【推薦】工作計劃模板錦集7篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革和課程建設、提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟學(xué)院發(fā)展步伐，響應學(xué)院優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設號召，緊緊圍繞教學(xué)為中心，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規范教研室的各項工作，落實(shí)好各項工作任務(wù)，提高教師的教學(xué)水平和科研水平，加強專(zhuān)業(yè)建設，提升專(zhuān)業(yè)內涵，形成鮮明特色，培養良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng )造出更多的教學(xué)、科研成果，結合機電工程學(xué)院教學(xué)工作安排以及汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際，制定本學(xué)期的教研室工作計劃。具體計劃如下：
一、工作重點(diǎn)
1.抓日常教學(xué)管理，提高管理意識。加強教學(xué)常規管理，從備課、上課、課后輔導抓起，加強實(shí)踐環(huán)節教學(xué)工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2.定期開(kāi)展教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗，集體備課，對各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結，同時(shí)，根據實(shí)際情況有針對性的解決具體問(wèn)題。
3.開(kāi)展好教學(xué)意見(jiàn)征求活動(dòng)，積極整改落實(shí)，切實(shí)做好對學(xué)生的`教學(xué)服務(wù)工作。
4.加強專(zhuān)業(yè)建設及課程建設。
5.積極開(kāi)展聽(tīng)課評課、公開(kāi)教學(xué)、公開(kāi)示范課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6.積極組織教師發(fā)表相關(guān)論文，申報科研項目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7.落實(shí)好20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習安排及20xx級學(xué)生畢業(yè)相關(guān)工作。
8.組織開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)技能競賽。
9.集體討論各種現代教學(xué)方法和教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
10.落實(shí)好優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設任務(wù)及其他各項工作。
二、工作進(jìn)程安排
時(shí) 間
計 劃 內 容
三月
●對上學(xué)期部分遺留工作查漏補遺；
●根據人才培養方案制定并審核課程授課計劃、實(shí)驗實(shí)訓計劃；
●落實(shí)教案準備及簽批；
●回訪(fǎng)20xx級頂崗實(shí)習學(xué)生并做好記錄；
●學(xué)習學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)；
●常規教研活動(dòng)，組織專(zhuān)業(yè)教師集體備課；
●教學(xué)資料檢查，教學(xué)巡查，了解相關(guān)教師授課情況；
●本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程所需實(shí)驗實(shí)訓耗材統計上報；
●根據學(xué)院安排及學(xué)分制的相關(guān)要求，做好學(xué)生補考工作以及本專(zhuān)業(yè)各年級學(xué)分的統計工作；
●寒假下企業(yè)鍛煉、培訓工作總結匯報；
●制定個(gè)人研修計劃。
四月
●組織本專(zhuān)業(yè)教師認真學(xué)習政治及專(zhuān)業(yè)理論，抓教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設；
●新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)申報方案審定；
●邀請二級學(xué)院領(lǐng)導進(jìn)行科研、論文寫(xiě)作方面的指導。制訂科研項目申請、論文寫(xiě)作計劃；
●召開(kāi)本專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展主題研討會(huì )，結合優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設任務(wù)，全面安排落實(shí)各項任務(wù)；
●討論制定專(zhuān)業(yè)技能競賽（汽車(chē)駕駛技能大賽）具體實(shí)施方案。
五月
●教學(xué)檢查：檢查本專(zhuān)業(yè)任課教師授課計劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等；
●召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解相關(guān)教師授課情況，開(kāi)展學(xué)期教學(xué)意見(jiàn)征求會(huì )；
