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主任工作計劃

時(shí)間:2023-06-09 07:36:34 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于主任工作計劃范文匯編六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的主任工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于主任工作計劃范文匯編六篇

主任工作計劃 篇1

  本學(xué)期我班共50人,其中男生20人,女生30人,為了讓學(xué)生養成良好學(xué)習和行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。

  一、 抓好學(xué)習風(fēng)氣建設

  學(xué)習風(fēng)氣建設是一個(gè)班級面對的最重要的問(wèn)題,我們必須清醒的認識到這一問(wèn)題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性,F在是高二的下半學(xué)期,夏天就開(kāi)始高三備戰,十萬(wàn)火急,節氣不等人,

  (一)調動(dòng)家長(cháng),統一思想。

  定期會(huì )晤家長(cháng),及時(shí)溝通班級情況,利用電話(huà),網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)與家長(cháng)溝通,充分滿(mǎn)足家長(cháng)的知情權,避免彼此的誤解,讓家長(cháng)發(fā)表自己的`意見(jiàn),有想法要溝通,有問(wèn)題要理解。統一思想,讓大家充分認識到,學(xué)習是每個(gè)人的事情,不是某個(gè)人事情,進(jìn)而認識到班級不是某個(gè)人的事情,也是每個(gè)人的事情,班興我榮,沒(méi)有學(xué)習成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà),一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習環(huán)境,必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做,凡是有害于自習紀律的事情一律不做,重塑班規,提出本班級的好習慣,樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。

  (二) 溝通科任,建立互信,團隊協(xié)作。

  及時(shí)與任課教師溝通,主動(dòng)了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問(wèn)題,讓他們開(kāi)心的工作,喜歡到班級來(lái),愛(ài)上五十名的學(xué)生,為了做到這一點(diǎn),首先利用好課代表,讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表多請示,多匯報。

  班主任要注意樹(shù)立任課教師的威信,利用各種機會(huì )表?yè)P任課教師,只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會(huì )和團會(huì )的集體活動(dòng)時(shí)間,多請任課教師參加,利用活動(dòng)建立互信,培養感情。

  協(xié)調作業(yè)量,不能偏科,強調合作,加大對作業(yè)的督導力度,定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,必要的時(shí)候,要親自督促和檢查。

  (三) 抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習紀律,不落一人。

  對于課堂,首先要有好的課堂紀律,保持安靜,保證無(wú)人睡覺(jué),溜號,在這個(gè)基礎上優(yōu)化學(xué)習環(huán)境,循序漸進(jìn),鼓勵學(xué)生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學(xué)科,包括體育和美術(shù),不能讓學(xué)生找到突破口。

  對于自習,應絕對安靜,然后培養學(xué)生學(xué)習的效率,利用班會(huì )可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習,營(yíng)造學(xué)習氛圍。

  二、搞好常規工作

  這些工作的基本點(diǎn)主要包括。

  1、 出勤 遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統計,及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng)。

  2、 眼操 做到人人認真,不敷衍。

  3、 間操 集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒(méi)有說(shuō)話(huà)現象。做操認真,動(dòng)作到位。

  4、 班會(huì )和團會(huì )

  結合學(xué)校布置,針對班級實(shí)際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實(shí)行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時(shí)可請家長(cháng)參加。

  三、抓好學(xué)生心理

  現在的學(xué)生心理問(wèn)題較多,要及時(shí)觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問(wèn)題:

  1、 學(xué)習問(wèn)題

  2、 情感問(wèn)題

  3、 成長(cháng)問(wèn)題

  4、 人際問(wèn)題

  以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應及時(shí)分析,歸納人群,及時(shí)溝通和交流。

  在這個(gè)學(xué)期,我們計劃利用班會(huì ),團會(huì ),進(jìn)行溝通交流,老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進(jìn)教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,親子關(guān)系,讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園!

