動(dòng)態(tài)。各年級組繼續定期進(jìn)行集體備課,互相交流教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)方法、磋商解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,做出詳細、具體的記錄。本期教研組繼續配合教務(wù)處,定期進(jìn)行教學(xué)常規檢查,了解老師們教案的撰寫(xiě)和作業(yè)的布置等情況,并作好記錄,及時(shí)反饋給每一位老師。對教學(xué)常規老師們已基本達到規定要求,但對課后小記的撰寫(xiě)還是有不及時(shí)和應付的現象,要注意提醒。

  4、其它各項活動(dòng)

  相信在各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持上下,來(lái)年的數學(xué)教研、新課程改革一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步的。

數學(xué)教研組教研工作計劃 篇3

  一、指導思想

  在校長(cháng)室、教導處領(lǐng)導下,以學(xué)校三年發(fā)展規劃為指導,以教研組三年發(fā)展規劃為藍本,貫徹落實(shí)教導處工作計劃。本學(xué)期,以5月份的“新基礎教育”研究中心將對我校進(jìn)行全面中期評估為新一輪發(fā)展契機和助推器,基于外部和內部發(fā)展的雙重需要,由外而內突破自身發(fā)展的瓶頸,在日常實(shí)踐中自覺(jué)變革教學(xué)行為,扎實(shí)邁向“全、實(shí)、深”。

  二、教研措施

  為此,本學(xué)期我們數學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

 。ㄒ唬┩七M(jìn)教學(xué)教研常規工作,增強教研工作

  教學(xué)科研是學(xué)校的生命線(xiàn),把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數學(xué)教學(xué)教研中嚴格執行學(xué)校各項工作制度,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強教研工作的針對性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

  1、繼續堅持每周三上午的業(yè)務(wù)活動(dòng)(教研組和備課組活動(dòng)),采用校本研究(課題全部是新基礎教育研究的成熟課型)這樣的形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人的月常規考核,同時(shí)強化備課組活動(dòng)的質(zhì)量和效率。

  2、繼續堅持集體備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規范化(區教研室最新格式),教學(xué)內容,教學(xué)目標,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設計,板書(shū)設計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學(xué)生的積極性是怎樣調動(dòng)的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現出每節備課都是大家研討的`結晶。月考核對教師的備課量化打分。

  3、作好課堂教學(xué)指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴禁教師無(wú)準備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監督、檢查和指導,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔

  對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導,以增強學(xué)習信心,提高學(xué)習成績(jì)。

 。ǘ┐龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),加強數學(xué)教師隊伍建設。

  強化教師的學(xué)習意識,促進(jìn)教師知識及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進(jìn)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),推動(dòng)數學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

  1、本學(xué)期把教師對新基礎教育理論的的理解和實(shí)踐運用程度作為教研工作的重點(diǎn)。

  2、作好校本培訓工作,提高數學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍。

  3、本學(xué)期,我們將開(kāi)展骨干教師的展示課及數學(xué)成長(cháng)團的展示活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),提升教師的互相學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì )。

  4。繼續認真組織落實(shí)數學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)課題研究,使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉化。

  6、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  三、工作安排

  1、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的數學(xué)活動(dòng)。例如計算競賽、手抄報比賽、解決問(wèn)題策略競賽等活動(dòng),鼓勵教師參加各種評優(yōu)評先活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生與老師的共同發(fā)展,實(shí)現雙贏(yíng)。

  2、通過(guò)上好新基礎教育研究的成熟課型,力爭使我們學(xué)校的研究課型成熟化、成熟課型精品化,有自己學(xué)校能拿得出手的精品課型。

  3、積極鼓勵組內教師參與課題研究。

  4、加強備課組活動(dòng)的效率(詳見(jiàn)附表)

  4、迎接4月22日和23日的區第三批督導評估的工作。

  5、迎接華師大“新基礎教育”對學(xué)校的中期評估。

  四、區內數學(xué)教研活動(dòng)安排

  1、新北區小學(xué)數學(xué)同題異構聯(lián)校教研活動(dòng)。時(shí)間為三月中旬。本次活動(dòng)的研究主題是“線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的教學(xué)”。本次同題異構活動(dòng)在各校廣泛研究實(shí)踐的基礎上,充分調研,了解教師的困惑,學(xué)生的困難,然后有針對性地開(kāi)展研究,最后就“如何引導學(xué)生想象,建立幾何概念”形成研究成果供廣大教師分享。

  2、承辦“常、鎮、連三市聯(lián)合教研活動(dòng)”。時(shí)間初定在四月中旬。地點(diǎn)龍虎塘實(shí)驗小學(xué)。屆時(shí)將邀請三市數學(xué)特級教師就課改熱門(mén)話(huà)題進(jìn)行深度對話(huà),互動(dòng)研討,還要進(jìn)行三地課堂教學(xué)交流,并與著(zhù)名特級教師一起分享課堂教學(xué)藝術(shù)。我區圍繞“交往互動(dòng)式教學(xué)暨小組合作學(xué)習”展示四堂數學(xué)課堂教學(xué)。

  3、“新基礎教育”生態(tài)區建設數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng),時(shí)間為四月份。地點(diǎn)湯莊橋小學(xué)。邀請我區“新基礎教育”聯(lián)系學(xué)校小學(xué)數學(xué)實(shí)驗骨干教師進(jìn)行教學(xué)研究成果展示,同時(shí)邀請“新基礎教育”兼職研究員進(jìn)行點(diǎn)評,通過(guò)這樣的活動(dòng)將我區優(yōu)秀數學(xué)教師抱團發(fā)展,推進(jìn)區域學(xué)科發(fā)展的特色形成,并影響和帶動(dòng)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、組織第五屆 “駿馬杯”暨數學(xué)教師基本功比賽。時(shí)間為五月份。本次活動(dòng),將組織教齡5—15年的小學(xué)數學(xué)教師參加。

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