●積極聯(lián)系、擴展本專(zhuān)業(yè)的合作企業(yè)，做好20級學(xué)生頂崗實(shí)習單位聯(lián)系工作，
●進(jìn)一步開(kāi)展校企深度合作工作；
●邀請行業(yè)專(zhuān)家或優(yōu)秀畢業(yè)生代表給本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行講座；
●制訂20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習安排工作方案。
六月
●開(kāi)展20xx級專(zhuān)業(yè)人才培養方案修訂工作；
●認真組織落實(shí)好20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習安排工作；
●做好20xx級頂崗實(shí)習安排收尾工作，送頂崗實(shí)習學(xué)生赴崗位；
●安排落實(shí)好課程實(shí)習，實(shí)訓任務(wù)；
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格認定，成績(jì)確認等工作。
●開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽（汽車(chē)駕駛技能大賽）。
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)手續辦理相關(guān)工作。
七月
●組織開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)學(xué)生誠信主題教育活動(dòng)；
●檢查教研室活動(dòng)情況和有關(guān)記錄；
●制訂并落實(shí)本專(zhuān)業(yè)課程期末復習計劃，及時(shí)配合教學(xué)干事，做好試卷命題及審核等工作；
●本學(xué)期教研室工作總結及個(gè)人工作總結；
●安排好期末考試工作。
●制定并上報教師假期下企業(yè)鍛煉、培訓計劃，安排具體任務(wù)。
工作計劃 篇2
我校勤工儉學(xué)工作，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔，促進(jìn)教育廉政建設，積極推動(dòng)學(xué)校后勤管理服務(wù)理念、服務(wù)內容的現代化，實(shí)現后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，堅持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，為教育初步現代化建設提供科學(xué)的后勤保障，努力開(kāi)創(chuàng )我校勤工儉學(xué)工作的新局面。
1、加強學(xué)校后勤管理服務(wù)的組織建設、隊伍建設，積極穩妥地推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì )化改革。按照上級要求積極建立科學(xué)高效的學(xué)校后勤管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。加強學(xué)校后勤管理服務(wù)工作人員的自身建設，進(jìn)一步轉變職能和工作作風(fēng)，改變過(guò)去學(xué)校后勤服務(wù)被動(dòng)應付的局面，實(shí)現學(xué)校后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，開(kāi)展學(xué)校后勤管理服務(wù)質(zhì)量年活動(dòng)。
2、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設的意義，充分利用勤工儉學(xué)項目資源加強中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設，加大投入，擴大規模，建立具有高起點(diǎn)、高層次有特色的.實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。不斷尋求勤工儉學(xué)工作新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，發(fā)展科技含量高、市場(chǎng)前景廣闊的勤工儉學(xué)項目。充分認識勤工儉學(xué)工作的意義和范圍，勤工儉學(xué)工作是教育事業(yè)的重要組成部分，它包括：素質(zhì)教育實(shí)踐基地的開(kāi)發(fā)建設和運營(yíng)，教育內部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理，學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì )化，校園經(jīng)濟和學(xué)農基地的開(kāi)發(fā)建設等。按照上級要求，加大勤工儉學(xué)工作的管理力度，下達任務(wù)指標。
3、嚴格執行上級下發(fā)的種種統管文件，密切配合勤工儉學(xué)辦公室抓好教育市場(chǎng)的統一管理工作。抓好教育內部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理工作。一是學(xué)生裝，學(xué)生裝嚴格執行省、市“六統一”的規定，按照省市規定，嚴格學(xué)生著(zhù)裝審批制度，認真填寫(xiě)《學(xué)校統一著(zhù)裝審批登記表》，及時(shí)上報教育管理辦公室，針對學(xué)生定做一套學(xué)生裝無(wú)法換洗的局面，要求家庭經(jīng)濟比較富有的學(xué)生在學(xué)生自愿的基礎上定做夏秋學(xué)生裝各兩套，同時(shí)積極倡導村級學(xué)校的一、三級部學(xué)生也定做夏秋各兩套學(xué)生裝。