主任工作計劃 篇2

  一、情況的分析

  本班現有學(xué)生45人,個(gè)別學(xué)生平時(shí)較為散漫,課上都有無(wú)組織、無(wú)紀律的現象,沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣,學(xué)習習慣較差,有時(shí)甚至出現亂課現象。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  二、指導思想

  依據學(xué)校德育實(shí)施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規范教育,深化愛(ài)國主義教育。以班.體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學(xué)習型家庭的研討。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有.想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  三、本學(xué)期班級工作計劃:

  1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),前途命運以及班級的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無(wú)所不管,甚至充當警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴(lài)心理嚴重,造成學(xué)生的奴性,捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見(jiàn)解和創(chuàng )造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說(shuō):“教是為了不教”。魏書(shū)生說(shuō):“管是為了不管!币虼,我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究民主,把握班級的長(cháng)遠目標:培養強有力的干部隊伍,并加以監管;為學(xué)生指明人生目標,做好個(gè)別學(xué)生的思想工作;協(xié)調.體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學(xué)生主持工作,鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛生檢查、兩操、午睡,組織活動(dòng),班級規章制度的制定等等,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級的最后一期,學(xué)習任務(wù)比較緊,若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績(jì)好的學(xué)生給予更高的要求,對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績(jì)較差的學(xué)生,先從培養學(xué)生的學(xué)習興趣開(kāi)始讓他們熱愛(ài)學(xué)習。這樣對于不同程度的學(xué)生都會(huì )有一定的促進(jìn),并在班級形成學(xué)習的熱潮。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子,我主要是.取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹,二是因為后進(jìn)生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不理解`方.#文...-他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見(jiàn)”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以?xún)?yōu)帶后,后進(jìn)生的'轉化光靠班主任一個(gè)人是不行的,所以我盡量做到與家長(cháng)、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調動(dòng)一切積極因素,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

  4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。學(xué)生的思想意識決定他們的一切,尤其這個(gè)時(shí)期的孩子思想很不穩定。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作,F在的學(xué)生受到各方面的影響,使他們過(guò)早的成熟,如果不給予正確的引導就會(huì )走下坡路,所以一定要通過(guò)各種手段引導他們。

主任工作計劃 篇3

  過(guò)完了寒假生活,驅走了寒意,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔任的是小學(xué)四年級班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃:

  第一、常規教育方面

  1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節晚自習時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習跟生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結,通過(guò)監督崗的匯報,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、植樹(shù)節、勞動(dòng)日跟兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)跟勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  第二、班級紀律方面

  我深知,一個(gè)班級,要想有良好的`班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。

  2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)跟場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  第三、衛生方面

  教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境跟花草的教育。

  第四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)跟組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作跟學(xué)會(huì )管理。

  第五、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn),我們努力做到最好。每天努力,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力、團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。

  新的學(xué)期的開(kāi)始代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我將繼續跟學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導給予指正!

主任工作計劃 篇4

  在上學(xué)期班主任工作的基礎上,我認為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有:

  1、號召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵學(xué)生多讀書(shū),通過(guò)各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書(shū);針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書(shū)的情況,召開(kāi)主題班會(huì ),專(zhuān)門(mén)引導學(xué)生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導學(xué)生學(xué)習、參加考試;

  2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的`心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)和其家長(cháng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步;

  3、定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴格執行學(xué)院的相關(guān)規定,不準使用大功率電器、不準學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛生方面,也強調必須符合學(xué)院制定的標準;

  4、認真傳達學(xué)院的各項規章制度、通知文件,要求學(xué)生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;

  5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見(jiàn),更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;

  6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查,對缺勤同學(xué)問(wèn)明原因,對無(wú)故缺勤的采取相應措施;

  7、配合學(xué)院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學(xué)院各項規定執行,履行班主任職責;

  8、對跑校學(xué)生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生,因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與其家長(cháng)溝通,確保其按時(shí)上課。

主任工作計劃 篇5

  作為大學(xué)教學(xué)成員,我已成功送走一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。轉眼面臨下一學(xué)期,照常我的大學(xué)班主任工作計劃必不可少。根據學(xué)院提出“教育教學(xué)質(zhì)量年”,加大對學(xué)生的政治思想教育、素質(zhì)教育、人文知識教育、技能教育、行為規范教育的要求,為提高學(xué)生綜合素質(zhì),給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境、增強團隊合作精神,特制定如下大學(xué)班主任工作計劃:

  一、主題班會(huì )和主要工作:

  周次

  主 題 班 會(huì )