4、積極支持飲用水工作，努力動(dòng)員全校師生都飲用校辦水廠(chǎng)的飲用水。
5、抓好學(xué)農基地開(kāi)發(fā)建設和校園經(jīng)濟建設，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實(shí)現育人、綠化美化和經(jīng)濟效益三豐收。
工作計劃 篇3
一、工作目標
進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的對象，這無(wú)形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績(jì)的好壞，社會(huì )把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大。面對現實(shí)，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習成績(jì)。
二、班情分析及工作重點(diǎn)
本班為民辦史地班，共有學(xué)生37人，其中女生14人，男生23人，學(xué)生基礎薄弱，自覺(jué)性欠缺，因此本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一）、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。
5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二）、學(xué)習生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的.學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)；對班級整體出現思想波動(dòng)現象時(shí)，要及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生達到心理健康的水平。
2、引進(jìn)競爭機制。
針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
三）、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
1、生活有節奏，有規律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2落、實(shí)師生對話(huà)，了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是壓力較大，要加強與學(xué)生私下交流的頻率，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。
三、工作安排：
九月
完成班委、團干部的調整。
學(xué)生月考目標制訂。
主題班會(huì )：學(xué)習方法介紹。
十一月
期中考試動(dòng)員。
主題班會(huì )：勵志教育——名校在向你招手。
十二月
學(xué)生心理健康教育；網(wǎng)內生跟蹤、調研及如何做好保苗工作。
一月
誠信健康教育。
期終動(dòng)員。
工作計劃 篇4
�。ㄒ唬� 展會(huì )策劃書(shū)的內容結構
一般《展會(huì )立項策劃書(shū)》主要包括以下內容：
1、 舉辦展市場(chǎng)環(huán)境分析：包括會(huì )展題材所在的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的具體情況情況分析，對國家相關(guān)法律及政策分析，對有關(guān)展會(huì )的情況的分析，對展會(huì )舉辦市場(chǎng)場(chǎng)地分析等。
2、 展會(huì )的基本框架：包括展會(huì )的名稱(chēng)和舉辦地點(diǎn)、辦展機構、展品范圍、辦展規模、辦展時(shí)間等幾方面。
3、 展會(huì )價(jià)格初步預算方案。
4、 展會(huì )工作人員工作分配計劃。
5、 展會(huì )招展、招商計劃
6、 展會(huì )宣傳推廣計劃
7、 展會(huì )籌備進(jìn)度計劃
8、 展會(huì )服務(wù)商安排計劃
9、 展會(huì )開(kāi)幕以及現場(chǎng)管理計劃
10、 展會(huì )期間舉辦的相關(guān)活動(dòng)計劃
11、 展會(huì )結算計劃
�。ǘ� 展會(huì )策劃書(shū)的寫(xiě)作要求
1、 展會(huì )名稱(chēng)
展會(huì )名稱(chēng)一般包括三方面：基本部分、限定部分以及行業(yè)標識。如“第93屆中國出口商品交易會(huì )”，如果按照上述三個(gè)內容那基本部分是“交易會(huì )”，限定部分是“中國”和“第93屆”，行業(yè)標識是“出口商品”。
2、展會(huì )地點(diǎn)
選擇展會(huì )的舉辦地點(diǎn)，包括兩個(gè)方面的內容：1.在什么地方舉辦2.哪個(gè)展館舉辦。
3、辦展機構
辦展機構是指負責展會(huì )的組織、策劃、招展和招商等事宜的相關(guān)單位。辦展機構可是企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì )、政府部門(mén)和新聞媒體等。
根據各單位判斷機構，一個(gè)展覽會(huì )的辦展機構一般有以下幾種：主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、支持單位等。
4、辦展時(shí)間
辦展時(shí)間的計劃。辦展時(shí)間有三個(gè)方面的含義：
1.舉辦展的具體開(kāi)展日期；
2.展會(huì )的籌展和撤展日期；
3.展會(huì )對觀(guān)眾開(kāi)放的日期。
5、展品范圍
展會(huì )的展品范圍要根據展會(huì )的定位、辦展機構的優(yōu)劣勢和其他多種因素來(lái)確定。
6、辦展頻率
辦展頻率是指展會(huì )是一年、幾年或者不定期舉辦一次，從目前展覽業(yè)的實(shí)際情況看，一年舉辦一次的展會(huì )最多，約占全部展會(huì )數量的80％，不定期舉辦的展會(huì )比較少了。
7、 展會(huì )規模
展會(huì )規模包括三個(gè)方面：1.展會(huì )的展覽面積是多少；2.參展單位的`數量是多少；3.參觀(guān)展會(huì )的觀(guān)眾有多少。在策劃舉辦一個(gè)展會(huì )時(shí)，對這三個(gè)方面都要作出預測和規劃。
在規劃展會(huì )規模時(shí)，要充分考慮產(chǎn)業(yè)的特征。展會(huì )規模的大小會(huì )影響觀(guān)眾數量以及質(zhì)量問(wèn)題。
8、展會(huì )定位
展會(huì )定位指清晰地告訴參展企業(yè)和觀(guān)眾本此展會(huì )的大概內容，具體地說(shuō)，展會(huì )定位就是辦展機構根據自身的資源條件和市場(chǎng)競爭狀況，通過(guò)展會(huì )的差異化競爭優(yōu)勢，讓自己舉辦的展會(huì )在參展企業(yè)和觀(guān)眾的心目中與其他企業(yè)形成一個(gè)鮮明的對比，給觀(guān)眾留下深刻印象。展會(huì )定位要明確展會(huì )的目標參展商和觀(guān)眾、辦展目標、展會(huì )的主題等。
9．展會(huì )價(jià)格和展會(huì )初步預算
展會(huì )價(jià)格是為展會(huì )場(chǎng)地選擇合適價(jià)格。展會(huì )展位的價(jià)格往往包括室內展場(chǎng)的價(jià)格和室外展場(chǎng)的價(jià)格，室內展場(chǎng)的價(jià)格又分為空地價(jià)格和標準層位的價(jià)格。價(jià)格這方面那些便于展示和觀(guān)眾流量大的展位的價(jià)格往往要高一些。展會(huì )初步預算是對舉辦展會(huì )所需要的各種費用和舉辦展會(huì )預期以獲得的收入進(jìn)行的初步預算估計。
在策劃舉辦展會(huì )時(shí)，要根據市場(chǎng)情況給展會(huì )確定一個(gè)合適的價(jià)格，這樣能吸引目標參展商參展。
10、人員分工、招展招商和宣傳推廣計劃
人員分工計劃、招展計劃、招商和宣傳推廣計劃是展會(huì )的具體實(shí)施計劃，這四個(gè)計劃在具體實(shí)施時(shí)會(huì )互相影響。
人員分工計劃是對展會(huì )工作人員的工作進(jìn)行統籌安排。
招展計劃主要是為招攬企業(yè)參展而制定的各種策略、措施和辦法。
招商計劃主要是為招攬觀(guān)眾參觀(guān)展會(huì )而制定的各種策略、措施和辦法。
宣傳推廣計劃則是為建立展會(huì )品牌和樹(shù)立展會(huì )形象，同時(shí)為展會(huì )的招展和招商服務(wù)的。
11、展會(huì )進(jìn)度計劃、現場(chǎng)管理計劃和相關(guān)活動(dòng)計劃
展會(huì )進(jìn)度計劃是在時(shí)間上對展會(huì )的招展、招商、宣傳推廣和展位劃分等工作進(jìn)行的安排。明確在展會(huì )的籌辦過(guò)程中，到什么階段就應該完成哪些工作，直到展會(huì )成功舉辦。展會(huì )進(jìn)度計劃安排得好，各項工作才能有條不紊地進(jìn)行。
現場(chǎng)管理計劃是展會(huì )開(kāi)幕后對展會(huì )現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的各種計劃安排，它一般包括展會(huì )開(kāi)幕計劃、展會(huì )展場(chǎng)管理計劃、觀(guān)眾登記計劃和撤展計劃等。保證現場(chǎng)管理計劃安排得好，展會(huì )現場(chǎng)才會(huì )井然有序的進(jìn)行。
展會(huì )相關(guān)活動(dòng)計劃是在展會(huì )期間同期舉辦的各種相關(guān)活動(dòng)作出的安排計劃。展會(huì )同期舉辦的相關(guān)活動(dòng)最常見(jiàn)的有技術(shù)交流會(huì )、表演等形式，有利于活躍展會(huì )氣氛。
工作計劃 篇5
為更好的開(kāi)展公司行政人事工作，立足本部門(mén)的基本工作職能，特對20xx年行政人事部的各項工作進(jìn)行如下設計和規劃。希望通過(guò)這些有計劃的工作能夠進(jìn)一步完善公司的組織架構，確定和區分每個(gè)職能部門(mén)的權責，保證公司的運營(yíng)在既有組織架構中進(jìn)行。完成公司個(gè)職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績(jì)效考核提供依據。建立及時(shí)有效的績(jì)效考核制度與機制并與薪資掛鉤，建立內部升遷制度，培養員工主人翁精神，增強企業(yè)凝聚力等等。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平，通過(guò)行政人事部計劃、執行、落實(shí)、監督、修正工作，帶動(dòng)各個(gè)職能部門(mén)的規范有效工作。
一、行政人事工作目前現狀分析
目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎上對各項工作雖有一定的規范流程但還是存在以下的重點(diǎn)各類(lèi)問(wèn)題：