  主 要 工 作

  1

  學(xué)院學(xué)生工作會(huì )會(huì )議精神

  學(xué)習《學(xué)生手則》

  清查學(xué)生到校情況、對口高職情況、學(xué)生領(lǐng)取教材。教室、寢室調整。

  2

  討論《學(xué)生手則》相關(guān)內容

  開(kāi)學(xué)典禮,表彰優(yōu)秀學(xué)生

  3

  崇尚科學(xué)、遵紀守法、拒絕邪教

  學(xué)生入黨相關(guān)工作

  4

  人文知識專(zhuān)題

  班主任日常管理工作

  5

  如何做一個(gè)合格公民

  雙差生的轉化工作

  6

  演講比賽

  組織02級學(xué)生參加演講比賽預賽

  7

  職業(yè)道德教育

  班主任日常管理工作

  8

  人文知識專(zhuān)題

  班主任日常管理工作

  9

  組織期中考試復習工作

  鑒定不許下河游泳安全協(xié)議書(shū)

  10

  辯論賽

  組織02級學(xué)生參加辯論賽預賽

  11

  學(xué)生行為教育

  學(xué)生日常行為規范教育工作

  12

  環(huán)境保護宣傳教育

  學(xué)生思想工作

  14

  安全教育

  班主任日常管理工作

  15

  法制教育

  班級網(wǎng)頁(yè)制作展示

  16

  人文知識專(zhuān)題

  班主任日常管理工作

  17

  心里健康教育

  班主任日常管理工作

  18

  技能教育

  班主任日常管理工作

  19

  人文知識專(zhuān)題

  團評工作

  20

  組織期末復習

  學(xué)生期末工作

  21

  安全教育

  學(xué)生離校相關(guān)工作

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的'。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。對在文娛方面表現突出的學(xué)生,鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如演講比賽等。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好個(gè)人工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。

  7、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。

  8、學(xué)生即將走向工作崗位,對人文知識和口才方面急須鍛煉,因此本期開(kāi)展了一系列的人文知識專(zhuān)題以及口才訓練,比如演講賽、辯論賽。

  三、活動(dòng)開(kāi)展

  1、第二周舉行開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。

  2、第六周舉行學(xué)生演講比賽。

  3、第十周舉行學(xué)生辯論賽。

  4、第十五周舉行班級網(wǎng)頁(yè)制作比賽。(對現有班級網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行更新)

  四、經(jīng)費預算

  1、演講比賽、辯論賽經(jīng)費:一等獎一名,獎金40元;二等獎二名,獎金30元;三等獎三名,獎金20元,兩項共需經(jīng)費400元。

  2、班級網(wǎng)頁(yè)制比賽設優(yōu)秀獎一名,獎金60元、一等獎一名,獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名,獎金30元,需經(jīng)費200元。

  總計需要經(jīng)費600元,希系上支持!

主任工作計劃 篇6

  為了在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。特制定如下計劃:

  (一〕德育以“目主與責任”為主題,不斷深入愛(ài)國主義教育。

  1、規范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內容,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

  2、開(kāi)展以“自主與責任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個(gè)途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

  3、結合教師節、國慶節、敬老節,不斷開(kāi)展尊師領(lǐng)師.愛(ài)生重教,尊老愛(ài)老,團結友愛(ài)的傳統教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

  5、以“五愛(ài)教育”為基本內容,以“五心”教育為重點(diǎn),從認識自我做起:認識自我存在的價(jià)值、認識自強的.意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人,也做不了大事。培養學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  (二〕繼續加強行為規范教育

  以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )主存”為方向,以培養學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。通過(guò)“五愛(ài)”“五心”“四會(huì )”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。

  l、以中學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生,加強洵陽(yáng)道德規范宣傳教育,努力做到“愛(ài)校守法,明理誠信、友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規、一行為規范養成教育,創(chuàng )設良好班風(fēng),樹(shù)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  2、以學(xué)主為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng )新能力大方向,以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動(dòng),努力爭創(chuàng )文明班、示范班。

 。1)愛(ài)護公共財物,每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

 。2)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

 。3)廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動(dòng)會(huì ),培養集體主義觀(guān)念。

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