1、 員工基礎信息、檔案等資料缺失和不規范。員工檔案、勞動(dòng)合同等不完整。
2、 招聘工作，“招人難，留人難”直接影響正常的運營(yíng)工作。
3、 員工在職期間異動(dòng)工作不規范，如入職、離職、調動(dòng)等本部門(mén)沒(méi)有完全把控。
4、 培訓工作，沒(méi)有計劃性和系統的組織監督。
5、 考核工作，還沒(méi)有形成考核循環(huán)管理，不能反映員工工作表現。
6、 薪酬管理工作，目前薪酬制度還不健全和完善，缺少員工薪資管理的依據。
7、 還沒(méi)建立內部縱向橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業(yè)文化，不能控制員工流動(dòng)率及勞資關(guān)系、糾紛處理。
8、 公司人力資源調配不夠，員工工作單一積極性不能調動(dòng)。
第一部分 人力資源工作計劃
一、人員招聘
20xx年是公司發(fā)展轉折的一年，人力需求迅速增加，主要體現在公司結構調整，所需人員進(jìn)一步增加。而明年二期項目的啟動(dòng)無(wú)論在原有經(jīng)營(yíng)范圍還是擴張的部分需求將進(jìn)一步提升，所以人事行政部應逐步完成公司的招聘計劃。利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動(dòng)高峰期的機會(huì )，補充基層員工和基層管理，尤其是本行業(yè)高端人才和優(yōu)秀基礎人才，作為人力資源的更替、補充和培養儲備。公司目前處于變動(dòng)改革期，20xx年總體目標首先要保證滿(mǎn)足崗位需求，然后再考慮人才儲備，實(shí)現梯隊建設。具體招聘崗位、人數等需要根據各各用人部門(mén)要求確定。
1、計劃采取的招聘方式：以現場(chǎng)招聘會(huì )為主，兼顧網(wǎng)絡(luò )、報刊、推薦等。
2、具體實(shí)施方案：①多參加各類(lèi)費用低或免費的招聘會(huì )或校園招聘會(huì )，非基層管理員工和技能員工采用網(wǎng)絡(luò )或報刊。鼓勵員工間的轉介紹，但關(guān)鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦。②今后針對校園招聘基層崗位會(huì )以實(shí)習生名義進(jìn)行，一是能擴大招聘成功的機率，二是能為日后發(fā)展培養管理儲備，三是可以采用輪崗機制進(jìn)行旺淡季合理的人員崗位調配。
3、招聘過(guò)程管理按既定的招聘管理制度進(jìn)行，行政人事部與職能部門(mén)進(jìn)行充分溝通原則上應提前一個(gè)月對人員需求進(jìn)行計劃招聘。
4、計劃發(fā)生招聘費用：根據實(shí)際情況而定。
二、員工培訓
1、培訓工作主要分為：新員工入職培訓、員工在職崗位培訓
2、具體實(shí)施方案：①新員工入職培訓，根據招聘情況原則上在一個(gè)月內完成，課程安排在原有的基礎上再優(yōu)化，并做好跟進(jìn)工作，同時(shí)給予學(xué)習的知識進(jìn)行考核。②員工在職崗位培訓，主要針對員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開(kāi)發(fā)課件培訓或外訓來(lái)不定期進(jìn)行。③管理員工培訓，基層管理干部的培訓是提升管理水平的`途徑和方法，我們要改變過(guò)去被動(dòng)的學(xué)習方式，從要求學(xué)到主動(dòng)想去學(xué)，因為隨著(zhù)公司的發(fā)展壯大，我們總會(huì )出現管理瓶頸，所以我們基層的管理層干部的知識更新要能跟得上公司的發(fā)展速度。具體的培訓形式有授課、讀書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )、集中學(xué)習演講等，課程以領(lǐng)導力、執行力、管理等方面為主，要求每月中旬（15日前后）開(kāi)展一次半天以上的集中培訓。
3、培訓費用：全年控制在5000元以?xún)取?/p>
三、績(jì)效考核
績(jì)效考核工作的根本目的不是為了處罰不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法，建立公平的競爭機制，從而推進(jìn)企
業(yè)的發(fā)展。目前公司績(jì)效考核制度沒(méi)有具體形成，但在實(shí)驗過(guò)程中沒(méi)有達到預期的效果，主要是由于對績(jì)效考核工作沒(méi)有給予高度的重視，月度計劃總結評分有一定的隨意性。
1、具體實(shí)施方案：①20xx年1月中旬前各職能部門(mén)依據目前工作現狀與行政人事部共同確定各崗位的考核指標，行政人事部進(jìn)行梳理。②20xx年1月底完成對《公司績(jì)效考核制度》和配套方案撰寫(xiě)，提交廠(chǎng)長(cháng)及各部門(mén)主管進(jìn)行審議并修改于2月中旬前通過(guò)。③20xx年3月開(kāi)始對修改完善的方案全面實(shí)施績(jì)效考核。
2、實(shí)施目標注意事項：績(jì)效考核工作涉及各部門(mén)員工的切身利益，因此行政人事部在保證績(jì)效考核薪酬體系鏈接的基礎上要做好績(jì)效考核根本意義的宣傳。從正面引導員工用積極的心態(tài)對待績(jì)效考核�？�(jì)效評價(jià)體系是一個(gè)循環(huán)的管理行為有制定、執行、監督、修正、在制定的過(guò)程，在操作過(guò)程中難免會(huì )出現一些意想不到的困難和問(wèn)題，應聽(tīng)取各方面個(gè)層次人員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整和改進(jìn)工作方法。
四、員工關(guān)系
員工關(guān)系工作的成效，很大程度反映在員工隊伍穩定性上，員工關(guān)系應該包括企業(yè)和員工、上級和下級、員工和員工之間的關(guān)系，妥善處理好員工關(guān)系不僅是公司良好社會(huì )形象打造的一個(gè)方面，更是企業(yè)尋求長(cháng)期發(fā)展的重要支柱。
1、具體實(shí)施方案：①建立內部溝通機制：行政人事部在20xx年加強與員工面談的力度，員工面談主要在員工轉正、調動(dòng)、離職、調薪、績(jì)效考核或其他因公因私出現思想波動(dòng)的時(shí)機進(jìn)行。也可以有針對性
地對與員工進(jìn)行工作面談。目標標準為：每季度面談員工人次不少于5次，而談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r(shí)應及時(shí)與員工所在部門(mén)主管進(jìn)行反饋，以便于根據員工思想狀況有針對性最好工作。②建立規范使用工作聯(lián)系單，部門(mén)間的信息傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清，從而造成個(gè)人誤會(huì )與矛盾，不利于工作的開(kāi)展，行政人事部在20xx年1月底前完成對使用工作聯(lián)系單的規范。③員工懇談會(huì )是員工關(guān)系匯總比較重要的一個(gè)環(huán)節，可以起到調節整個(gè)團隊的氣氛、消除員工之間或與管理層間的一些矛盾，起到提高凝聚力的作用，所以在20xx年公司每季度要召開(kāi)一次員工懇談會(huì )，以休閑、輕松的形式進(jìn)行懇談，由員工自己報名或由行政人事部隨機抽出，由公司購置一些休閑食品，地點(diǎn)以公司會(huì )議室為主，也可以外出活動(dòng)懇談的形式。④公布意見(jiàn)建議反映渠道，行政人事部公布手機號碼、電子信箱，員工可以對工作生活中的困難、意見(jiàn)、建議向公司反映。
五、薪資福利
建立結構合理、崗薪明確、責權利相結合的分配機制，使員工的收入與企業(yè)經(jīng)濟效益相結合，這是充分發(fā)揮員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性的重要保證。這點(diǎn)上，人事行政部將根據崗位的重要性，積極與領(lǐng)導、部門(mén)溝通，選擇合適的薪酬級別留住有用的人才。
工作計劃 篇6
以提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量提高為目標，以精細化管理為手段，以道德課堂推進(jìn)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )新高，特擬定此工作計劃。
（一）學(xué)科教學(xué)現狀分析：
數學(xué)教研組有20個(gè)教學(xué)班，由20位數學(xué)教師組成。數學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，新課程的實(shí)施，它給我們小學(xué)數學(xué)帶來(lái)了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來(lái)，很多教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著(zhù)我們小學(xué)數學(xué)健康和諧地發(fā)展。
1、學(xué)生計算能力不強、新課程實(shí)施以來(lái)，我們總覺(jué)得現在的學(xué)生計算能力不強，很簡(jiǎn)單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來(lái)衡量現在的學(xué)生，《課程標準》早已不在要求學(xué)生“迅速而準確地計算”，而是要求學(xué)生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學(xué)生運算能力的要求降低了。由于要求降低了，數學(xué)教材上計算題目也明顯少了，很多數學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中就對計算教學(xué)不怎么重視了。
另外《課程標準》提倡算法多樣，開(kāi)放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學(xué)生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點(diǎn)兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開(kāi)放了，但并不是對計算沒(méi)有要求了，還是要求學(xué)生掌握必要的運算能力，況且數學(xué)是永遠也離不開(kāi)計算的。
2、學(xué)生數學(xué)練習量減少。新課程實(shí)施以來(lái)，我們一直在強調提高課堂效率、減輕學(xué)生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學(xué)生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本。因此不管是主觀(guān)上、還是客觀(guān)上都影響著(zhù)現在學(xué)生數學(xué)的練習量。我們都知道，數學(xué)知識沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定量的練習學(xué)生是很難鞏固的。
3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個(gè)原因：
1、每個(gè)知識在教材上的呈現比較簡(jiǎn)單。2、知識點(diǎn)的分布也比較分散。3、有些知識點(diǎn)還是在練習題中出現的。4、有些知識點(diǎn)原本在中學(xué)才有的，而如今在小學(xué)就出現了。4、《課程標準》還要求學(xué)生學(xué)生活中的數學(xué)、在生活中學(xué)數學(xué)這些都要求我們老師對教材進(jìn)行必要的處理。而我們農村教師對教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒(méi)有形成要對教材進(jìn)行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現步驟按部就班的進(jìn)行教學(xué)，以致有時(shí)課上了一半內容就上完了，接下來(lái)就沒(méi)事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學(xué)期工作目標和和各年級教學(xué)任務(wù)。
（二）、各年級教學(xué)任務(wù)：
1、結合本學(xué)科認真實(shí)施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
2、加大教研教改力度，鼓勵每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng )新和改革，積極撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文。
3、督促教師學(xué)習新課程標準理論和新教法的研討，學(xué)習現代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。
4、積極搞好數學(xué)輔導訓練，設計補充一些層次性作業(yè)，安排一些數學(xué)實(shí)踐性作業(yè)。力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實(shí)踐能力有長(cháng)足的發(fā)展。
5、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jì)再上新臺階。三、主要工作與措施
1加強常規管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
�。�1）繼續深入新課程理念的學(xué)習，用新的理念來(lái)指導自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，認真備課，探尋學(xué)生的認知規律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
�。�2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。
�。�3）按時(shí)按量寫(xiě)好教學(xué)反思，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。
�。�4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習教學(xué)的興趣。
�。�5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的同時(shí)也適當減輕教師的工作負擔。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養，同時(shí)做好培優(yōu)、穩中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。
�。�6）相互學(xué)習，共同提高。認真完成各自的聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期聽(tīng)課的次數教師不少于20節，教研組長(cháng)不少于25節。
�。�7）督促和幫助組內人員上好組內研究課、接待課或比賽課。
�。�8）組織老師們認真評析所上的每一節研究課，使上課老師有不同程度的`收獲。
2、繼續加強教研教改，做到課題研究落實(shí)到位。
�。�1）保證集中學(xué)習的時(shí)間。規定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習時(shí)間為周三下午第三節，根據活動(dòng)內容，采取分散學(xué)習與集中學(xué)習將結合的形式。教研組長(cháng)負責記錄考勤及活動(dòng)情況。
�。�2）要求教研組成員多學(xué)習理論知識，多進(jìn)行探討實(shí)踐，多做實(shí)驗總結。本學(xué)期力爭做一個(gè)課題，進(jìn)行申報，鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動(dòng)。
�。�3）加強信息技術(shù)的學(xué)習，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科的合理整合。
�。�4）增強教研組的凝聚力，加大集體說(shuō)課的力度，讓教研組成員在“團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新、實(shí)干”的氛圍中開(kāi)展工作。鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養成思考的習慣，原則上每周一篇教學(xué)反思，并及時(shí)發(fā)在自己的博客上。
三、教研組教研活動(dòng)安排：
9月份：（1）、討論并制定本教研組計劃。
�。�2）、落實(shí)個(gè)人研究課內容及時(shí)間。
�。�3）、業(yè)務(wù)學(xué)習：看錄像課，并進(jìn)行交流。
�。�4）、業(yè)務(wù)學(xué)習：集體備課，
10月份（1）、業(yè)務(wù)學(xué)習：專(zhuān)題探討“彈性作業(yè)的設計與實(shí)施”。
�。�2）、業(yè)務(wù)學(xué)習：集體備課
11月份：（1）校公開(kāi)課，并進(jìn)行評課
�。�2）、期中檢查（二次備課、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)）
12月份業(yè)務(wù)學(xué)習：主題論壇，觀(guān)摩錄像課，并進(jìn)行主題1月份：（1）、討論并制定期末復習計劃（2）、分組研討復習方法與策略。（3）、各種資料整理歸檔。（4）、業(yè)務(wù)學(xué)習：集體說(shuō)課，并進(jìn)行交流。課題資料交流，并整理。
工作計劃 篇7
一、指導思想
貫徹《幼兒園工作規程》和《學(xué)前教育課程指南》精神，圍繞本園園務(wù)計劃要求和任務(wù)，繼續以“提高0—3歲嬰幼兒家長(cháng)科學(xué)育兒”的研究為突破口，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區，以創(chuàng )新的對華豐鎮社區0—3歲嬰幼兒及教養者進(jìn)行教育，提高我園教師指導社區家長(cháng)、嬰幼兒的能力，提升家長(cháng)的教育理念，提高我園在社區中的聲譽(yù)，幼兒園、社區共促嬰幼兒發(fā)展，為家長(cháng)的滿(mǎn)意、社會(huì )的信任做出積極的貢獻。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻\用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內容
1、用科學(xué)理念指導親子教育活動(dòng)。
深入有效地開(kāi)展早教推廣及服務(wù)活動(dòng)，早教中心指導站開(kāi)設了6個(gè)方面的服務(wù)項目：親子教育、早教咨詢(xún)、社區活動(dòng)、家長(cháng)講座、跟蹤評價(jià)、資料查詢(xún)。
2、指導家長(cháng)、服務(wù)家長(cháng)。
早教中心指導站我為家長(cháng)舉辦多形式的服務(wù)，如知識講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)題討論、個(gè)別咨詢(xún)、抓好活動(dòng)過(guò)程中的機會(huì )，有意識地做好家長(cháng)工作。
3、走出園門(mén)，采取多種形式開(kāi)展親子活動(dòng)。走進(jìn)社區，進(jìn)行早期教育的家庭調查活動(dòng)。
開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)�！傲弧惫澛�(lián)合鎮婦聯(lián)、鎮教辦、鎮兒�？�、各村委、社區共同舉辦了“我們的健康寶寶——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┰缃讨行闹笇д竟ぷ鞯妮椛洌�
1、定期開(kāi)展大教研活動(dòng)，提高基地園指導老師的.科研水平。
2、參觀(guān)寧陽(yáng)陽(yáng)光親子中心等相關(guān)姐妹單位的早教活動(dòng)，學(xué)習并借鑒經(jīng)驗，帶動(dòng)周邊社區搞好嬰幼兒早期教育。
3、經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習，發(fā)揮了良好的輻射作用。
�。ㄈ┡嘤栆恢Ш细竦挠袆�(chuàng )新精神的師資隊伍：
1、在幼兒園中成立了早教組，選擇業(yè)務(wù)好、肯鉆研、勤奉獻的優(yōu)秀教師學(xué)習早教，利用班級工作之外的時(shí)間從事早教指導與服務(wù)。
2、送教師到市、縣早教中心學(xué)習先進(jìn)的早教理念和經(jīng)驗，使早教中心的師資培訓更加深入。
3、加強與外界資源的聯(lián)系。充分發(fā)揮早教中心指導站及富有經(jīng)驗的指導教師、鎮兒保醫師等資源優(yōu)勢，促進(jìn)早教的推廣與深化。
三、各月重點(diǎn)工作安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期早教工作計劃。
2、與鎮教委、鎮婦聯(lián)聯(lián)系：
�。�1）商討本學(xué)期0—3歲早教計劃。
�。�2）商討華豐鎮0—3歲的家庭教育指導問(wèn)題，由鎮婦聯(lián)、鎮兒�？坪臀覉@一起在本學(xué)期向我鎮嬰幼兒家長(cháng)開(kāi)設專(zhuān)家講座、教師咨詢(xún)等活動(dòng)。
3、召開(kāi)早教大教研活動(dòng)。
十月份：
1、請專(zhuān)業(yè)保健醫生、專(zhuān)家講解關(guān)于衛生保健及合理喂養的有關(guān)方面知識，并對寶寶健康方面的問(wèn)題進(jìn)行有針對性的指導。
2、與各村婦聯(lián)、社區居委會(huì )聯(lián)系，一起開(kāi)展對我鎮0—3歲嬰幼兒家庭開(kāi)展專(zhuān)家講座、教師咨詢(xún)等活動(dòng)，對華豐鎮0—3歲嬰幼兒家庭進(jìn)行教養指導。
3、學(xué)習其它幼兒園指導站的工作經(jīng)驗和方法，充實(shí)到本園的指導站工作中。
十一月份：
1、發(fā)放招生通知，建立幼兒檔案。
2、親子班開(kāi)班。
3、對嬰幼兒進(jìn)行身高、體重的測量，進(jìn)行分析、測評，反饋家長(cháng)并進(jìn)行問(wèn)題解答、指導。
十一月份：
1、向基地園開(kāi)放親子活動(dòng)
2、聽(tīng)取家長(cháng)的反饋并作出調整；
3、資料收集歸檔。
4、總結工作。
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